初中作文

時間：2023-09-02 10:33:03 初中作文我要投稿

幸福初中作文推薦度：
初中作文評語優缺點推薦度：
再見你好初中作文推薦度：
難忘的一件事初中作文550字推薦度：
家風家訓初中優秀作文推薦度：
相關推薦

初中作文6篇[優]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的初中作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

初中作文6篇[優]

初中作文篇1

　　日月交錯的一瞬，我夢回了三千多年前的秦朝。

　　公元前221年

　　秦滅六國，秦始皇暴政，人民苦不堪言。秦始皇焚書坑儒，征用70萬勞力修阿房，建秦陵，筑長城，赭衣塞路，囹圇成市。

　　獵場

　　空中，一只白額鷹搜索著獵物。“找到辦法了嗎？”白額鷹落到一個人的護臂上，這個人，就是吞并六國，統一天下的皇帝――秦始皇。“皇上，聽說東海的蓬萊仙島上有一仙人，只要向他求得仙丹，服下后即可長生不老。”“那要多久？”秦王凝視著遠方�！罢埥o臣一支艦隊，精銳500，不消三年，定可求得仙丹。”“三年嗎？”秦王抬臂，白額鷹振翅翱翔。

　　公元前220年，易水邊

　　北風呼嘯

　　荊柯喝下酒，公子丹道：“荊柯，這一行險惡，要小心��！”“我這一去，就沒想過要活著回來。還要煩請公子照顧好老母親�！薄耙欢�，一定。”荊柯踏上船，留下了千古名句：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返。”在場的人無不落淚。

　　秦殿

　　“皇上，燕國使者求見，商討割地求和之事�！薄翱煺��！鼻G柯入殿。他手捧地圖，他知道，地圖里藏著匕首，匕首上，涂滿了致命的毒藥。他走到秦皇跟前，展開地圖，手慢慢地接近匕首。就是這了！他猛地拿起匕首，刺向秦皇。他的雙眸里充滿著憤怒的火焰，想把秦皇置諸死地。他刺中了，但那黃金鎖子甲豈是那匕首所能刺穿的？秦皇大驚，腰間寶劍卻拔不出，他只可繞殿躲避。一眾文武都楞住了。秦皇躲避著，但此時也忘了喊御林軍。這時，一個文官用手中的'案牘拍落匕首，大喊：“有刺客！有刺客！”御林軍蜂擁而至，把荊柯砍成肉醬。

　　大殿上，留下的，只是英雄未竟的余味。

　　若干年后，楚漢相爭，一人在易水邊嘆道：“荊柯，可惜啊�！�

初中作文篇2

　　我恨秋天，恨它的凋零，恨它的冷漠。它像屬于死亡的法師，帶走了生機，留下的只剩下孤獨。

　　獨自走在丁苑門前那片樹林下，片片凋零的樹葉依依不舍地告別了大樹，孤獨地在天空中翻飛，最后悄然無聲地從我的視線中退去，它像湖面上掠過的水漂，激起幾陣漣漪，便消卻了，頓時我的腦海中思緒萬千。

　　那年秋天，我得了蕁麻疹。全身都長著因過敏而造成的腫塊，發病時全身奇癢無比，幾乎所有人見我的.樣子都無不避而遠之，常常有人誤以為我得了傳染病。從此我便徹底地將自己陷入孤獨之中，伴隨著我的，只有那些飄飄灑灑的落葉。在這段日子里，我每天只能在學校和醫院里來回奔波，每當我經過學校后門的那一棵棵大樹時，我就頓時覺得自己就像樹的枝干一般，現實就像陣陣秋風，帶走了我僅有的那一點點歡樂，讓我孤零零地挺立在樹梢，被秋風折騰得死去活來。

　　那天我得到了一個很糟糕的消息——我媽要來帶我去看病。這本是好消息，但在我眼中是格外糟糕的壞消息，因為我不想讓本來辛苦的媽媽還為我操勞。在去醫院的路上，弟弟一直在啼哭，媽媽一邊哄著弟弟，一邊細心地詢問著我的身體狀況。我就像吃了青蘋果一般酸澀。坐在公交車上向窗外眺望，綿綿秋雨將重慶裹得嚴嚴實實，一座座深綠的小山丘上零零散散地分布著黃斑，就像母親那憔悴的面容。

　　經過了一路的坎坷，我的蕁麻疹也終于在母親的陪伴下治好了，母親也要回去了。母親離開重慶的那個下午，千千萬萬往事在我的腦海中浮現，多少次母親為了我的健康而奔波、操心。每當我生病時，病痛折磨著我的身體，更多的是在折磨媽媽的心。母親的一生就像四季，童年如春，青春如夏，現在如秋……她無私地奉獻了自己，就像大樹奉獻了自己的樹葉養育了自己身邊的小樹苗。

　　不知何時，我才漸漸發現，我根本就不孤獨，父母永遠陪伴著我，無論秋風有多么冰冷，但總有父母溫暖的懷抱。望著窗外那飄飛的落葉，一種母愛的溫暖總充滿著我的心田。

初中作文篇3

　　我這個人，天生膽小，晚上一個人上樓都不敢；晚上在放學回家的路上，樹動一下都能把我嚇個半死。所以，這便注定我終身與“見義勇為”無緣。不過，我其他方面的表現還好，當上了團員。拿著一枚帶著幾分僥幸得來的團徽，我真有點受寵若驚，于是我便加倍地呵護這枚團徽�？赡玫綀F徽的當天晚上，卻發生了一件意想不到的事……

　　這天放學回家，我背著書包，騎著車，興沖沖地往家趕，準備把我入團這件喜事告訴家人。當我路過一個偏僻的胡同時，忽然從胡同里傳來一陣陣呵斥聲：“小孩兒，快把身上帶的錢交出來，別自找挨揍!”我停下車，循聲望去，只見幾個打扮得流里流氣的青年正逼著一個小孩兒交出身上的錢。那小孩兒嚇得想哭又不敢哭，哆哆嗦嗦地躲在墻角，怯生生地看著他們。要在平時，我肯定以“事不關己，己不操心”為借口離開這里�？山裉�，我的腳似有千斤重，怎么也蹬不動自行車。我想：這不正是老天考驗我這個團員是否合格的'時候嗎?過去，阻止他們!可轉念一想：他們人多，而且個個塊頭大，我去管不是自找挨揍嗎?于是我剛伸出去的腳又縮了回來，我就這樣猶豫著。這時，那個孩子再也忍不住，失聲痛哭起來。于是我不再考慮這樣做傻不傻，便放下車子，大步上前，用身子擋住那小孩兒，同時對他們大聲說：“不許你們欺負小同學!”他們先是吃了一驚，后來一看，原來是比他們小的，而且只有一個人，便怪聲怪調地說：“小子，活得不耐煩了，想要我送你一程?”“這小子想跟咱們較量一下�！薄靶∽�，我勸你還是讓開。”他們見我執意不肯讓開，便向我掄拳打來。正巧這時，那小孩兒的父親聞聲趕來了，那些青年一看情況不妙，便趕緊溜掉了。那小孩兒的父親得知我挺身而出，保護他的孩子，直夸我是個好學生，我高興地笑了。

　　我從沒有那樣勇敢過，但那是我擺脫膽小的第一步，我會繼續走下去，走向成熟，走向堅強。

初中作文篇4

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，這是一句我再熟悉不過的詩�？芍钡侥菚r，我才發現，這句詩中有我。

　　落日的余暉灑滿了大地，窗臺上，黑一點黃一點的影子在墻上映出來。外面，是一排排枯黃的樹木，像極了一場老電影。

　　而我，卻拿著筆無心解題。真煩！長期壓抑的我把筆扔到了地上，踹開椅子，伏在床上，閉上眼。

　　不一會兒，我起來，拿著滿滿的水壺，走到陽臺，漫不經心地把水澆到綠葉的頭上。綠葉經過澆洗，變得更綠了，似在滿意地點點頭。我轉身正要回去，忽然，一棵快要斷掉的仙人球吸引了我的.注意，它竟然開花了！

　　在落日的余暉下，一片片花瓣綻開潔白的身姿，欲翩翩起舞。中間的花苞散發出青綠的光澤，與其它花不同，它既不妖艷，也不憐弱，只是帶著一股特有的樸素、圣潔，如同仙女下凡。

　　可是，可是……這是一株從來被我忽視的花啊，我甚至很少澆灌它。它是如何生長起來的�。∥颐嗣母�，有著柔柔的水分，可是，泥土中的水不是很少嗎？

　　過了很長時間，我才從花的美麗中走了出來，為什么它的名字叫“仙人球”？“仙人”？

　　在一陣悶熱中，我恍然大悟。原來仙人球也是被逼到絕境的啊！它沒有水分，只能通過自己的頑強來生存下去。它從來不被我看好，但也沒有放棄自己，就如同李白遭受逆境后才能寫出的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情壯志��！

　　生活不只有眼前的茍且，還有詩和遠方的田野。你赤手空拳來到人世間，去尋找那片海，就應該不顧一切。

　　我拿起筆，仔細書寫。既然我選擇了生活，就要有乘長風破萬里浪的自信，這句詩中真的有我……

初中作文篇5

　　我們的學校位于馬路的邊沿，門口就是公交車站，校園內部環境優雅，設備齊全，下面我帶你參觀一下吧!

　　站在學校的入口處，你會看到土黃色的大墻和白色不銹鋼牙的大門，大門上寫著九個大字：洛陽市五十五中(南院)。進入校門，左邊有兩間房間室，校醫校醫和保安就住在房間里。走到這里，兵分兩路，順著小路的直走下去，你會看到自行車安置點，，再往前走，是一棟大教學樓，再往前走就是教師樓，樓前邊有一個大花壇�；ㄩ_時，整個校園都彌漫著花香，花壇前面是國旗臺，高1米，長2多米，寬2米。周圍有大理石圍成的護欄。安全得很。圍欄前面種著許多花草樹木。

　　話說到這里，回到校門，走小路的右邊。你會看到一幢教學樓，它是副教學樓。這幢樓高20米，寬6米，長30米。總共有四層，三四樓是大會議室、雜物房和圖書室、化學實驗室，二樓是評課會議室、打字室、單身教師房，一樓是初一級3個班。中間有樓梯通往樓上(這個不用說也知道了吧?)，一樓最靠近校門的那個小房間是粉筆間，也是教導室(教導主任專門批評學生的)。卻說這些課室，構造大致相同，無非是長9米，寬6米，一個課室容納35人。

　　我們沿道走下去，就會看到主教學樓，共有四層，高20米，長40米，寬6米(當然和課室一樣了)。每層的中間與兩邊都有科任辦公室，一樓除開男廁所，其余兩個都是初一級語文辦公室，三樓兩邊是初1級數學辦公室，中間是教務處(找教務主任推銷作業本的注意了，嘿)。四樓最特別了，沒有一個教室有人上課，主教學樓前面也是一個開闊地。整個學校的綠化最好的就是靠近主教學樓和男廁的'前面那個花池了。原來男廁是屬于主教學樓的最左邊。

　　教學樓后面操場，地上是一圈300米的塑膠跑道，跑道旁邊是籃球場，排球場網球操場。

　　我們的學校美嗎?