初中的作文精品(9篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的初中的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
同樣是在這里，我遇見了一個人。他是公交售票員，他很敬業(yè)，縱使下著大雪，還能在離站臺有一段距離的地方聽見他報站和悉心的叮嚀。后來搬家后，我很久沒有乘坐那一趟車了，有時特地為了確定車上的售票員是不是他而探頭張望，有時會故意早出來一會兒，期盼著能夠遇見他。我佩服他的執(zhí)著、敬佩他寒風中的呼喊、迷戀他那張完美的側面。一百一十八路，八五三五八——所剩惟一的記憶。
這一年，我也認識了兩個和我玩得很好的朋友——丁、竹子啊。
丁每次都把我送到地鐵口，她像個小女生，她常常和我聊她喜歡的明星和那些“男生”（有花邊新聞）。飛輪海、張根錫、G、C等等。當然也常常和我攀比語文成績，畢竟她是語文科代表。
竹子是很像男生的女生，她很可愛，我戲稱她為偉大動物園的園長。她是體育天才，八百、籃球、排球、實心球對她來說簡直就是小菜一碟，她也會安慰我，有時遞給我一塊趣多多曲奇人，也會和我攀比數(shù)學成績。
當然我也會和她們開一些小玩笑。例如，竹子你又在吃，再吃就真的'變豬了。丁啊，你怎么只吃肉不吃菜呢，難怪嘛……
我很壞的，她們常常這么說，我也認可。
初中的作文 篇2
夕陽西下，一個似曾相識的背影出現(xiàn)在我眼前。我大喜過望，急忙跑了上去，卻發(fā)現(xiàn)那只不過是虛無飄渺的幻覺而已。
那個背影，似乎并不是一個人的，而是許許多多在我生命中出現(xiàn)過的人拼湊起來的：父母的，同學的，老師的，以及行行色色的過路人，甚至有一些我的夢想……曾經，那個背影便是我的整個世界。
曾經的我，是“為這些人而活”的，然而他們也是“為我而活”的。自從我出生起，我和這些人的命運就被無形的細線縫合在了一起，就像地球和月球一樣，就像一對天造地設的宇宙舞伴，難以分離。
父母，是我一睜開眼睛就見到的；同學和老師，是在我洋洋得意的背著書包走進校門后結識的；而那些過路人，則是我眼界一次次變大的見證者。
直到后來，他們漸漸的從我每天能夠看到的熟悉面容，變成了漸行漸遠的陌生背影。最后，他們的影子，就像一吹即逝的燭光一樣，隨著夕陽的落下而消散了。
看著背影漸行漸遠，我只能無奈地向他揮動著象征著再見的白色手絹，雖然最后并沒能再見。我問自己：“你追逐過那漸遠的背影嗎？”得到的答案是肯定的。但我那微薄的力量能夠挽回什么呢？曾經極力奔跑著去追逐著那漸行漸遠的背影，可太陽依舊從東邊升起，云彩依舊是不變的在空中游蕩，一切都沒有改變的仍是以前那樣，該走的還是走了。
構成我整個世界的背影離去了，我的世界逐漸崩塌毀滅。曾經那個由熱情，幻想與糖果構成的世界終究是弱不禁風的，最終一定會被無情的暴風雨所撕碎。破碎的幻想與糖果逐漸冷卻，筑成了一個由冷漠無情的現(xiàn)實與巖石組成的.世界。但這個世界雖然外表堅硬，但是內在仍舊柔軟。可堅硬的外殼又能夠堅持多久呢？難道這個世界將被再次撕碎，重組成更加堅硬的世界，最后變成一個冰冷的石頭？我不知道。
盛夏的一天，陽光明媚，卻穿不透我的世界。因為它早已在一次次的毀滅與重組中，從透徹變得渾濁甚至黑暗，連陽光都穿不透了。
忽然，在那不遠處，有一個活潑的身影。我愣住了，隨即瘋了一般呼喚那個身影。身影聽到后，便開始奔跑。那是真的，不再是幻象了！我急忙狂奔，想要跟上他。可是我的世界里那些堅固的巖石此時仿佛變成了鉛塊，墜住了我的雙腿。我越跑越累，最終，還是遺憾地說：“還是，算了吧。”便停下了腳步，不甘的握住了拳頭。
那道身影遺憾的望著我，最終還是從熟悉的身影，變成了漸行漸遠的陌生背影，離開了。
初中的作文 篇3
我常常在想，美在哪里，我苦苦的想著，終于，在想到小時候發(fā)生的一件事的時候，我終于想到了，美，原來是那么平淡無奇，那么平凡……
那是一個嚴冬，我接到了學校的緊急召集命令，我的爸爸媽媽都不在家，就只好我自己一個去學校了，再去學校的路上，狂風抽著我的臉頰，雪花無情的落在我的頭上，走了許久，我終于來到了汽車站，我坐上車，感到十分的舒適，不久，汽車開動了，很快到達了學校，老師對我們說：“同學們！我們今天將舉行成為少先隊員的典禮，請同學們到外面集好隊，我們便集好隊來到了典禮中心，校長便開始給我們頒發(fā)紅領巾，頒發(fā)完紅領巾之后，校長讓我們樂于助人，向好人學習。我都默記在心里了，然而在回家的路上，我還是坐在車上的第一排，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)一個解放軍叔叔在一個地方坐著，我不知道他怎么回事，坐著坐著，解放軍叔叔下車了，我猛然發(fā)現(xiàn)叔叔的'背后有個凝凍的冰塊，我也感到陣陣寒意我這時想到老師的要學習好人，我猛然站起去用身體堵住了那個口子，雖然身后冰涼，但望著那個警察叔叔的身影，我的身體又溫暖起來……
美，就是這么平凡。作文
初中的作文 篇4
天氣明朗的很，布谷咕咕聲打破了小區(qū)內的安靜。“倒，倒……”的喊聲也讓我的思緒如輕飛的蝴蝶，撲棱棱地用翅膀拍打著他那一縷縷白發(fā)。
在我們剛搬進來這會兒，誰也不認識。小區(qū)里都是陌生人，我常常用一張張冷面孔回應如火般的熱情。一天，我正大汗淋漓地打球，我突然看見一頭的灰中夾雜著白的頭發(fā)。也就是這一瞥，讓羽毛球改變了方向——打到別人家的防盜窗上了。我沒好氣地瞪了剛剛橫空出現(xiàn)的那一個老頭，最后以冰一般的冷漠收場。“呀！我去搬梯子。”他的聲音像憨厚的熊貓一般，他的身形像大木板一般，他的頭發(fā)像灰布上滴了點白顏料一般。當我還在思索他是誰時，羽毛球已經飛了下來，但他沒離開，一直看著我們打球，時不時發(fā)出贊嘆。
那一年，他的頭發(fā)像灰布上滴了點白顏料。
后來，有人告訴我的是李師傅，是一個退役老兵，在我們社區(qū)當保安好幾年了。每天都有繁雜的事情，為人很好，大家都很喜歡他。于是我開始慢慢注意他，他與人交談親切和藹；幾年來，即使在人手最少時，他一人兼班也繼續(xù)堅持著工作；即使這的工資有多么低，在別人一個個走了時，他仍然堅守在自己崗位上；即使在廣州的多次接他去安享晚年時，他依然堅持留下。
那一年，他的頭發(fā)像不生銹的釘子。
那天，雨下得很大，地面的'水洼倒映著他守夜的背影。他在屋里踱來踱去，簡陋的屋子里只有一瓶溫開水，就連那墻壁都脫了皮。我走到家門口，一遍遍地用力敲門沒有回應。我急急地跑上樓又跑下樓，在這兒等一下子又往那邊去看。他邁著老兵獨有的步伐走到我面前。雨水浸濕了他的鞋子，白發(fā)上還夾著雨珠，剛開口一個噴嚏打了出來。“怎么了？沒人在家嗎？”，“傘都沒打一把。”望著他一閉一合干枯脫皮的嘴巴，我怯怯地說：“沒有，我想打個電話給我媽媽”我用手揪著衣角，心想：別人會幫我嗎？他立即摸摸上口袋，掏出一串鑰匙又小心地放回去，看來那是開大門的鑰匙。他又從右口袋拿出一個皺巴巴的本子，上面隱隱約約寫著“今停車XX輛，外來車收費XX元”他看來有點沮喪，轉即不好意思地對我說“東西太多了，我再去找找。”幾分鐘后，那個身影又回來了，白發(fā)上夾著更多的雨珠。“給你”話音剛落，一個白色的脫了外裝的舊手機就放在了我手中。我聽見電話那頭媽媽的聲音時都激動得快哭了，而他一直等到媽媽回來才帶著滿頭的雨珠離開。
那一年，他的白發(fā)像脫了外裝的舊手機。
“倒……倒……”時光荏苒，這聲音卻如此熟悉。那些年，他的白發(fā)像黑宣紙被白墨一點點渲染。而他的精神、他的付出、他的貢獻像釘子般釘在了我們心中。
那些年，他平增的白發(fā)是最美的！
初中的作文 篇5
風烈烈地吹，懸崖邊上立著一大一小兩只鷹。母鷹銳利的目光里閃過一絲憂郁。
“已經到了起飛的時候了，準備推它下去吧。”母鷹望著遠方暗自下決心。
“孩子，準備好了嗎？”母鷹用健碩的翅膀撫摸著小鷹，小鷹驀地往后一退，蜷縮到母鷹身后。
“媽媽，我能不能不跳，能不能不飛？”
母鷹望著小鷹瑟瑟發(fā)抖的樣子，有些于心不忍。
“不能。你必須學會飛，不會飛的鷹是沒有資格擁有一雙翅膀，更沒有資格生存的。母鷹轉過頭碰了碰小鷹，是在給它勇氣，看著孩子稚嫩的身軀，母鷹眼里噙滿了淚水。天邊的薄霧已漸漸散去。
“媽媽，我怕——好怕。”小鷹慢慢靠近崖邊，始終沒有下去的`勇氣。東方的天空白得刺人眼睛。
“哇——”一聲尖銳的喊叫，小鷹被母鷹推下了懸崖。小小的身影飛快地下墜，很快縮成了一個黑點。老鷹有些絕望地閉上了眼睛。太陽露出了臉。
“孩子，媽媽必須讓你學會自己飛翔，那樣你才能擁有生存的能力；孩子，別怪媽媽狠心……”
母鷹望著深不見底的懸崖，滑落的淚水已充溢了它的雙眼……
忽然，一只鷹從谷底呼嘯而上，披著太陽的光輝，奪目閃耀。是小鷹飛起來了！
“媽媽，我飛起來了！”小鷹充滿了喜悅，不停地在山谷間盤旋，向母鷹昭示著自己的勝利。
“好樣的孩子！”母鷹的眼角滾出了淚珠，是欣慰的淚水。母鷹也騰空而上，飛翔在山谷里。
陽光格外的燦爛，一大一小兩只鷹不停地盤旋，俯沖，分享著成功的喜悅。
“媽媽，我要感謝你推我下懸崖。”
“傻孩子，媽媽其實差一點就因為于心不忍而放棄了。”
“媽媽，幸虧你沒有放棄，沒有溺愛于我，我明白了您的苦心，當我被您推下去的那一刻，我感到極度的恐慌，于是我拼命地振動翅膀，可我還是不停地往下墜，越往下我越害怕，快到谷底了，我奮力一搏，自己就飛起來了，翅膀強大的力量瞬間爆發(fā)了，沖上去看到您的那一刻，我知道自己成功了！”小鷹還沉浸在成功的喜悅里。
“孩子，你是好樣的！”母鷹的慈愛像山間的一草一木包圍這小鷹，它慶幸自己克服了對孩子的溺愛，堅信只有經歷苦難才能擁抱成功。
崖邊的小樹看著這一切，隨風搖擺著。太陽升得老高了，照亮了山谷的每個角落。
初中的作文 篇6
我離開家鄉(xiāng)的那年，外婆已經86歲了。當她得知我將南下深圳時，一定要送我。
我家住在3樓，年邁的外婆牽著我的手，一直將我送到樓下。當我走出很遠很遠，回頭看見外婆孩站在街口望著我。我的腦海里浮現(xiàn)出上小學一年級的時候，外婆就是這樣送我上學的。人生幾十年，我也沒有走出外婆的目光。
我從未見過爺爺奶奶，父親很早就失去了雙親，我是外婆帶大的，在我記憶深處，找不到被母親抱過的感覺，卻深藏著外婆抱我的溫暖。外婆非常的瘦小，那雙舊社會纏過的小腳是一對標準的“三寸金蓮”。而我小時候很調皮，我想她抱我的時候一定很吃力。
外婆36歲的時候外公就去世了，她守寡一輩子，用她那瘦小的胸懷，抱大了我的母親和舅舅，抱大了我和兩個妹妹，又抱大了舅舅的兩個兒子。
外婆吃了一輩子的'苦，可她從來不訴苦。母親結婚以后，生了我們仨孩子，自己卻多病常住院，父親因工作的關系不能每天回家。外婆顛著她的一雙小腳，家里醫(yī)院來回照顧著我們和母親。小時候，我常常在夜深人靜的時候被外婆的哭聲驚醒。外婆哭得很特別，她邊哭邊輕輕地訴說，像跟上帝在對話。那時候我還太小，不明白承受著太多苦難的外婆，正是用這種方式紓解心中的苦悶和壓力。她把許多白天無法說出來的苦悶，在夜深人靜的時候，自言自語地哭訴出來，然后再拖著極度疲憊的身子睡下。
到深圳后，一有時間我都回家看外婆。每一次回家，她都高興得合不攏嘴。我?guī)砹撕芏嗪贸缘臇|西，她卻吃不動了。
外婆有一個習慣，每天玩上都要洗腳。回家的那天，我看著行動遲緩的外婆說，“外婆，我?guī)湍阆匆淮文_吧。”外婆不肯，我硬是抱起外婆放到了媽媽給她特制的一把藤椅上，外婆太瘦了，我像抱著把骨頭。
記得第一次抱外婆是在外婆72歲的那一年，外婆突然病倒了：腦溢血。我抱著人事不知的外婆上醫(yī)院。當我抱著輕得像孩子一樣的外婆往醫(yī)院跑的時候，我只有一個念頭，一定要救活外婆。那年我剛大學畢業(yè)不久。
外婆在醫(yī)院里整整躺了3個月，大小便失禁，不省人事。我們這些外婆帶大的兒孫們都在醫(yī)院輪流值班。我在外婆身邊呆得最多，每當我為外婆擦洗那失禁的大小便時，我想，小時候外婆就是這樣帶大我的。我常常為外婆梳理那花白的頭發(fā)，對仍然沒有知覺的外婆說，“外婆，你一定要醒來，你還沒有過上一天享受的日子。”
3個月后，外婆醒來了，半年后，外婆下床了。從此又活了20多年，又帶大了我舅舅的另一個兒子。
今天，我又想為外婆洗腳。打來了熱水，試好了水溫，脫下外婆的鞋襪，我將外婆的腳輕輕地放進水里。這一雙僵硬的畸形的小腳，只有兩個大腳趾朝前長著，其余都被纏在腳底下，就像一個孩子握緊的拳頭。這雙腳濃縮了外婆的一生。假期結束，我又要返回深圳。這時外婆已經不能下樓了，她站在3樓的窗口目送我。我離開很久，她還站在窗前。
外婆帶大了所有的兒孫，可兒孫們都工作了，外婆很寂寞。一天天衰老得不能下樓的外婆只能站在窗口，望著外面的世界。我想，外婆最盼望的事，恐怕就是要我們兒孫常回家看看她。
1996年外婆患上了老年癡呆，我抱著急切的心情回到家里，走進外婆房間，她躺在床上把我媽媽認成我妹妹，卻兩眼盯著我說：“我孫子回來了！”（外婆從來不說我是外孫。）媽媽又追問了一句，“他是誰？”
外婆非常清楚地說，“他是楊黎光”。外婆誰也不認識了，卻認出了一年也回不了一次家的我。我的眼淚奪眶而出。
1997年回家的時候，外婆認我就很困難了。我站在她的床前，她盯著我看了很久，中間還閉著眼睛休息了一會兒，又再次睜開眼睛望著我。我拉著外婆的手問她，“我是誰？”外婆瞪大了眼睛，我感到她在困難地用她那還殘留著極少記憶的大腦回想著。終于，外婆開口說，“你是楊黎光。”
我感到外婆不久人世了。1998年，我?guī)е拮雍团畠阂煌丶铱赐馄拧＿@時，外婆再也認不出我了。由于臥床太久，外婆身上到處都痛，媽媽常扶外婆起來坐一坐。可是外婆怎么坐著都不舒服，她像一個孩子一樣吱吱呀呀吵個不停。我知道是外婆身上疼。于是我將外婆抱起，然后像孩子一樣輕輕地搖。外婆把頭靠在我的胸前，安靜得像一個熟睡的嬰兒。我知道，小時候外婆也是這樣抱著我入睡的。
妻子用攝像機攝下了這個珍貴的鏡頭，讓外婆永遠活在我的懷抱里。1999年8月16日，我突然接到家中電話：外婆去世了。我卻由于工作的關系不能馬上回家。
外婆安葬的那天晚上，我做了一個夢。夢見我抱著外婆上山，削瘦的外婆躺在我懷中，一動也不動，給我留下一個永遠的思念。
謹以此文，紀念我遠去的外婆。
初中的作文 篇7
常常夢回小學，夢見那棵美麗而脆弱的櫻花樹在風中輕輕搖曳，夢見自己在老音樂室里低頭晃著腿，哼著一支支離破碎的歌。
我的小學不大，或者說很小很小。教學樓底層最里面的那間教室，因常年不受光照，加上又不通風，經常有一股霉味。總之，很少有人去那里。若不是時不時有調皮的孩子在黑板上寫上“某某是豬”的字樣，真讓人覺得那是個被人遺忘的角落。
某年某月的某一天，音樂老師領著我們走進了那間教室。空氣中泛著陳舊的氣味，墻角堆積著落下來的'斑駁舊時光。從此，這里成了我們合唱隊的“音樂教室”。
每每練習時，我總會不自覺地轉過頭去，看那串掛在窗邊的風鈴，很努力地辨認著它發(fā)出的一個個音節(jié)，只是常常被老師的琴聲打斷。老師對我唱歌時沒有表情很是有意見，常常停下來：“你唱歌怎么沒有表情呢？唱歌是一件讓人很高興的事情，怎么感覺你是來參加葬禮的呢？”同學們笑得東倒西歪。我低下頭，羞紅了臉。是的，我的確不覺得唱歌是一件快樂的事情。因為合唱隊里的一個女生出事了，班主任才把我拉到合唱隊里湊個數(shù)的。
每次，我只是張張嘴、做做樣子，并不唱出聲來。老師不知道，或者知道而沒有說出。他很努力地向我示范著——他笑得非常夸張，參差不齊的牙齒驕傲地在外面“顯擺”；他的眼睛本來就小，加上極力地瞪大，看上去十分可笑。我忍不住笑，這時他就會指著我說：“對，就是這樣！”他重新彈起鋼琴，歌聲重新響起，而我依舊是沒有表情，張張嘴，頭轉向窗外，看那群將要入巢的鳥兒在空中自由飛翔。
也許是一兩年，也許是兩三年，我不記得了。后來有一天，合唱隊又到老音樂室里集合。老師發(fā)下屬于我們的最后一張資料。你們知道的，我們要畢業(yè)了。那天放學， “音樂教室”里沒有傳出歌聲。但是，我好像聽到一陣陣熟悉的聲音如潮水般涌來o它們真實而虛無，它們仿佛來自遙遠的角落。
后來，我又回了次學校，特意去看了那間“音樂教室”。在安靜的時空里，我安靜地唱了首歌。眼淚慢慢地流了出來。第一次，我在這里唱出了聲音。
我終于明白：原來，唱歌真的是件很快樂的事情。
初中的作文 篇8
每一個人都會犯錯誤，每一個人都會貪小便宜。在生活中，又何嘗不是呢？媽媽在超市大減價的時候東奔西跑，忙得喘不過來氣，其實，還不是貪小便宜嗎？但是，過不了幾天就不能用了，這就是反射作用吧！而我就是一個典型的例子吧。
記得是四年級上學期，臨近期中考試，我拿著零花錢去佳和自選商場買圓珠筆。只見門口擺著‘‘圓珠筆大減價’’的招牌，我便走了進去。啊！還真便宜，差不多都是半價。我左挑右選，看看這支，挺好的；再看看那支，也挺不錯的，真恨不得把全部的筆都拿回家。可是錢不夠啊！過了好一會兒，我看見了一支高級圓珠筆，外觀也很好看。我記得我們班同學買過，寫的字既鮮艷又漂亮，蠻好用的，但價錢應該也很貴吧！我一看價格，才三元錢。我毫不猶豫地付了錢，雙手捧著圓珠筆歡歡喜喜的走在回家的路上。
考試那天早晨，我把那支新買的圓珠筆用上了，果然，寫出來的字既鮮艷又漂亮，仿佛比平時端正多了。我看在眼里頭，喜在心里頭。可是，當考試題做到一半時，突然那支圓珠筆寫不出字來了。這下，我可亂了手腳，拿起圓珠筆使勁的甩，只聽見‘啪’的`一聲，筆掉在地上，摔得粉碎。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，只得慌忙地沖同學那里借了一支筆繼續(xù)寫起來。我真后悔，只怪我當初貪便——宜選了這支筆。下課鈴響了，我還有一大堆題目沒做呢！唉，這才搞的這次考試成績名落孫山啊！
通過這件事，我得到了一個難忘的教訓：千萬不能為了一點小便宜而上了當，免得到時得不償失，后悔莫及。
初中的作文 篇9
輕柔的細浪逗玩著一串紫羅蘭，引起一串串透人心脾的歡笑，不知是那個醉漢抱散了一懷清香，靜靜的印在沙灘。陽光懶散的爬上了海平面，幾顆松散的小星睡眼朦朧的沉沉下墜。不遠處，兩個小小的身影打破了寂靜的沙灘，帶著薄荷的清香，淡雅。是甚么，再次踩亂了松軟的畫板，印下了一串串清新的紫羅蘭，海浪仿佛一下子溫柔了許多，只輕輕的清掃一下雜亂的細沙，便老老實實的退了回去。
海岸邊，幾只小巧的海蟹伸了下懶腰，威風凜凜的站在海灘上，沖著海浪指手畫腳，訓斥著幾絲調皮的浪條。近了，近了。一抹新綠，一抹淡黃。兩個小小的身影晃近了清晨的海灘，踩開了一串串清新的羅蘭。小小的'兩個人兒，在微風的托扶下，晃入了另一個生活的起點。一抹淡黃風一樣的散開，一抹新綠奮力的追趕，海灘上，再也沉寂不住了，散發(fā)出一串串愉悅的歡笑。“看我不追上你。”一抹新綠踩著羅蘭，將一抹淡黃拽到了身邊，假裝生氣的仰起半張臉，一抹淡黃嬉笑的做了個鬼臉，她假裝生氣的臉再也無法偽裝，開懷的笑出了聲。
就這樣，兩個清新的小女孩，再次嬉鬧了起來。日高了，兩個孩子想抽了水的禾苗，蔫蔫的坐在樹陰下，陽光露出了一個得意的微笑，興致勃勃地吹起了口哨。忽然，兩個身影躍出了清涼，在炙熱的沙子上劃來劃去，時間仿佛靜止，海浪仿佛平息，天藍的醉人……“久”一個大大的酒字占據(jù)了陽光的威風，兩個小小的身影沖著海風大吼“我們的友誼，長長久久！”“畫畫‘海浪激情四射的拍打著石壁，為這場歡騰的宴會奏著歡快的樂章。
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