(精華)初中生的作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的初中生的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生的作文 篇1
過一個個鐘頭,他懷著甜蜜的希望睡熟了,做了一個甜美的夢……
“快起來,小畜1生!干嘛趴在我的作臺上睡覺!”這是老板的聲音。老板回來了?!凡卡從夢中驚醒,用朦朧的睡眼看著四周。突然,他看到了老板那兇神惡煞的臉。頓時,睡意全無,害怕地望著老板。老板掃視了一下作臺,猛地,他又揪著凡卡的耳朵吼道:“你這該死的小畜1生,竟敢偷我的墨水、鋼筆!哼,我今天非結結實實地揍你一頓!”凡卡害怕極了,可又不敢說話,只是用祈求的眼去看看老板。但老板對這些毫不理會,隨手拿起一個大楦頭就打凡卡的頭,凡卡痛得大聲慘叫,這悲慘的聲音連鐵石心腸也會被感化的。可是,老板的心卻比鐵石心腸還要硬,根本就不會心軟,一這打還一邊罵:“好哇,我給你吃給你穿,你還偷我的東西,我真是白養了這個小畜1生了!……”最后,老板又對著凡卡的頭部狠狠地砸下去,凡卡昏了過去……等凡卡醒來,已是第二天下午了,老板見他醒了,就叫付出去給小崽子搖搖籃。凡卡不敢違抗,只好踉蹌地走過去,輕輕地、慢慢地搖著搖籃……,忽然,他聽見外面有陌生人說話,凡卡以為是爺爺來了,趕緊興奮地跑到外面一看,結果不是,他失望地回到屋里,再次搖著搖籃……有好幾次,凡卡在干活時,聽到有陌生人說話,都以為是爺爺來了,都跑出去看,但又都不是,他一次次滿懷希望,又一次次失望,這是對他多大的打擊啊!可是,凡卡仍然堅信爺爺會來的,一定會來接他的……這么多次出去都沒被老板發現,凡卡也覺得很幸運,直到有一天……那是一個電閃雷鳴、風雨交加的夜晚,凡卡又在給小崽子搖搖籃,他又聽到了陌生的說話聲,凡卡想:“既然那么多次都不是爺爺,這次恐怕也不是。”但當他再仔細一聽,那人說話聲是蒼老的,就再也抑制不住激動的心情,跑到門外一看,唉,原來是送牛奶的.老頭。凡卡又失望地走回屋里。
可就在這時,老天打了一個響雷,小崽子“哇”地一聲哭了起來,凡卡嚇了一大跳,趕緊跑過去搖搖籃。可是老板還是聞聲跑來了,又對凡卡大發雷霆:“小畜1生,讓你搖搖籃你干什么去了?整天想著玩……”凡卡這時不知從哪兒來的勇氣頂了一句:“我爺爺就要來了,你威風不了幾天了!”老板一聽,火“嗖”地一下就上來了,大聲吼:“你還學會頂嘴了,看我今天不扒了你的皮!”老板抓起皮帶就抽,拿起楦頭就打,抬起腳來就踢……這一次打得比哪次都厲害,把凡卡打得渾身青紅紫綠,頭也在流血,并打斷了一條腿……凡卡躺在床上不能動了,老板見他不干活,就不給他東西吃,過了幾天,老板覺得凡卡活不了幾天了,怕死在自家里影響名聲,就把他用破席子一卷,叫伙計抬到荒郊野外去了……凡卡被凍得瑟瑟發抖,嘴里還念叨著:“爺爺啊,我真的快要死了,您為什么不來接我?為什么,為什么……”他饑寒交迫,再加上渾身疼痛難忍,不一會兒,凡卡,這個可憐的孩子就這樣悄然無聲地閉上了眼睛,停止了呼吸,走上了通往天堂的道路……
初中生的作文 篇2
人生旅途路漫漫,途中的點點滴滴都是生命中的財富……——題記
當我們背著重重的行囊,手持青春的通行證,揮別童年和故鄉,踏上人生的漫漫征途時,你能否堅持欣賞途中的每一處景?
矢車菊——結識摯友
紫色的矢車菊有著迷人的形態,小卻不雜,低卻出眾。
出門在外,怎能沒有朋友,又怎能沒有一兩個摯友?與摯友的相識多想著矢車菊,活躍而不驕躁,給予你溫暖和力量。在得意之時提醒你不要過于驕傲;在失意之時,鼓勵你;風暴過后依然有晴空,就像這矢車菊——雖小,卻也有自己的閃光點。
香水百合——精彩瞬間
有著獨特的香氣,正如我們滿身的個性;有著華麗的姿態,一如我們以年輕作為資本;有這純潔的色彩,仿佛我們帶著晶瑩的心。飛,飛往城市的地下鐵。我們躋身于城市的大熔爐,幾經拼搏,幾經考驗,終于取得了自己的立身之地。恰似那一朵香水百合,走進了屬于自己的一片天,盡情舒展自己,感受成功的喜悅。
但畢竟喜悅是短暫而難忘的,精彩的瞬間之后,我們變得更成熟,更穩中。宛如香水百合芬芳后便逐漸黯淡無光……
玫瑰——邂逅愛情
人的一生是一只三角形,三角形的三個頂點分別是親情友情和愛情。
遇見一個真正適合自己的`人,是人生之一大幸事。執子之手,與子偕老,自古以來就被傳為佳話。“金錢誠可貴,愛情價更高”,真正的愛情是無價之寶。這是浪漫主義詩人理想中神圣的愛情。我們只是平平凡凡的人,不奢求有王子公主般驚天動地的愛情故事,只愿紅色的玫瑰,淡淡的清香,永遠相伴左右。
丁香——永恒記憶
走過人生旅途的一多半,使該停下腳步,整理記憶碎片的時候了,記憶中殘留的點點舊事,往日的一失一得,一磚一瓦,是那么多,那么雜。已開始模糊,不再那樣依稀可見。就讓它們隨風散去,散去另一個無名的世界,那里沒有憂慮。就像丁香花,有些凄美,有些悲涼。的確,它因凄而美,因悲而涼。因生命中曾有過輝煌,人,便不再那般感傷。
紅色楓葉——夕陽最美
經歷了多少個冬春夏秋,酷暑還寒,人生步入夕陽。歌中曾唱道“最美不過夕陽紅,夕陽是晚開的花,夕陽是陳年的酒”。古人不也曾發出“夕陽無限好”地感嘆嗎?與親人一同享受天倫之樂,養養花,種種草,不也是一番閑適?雖未能“采菊東籬下,悠然見南山”,但仍有陶淵明先生的絲絲情趣。
人老心不老,楓葉紅了,預示著它短暫的一生,即將畫上句號,成為歷史。但又有誰能否認它曾經的輝煌呢?曾經有多少戀人在這楓樹下海誓山盟;曾經有多少孩子在這楓樹下嬉戲玩耍;曾經又有多少老人,相扶走過這楓樹下。楓樹見證了一段段真情,見證了一件件往事,記錄了多少歷史。當它回憶起這些,他就再也不會感到孤獨,更會感到人生的美好與偉大。
在人生的秋冬之際,你也會相信:夕陽最美。
后記
人生漫漫征途即將告一段落,清點行囊,時光的小偷偷走了浮躁、幼稚與單純,正義的反扒者送還的卻是沉穩、成熟和機敏。這些不是我的失竊之物,但我更欣慰,這些都是我生命旅途中最珍貴的財富!
初中生的作文 篇3
英國詩人丁尼生說:“每株小草都有鉆出泥土的夢想,每粒種子都有長成蒼天大樹的夢想。”所以,我們也應該有自己的夢想,并像蠶蛹蛻變成蝴蝶樣努力,去實現自己的夢想。
在我很小的時候,每當我從電視里看見那些音樂家在臺上演奏美妙的音樂時,會感到非常神奇。我常常想:他們是怎么做到的?從那時起我就有了個夢想:將來當位音樂家。
在幼兒園中班時,我開始學起了電子琴。開始,我感覺我也可以坐在琴前彈湊了,和那些音樂家還 真有點像。剛開始我學得非常認真,因為我希望能早點彈湊曲子。但上了幾節課,我感覺根本不是那么回事,彈琴并沒想象的那么好玩,而且非常枯燥,天天不是認五線譜就是練指法,關鍵是我在琴上發出的音也沒有那么美妙。頓時,我有點不想學了。這時,媽媽走過來和我說:“你不想成為像電視上的音樂家樣的人了嗎?那些音樂家就是和你樣開始的,只有步步地學,才能彈出動聽的曲子。我們做事不能半途而廢,你行的,孩子!”
就是聽了媽媽的話,我直堅持著學電子琴。在學琴途中,我時時會遇到困難,有時認不出音,有時指法沒有彈正確,在課上,我會第時間去向老師請教,在家里,我也會請爸爸媽媽幫忙,為了能讓我學得更好,爸爸還 自學起了電子琴,經過我們起努力,我學琴終于上了軌道,遇到的困難也越來少了,我也學得越來越來勁了。
經過兩年的學習,我迎來了第次考級,那時的`我非常緊張,心里像揣著只小兔子,感覺自己要上戰場樣。在等的時候,我想起媽媽和我說,考級沒什么難的,就和在家練琴樣彈遍就可以了。想想我平時練得挺熟的,下子心里平靜了。終于輪到我了,我認認真真地把曲子彈完了。后來得知,我是全班唯得到優秀獎的人。能得到這樣的成績,我感到非常高興,感覺平時的努力還 是值得的。
現在的我已經通過了電子琴六級,已經能彈湊出好聽的曲子,但離我的夢想還 有很遙遠的距離。我知道在以后的追夢路上還 有更多的困難和挫折,但我相信自己能沖破這重重阻礙,不到最后刻絕不放棄。我始終堅信自己的夢想總有天會實現。
初中生的作文 篇4
春節是我國古老的傳統節日之一,它已經傳承了幾千年的歷史了。光陰似箭,“嗖”的一聲就又穿越了一個春秋,轉眼間便來到了20xx年的春節,我們一家三口已經早早的回到了老家,迎接春節的到來。在這幾天里,我每天都積極地寫作業,作業寫了一大半了,這樣,過年的時候就可以痛快的玩一下了。
終于,在期盼下,大年三十——除夕終于到來了。一大早,我就興奮的醒來了,吃完早飯后,我就鋪紙磨墨,拿起毛筆在紅紙揮毫題字,不一會兒,幾幅漂亮的春聯就出自我之手。下午,我、哥哥、爸爸和叔叔一起貼春聯,爸爸和叔叔擺好位置,我撕膠帶,哥哥把膠帶貼上去,就大功告成了。整個家里到處都是紅色的,流露出新年的濃烈的'氣息,它們與陽光相映在一起,顯得格外耀眼,十分燦爛。
這時爺爺喊道:“開飯了!開飯了!”大家都走進廚房幫忙端菜,我也不例外。年夜飯開始了,我們四代一共九個人環桌而坐,吃飯時,我們互相祝福,有說有笑,談笑風生,氣氛其樂融融。
吃完飯,我們一起來到了附近的廣場上放煙花,這時,廣場上已經有許多人了,我們也趕緊加入其中。一個個煙花如一條條飛龍般沖上云霄,交叉在一起,顯得五彩繽紛,流光溢彩,好看極了。鞭炮的聲音更是響極了,如同上帝的怒吼聲,如雷貫耳,震耳欲聾。
在接下來的幾天里,我們一起去給親戚們拜年,還收獲了不少的壓歲錢呢!
今年的春節,我收獲得不僅僅是壓歲錢,而收獲更多地卻是愉快的心情。
初中生的作文 篇5
大家好,我是一支絕世無雙的鉛筆,我有許多兄弟姐妹,它們是圓珠筆、鋼筆、自動筆……而我便是小主人考試考得好,小主人的媽媽給小主人買的,我們有一個共同的家——文具盒。 我是六邊形的,不像圓珠筆哥哥一樣是圓的,所以我不能滾動。我的用處可大了,有時候小主人在紙上寫出干凈整潔的字體,看著這字,我心里喜滋滋的。有時候小主人用我在紙上寫出丑不拉幾的字,這時,我想對小主人說:“你得寫好點兒,不然就得不到優星了,下次作業就得抄3遍了!”可是任憑我怎樣死喊,小主人都聽不見,我想:“小主人是不是聾了?”最后我選擇了放棄。在美術課上,我的`本領也不小,能幫小主人畫出美麗的作品。并且我長長瘦瘦的身子上還刻著“中國制造,中華繪圖鉛筆101HB”這幾個字呢。
叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課了。當小主人像往常一樣從文具盒里拿出筆。這時,我們爭先恐后的往外擠,我擠到了第一名,所以,我被小主人拿了出來,我喜出望外。不一會兒,我的小尾巴又短了許多,白紙不解地問我:“你為什么要這么傻,如果你不拼命向外跑,你也不會這樣呀!難道你一點兒也不珍惜生命嗎?”我笑了笑,沒有回答它,還在繼續工作。
叮鈴鈴,叮鈴鈴……下課了,我總算可以休息了,我伸了個懶腰,看了看那僅剩一半的身子,又看看紙上那一排又一排的字,我臉上樂開了花。
這就是我,一支平凡普通的鉛筆。
初中生的作文 篇6
告別了小學的時代,我已步入初中。在這東方雙語的大家庭中,我又會經歷怎樣的初中生活呢?請聽我慢慢道來。
課堂上
在小學,我們也許只坐在自己座位上當聽眾,但是,現在呢?現在,我們完全成了課堂上的主人,課堂完全成了我自由發揮的空間,而老師卻成了聽眾。不信?請看:第三節數學課上。“大家一起討論一下這個題!”說完后,我們組員刷刷的圍起來,開始討論。討論完后,組長說:“誰是發言人?”“我!”我自告奮勇。“好,大家請看這個題......”“杭天,快點,時間快到了!”“好了。”我堅定地說。隨著老師的一聲令下,同學們趕緊跑到自己位子上坐好。“有請一組發言人。”我懷著緊張的心情,邁著沉重的腳步,慢慢悠悠地走向講臺。這畢竟是我第一次發言啊!可是到了講臺,我完全沒有了緊張感。“請大家看黑板,我代表一組發言!這道題的.單位“1”是已知的,所以我們要用乘法......請問,這道題的重難點是什么?”面對下面琳瑯滿目的小手,我實在不知道叫誰好,不管了。“馬天羽!”“這道題的......”“好,請坐。我們再做這道題時可以套公式:單位“1”X分率=研究對象”“大家還有什么問題嗎?”“沒有了。”“我們小組匯報完畢。”“好,總結的不錯,加兩分。”我心里的那一塊石頭終于落下去了。這一次發言使我終身難忘。
宿舍里
在小學是有的同學可能住過宿,但大部分約同學和我一樣(沒住過)。到了初中,我們這些離家遠的同學,就不得不接受住宿的現實。有人認為這是苦難,而我認為住宿挺好的。
到了宿舍,舍友就跟炸開了鍋似的,盡情的發表言論,社長一會管管這個,一會管管那個,忙的不亦樂乎。而舍友完全不在乎,一會找這個說說,一會找哪個說說,哎,他倒是說得不亦樂乎。氣的社長無語的躺在床上,舍友以勝利的姿態走向門口,卻沒發現 老師站在呢么快,心里一驚,眼睜睜的看見老師拿起“奪命判官筆”在本子上劃拉了幾下,舍友的生命就結束了。這樣的一幕也許在每周都會發生哦!住宿不僅鍛煉了我的自理自立能力,還為我營造了一種快樂的氣氛。
初中生活與小學生活不同,它需要要我們慢慢的去適應。剛才介紹的是我的初中生活,一個平常男孩的快樂的初中生活。
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