精選五年級單元作文合集6篇
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的五年級單元作文6篇,歡迎大家分享。
五年級單元作文 篇1
這個星期,我們在老師的帶領下去漢字王國轉了一圈,感到受益匪淺,大開眼界。
在這個單元的學習中,我知道了漢字是倉頡發現造出來的。在幾千年的歷史中,字體發生了巨大的變化,由繁到簡,逐步走向規范化、定型化。其中給我印象最深的是《一點值萬金》一文。這篇短文寫了烏魯木齊某掛面廠在生產掛面時,錯把“烏魯木齊”寫成“鳥魯木齊”,就這一點之差,使18萬元的'產品付之東流,成了一堆廢品。要是檢查人員和掛面廠再細心一點的話,或許就不會有這樣慘重的后果,真是“一點值萬金”啊!
這個故事就教育我們以后寫字要非常細心,時刻提醒自己不要將同音字、形近字混淆,寫完后要在仔細檢查一遍,確保沒有問題全對萬無一失,這樣認真仔細的態度才能使我們沒有寫錯字,不像“一點值萬金”那篇短文一樣,不僅鬧了一個大笑話,還損失慘重。如果每個人都像我說的一樣的話,世界就一定不會再有錯別字,人們也不用因寫錯字而鬧個大笑話,因寫錯字而損失慘重,那么祖國的文字將多么純潔啊!
另外,這次活動還使我增加了對民族文字的感情,激起了我對祖國文字的純潔感的存在,而擁有責任感。這次遨游漢字王國不僅使我和漢字成了好朋友,還讓我學會了猜字謎、編字謎,激起了我對漢字無限興趣!
我真想在漢字王國多轉一會兒,多收獲些知識。
五年級單元作文 篇2
在上學期,學校要選一批大隊部干部,而我就自不量力地參加了。
當天,我是爭聘學校的“大隊長”,那時真的以為自己很厲害,而偏偏對人就是學校最厲害的`學生,我想我輸定了。競選開始了,我選把我的競賽書讀完,回到座位上。比賽一完,我當選不到。
而當我回到教室時,讓我意想不到的是全班都在教師等著我,當時我也不知該怎樣面對如此的場面,不知該跟他們說些什么。原來,我班的同學都選了我為大隊長,而我就偏偏不行,我就帶著失望的神情離開了教室。而當我離開教室的那一步,19位同學的聲音籠罩著我,一直在安慰我。此時,我停住了腳步。
我想,我為什么在平時發現不到有這么多好同學?我為自己這么笨而傷心。我也為有這么好的同學而感到榮幸。我也為我有這么為我著想的同學而感到驕傲。我也為有么一個團結的班集體而感到自豪。同時也為自己能認識到這班好同學而感到高興。
這種團結之心,我這么久也沒有忘記。因為在我成長過程中,也沒有遇到過這么團結班級。
五年級單元作文 篇3
我從溫室中走出來了
學校是我們的搖籃,家是我們成長的溫室,面對家,我們有太多難以割舍的愛,無法言語的情,但我們必須明白,家只是成長的旅店,因此,我們必須離開這個充滿溫馨的溫室,讓風雨觸及我們的胸膛,雷電考驗我們的`意志!
第一次走出我的溫室,那是一個星期四的晚上。
外公外婆因有事兒出去了,便把我留在家中做作業,可當我做完作業時,他們竟然還沒來!這下,我急了,心想:要在平常,這個時間,外婆本應照看我睡覺呀!可是這都半天了,怎么還沒回來呀?眼看時間一分一秒的過去,焦躁不安的我,心里仿佛有十五個吊桶打水——七上八下。可最終學習的觀念還是占了上風,我竭盡全力克服心中重重恐懼,戰戰兢兢的上了床。
剛閉眼,只見眼前一邊漆黑,就想到了傳說中的“陰曹地府”一樣,令人心驚膽寒。我連忙用被子罩住額頭,可腦海中又忍不住浮現出了“牛鬼蛇神”的恐怖畫面,就這樣僵持了好一會兒,我仍然難以入眠,頭上經不住直冒冷汗,把眼睛瞪得如雞蛋般大。就在這時,我突然想起外婆對我說的一句話——“人在世上,根本就沒有鬼,關于鬼,不多是人們便來嚇唬自己的!”沉默了一會兒后,我茅塞頓開,重新鼓起勇氣,閉上眼睛~
直到第二天早晨,我驚奇的發現自己已能獨自睡覺,正坐在我“喜欲狂”時,外公外婆走進來語重心長的對我說:“所以,你以后一定要相信自己,只有這樣,才能戰勝自己!”我聽后,似懂非懂的點了點頭~
以后,我漸漸的理解了這句話,它伴隨著我成長,直到永遠。
踏出勇敢的第一步,走出自己的溫室,是人生更美好!
五年級單元作文 篇4
那充滿幼稚和歡樂的童年,是多么美好,多么令人留戀啊!可美好的時光總是跟隨著歲月流逝了。記得有一次,爸爸帶我去打預防針。到了那里,看見了一個個小孩號啕大哭。看見護士手上的針:又細又尖。見此情景,我連忙叫爸爸回家,可爸爸卻說:“預防針總要打的,不然明天再來打,不過明天再打針頭會更粗更尖。”聽了爸爸的`話后,我心想:到底是今天打呢,還是明天打呢?爸爸說明天打針頭會更粗更尖,還是今天打吧!
輪到我了,我一屁股坐上椅子,屁股都沒坐熱護士就拿了針出來。她先叫我左手叉腰,然后幫我抹了些藥水在手臂上。要開始了,針頭向我的手臂下來了。我壯了壯膽子,告訴自己不要怕,其實一點都不疼。打下去的時候就像被蚊子叮了一下,不用怕的。沒等我回過神來,就已經打完了。護士笑了笑,說:“真勇敢!”我聽了心里美滋滋的。
回到家,我可高興了,從此我再也不怕打針了。這件童年的事令我終身難忘。
五年級單元作文 篇5
我那小河流水一樣純潔的童年;我那小鳥一樣快樂的童年;我那藍天一樣自由的童年;我那鮮花一樣美麗的童年,我能忘記嗎?
那時,正是酷夏,太陽無情地炙烤著大地,整個世界仿佛都被籠罩在蒸籠里面,我和幾個伙伴一起到河邊去捉魚,剛來到這里,我們都信心十足,覺得今天一定能滿載而歸。我們臉上都掛這燦爛的笑容,第一個下水的上李力,只見他二話不說,脫掉鞋子就往水里沖去,還沒等他站穩,“砰”的一下,只聽見一聲令人膽戰心驚的聲音,回頭一看,一只落湯雞出現在我們的'面前。原來李力踩滑了,摔在了水里,沒辦法,無奈的他只好一個人坐在岸邊曬衣服,接著幾個伙伴依次下去,后果都和他一樣。我心頭一亮,現在輪到我出場了,看我一定能抓一大籮筐,我看準一只魚,雙腳緩緩的走過去,突然,一個不祥的感覺閃過我的腦海,只聽見“撲通”一聲,一樣的結局重復上演。哎喲,真是“偷雞不成倒失把米”。沒辦法,我們只好在草坪上曬衣服,一起談心。雖然什么也沒抓到,但是,卻給了我們很深的啟發。啊!童年,這么美的日子我怎能忘卻,那里有我最真摯的友誼,美麗的回憶??
五年級單元作文 篇6
在我的書桌上擺放著一個小臺燈,那是我七歲時大姑送給我的入學禮物,它飽含大姑對我的希望和鼓勵我的臺燈是黃白相間的顏色,整體是細長形的。它高約四十厘米,下面是一個白色的底座,底座上面連接著燈柱,燈柱是稍稍傾斜的,上面設有開關。燈罩與立柱相連,像一片細長的柳葉,它差不多和立柱一樣長。它的外殼是用金屬做的,可以旋轉,通過旋轉來調節燈光的亮度。
這盞小臺燈不僅是我學習的好幫手,也是我的好伙伴、好朋友。每到傍晚來臨時,它就向我露出笑臉。我寫作業的時候它陪著我,我看書的時候它陪著我,我畫畫的`時候它也陪著我。有時我看書到很晚很晚,它也不知疲倦地陪在我身邊。
當我遇到不會的題準備放棄時,一看到它,就覺得它在告訴我:小主人,不要放棄,只要認真思考,就會找到答案,這時我就會開動腦筋。當我不想寫作業時,一看到它,就覺得它在提醒我:小主人,不要浪費時間,不要因貪玩而忽視學習。這時我就會坐下來馬上寫作業。在小臺燈的陪伴下,我每天寫作業的過程都是快樂的。
啊,我心愛的小臺燈,你給我的學習生活帶來無限的幫助和樂趣,我愛你!
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