【精選】初中的我作文集合4篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的初中的我作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的我作文 篇1
當我拿著一張全班語文第一的考試卷時，同學們投來了驚奇慕艷的掌聲，連老師也投來了贊許的目光，淚水奪眶而出。只有我才知道，是挫折，給了我前進的動力，給了我今天的成功！
記得前不久，老師用冰冷的語氣叫我去講臺前取卷子，老師低下的頭猛然抬起，嚴厲的目光逼得我不敢直視：”xx,你是怎么考的，才考了這么點分？”
我慚愧的低下頭，那鮮紅的分數是那么醒目刺眼。自責、愧疚、無奈的心情一起涌上心頭，心中充滿了“難道我努力學習就真的沒有回報嗎”的惆悵。
我低下了頭，淚水幾欲奪眶而出，我努力仰頭望天，盡力把淚水收緊心底。我驀然發現：天依舊是那么的藍，而陽光依舊是那么的燦爛。盡管這分是是那么的不盡人意，使我低落，但是，未經歷風雨，怎能見彩虹！面對挫折，只有直接面對，接受挑戰，才能有一個燦爛的未來。從今往后，我一改以前的做法，我本認為認真翻閱書本，弄懂不會的問題，查漏補缺，理清錯題……是很簡單的，但實在是知易行難，那小小的理清錯題就成了我一個大大的坎。每天望著那渺如煙海的卷子無從下手，只能一點一點地翻閱。我這才發現，我語文學習不好，是原來我自以為我懂，其實我還是么都一知半解，似會非會。是啊，沒有在語文這片土地上播撒下我辛勤的汗水，又怎能收獲成功？漸漸地，那窗外誘人的鳥叫不再是大自然對我的召喚，而是對我的一種考驗，我將其充耳不聞；那砰砰的球聲不再是對我的吸引，而變成了一種對我的鞭策，一種前進的動力。我不斷的為自己設定目標，達成后又向著更高峰起挑戰……在這樣的“鞭策”下，我終于取得了今天的成績。望著同學們那驚異的眼神，我知道這一路都是挫折伴隨著我，是挫折給了我前進的'動力，給了我今天的成績。
是啊！未曾經歷泥濘小徑的挑戰，怎能知道陽光大道的平坦：未曾經歷暴風雨的挑戰，怎能知道風和日歷的明媚：未曾經歷困難挫折的失敗，怎能知道成功之后的欣喜！
這只是一個小挫折，人生足有許多的挫折，遇到挫折我不會逃避，我會直面挫折，不斷挑戰，讓挫折成為我前進的動力，我相信，有挫折的相伴，我的人生會書寫的更精彩！
初中的我作文 篇2
“嘟……”一輛奔馳豪華型的小汽車，停在了一座一百層高的樓邊。上面下來一位氣質非凡、高貴典雅的女士，那就是我——張婉如。
我現在已經是總統的左右手了，他干什么事都叫上我，出國、記者招待會、會見外國佳賓樣樣都帶上我。我整天忙東忙西，只有回家以后才輕松些。
我住在88層，這一座房屋都是高級領導，這一座房子有裝防導彈器，導彈炸來了，也炸不塌。我走到門口，對著大門說：“我回來了。”。大門就自動開了。這一種門是剛剛生產出來的高科技產品，叫聲音門。你要先在大門里保存好你的聲音，然后每次回來只要說一句話，門就會核對保存好的聲音，沒錯的話，門就自動開，如有錯誤，你就是拿導彈炸，門也不會開，保證你安全。工作了一天的我不想下廚房煮飯，我打開電腦，輸入自己的口味，電腦就會為我設置幾樣可口的飯菜，我見滿意，就拿出金卡，在刷卡器上一刷，就算付過錢了。不一會兒，送菜的師傅就會把飯菜送來了，我吃過飯，便上網讀報�，F在國家為了節約紙張，一律不準發報紙，每個人都上網讀報，了解世界新聞。
讀完報，一看“喲！”時間不早了，我走進衛生間，從消毒柜里拿出牙刷，一按上面的紅色按鈕，牙膏彈出來，就會擠出適量的牙膏到牙刷上。洗刷完畢，我來到臥室，一踩地上的`按鈕，我的床就從天花板垂下來，這種床既不占空間，又實用。
我躺在床鋪上，伴隨著悅耳的催眠曲，我進入了夢鄉�！岸６＿省币魂圁[聲讓我醒了，新的一天開始了。
初中的我作文 篇3
生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽，這就是胡楊。
沒有比沙漠更加貧瘠的土地了，然而胡楊就生長在漫漫戈壁。我想正是那貧瘠的土地練就了胡楊不屈的風骨。在我看來，與一般樹木相比，胡楊的生命更加堅忍。
人又何嘗不是如此呢?看看那些在你我記憶中的人，哪一個成功人士是一帆風順的?誰不是愈挫愈勇?逆境中他們沒有倒下，而是更加執著。這是一種堅強。
人們常說：“世上只有媽媽好!”但是默默地愛著我們的人，還有父親。我的父親就是一個有著胡楊品質的人。
我的父親是一位責任心很強的男人，他寧愿辛苦自己，肩負生活的壓力，也不愿對我訴說他的痛楚，哪怕讓我承受一丁點兒精神負擔都不行。同時，他也是一位堅強的'人。
5月30日，是母親的忌日。*年的這一天，我看到了鐵骨錚錚的父親第一次落下了他的淚水。那時父親坐在一旁靜靜地望著我，我當時甚至還不知道母親去世的“嚴重性”，這表示我已經失去了一份最淳厚的親情——母愛。直到我們坐著車來到火化場，我的眼淚才涌了出來。當所有的親人都勸我，讓我去看母親最后一眼時，我不愿意。我不愿意接受這個事實!父親拉著我的手，緊緊地摟著我。望著火化場，直到大門緊閉，我們才悄然離去……
在母親去世的前一個月，父親從遠方匆忙趕回來照顧母親，為的是我們一家三口能夠和和樂樂地度過這段時光�？墒沁@段時光并不美好，母親每天粒米不進，父親雖是醫生，卻無能為力，只能用葡萄糖來供給母親身體所需的營養，維持生命。我和父親每天坐在母親床邊，給她講生活趣事，幫她捶背，揉肩。我們能做的也只有這么多了……
父親飽受生活的煎熬，卻從沒向生活低頭。他有著一種積極樂觀的心態，他只希望明天會更好!
汶川地震與玉樹地震中，剎那間，多少人失去了親人、好友。從某種意義上說，盡管僥幸生存的人都也備受煎熬，不幸身亡的人已經不幸，但畢竟，那已是過去。我看到陰霾漸漸散去后，笑容在他們的面龐上重新出現。
每個人都希望遠離苦難，但當苦難真正來臨時，我們卻不能退縮，而應該勇敢地去面對。
我眼中的堅強，就是我父親那樣的堅強。
初中的我作文 篇4
金秋九月，碩果飄香。九月一號，我們歡聚在這個充滿生機的校園。在這之前，我有一次偶然的機會，參加了山大附中實驗學校的考試，來到了山大附中，又很榮幸的做了開學典禮的主持人。這讓我跟加深刻的確認，這是一個值得選擇的學校。
我眼中的學校是一所紀律嚴明的學校，它承載著校領導對學校的關懷與期望。軍訓期間，教官在訓練我們時對我們要求嚴厲，開始我覺得有些不太習慣，但后來想想，只有這樣，我們才能更上一層樓，成為人人羨慕的學生，是我們的學校都向前邁出一大步。
我眼中的學校是一所思想品德高尚的學校，這里的一切都是那么精神抖擻，在這種環境的感染下我們同學把以前隨地吐痰，隨手扔垃圾的`毛病漸漸的改了，就比如在開學典禮結束后，地上竟然沒有一片垃圾，看到就有一股溫馨之意涌上心頭。
我眼中的學校不僅有紀律與約束，更有關心與呵護，這里的老師會給予我們細心的指導。正如今天老師一遍一遍的給我們講寫作文的方法，告訴我們我們的不足，因該怎樣改正。這樣認真的老師，恐怕只有這里才有吧，所以，這里到處彌漫這愛與關懷的味道。
我眼中的學校是一所充滿活力的學校，這里不僅有同學的活蹦亂跳，又有著老師對童真的向往既有著你拍一我拍一一樣幼稚的話語，又有著能令人全身發抖的冷笑話。軍訓休息時，同學們的可愛與天真感染了教官，使本來嚴肅的教官變得和藹可親，我們互相講述著暑假趣事，一會哈哈大笑，一會認真聽著。在這里隨處可以感受到小孩在所獨有的活力。
這就是我眼中的一個充滿生機，朝氣蓬勃的學校。
【初中的我作文】相關文章：
初中的我初中作文11-04
初中作文：初中的我11-04
初中的我作文11-04
我的初中作文12-08
我初中作文02-05
我的初中作文11-07
初中的我作文06-15
我初中作文06-19
經典的我初中作文06-22
《我》初中作文11-06