(合集)初中作文7篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的初中作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中作文 篇1
“書，鑰匙，行李袋，錢……全部都帶齊了吧?”父親緩緩地把物品放在長途汽車的鐵架臺上。
“好啦。我又不是小孩，你真羅嗦，你快點回家吧。”我用極不禮貌的語氣呵斥著。其實我不是故意的。今年我十六歲了。這個年齡階層的孩子誰都愛講面子。任誰也不希望自己的父親看上去老態龍鐘;任誰也不想自己的父親衣裳襤褸;任誰也不情愿自己的父親如此難登大雅之堂。
但盡管如此，心中不免泛出絲絲歉意。
母親在我很小的時候腰就扭傷了，盡管已經治愈，但仍留下了后遺癥，從此便無法在干重活。那以后，全家的生活負擔便壓在了父親早已不挺直的背脊上。蝸牛身上沉重的殼只不過是為了保護自己，而父親那肩上沉甸甸的擔子卻是為了支撐起整個家。
兒時的自己還懂得體貼父親。看見他像水和泥土一樣，無時無刻不再流動，翻騰，為自己和家人的生活掙扎時，我都會有心疼得感覺，常常會跑去幫助父親在農田里插秧。于是一望無際的田地上留下了一深一淺，一大一小，一前一后的腳印。
那時候我總覺得父親的每一粒種子，一個腳印，一聲嘆息，一次微笑就是一句百讀不厭的經文，一種似懂非懂的哲學。
而如今隨著年齡的增長，我能看得清父親每一次送行的一個過往背影，看得透父親每一次微笑后隱藏的'無奈，看得到父親的嘮叨陪我成長的軌跡，看得清所有的有形的，無形的對我的父愛，而我卻緊緊關閉新窗，不愿對其敞開心扉。
很多時候，在父親面前我都感覺到自己的渺小。父親不在乎自己能在這個時代這個社會上做些什么，但他卻能完完全全盡到一個父親的責任。他說他活在世界上最大的幸福便是因為有了我，而我卻無言以對。父親早已把我深深地嵌在他的世界里，息息相關。而我卻早已離開他的世界，毫不留戀。
……
“女兒阿，在想些什么?”父親顫抖的聲音把我從思緒中拉了出來。
我不經意的抬頭，便看見了父親額頭的皺紋宛如土黃的舊墻上布滿綠銹的爬山虎，密密麻麻。
哦。我終于明白有一些關于父愛的滋味。哪怕陽光怎樣照亮心田，細雨怎么濕潤枯裂的嘴唇，金風怎么送來碩果累累……都必須去體味一番，才能得知其中奧秘。
正如父愛一般，看似無形，但它會悄無聲息的貫穿在每一句話，一個眼神，哪怕一次嚴厲的責備。
注意身體，與人和氣。父親又叮囑道，然后便下了車。
我靜靜的目送父親離去，目光便再也收不回來了，直到父親瘦弱的背影消失在第一個拐角處……
初中作文 篇2
“班長，這題我不會做，教教我。”
“班長，他打人！快幫幫我！”
“班長，他搶我東西，不還給我了。”
“班長，我那里……”
這幾天，我經常發噩夢，就是發同學們向我求“救”的、求幫忙的噩夢，弄得我這一個星期都沒有好覺睡過，上個星期當上班長，一開始，還很高興，但是一兩天過去了，我就知道班長難當了。
你還別說這個不是什么噩夢，我告訴你，我這幾天就是被他們這樣搞我的，弄得我團團轉，找老師又怕老師罵，說我連個班都管不好，不說呢！又怕同學們把我搞“死”了，這幾天的作業可是晚自習的時候，抓緊時間拼命的做，課余時間都被同學們弄沒有了！
唉，有誰會了解我的`心在想什么啊！看來只有女班長理解我，每次都是她來幫我解圍的，“這題你不會吧！我教你。”“你再打人我告訴老師去！”“你是強盜嗎？想做強盜別在班里做！去老師那里搶啊！”“這是……”
幸虧女班長是一個聰明的女孩幫我解圍了！今天，老師開會了，我今天不知道怎么的來了一股勁，覺得要管好班。
上課了，同學們大吵大鬧，真像是幾十個孫悟空在打鬧天宮似的，我立刻大叫起來：“你們給我安靜！上課了，還吵？找老師的抽嗎？再吵寫名單！”
本以為可以治住他們，然而，他們當沒聽見似的，繼續大吵大鬧，我氣瘋了，又想叫他們安靜，這時女班長上來了，拍了拍桌子說：“安靜點！復習吧！回家過了星期六、日可就要月考了，大家復習！加油吧！”
“好！為自己的成績，加油！也為班加油！”他們說完，就立刻安靜下來了。
女班長把我叫到門外說：“你知道你的管法錯在哪嗎？現在我們的思想總是不愿意服從他人的命令，只好用一種方法管——溫柔往往比粗暴要好。你明白了嗎？”
“嗯，我知道了，謝謝你，女班長。”
“哎呀！大家都是班長，叫原名就可以啦！”
“好的。”
這一節課，同學們都很安靜的復習，沒有一點聲音。
看來，女班長的方法……不不不，曉怡的方法真是很管用，要記住溫柔往往比粗暴要好
初中作文 篇3
“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當時已惘然。”李商隱的這首錦瑟，或許可稱為中國朦朧詩的啟蒙之作。“一弦一柱思華年”一句，是多么的細致、生動和形象。喜歡這首詩，更喜歡首聯，經常由此聯想到人生的華年。
華年，意指青春年華。人生——特別是生于八零九零后的這一代，有多少人的青春年華如夢似幻。那些憂傷的往事，水一般的童話，風一般的歌曲，夢一般的遐想，是揮之不去的從前。曾幾何時，我們坐在細雨朦朦的沙灘上，背靠背，光著腳丫吹著海風。曾幾何時，我們坐在村前的老榕樹下，看滿天星辰，和螢火蟲一樣，布滿了整個夜空。曾幾何時，我們相約一起去流浪，一起到不知名的遠方。而歲月卻如同悠悠的流水，一旦流逝便再也無法追回。回不了頭的青春歲月呀，在回憶中如同《雨巷》的丁香花，多么的寂寥，又多么的惆悵。
如今，空余回憶。回憶里的歡聲和淚水，灑滿了夜空。多少個安靜祥和的夜晚，小巷的鳴蛩叫嚷著夏天，思緒便回到那個自然樸素的年代。那些日子，沒有人群熙攘，沒有爾虞我詐，只有滿天的天真和蔚藍。牽牛花爬滿的小木屋，裝載著滿屋的天真，在夢里，在路上。翻開舊相冊，一張張舊照片記載著每一個精彩的`瞬間，那是最美麗的片段。愛那如夢似幻的昨天，一如我愛這美好的生活，充實而又平凡。華年，也有理想，也有幻想。華年的理想是遠大而唯一的，華年的幻想是美麗而單純的。因為有了理想而充實，因為有了幻想而迷惘。在理想與幻想之間跌跌撞撞，終于漸漸成長，便得堅強，也變得勇敢。因為有了華年，寂寞的長夜不再覺得孤單，起風的日子變得溫暖。
我們再也無法追尋，再也無法回頭，但是，那些美麗的片段，將在記憶深處，在每一個漫長的黑夜，微微泛起波瀾。
五律 翻相冊
偶然翻舊照，心底起波瀾。
才憶家鄉暖，又嗟風雨寒。
華年多美好，今日可平安？
仰首觀窗外，天涯一月殘。
初中作文 篇4
我就是一個愛做夢的女孩。十一歲的年紀，有著五彩斑斕的夢。一天，我去了我的夢中的家園。
我來到了花果城堡，在那里，女孩子們穿著美麗的花衣服，跑過時你能聞到她們身上散發的花香；男孩子們穿著各式各樣的水果服裝，有的就是蘋果，有的'就是菠蘿，有的就是橙子……，讓你看到就覺得很舒服。我坐在一輛自動清香水果車里，在果園里穿梭，我在里面欣賞著這美景，突然發現：這輛車排放出來的不就是黑乎乎的尾氣，而就是各種各樣的花香。
清香水果車最終駛入了一個皇家花園。剛走進去，引入眼簾的就是一個大噴泉，水聲潺潺，噴泉旁邊有一張水蜜桃桌子，有三位美麗的女孩圍坐在桌子旁。我走過去，問她們：“你們就是誰呀？”一個女孩聽了，回答我說：“我們就是那里的公主，我先自我介紹一下，我就是大公主：芙兒，我掌管著城堡的花果。”她指著一個看起來較大的女孩說，“這就是二公主：璃茉，她掌握著城堡的電力。”她又指著最小的女孩說，“這就是三公主：幽靜，她掌管著城堡的水源。”
原先，她們就是花果城堡的三位公主，分別掌管著城堡的花果、電力和水源。花果城堡為什么能充滿花香？我充滿好奇，于就是我問三位公主就是怎樣做到的：“為什么那里的汽車沒有尾氣，只有花香？”芙兒驕傲的說：“這就是因為我們那里的都就是花香汽車，只需要把一根電管裝在汽車上就能夠驅動，而電管里儲存著一年的花香，花香用完后，只要去服務區再換一根電管就能夠了。”原先就是這樣，要就是我們的地球都不再使用汽油，那樣我們的天空也會更藍，空氣會更清新，這方法太妙啦。“那皇室花園水晶墻里有那么多水，不浪費嗎？”“那就是下雨時的雨水，下雨時儲存起來，不下雨時就能夠取出來用，能夠循環利用的。”璃茉回答我。幽靜還說，“我們花果城堡都就是用太陽能來發電的，這樣能夠減少二氧化碳的排放。”我若有所思的點點頭，就是啊，我們的地球就是個大家園，需要我們的呵護，回去我要告訴我的小伙伴，共同建設我們的家園。
“起床啦……”身邊傳來媽媽親切的喊聲，我立刻從夢中驚醒了，回想著夢里發生的事，我心里不禁贊嘆道：如果我的夢變成現實，那地球就不會有環境污染了，讓我們攜手愛護我們的的家園，讓“我的家園我的夢”不會就是空話。
初中作文 篇5
歲末將至，我們學校一年一度的“同在一片藍天下”獻愛心活動又熱熱鬧鬧地準備起來。班主任老師一在班上宣布這個消息，大家便高興地嘰嘰喳喳談論起來，小A說：“那些貧困孩子多可憐啊，其實他們和我們一般大！”小B和小C搶著說：“就是，就是！”小Ｄ也耐不住了，說：“我覺得大家應該把這周所有的零用錢省下來，捐給他們！”話音剛落，圍觀的同學們都異常默契的大聲喊：“好主意！”
轉眼就到了星期四，捐款活動將在下午舉行。大家的省錢計劃進行得還不錯，校門外小賣部里的“好吃鬼”急速減少，那些奢侈華麗卻價錢昂貴的學習用品突然間無人問津。眼看著口袋里的零花錢一天天多起來，大家的心里不禁涌起自豪又充實的感覺。
下午，獻愛心活動現場，投影儀播放著一張張黑白色的令人揪心的照片。我們坐在會議大廳里，心里滿是因那些貧困學子而起的同情和感動。曾受我校資助、現于市一中就學的一位同學也特意趕來表達他的.感激之情。聽著他用樸實而真誠的語言似乎有些激動地作著演講，我們再次感受到了貧困學子們那顆積極向上、渴望關懷、懂得感恩的心。當這位同學因緊張激動一次次在演講過程中停下來時，大廳里也隨之一次次爆發出雷鳴般的掌聲，鼓勵他有足夠的勇氣完成演講。這掌聲包含著我們關愛弱勢群體的真情，也包含著我們想盡最大努力使世間變得更加溫暖的夙愿。
捐款儀式在眾人的期盼下開始了。同學們按秩序把好不容易省下來的零花錢伸手放進捐款箱里。有捐10元的，有捐200元的……老師們也都捐了不少錢，我們學校還為水東門社區捐贈了一臺電腦。大家捐的錢雖說有多有少，可當他們伸手把錢放進箱里的一剎那，每一個人臉上都露出了美好的淡淡的微笑。
紅紅的捐款箱旁，人頭涌動，使得整個大廳，溫暖如春。我走出會議廳，發現原本陰冷灰暗的天空已被暖暖的蜜色陽光浸染。我希望，我們今天所捐的微不足道的物資，能使貧困孩子們的這個冬天，不再寒冷。我更相信，我們會繼續伸手，給予，微笑下去，溫暖他們的每一個冬天……
初中作文 篇6
秋，菊黃了，花香了，人醉了
秋，風輕了，云淡了，心爽了
秋季里的菊，以它獨特的魅力，在秋風的輕撫下，爭奇斗艷，粉墨登場，它那阿娜多姿的倩影，勝過了隆冬里的臘梅，賽過了夏季里的月季，壓倒了春天里的群芳，獨樹一幟，秋菊不愧為花魁之首，在浪漫的秋季里，演繹著自己醉人的風采，舞動著嬌媚的獨特篇章，用它那特有的質氣妖惑你，煽情你，撩撥你，讓你對菊情有獨鐘，由此產生一種依依難舍的.情懷。
在千姿百態的菊花中，紫菊象征著富貴，典雅；紅菊代表著豪放，喜慶；白菊意味著純潔，樸實；黃菊流溢出嫵媚，嬌滴；碎菊盡顯興旺，繁榮；綠菊尤為時尚，顯得為所欲為，在花的藝術舞臺上，菊是秋的代言詞，和楓葉一樣，展示著秋的風姿，秋的風韻，秋的風貌，在勝似國花的菊花大家族中，秋菊占盡了花的風頭，盡顯風流，風情，風騷，它的美增添了中秋節的溫馨，也給國慶節裝扮了一份喜慶的點綴。
菊花盛開萬紫千紅，秋來秋去風情萬種。
我喜歡秋風里舞動的菊花，更喜歡秋風中彌散著菊花香的溢味，濃濃的，怡人心扉。
我賞菊，我欣慰，我流漣，我欽佩…
風起秋菊，五彩繽紛的菊花，美輪美奐了整個秋季，給浪漫的秋天化了一個濃濃的艷妝，我被這滿是菊花的影子和芳香迷惑著，陶醉了…
秋，風輕了，云淡了，心爽了
秋，菊黃了，花香了，人醉了
初中作文 篇7
友情是黑暗中的一盞燈，溫暖這你的心；友情是一雙溫暖的手，你在命運中摔倒，它會把你扶起來；友情是一塊木板，當你被洶涌的浪擊翻了船，它會漂把你救起。
我就有過了這樣的經歷。那是寒冷的日子，天上白云朵朵，地上呼呼地刮著刺骨的寒風，就算是穿著厚厚的棉衣也會感到絲絲的寒意。
我走在去食堂的路上，寒風迎面而來，使我不禁打了個寒顫。就在回教室的路上，我一不小心被一塊石頭絆倒了，當我爬起來時，感到比剛才更冷了。一看，竟然是新買的 棉衣上穿了個大洞，還擦傷了手臂，寒風毫不留情的吹進我的衣服里，傷口上那種疼痛的感覺至今還能感受。就像被刀割一樣痛。當我還在呻吟時，我我手中的飯被丟到前邊不遠的地方，我走一看，里面的飯全灑了，我再看看天，這時天變成 云密布了，我拿著飯的'飯盒，忍著痛慢慢的走回教室。當我回到教室時看見同學們正高興的吃飯。心里不禁一酸，我的好朋友xxx看見我狼狽不堪的樣子，便上前問道：“你怎么了？”這只是一句既普通又簡單的話，但卻使我哭了起來，我擦了擦眼，然后把剛才的事原原本本的告訴他，他聽了后，馬上脫了他的棉衣，雙手邊抖動著邊把他的棉衣披在我的身上。xxx是個既瘦弱而又不耐寒冷的人，只見他邊打抖邊走向講臺，把我的事告訴大家。
大家聽了后，紛紛你，我的把我的飯盒填得滿滿的。王佩華給了我飯，每粒飯仿佛都發出耀眼的光芒，她其實是大胖妹，平時連也吃；王強給了我青菜，那些青菜散發出淡淡的香味，其實前幾天我和他打架了，好久沒理會對方。忽然一股暖流從腳底一直涌上心頭，流遍全身，傷口忽然奇跡般地變得不痛了；心頭上的痛楚扶平了，臉上熱淚盈眶，此時此刻我的心情久久平復。我吃著這盒飯，感覺這是天下最好吃的飯；我吃得津津有味，這盒飯里包含著我和同學們之前那深厚的友誼。
同學們間的友情一直裝點著我，使我世界上擁有好比鉆石般耀眼，翡翠般珍貴，黃金般昂貴的財富的人！
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