精選初中的作文集錦8篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的初中的作文8篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
走近了你，就走進了一個新世界，讓我耳目一新，讓我沉醉其中而不能自拔。是什么讓你這樣神奇而令我著迷？
有時你妖冶如火，有時你淡泊名利，有時你高風亮節，有時你感人肺腑。
你囊括了古往今來的美女，有為國和親的王昭君，有禍國殃民的妲己，有舍身為國的西施……這時的你充滿著神奇，充滿著魅力，妖艷似芍藥，華貴似牡丹。
你記錄著晏子、公儀休……這樣的英雄人物。當我看到晏子拒絕千金，不求名，不求利時，當我看到公儀休拒絕別人所送的禮物時，你全身充熾著一種淡泊名利的精神。讓我如癡如醉，更加為你傾倒。
你是公平公正的，你能批判昏庸無道的君主，禍國殃民的妖后，你也能贊美為保家衛國而鞠躬盡瘁的英雄。屈原因救國無力而投身汨羅江，你贊美他，讓歷史記錄這一切。這也是你的神奇。當文天祥寧死不屈，留下：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的千古佳作，你記錄了這一切，讓英雄的高風亮節、舍身取義不會埋沒。讓后世記住他，傳頌他，謳歌他。這時的.你更具有一種神奇的魅力，讓人折服。
當我看到趙云為救主公的孩子而一個讓力戰千軍時，我不禁潸然淚下，這時的你感人肺腑，仿佛看到了你就看到了英雄！
你就是讓人為你瘋狂，為你著迷，為你傾倒的《中國通史》-一個不會被人遺忘的世界！
這或許就是你讓人著迷的神奇吧！
初中的作文 篇2
時間讓深的東西越來越深，讓淺的東西越來越淺。一束陽光射入了孤獨的角落，即使它離去了，也改變不了那溫暖的一瞬，就這樣越開越深……
總有一個人一句話刻骨銘心;總有一段情一直住在心里，卻告別在生活里。忘不掉的是回憶，繼續的是生活，錯過的就當是路過吧。身邊出現了很多人，總有一個位置一直沒有變。看看溫暖的陽光，偶爾還是會想一想……
開始想念，那曾經握在手中蒼涼的歲月，以及那一片燦爛的陽光。她，一個很平凡的女孩，卻教會了我很多，同時給了我很多的關愛與幫助。我們的相識是怎樣的'呢？現在想起來著實讓人覺得搞笑。那時我們才上二年級吧，我也真是笨哎，下課上了趟廁所就找不到教室了。我哭啊，眼看著上課鈴聲已經響了，可還是找不到教室。是你！我看見你向我招手，你走了過來為我擦干了眼淚，拉著我走向了教室。我們還因為遲到被罰站了呢，下課后我們還手拉手對天發誓以后無論遇到什么都不會再流淚了，要學會堅強。看著你燦爛的笑容，再看看那溫暖的陽光，我心里暖暖的…….
我們的離別卻那么讓人無語。你坐在車子上就要走了，那還是六年級暑假的時候，記得之前你告訴過我你不在這個學校上了，我看著你，突然轉過了身，我呆呆的站在那兒，想著該和你說什么，等到我在轉身時，你已不在原地等我。人生真的撕心裂肺并非是分離，而是那種不甘與悔恨，悔恨自己當初的優柔寡斷，悔恨自己的無能為力，更悔恨自己面對你的不知所措……
你就像一道陽光照在我的心里，因為思念，越來越深，越來越溫暖……
初中的作文 篇3
“唉，都怪導航，不然我們早就登上山頂啦！”坐在返程的車里，我憤憤地說。
陽光明媚的周天，媽媽準備開車帶我去爬鼓山。一切準備就緒，走嘍！
開到第一個紅綠燈路口時，趁著等紅燈的空兒，媽媽掏出手機，她想查查從我們這兒到鼓山那條路更快，更便捷。她打開“百度地圖”查了查。“就選這個吧，路雖長了點兒，但用時少。出發！”媽媽一踩油門，按照百度給的路線以及語音提示，上路了。
拐來拐去，“咦，這兒我們不是已經來過了嗎？咋又拐回來了。”看著路邊熟悉的景色，我疑惑地問媽媽。媽媽看了看，是有點像。
我們這回走的是三環，在立交橋上走。以前去鼓山都是從橋下走，媽媽從沒開過這一段的'三環，是有點兒“路盲”，但也不至于這樣吧。
“注意，鼓山大橋方向呀！哪是什么鼓嶺！”我看著前面分岔路口的標識牌，大喊道。可太晚了，媽媽已經聽著“導航小姐”那錯誤的語音提示往鼓嶺方向開去了。由于離高速路口太近又不能變道，哎呀呀，媽媽只好將錯就錯，只好沿著高速往下開，等到了合適的地方再拐個大彎駛回來吧。
這下可好，這一大彎整整花了我們二三十分鐘的時間，要是不走錯早到了！“這導航呀，真氣死人了，本來時間就沒多少，加上又被它誤導，真是的。”媽媽也發起了牢騷。
第三次開到那個路口時，媽媽再也忍不住了，她“啪”地一聲關掉了導航，“回家！”她說道。
原以為導航是能像一位經驗老道的導游，帶著我們快速準確地到達目的地，可結果卻適得其反，害得我們“乘興而去，敗興而歸。”
初中的作文 篇4
力量，多么動人的字眼；過去總覺得它可信而不可望，可望而不可即，現在才發現，力量，一直在我身邊。
三千米的賽道，紅底白線，一聲槍響，沖出起點。“呼哧，呼哧”才兩圈半，我已經是氣喘牛，算一算竟然還有五圈！忽然眼前一黑，便到了下去，再等睜開眼時，對手們早已超出一大截。誒！怎么辦！腿上擦破了好大一塊，裁判也正向我走來。不行！我得跑啊，就算倒一，也得跑！我趕緊起身，歪歪斜斜的向前奔去。終于，我贏了！當我站在領獎臺上，心里樂開了花——這，就是堅持的力量！
一次澆花的時候，發現花盆里竟又多出一個小東西——原來是棵雜草連根拔下，隨手扔在那里，心想：這下可好了，看你還怎樣！沒想到，幾天之后去處理它的遺體的時候，發現它又站起來了，而且似乎比上次更有活力，還新生了個小芽！心中油然而生一種敬意——這。就是生命的力量啊！
當年的'教練帶我們做過這樣一個項目：站在一米六五的高臺上，背對倒下，不要擔心，后面是我們的隊員們，他們用雙臂為我們做了堅強的后盾。我順利完成，倒下時，真的感覺，很安全，毫無畏懼，。我們為什么敢倒下，因為信任，信任我們的隊員，因為自己的信任，隊員們也更有必勝的信心，也更努力。這，就是信任的力量！
一個并不優秀的學生，如果老師鼓勵他，他也許就會加倍努力，成為佼佼者；但如果老師不管不問，只有批評吵嚷，也許以后會漸漸沒落下去，再也起不來。這，就是態度的力量！
一只螞蟻也許抬不起一粒大米，但一螞蟻卻可以扛起比它們自己大幾十倍的昆蟲，這，就是集體的力量！
力量，無處不在，它就在你我身邊！
初中的作文 篇5
今天，我真高興，因為媽媽把我去河南、北京參加古箏比賽得一等獎的證書拿回來了。你知道我是怎樣得到這些證書的嗎？還是聽我來說一說吧！
那是前年的一天，我在去姥姥家的路上看見一個古箏學習班在招生。古箏的聲音很好聽，我就讓媽媽給我報了名。
開始學不覺得什么，還挺有意思。不過開始學曲子的時候就有點難了，有時幾個小節怎么都彈不好。這時，我心里就打了退堂鼓——不想練了。可是媽媽和古箏老師都鼓勵我，夸我聰明、學得快，我才堅持下來。
去年5月，老師報名讓我去參加古箏比賽。為了練好曲子，我把左手中指都磨破了，媽媽看了很心疼，也很為我擔心。但我說：“沒事，孔子練琴時把所有手指都磨爛了，這點小傷算什么？”
我的努力終于得到了回報，我們不僅獲得了河南省的'一等獎，后來還去北京參加比賽，又得了全國一等獎。聽到這個消息，我們都高興得歡呼起來！
通過這次比賽，我明白了一個道理，做任何事情都要持之以恒，只有堅持不懈努力才能成功！
初中的作文 篇6
五年級的學習生活過去了，我們迎來了快樂的寒假，因為我的字寫得很潦草，很難看。所以，爸爸決定利用寒假的時間指導我練習寫字。
“要想寫好字，正確的書寫姿勢和執筆方法非常重要。”爸爸對我說。
“正確的姿勢是：身直、頭正、身坐端正。兩肩擺平，腰背自然伸直，并略向前傾，胸口離桌沿一拳左右；頭正，微向前傾，眼睛與紙面的距離應保持一尺左右；兩腳自然平放在地上與肩同寬。”爸爸慢條斯理地說。
哦！我知道了，我以前寫字的時候，腰彎著、頭低著，怪不得字寫不好呢？原來是寫字姿勢沒有坐好呀！
“當然，寫字時正確的執筆方法也非常重要：要用右手的拇指、食指的'指肚和中指的側面分別從三個方向捏住筆桿的下端，使之形成合力。無名指和小指自然彎曲，手腕輕輕貼桌面，以形成安穩的‘支撐點’”爸爸笑著說。爸爸接著講起了寫字姿勢要做到的三個一：眼睛距離書寫紙面一尺，筆尖距離捏筆手指一寸，胸部距離書桌邊緣一拳。我聽得非常專注，學得認真，把以前捏筆手指距離筆尖不足一寸的毛病也該了。
寫字姿勢和執筆方法解決以后，我就急不可耐地開始寫了，首先拿過爸爸為我準備好的字貼先描，然后再臨，爸爸也不忘每天檢查指導，就這樣已經寫了厚厚幾大本字。真是功夫不負有心人，現在你再看我的字，字跡清楚，工整大方，全家人都說我寫字進步了。
我相信，通過爸爸的幫助和我的努力，每天扎扎實實的寫字，我的字一定會越寫越好，為今后的學習打下堅實的基礎。
初中的作文 篇7
那是一個十分悶熱的下午，剛放學，天就陰下來了，還刮起了大風，街道上塵土飛揚，一場大雨即將來臨。我一面用手遮住眼睛，一面飛快的往家跑。突然，我覺得自己像踩著什么似的，還沒來得及細看，就摔了個“嘴啃泥”。下巴和膝蓋疼得鉆心，要不是街上還有行人，我準會大哭起來。我忍住疼痛扭過頭來，想看看那“作案者”究竟是誰。啊，竟是一塊翡翠色的'西瓜皮。
“轟隆隆”，一個悶雷從天邊滾來，我急忙從地上艱難地爬起來，一瘸一拐地向家中走去。
“丁零零”，一陣清脆的鈴聲在我的身邊響起，大雨唰唰的傾瀉下來，我不由得加快了腳步，但腿部的痛使我走起路來非常吃力。“小姑娘來，上車吧。”我扭頭一看，原來是一位蹬三輪車的大伯。矮個子，臉兒黑生生的，眉毛很濃，大約四十來歲。我低下頭，不好意思地說：“不，我沒帶錢。”說著繼續向前走去。雨越下越大，大伯又把車向我蹬來，“小姑娘，坐車吧，我送你回家，不收錢，”大伯和藹可親，我卻不敢相信，生怕遇見壞人。大伯仿佛看出了我的心思，笑著說：“怎么，不相信我嗎？告訴我你家在哪兒？”說著，我半信半疑地上了車。大伯飛快地蹬車，我仔細地打量著他。啊！他沒穿雨衣，一條擦汗的毛巾搭在肩頭。他每用力蹬一下，小腿肌肉就繃緊一下。雨越下越大，大伯全身都被淋濕了，而我卻安然地坐在三輪車里面，真是過意不去。他雖然沒有體面的外表，卻擁有著一顆美好的心靈。
“嘎”一個急剎車，到家了。我對大伯說：“謝謝您！請您等一會兒”。我飛快地跑回家拿出錢和雨衣，又趕緊跑到大門外，可是街道上哪里還有他的身影！我站在雨霧中沉思良久，眼睛濕潤了DD
初中的作文 篇8
初中即將過去了，在這三年中我無時無刻都感受到了同學們對我的好。在困難的時候，他們總是無微不至的照顧我，所以這三年是我收獲最大的三年這是同學教會我的。
美好的時光總是短暫的。轉眼就過了三年了，我的朋友是越交越多了。所以我就越來越舍不得了。我幻想同學能一直讀下去，但幻想終歸是幻想，那是遙遠的夢，是永遠都不會實現的。有句話說得好“天下無不散的宴席”但我還是舍不得。
我是個多愁善感的人，兩句話就可以把我感動的淚水直流。在小學的時候，我也是這樣傷感。我也經歷過離別的滋味。這種感覺不好受。猶如萬把鋼刀插如我心。所以我害怕分別。可是著又是必須的。
長亭外，古道邊，芳草碧連天……每當聽到這個旋律心你總不是個滋味。
不過，話有說回來了“海內村知己，天涯若比鄰”既然離別是一定的，我們為什么要依依不舍呢，干脆放開胸懷去祝我的.好友們在以后的日子里越過越好。雖然初三過去了，但還有高中。一個結束代表一個新的開始，所以我現在也沒這么傷感了。我只希望我能交到新的朋友，在人生的路上越走越寬闊。一點曲折都沒有那是不可能的。
最后我還是祝所有的考生能考出好的成績。希望我能與你們成為同學。
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