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小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2023-04-14 17:07:08 單元作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文5篇,歡迎大家分享。

【推薦】小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文五篇

小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  有一天下午,媽媽給我買了一只小烏龜,還送給我一個(gè)有“三層樓”的“房子”,當(dāng)做小烏龜?shù)募摇?/p>

  我每天照顧小烏龜,卻發(fā)現(xiàn)小烏龜從來不到“房子”的三層,我猜想小烏龜是不是太懶了,不愿意鍛煉身體?于是我想了一個(gè)辦法,用手把小烏龜放到三層。一會(huì)兒,它自己爬了下來。于是,我又想了個(gè)辦法,把龜糧撒在三層。這次小烏龜聞到了龜糧的香味,慢慢地爬上三層,把龜糧吃了。我看它吃得香,也想嘗一嘗。我用水把龜糧沖了一下,變成了粉末,我輕輕舔了一下,稍微有點(diǎn)甜,還有一點(diǎn)魚腥的味道,難怪小烏龜愛吃呢!不一會(huì),我感覺肚子有一點(diǎn)疼,于是,我躺在床上。我看著小烏龜,小烏龜看著我,好像問:“我的糧食好吃嗎?”

  通過這次觀察,我發(fā)現(xiàn)小烏龜非常愛吃龜糧,它會(huì)為了喜歡的食物爬到很高的地方。以前,我曾經(jīng)喂過它面包渣、菜葉、龜糧,我把三種食物一起放到小烏龜?shù)募依铮Y(jié)果,小烏龜聞了聞只把龜糧吃得一干二凈。原來,它和我們,有自己喜歡吃的.東西。我還發(fā)現(xiàn),人不能吃動(dòng)物的食物,吃了會(huì)生病的。

小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  今天是大年三十了,我們一家人留在了杭州陪爺爺奶奶歡度除夕,我想,這也是一種孝心的體現(xiàn)吧。

  剛吃完年夜飯后,我、老爸老媽和爺爺奶奶就馬上回到了家,老媽看起期待已久的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí),正在看春晚的媽媽突然被我和老爸的笑聲嚇了一大跳,走過來說:“你們倆,有什么事嗎,為什么笑成這樣?嚇了我一大跳哦!”我和老爸你看我,我看你:“沒事沒事。”我一邊說一邊笑,心里想:嘿嘿老媽,你沒看見爺爺剛才打牌時(shí)像小孩兒似的作弊了,所以才會(huì)引起我和老爸的哄堂大笑。

  爺爺剛才先是把一張沒用的牌以最快的速度扔進(jìn)了已經(jīng)出過的牌里,再借著算牌的理由摸了一張已經(jīng)打出去的牌放進(jìn)了自己手中牌里其實(shí)他的這一連串動(dòng)作早就被我和爸爸盡收眼底,但爺爺自己還覺得做得神不知鬼不覺。“爺爺你”就在我忍不住要揭發(fā)爺爺?shù)臅r(shí)候,突然感覺爸爸在桌底下用腳輕輕踢了我一下,我馬上心領(lǐng)神會(huì)地把話語一轉(zhuǎn):“爺爺你牌技實(shí)在太厲害了,我們都不是你的對手!”“那當(dāng)然,牛皮不是吹的,打牌最主要靠的是技術(shù)!”“哈哈哈!”我和老爸一邊大笑一邊說道:“說得對,說得好,向爺爺學(xué)習(xí)!”爺爺一聽我這話,也笑的不亦樂乎。今天這個(gè)大年三十因?yàn)橛辛藸敔斚窈⒆影愕奶煺嫘δ槨⑾窈⒆影愕乃市β暎@得格外的有意義。

  今天爺爺又“犯忌”了。明明知道自己有糖尿病不能吃糖,但還是禁不住糖果誘惑,偷偷地拿了一顆,迅速地塞進(jìn)了嘴巴。

  呵呵,什么是都逃不過我的法眼,爺爺剛把糖塞到嘴里時(shí),就被我發(fā)現(xiàn)了:“爺爺,你怎么能吃糖呢!”爺爺馬上緊張地對我說:“小聲點(diǎn),小聲點(diǎn),就吃一顆沒有關(guān)系的啦!”但我沒有聽爺爺?shù)腵話,因?yàn)闋敔數(shù)纳眢w更重要,于是馬上搬來了救兵,可爺爺和孩童似的,面帶微笑的說道:“大過年的,每天就吃一顆糖,有什么關(guān)系嘛。”

  我只能無奈地同意了,但是我和爺爺約法三章,每天只能吃一顆糖,我想爺爺這時(shí)一定在暗自高興。1月24日雨今天爺爺又想打牌了,作為晚輩,當(dāng)然是要陪陪長輩的嘍,可當(dāng)奶奶和爺爺齊上陣時(shí),他們就像一對冤家似的老是互相指責(zé):“你這個(gè)牌不打,讓我接接多少好,你啦!”“如果我不接,也輪不到你啊,還不如我自己出掉算了!”

  此類事情常有發(fā)生,所以耳邊總是不能清凈,唉可現(xiàn)在想想這些事,奶奶之所以會(huì)和爺爺斗嘴,也是因?yàn)樽隽诉@么多年的夫妻了,感情好嘛,雖然是斗嘴,但爺爺奶奶的臉上還是充滿笑容,心里一定還是很高興的!

小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  有一天,放學(xué)回家的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)雨一滴一滴地開始下了,下在我的身上是“滴答滴答”的聲音像鬧鐘的`指針在擺動(dòng)。下在別人的傘和雨衣上的聲是“沙沙”的像風(fēng)吹落片片樹葉。雨下得越來越大,發(fā)出了“嘩啦啦”的聲音。突然打了一聲雷,我嚇得直跳。天色慢慢得變暗了,媽媽開著電動(dòng)車來接我,我在媽媽的雨衣里聽見電動(dòng)車在水塘里走,發(fā)出“嗞嗞”的聲音。這時(shí),大雨慢慢得變小了,雨停了,樹葉被大雨給滋潤了。下了這場大雨,我發(fā)現(xiàn)大雨可以說話,大雨可以唱歌,大雨可以跳舞,大雨可以滋潤萬物。

  雨漸漸停了,在帶著露水的一片葉子上,我發(fā)現(xiàn)有一只可愛的小蝸牛也出來玩耍了。我摸了下它的小眼睛,它害羞地把眼睛收了進(jìn)去,真是一只又可愛又好玩的小蝸牛!

  這就是我在雨中的發(fā)現(xiàn)多么神奇啊!你也快來發(fā)現(xiàn)一些雨中的樂趣吧!

小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  “禽流感!”每當(dāng)我看到雞腿或雞肉,總會(huì)想起這三個(gè)字,然后聯(lián)想到那些因禽流感而失去性命的人,心里不禁打一個(gè)寒顫。我在心里默默地想,我們怎樣才能抵抗禽流感呢?幾天的冥思苦索,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)絕妙的辦法。

  鳥為什么患了禽流感能大難不死?我首先考慮了這個(gè)問題。經(jīng)過上網(wǎng)搜查才知道,因?yàn)轼B的體內(nèi)已經(jīng)有一種抗體,能將禽流感病毒殺死。那人為什么不能呢?因?yàn)槿藳]有這樣的免疫抗體。兩個(gè)問題都已解決,答案不就近在咫尺了嗎?只要將鳥的抗體——血清,注入人的體內(nèi),人身上不也就有了抗體?用這種抗體去對付禽流感,還怕不成功嗎?

  可是,一個(gè)問題好了,那新的問題又跑出來了。如果這樣做,那鳥類不就悲催了嗎?世界上的鳥雖然很多,如果要抽取它們身上的血清,這樣它們就一只一只地死去,總有一天,鳥會(huì)滅絕,人類也會(huì)遭殃呀?然而,問題多多,辦法也多多,這一點(diǎn)它也難不倒我。其實(shí),只要用一只鳥作犧牲,將它的血清進(jìn)行培養(yǎng),研制出能產(chǎn)生禽流感抗體的免疫疫苗,種在人的.身上,這樣人類就會(huì)有了禽流感的免疫力,禽流感問題不就解決了嗎?

  當(dāng)然,這只是我一個(gè)人的發(fā)現(xiàn)而已,是否可行,還有待科學(xué)家的深入研究。但是,我今天把它寫下來,好想和你們共同分享這個(gè)美麗的發(fā)現(xiàn)哦!

小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇5

  一個(gè)星期六中午,我跑到樓下玩耍。那天艷陽高照,碧空萬里無云。我來到花從中,一邊欣賞著五顏六色的月季花、芍藥花、美人蕉,一邊大口大口地吃著面包。芬芳迷人地花香撲面而來,我的心情非常愉快。

  當(dāng)我的目光移到地面上的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn),自己不經(jīng)意中掉到地上一大塊面包渣,一只黑糊糊的螞蟻爬到了面包渣上,正試圖把它搬走。但是這塊面包渣比起螞蟻來就像一座小山似的,無論螞蟻怎么變化姿勢,面包渣就是紋絲不動(dòng)。小螞蟻繞著“小山”轉(zhuǎn)了幾圈后就匆匆忙忙的離開了。難道它放棄了?

  沒過多久,只見一群螞蟻排著整整齊齊的隊(duì)伍,朝著“小山”奔來。不只怎的,螞蟻們走的并不是一條直線,而是彎彎曲曲的'。原來,這群螞蟻是沿著剛才那只螞蟻留下氣味的小路找到了這里。螞蟻們開始分工協(xié)作,有的爬到了“小山”上用嘴切割;有的開始把切割好的小面包渣叼在嘴里,朝著螞蟻王國返回。一路上,搬運(yùn)面包渣的螞蟻仍舊排著整齊的隊(duì)伍,不一會(huì)兒,“小山”就消失的無影無蹤了。

  大塊的面包渣對一只螞蟻來說就像一座大山,是一項(xiàng)無法完成的任務(wù),一群螞蟻卻可以輕而一舉地把它搬走,這正是人多力量大、眾人拾柴火焰高啊。

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