實用的初中生作文匯編9篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的初中生作文10篇，希望對大家有所幫助。

初中生作文 篇1

　　云，是一種很輕柔的東西，它會給人帶來一種舒適而又幽雅的心態，賞云。

　　我喜歡仰望天空，看著這些變化多端的云朵，它似乎有一種與生俱來的吸引力，把我牢牢地抓住。

　　沒當我空閑下來或有時不開心的時候，我會獨自欣賞云，它們很美，有一種獨特的美。

　　我夢想著有一天，能夠非上那宛如浩瀚大海的藍天，撫摸著那潔白如雪的云朵，可能的話，我還要用云朵捏造一座房子，一個花園等等。我還要為那些失去家園的小鳥們蓋屬于它們的巢兒，讓它們不再流浪，不必逃避老鷹、獵人們的追捕，給予它們一個溫暖而無雜念的家，賞云。

　　云，是千姿百態的，而且變化的速度也是如此的快，再你一眨眼的工夫，就成了另一個樣子。有時像貓，在舔著自己那爪子；有時像武松打虎里的那只被打的左右亂竄的野虎；有時又像媽媽在撫摸著兒女的頭。其實你只要用心去欣賞這些云朵，我相信你一定可以感受到這云朵那份獨特的'美，同時還會另你的心情變的開心起來。

　　讓我們懷著這種欣賞云的一顆心同樣去觀察、留意身邊的每一樣事物吧！用心去體會吧！相信一定能感悟這大自然中隱藏的美！！！

初中生作文 篇2

　　下午，天空出現了火燒云，火燒云有很多的顏色，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半灰半百合色等等。而且火燒云的變化極多，一會兒變成馬，一會兒又變成了狗，一會兒又變成了一頭大獅子。

　　突然，一道橙紅色的光直射大地，有如天幕拉開，一個“小天使”登場了，紅的臉，金黃色的頭發批在腰間，穿著白色的連衣裙，上面系了個大大的蝴蝶結，還長著一雙潔白的'翅膀，那翅膀比美玉還要美幾分呢！這個小天使很頑皮，她一會兒這個動作，一會兒那個動作，換來換去，真是千姿百態啊！可是，她太調皮了，沒過一會兒就跑得連影子也找不著了。

　　接下來登場的是一只只大肚皮的“青蛙”他們的嘴一縮一伸的，好像要吃掉所有田地里的害蟲，幫農民伯伯除害。

　　青蛙消失以后變成一條金龍，它勇猛的樣子和金燦燦的顏色，如果這是一件藝術品那雕塑家的手肯定比織女的手還巧。之后那條龍飛啊飛，又變成了一團云，我有點失望，可那團云又化成了一只大鵬，那鳥真巨大，比飛機還大，我真想坐在上面盡情游覽天空！飛到空中，我真想坐著它看看每個星球究竟是什么樣子，可是她的變化可真快，跟其它云混在了一起變成了一只雞，這只雞后面好像還跟著幾只小雞，好像中國地圖，如果可以摘下來并標上地方名，那真是一幅正規的地圖了。

　　過了一會，天空上的所有顏色都不可調和的形成一條奔涌的“河”，太陽正漸漸地接近地平線，這條“河”忽明忽暗，好像在和誰捉迷藏呢！片刻太陽也只剩下半邊臉了，它好象在說：“小朋友，明天見！”說完便消失在云層里。隨后萬物的輪廓模糊了，火燒云消失了。 我傻傻的站在院子里，久久不愿離去。

　　啊！大自然你真是一個無所不能的創作家啊！是您創造了魚禽鳥獸......這火燒云也是你的杰作。您創造的美是數不清的。

　　啊！大自然我愛您！更熱愛您創造這迷人的美。

初中生作文 篇3

　　自然的聲音是奇妙的、動聽的、令人震撼的。

　　——題記

　　竹林間幽靜至極，偶爾傳來幾聲鳥鳴。

　　聽!“嘩嘩——嘩——”這是流水的聲音，這是生命的韻律。

　　流水歡快歡快的唱著，從石縫中流過，從樹根邊流過，從草叢間流過，從巖石上流過……它帶給萬物生機和活力，也給自然帶去了歡快活潑的氣息。

　　林濤在怒吼。

　　樹木的枝葉像綠色的巨浪在半空中翻滾、咆哮，發出虎嘯般的聲音，那是森林的憤怒，森林的不甘。

　　風停了下來。森林旋即停止了咆哮，一切都靜得像什么也沒有發生似的`。突然，風又狂叫起來，森林也隨著風舞蹈起來。它在狂舞，它在叫囂，它在憤怒……人類站在它的面前，第一次感到渺小，第一次感到無助。林濤的狂哮代表的是自然的憤怒。

　　竹筍在頂破土壤。

　　自然的萬物在這時節都沉沉的睡去了，唯有——冬筍在悄然生長。

　　常聽奶奶說在晚上夜深人靜時會聽到窸窸窣窣的聲音，那是竹筍在生長。那聲音就像耗子在啃糧食袋的聲音，細小極了，好像在提防著什么。

　　有心的人一聽到竹筍在生長的聲音，就會知道，那是一種極其美妙的聲音，細長柔美，就想江南女子纖柔的腰，軟軟地、柔柔地，令人陶醉。

　　大自然是神秘莫測的，等待我們去用心探索。

初中生作文 篇4

　　人的一生有限，不可重來。但往往會有人說，時間太少，來不及做。每個人都想利用有限的時間做無限的事，一生過得精彩，不后悔。其實這沒有答案。每個人的追求不同，方法不同，努力程度也不同。所以導致結果也不同。

　　“所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷的目送她的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默的告訴你:不必追。”這是來自書中的原文，作者的這段話，不知打動了多少人們的心。但作者想要表達的，卻是一個又一個的大道理。

　　當一個人的一生步入中年，年輕時所追求的名利、地位、金錢都身在何處？但平靜下來才發現，自己的父母已漸漸的老去，年輕時答應讓他們過上好日子的愿望已煙消云散，允諾要把他們接到身邊來住的話語已拋在腦后。自己的孩子已慢慢地長大，不再愿意呆在家里，想要自己出去探索，獨自飛翔。所以現在回想以前自己所做的`一切，有多少時間和日子花在了根本記不得在做什么的事情上。為什么不花一些時間與父母一起聊聊天、說說話。不多花一點精力陪孩子一塊玩耍。反而把時間放在工作里，放在手機上，放在發呆中。

　　想讓自己的一生不留遺憾，其實不是掙到許許多多的金錢，不是得到多高的名聲和地位。反而是與家人們一起談天，一起玩耍，來一趟說走就走的美妙旅行。我相信，這一定是會永遠記在腦海中的回憶。所以，我們要從現在開始，好好的陪伴在家人朋友們身邊，好好的珍惜當下的時間。讓自己的一生不留遺憾！

初中生作文 篇5

　　那天地球哥哥做了綠色的夢！

　　在夢中，人們面對自然。變得不在惰性！更加精明！他們喜歡上了播種！熱愛上了耕種！厭棄了污染的行徑！對環保極為由衷！他們努力的保護環境！從此垃圾不再隨手亂扔！極盡所能的回收，所有可利用而在利用！大型。超大型工廠污水。不再橫行！廢氣。消失無影！

　　在夢中，氧氣變得更加的充盈！塵埃仿佛盡去，環境變得澄清！水土不再流失，不會被自然偷空！倒是消失了不少噪音的轟鳴！奇怪啦？不知道它們又是被誰掠凈？感覺空間中那般濕潤，充滿水分。清新的仿若仙境！飛禽與走獸等這些生命，更加奔放。歡快。雀躍沖滿靈性！大漠與戈壁間的飛沙，它那囂張的氣焰逐漸被磨平，慢慢沉凝！難以算出這世界。究竟出現了多少不同！但可以清楚人間。真的少了若干的災星！

　　在夢中，晶瑩的露珠說：草坪多了，那是我們的棲息的倒影。忙碌的蜜蜂說：花朵多了，我們的蜜釀不停。翱翔的飛鳥說：大樹多了，我們能唱歌給您聽。純凈而湛藍的天空說：所有該多的多了，只有污染少了，我也非常的高興。

　　在夢中，茂盛的草原。群草爭鮮！

　　濃香的花圃。群花斗艷，起伏的林海。群樹沖天，綠波海驚瀾！綠野伴河川！分外的好看！

　　在夢中，植被饋贈與我們無上恩典！他調節溫度。氣候。吸收二氧化碳！也折射了若干的陽光與紫外線！他殺滅細菌。分泌抗生素。使人民身體強健！更是孕育生長出，各類的水果與蔬菜，味美而甘甜！

　　在夢中，世界各地的綠化景點。如雨后春筍般。更多的浮現！綠化工園在人們的悉心培育下。更加的完全！共筑綠色夢的大軍。不停的蔓延！綠色環保的主題不但不變，反而更加的深入。廣大人民群眾的心田！祖國的峻嶺山川，城鄉鎮甸，入眼可見。萬般的嬌艷！

　　在夢中，晨起老人們。聞著清香運動鍛煉！

　　正午時。游客漫步在林蔭小路間！

　　黃昏后。芬芳見證著情侶的愛戀！

　　夜晚，生動的.植物景雕。在璀璨的城市中。把崗站！

　　我問；地球哥哥夢中的這一切，是否真的能夠實現？

　　我答：我所講的這些又有何難！

　　我想；只要我們每一個人。盡一份力，那麼，這夢中的一切，便會。自然而然的像蝴蝶相應發展。其實綠色夢，離我們并不遙遠！人類遠矚高瞻！早便已經認識到了，環保與綠化的關鍵！它與我們。乃至全球所有生命體，都息息相連！只是這世間，人們的思想并不是在一個起點！其中還有很大一部分群眾，對此覺得于己無關！所以行為懶散！要改變這一切，我們要做的，其實也并不需要太多。所需要的。就只是更加努力。形象，深刻。具體的廣泛宣傳！以此行動來令全世界，每個角落將環保掛牽！直至全球總動員！

　　我看：綠色草間綠色竹！綠色竹前綠色湖！綠色湖面綠葉浮！綠葉上息綠蟾蜍！蟾蜍低語對誰訴，人類這回可真酷。不但種花又種樹，并且綠色夢共筑！

　　我知道，由于我的文化水平并不高，文采單薄。所寫也許并不盡人意，但我愿盡綿薄之力！在此。借平臺呼吁社會！懂得自然！熱愛自然！珍惜自然！這是一名平凡的作者心聲！

初中生作文 篇6

　　“浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。”李白的《送友人》給人一種悵惘，這也是一場告別。自古以來，離別之景不免讓人唏噓，但此別中可能也有深意！

　　沏一壺香茗，品茶，賞離別。卻也吟一句“采菊東籬下，悠然見南山。”兼濟天下之夢雖為他所愿，但總事與愿違，此夢未能實現。卻也未曾想過，他會離別，告別這個昏暗無度的官場，去追尋心里的那一方樂土—世外桃源。他離開了那烏煙瘴氣的“廟堂”，寧愿過著“短褐穿結，簞瓢屢空”的日子。門前五柳彰其志，日出而作，日落而息，雖累，但也心寧。去賞漫山遍野的蔥綠如何？去觀小橋流水人家的愜意如何？他對功名利祿揮揮手，只求心神能安！這種毅然而然的'果斷難道不應該被賞？試問現如今又有幾人能如此，絲毫不眷念已到手的名利？誰說離別之景只會讓人低落？他的行動是最好的詮釋。“少無適俗韻，性本愛山丘。”他的骨子里也許就是如此吧。愿做一位清閑人，愿與俗世告別！茗香陣陣，坐賞離別，賞這不同的告別！

　　立江邊一石，觀水，賞離別。卻也吟一句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。他心懷天下，黎民百姓在他心中才是第一位。數次諫言，只求君王一顧，卻也未能得償所愿。他發出“眾人皆醉唯我獨醒”的慨嘆卻也無可奈何。他看到了，看到人民如涸轍之鮒般，看到宮內主上的昏庸。可他深知，他作為臣子，所做的只能是進盡忠言。他無數次佇立江邊，思索救國救民之策。他有游說列國之愿，他愿楚國長盛不衰。但一切只能想想，或者說只能一切只能想象。一天，如預料般亡國，投江，江邊只剩股股艾香縈繞。這是告別，卻也激起人們心中熱血，這是愛國之別離！

　　居屋舍一隅，遠眺，賞離別。卻也吟一句“但愿人長久，千里共嬋娟。”這是他與官場的告別，雖遠離，雖被貶，卻仍樂觀向上。這就是他，“流傳東坡之處有蘇堤”的他。他的政治見解不同因而被貶。在他認為，貶謫只不過意味著換個地方“游山玩水”。雖然他逍遙自在，卻也有造福百姓的蘇堤流傳至今。這雖是告別，卻也意味深長！如此樂觀讓人驚嘆，如此寄情山水讓人贊嘆！他流芳千古或許也因離別。他的一次次離別鑄就了不同的事物，這是不同凡響的離別！何來人們所說的悵惘？窗外景色正好，細想這離別，卻也向上陽光！寄情山水，自在如他！雖是離別，仍面朝太陽！

　　一曲悠揚的《送別》在耳畔回響。賞離別，品離別，感離別。別離自有獨特在！為何不賞？

初中生作文 篇7

　　寬容，是一種善良；寬容，是一種友誼；寬容，是一種和諧；是一種美德。

　　題記

　　記得那次軍訓，太陽照射著大地，似乎要把地上所有的生靈烤熟。我們汗流浹背，可嚴格的教官遲遲不肯讓我們坐下休息。終于，教官開恩了，允許我們坐下休息一會兒。

　　正當我們一屁股坐在地上休息聊天的時候，一個小妹妹走過來，手里拿著剛開的汽水，漫不經心地從我們面前走過。當她走到我面前時，后的另一個小女孩突然朝她叫了一聲：小倩，等我一下！被喚為小倩的女孩很顯然嚇了一跳，手一抖，手里的汽水就不偏不倚灑到了我的`身上，小倩愣了，措手無策。待她反應過來時，先是嘴角抽動抽動著，好像要對我訴說些什么。

　　你干什么啊？走路不長眼睛啊？我的眼睛狠狠地盯著她，兇巴巴地質問她，你是不是故意的？嗯？我我我沒有，對對不起她小聲地為自己辯解，說話都結巴了，她用她那楚楚可憐的眼神對視著我那雙瞪得要燃燒的眼睛，竟然一撇嘴，小聲地抽泣起來。這時她啞口無言，這顯得她比平時更加脆弱與無助。

　　看到她脆弱與無助，我似乎又看到了自己五歲時的那一種感覺：

　　腦海中的記憶按鈕開啟，我點擊打開，又點擊播放。

　　小時候的事歷歷在目：五歲那年夏天，酷暑難熬，我想一只猴子，上跳下跳，想涼快一點，可哪知更熱， 就纏著媽媽買雪糕吃，媽媽禁不住我纏，無奈下帶我去買雪糕。

　　買了雪糕，我樂得不可開交，開心地往家的方向跑去，忘了前面的行人和車輛自顧自地往前跑，把手里還拿著的雪糕，早就拋到九霄于外了。

　　正當要走到樓梯口時，一個穿著純白色連衣裙，頭上帶著遮陽帽，背著斜挎包，面容清秀的大姐姐迎面走來，我因為跑得快，與她撞了一個滿懷，連雪糕也粘在了大姐姐的連衣裙上。

　　看到這一幕，我愣了，大聲地哇哇大哭起來，我以為大姐姐會狠狠地罵我一頓，可是我想錯了，大姐姐沒有罵我，而是用她那纖細的手輕輕的撫摸著我的頭，對我說：裙子可以再洗干凈的，不要哭啦！我破涕為笑。大姐姐也匆匆的去辦她的事。

　　我點擊關閉，眼前一片漆黑。我看了看正在哭泣的小倩，心頓時軟了下來，因為她也與我有著同樣的經歷，對小倩說：不哭不哭，姐姐原諒你了，也不罵你了，有紙巾嗎？

　　有。小倩邊說邊拿出兩張紙巾。

　　我擦干了有污漬的地方，雖然有些冰涼，有些難受，但心里卻很溫暖，以為我寬容了他人，從中得到了啟發。

　　寬容是一場春雨，它凈化這人的心靈；寬容是寬廣的大海，它能讓你的心胸更加開；寬容是一縷陽光，它能照亮我們的未來；學會寬容，讓你的人生更加精彩。

初中生作文 篇8

　　在老師的推薦下，我翻開了《假如給我三天光明》。它是由美國女作家海倫凱勒寫的。

　　海倫是一個度過了88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。她曾說過：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。雖然生命中有很多缺陷，但我可以有如此之多的方式觸摸到這個多姿多彩的世界。世界是美好的，甚至黑暗和沉寂也是如此，無論處于什么環境，都要不斷努力，都要學會滿足。”作為一個四肢健全的人，我們很難感受到她的痛苦，然而當我們打開這本書時，一定會深有感觸。

　　海倫不但有著不屈不撓的奮斗精神，還是個富有愛心的人。她用生命的全部力量四處奔走，建立起一家家慈善機構，為殘疾人造福。她說：“忘我就是快樂，因此我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽，別人耳朵聽見的.音樂當作我的樂曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂！”

　　其實，古今中外也有許多“小海倫”。明代著名史學家談遷把畢生心血都傾注在編寫《國榷》上,他夜以繼日地發奮著書，卻被小偷當作寶物偷走了。二十多年的心血化為烏有，可談遷并沒有放棄，重新攤開光潔平滑的竹簡寫下了一行行工整的字。

　　民間藝人華彥鈞，中年雙目失明，還當過乞丐，可他卻寫下了不朽的名曲《二泉映月》。他之所以能成功，是因為他熱愛生活，熱愛音樂，敢于同命運抗爭，追求美好未來。他身殘志不殘，他是我們的榜樣。

　　馬克吐溫說：“20世紀有兩個奇人，一個是拿破倫，一個是海倫凱勒。”同學們，讓我們向海倫學習：敢于接受命運的挑戰，用愛心去擁抱世界！用堅強去笑對人生！

初中生作文 篇9

　　天上烏云重重，像層層疊疊的灰色的布，沉甸甸的，讓人極為不舒暢。閃電把整個夜空照亮，悶雷不停的響，像是一只低吼的野獸，用它鋒利的爪子在灰色的布外邊撕扯著。可再鋒利的爪子，也撕不破那層層疊疊的布。野獸的怒火升到了極點，他咆哮著、怒吼著，瘋狂地撕扯著那灰色的布，鋒利的爪子用不夠，連尖利的牙也一并用上。

　　“嗚呼嗚呼！”終于，那野獸在布上劃了道細縫，風趁機會溜了進來，囂張的風，在路人的`風衣上“啪啪”作響，打在人臉上刀刮一般生疼生疼。發怒的野獸紅了雙眼，用健壯的胳膊把細縫扯得越來越大。

　　然而野獸還在咆哮，“刷！刷！刷！”灰色的布一下子被野獸鋒利的爪牙撕扯得粉碎。大雨傾盆而下，比豆子還大的雨滴從天空中砸到地面上“啪！啪！啪！刷！刷！刷！”。“轟隆隆！轟隆隆！”雷聲震耳欲聾，那是野獸勝利地咆哮聲！野獸舉起鋒利的爪子，“刷！”的一聲撲下來，撲到地面上。囂張的風頓時收斂了，但還是“嗚呼嗚呼”的響；路旁往日驕傲的松柏樹，此時卑謙地對野獸彎著腰，野獸頂著一雙紅眼不停地咆哮，向天空宣誓它的威嚴。

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