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五年級我的作文

時間:2023-03-27 08:59:07 單元作文 我要投稿

精選五年級我的作文8篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的五年級我的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選五年級我的作文8篇

五年級我的作文 篇1

  不同的人敬佩的人也不一樣,如果有的人敬佩的人是清潔工人,有的人敬佩的人是醫生,還有的人敬佩的是消防叔叔。而我最敬佩的一個人是交警叔叔了。

  交警叔叔的職業很平凡:管理交通的秩序、指揮交通······

  在炎熱的夏天,太陽用火炙烤著大地。行人有的吃著冰棍,拼命往家跑,有的'拿著一把扇子,一邊扇,一邊不停地在找陰涼的地方,還有的人拿著遮陽傘,一手拿著一塊西瓜吃了起來。但站在馬路上中間的交警叔叔不是這樣的,他戴著一定黑白相間的帽子,穿著一身的黑衣服和一條黑褲子,帶著一條銀腰帶,脖子上掛著一個哨子,吹起來可響了。他的臉曬得紅紅的。雙手曬得烏黑,豆粒般的汗珠一滴滴的流下來,衣服已浸濕,但他還是站如松柏著雙手指揮車輛。

  下雨天,太陽躲在了云朵的后面,慢慢地下起傾盆大雨。行人們,趕忙跑回家里,只有交警專注著車輛,雨水打濕了他的衣服,我真想給他一件雨衣,因為他的眼睛一眨不眨的指揮著車輛,他的精神似乎鼓舞了我!

  冬天里,地上全是雪,真是“冰天雪地”啊!大人們都把自己裹得像一個粽子。而交警還是站如松柏,穿得特別少,雙手不停地擺動著,指揮著過馬路的車輛。

  這就是我最敬佩的人。

  指導評語:文章開篇點題,引出下文,通過具體事例體現出交警身上值得敬佩的地方,敘事條理清晰,值得一讀!

五年級我的作文 篇2

  有人說,粗心雖然是一個小毛病,但是它對人的危害卻很大。小的粗心,會使我們與高分失之交臂;大的粗心,會使我們踏入社會后一生碌碌無為。我仿佛與生俱來就于粗心結下了不解之緣。就是這個小毛病時時刻刻危害著我,使我嘗盡人間“酸甜苦辣”!

  記得讀小學三年級的一天,爸爸媽媽都出差不在家。天性好玩的我就像脫韁的野馬,迅速召集小伙伴們玩游戲。玩了數小時后,太陽公公也落山了,我才依依不舍地告別了小伙伴們回家。然而,正當我準備開門時,哎呀!我一拍腦門,糟了,這可怎么辦?由于粗心,我竟然把鑰匙落在屋里了。此時,我心里仿佛有25只老鼠————-百爪抓心。

  突然,”啾”的.一聲樓道里的燈全滅了。我家住在6樓,是在一座老商品房里,樓道里的燈經常會壞。此時,長長的樓道里烏漆抹黑,伸手不見五指。樓道里毫無聲響,空氣仿佛凝結了一般,安靜的我都能聽見自己的心跳聲了。我想到了恐怖片里的貞子,越想越害怕,越想越害怕,心砰砰直跳,仿佛就要破肚而出。這時,在我前面,有一個不明物體像我越靠越近,越靠越近,我瑟瑟發抖的蜷縮在角落里,嚇得魂飛魄散。最后,終于害怕的”哇”的一聲大哭了起來。“別怕,我是王阿姨,怎么了,幽穎,你怎么一個人站在屋外啊,怎么不進屋啊?”原來是王阿姨,不是貞子,是我恐怖片看多了,自己嚇自己。我破涕為笑,像找到了大救星,一下子撲到了她的懷里。最后,王阿姨邀請我到她借宿了一晚。

  第二天,爸爸媽媽回來后,請警察叔叔幫忙,從樓頂窗戶爬到洗手間,費了九牛二虎之力拆開了防盜門,才最終打開了房門。不用說,我回去后被父母狠狠地訓了一頓。哎,粗心真是害人害己啊!

  粗心的這個壞毛病,我一定要改掉!

五年級我的作文 篇3

  我有許多文具盒,其中我最喜歡媽媽上學期給我買的逗逗熊雙層文具盒。文具盒很漂亮。它穿著一身淺藍色的衣服,在文具盒蓋子上有一片綠油油的草地,草地上爬著一只可愛的小熊,周圍野花怒放,旁邊還有一只梨子在陪伴它呢!在蓋子的正中間有“逗逗熊”三個大字。

  逗逗熊和小梨子好像悄悄地在說:“小主人,加油”。打開文具盒,只見有一只白色的筆套,筆套里躺著兩個常用的鉛筆,筆套下面坐著活潑可愛的橡皮和漂亮頑皮的卷筆刀,最下層躺著性格直爽的鋼筆和沉默寡言的直尺。文具盒里的成員給我的`幫助可真不少。當我要寫字時,鋼筆跳出來和我“牽手”,幫我留下一行行清秀的字跡;當我一不留神寫錯字時,橡皮自告奮勇地蹦出來幫我改錯,雖然它變成了灰,但還是忠誠的為我服務;當數學課上,我畫了一條彎彎曲曲的線時,尺子瞪著我,好像生氣的對我說:“為什么不用我呀?”這時我拿起尺子,在它的引導下,把一條條彎彎曲曲的線,變成了一條條筆直的線,尺子對我點頭微笑。

  文具盒就像一個大家庭,它里面的每一個成員都是我學習的好幫手,它們一天天快樂地陪伴著我,我們已經成了形影不離的好朋友!

五年級我的作文 篇4

  我最喜歡的線上游戲叫做“牧場物語男孩版”,這是一款GBA的游戲,非常好玩,里面的角色和人物都很可愛。

  洛薩克(我在游戲里扮演的角色),小時候曾經在農場附近迷路,后來被農場的老爺爺收養,原本要去找媽媽,可是老爺爺說:“在這里多住幾天吧!我一個人住在 這里很寂寞。”所以小洛薩克就繼續在農場住了下來,每天都和大自然接觸,過得很開心.最后,他決定要回家了,老爺爺只好說:“好吧!路上要小心!以后要常 常來玩喔!”。

  后來小洛薩克長大了,又來到農場,可是沒看到老爺爺,也沒看到其它人.這時,鎮長來了,以為洛薩克是來偷東西的,等洛薩克說明來這里的原因,鎮長 說:“老爺爺走了,我在幫他整理家的`時候,發現了老爺爺的遺書,他說要把農場交給洛薩克!”這時,洛薩克說:“我就是洛薩克!”,鎮長問:“你愿意管理這 個農場嗎?”你如果回答可以,游戲就可以開始了。

  一開始你必須去雜貨店買種子去種,種了以后,收成以后你把的食物放入出貨箱,然后傍晚會有以個叫扎克的人會來跟你拿貨,并且給你錢,然后你可以存 錢去賣雞、牛、羊來飼養,這樣才能賺更多錢。有的時候會有一個老爺爺拿一只馬來給你養,你每天都要去跟他說話,并且拿毛刷幫它刷毛,然后賽馬節到了可以帶 它去參加喔!

  在這款游戲里,他最重要的意義就是要讓玩家們體驗當農夫的辛苦,每天4點就要起來了,而且工作太久你會被送到醫院。

五年級我的作文 篇5

  又是一個周末,我做完作業,伸了個懶腰,就拿起一罐可樂,半倚在床上邊喝可樂邊看著我的漫畫書,享受著快樂時光,真舒服啊。“樂極生悲”,一不小心可樂撒了出來,把床單上撒了一大灘,正好媽媽這時走了過來,對我瞪著眼睛大喊:“怎么撒了這么一大灘飲料在床上,臟死了,床又不是豬圈,你晚上不睡覺啦!不準在床上喝飲料了,寫作業去,把《課時作業》寫20張,漫畫書也不許看了,成績都下降了,還看這種雜書。”我聽了,只好悶悶不樂地去寫課時作業去了。

  但是我這個小“漫畫迷”怎么可能會善罷甘休呢?我以外面說話聲音吵影響我學習為理由,理所當然地關上了我小房間的門。這時,我那雙靈敏的耳朵可幫了大忙,我一邊偷偷的看著漫畫書,一邊把耳朵豎得高高的,不停地捕捉門外的動靜。我偷看漫畫書的計劃在不知不覺中進行著。我心想:真是神不知鬼不覺,看來只有天知地知你知我知了。

  時間一分一秒的過去了,書中那些搞笑的情節逗得我只想哈哈大笑,但是我還是強忍著,在心里偷偷的笑。這時,我不經意的看了一眼時鐘,不好,都一個小時過去了,爸爸估計要來查作業了,我立刻翻開作業寫了起來。可是,看著放在旁邊的漫畫書,我還是經不起誘惑,只寫了一會作業就又把漫畫書打開津津有味地“啃”了起來。但是爸爸也不是等閑之輩,他本來就已經對我關門寫作業起了疑心,他早已經脫了鞋,輕手輕腳像貓一樣走到了門外,他只聽見了頻繁的翻書聲,并沒有聽到跟寫作業有關的聲音。突然,爸爸“破門而入”,我還沒反應過來,根本沒時間藏起漫畫書,他就已經站在我面前,手中拿著漫畫書的我就映入了他的眼簾,對我說:“好小子,你竟然假裝寫作業,在這看漫畫書。”我狡辯道:“我沒有看,這個只是我放在這兒的。”“那你的`作業怎么只做了這么一點,人贓俱獲,別再狡辯了,束手就擒吧!”這時,我的心里如“十五個吊桶打水——七上八下”。怎么辦呢?腦子里突然靈光一閃,學著電視上看到的,把漫畫書朝窗外一扔說:“贓物在哪呢?我作業寫的少是因為我的字寫的慢。”說完還一臉得意的看著爸爸。爸爸的臉被我氣的鐵青,二話沒說,狠狠的打了我一頓,并且把我的漫畫書全都沒收了。而我也變成了被全天“監視”的“犯人”,好可憐啊!

  雖然偷看書時覺得很開心,但是我還是意識到學習上不能耍小聰明,玩小伎倆,應該腳踏實地,不折不扣的完成學習任務,不然也會有很嚴重的后果的。

五年級我的作文 篇6

  在我眼中,丁香是北方最美的花。

  五月的家鄉,冰雪已漸漸融化。我剛剛脫掉厚厚的毛衣,我喜歡的丁香花就開放了。

  丁香花很普通,可生命力卻很強,纖細的枝干支撐著碩大的花冠,戰勝風寒和干旱,綻放在北方。

  丁香就像春天的使者,“忽如一夜春風來,千樹萬樹丁香開。”丁香綻滿枝頭,如霞如煙,裝點著鄉村的街道、校園和庭院。有了丁香,鄉村的.春天就變得生機盎然,芳香四溢了。

  我常常和伙伴們在花叢中做游戲,丁香濃郁的香氣總是淘氣地鉆進我們的鼻孔,沁入我們的心田。在那陣陣醉人的芳香中,我們游戲著、陶醉著。

  丁香花不像月季花那樣嬌美,也不像菊花那樣絢麗。它普通得就像我們這些鄉村的孩子。丁香的花小如丁,數不清的小花匯在一起,一簇一簇的,紫中帶白,白中映粉,遠遠望去,如云似海。

  丁香的每一片葉子都是濃綠濃綠,平平展展的。滿樹的葉子密密層層,像是給丁香披上了一件綠色的斗篷。微風吹過,丁香就揮舞枝葉,翩翩起舞,美麗極了!

  就丁香的姿態和品格而論,濃郁的香氣,如云似海的花冠,濃綠濃綠的葉片,頑強的性格,哪一樣不讓人感到可愛?

  在我眼中,丁香是最美的花。我愿做一株普通而又頑強的丁香。

五年級我的作文 篇7

  要問我最喜歡的老師是誰?我會毫不猶豫地回答是我們的金老師。

  金老師是我們的班主任。他有著一頭金色的頭發,還有著一雙炯炯有神的眼睛,他對每個同學都非常的`關心,如果同學有問題要問老師,老師都會耐心的回答。我最喜歡的就是金老師上的課了。有一次我們班上了一節公開課,這節課讓我記憶猶新。老師走到講臺上就笑容滿面地說:“上課!”我們就立刻齊聲回答“老師好!”老師上的課說的每句話讓同學們聽得津津有味,到了小組討論的時候了,老師都會和藹可親地走到每個小組中討論。下課了,老師也會走到每個小組問她上的這節課能聽懂嗎?如果有的同學沒聽懂,老師會認真地把你講懂了為止。如果我們班有同學沒有來,老師會主動地給家長打電話詢問情況,如果是生病的同學,老師會問寒問暖并給他補課。

  俗話說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師就像春蠶,就像蠟炬一樣為我們默默奉獻者,金老師就是這樣的好老師,我喜歡她。

五年級我的作文 篇8

  4094年,地球已經被污染得很嚴重了,汽車排出來的尾氣,熏得人們頭腦發昏,就連路邊的大樹也被熏得枯萎了。為了改善地球的環境,我特意請來了“Anglesugar”(天使蜜糖)的設計師——天羽小姐,一起設計了一種既能替代汽車,也非常環保的交通工具——羽翼。

  為了要把這種新型的交通工具推廣到全世界,我就在中心街387號開了一家名為“天使之翼”的羽翼專賣店。我的店雖然只有80多平方米,但是布置得井井有條,一進門你就能看到掛在墻上的羽翼,讓人目不暇接。

  我想你一定會問:羽翼用什么作用呢?它真的可以替代汽車嗎?呵呵,在這里我會自豪地說:“當然可以,羽翼的作用大著呢!”

  記得有一次,我的店里來了一位看起來很憂愁的顧客,我急忙上前去詢問:

  “請問,你為什么不開心呀?”

  “哎!其實我是一名醫生。昨天,急救車去將一位腦出血的病人送到醫院里來。結果,再回來的途中遇上了堵車,這下可好,耽誤了病人的病情……”她傷心地說。

  我沉思了一下,轉身走向柜臺,拿起一雙畫有紅十字標記的羽翼,遞給她,微笑著對她說:

  “給你,我想你需要它。”

  “這是……”她回過神來,停止了哭泣。

  “這是醫生專用的`‘醫療之翼’,只要在方圓一百里內有病人需要搶救的話,你只用插上羽翼,在是秒鐘之內,就能抵達病人的家中了。如果需要現場醫治的話,你就按一下紅色的按鈕,醫療箱就自動出來了。”

  聽完我的介紹,她又驚又喜,連忙接過羽翼向我道謝。接著,就蹦跳著走出了店門。

  除了“醫療之翼”,還有一項非常令人驕傲的發明,那就是——“學徒之翼”。哈哈,這雙羽翼是最讓學生和家長喜歡的商品了。“學徒之翼”它接替了書包的“工作”,只要你將書從一個黃色的拉鏈口放進去,書就自動存進羽翼中了,并且羽翼還是輕飄飄的,沒有絲毫重量。如果你是自己上學的,那么這雙羽翼的保護功能對你可是至關重要的哦!假如你在路上遇到了壞人,(那你可真是倒霉啊)幸好有這雙羽翼,你只要按下綠色的按鈕,之后,會出現一層云彩般的薄膜將你包住,包住后你就真的變得“刀槍不入”了。

  除了這兩種羽翼,本店還有許多款式的羽翼,如:適合老人使用的“平衡之翼”,適合教師使用的“教學之翼”,以及適合盲人使用的“光明之翼”……各位親們,快來“天使之翼”,找到適合你的那雙羽翼吧!

  羽翼剛上市不到一個月就受到廣大群眾的熱烈追捧,地球的環境也改善了許多。原來,被霧霾掩蓋住的城市,現在終于“重見光明”;以前,被汽車的尾氣熏得無法生長的樹木,早已冒出了嫩芽;原先,已經堵成一片“車海”的道路上,私家車已不見蹤影,只有低碳環保的公共用車在道路上暢行。之前,地球所擁有的綠樹紅花、藍天白云終于又回來了!

  希望通過我萬能的“天使之翼”能喚醒大家沉睡已久的環保意識,共同保護我們賴以生存的家園吧!

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