生活萬花筒單元作文

時間：2023-04-30 10:46:14 單元作文我要投稿

生活萬花筒單元作文5篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的生活萬花筒單元作文，歡迎大家分享。

生活萬花筒單元作文5篇

生活萬花筒單元作文1

　　生活就是一個萬花筒，只要你留心觀察身邊的每一事物，都可以發現它們的特別之處。就好比云，云可真是一種變幻無窮的神秘景象，它讓人遐思，引人入勝。

　　早上，白云飄飄悠悠，像一層薄紗，又好像一個秋千，輕輕地蕩啊蕩。瞧！那片云就像是一只小白兔，可我向后一看，一只老鷹俯沖著，想要吃掉小兔！我不禁著急起來。可老鷹卻越來越模糊，稍不注意，它就變成一頭“咪咪”直叫的山羊了。我暗暗地吁了一口氣，同時在心里吶喊道：“云啊云，你也太讓人捉摸不透了吧！”這時，云又變成了一只恐龍！我不禁開始猜測，是霸王龍嗎？還是翼龍呢？雷龍也有可能……恐龍這時卻緩緩地飄走了，我好像跟上去，看一看它到底是什么龍。

　　夕陽西下的.火燒云可真是一大奇觀，它白里透黃，黃里透紅，而且仿佛一個魔術大師一般，耍弄著多棱鏡，萬花筒。那邊的云上邊方方正正的，下面卻有兩個半圓，就像是一輛馬車，載著太陽公公，到達天的另一邊。這邊的云像一個動物聚會：黃乎乎的小兔子，飛快地跑著；一匹振鬃長嘯的駿馬萬里奔騰；蛇吐著分叉的舌頭，尋找著獵物；孔雀也不甘示弱，撐開了五顏六色的“扇子”……真是令人目不暇接！

　　在遠處咆哮的雷聲中，烏云涌來了。它越來越多，越來越密，越來越濃，最后像一只怒吼的黑色怪獸，席卷長空，似乎即將要傾下的不是一場大雨，而是濃濃的墨汁。但烏云的邊緣是淺黑色的，像中國畫般，深淺分明。

　　變幻無窮的云，神秘莫測的云，美不勝收的云……我都喜歡。我喜歡久久地望著天空，猜一猜云又變成了什么。

生活萬花筒單元作文2

　　周末，爸媽不在家，是我看電視的好機會。

　　我寫完作業后，翻箱倒柜地找出一堆零食，放在沙發上，然后打開電視。平常爸媽在家，看電視必須要坐得端端正正，今天他們不在家，我終于可以歪七扭八地躺著看電視了。

　　打開電視，我驚訝地盯著電視，驚人的一幕發生在眼前，屏幕上跳出一個畫面，上面寫著“無信號，或信號弱”。我想：是我家沒有信號，還是整個成都市都沒有信號？我試著修好電視，于是我又拿出大遙控器，按下上面的開關，果然，屏幕一下又跳到了正常的畫面。我馬上吃了一顆荔枝味的糖，安撫我那受驚的小心臟。

　　因為電視的'原因，不能保存當前的頻道，所以每次開電視時頻道就自動變回1頻道，而1頻道經常是革命電視劇，我膽子小，就很害怕。但我一想到能看著動畫片、吃著零食，那種享受的感覺，我覺得值得冒險一試。于是我拿起枕頭和遙控器，先用枕頭捂住眼睛，把遙控器拿在手中，然后看一眼遙控器，記住1和4所在的位置，最后把手指放在1和4的按鈕上，按下OK按鈕，在我聽到廣告的聲音后，就移開了枕頭。忽然，我聽到外婆叫我吃飯了，剛調好電視就要吃飯了，我有些不太情愿，就裝作沒聽到，繼續看，外婆走近了說：“吃飯了。”我只好關上電視，失望地去吃飯了。

　　雖然沒看成電視，但是我學會了調電視，我覺得這很有價值。

生活萬花筒單元作文3

　　星期六晚上，羽毛球教練對我們說：“今天要打比賽。”我高興得一蹦三尺高。

　　第一回合，我和一個姐姐打。我一發球，對方就一拍子把球擋了回來，我向后退了幾步，對準飛來的羽毛球使勁一揮拍，羽毛球像箭似的飛了過去，對方趁我不備打了一個短球，真遺憾，我沒接到。該對方發球了，羽毛球飛快地飛過了網，我連忙把球擋了回去，來不及看球出界了沒有，突然對手一個殺球，我以迅雷不及掩耳之速接住了球，對方一下子把球往左邊打，我又沒有接住，裁判對我說：“本來那個球是出界的了，為什么你還要接，如果你沒接不就得分了嗎?”經過激烈的角逐，這場比賽我還是輸了。

　　第二場比賽，我和一個和我差不多個頭的.同學打，對方先發球，羽毛球向后方飛去，我連忙去接球，雖然我沒有接到球，但令我高興的是球出界了。輪到我發球了，我才發出去對手就擋了回來，我打了一個遠球，對手根本沒有想到我會打那么遠的球，沒有接到。時間一分一秒地過去，羽毛球像一只小鳥在球場上飛來飛去……最后一個球，對手知道我后場不行，就發了一個遠球，哈哈!他發錯區了，這場比賽他輸了。接下來的三場比賽我都贏了。這次比賽一共打了五場，我只輸了一場。

　　比賽結束了，我是第二名，為什么我會是第二名呢?因為一有空我就要和媽媽打羽毛球，我相信第一名一定比我付出的還要多，所以如果我想要取得更好的成績，還要多練習。

生活萬花筒單元作文4

　　生活中，總是會發生各種各樣的事情。有好事、有壞事、有小事、也有大事。那么，生活中你也肯定會有一件最難忘的事情，那么，究竟是什么事呢？

　　放假后，令我最難忘的事就是暑假的一天一篇作文。之前，我一直覺得寫作文時一件既困難，又麻煩的事情，寫好作文，對于我來說十分遙遠，就像是一種奢望。

　　暑假開始時，語文作業媽媽居然讓我選擇一天一篇作文，我就像是遭到了五雷轟頂的打擊一般，可媽媽已經和老師說過了我寫作文，沒有辦法，我也只好硬著頭皮上了。

　　開始的.時候，我每天寫作文都十分的費勁，因為老師布置的題目很是刁鉆，再加上400字這個標準的字數目標，使我當時一看見作文就像如遇大敵一般。慢慢的，一天寫一篇作文已經成為我的習慣。可后來字數卻達到了一個新的高度，500字。從400字到500字這可不是加了100字那么的簡單，這難度可是質的飛躍，不過可還好，我看的書多，加上已經寫了很多天的作文，也不是那么費勁了。最后老師還讓我們寫過600字的作文，500到600，這難度都已經是幾何倍增長。在加上刁鉆的題目，每次連我都十分的束手無策，不過這幾天又變成了500字，我感覺作文好像變簡單了。

　　最后，我想說，不要因為事情難就不去做，因為只要你真正做過，看似很難的事，也會覺得并不那么難。再說了，只要奮斗過，努力過，等有一天回頭看的時候，你才會知道自己的努力多么的有意義。

生活萬花筒單元作文5

　　生活中，每天都發生著不同的事情，有酸甜苦辣，有幸福滿滿。

　　一天我和爸爸媽媽回老家，我們首先到的是小姑家，我剛到那小姑就要帶著我去抓魚，我高興極了，因為我從來沒有抓過魚。到了那里我開心的下了車，飛快地往河邊跑，結果我的姑姑卻拿著魚竿，讓我帶上漁具，一人一個木桶，一人拿一個釣魚竿，準備開始了釣魚。我的姑姑釣魚經驗非常豐富，而我還是第一次釣魚，沒有任何經驗，而我和姑姑比賽誰釣的魚多？于是我們就開始了，我的'姑姑首先坐在那里心平氣的把魚食掛在魚鉤上，然后把線和魚食甩到河里，靜靜地坐在河邊，看著紅色的魚泡的動靜，靜待魚兒上鉤，魚竿就放到她的手里，一動不動？不一會兒，魚泡上下浮動，姑姑就開始收線提竿，嘻，釣上一條小魚，移動的把小魚弄下來，放在水桶里。而我的魚泡卻一動不動？我心情急躁，還沒到幾分鐘就把魚泡子拿了出來，結果還是沒有魚上鉤，而我的姑姑卻釣了好幾條。心里著急的很這時候姑姑說話了，第一釣魚要靜下心來，不能來回走動，把魚兒給嚇跑，第二就是不要頻繁的提桿子，這樣就會把剛到的魚兒嚇跑。慢慢的我學著姑姑的樣子和方法就開始釣起魚來，過了十幾分鐘，魚兒上鉤了，我迅速的收線提竿，嘻，也釣到了一條小魚，我高興極了。終于學會了釣魚，姑姑也給我豎起了大拇指說，看著自己的勞動成果是不是很高興？我幸福的點了點頭。

　　今天真是開心的一天呀！我堅信只要努力就會有收獲。

【生活萬花筒單元作文】相關文章：