風景初中作文
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的風景初中作文,歡迎閱讀與收藏。
風景初中作文1
著名藝術家羅丹曾經說過:“世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”的確,美無處不在。這不,我發現了身邊的美。
在我們學校門前有一條馬路。每天早晨我去上學時,都能夠發現有兩位中年男警察已經早早地來到這里,開始一天忙碌的工作了。
冬天,寒風凜冽,警察叔叔依然堅守著自己的崗位,寒冷的天氣將他們的嘴唇凍裂了,鼻子、耳朵被凍得通紅通紅的,但他們卻從未離開崗位。他們穿著深藍色的制服,戴著潔白的`手套,嘴里含著口哨,嚴謹認真地指揮著交通,使得車輛井然有序地行駛著。有了他們,寒冷的冬天也仿佛多了一絲溫暖。
雨季里,瓢潑大雨夾雜著一股特有的泥土味從天而降,豆大的雨滴拍打著地面,天空越來越暗,能見度也變得非常低。但是警察叔叔卻沒有退縮,他們依然像青松一樣站在馬路中央指揮著交通。他們的鞋子和襪子都濕透了,但仍然一絲不茍地執行著自己的任務,連擦一下臉上水珠的時間都沒有。
雨一直不停地下著,一輛公交車緩緩地靠了站。車門打開了,走下來一位白發老奶奶,她步履蹣跚地準備過馬路。警察叔叔見了,連忙走上前去,攙扶著老奶奶一步一步走到了馬路對面。事后,老奶奶連聲向警察叔叔道謝,警察叔叔卻只是微笑著說了聲:“不用謝,這是我應該做的。”
警察叔叔不畏嚴寒酷暑,每天起早貪黑地堅守崗位,成了馬路上一道亮麗的風景線。
風景初中作文2
開學了,我又回到了那美麗的校園。進了校園,看了一圈兒,發現什么也沒有變。
沿著甬路往里走,可以看見許多美麗的花朵,紅的像火,粉的像霞,白的像雪。在花朵旁是一棵棵高大的大樹,樹的旁邊是一圈“椅子”,同學們在炎熱的夏天可以坐在那兒乘涼。
沿著甬路再往里走,你的左手旁就是一個小操場,小操場也是一個籃球場,有兩個籃球筐,旁邊還有一排樹。在小操場打完球累了之后,可以坐在臺階上,乘著樹蔭休息,如果不想打球,也可以幾個同學圍上一圈兒,坐在臺階上玩游戲。
往前一看,就是我們的.教學樓了,它一共分為六層,一到五層是同學們學習的地方,六層是會議室,開會的地方。走進教學樓,就會聽到朗朗的讀書聲,十分動聽。有時還會聽到悅耳動聽的音樂,那是同學們在上音樂課呢!
教學樓前面就是大操場,操場是同學們娛樂的地方,每次下課,同學們就像小鳥一樣飛出教室。這時,操場上就會散發住一陣陣的歡聲笑語。
突然,我眼前一亮,發現大廳的燈換了,變得更大、更亮了,開燈一看,那燈就像中秋節的月亮,金黃色的,真美麗呀!
突然下起了綿綿的雨,不過不用擔心,躲在教學樓里,透過窗戶可以看見雨滴,仔細傾聽,雨滴落在地下的聲音,“滴答滴答滴答……”好像雨水在唱著一首歌。
雨過天晴,天邊出現一道彩虹,真美啊!
風景初中作文3
日落時分,晚霞滿天,映紅了大地上的一條小小的溪流。
小溪緩緩地,緩緩地流著,陶醉在這可望而不可及的美麗霞光中。
小溪日日夜夜地流著,從早到晚,自朝而暮,羨慕地看著天空中的云彩:或粉紅或絳紫,或潔白;或飄逸,或靈動,或遮星隱月。日子一天天過去,小溪對天空中自由云彩的向往也一天比一天深。
終有一天,它從田野中一座美麗的學校旁邊流過,竟驚喜地聽說,原來水蒸發了以后就可以變成云。它無比歡快,跳躍著,奔騰著,為了夢想實現的希望而歡呼著。
它流過一片森林,樹木要為它遮住毒熱的陽光,它拒絕了。陽光炙烤著它的身體,小溪流感到了前所未有的痛苦,它感覺自己的生命正一點點地流逝。它身邊的野花也勸它不要再受這種苦了:溪流入海,何必為了去做天上的浮云而使自己如此痛苦。于是小溪的決心開始動搖了,它的毅力也開始瓦解了。卻看到自己身上倒映出來的'飄逸的影子——天空中自由而美麗的云。
小溪的內心掙扎著,是安然無恙地流入大海,從此過著被禁錮著的平凡生活;還是經歷一番生不如死的痛苦后化做白云,從此自由地在天空中漫游?
終于,對自由的渴望征服了對痛苦的恐懼,它戰勝了自己……
漫長的痛苦過去了,曾經的小溪睜開了眼,看到了曾經只能仰視的廣闊的天空,以及變得很小了的大地上的景物……
風景初中作文4
白云悠悠的日子,天空格外的湛藍,大地異常的空寂。疾風過處,綠草上躍動著一顆充滿活力的心。一顆心,再配一雙腳,便勾勒出了我去遠方放牧青春的風景線。
在這充滿活力的歲月里,很想很想在寂寥無人的海邊久久佇立,聆聽大海深沉雄渾的呼吸,讓意識在豁達里消逝,讓膽怯在海水對礁石的不斷沖蝕中拋棄。很想很想在蔚藍的海面乘風破浪,像海鷗一樣自由翱翔;很想很想在海邊等待,靜靜地等待那大海分娩紅日時陣痛的壯麗,默默地體味落日墜落時的纏綿繾綣。
在這充滿活力的歲月里,真想真想徒步浩瀚的大漠,到撒哈拉勘探寶藏,踏著廣袤無垠的草原,重溫著三毛的吟唱,讓駝鈴在空曠中奏響,和著風沙飛揚,或許這里還可以有第二個荷西、第三個荷西的溫柔。真想真想在遼闊的草原縱橫馳騁,重復著牧歌的粗獷悠長,看護綠色和牛羊。圓月下,我們圍著紅紅的`篝火翩翩起舞,品味那柔情似水的眸光。
在這充滿活力的歲月里,好想好想劃著竹筏,迂回于“山如碧玉簪,水作青羅帶”的綺麗風光,穿梭于“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的畫廊,或許這里的某個地方會出現“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的奇麗景象。或許還有人愿再作一次“只緣身在此山中”的妙論。
在這充滿活力的歲月里,總想登攀峻嶺危峰,俯瞰群巒疊峰,飽覽水鄉的舟楫荷塘。總還想,登冰峰采擷雪蓮,到天池暢然激蕩,再踏在紅葉鋪落的小坡上,彈一曲活力歲月里無窮無盡的曲調……
風景初中作文5
那是一道亮麗的風景線,那是一道最美麗的風景。她們雖然無私,卑微,但卻讓人們永遠記在心中,她們便是清潔工。
微蒙的早上下起了淅瀝瀝的小雨,馬路兩側含苞待放的花朵也在那里昏昏欲睡。一切都在朦朧中度過了。這時一支亮麗的隊伍出現在大街上,她們衣著鮮明,車子上的“寧臟一人,清潔萬家”,是多么的平實純樸。這也概括她們的一生。就如魯迅先生所說:“俯首甘為孺子牛。”她們奉獻并快樂著。
杜甫曾經說過:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足。”說的應該就是這種無私的精神吧。
事實上,用心去感受,用眼睛去看。她們何嘗不是在做最“卑賤”的工作呢?為了人人都能健康的生活在一個干凈的環境里,她們不辭辛苦,永遠都是那樣。雖然不被人所接受,雖然不被別人認同,還有時遭到人的滿天大罵,但她們心中只充滿了一個信念;保護人類共有的家園,維持地球的'清潔,讓一切變得更美好。因此,她們認為最高尚的職業便是清潔工,最美的風景是她們創造,保護出來的。她們就像是道路兩旁的大樹,默默地吸取褐色的污染物,排出的卻是能造福人類的綠色氣體——氧氣。
美國詩人曾經說過:“奉獻是快樂的,只有心中有他人,他人才會尊重你,仰視你。”一切皆如此,在我心目中,那最美麗的風景線無非是那些默默無聞的清潔工,是她們一次又一次的修改著人類的錯誤史,那一張張笑臉才是世界上最美麗的風景。
風景初中作文6
我最喜歡從窗子里看外面的景物。
四歲時,我家住在哈爾濱的松花江畔,從窗口往外望去,一派江水,茫茫東去。早上霧很大,看不到對岸。中午卻異常晴朗,一目了然,連太陽島都看得清清楚楚。夜晚,坐在窗口看月亮在水里的倒影,倒也十分有趣。沙沙沙,一群魚兒游過來,水中玉盤破碎了,一會兒又合攏了。
五歲時,我從武漢坐客輪去重慶。從窗里眺望長江,江面平靜得很,像面鏡子。遠處的龜山和蛇山的輪廓十分清晰,我還看到了黃鶴樓,紅紅的墻壁,小小的樓閣,一面旗子迎風飄揚。大小數百只漁船,停在江面上,密密麻麻的,跟煮餃子一樣。
六歲時,我同爸爸坐火車到北京,我又選擇了靠窗子的座位。窗外是平曠的土地,綠色的原野,近處的樹木飛快地向后退。晚上,火車的輪子隆隆地響著,吵得人不能入眠。這時,欣賞窗外的景色,卻別具風味。火車道旁的路燈發出黃色昏暗的光,遠處的'燈光像一朵朵金花,一顆顆星星,點綴著大地,真是個神奇的世界。
現在,我從窗口往外一看,就是馬路,一輛無軌電車,在馬路上奔馳著。
每天我都倚著窗子看風景。祖國的美景吸引著我,常常引起我的遐想。透過窗戶,我看到了祖國前進的步伐。每年我都坐在窗口迎接春天。窗子已成了我的朋友,我們分不開了。
風景初中作文7
鄉村,是很多人都向往的地方。那里清波蕩漾,山清水秀,魚兒成群結隊地水中嬉戲玩耍。
春天到了,田野是鵝黃嫩綠,小草剛從土地探出頭,像一個貪玩的娃娃,東瞧瞧西望望。稻田里的玉米、黃豆、西紅柿、黃瓜,一天一個樣!今天我伸展那“壞”掉的`胳膊,明天我擦上綠色的粉底。幾天過后,那田里的農作物就長出了不大一點。風搖過來,為它們拂去炎熱;雨下起來,給它們趕走饑渴。
夏天,到處生機勃勃。綠綠的樹,青青的草,還有在田野里等待成熟的農作物。夏季可不像春天那樣溫柔,它制造了一個大火爐,不斷加熱。可惜,那小苗不怕炎熱,挺直了腰板,等待著成熟的那一天……
秋天更不用說!人們帶著鋤頭、鐮刀,歡歡喜喜地進行著收割。一輛輛馬車,川流不息;一張張笑臉,更加燦爛,更加輝煌!農作物們被勞累一天的人們帶回了家,人們倒頭就睡,鼾聲大作。誰知,勞累了一天的人們才睡不到幾個小時,太陽已經從東方冉冉升起,人們又開始了第二天的忙碌生活。
冬天,四季中最冷的一個節氣,同時也是最美的。大雪紛飛,樹上積滿了雪,輕輕碰一下,“嘩嘩”,準會落下一大堆“棉花”!小河被冰封住了,山被雪“活埋”了,屋檐堆積了厚厚一層。農民們一早出去喂牲口,呼出的一團白煙,慢慢地,飄向遠方……
鄉下,不論什么時候,都有一道獨特,迷人的風景。
風景初中作文8
我去過很多地方旅游,可是我心中最美的風景不是雄偉的天安門,也不是美麗的夜空,而是我校園中的一棵大樹。
運動會前不久的體育課上,老師讓我們練習跳遠。我心想:老師怎么選上我了,我跳遠明明不好啊!
突然,老師大喊了一聲:“溫紫涵你怎么走神了,到你了。”我此刻心中是七上八下的被嚇的說話都說不動了。我奮力地跑起來,跳!可不小心跳早了失敗了。就這樣一直反復地練習。抬頭一看,太陽已經紅得個蘋果似的。此刻的我早已汗水流成河了。
終于,我們可以休息了,我隨便朝著一個地方沖了過去,想休息一下。
咦?怎么這么涼爽。我抬頭一看,哇!原來是一棵大樹。樹葉從樹上緩緩地落下來,就像是小姑娘在跳芭蕾舞似的。我心想:原來這棵樹這么美!以前我怎么不知道。
不知何時,吹來了一陣風。好涼爽,它猶如上天派來的仙子一般帶走了我的燥熱。
以致每次的練習后我就常來到這棵樹下乘涼。原本那刺眼的陽光,在葉叢中若隱若現了投下一道道金燦燦的'光束。如果那時還是很熱,就可以到樹干上去乘涼。
后來只要一有時間,我就會到樹下看書、寫字。偶爾也會和樹說說話。我和那棵樹早已像朋友似的“友好”了。我每天都會來“找”它。
現在我已經12歲了,在學校已經有4年多了,那棵樹從我剛開學那一刻開始和我一起長大,它是我一直不會忘的“好朋友”。
我校園中的那棵樹是我心中最美的風景,它是我歲月流下的痕跡,直到永遠。
這是我心中最美的風景。
風景初中作文9
你是否知道,我的心中有一張難以抹去的畫?你是否知道,那張照片還在腦海中游蕩?你是否知道,那一刻令人感動?自從那一次,給我了許多啟發!
在狹小的思維里,一道似乎沒有一些辦法能破解的題突然擊敗了我,我無力自拔,但沒有人能幫助我,青翠的小草變得黯然失色,干巴巴的沒有一點活力,猶如也像我一樣嘆著氣。黑暗中的我點燃了火把,有一位朋友走了過來,他微笑著,好像把我從地上扶了起來,十分為親切。他一肚子的`學問,把知識的海洋中的那些精華之物釋放出來,我還是十分不解。他十分耐心,不管鐘面上的針是否轉得飛快,一天過得再快,他總是拋在腦后。等我懂后,他還溫柔地說:“繼續加油,我相信你能擊敗更多題目的!”接著他就走遠了。寫好了答案,我十分感激。可是原來別人問我或者尋求幫助時,我有些總是去逃避,但現在我決定不管自己有那么匆忙,一定要幫助他人。我的目光轉向了窗外,小草也綠了萬分,像一片小草原,是那樣寧靜。天也晚了,許多動物也回了巢,但那時在托管班中的我還在回憶著剛剛那段時間。
人是那樣美麗,又那么殘忍,但有些生命是十分令人感動,我也要學習那個幫助我的那一個人,給別人也多一份輕松。
風景初中作文10
人間世態形形色色,有丑陋的,骯臟的,當然也有美麗的。最美不過心靈美,心之美,皆勝萬物
我經常去拜訪我的老師,同時他也是我最尊敬的老師。烏黑的天仿佛要下一場不止的.暴雨,是老天向我們展示著它的威武。果不其然,不一會便下起了暴雨,所謂天有不測風云。此時我正巧沒有帶傘。又因為我已經不小了,也不可能讓家長從那么遠的地方趕來送傘
此時,她走在我的身邊詢問我是否沒帶傘。我只能尷尬的點點頭,雨已下了許久,老師依然陪我等雨停。不久老師便脫下他的外套為我遮雨送我回家。一片朦朧雨中,本是仙霧的感覺,卻因為雨水太大,把路邊的垃圾箱給打倒了,里面的一股腐臭味撲鼻而來,十幾米外都能聞到垃圾桶的酸臭味、不僅影響了居民。而且對水也有嚴重的污染。
隨后,老師把我帶到能擋雨的地方,自己竟淋雨把垃圾桶翻回去,在那無比惡臭的情況下,卻流露出一股務必溫馨的情景
老師抬起垃圾桶,拾起掉下來的垃圾扔進垃圾桶,最后把掃把掃去垃圾桶流出來的水。而這看是簡單的動作又有誰做到了呢?
老師那一幕深深地印在我的心里,形成一座無比美麗的精神支柱。而老師也一直在幫助更多人。這或許不是多么偉大,但在我看來,是那心中最美的風景
風景初中作文11
有人說:朝陽是一幅美麗的風景畫,也有人說:天上五彩繽紛的風箏是一道彩虹。但在我的眼中,每天都在為人民服務的戰士,才是一道最美的'風景。如果說他們是一粒粒小沙,那我們就是一棵棵珍珠,因為有了他們,我們才會閃閃發光。
無論是在哪里,都可以看見他們的身影。瞧!學校的大門口站著幾個炯炯有神的戰士,每天監督著那些壞人們有沒有在犯錯。每天,都為了我們的安全,屹立在學校的每一個角落。他還監督著我們的安全、健康。當有人隔著鐵攔買那些不衛生的零食,他們都會及時的制止,防止我們因而生病。
瞧!在街上忙碌指揮的交警,他們每天都頂著一個大大的太陽,不顧冬天夏天都在為人們的行車安全而忙碌著。他們夏天時總是滿頭大汗的,卻連一名怨言也沒有。冬天,他們大雪天只穿一件單薄的外套,不論雪花還是雨水,他們連一個遮擋的工具都沒有,每天都是那樣筆直的站在那里,就是這樣一幅美麗的圖片,怎能不讓人陶醉其中呢?你們怎么能說這不是一幅美麗的圖畫呢?
風景初中作文12
說起鄉村,不少人都會抱怨:“沒有電視,沒有空調,也沒有電腦!”那你們可大錯特錯了,鄉村也有它一道獨特、迷人的風景。
村里人都種菜。綠的、紅的、黃的……顏色各異,把一塊塊織起的“圍巾”嵌在肥沃的土壤里。那翡翠似的黃瓜,小船似的豌豆莢,小傘似的毛豆葉,多么令人疼愛;那挺著大肚腩的`南瓜,將軍似的冬瓜,捉迷藏的蘿卜,多么令人欣喜啊;那尖圓各異的茄子,隨時爆發似的辣椒,身上有好多小士兵似的玉米,多么令人開心哪!在四季中,鄉村人可以天天吃上新鮮瓜果蔬菜,這難道不是一道亮麗的風景嗎?
在高高的山和清澈的小溪旁,鄉下人家住著小小的瓦房。青的瓦映著那灰的墻,是一幢別有風趣的裝飾。房前掛著辣椒,襯著后面那一望無際的麥田,讓人心曠神怡。春,麥田一片翠綠;秋,麥田一片金黃,一粒粒麥穗在微風中搖擺,似乎在舞蹈。
遠遠望去,東邊的山像一個穿著綠衣的小孩子。山上的綠樹重疊在一起,讓太陽撒下的月影在重疊起的枝丫上有規律地彈跳,不停的變化著,高大的“山軀”映著潔白的云朵,讓鄉村變得更美了。還有那演奏家小溪,叮當叮當。
清澈的溪水里游著小魚,底下的沙石清晰可見,襯著藍藍的天,美侖美奐。
如果你依然對鄉村的不先進感到苦惱,我想說:鄉村風光無限好,沒有電腦不苦惱,出門看看鄉美景,保你心情無限好。
風景初中作文13
蕭蕭雨聲凄泣暴雨中,記得是在放學回家的路上,雨下得很大,而我卻恰好身無分文,又沒帶雨傘,結果陷入暴雨中。渾身濕透的我在大雨中奔波,心里自然十分焦急,不知如何是好。西風勁,襲薄衣。我就像一只暫時無家的”寄居蟹”一樣狼狽不堪,躲藏于人們的屋檐下,真是寄人籬下呀!
可這雨什么時候才能停呢?看來過不了多久我就會著涼啊。想著想著,我不禁打了一冷戰,街邊的果樹繁花朵朵,我哪有心思欣賞“一剪梨花春帶雨”的美景,我心想,不如一口氣跑回家吧!
我跑著跑著,深覺身后有腳步聲,這聲緊緊跟隨我,這時,我也覺得沒有雨落在我的身上了。我回頭一看,是位素不相識的.阿姨跟在我后面,舉著一把蘑菇傘為我遮雨。她看著我便問,你是怎么沒帶傘就跑出來的,我把事情的經過向這位阿姨說了一遍,于是這位阿姨說:“那么我送你回去吧!
你住哪?”我回答說:“水門洞”正當這時這位阿姨的電話響了起來,“喂,噢,你好,世紀大飯店?好,我馬上就到!”這時,那位阿姨對我說:“我有事得先走了,于是留下了那把蘑菇傘和五元錢。我拿著一把雨傘和五元錢,也許是由于事情太突然,我還沒反應過來,我才想起向阿姨說聲”謝謝”,而她已經打車消失在我的視線之中了。
我不禁被阿姨的所作所為感動了。水珠從我的臉上淌下來,熱熱的,咸咸的,不知是雨還是淚……不過是一個素不相識的過路人,這位阿姨卻能這樣的幫助我,是她用愛心烘干了我這顆原本潮濕而沒有希望的心。
風景初中作文14
一碧千里的草原,爭奇斗艷的鮮花,清鮮的空氣,連綿起伏的大山,無邊無際的大海……都是一道美麗、動人的風景線。但你,有留意過你身邊獨特的`嗎?——題記
是誰?在你為難題所困的時候,及時幫你講解;是誰?在你傷心將要痛哭的時候,給你一記鼓勵的眼神;是誰?在你不專心學習的時候,給你一些提醒,是你身邊的同學和朋友。
那一回,我坐在座位上,正在為一道令我絞盡腦汁的應用題冥思苦想。“這道題先……'一句話語打斷了我的思路,我一抬頭,一雙溫柔似水的眼睛正看著我,然后俯下身來慢慢的給我講解;還有一次,我考試只考了90分,連學校的標準都沒達到,我在聽到自己分數的時候,眼里現出一絲憂傷。這時,一句“失敗是成功之母”傳到我耳畔,讓我從從郁悶的心境中慢慢走出,逐漸開心起來。
是誰?在你回家的時候,就已經準備好可口的飯菜;是誰?在你離家的時候,囑咐要你要注意安全?是親愛的父母。
父母每每在你推開家門的時候就已經做好豐盛的晚飯,讓你的心頓時激起一股暖流。
這些“風景”,讓人如沐浴般溫暖,它們是我身邊一道道美麗如畫的風景線。
風景初中作文15
夏花冬雪,春去秋來,樹綠了花開了,風吹過葉飄零。在我的家鄉有一個這樣的地方,雖然沒有名勝古跡的風光秀麗,但卻依舊不失風采,每當季節交替,總有無限景色可賞。它就是坐落在城市西側的西湖公園。每逢春日,積雪融化,公園中心的湖面不再結冰,公園里的游客便多了起來。翠綠的樹葉爬上樹梢,春風吹過,毛茸茸的青草也迫不及待的鉆出土壤。人們在溫暖的時候聚集在公園里,或是散步或是休憩。
夏天伊始,風拂過公園,花朵們爭相開放,點綴著美麗的公園。湖里游蕩著紅色的`小魚,每當投食者扔下魚食它們便聚集在一起,水里開著美麗的荷花和翠綠的葉子,湖邊的大樹在風中搖曳,為人們提供涼爽的樹蔭。秋天到來,樹葉穿上了黃色的外套,漸漸凋零投向了大地的懷抱。天空有時沒有一朵云彩,只有無垠的藍天。公園的人也沒有往日那么多,只有在下午最溫暖的太陽下才會有成群結隊游玩的人。秋風習習,讓人心里倍感涼爽。冬日臨近,雪花飄零,每當冬天來了才是家鄉最美的時刻。
大雪覆蓋了黑色的土地,染上了潔白的色彩,盡管有時吹著寒風,也阻擋不了雪中的人,在公園的廣場里,人們堆雪人,打雪仗。寒冬時還會有冰燈可賞,燈光映照下冰雕發出五彩的顏色,或是栩栩如生的十二生肖,或是高大的冰墻,或是大人小孩都十分喜歡的冰滑梯……
總之,家鄉的公園四季變換,展現著不同的美景,無論何時探訪,都會感受到美麗的景色和心靈的舒暢。
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