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三年級神奇的作文

時間:2023-06-11 18:22:00 單元作文 我要投稿

【精選】三年級神奇的作文錦集7篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級神奇的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】三年級神奇的作文錦集7篇

三年級神奇的作文 篇1

  今天 ,四年級的三班的語文老師胡娜老師在給我們講胖大海的`形狀。

  我們把胖大海拿在手里,發現胖大海的顏色是咖啡色的,外皮皺皺巴巴的的,很粗糙。我們把胖大海放在鼻子聞一聞,可是發現胖大海一點味道也沒有。

  我們把胖大海放進倒有開水的杯子里,不一會,胖大海就慢慢變大了,像海綿一樣,有雞蛋那么大。我們喝了一口,有一點點苦,胡娜老師說:要堅持喝,這樣就能治咳嗽,咽喉腫痛,便秘等 。但是任何藥都有副作用,不能服用太多天。我們聽了不住的點頭。

  這可真神奇啊!胖大海真是個好東西!

三年級神奇的作文 篇2

  星期天,我和爸爸去登山。我(看到)吃驚地發現有人在砍樹!鋒利的斧頭將一棵棵粗壯的大樹砍下。我心里難過極了。大樹是小鳥的家,現在小鳥無家可歸,多可憐!森林是地球的肺,地球母親不幸受傷,真讓人心疼!我還看到幾個小男孩用彈弓射小鳥,小鳥慘叫著,拖著傷殘的翅膀跌落下來,喂,你們太過分了吧?

  晚上,我翻來覆去睡不著,一直想著被砍倒的樹和受傷的小鳥。媽媽又給我講了沙塵暴、酸雨等災害性天氣,全球氣候變暖現象,這些都與人們缺乏環保意識,肆意破壞環境有關。我聽得入了迷。突然,我看見一位身穿白紗裙的姑娘,輕輕地來到我身邊,溫柔地撫摸著我:“孩子,別難過了,你看!”我順著她手指的方向看去,啊,那不會就是傳說中的仙境吧。天空湛藍深遠,一朵朵棉花般的浮云,漂浮在天空。森林郁郁蔥蔥,高高的枝干上好多鳥窩哦,小鳥在嘰嘰喳喳地嬉戲歡耍。草地上開滿五顏六色的.小花,蝴蝶蜜蜂嚶嚶地飛著,真美!江河清澈,小溪里魚蝦成群……高科技把垃圾、污水變廢為寶,地球家園變得四季分明,風調雨順,生機勃勃。人們呼吸著新鮮的空氣,吃著天然綠色食品,生活環境優美,健康又快樂……

  “叮叮叮。”一陣急促的鈴聲把我吵醒,哦,剛才的一切原來是一場夢。不過我相信,只要我們從現在開始愛護地球,這個美夢在不久的將來就一定會實現!

三年級神奇的作文 篇3

  川劇變臉是我國的傳統文化,更是我國的藝術瑰寶。

  川劇的變臉太神奇了,我常常問媽媽:“媽媽,你知道變臉的秘密嗎?”媽媽常說:“你要自己去發現,才會覺得很有趣。”

  一次,我和同學米小朵一起觀看學校的表演,我們正看得開心,這時有同學突然大叫:“快開始,快開始呀!”操場上頓時變得更加熱鬧非凡。我猜想:今天的表演會不會有變臉藝術呢?結果變臉節目真的馬上就開始了。

  我和米小朵非常仔細地觀察著臺上的變臉,希望能發現一些變臉的秘密。只見臺上的演員瞬間變出了許多張顏色不同的臉,有紅的、黃的、白的、黑的和深藍色的。我發現演員每一次變臉都會把手放在斗篷里,我們猜想是不是演員每拉一下斗篷里面的繩子就會變出一張臉呢?

  我回家問爸爸,爸爸告訴我,川劇變臉分為扯臉、吹臉和抹臉等。而不同顏色的臉譜也代表劇中不同的角色,臉譜的顏色還代表他們心中喜怒哀樂的不同心情。變臉戲劇中最經典的劇目要數“白蛇傳”和“三國演義”了。

  我想,我們在學校看到的那種變臉應該是“扯臉”。就是先把許多張臉藏在臉的'右邊,留一張臉在最外面,只要把留在外面的臉一扯掉,立刻就換了一張新的臉了,這是不是很有趣?

  川劇變臉藝術是我國的傳統文化,希望神奇的川劇變臉藝術會祖祖輩輩地流傳下去。

三年級神奇的作文 篇4

  暑假里老師給我們布置了一項作業,讓我們寫神奇的教室,在我看來神奇的教室是這樣的:黑板不是用來讓老師寫字的,而是只要老師一說話字就會自動出現在黑板上,這樣老師就不會這么辛苦還要每天吃粉筆末了。

  教室里的桌子是白色的'可以寫字,寫完字桌子旁邊有個小屏幕一點就會自動消失,寫完作業或者考試完一點小屏幕就會自動識別錯題并講解,這樣老師就不用辛苦的每天為我們批改作業了;而且桌子上有個小感應器,只要有學生打瞌睡或者注意力不集中,感應器就會自動提醒你注意。整個教室也是有一個自動遙控器控制的,比如教室里的布置和溫度,老師講夏天的海邊教室四周的墻壁就是藍天白云和海灘;老師講冬天教室就會出現茫茫的白雪和大地。。。總之我們通過一個遙控器就可以隨意變換。

  想著想著我就覺得我自己有一個這樣的教室,以后我一定要好好學習,把這個夢想變成現實。

三年級神奇的作文 篇5

  我想創造一個神奇的教室,這個神奇的教室可以讓我們有一個很好的學習和休息的環境。讓我來給同學們介紹一下我想像的神奇教室是什么樣的吧。

  一,同學們上任何課的時候,一個一個坐的直直的,不開小差。

  二,同學們認真聽講,沒有小動作和亂說話,老師再也不用在紀律上操心這個問題。

  三,同學們的家長也不用很辛苦的天天中午接送孩子了。

  先說第一個,同學們上課的時候,不開小差,是因為座椅有一個小功能,如果一個人彎腰駝背,他的椅子會伸出來一個手,拍拍你的背,并且有語音提醒,讓你坐直。

  再說第二個,我們的課桌上有小屏幕,如果同學們上課時說話,小屏幕上會出現老師的視頻圖像,并且提示你認真聽講。

  第三個是因為神奇的教室里有吃飯的地方,你想吃什么飯,就會有什么飯,也有睡午覺的床鋪,不用怕冷或者怕熱,教室里永遠是人感覺最舒服的'溫度。上完課后,課桌自動變成餐桌,吃完飯后,又會變成床鋪。

  好了,這就是我想象的神奇教室。一個還有很多神奇好玩的地方等著我們發現的地方。

三年級神奇的作文 篇6

  二十年后,我成為了一名科學家,我會發明一副神奇的眼鏡。這副眼鏡看上去和其它眼鏡沒什么兩樣,但你可別小看它,它絕不亞于電腦的功能。具體有什么功能呢?下面就讓我給你娓娓道來吧!

  比如說,你在野外迷路了,你可以戴上這副眼鏡打開搜素功能尋找路線,它可以幫助你順利到達目的地。比如說,你被一堆英文試題“淹沒”了,你可以戴上這副眼鏡用翻譯功能讓自己輕輕松松完成英文作業。比如說,你要參加作文競賽了,可是一一點頭緒也沒有,你就可以戴上這副眼鏡通過網絡來查詢作文提綱,祝你一臂之力。比如說,你想學唱一首新歌,你可以打開這副眼鏡的.播放功能,它完全可以充當你的音樂老師。比如說……嘿嘿,這副眼鏡的功能真是說上三天三夜也說不完呢!

  我相信,二十年后我發明的這款神奇眼鏡一定會得到大人和小朋友們的一致青睞!

三年級神奇的作文 篇7

  我在神奇的夢中遨游,那里一望無際,幅員遼闊。

  我坐著時光機來到學校,一路上各種神奇的事物讓我目不暇接,到了目的地,左邊是一座巨大的'游樂園,右邊是一大片草坪,中間就是一所氣派的學校。我走進教室,發現每張課桌旁都杵著一個智能機器人,當我們在學習中遇到困難時,它就能提供必要的解答和幫助。

  時光機又帶著我來到汽車展示中心,那里的汽車都是聞所未聞,見所未見的。我挑中了一輛外形像火箭的汽車,一按啟動按鈕,嗖的一聲,汽車已經在幾公里遠的地方了。難怪長的像火箭,嚇死寶寶了。

  那里還有一個空中巴比倫花園,我長出了一對翅膀飛到了花園里面,花園里面綠色植物郁郁蔥蔥,鳥語花香,花香陣陣,沁人心脾,仿佛進入了一個童話世界。

  時光機正打算帶我去我最期待的地方——美食中心,可是突然我感覺什么東西重重地壓在了我的身上,我睜開眼睛,擦了擦嘴角的口水,原來是書包壓在我的身上,媽媽正在催促到,快點起床,不然要遲到了。嗚嗚嗚,一場好夢剛到精彩處,我趕緊起床,穿衣洗漱吃早飯,箭一樣的速度奔向學校,期待下一次的美夢。

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