初中作文(薦)
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的初中作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
愛如山,若是過于厚重,也會讓人喘不過氣。
愛如潮,若是過于洶涌,也會讓人溺亡其中。
愛,不能過,過,即為礙。
溺愛是蜜罐,是溫室,是囚籠,沉溺其中,便會退化,便會迷失。君不見,那嘯聚山林的萬獸之王,終日在牢中坐吃等死,與肉豬無異;君不見,那翱翔九天的蒼鷹,整天在雞窩閑庭信步,與雞仔為伍;君不見,那富二代官二代星二代,衣來伸手飯來張口,一無是處?
過猶不及,蜜罐也會讓人溺亡,溫室也會讓花枯萎,一旦愛變成了“甜蜜的負擔”,人類就會失去進取之心,失去那種拼搏的勁頭和能力。龍也淪為了蟲。到那時,悔之晚矣。
蘇霍姆林斯基就曾憂心忡忡地說,溺愛培養出的人,必定是自私自利到極點的人,此言不虛,縱觀國內,從震驚全國的`“我爸是李剛”,到屢教不改的李天一,再到吸毒成癮的房祖名,還有更多不計其數的憑借家庭背景上位的年輕官員。這溺愛,正像溫水煮青蛙般逐漸升溫,麻木著社會和人心,正逐漸蠶食人們的底線與良知,更侵犯著太多人的利益與尊嚴,這溺愛,正將社會變得越來越不公平,并逐漸滑入一個可怕的深淵。
愛,是我們生命不可承受之輕,愛與溺愛,僅僅是一墻之隔。越過這道警戒線,往往會導致自信自尊自律自強的缺失,使人無法正常的成長,走上社會時,恐怕是一無是處了。
其實,每個人都有足夠的能量,而溺愛,恰恰扼殺了這種能量釋放的機會,離開舒適的巢穴,許多人都能大展宏圖,居里夫人沒有幫孩子什么,子女也成了與父母比肩的物理學家;李嘉誠沒有給兩個兒子一分一毫,他倆照樣白手起家開創屬于自己的事業;許多藝人并未給予孩子任何關照,子女一樣能憑本事在演藝圈站穩腳跟。適當放開手,孩子們就能讓父母看到一個不一樣的自己,看到自己隱藏的力量。
父母之愛子,當計之深遠,現在的溺愛與嬌養只會導致將來的侮辱,不要讓厚重的愛成了發展的礙。
初中作文 篇2
旬城之美,古來共談。自麗都至宋家嶺千步之遙,其間美景數不勝數,古樹名木,涼亭石凳……林間小路,行人眾多,或為情侶,或是獨行,皆來宋家嶺之山峰觀景。
觀景之臺,有一老人臥居其中,常年在此,不分春夏秋冬,似護衛之樣,保護其地,數年之久,足矣換得此美景。老人身下,有一水池,池中竟無水,故頑童三五成群嬉戲其間。
山腳之下,信心滿滿;登山之后,大汗淋漓。與好友一齊,嬉戲于黃牛之地,玩耍于石群之中。或高或低,躲于其后,令玩伴,許久無法尋吾之蹤跡。石后樹林,遍地黃草,樹木成群,因此成蔭,故為乘涼之奇地。枝頭鳥兒,放聲歌唱,嚶嚶不已,定因可自由翱翔;籠中鳥兒,垂頭喪氣,主人不知,奪其自由權利,吾為之同情不已。
好漢之坡,萬層之階,望去頂峰,直至云巔。前方之人,氣喘吁吁,后方之人,迎頭趕上。待登頂之時,雖全身大汗浸透,仍心懷歡喜,故以成就之感露出會心之笑。
夕日欲頹,饑腸轆轆,吾母喚吾歸家,吾則依依不舍,流連忘返。歸家之途,月光照明,路旁之燈,忽明忽暗。待歸至家中,早已夜色朦朧。入夢之時,今日之美景依舊浮現腦中,待明日良辰美景,可否有人與吾再次結伴登山觀景?
初中作文 篇3
真的太不懂我了,為什么這次發卷子沒有我的。都沒有人肯幫我拿,是我人緣太差了嗎?委屈的淚水禁不住流了下來。其實我一直都不是一個討人喜歡的女孩子,學習普通,長相普通,在這里,我一直都很自卑,這次我不在沒人幫我拿卷子,是因為大家都不喜歡我嗎?
我委屈的把這件事情告訴了我的師傅。師傅,是我認識的網友,一直都很關心照顧我,因為他,我才在網上我才能感覺到一點點的溫暖和關心。前桌還說我哭的.樣子很萌,看別人哭,他就那么開心嗎?
呃,我的徒兒,為師覺得你的被孤立感有可能是你自己腦補出來的(為師也不太清楚,就是一個感覺罷了)為師畢竟是男孩子,對于女孩子間的關系不是能夠十分理解,但即便如此,為師還是覺得你這次未免太敏感太悲觀了呢。就為師和你的主觀角度而言,你的前桌的確很過分,但是從一個路人的角度來說,不去勸哭泣的你不是大多人會選擇的嗎?我們向更光明的方向想一想,如果換位思考的話,我是她,你一個……呃……關系一般的同學,我看到你不知道為什么哭了,作為事外人的我應該也不會去關心,畢竟多一事不如少一事嗎。
更何況,我如果去問搞不好會讓你體驗再想起傷心的事情,所以干脆不管為好,當你給我傳來這樣一張紙條,解釋你為何哭泣我的反應是你應該不是很傷心了,干脆給你開個玩笑逗逗你吧,所以她就說你哭的樣子很萌。
師傅一下子說了這么一大堆,我知道她是關心我,但我還是很委屈,為什么我總交不到朋友?
“有些事情,你越想就會越覺得溫馨呢,你的心態影響你的處境,當你認為你身邊所以人都愛你的時候,她們就真的會愛你,當你覺得周圍所有人都在害你的時候,她們就真的會疏遠你,誰會愿意和周身散發陰暗氣息的女孩子當朋友呢?好像也對哦!我一直都是這樣的,一個女孩子。
嗯。所以,當你敏感的內心被沙粒刺痛時,不要哭泣,仔細去包裹它,說不定,那是一枚珍珠。
你說你要考試,加油哦,我的徒兒,不許情意哭鼻子了,你可是大孩子了”看到師傅的話,我知道了。
師傅放心吧,我會試著改變我自己的,改變自己的心態,用心接納自己身邊的同學,不會再這待在自己一個人的世界里。謝謝你,師傅。
初中作文 篇4
三年,說長不長說短不短。在這三年中我們都變了好多。還記得三年前剛步入初中的我們都帶著一張童真的臉蛋,一顆童真的心來到這個學校。在這三年中我們曾開心過傷心過,但我相信我們都經歷了一個愉快而又難忘的初中時代。還記得又一次我和我的`同學們周末瞞著父母去廣州看我們的偶像————左溢。但很不巧我們錯過了第一趟車,所以去到那邊已經挺晚的了。那一天的情景現在我還歷歷在目啊。現場簡直是勁爆了。好多的彩虹糖都來了。我也第一次見到了自己的偶像左溢。他比我想象的還高。還帥。三年了,我們都變了,變得不再那么幼稚,無聊。同學我們要分開了。雖然有那么點不舍,但人要向前看啊,相信明天會更好。
初中作文 篇5
“一、一、一二一……”咦,操場上這么多的聲音是哪來的呀?哦,原來是初二年級二班的同學為一年一度的秋季運動會在作準備呢,聽說還要戴上卡通面具呢!說到這里你就奇怪了,運動會不就是什么跑步呀,跳遠呀什么的,怎么還戴面具呢?這次開展的是“動漫體育節”……哎呀不說了,快去看看吧。
只見同學們的方陣是由36人組成的,橫6排,豎6排,每排6人,同學們個個雄赳赳,氣昂昂。“起步走!”我們便立刻左一腳右一腳地走起來,邊走邊喊:“一二一!”“立定!”領頭人周文晟又大喝一聲。我們停下腳步“向右轉!”我們立刻眼睛平視主席臺。“向左轉,起步走!”我們有繼續走起來。走到頭,潘老師夸獎說,這一遍走得還好。這句話讓我們更有信心了。
第二遍的訓練開始了,剛開始起步,潘老師在后面輕輕地推了我一下,我想,潘老師肯定是示意我跟上隊伍。于是,我趕緊追上去。快到終點時,由于第一排走得太快,我們這排走得有點慢,后面的第三排又嫌我們走得慢。于是隊伍一下子就亂了套,歪歪扭扭的,像條蚯蚓,因此老師對我們很不滿意。我們只得再走一遍。這一遍,我們的原地踏步走一點也沒歪,邁著整齊的`步伐走到了終點。
我想,練習的時候是練好了,可萬一到運動會那天出洋相可怎么辦呀,當著那么多領導的面……,哎呀!還是先抓緊練習再說吧!“一二一,一二一!”指揮的聲音始終回蕩在校園的上空,走方陣卻成了新一小“動謾體育節”的一道亮麗的風景線。
初中作文 篇6
我站在門口遲疑著,不敢敲門進去。
我思索著該如何解釋,因為伯伯的單車壞了,上學遲到,導致班分被扣了,文明班級因為我的遲到而泡湯了。
下課,我久久的站立在老師辦公室門口,到底開門還是不開呢?老師在課上狠狠地批了我一頓,我委屈、猶豫著,還是走吧。
腳剛抬起,辦公室的冷氣迎面拂來,是她出來扔垃圾。“站在門口干嘛?我正要找你呢,進來。”坐到了她的身邊,有冷氣的吹拂,她似乎沒有那么生氣了,我忐忑的心情也稍微平靜了些。
“老師,我……對不起,遲到了。”我看著她的手,“看著我,說明原因就好啦,老師不怪你。剛剛上課老師很生氣,批評了你,向你道個歉。”“沒關系。”我呼了口氣起身準備走,她卻把我拉了回來,“為什么站在門口不進來呢?”“不敢進來…”“平時和我關系挺好的.呀。”她的笑打開了我心的門,我們聊了一會。
她說她在貓眼里看到我站著沒走。
我看她飛快地打著字:門口
原來是記載我的事:那是一扇老師與學生間的門,是心靈的門,我們都在門口遲疑著,開,還是不開?師生關系不應該這樣,應該象朋友一樣,相互關心,不斷進步。
“啪”發表成功。
初中作文 篇7
我的家鄉石門是湖南省北部一顆璀璨的明珠。它四面環山,風景秀麗,物產豐富。在這片約3973公里的土地印著不少中外游客的足跡,也得到了不少詩人學者的贊頌。
美麗的渫水河穿城而過。小河倒映著柳樹奇異多姿的影子,小河邊的野草密密麻麻的,漂亮的野花爭奇斗艷地盛開了,五顏六色,一眼望去,與藍天相連,與綠水為襯。渫水河的流水保持了石門本質的那份清秀,不張狂也不浮躁,完全是小家碧玉的樣子,說話是小啟朱唇,走路是金蓮晃動。渫水河如一位少女以她獨特體魄、奔流不息,延綿婉轉。
家鄉是多山的.,人們都說:“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。”雖然我十分向往五岳及黃山的美景,但我更愛家鄉的山。家鄉的山是多姿多彩的!云霧山的婀娜多姿,東山峰的起伏纏綿,文峰獨秀的嫵媚秀麗……群山爭雄,把家鄉打扮得分外妖嬈。
遠看,矗立在我縣西北的壺瓶山險峻挺拔,它雄姿勃發,雄偉壯麗,猶如一位身披鎧甲的將軍注視著美麗富饒的石門大地。壺瓶山具有得天獨厚的旅游區位優勢。這里,北望滾滾東去的長江,南臨煙波浩渺的洞庭,西連千山萬壑的武陵源,東臨三國名城荊州,主峰海拔20xx.7米,是湖南的第一高峰,并享有“湖南屋脊”的美稱。
走進壺瓶山,踏上霧氣彌漫的大地,大霧把整個山嚴嚴實實地籠罩著,人們好像被托了起來,懸在半空中,壺瓶山這時就像一座冰山雪峰,如一位亭亭玉立的少女,似蓬萊仙境,如海市蜃樓,使人覺得飄然欲仙,給人帶來神神秘秘的幻覺,周圍一切顯得那樣靜溢。
“張家界的山,九寨溝的水,壺瓶山的峽谷數最美“,這是游客對壺瓶山峽谷風光的贊美,也是對與無倫比的峽谷風光的真實寫照。走進壺瓶山,吸引游客的不僅是千姿百態的奇峰,美麗的峽谷風光和奔涌如銀帶的瀑布更是奪人眼球。
象鼻子溝峽谷神秘幽深,谷底溪水十分湍急,泉水涓涓,兩側懸崖峭壁,上接云端,奇峰異石,鬼斧神工,山崖水影婆娑,郁郁蔥蔥。巖縫中山花燦爛,絢麗多姿。漫步于峽谷之中,呼吸著清新怡人的空氣,聆聽著林間的百鳥合鳴,猿聲啼叫,無不讓人走入“虎嘯龍吟一江水,鳥語花香兩端春的意境。
板橋瀑布位于象鼻子溝峽谷的西側,谷面坡有一如刀削絕壁,溪水從峭壁上飛速流下,噴起的水珠像飛揚的碎玉,又如無數串珍珠織成的銀簾,掛在懸崖峭壁前。多么壯麗,真叫人心曠神怡!
我的家鄉是美麗、富饒、清秀的。家鄉的山美,水秀,也是人杰地靈的地方。我愛家鄉,我愛石門!愿家鄉的明天更美好,繁榮昌盛!
初中作文 篇8
青春容許我們不夠堅強,不夠勇敢;容許我們有爭執,有傷害。有所曾經歷的東西都會留下它的印記。只是,每個人在回望的時候,是否都能收藏好那些最美好、最真誠的東西呢?因為那才是生命中最珍貴的記憶……
——謹以此文、獻給永不腐朽的青春
我曾經遺忘了自己最原始的模樣;我曾經很不快樂的、每天掛著放肆的笑容;我曾經在每次想流淚的時候,在手上一遍遍刻著一個人的名字;我曾經忘了什么是朋友。
我是一個任性、固執且又自私的人,我一直認為是他們的錯誤,是他們背叛了友誼還有我。可是,就在咋天,我才發現,我錯了,青春的路途中,沒有誰欠誰,每個人都是過往,都是煙花易冷,沒有誰會一直陪我、蹉跎年華。我也不能陪著他們,也不能要求他們。可是,我希望他們好,就算我們、現在、形同路人、形同陌人。
我咋天說自己再也不會下五子棋了,是的,再也不會下,不會碰。當初,是因為他,我才學,現在,我也不喜歡玩了,我也知道了我想要的答案,雖然結果讓我的心很疼,可是,因為那結果,所以我長大了,可以說,因為咋天那一生只有一次的、刻骨疼痛我長大了。也是在那一刻,我才真正的懂得、明白。
這好像是第一次,第一次提起父母,我漠視他們太久了,久到了我忘記了家的'溫暖,但是,我愛他們如他們愛我一般,這份愛,與天地同存,日月亙古。我已遺失他們太久,久到了他們的白發已悄然升起,在我獨自自以為憂傷的年華中,在我倔強的與太陽對視的日子里。但是,從現在起,我會想他們愛我一樣愛他們,關心他們。
我曾經說過無數次要遺忘,但每個晚上,嘴角的淚水又將我謊言摒棄,可是,咋天的煙花讓我看到了青春,煙花易冷,青春易冷,何必太過執著,白璧也有瑕疵,何況是人。
我在這里,為他祝愿,因為他和我真的太像了,一樣的執著、到讓人流淚,我想告訴他,放手,因為,煙花易冷,但記憶永恒,放了自己吧。早該放了,別再傷害自己了。自己疼,更讓愛你的人疼。不是不值得,只是因為太過喜歡,以至于忘了最初的真實。
我可能誤解了你,你的事,是輪不到我管。我忘了,我們已經長大,不是孩子了,我不能再要求你什么事都告訴我,對不起。可是,你還是我哥們。
飛吧,飛吧,破繭才能成蝶,欲火才會重生,鳳凰才會磐涅。青春才會長大。
初中作文 篇9
我那嫁不出去的姐姐要結婚了,這個做妹妹的心里有一種說不出的`高興!
結婚那天真熱鬧啊!到處喜慶極了!姑姑的臉上洋溢著過年的高心!吧吧!新娘來了!我急忙過去,哇色!這那里是姐姐呀!穿這一身婚紗,不說我還不認識呢!姐姐沖我眨弝一下眼。
轉眼間姐姐要走了媽媽和姑姑哭了,就連姐姐也哭了,眼淚到了卻。姐姐和大家抱了抱。上車了。
初中作文 篇10
蕓蕓眾生,孰不愛生?愛生之極,進而愛群。
秋瑾,一個多么偉大的名字,她性格豪爽,習文練武。與王延均結婚后,第一次回神沖時,當著眾多親友朗誦了一首《杞人憂》,以表憂民憂國之心,受到了人們的`敬重。
光緒三十年,她沖破封建家庭的束縛,自費到了日本留學。她在留學期間積極參加革命活動,與陳擷芬發起了共愛會,和劉道一等組織十人會,創辦了《白話報》。光緒三十一年歸國,經徐錫麟介紹加入了光復會。
三十三年正月,秋瑾接任大通學堂,與徐錫麟分頭準備在浙江、安徽兩省同時起義。因事泄,在大通學堂被捕,英勇就義。秋瑾,她不顧自己,為了大眾,參加了革命黨,為了億萬中國老百姓,與封建社會作著斗爭。她勇敢,她剛毅,她就如自己詩中所寫的菊一樣,能傲霜挺立,而且不擇環境。
她的一生雖然短暫,但是卻令人印象深刻。“應是留春留不住,夜深風露也含凄。”這句詩僅僅是她描寫杜鵑的嗎?她也在訴說著她自己。一個30歲的生命隨著刀起刀落轉瞬即逝……
“秋風秋雨愁煞人”吟著,我不禁心中一痛。
【初中作文】相關文章:
初中的生活初中作文11-04
初中的我初中作文11-04
初中作文:初中的我11-04
初中抒情作文:別了,初中08-06
(經典)初中的作文09-27
初中的作文11-14
初中作文(經典)12-22
初中作文07-23
初中的作文11-05
初中作文11-15