八年級(jí)作文

時(shí)間：2023-05-30 07:57:22 單元作文我要投稿

【精華】八年級(jí)作文匯總10篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的八年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】八年級(jí)作文匯總10篇

八年級(jí)作文篇1

　　人生每時(shí)每刻都在前進(jìn)，彷徨注定被淘汰，來兄弟，讓我們一同奔跑，掌握命運(yùn)，把握人生，開創(chuàng)未來。

　　——題記

　　人生百態(tài)，五味俱全。人，不可能一帆風(fēng)順，也不可能厄運(yùn)連片篇，成功與失敗都是暫時(shí)，一切過后，抬頭仰望，還能剩下什么呢？這些都是都是過眼煙云，繚繞一時(shí)，唯一留下的，還是生命的印記。

　　兄弟，如果你現(xiàn)在正與成功相伴，請(qǐng)你先暫時(shí)放棄它，獨(dú)自前行。成功雖好，但它會(huì)使我們驕傲、自大、目空一切，會(huì)羈絆住我們前進(jìn)的腳步，讓我們永遠(yuǎn)在此停留不前！會(huì)讓我們陷入不利之地，會(huì)遭社會(huì)所拋棄。兄弟，奔跑起來，努力的奔跑起來，不要被榮譽(yù)所迷惑，努力的奔跑，掌握自己的命運(yùn)、人生。讓今后的人生更加絢麗多彩。

　　兄弟，如果你現(xiàn)在正與失敗所斗爭(zhēng)，請(qǐng)你鼓總勇氣，拿起你的佩劍，打敗它、消滅它。它只不過是我們?nèi)松械囊黄瑸踉疲俏覀兂砷L(zhǎng)道路上一段泥濘的.小路罷了。讓自己跑起來，跑出頭頂上這片烏云的遮蔽，等待你的將是鳥語花香，陽光燦爛。跑過這段泥濘的小路，等待你的是通往成功的康莊大道。兄弟，讓自己跑起來，努力的跑起來，希望就在前方，太陽正在升起。跑過去，你將看到屬于

　　自己的天地。

　　兄弟，如果你先在沒有和成功相伴，也沒有與失敗同行，而是順其自然，悠哉慢行，享受道路兩旁風(fēng)景的話，請(qǐng)你也讓自己跑起來。努力奔跑，不要迷惑，因?yàn)槟愕奶幘程ｋU(xiǎn)。稍有不慎烏云就會(huì)籠罩在你的頭上，快讓自己跑起來，拼命的跑起來，前方就是最后的終點(diǎn)、前方就是人生的目標(biāo)。不要迷惑，快點(diǎn)跑。縱觀世界風(fēng)云，風(fēng)景這邊獨(dú)好。

　　人生，本應(yīng)是充滿挑戰(zhàn)的，但世人被花花世界所迷惑，為世俗所羈絆。現(xiàn)在，人們只顧貪圖享樂，爭(zhēng)名逐利，但這些有能有什么用呢？只不過圖一時(shí)之快罷了！人們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，國(guó)泰民安，世界和平，繁榮穩(wěn)定，好像停住了腳步，停止向前。熟不知時(shí)代在發(fā)展，如果人們還不去奔跑，去向目標(biāo)發(fā)起沖擊的話，我想天下又會(huì)回到那種整日廝殺，人們貪婪本質(zhì)又會(huì)蘇醒，人們有將變成魔鬼，到那時(shí)，再去奔跑可就太遲了。

　　我呼吁：同學(xué)們，讓我們努力的奔跑起來，因?yàn)檫@樣才不會(huì)被社會(huì)所拋棄。讓我們穿上鎧甲，騎上戰(zhàn)馬，拿上我們的佩劍，在人生道路上拼搏，與困難去廝殺，去消滅它！讓命運(yùn)自己掌握，實(shí)現(xiàn)自己的愿望，讓我們用“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的精神去搏擊，讓勝利最終與我們同行。

　　愿人們?cè)谏芯`放出最絢麗，最美麗的花朵。

八年級(jí)作文篇2

　　夢(mèng)想是我們對(duì)自己的期許，夢(mèng)想是我們對(duì)未來的承諾。——題記

　　中國(guó)夢(mèng)需要偉大的文學(xué)塑造民族靈魂，于是我們收獲莫言;中國(guó)夢(mèng)需要激勵(lì)一代人的偶像力量，于是我們收獲林丹、劉洋;中國(guó)夢(mèng)需要每個(gè)人的堅(jiān)持努力;于是我們收獲千千萬萬為美麗中國(guó)付出的人。

　　“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。”如是說。

　　20xx年，夢(mèng)想的火焰又一次被燃起。闡釋了中國(guó)夢(mèng)，觸動(dòng)了我們的夢(mèng)。

　　這個(gè)偉大夢(mèng)想，凝聚著無數(shù)仁人志士的艱難奮斗。有開眼看世界，自強(qiáng)求富的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，錯(cuò)把“天朝夢(mèng)”當(dāng)中國(guó)夢(mèng)而夢(mèng)碎甲午;有開議院，立學(xué)會(huì)的維新運(yùn)動(dòng)，錯(cuò)把“立憲夢(mèng)”當(dāng)中國(guó)夢(mèng)而夢(mèng)碎戊戌;有那推翻清政府，結(jié)束君主制的“民主共和夢(mèng);有那發(fā)展民族資本主義的“實(shí)業(yè)救國(guó)”夢(mèng)。無產(chǎn)階級(jí)登上風(fēng)云變幻的歷史舞臺(tái)，五四吶喊肇始于中國(guó)夢(mèng)，南湖游船肇始于中國(guó)夢(mèng)，天安門上的宣告肇始于中國(guó)夢(mèng)，改革開放的號(hào)角肇始于中國(guó)夢(mèng)!幾代中國(guó)人見證了中國(guó)的漸漸強(qiáng)大，見證了中國(guó)夢(mèng)的漸漸可能!

　　這個(gè)偉大的夢(mèng)想，蘊(yùn)藏著中華兒女對(duì)未來的無限期盼。中國(guó)夢(mèng)有大有小，每個(gè)人都有理想追求。每個(gè)人的夢(mèng)都是中國(guó)夢(mèng)不可分割的部分。我夢(mèng)想考上好的大學(xué)，有自己喜歡的職業(yè)，父母安享晚年。“國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好!”我更夢(mèng)想一個(gè)偉大的中國(guó)。中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)中國(guó)。我夢(mèng)想：在中國(guó)，自由平等，民主法制，政府清廉;在中國(guó)，無論職業(yè)如何，人人盡職盡責(zé);在中國(guó)，人才選拔公平公正，教育體系質(zhì)量卓越;在中國(guó)，病有所依，社會(huì)保障健全;在中國(guó)，食品安全，孩子健康成長(zhǎng)。我希望中國(guó)像《禮記》中的“大同”社會(huì)：人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所養(yǎng)，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)……

　　這個(gè)偉大的夢(mèng)想，包含著中國(guó)走向繁榮的強(qiáng)大自信。站在新年的起點(diǎn)上，我們比任何時(shí)候更接近這夢(mèng)想——是因?yàn)椤皯椃ǖ纳谟趯?shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施”，這樣的時(shí)代強(qiáng)音;是因?yàn)椤懊總€(gè)人的命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連”這樣的民生承諾;是因?yàn)榻裉斓奈覀円烟幱谀軌騼冬F(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)代，從新中國(guó)的站起來，到改革開放的富起來，再到新世紀(jì)的強(qiáng)起來，我們的'夢(mèng)想正一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

　　女航天員劉洋說：“夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，探索的足跡就有多遠(yuǎn)。”中學(xué)生是國(guó)家民族的希望，為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，為了夢(mèng)想的中國(guó)成為現(xiàn)實(shí)，我們準(zhǔn)備好了!我會(huì)認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，我們會(huì)成長(zhǎng)成國(guó)家的棟梁，將承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任!我們將成為中國(guó)夢(mèng)的兌現(xiàn)者，讓中國(guó)夢(mèng)這個(gè)詞更有質(zhì)感。

　　“不是杰出者才做夢(mèng)，而是善做夢(mèng)者才杰出。”夢(mèng)想是對(duì)自己的期許，夢(mèng)想是對(duì)未來的承諾。我別無所長(zhǎng)，惟有對(duì)期許的追求;我別無所倚，惟有對(duì)承諾的執(zhí)著。

八年級(jí)作文篇3

　　凝視面前的小丁香，精神似有些恍惚，神緒如煙般綿延散去……

　　歲月真的很神奇。你永遠(yuǎn)不會(huì)知道它將給你帶來什么，也不讓你了悟到自己究竟失去了什么，就像你不知道面前的丁香何時(shí)開出第一朵嬌艷，就像你不會(huì)了解露水何時(shí)從草葉尖滴下……也許，這就是時(shí)光，就是歲月。

　　無意中抓住了流年的尾巴，似觸電般驚醒，唔，我好像明白了些什么。

　　同窗九年的好友如今可以陌然地從我身邊走過，噢，我們吵架了。因?yàn)橐恍靶∪恕钡奶魮埽疽詾槔尾豢善频挠颜x卻像小丑的表演一樣令人發(fā)笑。是我太傻？太天真？我不相信，如果連這點(diǎn)考驗(yàn)都承受不住，那這種友誼不要也罷。但為了我們的信任，我愿意率先妥協(xié)。我想，是我長(zhǎng)大了吧，所以我懂得了珍惜友誼。

　　媽媽端來香茗，已是午夜時(shí)分，我仍在桌前奮筆疾書，聽到媽媽十分壓抑的`咳聲，我心中一疼，是我忽略了媽媽。她年齡大了，卻仍像我一個(gè)年輕人一樣熬著夜，會(huì)受不了的。站起來，輕輕拍著媽媽微駝的背，扶著她去休息。原來叛逆的我，也開始卸下渾身的尖刺，做起了乖乖女。是歲月讓我成熟懂事，我學(xué)會(huì)了珍惜親情。

　　站在辦公室中，我一臉無所謂，擺出一副“死豬不怕開水燙”的樣子，不管老師如何“炮火連天”，我仍舊可以冒著“槍林彈雨”“笑傲江湖”。最討厭老班啰哩叭嗦的“論道”了，我才不管她說什么呢，“天大地大我最大”！她肯定不喜歡我，那就讓她更討厭我一些吧！卻見她低下頭，耐心地給我將衣服整齊，還送了我一塊巧克力。看著她寵愛的一笑，我一下子被征服了。老師，對(duì)不起，讓您操心了。是時(shí)間讓我明白“一日為師，終身為父”。

　　歲月給了我太多太多的禮物，不知道下一秒我將會(huì)在何時(shí)何地收到它給我的驚喜，也許，它就藏在我的身后。

八年級(jí)作文篇4

　　春寒料峭。

　　但數(shù)學(xué)老師的聲音似一把在冰水里淬過的利刃，比窗外的寒風(fēng)又多了三分寒意：“XXX，六—十—八分。”她故意拖長(zhǎng)了聲調(diào)，清脆的聲音在雅雀無聲的教室中響起，像是千萬刀片在分割我的耳膜，卷子上的“68”在向我做著鬼臉。目光越過試卷向窗外望去：一片不畏寒風(fēng)的嫩芽正怯生生地探出頭來，裝點(diǎn)著學(xué)校操場(chǎng)貧瘠的土地——一派春意盎然。可屋內(nèi)卻烏云密布。

　　回到家鎖上門，我便把那被揉成一團(tuán)的'、慘不忍睹的卷子攤在桌上。春雷滾滾，蓄勢(shì)待發(fā)。終于，一道閃電在夜空中劃過，像一個(gè)觸目驚心的嘆號(hào)，接著便聽見一聲沉悶的雷聲。我也忍不住在心里發(fā)出感慨：“算了吧，你不是學(xué)數(shù)學(xué)的料”。翻開數(shù)學(xué)書，密密麻麻的公式、符號(hào)映入眼簾。它認(rèn)得我，我卻不認(rèn)得它。它們沖我伸出鮮紅的長(zhǎng)舌頭，在擠眉弄眼地對(duì)我說：“你能奈我何？”

　　有一聲驚雷響起，便像一頭震怒的雄獅發(fā)出驚天動(dòng)地的怒吼。我的斗志也在一瞬間被激起。想著競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手抖著他那“98”分的卷子向我炫耀，一股無名之火就向上竄，剎那間淹沒了我的理智，將我所有軟弱的想法燒成了灰燼。我咬了咬牙，抿了抿嘴唇，將一綹垂到眼前的頭發(fā)甩到腦后。抓起桌上的紅筆改錯(cuò)。

　　“一年之計(jì)在于春”，春天既是新的一年的開始，又何嘗不是一段新旅途的開始？跌倒了并不可怕，可怕的是你沒有勇氣再站起來。這一刻我仿佛看到了閃電毫不留情地將昏黑的夜空撕裂。

　　在這個(gè)不尋常的春天里，這場(chǎng)及時(shí)雨洗凈了我的怯懦與軟弱，迎接我的定是明媚的春光。

八年級(jí)作文篇5

　　冬天的寒風(fēng)吹走了冬天卻迎來了充滿生機(jī)的春天。

　　在鳥語花香的春天，我喜聽雨。春天的雨仿佛讓我心情變得喜悅。

　　雨的聲音時(shí)慢時(shí)急，時(shí)高時(shí)低，時(shí)響時(shí)沉，時(shí)斷時(shí)續(xù)；節(jié)奏不斷變換的雨聲，讓我如同聽到了美妙的音樂。

　　這音樂十分的優(yōu)美。

　　我心中的春是柔美的，它如同一位姑娘，春風(fēng)如同她的細(xì)手掠過我的臉頰，感到十分的放松。她的.每一個(gè)動(dòng)作，都使大自然抬起了頭，挺起了腰，臉上掛著笑容。

　　春天的氣味是充滿溫暖，充滿歡快的味道。泥土的芬芳使我的心情愉悅，充滿生機(jī)。

　　春天在大家心中無處不在。春天讓我們快樂；春天讓我們溫暖；春天讓我們的心靈受到輕輕的撫摸，使我那剛過冬天的心一下子溫暖起來，把那冰冷的寒氣給趕走。

　　春天的末期就要迎來那炎熱的夏天。夏天一到，就沒有了春天的雨，沒有了春天的風(fēng)，就要等到明年，才能與春天一起玩耍，才能聽春天的雨，感覺那春天的輕風(fēng)。

　　春天在我心中無處不在，春天的姹紫嫣紅，春天的鳥語花香，春天的一切的一切，都使我們感到溫暖，感到十分的委婉。

八年級(jí)作文篇6

　　我揉了揉眼睛，睜開眼。啊！好刺眼。哦，天哪！太陽怎摸那么大了呢？我怎么在山洞里？咔咔……啊！快逃啊！“山洞也塌了！”有人喊到。我這才緩過神來。難道……難道這是世界末日，難道我穿越了。

　　天哪！太可怕了！太陽如火球，照著大地都裂開了大洞，天上卻下著酸雨，酸雨在腐蝕著世間的事物，其中還夾雜著高樓倒塌的聲音，一次次的地震，一堆堆廢墟。這不僅讓我回憶起了一個(gè)故事：在一個(gè)很美的世外桃源里，生活著一些很富有的人，他們利用當(dāng)?shù)氐馁Y源來使自己富有，滿足自己的私欲。最后這一片世外桃源變?yōu)榱艘黄瑳]有利用價(jià)值的'廢墟。最后連空氣都需要爭(zhēng)。“人類你們?cè)絹碓阶运剑絹碓娇裢Ｄ銈兪沟厍蜃優(yōu)榱艘粋€(gè)廢球，你們使自食其果。”天空突然傳來一聲怒吼。不少人在自責(zé)：“當(dāng)初為什么沒有好好珍惜資源，真是后悔莫及呀！”啊！地球突然失去了引力。我們都成為了太空的廢物，我撞在了一個(gè)東西上。

　　啊！我穿回來了。回想剛才的情景。我只想說：“我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境了。”我只想做一件事：將一個(gè)方便帶放進(jìn)垃圾桶。

八年級(jí)作文篇7

　　在成長(zhǎng)的過程中，有許多腳印，都是我們一步一步踩出來的。每一步都包含著對(duì)幸福的憧憬與向往，對(duì)童年的懷念與希望。就這樣，在我12年的成長(zhǎng)過程中，每一步都是一次抹不掉的記憶……

　　成長(zhǎng)的第一步，也是最重要的一步。我會(huì)走路了。在這期間，包含著我的辛苦與淚水，也同樣包含著我對(duì)這個(gè)繽紛多彩的世界的情感。我真想大聲說：“我成功的邁出勝利的第一步了！”

　　成長(zhǎng)的第二步，隨著爸爸媽媽的愛，我懂得了什么是幸福。雖然我不能譏哩哇啦的大說一通，也不能奮筆急書的寫，但我知道，幸福是不需要表白的，幸福更不是用來炫耀的，幸福是用來感受的。就像欣賞宇宙星空一樣，在沉默中感受她的博大精深。。那天晚上，我發(fā)燒到39度多，媽媽不管它三七二十一的，背起我就跑。那速度，簡(jiǎn)直比火箭還快。到了醫(yī)院，大夫說我只是肺炎，沒什么事的。但媽媽還是日日夜夜的照顧我。就這樣，我對(duì)愛有了更深的理解。對(duì)幸福有了更多的感受。

　　成長(zhǎng)的第三步。我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的感受，就像一杯檸檬茶，又酸又甜；就像一杯苦咖啡，又苦又咸，就像一次奇妙的幻想，又滿又圓。學(xué)習(xí)勤了，游戲少了。痛苦勤了，快樂少了。長(zhǎng)大，對(duì)我來說，就是酸甜苦辣咸，就是一個(gè)五味瓶。打翻了不好受。

　　成長(zhǎng)的第四步。我認(rèn)識(shí)了許多朋友。他們的性格多樣，在我不開心的時(shí)候，他們安慰我，鼓勵(lì)我，使我一次次的從失落的`世界走出來。這應(yīng)該就是理想中的真心朋友吧……

　　成長(zhǎng)的第五步。我真的長(zhǎng)大了，能幫爸爸媽媽分擔(dān)痛苦和憂愁了。我對(duì)愛和幸福的理解更深更深了。中國(guó)發(fā)生了大地震、雪災(zāi)、又發(fā)生了奧運(yùn)會(huì)、神七上天的事例，大家的關(guān)懷，讓我對(duì)我的生活更加充滿信心。我相信，中國(guó)不怕災(zāi)難，少年不怕困難，中國(guó)和少年，在一起成長(zhǎng)。中國(guó)強(qiáng)，少年則更強(qiáng)！

　　成長(zhǎng)在進(jìn)行，成長(zhǎng)的過程真實(shí)而又精彩，成長(zhǎng)的感受痛苦而又快樂，每個(gè)人都要在成長(zhǎng)中一格一格的書寫人生，不管怎樣，我都要驕傲的大聲說：“我成長(zhǎng)的很快樂！”

八年級(jí)作文篇8

　　那幾天凍得人直打寒顫，那種天氣，誰不想躲在溫暖的教室里，與漫天飛雪玩捉迷藏，可雪花的誘惑，總會(huì)使人告別溫暖，奔向雪地，給心境尋一份安暖走過寒涼。

　　不是嗎，落雪的季節(jié)里，如此美的景象，怎能錯(cuò)過，任雪花親吻我的臉頰，與我親密接觸，使它融化在我心頭，大家也是一改往日哆嗦的模樣，爭(zhēng)先恐后跑出教室，接受雪的洗禮，感受它的溫度！

　　畢竟是大孩子了，孩童時(shí)的歡樂也不曾想過，原本只是愿雪的意境痛徹心扉，感受“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”這般頑強(qiáng)不屈的精神面貌，不想，眨眼瞬間，脖頸上的雪水隨之流下，真是快、準(zhǔn)、恨！不知感覺是涼還是疼，雪的角色總是會(huì)更換的，此時(shí)雪是“無情的”，我當(dāng)會(huì)以其人之道還治其人之身。

　　在遙不可及又近在眼前的游戲中不經(jīng)意中便形成了男女陣營(yíng)，經(jīng)女生一番計(jì)劃后——在男生分心之時(shí)，給他們一個(gè)下馬威，我們準(zhǔn)備隨時(shí)作戰(zhàn)，一位男生在積雪捏球，好機(jī)會(huì)，我擅自行動(dòng)，繞了繞手，將早己準(zhǔn)備好的雪球扔了過去，也許是雪球捏得不結(jié)實(shí)，碰到了他的肩膀卻變成了輕柔的撫摸，這下壞了，“打草驚蛇”不是好事哦，我認(rèn)識(shí)到獨(dú)自作戰(zhàn)的危害，立馬請(qǐng)求支援，男生們的.雪球還是堅(jiān)硬無比，我們也不甘落后，就像兩個(gè)團(tuán)隊(duì)玩雜耍，雪球在空中爭(zhēng)斗，校園生機(jī)勃勃的！

　　不知何時(shí)，我們忘了自己的身份，實(shí)在有點(diǎn)“不像話”，仿佛回到了小時(shí)，無憂無慮。所有的一切，都是那麼美好。這樣的“放肆”許久沒有，我們看著對(duì)方，一臉狼狽，互相笑著，和雪的時(shí)光是美好的，也是短暫的，不知何時(shí)再次這般嬉戲！

八年級(jí)作文篇9

　　在節(jié)奏感十足的時(shí)代里，音樂如同調(diào)味劑，使我們的生活靈動(dòng)起來，不再乏味。在我心中，音樂應(yīng)該是富有內(nèi)涵的，只有這樣，它才具有生命力。

　　在聆聽動(dòng)人旋律的同時(shí)，我更注重它潛在表達(dá)的主題，通過歌詞和自己隨意的想象，在我的心中，音樂便擁有了自己的靈魂。我的思想也隨之躍動(dòng)起來。

　　在眾多的歌曲中，我最中意的'要數(shù)張韶涵的《隱形的翅膀》了。其中歌詞這樣唱道：“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”，不知怎的，每聽一次，就讓自己感動(dòng)一次。

　　是啊！隱形的翅膀是看不見的，它猶如我們心中的精神支柱。在我們的生活里，總會(huì)有些讓人感到不如意的地方，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，也許猶豫過，妥協(xié)過，退縮過；當(dāng)你努力去做一件事，卻不被人認(rèn)可時(shí)，也許失落過，困惑過，甚至有時(shí)還會(huì)懷疑自己的能力；當(dāng)你無助時(shí)，也許彷徨過，痛苦過，可這些又算得了什么，我們要在徘徊孤單中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，那雙隱形的翅膀應(yīng)該就是我們內(nèi)心堅(jiān)定的信念，跟著它自由飛翔，帶著我們到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

　　能帶給我啟示甚至心靈震撼的，才是我心中真正的音樂，它才能成為我心中永恒的旋律，伴隨著我度過每一個(gè)精彩的日子。

八年級(jí)作文篇10

　　有一件事深深的打擊著我，已在我腦海里扎根。讓我忘也忘不掉。

　　這件事對(duì)每個(gè)人來說都是一件不小的打擊，姥姥的`去世對(duì)我來說心都碎了，姥姥讓病魔纏身非常痛苦，我真想替姥姥分擔(dān)，我小時(shí)夠姥姥最疼愛我，姥姥處處為我找想，可現(xiàn)在我只能看著姥姥受病痛的折磨，我真想現(xiàn)在快點(diǎn)長(zhǎng)大，做一個(gè)偉大的心臟醫(yī)生把姥姥的病治好。讓姥姥在像以前那樣愛我，陪我笑。可是我還沒有長(zhǎng)大，也不是什么偉大的心臟醫(yī)生，我連姥姥最后一面也沒有見到。可我想對(duì)姥姥說：“姥姥我愛你，我想你，如果還有來生我還想讓您做我的姥姥，愛我的姥姥，我愛的姥姥。”

　　在姥姥的追悼會(huì)時(shí)，因我無法接受姥姥的去世，我就像瘋了一樣，還好幾次哭昏過去，嘴里念叨著“姥姥不要我了，姥姥不管我了。”他們都勸我說：“你姥姥是去享福，又不是去受罪，別哭了你姥姥看到你這樣一定會(huì)心疼的。慢慢的我只能被迫接受這個(gè)事實(shí)。

　　這件事我永遠(yuǎn)都不能忘記，我愛姥姥，永遠(yuǎn)。

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