風(fēng)景初中作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的風(fēng)景初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景初中作文1
我就是一道風(fēng)景生在世界上，存于宇宙間，你不比別人多什么，也不比別人少什么；同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，你心智不缺，心力不乏；只要你能勇于展示自己，那么，你就是最好的。
你不需要去仰視別人，其實，你就是一道風(fēng)景！
茉莉、白蘭花香氣襲人，牡丹、君子蘭雍容華貴，玫瑰花色彩繽紛……各自擁有大自然賦予的獨特風(fēng)采，各自在一方展示著自己的生命之輝。可是，有一些人卻指出了它們的缺點，說什么茉莉香而不麗；牡丹艷而不香；而色香俱佳的玫瑰卻渾身帶刺，不易接近……其實，在我看來，這些非但不是它們的缺點，反而恰恰是它們個性的體現(xiàn)。世界上沒有十全十美的.事物，大凡美好的東西都缺少不了它的獨特。
“風(fēng)景這邊獨好”，妙在一個“獨”字。
個性即美，個性伴隨著我們成長。然而有些人，他們苦心孤詣的追求所謂的“完美”，以至于失去了真實的自我。
所以，要讓個性伴隨著你我，千萬不要為了追求那虛偽的“完美”而刻意去磨平棱角。回到現(xiàn)實生活，發(fā)現(xiàn)自己的個性，展示自己的風(fēng)采。你就是你，站著能頂一片天，躺下能占一方土。不要在別人的眼眸中尋找答案，要對著自己的身影大聲地宣告：
我就是一道風(fēng)景！
風(fēng)景初中作文2
“吱吱吱吱……”
兩只黃鸝鳴翠柳，多可愛的景象呀！在這春光明媚的日子里，百花仙子穿著一件五彩裙，手里的籃子裝滿了鮮花，花中之王：牡丹、浪漫的玫瑰、高貴純潔的百合，還有許多不知名的野花……有的紅似火，有的白如雪，有的綠如翠，還有的黃如金。棕熊懶懶地從那溫暖的被窩里爬起來，蜜蜂早早地起來忙碌，一會兒提著裝滿用生活釀造出來的蜜回家，雖然滿頭大汗，看著自己的勞動成果卻非常開心。一片生機加之美麗的裝飾品，把這冰冷冷的世界變得又暖又美。
“藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵……”哇！好美呀。你看你看，遠(yuǎn)處幾座佇立在海中的'大山正穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)耐蜻h(yuǎn)方，多威風(fēng)呀！你在看，金燦燦的沙子灑滿一地，上面還有許多腳印。“咦！”一只小螃蟹趁著人們玩耍之時準(zhǔn)備開溜，悄悄地從石縫里爬出來，忽然一步接一步急急忙忙跑掉啦，哎呀，差點兒被海浪重走，多滑稽呀！！呵呵
我們再轉(zhuǎn)個地方，路旁兩排郁郁蔥蔥的樹木隨著微風(fēng)的輕拂，“唰唰唰”一大片黃澄澄的樹葉隨風(fēng)飄落。路邊行人不時點頭微笑，令人心里都感到暖暖的。幾只小鳥唱出來的音符交織成一曲優(yōu)美的旋律，令調(diào)皮的小孩都靜下來聽，令勞累者疲勞頓消。
走吧，我們再看看。來到白皚皚的冰的世界，“呼呼——”凜冽的寒風(fēng)吹著，卻絲毫不影響那一家子的歡樂。可愛的小企鵝在爸爸媽媽的懷里溫暖的憩睡著，嘴上那甜蜜的微笑令人心動不已。祝它永遠(yuǎn)快樂的成長……
就這樣我們結(jié)束了旅程，但是我們還會期待著大自然中更多更多的奇人異事。
風(fēng)景初中作文3
貓愛吃鼠，熊愛吃魚，狗愛吃肉，而我愛“吃”書。書，像一位智慧仙女，她把智慧注入我腦中；書像一座燈塔，指引我的人生正確的道路；書還像一位睿智的老人，教會我一個又一個人生的哲理。
我靜靜地讀著書，一頁又一頁地翻閱，書中的人物高興時我也高興；當(dāng)主人公掉入敵人陷阱時，我緊張得手心直流汗甚至弄濕了書頁；那精彩的文筆，觸動著我的心弦……
我讀過數(shù)十本書，《三國演義》《淘氣包馬小跳》系列……而最近我迷上了恐怖小說，那就是三天兩覺所寫的《驚悚樂國》。
書中的情節(jié)可謂是一波三折讓我看得如癡如醉：冷血的主人公封不覺，慌張的醫(yī)生王嘆之，勇猛的警察龍傲天，冷冰而又聰明的女主似雨若離……一步步完成每一關(guān)，詭異的詭異迷城，一不小心就會死亡的迷霧森林，好像一切柳暗花明，卻又繞得我暈頭轉(zhuǎn)向。
捧讀一本好書，那跌宕起伏的'故事情節(jié)就像一枚巨大的磁石，牢牢地吸引著我。感覺自己就像一尾被海水包裹的魚兒，盡情在書海里遨游。上課鈴已響，這節(jié)課是體育而我卻渾然不知，連上課都險些遲到。
在家里，爸媽非常同意我看書，但如果我一連幾小時地沉迷于書中，他們便會不由分說地把我那些精彩的書全都沒收，甚至為怕我偷看還夸張地將書鎖入了保險箱。
哦，讀書，是一種幸福，讀好書是一種更大的幸福；讀書是一種快樂，讀好書是一種更大的快樂！
風(fēng)景初中作文4
我以為我可以瀟灑的轉(zhuǎn)身，可以輕松的對著話筒說再見，可我發(fā)現(xiàn)我不能，聽到她的聲音，我就慌了，再也無法按下那個紅色鍵子，一秒，只要在多一秒就好，讓我在聽聽它的聲音，有多就沒有 聽到了。
老天，我有時真的很恨你，為什么，既然不讓我和她在一起，當(dāng)初又為什么讓我們相識，你知道這對我來說有 多殘忍 嗎？
朋友昨晚跟我說她的心事，多年當(dāng)朋友相處的一個人，居然說喜歡自己，她從沒有想過，她也不知道自己喜不喜歡那個朋友，只是最近，曾經(jīng)以為遺忘了的片斷，這幾天卻又清晰的浮現(xiàn)了。我問她：你現(xiàn)在是不是能清楚的回想起每一個小的`細(xì)節(jié)，還有她說過的每句話。她點頭。接著說：她曾說過，只要你想，我愿意陪你去任何地方。我?guī)闳タ醋蠲赖娘L(fēng)景。
我一怔，隨即暗笑，我這個沒心沒肺的朋友，居然當(dāng)時沒有聽出這話里的意思。
我關(guān)上臺燈，房間頓時陷入一片黑暗，時間已走向凌晨2點。我緩緩的說出口：其實。。你喜歡她，你知道嗎？ 因為我也清楚的記得我和她在一起的每一個細(xì)節(jié)，每一個都忘不了，回憶是我每天堅持下來的理由。
她問：是嗎？我不知道。我怕她就此消失了。我想哭卻哭不出。
她哭不出。可她看不到黑暗中的我卻早已是淚流滿面，只為那句。
我?guī)闳タ醋蠲赖娘L(fēng)景。
這也是她曾經(jīng)對我許下的諾言，好美。
風(fēng)景初中作文5
今天，午飯過后，我站在窗前欣賞風(fēng)景。
當(dāng)我向下望時，我看見了一片片綠油油的稻田，稻田上時不時的出現(xiàn)一條條“紋”，而且很長很長。這時你們也許會問這皺紋是哪來的，是調(diào)皮的風(fēng)姑娘引起的。在風(fēng)姑娘的撫摸下，稻田的禾苗擺動著，輕輕的，柔柔的，這種情景就想湖水被微風(fēng)的吹拂下波濤蕩漾的感覺。真想把它們畫下來。與你們共同欣賞這美麗的景色，可惜我不擅長畫畫。
當(dāng)我向前看時，有一位勤勞的農(nóng)民在烈日炎炎下采辣椒，可想而知是多么幸苦。我的心頓時生憐憫，再想想我們的父母又何嘗不是這樣呢﹖他們不辭辛苦的為我們勞作。
我最后向上看，白云姐姐們真在比賽跑步呢？藍(lán)天哥哥在為他們加油鼓勁呢？不時還傳來“咂咂咂”的叫聲，大家該對這個聲音很熟悉吧，是它，小鳥，它們在干嘛呢？猜猜看，你一定猜不到，它們在開演唱會，聽多美妙的歌聲啊。誒，哪來的.蜻蜓，它怎么會來這里，可能是被小鳥美妙的歌聲吸引來的。
美麗的風(fēng)景，你讓我不想里開你半步，只想靜靜的看著你。
你們應(yīng)該不曾看過這樣的美景吧？
風(fēng)景初中作文6
也許小石散布，不敵高山雄偉；也許大風(fēng)大浪，不敵清風(fēng)徐來；也許一地野草，不敵姹紫嫣紅但，用心去感受，熟悉的地方也有風(fēng)景。
在分班考前的那個早晨，我匆匆去學(xué)校
樓下的早餐店的老板笑嘻嘻地遞給我一根炸得金黃酥脆的油條和兩個皮薄汁多的包子，說：我知道一初分班考，早飯要吃飽，才能考得好！老板一笑，集中在臉上的皺紋像園里的柳條緾繞在一起。今天的早餐算我送你的，不用給錢了，加油啊！老板揮揮手為我豎起了一道溫暖的防線。
在小區(qū)散步的老人貌似不能也更早了些，看見我步必履堅定地前移，便慢慢地說：囡囡，今天你要考試了吧！記住，考試只得一個字靜，靜下心來才能考得好公公也笑了，露出了早已被煙熏黃的大牙，就地站定，便顧自己打起了太極。公公的話為我堅定的信心。
臨近學(xué)校，母校前燒煤爐的阿婆也在煙霧間笑道，你要考試了吧！成績這么好，肯定沒有問題的阿婆揮動著蒲扇，為我掃清了我心里的障礙。
我突然發(fā)現(xiàn)，熟悉的地方也有風(fēng)景，那已經(jīng)單單超出了所謂的藝術(shù)觀賞，那是種更高的，最美的境界，是人情的'溫暖，是心靈的對話，這真是一道美麗的風(fēng)景線！
用溫暖的話語和真摯的感情搭建起了一個溫存之地，那是在炎熱煩躁的夏天也依舊能感受到春暖花開的感受。
我頭也不回地走進(jìn)了考場。
熟悉的地方藏著世間最美的風(fēng)景！
風(fēng)景初中作文7
每當(dāng)我看到滿地的落葉和垃圾總能讓我想到那橙色的背影。
鬧鐘“叮鈴鈴”地響著。我厭煩地抬起手，“啪”的一聲，周圍頓時寂靜無聲。窗簾的空隙中透出一點淡淡的紅光，伸手拉開窗簾，天邊的云霞已映紅了半邊天，大圓球的太陽里似乎裝滿了櫻桃肉。我快速的穿好衣服，準(zhǔn)備到外面去買早餐。我哼著小歌，又蹦又跳的走在大街上。突然，我看到了一位身穿橙色的寬大的工作服的'老人在大街上掃地，那蒼老而又瘦骨嶙峋的背影一下子吸引了我的眼球。看了一會兒，想著饑餓的肚子，我又身向前走去，我走進(jìn)了一家包子店，打算買兩個包子回家。買過包子后，我又向家奔去。
走著走著，只聽轟的一聲，傾盆大雨飛瀉而下。我奔跑著，雨水早已打濕了我的衣裳。可是我看到剛才那位掃地的老爺爺正在雨中艱難地掃著，雨水就像膠水一樣，粘住了樹葉，老人用破舊的掃把一次又一次的掃著，可是枯黃的樹葉就像一個倔強的孩子，老人只得彎下腰，他過身去，我看不到他的表情，可我卻看到了他那橙色的北影，是那樣的飽經(jīng)風(fēng)霜，那么堅定，看到這一幕，我竟不忍離開，腳上仿佛壓著千斤，雨水無情地打在我的臉上，我快速的撐起傘。
風(fēng)景初中作文8
“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”，這風(fēng)景，多美，可惜我未曾領(lǐng)略過。望著一葉小舟撥開層層波紋，向紅樹林深處漫溯。我想：這風(fēng)景，近了。
早就聽說文萊的紅樹林是觀賞螢火蟲的絕妙地點，生活在城市的我雙眼滿是鋼鐵水泥的建筑物，曼妙的夏夜、撲朔的流螢一直是憧憬的風(fēng)景。
船兒不急，慢慢地，慢慢地，在柔波里蕩漾。我是這搖籃里的嬰兒，靜謐安詳。夏夜是一年中最神秘的時刻，樹木高大，月色如水。微閉雙眼，斑斑樹影，潺潺溪流，皎皎月光，漸漸地，漸漸地，蔓延到了心底……
螢光？
前方零零星星的光亮閃爍在我的眼里——一定是螢火蟲了！
天上星星，地上流螢。
倏忽，視野一片光亮。想用手觸之，不敢，怕天上的星星會因凡人的觸碰而被玷污。
水面，螢光熠熠；水里，螢光熠熠。兩輪明月因為這群夏夜的精靈黯然了，卻從未停止與水色、與流螢一起，洗滌我的雙眼。汽車尾氣、建筑工地、城市大樓……通通的，模糊、虛化、烏有。
我開心地望著這漫天流螢，卻也莫名惆悵起來。如今，哪里再會有漫天流螢的風(fēng)景？哪里再會有閑人迢迢來看風(fēng)景？哪里再會有沁人的'美景拂過心頭？想到這些，不禁黯然。
我們只剩下熒光燈了嗎？只剩下霓虹閃爍了嗎？不，不不！自然是心靈的原配，自然是留在心底的風(fēng)景。
是啊，朵朵留螢，是留在心底的風(fēng)景——最美的風(fēng)景。
風(fēng)景初中作文9
人生如夢，夢中有你。
那是一個晴天，我悠閑地在街上逛著，突然看見一幕：在一個垃圾站旁，一位衣著華麗的女人指著一位穿橙色制服的女清潔工厲聲說道：“我剛剛不小心把手上的錢包當(dāng)垃圾一起扔掉了，現(xiàn)在我回來找錢包，你就在這兒，錢包找不到了，不是你拿的還會是誰啊？”我也不禁問自己：真會是這位阿姨撿去了嗎？女清潔工顯得十分緊張，只是無力地爭辯著：“我，我沒有拿您的'……您還是仔細(xì)找找吧！”“哼！還用找嗎？再說了，垃圾就扔在上面，那錢包也肯定在上面啊，這里又臟又臭，我才不找了呢！”女人繼續(xù)嚷道。
女清潔工的雙手不知所措的緊緊握在一起，黑乎乎的指甲深深地掐進(jìn)肉里，眼中露出一絲不安。她小聲說道：“那可以麻煩您等一下嗎？我在幫你找找。”說完她挽起袖子，雙手伸進(jìn)了那個又臟又臭的垃圾堆里仔細(xì)地翻找著。太陽火辣辣地照著，清潔工額頭上的汗水順著臉頰流了下來。不久，清潔工的神情變得輕松，眉頭舒展，眼睛里閃著喜悅的光芒對女人說道：“我找到了！我找到了！”
女人靜靜地站在一旁，幾分鐘后一聲：“對不起”打破了沉靜……
我為清潔工的不卑不亢所震撼到。為生活在底 人而喝彩。她是最美的風(fēng)景。
風(fēng)景初中作文10
冬意漸濃，春天的氣息已漸行漸遠(yuǎn)，消失在未知的角落等待下一個輪回的呼喚。已經(jīng)習(xí)慣了這樣子的風(fēng)景，也習(xí)慣了它們從我們身邊消失，多么想在這個歲月變遷的世界停留，哪怕一刻，也是彌足珍貴的。
校園里，似乎綠色是主色調(diào)，但卻難免有例外的。輕飔拂面，我看見了這不一樣的風(fēng)景。
那淡淡的紫色，沒有了先前深紫的'深沉，卻依然保留了它原有的氣質(zhì)。盡管高貴，卻又不失青春的氣息。當(dāng)我第一眼看到它的時候，它是含蓄的，從不向人張揚它別樣的美，可還是吸引來了許多青睞者的目光，為之停留。我們貪婪地欣賞這專屬于春天的景致。
這棵樹猶如仙女調(diào)皮地用仙棒隨意揮灑的一筆，便在這天地間留下了她的足跡。那片淡紫，給蒼白的天空增添了一份色彩，為單調(diào)的校園點綴了一番美麗。
我永遠(yuǎn)也忘不了，當(dāng)花瓣灑落大地時的場景，那么的唯美，無論是什么都無法阻擋她飛舞的意愿。一陣暖風(fēng)吹來，令那原本早已落地的花瓣重新獲得生命，她盡情地?fù)u曳著她的身姿，在無形中，我得到了一種叫婉約的美的享受。而那些還依舊開在樹上的，卻又再次面臨著落下的宿命，當(dāng)我替她們感到可惜的時候，那隨風(fēng)飄搖的姿態(tài)，卻在舞著別樣的不悔，也在告訴著我，盡管落下，但她們依舊守著昔日的承諾，將自己的不一樣的美奉獻(xiàn)給這個世界。
在這個世界上，雖說沒有相同的一段經(jīng)歷，但卻都在走著相同的軌跡。即便沒有相似的一片綠葉，但卻有著一個模樣的葉脈！于是，我們累了，看累了，需要這不同于世界的、別樣的風(fēng)景。
風(fēng)景初中作文11
生活就像是在鐵軌上行駛的列車，不停地奔赴前方，沿路的風(fēng)景不斷向后倒退，而錯過的不再是漂亮的風(fēng)景，而是大家內(nèi)心所遺憾的東西。
曾幾何時，瀟灑地打打籃球，甚至在草坪上自由地打滾、玩樂，這部分都早已成為了過去式了。從一個不諳世事的孩子到目前每件事獨立的我，其間的風(fēng)風(fēng)雨雨見證了我的成長，這不僅僅是一個人必經(jīng)的生活過程，更是無數(shù)次嚴(yán)峻的考驗。
從當(dāng)初的幼稚無知到目前的“毫無想法”，我成熟了嗎？可能是由于要想的事情太多了。懷念有夢想的.當(dāng)初，至少可以有目的地奮斗。記得最初學(xué)皮劃艇這個水上項目的時候，我還不會游泳。坐穩(wěn)艇的代價就是天天不停地翻車。整整兩個月，天天像魚一樣泡在水里。那個夏季一過完我已光榮獲得“非洲難民”的稱號。冬季與我作戰(zhàn)的則是凜冽的北風(fēng)，刺骨的寒冷磨練著大家堅強的意志。當(dāng)然“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，日復(fù)1日的努力最后收獲了生命旅途中的精神慰藉。
生命列車還在加速，沿途的風(fēng)景依然漂亮，而我目前幾乎沒任何賞析的心情，所有的所有都變得那樣遙不可及。學(xué)習(xí)懶洋洋，練習(xí)更提不起勁，時間的年輪卻在無情地轉(zhuǎn)動著，多么期待有那樣一天我能開高興心、無所顧忌地玩?zhèn)�痛快。
“風(fēng)雨過后才能見彩虹”，在經(jīng)歷了一些生活的風(fēng)風(fēng)雨雨之后，我相信自己一定愈加穩(wěn)重，沿途的風(fēng)景也一定會更光彩奪目，可能我不能否認(rèn)這就是成長。
風(fēng)景初中作文12
坐在窗邊正寫著枯燥習(xí)題的我，目光突然被窗外的景色勾了出去。幾棵不知名的大樹中，那棵桃樹格外顯眼。
這棵桃樹，明明前幾年還沒多高，無聲無息間，已經(jīng)長過了我家窗口。由于是初春，樹上有了幾個花苞和幾朵耐不住等待已經(jīng)盛放的桃花，水嫩水嫩的，身邊還攜帶幾片樹葉。乍一看，像幾位羞澀的少女。再一看，又像一張粉撲撲的小臉蛋。我輕捻著一瓣被風(fēng)吹進(jìn)窗中的桃花，薄薄的、輕輕的，仿佛一用力就會裂開似的。一陣風(fēng)吹來，桃花特有些甜絲絲的香味涌入我的鼻中，沁人心脾，還攜帶幾分下午的懶散與被陽光普照的溫暖。
突然間，一個從未見過的.景象出目前我面前。只見那一個個花苞剛剛還用墨綠的萼片將自己緊緊地包裹著，目前卻慢慢地松開了，由外至內(nèi)一瓣一瓣慢慢張開。花色嫩如肌膚，花瓣薄如蟬翼，嬌嫩的花蕊如剛剛破殼而出的雛鳥，顫抖地感受著第一縷清風(fēng)的輕撫。我居然有幸看到了花開！開放后的桃花比花苞多了幾分艷麗，少了幾分羞澀，粉粉的、柔柔的。
忽然，外面飄起了小雨，我才想起今天有雨，連忙關(guān)上窗戶，目光卻依舊不能離開那才綻放的桃花。可憐它才剛剛綻放，還來不及被人賞析它的美，就要同意春雨殘酷的洗禮。“嘩啦啦”，雨越下越大，我的目光緊緊地盯在那朵桃花上，雨水殘酷地拍打在花瓣上，我本以為花瓣會不堪一擊，可它只是讓雨水拍打它，然后彎下腰，讓雨水滑下去，但隨后它又會立刻挺立起來。在這場大雨中，我本以為那朵花會禿，沒想到雨后桃花居然還剩幾瓣，傲立枝頭。
是什么支撐著那朵桃花？我感覺是對明天的向往與對生活的期望。連一朵小小的桃花都在為存活努力著，我應(yīng)該愈加努力！
我的目光又回到了作業(yè)上。
風(fēng)景初中作文13
世界上美麗的風(fēng)景數(shù)不勝數(shù)，但卻需要你自己去發(fā)現(xiàn)去體悟其中蘊含的真情實感、這樣你的心靈才會變得豐富多彩、變的美麗動人。
常駐心底的風(fēng)景，是定格在那一瞬間的美好保存著那最為美麗的一刻，每每你回憶起來、心中就會充滿了溫暖、那一道風(fēng)景才是我們的心底中最為珍貴的寶藏，是我們心里面追尾柔軟的一處地方。
小時候，我們家的家境還不是太好、是一起住在我奶奶家的房子，跟爺爺奶奶一起住，而爸爸卻因為要買房子要拼命賺錢。一個寒風(fēng)凜冽的晚上，爸爸騎著摩托車一臉疲憊的回到家中，身上布滿了灰塵，“那個，我明天要出差去鄉(xiāng)下跟他們看病，可能需要一個月才能回來。”爸爸無奈的說道，腳卻不自覺的抖動了幾下子“啊，好吧!”媽媽也是默默的接收著這一切，我一聽到爸爸說要走立馬不愿意了、一蹦三尺高“不要走!”我哭著說道，哭聲震天動地，好像要將心里所有的怨氣都發(fā)泄出來一樣，媽媽苦著一張臉爸爸卻從口袋里掏出兩塊巧克力“你別在哭了，爸爸一會就回來別哭啦嗯!”他將兩塊巧克力遞給了我，隨機出去將衣服再一次披在身上，跨上摩托車消失在了茫茫的夜色之中、瞬間沒了蹤影。
我手里緊緊的握著那兩塊巧克力始終舍不得吃掉他們，躺在床上仰望著天花板、手心里依舊還緊緊的.攥著它們，第二天一早才發(fā)現(xiàn)巧克力早就已經(jīng)融化成了水、但是我永遠(yuǎn)忘不了那兩塊巧克力，那就是我心中最美麗的風(fēng)景!
雖然現(xiàn)在我們住在一棟很好的房子里面，但是這風(fēng)景卻依舊駐扎在我的心底無法抹去、它代表了爸爸對我的愛，常駐在我的心中!
風(fēng)景初中作文14
你若陽光，照亮世間，包羅萬象；你若泉水叮鈴作響，歡快倘佯；你若風(fēng)，吹起塵埃，灑落光芒。
你——是我心中最美的風(fēng)景。
憶往昔你一身白衣猶然若畫，不知為何總是淺笑嫣然。仿佛你的傷心與淚水，并不屬于這藍(lán)天白云之下。
如今你已不在我身旁，我亦不知你身在何方。
時光的河流也未曾停止流淌，我已不是當(dāng)年的調(diào)皮孩童，似乎也沒有保存當(dāng)初的模樣。但你曾經(jīng)的話語，愛笑的臉龐，卻一直刻在心上。
你總是悄悄走進(jìn)教室，迎著陽光，三千青絲微微飄蕩，那一襲白衣總比陽光更美麗清香。
那日，你緩緩走進(jìn)教室，眼角間流露的悲傷使我終生難忘。良久，你終于開始了你的“致詞”，你把聲音放得很低很低，教室里鴉雀無聲，只有你空靈的聲音清晰回蕩：“同學(xué)們，和你們在一起的每一天，老師都很開心，但今后老師就不能陪你們了，老師要回老家，所以這是老師為你們上的最后一節(jié)課了！”你的聲音顯得那樣無力，不知何時我的臉龐之上淚珠如雨水般流落。我用手去擦抹，卻無法阻擋那股來自內(nèi)心的悲傷洪流，如江河般傾瀉而下。“老師，你不要走！”我趴在課桌上，吱吱嗚嗚的哽咽道，你只是如往常一笑，我只覺得這一笑，比陽光更燦爛，比泉水更清澈，卻被苦澀充實著。
今日，今時，我記憶深處仍有一抹白色倩影，微微蕩漾。依稀記得你離去的.那日，聲音里充滿了無法言論的悲傷，仿佛是無形中有一雙手壓在我的心頭，一時間似乎忘了呼吸。顯得那樣異常，亦是那樣的凄涼。
現(xiàn)如今，盡管多年未見，我依然記得你的笑顏，如春風(fēng)般溫柔，輕撫風(fēng)霜雨露；如泉水般清甜，行過林蔭山澗；如陽光般暖人心田，照亮了思念點點。
老師，你——是我心中最美的風(fēng)景，一直埋在那片永不遺忘的區(qū)域。
風(fēng)景初中作文15
田間風(fēng)景美如畫
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，雖說那沒有城市的繁華景色，但卻有著美如畫的風(fēng)景。最有特色的是那田間清秀的景色，與城市相比，別有一番風(fēng)味。
漫步在雨后的田野中，你會看到，紅彤彤的太陽從東方升起，射出萬道金光；透過樹林的'掩映，田野里泛著一片翠綠。
走在田間的小路上，你能看見，沉甸甸的棉桃壓彎了枝干，一個個棉桃像鈴鐺一樣，叮當(dāng)作響。有的棉桃還吐出了雪白的棉絮兒，上面的小水珠在陽光的照射下，晶瑩透亮。
瞧，一片紅紅的高粱，像一群亭亭玉立的少女，扎著紅發(fā)，手拉手站著。紅彤彤的穗子，在陽光下隨風(fēng)搖擺。旁邊的玉米地，在一株株比人還高的莖稈上，扎著小辮的玉米，棒上露出金子一樣的果實，十分可愛。在微風(fēng)姑娘的舞動下，穗子徐徐飄動。不遠(yuǎn)處的樹林，也隨著姑娘的舞步唱起了歌。
金燦燦的太陽，郁郁蔥蔥的小樹林，皚皚的棉田，果實累累的莊稼，綠油油的田野，這么美麗的田間景色，讓我不由沉醉于此！
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