【推薦】初中成長作文匯總十篇
在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的初中成長作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中成長作文 篇1
酸,甜,苦,辣,這四個字,是我人生中最熟悉的四個字,同時,也經歷了四件事情,下面讓我給大家講講吧!先講酸吧!
那天正在上課,我在書包里亂翻,被老師看見了,老師叫我回答問題,我站起句話沒說,我的敵人xxx同學,站了起來,幫助我解決了這個問題。當是,我的`鼻子酸酸的,眼睛里已經有了兩滴眼淚。
甜,那天上完課就放學了,我走在回家的路上,看見了一位小朋友摔倒了,只正在路上哭,我就去把那為小朋友扶了起來,讓他不要哭了,我問他,你家在哪,他說在那,我把她送回來家,我走在回家的時候,感到自己的心里甜甜的。
苦,那天正在上語文課,老師叫我回答問題,我沒有回家上,老師讓我抄寫課文10遍,我在心里說:“這老師不就沒有回答上問題,干嘛讓我抄10遍,頓時,我感覺我心里好苦啊!
辣,那天,考完試,我得意得一蹦三尺高,因為卷子上的題我全會,我很得意的給同學說:“我一定會考100分的”,等候的第二天終于來到,沒想到我考了50分,頓時,我的臉上火辣辣的。
人生總要經歷一些事,希望你們把它寫下來。
初中成長作文 篇2
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在海面上。有時風平浪靜,有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。我的成長之舟,也并不是一帆風順的,其中也經歷著各種風浪。
作業之多“難為”了嬉戲之少;老師之嚴格“阻擋”了歡聲之渺;壓力之沉重,“造就”了我們——成長的煩惱。
今天,我們去外婆家看望外公和外婆。爸爸和媽媽還有我都拎著大包小包的東西。媽媽的袋子里是給外公、外婆吃的保養品;爸爸的袋子里是一些零食、炒貨;而翻開我的袋子——一本、兩本、三本……好多作業本;一支、兩支、三支……好多支筆。
到了外婆家,我跟外婆、外公簡單寒暄了幾句后,便跑到樓上做作業。北風刮得很大,直吹得我的作業本沙沙作響,在我聽來,這就是噪音。“嘻嘻嘻,哈哈哈”一陣歡笑聲從不遠處傳來,我站起來一看,原來是一群小孩子在下面玩耍,我便又坐了下來,接著做作業。這時,其中一個小孩子對我說:“姐姐,你下來跟我們一起玩吧!”我開心地笑了起來,從座位上站了起來,剛要邁出步子,就被作業牢牢地拉住了,我只好悲哀地說:“算了,你們去玩吧。”我雖這樣說著,但心里是多么希望擺脫所有作業,痛痛快快地玩一場啊!哪怕是一個小時。
一陣陣歡聲笑語漸漸飄遠,天色也慢慢暗下來,我做了一天的作業,總算也做完了,但不知怎么的,我還是開心不起來。
在回家的.路上,我悶悶不樂,媽媽發現了我的異常,便問我:“怎么啦?”我說:“我長大了,可煩惱冶隨之增多了。”媽媽笑笑說:“是作業吧!”我無奈地點點頭,媽媽語重心長地說:“孩子,你的作業量雖然多了,玩耍的時間少了,可你在不斷地汲取知識啊!難道獲得知識沒有樂趣嗎?”聽完媽媽這一席話,我豁然開朗。
陽關總在風雨后,不經歷風雨,怎能見彩虹?怎么能夠成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩,有風平浪靜,也有波濤洶涌,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學習到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂!
初中成長作文 篇3
成長中的故事就像天上的星星一樣在我腦海里閃爍著,有高興的、傷心的、難忘的……其中,有一顆星星,光彩奪目,至今讓我無法忘記……我過七歲生日的.那一天,爸爸媽媽送我了一件我盼望已久的禮物——滑板。真是太高興了!
吃過午飯,我興奮地拿著我的滑板和爸爸來到大操場上學滑滑板。
爸爸小心翼翼地扶著我站上滑板,想著別人滑地時候的一扭一扭的,所以就試著扭動,還沒站穩就摔了下來,我傷心地哭了起來,擦了擦那晶瑩透亮的眼淚,撇了撇嘴:“不學了,不學了!學了學也學不會!”爸爸看了看我,一本正經你地說:“菲菲,不要放棄!你知道別人是怎么學會的嗎?”我搖了搖頭:“不知道!”“就是因為別人不放棄,不怕挫折才練習會的!你看看你,就摔了個跤結果就不學了!那怎么呢?!加油吧!好好練!”爸爸接著說。于是,我鼓起勇氣又一次地站在“我的挑戰臺”——滑板上,又再三囑咐地說:“爸爸,你一定要付好我呀!不要松手!”在確認我的“保險”后,我開始扭動,滑著滑著我覺得自己很自由,往后一看,呀!爸爸沒有付我,我自己會滑動了!耶!耶!耶!我會滑滑板了!我趕忙趁熱打鐵——繼續練!
的確是這樣的,只要堅持不懈,不怕挫折,就一定會成功!堅持就是勝利!
初中成長作文 篇4
步入初中,意味著將踏入一個新的人生旅程,小學的生活離我們遠去,而即將面對的,是初中的自主化學習。
沒了老師的引導,多多少少會有點迷糊:接下來要干些什么呢?好在我們的適應速度很快,自習課上已經能夠掌握時間了。
成為初中生后,我現在面對的是父母奇怪的.標準:書房里,我好不容易寫完一張卷子,站起來舒活舒活一下筋骨,扭動扭動我那酸痛的脖子,可是,當我剛踏出房門……
“作業做完了嗎?”母親突然問道。
“沒有。”我回答道。
“那你出來做什么?”母親質問。
“出來休息一小會兒……”我低聲回答。
“作業還沒做完休息什么……”
我只能垂頭喪氣的又回去,繼續做作業,實在受不了了,就停下來活動活動,也不敢弄出太大的聲響,免得被再來一次“心靈教育”。
也不知道何時,父母開始在乎我的體育。我體育不好,父母認為這是因為我的體重過高了,于是我每天都能聽到這些聲音:
“就知道吃,這么胖了還吃”
“別看電視了,出去運動運動。”
“我們去爬山怎么樣?”
不過也正是父母的良苦用心,我的體育好了不少,可體重還是沒什么變化,不過父母難得體諒了我一次:不變重就行了,保持這個體重,現在只要長高一點就行了。這下好了,一切都轉到了長高這個問題上,隔三差五的給我量身高,并繼續重復之前那些行動,生怕我的體重又有“上浮”的趨勢。
成長便是這樣,不幸的是,隨我們長大,煩惱也一起長大,不過不幸中的萬幸是,煩惱比我們長得慢。
初中成長作文 篇5
每個人的成長都充滿酸,甜,苦,辣,我也不例外。
記得有一次,暑假快過完了,可是我的暑假語文作業還沒有完成。我很害怕被媽媽知道,就央求姐姐說:“躲避不是辦法呀!就算你躲得過’初一‘,你也躲不過’十五‘的!再說了,你怎么可能逃過媽媽的'’火眼金睛‘?”
離開學只有兩天了,媽媽開始認認真真檢查我們的作業。我心里已經開始緊張了。媽媽問我:“你的暑假作業呢?”我哆哆嗦嗦地說:“在……這兒……呢。”媽媽生氣地說:“我問你語文作業呢?“我害怕地說:“老……師……沒……留……“姐姐實話實說:“媽,老師留了,是她沒寫!”媽媽聽了大發雷霆,說:“原來是這么回事,你竟然說謊!趕緊補!今天補不完別想吃飯!“我哭著跑回房間,拿出語文作業補了起來。剛開始我覺得委屈,認為媽媽對我一點兒也不好;后來,我才漸漸地明白了媽媽是為我好。我心想:我錯了,媽媽,您能原諒我嗎?
晚上,媽媽好像這件事沒發生似的,笑瞇瞇地對我說:“久染,吃飯了。“我把作業交給了媽媽,說:“媽媽,您能原諒我嗎?”媽媽高興地說:“知錯就改,還是好孩子!”
初中成長作文 篇6
貝多芬的不朽源于他對音樂的夢想,愛迪生的傳奇來自他發明的夢想;飛翔的奇跡源自人類三千年的夢想,潛水的不可思議亦來自人類執著的夢想;成長需要夢想,擁有夢想才能成長--題記
“春花秋月何時了,往事知多少”一代天驕,成吉思汗,為了家園的統一,為了心中執著的夢,金戈鐵馬,打出一片盛世王朝,一個偌大的蒙古帝國立于世上。他,打破少數民族無人稱帝的歷史。他,一路殺去,直奔西歐,仿佛連天地都被他攬入懷中。聞風喪膽,地中海邊,整個世界第一次感受到華夏雄獅的怒吼。一切,只為鐵木真心中單純的讓家園統一的夢。是夢想讓鐵木真成長為成吉思汗,夢想讓他成就中華的威名。一代天驕,成吉思汗,手持夢想的利刃,斬出一個屬于他的大元王朝,一個屹立在世界之巔的不朽王朝。
“天生我材必有用,千金散盡還復來”。亡國之君,象征著失敗的恥辱,他,勾踐,就是被吳差強勢擊退,貶為庶民的亡國之君。但他心中的`夢想的火炎并未被恥辱磨滅。復仇的干草與夢想的助燃液讓勾踐心中的火焰燃燒到巔峰。隱忍十年又何妨?臥薪嘗膽又何妨?只要能用夢想的火炎燒盡吳國的一切,他,勾踐愿意。“苦心人,天不負,三千越甲可吞吳”十年,又是一個十年,勾踐心中的火炎由星星之火,演變成了燎原之焰,夢想的數,結出了勝利的果。一朝兵變,三千越甲,偌大一個吳國被起所滅。夢想的力量加上勾踐如磐石的心智,造成了一代王者——吳差的墮落。夢想,讓勾踐從王國之君成為一代梟雄。夢想,他演繹的一場歷史的絕美的一場戲劇。
“對酒當歌,人生幾何”一代梟雄,曹之孟德,從一個宦官之子成為魏之帝王。十年時間,滄海桑田,斗轉星移,唯我心依舊,孟德用十年之時間,滅董卓,伐袁紹,滅袁術,斬呂布,戰諸葛,以一己之力,擊吳蜀二國。官渡之戰,赤壁之戰,那一個不是夢想讓曹操演繹的戰役?“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”那一句詩不是曹操用夢想撰寫的?天蒼蒼,野茫茫,戰場之上,曹操對月豪飲:對酒當歌,人生幾何。曹操在夢想到底催化下成為一帶帝王,夢想,讓曹操用友孫權的眼光,諸葛的機智,玄德的氣量,關公的勇猛。他,就是曹操,將夢想與自己融為一體,他就是無暇的曹操。
白駒過隙,一下一千年過去,鐵木真在歷史的腳步下消失,勾踐在歷史的車輪下泯滅,曹操在歷史的碾壓下消失。但是,我還在,我們還在,我們這群知歷史之博大,語文之精深,數學之神奇,地理之神秘的接班人還在,我們一定會在夢想的哺育下發揚滋長,早就一片屬于我們的王朝。
成長,需要夢想,而我們正在成長。夢想,是成長路上的樂章,夢想,可以助人成長。
成長需要夢想,我們更需要夢想。
初中成長作文 篇7
愛可能是轟轟烈烈的,正如那一瀉千里的黃河,拍打著堅硬的巖石;愛可能是溫馨的,猶如花香,沁透人的心脾;愛還可以是那無聲的表達,是黑暗中的束束燈光。生活是愛的海洋,愛是生活的積聚。
我就是在這愛的海洋和生活的積聚之中成長的。
生活中,父母的愛是那淡雅的茶。記得在每次考試前的一個晚上,父親都在為我整理考試用具,母親都在“臨行密密縫”似的為我打點一切。我生活在愛的港灣里。
學習中,老師的愛是那嚴謹而親切的.教育。記得每當我遇到困難與挫折的時候,老師總是會說:“想信自己,努力,雖然并不一定成功,但放棄,則一定會失敗,在最后一秒還未到來之前,結果永遠是未知的,相信吧!前方必定是柳暗花明又一村。”
生活中,同學的愛永遠是那多彩的寶石。同學是朋友,是人生快樂的伴侶。我們一起歡快的唱,一起痛快的哭,難道不是相互友愛的表現嗎?我們是同學,我們是朋友,我一起步入校園,我們一起跨出校園,風雨豈能阻擋你我的真情真意!我們是小荷,任那蜻蜓立于頭頂,一份自然,一份真摯,多彩因為你與我,表達的不同是斑讕的童話。輕輕地,同學在我耳邊留下了一串永遠的歌聲:“我們永遠是朋友”。
生活充滿愛,愛充滿生活。生活就像一個萬花筒,不同的角度有不同的美麗,但無論怎樣的美麗都是由這親情、師情、友情和這偉大的愛組成的。
沒有藍天的博大,但有了白云的悠閑,它就是最真的;沒有梅花的幽香,但有野花的淳樸,它就是最善的;沒有江河的奔騰,但有了小溪的執著,它就是最美的。
原來我的愛如白云,在天空的懷抱中游蕩;我的愛如野花,在大地上自由地綻放;我的愛如小溪,終會匯入浩瀚的大海。
初中成長作文 篇8
著名作家雨果曾說過:“書籍是造就靈魂的工具。”確實,我一天不看書就會覺得缺了什么。因此,我看了許多書,如《四大名著》《小船,小船》《我要做好孩子》《艾晚的水仙球》《我飛了》《今天我是升旗手》等。其中,我最喜歡看的,就是《今天我是升旗手》,為此,我和這本書,還發生了一個故事呢!
一天下午,老師發給我們一本書,叫《今天我是升旗手》。放學回家,我匆匆寫完作業吃完飯,我便開始專心致志地看了起來。
這本書選材新穎,構思別出心裁,不一會兒,我就看得如醉如癡,好像在書的海洋中遨游。似乎忘記了時間,也忘記了自己。
“李沐陽,該睡覺了。”經過媽媽的再三催促,我極不情愿地上了床,熄燈后,我一直牽掛著故事里的.主人公,書里的內容向磁石一樣吸引著我。最終,我擋不住書的“誘惑”,輕手輕腳地把書拿上了床。我用手電筒的燈照著看著書。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀了滋味。
看著看著,我伸了一個懶腰,不經意地看了一下手表,啊,已經10點了,明天還要上課呢!于是,我只好依依不舍地關上書,睡覺了。
走遍天下書為侶,一生一世書為侶。書豐富了我們的知識,使我們受益匪淺,書里的好詞好句,使我們一身受用。讓我們熱愛讀書,讓閱讀伴我們成長!
初中成長作文 篇9
雖然古人說過:“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,但古人也說過:“近朱者赤,近墨者黑”,著周邊的同志對我來說還是或多或少有點影響的。這就成了我的煩惱——我身邊有兩個“混世魔王”。
某天,天氣分外的好,可真是“太陽當空照,花兒對我笑”了。孰料,等我一進教室,把書包放下之后,“啪!”啊,好痛!一大清早的,就亂飛本子,知不知道打在身上很痛的啊?!我扭頭生氣地望著那個肇事者,誰知,他正笑得開心呢!我氣不打一處來,但也只好作罷,算了,碰上這個“混世魔王”,我還不知道是經過修了幾世的“福”呢!想必我不說你也知道,我前面的這位“仁兄” ——錢逸軒,就是“混世魔王”之一了。唉,一大清早的,我就這么倒霉,天曉得另一位“魔王”會把我怎么樣呢!
我歷經千辛萬苦,終于熬到了中午大活動的時間了,這一上午,我可被整得半死不活啊!老師突然講到了關于初中的事,于是,教室里就像炸開了鍋,“嘰嘰喳喳”地談論著,不清楚狀況的人還以為誰家養了一窩麻雀呢!好了,不再說廢話了,進入正題吧。老師這么一說,我們也開始說了,大都是“×××,你將來要讀哪個初中呀?”什么之類的。可是,我后面的右面的那位“仁兄”思維實在太過于敏捷,一下子就蹦到了高中,這也就講到了宿舍的問題,但這位同學的思想也太不著邊際了吧?還什么“套房”,你以為五星級酒店啊?!只聽他先編了一出以劉昕雩為主角的“總統套房”,接著又編了一出以我為主角的“普通套房”。從此,這兩出故事就成了周圍一圈人中“家喻戶曉”的“名篇”,這其中內容么,由于太過荒繆,就統統略過吧!因此,這位“作者大人”就成了另一位“混世魔王” ——范天豪。真不明白,我前世到底和他結了什么深仇大恨?!
一次,想來井水不犯河水的兩位“混世魔王”居然“大開殺戒”。一方是唇槍舌劍,而另一方則是“以實力證明一切”。但罵人的話終究是有說完的一天,真巧,“這一天”小錢正在氣頭上,于是乎,一本姓名為“范天豪”的《練習與測試》在空中前空翻二十轉,又后空翻二十轉之后,不偏不倚,邁著芭蕾舞劇《小天鵝》的優雅步伐,完美的進了垃圾桶!周圍不禁爆發出一陣雷鳴般的.掌聲,因而,我們這一些鼓掌的同志就紛紛受到了兩位“魔王”的攻擊……唉,下場可真是慘不忍睹啊!
當然,兩位“魔王”的成績也自然是響當當的好哇!因此我的成績也以直線上升。可有了這兩位“魔王”在身邊,我以后的日子還怎么過哇!這可真是我的煩惱。
初中成長作文 篇10
不知不覺,我已經上中學了。剛開始,自己感到挺自豪的,因為我是青少年了。但后來,隨著爸爸媽媽對我的嘮叨越來越多,給我施加的壓力越來越重,壓得我喘不過起來,我的脾氣變得很暴躁。
聽,又開始了。“你整天喜歡什么魏晨、蘇醒有什么用?他們會幫你考上大學嗎?”爸爸又開始煩我了,其實我挺想和他爭辯的,但是爸爸是不會聽我的,我也改變不了他的'觀點。喜歡明星是一種娛樂,我喜歡他們是有一定的道理的:他們優秀,我希望自己以后也能像他們那樣優秀。就這么簡單的一個道理,可是爸爸說:我整天都在關注他們,再這樣下去,我的成績會慢慢的下降。哎~~~只有堅持我的原則,不理會他的道理就好了。
青春的我們,情緒往往和小時候有許許多多的不同。對待一個事物,有時象海上的波浪,有時象湖面一樣平靜。我們往往會克制不住自己的情緒,事情過后就覺得很后悔。
這樣,經過無數次,我們會慢慢地成長起來……
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