【實用】初中生作文錦集10篇
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的初中生作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
河馬校長退休了。于是他整天唉聲嘆氣:“這可怎么辦啊?”你想想河馬夫妻倆和他們的五個孩子,一共有七張嘴巴,每天都要吃掉近4噸食物。如果只靠河馬太太那點兒微薄的收入,那它們的生命能維持多久呢?(開篇創造了一種凄慘的氛圍。)
可是生活的貧困并沒有影響河馬校長看電視的習慣。功夫不負有心人,河馬校長終于看到了一則關于“點子公司”的廣告。廣告上說只要交動腦筋費100元,就可獲得點子公司的幫助——使您擺脫困境,笑口常開。(貧困沒有影響河馬校長看電視,他從電視中找到了“希望”。)
次日清晨,河馬校長根據廣告上提供的辦公地址向“點子公司”走去。它的兜里裝著全家僅剩的100元錢。(“全家僅剎的”說明了河馬校長家庭生活的窘況,也說明了100元錢對這個家的重要。)
要說這“點子公司”,整個動物界沒有不知道它的。這個公司資金雄厚,人才濟濟,而且出的點子也非常高明,公司每天客流量都達1000人次以上,收感謝信999封……(可見這個點子公司的“點子”成功率極高。河馬校長的困難有希望解決了。)
再說這河馬校長覺得自己的困難太大了,一般業務員根本解決不了,還是直接去找經理吧!
推開經理室的門,河馬校長簡直不敢相信自己的眼睛,面前這個萬人皆知的大經理,竟是它當年的學生小狐貍——淘墨。(點明河馬與淘鑒之間曾是師生關系,“竟”字表現出河馬校長的驚訝。)
一提起小孤貍,河馬校長的氣就不打一處來。
10年前,河馬校長為小孤貍淘墨傷了多少腦筋啊!這淘墨不僅學習差,而且淘氣又頑皮。例如:他在粉筆盒里放上蜂蜜,使來上課的烏龜教授把手0在一起;或者把學校大鐘調錯,使下課時間提前了20分鐘;要不就是把青娃嬸嬸放到同桌小象的鼻孔里,使小象得了嚴重的鼻炎,青蛙嬸嬸差點憋死……每天來告淘墨狀的有無數老師和學生……這時,一聲熱情的招呼把河馬校長從回憶中拉回來。淘墨又是讓座,又是倒水,殷勤地問:“校長,什么風把您吹到這兒來了?"河馬校長苦笑了一下:“唉!退休了,可是……”聰明的淘墨立刻猜到了后面的話,不過,他突然嘻嘻笑了兩聲:“河馬校長,從小您就訓我,我老是盼著您退休,今天我可有出頭之日了!哈哈哈……”河馬校長見淘墨這般無理取鬧,氣得要走,淘墨見狀急忙拉住河馬校長:“告訴您一個賺錢的秘密……”河馬一聽,趕緊收回了腳步。淘墨接著說:“老師,您家旁邊有湖吧!您受受委屈,讓來往過湖的動物們騎到您身上,把他們馱到對岸,您既當船掙錢又消署游玩,還可以掙到吃的了。您別看家里人多吃得多,人多千活也多啊!您只要讓渡湖的人送給您能裝滿嘴巴的食品當船費就行了。你想想,小河馬們拉的.人少,得到的食品也少,您和大嫂拉的人多得到的也多,公平合理,還可以鍛煉小河馬們自食其力的能力,一舉兩得嘛!”“對呀!對呀!我怎么沒有想到呢?"河馬激動起來。這個點子不僅使河馬一家能有吃不完的食品,還可以使老河馬的晚年生活不寂賓,一向認為自己特聰明的河馬校長不得不承認比不上淘墨。他謝了又謝,真沒想到當年那個差生、淘氣鬼竟然能給他這么大的幫助,太不可思議了!耳旁又傳來淘墨親切的話語:“校長,您帶來的100元就當做這些生意的本錢!我不收了,誰讓當年我是您的學生呢?校長您走好!,河馬老校長感激得不知如何是好,一聲一聲地向當年這個每天挨他訓斤的淘墨道謝。(通過河馬的回憶,我們了解了當年的淘墨及河馬校長“驚”的原因。通過對雙方談話的描寫,既寫出了雙方的關系,又解決了河馬校長的問題,也展現了點子公司的風采。)(初中作文)
走出經理辦公室,迎面吹來一陣涼爽的風。這以后,成群結隊的動物要渡湖,河馬校長全家七個忙得團團轉,一堆堆食品堆成了小山吃也吃不完。
每天晚上,河馬全家坐在一起盡情地享受著堆成小山的美味。河馬校長總是無限感慨地說:“這個淘墨呀,這條狐貍呀……要是我重新給它當老師會少說它幾次的……”(河馬校長采用了淘墨的建議,果然解決了問題。這也使河馬校長改變了對淘墨的看法。)
初中生作文 篇2
我來到洛陽城里啦。那時,洛陽正是秋風蕭瑟,黃葉滿天飛。幾個清潔工圍著大樹,不停的掃,茅廁里堆滿了垃圾。
街道是多么繁華,以至于每當中午就人山人海,去搶“武大郎燒餅店”的燒餅。整條街只有一個住宅區,擠死了。
這時,我想起了家鄉。這種思鄉的感覺,雖然在長達半個月的行程中曾多次有過,但這次異常強烈,以至于我要寫信回家。我拿了筆和紙,卻不知從何下筆,千思萬緒涌上心頭,對破茅屋的.懷念,對拿個鋤頭耕地的感覺的懷念,還有想對老爸說的:“你答應過我,考中全班第一就給我買高達的!你還沒買呢,不過我不要了,誰稀罕。”
終于,用了我三個時辰,終于寫完啦!我就四處找人。怎么沒有一個郵局?連個郵差都沒有!聽鄰居說,送信都是叫一個親戚順便捎回去的。于是,我找到了張三,他正要回老家,而且和我是老鄉耶!
當他把我的信放到包里,背到肩上后,他跳上驢,慢慢行了出去。他剛出城門,我跑過去,搶過這封信,來來回回的看。我想:萬一漏了什么沒寫,老爸老媽不就擔心死了嘛。直到夕陽西下,張三說:“快點,我要走了。”這時,我戀戀不舍地給他信,他慢慢地走出了城門,朝遠方走去……
初中生作文 篇3
天氣雖然冷,操場卻異常熱鬧。第15屆運動會在這里正式舉行!
面對近在眼前的挑戰我已經沒有那種緊張感。沒有肩負使命的焦慮,這次運動會倍感輕松,我非常有信心拿第一。
坐在凳子上,曬著暖暖的太陽,吃著軟軟的.面包,這就是運動員的待遇。還可以看到別人緊張復雜的心情,別提多痛快了。
下午1500米8年級男子很快就來了。踏著熟悉的操場,我大搖大擺的第一個走了上去,濕潤了一下喉嚨,稍稍跳動了一下。
預備!啪!
我的視線立刻被8個人阻擋了,我沒有慌,也絲毫沒有緊張。按照原來的戰術慢悠悠跟了一圈。當我回過頭時,發現前面還有一個對手,心想:如果直接超他,我多半后面沒有力氣。這時候呼吸的頻率也算很快了。我在他身后3米處緊跟了半圈,我覺得他速度慢下來了,我打算超他。但我可沒這么好心,我打算耗他一些體力再超他。他現在本來就很累了。我跟了上去,并沒有超他,和他并排跑。沒有一點顧慮,持續了6秒。我退了下來,看樣子他一定累的不輕,自己班的人還在起哄超我。沒過3秒。我像風一樣超了他。
約好的,最后一圈一起跑。嘿咻嘿咻,這是加速的暗號,這可以清除之前4圈疲憊,我腳下好似有加速器。只用嘴巴呼吸,氧氣得到的更多。
我張開雙臂,終點有一條虛虛實實的紅線。哈!我享受到了勝利的歡呼聲,我收獲了無數的掌聲,還有那一抹信心。
初中生作文 篇4
今天,春光明媚,陽光燦爛,我和爸爸媽媽一起去劍英公園。
到了劍英公園,我看到很多梅花,有紅梅,有白梅,漂亮極了,梅花正是我喜歡的'花兒,回到家通過查資料,查到了花期、花的用途等。
梅花生產于我國,在長江流域栽培為旺,在中國與竹、松開稱“歲寒三友”,梅花的花期一般是12月到翌年3月。
梅花、梅果可入藥,梅花沖水可代茶,梅果有“健康食品”之稱,可加工成各式干果。
梅藥還有一個動人的傳說呢!相傳,趙師雄游羅浮山時,有一天晚上,夢見和一位女子一起喝酒,這位女子芳香襲人,還有一位綠衣童子在一旁歡歌笑舞。天快亮時,趙師雄醒來,看見自己睡在一棵梅花樹下,樹上有一只翠鳥在叫,原來那位女子就是梅花樹,綠衣童子就是翠鳥。
初中生作文 篇5
因為讀懂了你,我才明白什么是愛。
有一個女人,質樸簡單,長得不算好看,胖胖的,卻渾身散發出一種親和力,她就是我記憶中的你,我的母親。
在上初中以前,你對我很好,幾乎是百求百應,事事都依我,可不知從什么時候開始,這一切都變了。
那是一個寧靜的夜晚,剛剛做好作業的我扔下筆就撲到了床上,打算用手機來犒勞自己,可還沒打開手機,就聽到你幽幽的聲音,“作業寫完了,那再去寫幾道數學題吧!”
我頓時火氣就上來了,“我才做完作業,你憑什么還要讓我做?”于是我想都沒想就吼了出來:“你有氣別往我身上撒!”
我本以為我說了這句話你會狠狠罵我一頓,可是事實卻是——你紅了眼睛,看了我一眼就出去了。
在房間里,我隱隱約約能聽見你的抽泣聲,我很想去安慰,卻還是放不下自尊。
當天晚上,我做了一個夢,我夢見你對我的悉心照顧,對我的諄諄教誨,對我無微不至的關懷……一切都充滿了溫馨,可最后出現的畫面卻讓我痛徹心扉:你和爸爸吵架,因為我,那火熱緊張的氣氛充斥著我的夢境,真實得仿佛我身在其中,當你們要打起來的時候,我驚醒了,竟發現滿臉都是淚痕。
我這時候才明白,原來變的`不是你,而是我,是我從來沒有關注過你,是我,從來都沒有讀懂你。
第二天,我寫了一張明信片,向你道歉,希望你可以原諒我昨天的不懂事,而信的最后一段話,就是:
媽媽,感謝你,也感謝那場夢,讓我讀懂了你,讀懂了你對我的關心與愛,讓我明白了一些近在眼前我卻從未去探索的愛。
我的媽媽,因為我讀懂了你,才明白我們都彼此愛著,天荒地老,海枯石爛。
初中生作文 篇6
記得有一年暑假,我去老家——趙灣鄉玩。那里的小孩子們對于我這個外來者很排斥,加上我不愛說話,就顯得更不起眼了。大人們每天都在做自己的事,我也就沒人管了。我只好一個人滿山的跑著玩。
有一天,我看到了一只可愛的小狗趴在小山包上痛苦的呻吟著。我跑過去一看,原來是它的腿受傷了,傷的還不輕呢。我趕忙把它抱回了家,給它洗的干干凈凈的,又給它的傷口上抹了藥,再用繃帶扎了一下。在我的細心照料下,沒過幾天它就可以行走了。我請求姑媽把它留下來,姑媽答應了,就這樣小狗就成了我的好朋友。我發現它跑的很快,就給它取了個名叫“小旋風”。“小旋風”很通人性,和我很合得來,我生氣了,“小旋風”哄我開心,我開心了,它也開心的直搖尾巴。
可是好景不長,暑假馬上就要結束了,我要回家了。那天,我坐在車上,“小旋風”沒命的跑著,忘情的叫著,最終它還是沒能追上來。后來姑媽告訴我,自從我走了以后,“小旋風”不知怎么了,經常在后山亂跑亂叫。我默默的流下了眼淚。
今年一放暑假我又來到了趙灣鄉,一下車我便尋找著它的蹤影。突然竄出一個白影,直奔我腳下,定睛一看,原來是我的“小旋風”。我高興極了,它也高興的直蹭我的腿,我們又和當年一樣嬉戲著,奔跑著。
臨走的前一個晚上,我聽到姑媽說要殺掉它,我焦急的詢問原因。姑媽說是因為它經常滿山亂跑亂叫,又來歷不名,村里算命先生說它陰氣重,是只喪門狗,留不得。我急得放聲大哭,我知道那是因為我和它是在后山相遇的呀,它是在找我啊,沒想到這竟會成為它的喪命的.理由。我哀求著姑媽要帶“小旋風”走,姑媽說什么也不肯,后來見我哭的傷心,就告訴我“小旋風”在后院,不知道吃了她下了藥的飯沒有。我飛快的跑了出去,然而我的“小旋風”還是沒能躲過這一劫,它靜靜地躺在地上,竭盡全力地搖了一下尾巴,努力地擠出最后一絲微笑。
我把它葬在了后山,我相信有我的祝福,“小旋風”一定在另一個世界輕松自在的奔跑。可是,我也不禁黯自神傷:“究竟是誰扼殺了它?”
初中生作文 篇7
初一學生作文:面對手機
面對手機
這個社會里手機、電腦早以被千家萬戶使用。到了現在無論大人小孩都各有一部手機,幾乎都是用于游戲、上網、娛樂,真正需要打電話時又被微信、QQ所替代。我們這一代,面對手機更是把手機用于玩游戲,失去了手機本身的作用,覺得手機就是方便玩游戲的。因此老師對全班下了禁帶令:“現在是六年級下學期小升初的關鍵時期了,手機、平板等電子產品一律不準帶到學校,就算迫不得已也只能帶小靈通。”但是,還是會有同學趁老師沒在意時偷偷帶智能手機到學校玩,還炫耀手機的品牌和手機里的游戲,我便經不起誘惑,也趁著爸爸出差媽媽不知道的情況下帶著僥幸的心里把藏在家里的三星手機帶到學校玩,這個手機可給了我一個教訓!
那天,我趁著管理最疏漏時悄悄的把手機帶到了學校,剛開始一切都很正常沒被老師發現,我也沒暴落出來。可還沒等忍到中午,便如無數個蟲子在我心里鉆來鉆去,終于沉不住氣把手機拿了出來,找到了一個自己覺著稍微安全的地方悄然坐下來玩起了游戲,沒想到這一舉動引起了旁邊同學的注意,也把頭湊過來一起看的津津有味,精彩的游戲讓我們忘乎所以的把老師引過來站在了我們的面前“玩什么呢?給我看看!”我一下子被老師的話驚醒了,笑著說:“沒玩啥!”下意識的把手伸進抽屜,可無論如何也逃不過老師的眼睛,手機便被順順溜溜的收走了。放學后,媽媽理所當然的被班主任老師找去談話:“馬上小升初了,手機絕對不能玩了,回去和孩子好好說說!”媽媽從老師手中接過手機后一言不發的`帶我回家了。回家后,媽媽把手機放在了客廳最顯眼的地方。一個禮拜了,每天面對著隨手就能拿到的手機,我心里癢癢過,可還是告誡著自己:“媽媽是故意放在那讓我看見的,是考驗我的,我得經得起誘惑!”可一個禮拜后的星期天,鄰居陽陽來家找我玩,看著客廳的手機,我心里想:“陽陽來了,把手機給陽陽看看應該可以吧?”想著便不由自主的又摸到了手里。沒想到媽媽這次看到了毫不留情地狠狠尅了我一頓!
后來,爸爸知道了此事后,并沒有像我想象的揍人,而是語重心長和我聊起了手機:“面對手機,要明白它只是一個使用工具而已,不是主要用來玩游戲的,但凡用手機玩游戲的那都是閑人。老師和家長禁止你們帶手機一個是為了不影響學習,主要還是幫助你們這個年齡的孩子鍛煉其控制能力,從而能擋得住誘惑,不要有與人攀比的虛榮心。男人同樣的錯誤不能重復犯,特別是明知道不可以為之的卻為之乃大過也!你想想,以前不都是虛榮心使你常常吃虧,別人有的是別人的,我們不稀罕;咱們有的是咱們的,也不給人炫耀。”
現在,我的手機又回到了客廳最顯眼的地方。面對它,我再次進入了考驗。
初中生作文 篇8
對話,常見得就像沙灘上那深深淺淺的腳印,潮水一來,就沖刷得無影無蹤;但那一次的平常對話,卻像岸邊的大樹,深深地扎根進了我的心里……
時值冬季,陰冷潮濕的風直往人的衣服里鉆。幾身舊衣顯然已經抵擋不住寒流的侵襲,于是母親決定為我和她自己各添置一件新冬衣。到了商場,我一眼相中了兩件外套,一件棉風衣,一件羽絨服。
試穿之后,媽媽和我都很滿意。我手里掂著這兩件衣服,心里暗暗發愁:魚和熊掌不可得兼,這該如何是好?母親看出了我的心思,問:“這兩件,你都喜歡?”我低著頭回答:“嗯。”“那好,兩件都給你買……就當是給你月考成績進步的獎勵!”“嗯!好!謝謝媽媽!”我的愁眉苦臉立馬破涕為笑。母親見狀,臉上也洋溢起了滿足的`笑容。買完單后,母親領著我徑直向商場門口走去。我感到疑惑:“媽媽,你的衣服還沒買呢!怎么這就走了呢?”母親笑著回答:“沒看見合適的,下次再說吧!”晚上,我無意中聽到了父母的對話。“你原來不是也準備買一件衣服的嗎?怎么沒買?”“女兒試穿的兩件都蠻好看的,我看她喜歡得很,就都給她買了……
我嘛,那兩件舊衣服還能湊合。”聽到這段對話,我的眼里起了霧,溫熱的淚奪眶而出,腦海里涌起了許許多多因為常見普通而被丟棄在角落的記憶:父母每天催促我起床,催促我吃飯,讓我注意保暖。然而面對這一切溫情的話語,我卻都是應付了事。父母和子女之間最平淡無奇的對話,難道不是這世間最動聽的語言嗎?”
初中生作文 篇9
當得知 20xx 年的世博會將在上海舉行這個好消息時,我們每個人都為此興奮不已。
但在我們的身邊,還存在著種種惡習,如果它們得不到改正,那么必定會影響上海的市容。這樣,我們又將怎樣來迎接世博會呢?
記得這是一件發生在去年夏天的事了。雖然事隔已久,可它在我腦海中的印象卻像發生在昨天那樣清晰。
那是一個悶熱的傍晚,我背著書包乘地鐵回家。那時正是客流的高峰時期,
再加上天氣炎熱的原故,地鐵站里簡直讓人透不過氣來。我站在侯車區等候地鐵,站在我旁邊的是一位孕婦。這時,地鐵緩緩開來,乘客們已站在門前把車門堵得水泄不通了,車門一開,人們就爭先恐后得擠了 進去。只見那位孕婦最后進了地鐵,非常吃力的`走著,向四周看了看,希望能找到一個座位。可是并沒有,她只能非常無奈地站了一站,到了下一站,人是少了不少。可是,車廂里仍然沒有人愿意為那個孕婦讓座。座位上的人有的看報紙,有的睡覺,還有的在聊天,都裝作沒有看到那個孕婦。這時,一個滿頭白發,
年過 80 歲的老爺爺站了起來,對那個孕婦說:“你坐吧,站著一定很累。”“不用,不用,還是您坐吧! ”孕婦顯然也不愿坐一個老人的座位,于是再三推辭著。
“沒事,我身體好,站一會沒關系,你應該多休息,否則把孩子累壞了可不好。”老人又說。
孕婦這才慢慢走到座位前坐下。可是其他人仍然無動與衷,心安理得地坐在坐位上,絲毫沒有要讓座的意思。就這樣,那位老人一直站到他下了地鐵為止。
我不由得被這一幕所驚呆了。一個孕婦,一個老者,這兩個人都應該是被社會所關注的人群。可在那天的地鐵上,坐在座位上的有許多都是血氣方剛的青年,他們卻沒有伸出他們的援助之手。其實,讓座,對于他們來講,只是舉手之勞。可他們中,沒有一個做了。從他們的身上,我看到的是冷漠之情。反而,從那位老人身上,卻能使我感到一股溫情。
世博會的到來對我們每一個上海人來說都是一種榮譽。可是,在這種榮譽到來的同時,我們有沒有考慮過,自身的素質有沒有跟上這個社會的步伐?在我們的生活中缺少著濃濃的人情味。這樣,即使上海的發展再好,又有什么用呢?所以,為了世博會的成功舉辦,應該從我們做起。
初中生作文 篇10
夢想猶如靈魂,一個人如果有了夢想,就如同冰冷的機器獲得了生命。 ——題記
當你坐在一棵大樹下乘涼的時候,你是否想過,你頭頂上的這片綠蔭從何而來?它是那小小 的幼苗用了多大的努力,才從堅硬的巖石中破殼而出,又是經歷了多少的風吹雨打,才長成如今這般的參天大樹?對于一顆小小的種子而言,破殼就是它的夢想,它可以為了這個夢想創造奇跡。那我們呢?我們是否也可以為了自己的夢想,擊敗一切不可能?
在我讀小學一年級的時候,每次放學回家,我都會經過一個舞蹈教室,里面傳來的那整齊的節拍和優美的音樂聲吸引了我。漸漸地,我開始注意起了這間舞蹈教室,每天晚回家半個小時就是為了在窗臺上多看幾眼。就因這為數不多的幾眼,我愛上了舞蹈,從此一個夢想在我幼小的心靈中生根發芽。每天我都會趴在那間教室的窗戶上朝里面張望,這樣的日子沒過幾天,我就被發現了。我很害怕,但出乎意料的是:我非但沒有被趕走,反而有了加入他們的機會。從此,我懷著激動的心情開始了舞蹈練習。
我如愿地加入了他們,可是這想象中的舞蹈練習卻并不是那么的如意。我討厭壓腿,每次壓腿我都會感到劇烈的疼痛,有時甚至連站都站不起來。正因如此,我就更要反復地練習,直到我感受不到疼痛。與壓腿一樣困難的還 有那復雜的舞蹈動作。我的四肢的協調能力很不好,每個動作我都要通過上百次甚至上千次的練習才能完成,久而久之,我開始感到了厭煩。別人看電視的時候,我在練舞;別人玩耍的時候,我在練舞;別人看書的時候,我還 是在練舞。這枯燥的.練習令我疲倦不已,每當我沮喪地想打退堂鼓時,我的腦海中便會浮現有一天我站在舞臺上為大家跳舞的樣子,正是這些畫面激勵了我,讓我面對一切的艱難險阻,繼續為自己的夢想努力。
夢想并不只是嘴上說說,更要用自己的實際行動去實現。在這過程中,也許你會遭遇一些不幸,也許你會摔得頭破血流,但這些比起夢想而言,都不算什么。我曾經看過一本書,書中寫道“我既不喜歡生活在過去,也不喜歡生活在未來,我只喜歡現在,如果,你能永遠停留在現在,那你將會知道自己是多么幸福,你會發現沙漠中有生命,天空中有星星,生活是一個節目,也是一場盛大的慶典!”是啊,我們都應該好好珍惜現在,努力追尋自己的夢想。
追逐夢想,需要我們的不斷奮斗,去拼搏才會成功。就像花兒,只有在你的精心照料下才會綻放出動人的姿態。一個人可以失敗,可以遭受挫折,可以忍受孤獨和不幸,但不可以失去夢想。每個人都有夢想,或大或小,我們愿意為實現自己的夢想付出全力,即使不能實現,但我們不后悔。要記住:心若在,夢就在!
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