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五年級單元作文

時間:2024-12-04 18:43:08 單元作文 我要投稿

【精華】五年級單元作文合集六篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的五年級單元作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】五年級單元作文合集六篇

五年級單元作文 篇1

  長沙湖風景雄奇秀麗,深幽險峻,游人到此,莫不留戀忘返。"溢洪飛瀑"于夏秋季可見,湖水從十多丈高的壩頂飛流直下,水聲轟鳴不絕,水霧蒸騰四溢,場景十分壯觀。

  湖內有大小港岔200余條,半島50多個,回水長10公里。泛舟湖上,看青山綠水,沐習習涼風,聽山谷鳥鳴,人與自然似乎融為一體。湖周峰巒疊翠,溝壑縱橫,林深樹茂,怪石崢嶸。象鼻山上的猴兒石與僧人坳上的三尊佛,構成一幅唐僧取經的立體畫面;鳳凰寨方圓數公里,四周巖石壁立,險峻異常,僅有五道寨門可上山;小三峽峽谷幽深,曲折回環,有"山重水復疑無路,柳暗花明又一村"之境;壕子口內兩根長藤懸空垂下,相依相偎,迎風搖動,當地人喻為"夫妻藤";106洞系七十年代由部隊秘密修筑的地下戰備倉庫,9個山洞錯落分布于燕子溝峽谷中,最大的洞深200米,可容納10輛大貨車停放,里面冬暖夏涼,實為消夏避暑之勝地。

  湖區附近有清代貞節牌坊、興隆古嘗神仙溝隋代聚居地遺址、云臺寺、獠人懸棺等景點,張三豐題字、鳳求凰、張獻忠葬妹等民間傳說,吸引著人們去尋幽探秘。石坪山歌為極富地方特色的民間文化遺產,曾進京獻演,名滿京華;竹塘香米糯滑爽口,享譽四方。

  岳麓書院是中國歷史文化名城長沙市的一顆璀璨明珠,創建于宋太祖開寶九年(公元976年)。它歷經千載,瀚墨流香,弦歌不絕,辦學不已,故有“千年學府”的美稱。1956年,湖南省人民政府將它列為湖南省重點文物保護單位,1988年1月13日中華人民共和國國務院明文公布,岳麓書院為全國重點文物保護單位。 禹王碑位于岳麓山巔的蒼紫色石壁上,面東而立。碑文記述和歌頌大禹治水的豐功偉績。大禹繼父治水,“七年聞樂不聽,三過家門不人’的`美談,倍受歷代人民尊重,流傳至今。

  岳麓禹碑高1.7米,寬1.4米,碑文分9行,每行9字,計77字,末行空四字。其文字形如蝌蚪,既不同于甲骨鐘鼎,也不同于籀文蝌蚪,很難辨認,很可能是道家的一種符錄,也有說是道士們偽造的。但遠在0多年前,即為韓愈所聞及,還親登南岳岣嶁峰尋訪禹碑,并留有詩記。即使是唐宋時的膺品,作為紀念大禹治水之豐碑,也是十分珍貴的。全國有十風處鐫立禹碑,據說皆由岳麓禹碑模本復刻。 天心閣位于長沙市東南角,與岳麓山遙相對峙,是長沙古城的一座城樓,也是古城長沙僅存的城市標志。建于何時,尚待考證。

  據清乾露長沙府志》和乾隆二十四年(公元一七五九年)李汪度《重修天心閣記:“城東南隅,地脈隆起,同行衍迤,上建天心,文昌二閣以振其勢”,后因只存“天心”匾額,遂稱之為天心閣。 舊時閣有匾曰:“楚天一覽”,并有對聯:四面云山皆到眼,萬家燈火最關心。天心閣兩旁門額寫有“居高明”,“遠眺望”,樓上前后有明廊,三樓設有警鐘。

五年級單元作文 篇2

  一場精彩的比賽

  初春時節,乍暖還寒,柳枝泛出點點鵝黃,空氣中尚帶有絲絲涼意,一場精彩的比賽。在這詩情畫意的日子里,我們迎來了一年一度的春季運動會。

  運動員們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。場上的觀眾們歡呼雀躍,聲音似乎直達天邊。這時候,我們萬眾一心,抱著必勝的信念,來加油,來吶喊,來為最后的勝利敲響信心的鐘聲。

  “預—備,跑”隨著一聲令下,運動員們個個如脫韁的馳騁在賽場上。他們的眼神堅定,勇敢,無畏,光芒閃爍在其中,那光芒中包含了必勝的信念,對運動的熱愛,堅持的勇氣……。全場的觀眾也被感染了,尖叫,吶喊,飛騰,似乎全身的力量都積蓄在著吶喊與尖叫中。運動員們聽到這震撼人心的加油鼓舞聲,疲憊的腳步再次充滿了力量,在此積蓄了激情,奔跑的腳步如同驟雨一樣,密集有力的降落在無邊的曠野上。

  運動員們跑得如呼嘯的北風,又如劃過的流星,又如遨游云霄的雄鷹。他們的腳下掀起厚厚的塵埃,超過一座座有痛苦與磨難筑起的山峰。他們的生命因奔跑而存在,因奔跑而美麗,因奔跑而富有激情。跑在前面的似乎在說:“問天下英雄誰屬,非我莫屬!”而稍微靠后的,在多次體力較量之后,從心底發出一聲不屈的叫喊,似乎在告訴我們:我,不甘落后!我,必須會是最后的.王者!

  風聲在呼嘯,塵土滾落在天際,可這玷污不了天空的蔚藍與純凈,就像惡劣的天氣阻擋不了我們運動的熱情,滾滾的塵土遮蔽不了我們對奔跑的熱愛,無盡的風不能泯滅我們必勝的信心!

  那運動場上馳騁的身影,凝結著多少淚水與汗水啊!“臺上一分鐘,臺下十年功”,縱使他們受過打擊與挫折,承受著別人無法想象的壓力,可是他們憑著對運動的熱愛,戰勝了挫折,以超人的毅力書寫著運動的真諦。他們在經歷了無盡的淚水與汗水洗禮之后,成了運動場上傲視群雄的冠軍之花!青春在汗水中揮灑豪情,真好!

五年級單元作文 篇3

  “京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還。”一首王安石寫的《泊船瓜洲》勾起了我在故鄉的那一段美好的回憶。周末,我終于回到了闊別已久的故鄉。

  “叮咚!叮咚!”我按響了父母家的門鈴。只見“呯”的一聲,大門打開了,爸爸媽媽一看見我就高興地喊道:“我們的女兒終于回來了!”我在父母家吃過午飯,便提出要去公園和母校看看。

  我來到了沿江公園。啊!這還是以前的沿江公園嗎?樹木郁郁蔥蔥,空氣非常新鮮,我想坐在石頭上休息一會兒,竟發現石頭會發出美妙動聽的歌聲,實在是太不可思議了!我坐在石頭上,聽著悅耳的歌聲,回想著以前和小伙伴們嬉戲的場景,真是太有趣了!

  傍晚時分,我來到了母校。走進校園,我看到了一棟10層的教學樓,最頂層是奧數班,下面幾層是教室,中間4層是閱覽室,微機房和實驗室。我乘著電梯來到了最頂層,看見戴鑫宇正在給同學們上奧數呢!下課了,我問他:“請問你是戴鑫宇嗎?”“是啊!你是……”“我是徐春艷,你的小學同學啊!”“太好了!我遇到了一位老同學,咱們聊一會兒吧!”戴鑫宇上課不舉手!徐春艷被老師罰站……不知不覺,十分鐘到了,我只好依依不舍地向戴鑫宇揮手告別。

  “故鄉的'山,故鄉的人……”我又聽到了那首美麗的歌曲,只是聽起來不再陌生,因為我現在還站在家鄉的土地上,還欣賞著家鄉的美景,我愛我的故鄉!

五年級單元作文 篇4

  周瑜看到諸葛亮挺有才干,心里很是妒忌。

  有一天,周瑜讓諸葛亮十天內造十萬支箭,說這是公事,讓諸葛亮不要推卻。諸葛亮答應只要三天就可以了,并且立下了軍令狀。

  諸葛亮讓魯肅去調二十條快船,并在船上布置好青布幔子和草把子,并讓魯肅不要告訴周瑜他的計劃。

  第三天,大霧彌漫,面對面都看不清。諸葛亮與魯肅去了曹操的水寨。諸葛亮叫船隊一字排開,又叫軍士擂鼓吶喊。曹操以為吳軍來犯,又看不清虛實,便叫手下的.兵放箭。諸葛亮叫軍士讓船換一面受箭。天亮了,船上的草把子上插滿了箭。諸葛亮向曹操“道謝”后順風順水駛出二十多里后,曹操才發現上當,追也來不及了。回到岸邊后,魯肅告訴周瑜諸葛亮借箭的經過,周瑜自嘆不如。

五年級單元作文 篇5

  我家窗前有一棵槐樹。

  夏日常有暴雨,電閃雷鳴之時,獨愛倚在窗前,望著那棵被狂風暴雨折磨得面目全非的槐樹。它咆哮,它翻滾,它怒號,它掙扎,它像一只雄師在與自然搏斗。有幾次我以為它會被風刮斷,可雨過天晴之后,它依然挺立,帶著三分韌性和對生命的執著。

  每當看到那挺拔的枝干,我就會想到他——被稱為“宇宙之王”的霍金。

  他的軀體是平凡的,他的穿著是平凡的,他的生命卻是不凡而精彩的。被判有絕癥的他呈“S”形癱瘓在那張輪椅上,僵硬的笑容始終不變。可能他會令你感到害怕,可一旦你了解了他之后,你會感受到一股浩然正氣從內而外地打動著你。

  他對生命永不放棄,以常人都難以達到的境界,深度地探秘宇宙。以超乎想象的毅力和堅韌成就了改變人類足跡的佳績。品讀《時間簡史》,才能真正地體會到他的艱難與執著。

  命運給予他的幾乎是九十九條絕望之道,他卻在一線希望之中成就了一翻事跡。

  正如他所說的,“我的大腦還能思考,我的手指還能活動,我的眼睛還能轉動,對了,我還有一顆感恩的心。”

  是啊,一個近乎全身殘廢的人都能達到如此至高的境界,我們還有什么理由為一點小事而退縮發愁呢?

  從霍金的.身上,我看到了人生命的真正價值;我聽到了生命行走的聲音;我學到了他那對人生不屈不撓,對生命永不放棄的態度,以及那顆執著的心應該如何釋放內心的狂熱。他啟示著我,像天空般偉大,像大地般厚重,像自然般開朗。

  霍金,就像那棵屹立在窗前的槐樹,厄運打不垮的信念,扎根于我的心靈,讓我奔向理想的目標。

  他啟示著我。

  我家窗前有一棵槐樹,看著它,我總能想起他——霍金。

五年級單元作文 篇6

  媽,我想對你說的話有許許多多。想對你說你愛我的成長;又想罵你嚴厲得不合情理。

  記得我上四年級時,您沒有問我愿不愿意,也沒經過我的.允許,就親自給我報了作文班、奧數班。等你給我報完之后,才給我打電話,問我愿不愿意。當時我聽了之后,恨不得打你、罵你、踢你。沒等你說完,我啪的一下把電話掛了。我想媽媽一定很傷心。我這時的心情很復雜,覺得媽媽可能也不容易。但不管三七二十一的我卻把好處往壞處想。晚上你一進門,我便罵你老巫婆,不問我愿不愿意,沒經過我的允許,就給我報了兩個班,你不知道累,你去學。媽媽剛想說一句話,我飛快地跑進房間哭了起來。那時,我想你不是我媽,我是你撿來的,正當我想到這里,媽媽進來了。說:“孩子,辛苦一點關什么事,銜苦后甜。”我哭著說你不是我媽。媽媽聽了這句話以后,心靈受到了打擊,也許媽媽可能會想孩子小,不懂事,長大就會明白了。吃飯時,媽媽夾一塊肉給我,我也沒要。這時的你,再也忍不住了。說:“給你報兩個班,花我這么多錢,你以為我愿意。供你吃供你穿還供你學習,你以為我不累。聽了媽媽的話,我心里像打翻了五味瓶一樣難過。

  媽媽,你愛我,我知道。你的辛苦,我也能體會。每天,你早出晚歸,真的很累很辛苦。也許是我沒想過你的感受才會這樣。愛你又恨你的女兒。作文

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