關于初中的老師作文四篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的初中的老師作文4篇,希望對大家有所幫助。
初中的老師作文 篇1
半黑半黃的長發,一個個小卷波浪形的發尾垂在肩上,劉海兒蓋住了眉毛,水汪汪的大眼睛好像在發光,她就是我們的班主任也是語文老師——鄭老師。鄭老師本來長的就很美,再加上愛臭美,更是美上加美了。
話說"一年之計在于春,一日之際在于晨,"可貪玩的我們卻愛在早讀時間,偷懶!同學們有的說話,有的做小動作,認真讀書的沒有幾個。突然,門外傳來一陣陣清脆的."咔噔、咔噔"聲音,聽到這聲音,同學們都認真地讀書了。有同學會問:"不就一陣聲音嘛,怎么能讓全班突然認真哪?"這呀,是鄭老師的高跟鞋聲,也是我們的警報器。每當聽到高跟鞋聲,我們就知道鄭老師要來了。你問:穿高跟鞋的老師有很多,為什么你們一定知道是鄭老師呢?告訴你個小訣竅,鄭老師的高跟鞋在全校眾多老師中可是數一數二的高呢,離三米之遠,就能聽清高跟鞋的聲音,全校非鄭老師莫屬。
臭美的鄭老師,衣服總是那么漂亮,且每天總是不重樣,有時一天都會換兩套衣服,這不上午還在綠色襯衫配藍色包裙,下午又換成了連衣裙。這條裙子,袖子長長的,寬寬的,有點兒像古裝,水藍色的半薄紗紗布料上繡滿了淡黃色翩翩起舞的蝴蝶,這群不自量力的蝴蝶是要和我們鄭老師比美么?裙子長長的,好像快到地上了呢,鄭老師真像個美麗的仙子。
臭美的鄭老師當然少不了愛自拍,打開她的微信朋友圈,各種姿勢的自拍照片會映入你的眼簾;曾經看見過鄭老師的手機,各種自拍軟件應有盡有——激萌相機、無他相機、B612相機、玩圖相機、美顏相機……只要是你聽說過的自拍軟件,鄭老師的手機里都有;聽說鄭老師包包里隨時裝有自拍桿。
鄭老師自拍時還愛"拖我們下水",這不大家剛剛排練完海草舞,都紛紛跑到了石桌旁。干嘛?領獎嗎?錯了,跟著鄭老師自拍去。同學們圍著鄭老師,有的露出大白牙,有的等著小眼睛,有的撅起嘟嘟嘴,鄭老師呢,坐在中間,右手高高舉著手機,左手的食指很自然指著嘴角,嘴角微微翹起,大眼睛瞇成一條縫,盯著手里的手機,倒數3,2,1,老師以為會照得美美的,拿近一看,居然是何勝杰的大嘴巴。"孩子們,你們離鏡頭遠離點,不要擠,不要急,咱們有時間多拍幾張。"老師又一次舉起手機,這一次,瞪著大眼睛擺了萌萌的造型,3,2,1,拿近一看,這次是雷雨軒李涵琪的大臉。看來,青出于藍而勝于藍,老師反復試了十幾次,鏡頭里卻全是這些"小鮮肉"搞怪的瞬間。
哈哈,你說我們的鄭老師是不是很臭美?不過,我很喜歡我們的臭美老師,因為我也愛臭美。
初中的老師作文 篇2
我們在老師的教導和培育下,學習和掌握了很多深奧的科學知識,在社會主義的建設中發揮自己的光和熱,為祖國的發展和強大做出了我們應盡的職責,這就是老師無私奉獻的偉大功績。
在教師節來臨之際,我們無不思念曾經教過我的`所有老師,是誰把雨露撒滿大地?是誰把幼苗辛勤培育?是這些辛勤的老師,教育我們學習文化知識,教育我們怎樣做人的道理,才使我們這個不懂事的小毛孩,成長為國家有用的人。我們要感謝我們的老師,是我們的老師把我們培育成長大的,在這大喜的日子里,我們真心祝福全天下的老師們,你們辛苦了,你們永遠是我們最尊敬的人,你們永遠是我們最愛戴的人。
看著一個個老師的背影,使我感慨萬千,有的還是那樣挺拔充滿著活力,走起路來雄糾糾、氣昂昂的。但大多已是滿頭銀發,到了花甲之年,那站在五尺講臺前高大挺拔的身影,如今已微微有點彎曲,那雙富有智慧和靈感的眼睛,如今已有點老眼昏花,歲月在無情地摧殘著老師的身心,我們也無法替代老師受到年輪的襲擾。
老師你像那溫暖的太陽,把知識和智慧傳授給我們,我們永遠愛你。老師你像那辛勤的園丁,培育桃李滿天下,我們永遠尊敬你。老師你又像那辛勤耕耘的孺子牛,把自己的愛無私奉獻給我們,我們這輩子永遠敬重你。你永遠是我們的老師,你永遠是跨世紀人類靈魂的工程師。
初中的老師作文 篇3
她,一個正正經經的理科生,雖然不是很會表達,但她的思維能力絕對不差。我的新老師不僅很會管理班級,而且可以聚集同學們的力量使我們更加團結。
她胖胖的,嘴巴稍稍上翹,短頭發,這個更體現出她的親和力,有時十分嚴肅,有時和藹可親。溫柔的語氣更是讓同學們喜愛的一大原因,她不會動不動發脾氣,會找出原因后再開始處理。
最令我難忘的.還數那件事了,周四下午我們參加課外活動,學校要求練習方隊。老師快速的讓同學將隊整好,她一面說著走正步時的動作要領,一面打量著周圍有沒有踢正步的地方。只聽向右轉的號令,同學們整整齊齊地轉了過了,老師的眼神中流露出一股嚴肅的感覺。只聽體育委員一聲令下,同學們就像被連在了一塊,整齊劃一的步子可真是讓人贊不絕口。老師臉上露出了甜甜的微笑,一邊笑一邊說可以進行下一環節了,沒有浪費一點時間,好的就過,沒有就練,雖然只有這八個字,足以體現出老師化困難為簡單的能力,不愧是一個理科生。不光這些,有時候同學也會提出建議,老師并沒有排斥,而是認真的接受,不停地取長補短,完善練習方法。
落日的余暉灑在操場上,老師看我們也累了,便讓我們回班了,她是多么能為學生著想,不想讓我們太累,也只有這種程度上的關心,才真真正正的叫做“老師的愛!”
初中的老師作文 篇4
一位冰清玉潔、人見人愛、花見花開的大美人老師是誰?她就是我們的班主任金老師。她有一頭烏黑閃亮的頭發,橢圓橢圓的臉上有兩只小巧玲瓏的眼睛,總是閃著幽默的光芒。鼻梁上架著一副眼鏡,看起來像一個大學生。一張常帶微笑的可愛小嘴,總會給我們講許多故事。
金老師很幽默。上課時,要是有小朋友注意力不集中,開小差的話,金老師就會把他叫到講臺前用諸暨方言說他幾句,還會真打小朋友的屁屁呢,看得我們下面的小朋友都哈哈大笑。雖然金老師不是真打,但這樣一來這位小朋友還夠難為情的了。金老師真是批評而不失幽默的'老師。在語文課上,還會和大家開一個小小的,意想不到的玩笑呢!
金老師不但幽默,而且還愛笑呢!
每當金老師看見我們表現很好時,就會笑呵呵地給我們上課,笑呵呵地給我們講故事,這時的我們,聽著故事就會有飄飄欲仙的感覺。
金老師的笑聲源源不斷地響起來,她的笑容好美麗啊!
金老師不但給我們在課堂上帶來笑聲,還很關心我們呢!就說周五的時候,小沈被小宣投來的壘球砸中了眼睛,金老師知道后,趕忙跑來,拿著蘆薈膠,一次一次地幫小沈涂,好讓小沈好得快點。
這就是我們的金老師,可愛而有趣的金老師!
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