【熱門】初中生作文錦集六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中生作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
人們仰慕茂密的叢林，贊頌著樹那銅枝鐵臂歷經風雨所迸發出的蓬勃生命力。可在這日益豐足的物資社會中，奢侈的行為習慣卻讓這叢林千瘡百孔在空曠的大地上，只剩樹木曾經哭泣的呻吟。
帶著往日的輕松，踏入村北的樹林，沿著人們從前開辟的小道。抬眼望去，十幾米高的枝干竟只懸掛著零零星星的幾只葉，溫暖的陽光直直的打在葉上，透過他們嬌弱的身軀再直直的奔向地面。只剩樹干與地面所形成的夾角仿佛還存留著些水汽。
在這有些詭異的氣氛中繼續前行，便傳來東面垃圾堆彌散而來的惡臭。那里，本是屬于樹木的土地，如今卻被當作了公認的垃圾場。也曾有人抱怨，他們抱怨著亂丟垃圾引來的惡臭，卻不是因為樹。而抱怨后也只是默默離開了。
我用衣袖捂著鼻口，無奈的走著，任意排放的污水殺死了青草，彌漫著的惡臭也鳥兒將趕了。盼望而來的西風吹散了惡臭卻又傳來了人們的嘈雜。這片小樹林隱去了歌聲，消逝了綠色，也許被人們漸漸地淡忘了。
看著凄零的土地，再向前，仍舊沿著小路，僅走了二十幾步，卻來到了似乎從不相識的地方。幾個工人搬運伐倒的樹木，口中還在埋怨著伐倒的.樹木木質松軟。望著一地的狼藉，好似一地的斷肢殘臂在呻吟，昨日還在的樹，今天卻被橫躺在地上，分離了枝葉，甚至還被劃破了樹皮，即使傷口在痛，卻無法在生命即將被人類奪走之前愈合。一股酸楚從我心頭涌出，像它們一樣，我只好帶著無奈徑直跑出了樹林。
也許，離去的鳥兒們并不愿離開，但他們一定無法忍受這樣骯臟的環境，不愿只是徒勞的著樹木在這垃圾堆的惡臭中苦苦掙扎，更不愿親目睹這樹木被活生生的剝奪生命的噩夢，不愿親眼望到用污水澆灌的樹木因衰弱而痛苦到流干了淚水，終于倒下的一刻。
從進入到原路逃出，不過十幾分鐘；從第一棵樹倒下到幾百棵樹的狼藉也不過幾天。
樹林外有人還在胸前盤著雙手，津津有味的互相聊著家長里短，透過稀稀疏疏的幾層樹木，伐木的場景他們看得清清楚楚，卻只字未提這有關伐木的任何話題。跟著他們一起來到這兒，幾個六七歲的孩童，還在撕下一頁一頁并沒有寫上字的寫字本，疊著紙飛機，我不敢教導他們要節約紙張，因為那一定會使他們不停地委屈和哭鬧。
仿佛聽見那樹在哭，掙扎的哭，它仿佛從泥土中硬生生地抽出了他的根一步一步掙扎到我面。，向我訴苦，他發誓，總有一天，他要向奪走他同伴們的生命的人類報仇，他要讓人類血債血償，說到這兒，他便流盡了最后一滴淚水，倒下了身軀。
初中生作文 篇2
“等”是一個過程，是一個極富意味的過程，它蘊含著些許期待，些許焦躁，些許不安，些許興奮。有些人心甘情愿地等，那他得到的不只是一個美麗的結果，更是一段耐人尋味的過程，而那些被等的人則是幸福的、甘甜的。
也許平常人真的無法理解這樣的等待有何意義，但對于我來說，媽媽的等待讓我感到一股又一股溫暖涌上心頭：我不是孤獨的，有媽媽在陪我，我不是無助的，有媽媽在支持我。至今，或者說永遠，我都忘不了那定格了似的情景：昏黃的燈光下，我正在奮筆疾書，身旁坐著媽媽，她靜靜地坐在椅子上，輕輕地翻看報紙，神態那么安詳。偶爾抬頭，發現她的頭發已不似以前那般烏黑亮澤，有些斑白，眼角的魚尾紋竟也變得又長又深。每次我看到這些皺紋，總忍不住感到心痛，一位母親為了撫養子女竟甘心讓歲月在自己的臉上無情地刻下印痕，可是她的眼睛里閃爍的光卻依舊那么溫暖，即使那目光并不總是停留在我身上，我也清晰地感受得到。我在桌前一坐就是4。5個小時，我的媽媽在我的身旁一坐也是4。5個小時，她就是那樣靜靜地等待著，等女兒順利地完成作業，等女兒上床睡覺的時候，她自己才安心入睡。
這樣一個等的過程是何等漫長，更何況是日復一日的呢！
我有時真的覺得很過意不去，就勸媽媽先去睡覺，可她總說：“我不困。”是啊，我確實從來沒見過媽媽在我身邊打呵欠或伸懶腰。我又問：“你怎么會覺得不困呢？”媽媽只是用那充滿著笑意和慈愛的'目光看著我，并不回答我。剛開始我并不理解，以為媽媽喝了濃茶或咖啡，要么媽媽天生善于熬夜，不過，現在我是真的懂了，也為自己以前的誤解感到慚愧不已。、媽媽笑而不答，其實一切盡在不言中。那是一股強大的母愛力量支撐著她，使她甘愿做為我遮風擋雨的傘，為我送來光明溫暖的燈。
趙師秀曾經說過：“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。正可以用這是詞來形容她。
其實母親不僅是在等我入睡，而且還在等我長大，等我長大到能理解她的愛，等我長大到羽翼豐滿不再需要人保護。這樣一個“等”的過程包含著怎樣濃濃的母愛啊！
初中生作文 篇3
家是每個人的避風港，在家給予我溫暖的同時，我也給予了家一片洋溢著快樂的小天地！
“媽媽，羊來到一片草地上吃草，答一種水果！”我突發奇想地問到。“是什么呀？”媽媽疑惑地看著我，努力思考著。我笑著說：“當然是草莓（草沒）呀！”
這只是一個小插曲······
快樂，是我們每個人的本能！
大年初一，一切都顯得那么祥和，雖然沒有白雪的.點綴，但有著家人的陪伴！依舊幸福！
一家人其樂融融地坐在一起，圍著熱騰騰的火鍋，和鍋中歡樂“游泳”著的食物，心里美滋滋的！“媽媽，我來幫你！“我吃著白菜，口齒不清地說道。”好呀！你先去把那豆豆洗一下吧！“媽媽慈眉善目的說道。
我邁開兔子般的步伐，活蹦亂跳地跑到洗菜池旁，大喊一聲：“小黃豆們，我們挨個挨個地開始跳水，你先跳，不要害怕，我會保護你潛水的！onetwotherego！”一時心潮澎湃，將小黃豆們推入水底，進行“群魔亂舞”。
“哇！好好玩呀！”我如榨汁機一般“榨”著小黃豆們，還在一旁情不自禁地大叫。一旁的媽媽看呆了，遲遲地才問了句：“伊，你是怎么了呀？”眉宇間充滿了疑惑和驚訝。一旁的爸爸則在那兒偷笑，對媽媽說：“你女兒估計又‘瘋’了！”
我又氣又惱地盯著眾人，問道：“我難道真的‘瘋’了嗎？”
沉默良久，大家終于“火山爆發”了，一邊笑著，一邊說道：“沒，沒事，你繼續，繼續！”
我疑惑地轉過頭，頓時陰轉晴地洗著小黃豆們，心情亢奮地來了句：“嘻唰唰，嘻唰唰······”
又是一陣哄笑！
如果家是一張快樂的樂譜，那我則是眾多樂符中最活躍的一個小精靈！
初中生作文 篇4
假如風有顏色，我希望他是綠色的。當他吹過草地森林，喚醒了整個大地，花草樹木都穿上一身綠色的新衣，我們仿佛聽見了萬物生長的聲音。當大人們看見這樣的情景時，總能勾起童年的記憶——小時候和一群小朋友在草地上玩耍追逐的快樂時光；當他吹過全世界盲人的眼睛時，雖然他們不能看到春天的美麗，卻感受到了春的氣息。
假如風有顏色，我希望他是紅色的。當他吹過稻田，莊稼們都迎著太陽茁壯成長，勤勞的農民伯伯那黑黑的臉頰上，綻放出可愛的.笑容；夏天也因紅色而變的炎熱，蟬兒在枝頭拼命的叫著，我們也恨不得快點兒跳下水去好好涼爽一下。紅色，也讓我聯想起一句贊美夏天的詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
假如風有顏色，我希望他是金黃色的。經他吹扶過的田野，麥穗、谷子等都穿上了金色的“寶石衣”；經他吹扶過的果林，蘋果、梨子等高興的在燦爛的陽光下跳起豐收之舞，和森林里的音樂家們唱起了豐收之歌。當我們吃這些食物的時候，總能嘗到秋天豐收的喜悅，嘴角上也掛著對秋天滿意的笑容……
假如風有顏色，我希望他是白色的。當他吹過我們的校園時，頓時漫天雪花飛舞，同學們在操場上高興地打起了雪仗，歡快地滑起了雪橇，還堆起了高大的雪人！當他們吹過整個世界時，總能給全世界的小朋友帶來無窮的歡樂，也給畫家們帶來無窮的遐想！
假如風有顏色，我希望他是七彩的。每當他吹過雨過天晴的天空，就可以看見那彎彎的彩虹像寶蓮燈一樣，照耀著美麗的大地。這七種顏色就如七仙女在天空中飛舞，只要他一吹過大自然，大自然就會變得七彩斑斕，充滿了生趣，世界將變得更加美麗多姿！這七種顏色也代表著每個人的七個夢想。我的夢想之一就是——希望人類永遠沒有疾病和戰爭，不分東西與南北，不分性別與膚色，不分年齡與大小，都能夠像一家人一樣手牽手心連心，共在一個地球上、同在一片藍天下，和平共處、幸福生活。
初中生作文 篇5
蘇州有個湖，很是著名，那就是金雞湖。這名字是怎么得來的，我很是疑惑。于是，我問了一下“百度先生”，得到了回答：春秋時期，吳王夫差的女兒瓊姬在勾踐進貢了西施之后便失去了濃濃的父愛。瓊姬多次遭受父親的侮辱，跳湖自盡。因為吳語中“瓊姬”和“金雞”的讀音相似，人們便把這條湖稱為“金雞湖”。
我們來到蘇州，第一個去的“摩天輪樂園”，就坐落在金雞湖邊上，一邊乘坐著巨大的摩天輪緩緩升到高處，一邊低頭俯瞰這美麗的金雞湖，感覺真不錯！
“摩天輪樂園”中玩的東西也不少，有過山車、海盜船、卡丁車等。其中我覺得最有趣的.是“怪怪城堡”。
在票子上，我看到“怪怪城堡”的圖片上，孩子們能爬墻、在天花板上行走、倒立等。我猜應該是人能在屋子里飄起來吧。進到城堡里，它的創意令我意想不到：它把一間屋子顛倒過來設計。人就站在了天花板上，拍出的照片只要倒過來看就行了。我們在城堡里走了一段，遇上了一個“鏡子迷宮”。在我們的四面八方都是境子，只有一面是空的。我被這“迷魂陣”弄得暈頭轉向，好幾次都撞到鏡子。終于，我憑借“盲人摸象”的本領，走出了迷宮。在迷宮出口的正對面，是一間有樓梯，有椅子，有梯子，有房門的屋子。它沒有顛倒，而是變斜了。在屋外看，這斜度大約有45度。我第一個沖了進去，準備展現我的平衡能力。可是不知道為什么，一站進去，我就感覺頭很暈。往上走的時候，感覺身體發飄，頭暈眼脹的。因為坡度太大，我一不小心沒站穩，跪著快速滑了下去，撲進了媽媽懷里。大家都笑我樣子滑稽。
“摩天輪公園”真是有趣，給這次旅行增添了不少歡樂呢！
初中生作文 篇6
人的一生總會有某些東西陪伴，或許是一個實物，也可能是一種精神，而一直伴隨我成長的，卻是一句話。
從我記事起，外公就會為我挑魚刺。不管什么樣的魚，制作成怎樣的菜式，只要經過外公的巧手處理，就可以直接下咽。這讓原本不愛吃魚的我漸漸喜歡上吃魚。外公每每將魚肉送入我碗中，我便細細觀察起來，雪白晶瑩的魚肉沾著幾點油星，魚皮上的醬汁在燈光下熠熠生輝，唯獨不見一根魚刺！接著，外公便會笑著對我說：“你看，一根刺也沒有，快吃吧！”
那是我第一次聽到這句話，卻沒想到，它會陪伴我這么久。
到了三、四年級的`時候，外公仍繼續著他的“偉大事業”。母親看見了總會嘟囔幾句，外公頭也不抬，雙手麻利地操縱筷子擺弄著細碎的魚肉。這時外公的視力已不如從前了，細嫩的魚肉中突兀地橫亙著幾根刺，像是駭人的荊棘，我不能再像從前那樣塞入口中放心咀嚼。外公卻還是那樣：“你看，一根刺也沒有。”
這時我聽到這句話，再看看碗中帶刺的魚肉，心里總是有些不耐煩的。
這天晚上，母親燒了我最喜愛的松鼠桂魚，外公照例坐到餐桌前，顫巍巍地脫下老花鏡，瞇著眼看了好一會兒，才拿起筷子開始行動。不知過了多久，他終于挑好了刺，抖索著將那些魚肉送到我的面前。“你看，一根刺也沒有。”
這一剎那，我心里的某扇門突然破碎，里面盛滿了回憶與濃烈的情感，兇猛地向我襲來——那是這些年我與外公生活的點滴。
記憶里為我挑刺的外公總是低著頭伏在案前，歲月在他身上留下了痕跡，蒼老了他的容顏，模糊了他的視線。可他的那句話卻從未改變，就像他眼底深藏著的慈愛。
我鼻頭有些發酸，看著碗里魚刺遍布的魚肉，回答了一直以來伴隨我成長的那句話：“嗯，一根刺也沒有！”
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