【熱門】初中作文集合10篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的初中作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
黃昏、細雨、孤燈。
剛才還淅淅瀝瀝的小雨，隨著風的旋律迫不急待地撲向地面。凝注著暮色降臨的帷幕，無數被扯斷線的銀白珠粒急瀉而下，心一下子變得安寧下來，周圍的一切也都在悄悄隱退。依稀中，恍見清瞿的詩人倚欄而坐，靜聽夜雨輕打芭蕉的聲音，是之謂人間最受用之暢事。
本想下班后就著細雨的輕和趕著回去，孰料驟雨來急，不由定格了急切回家的腳步，暫且坐下來，翻會兒書，靜聽細雨輕拍地面的聲音，靜聽久違的心靈皈歸自己的聲音。
不知從什么時候起，忙碌、焦慮，每天都這樣，充盈著自己生活的全部欄檔。辛苦勞作并沒給自己帶來更多的'適意，只將自己忙得形同槁木，留下的只有一身疲憊。也不知從何時起，浮躁、庸懶結伴而至，床邊的書籍早已積上茸茸的灰塵，輕挽相依、共擁月色已變得那么遙遠生疏。
匆忙中無品質，焦慮中鮮深遠。忙碌操勞是為了更好的生活，我們卻過多地注重了忙碌的過程，忽略了始于初衷的目標。其實，我們不妨放慢快節奏生活的腳步，靜下心來細嚼一下生活的多姿多味。
慢猶如品茶，要在一聞二看三品后，才能體略到茶的豐韻與色澤，彌香余久；慢猶如看書，不求有一目十行的速度，細致咀嚼，反復體味，才能沉醉其中；慢猶如打太極，在有張有弛中積蓄力量，厚積薄發，只為最后的井噴而出；慢更如登山，只有在且行駐中才能欣賞美景，消除疲憊，更穩地邁上下一步……
夜靜、土潤、人寐。
聽雨，也會讓夢有琳瑯之聲。
初中作文 篇2
風輕輕拂過，雨悄悄落下。
春風迎來了春雨送走冬天，帶來了溫暖和那一片生機，這正是釣魚的好時節。
春天來了，各路魚兒漸漸蘇醒，在河岸上總可以看到一行人在專心的釣著魚，不一會，原來空空如也的水桶里就多了幾條大小各異的魚，于是我一回家就讓爸爸帶我去釣魚。
我們開著車不一會就來到長江邊，開始釣魚。
我和爸爸幾下把釣具準備好，然后我和爸爸給魚鉤穿上“衣服”——魚餌，然后鉤子在空中滑過一個半圓，落入河中，等待那些魚來撕咬。
過了一會爸爸的水桶已有四條魚了，而我的桶里卻毫無收獲。
春風拂過水面，陽光灑在那空空如也的'水桶里，我心中十分焦急。可我一拉線總是沒有魚上鉤。突然，我的魚線動了一下，用力一拉，卻還是老樣子，這讓我心中燃起的希望火苗“嘩”的一下就滅了，我傷心不已。
這時，爸爸走了過來。
他拍拍我的肩對我說：“釣魚不能心急，心急是做不好事的�！边@話像一縷春風，重新點燃我的自信，不一會我就重新開始。過了一陣，我看見水面波紋輕漾，幾分鐘后，魚鉤晃動，我猛地一拉，果然有一條肥胖的草魚上鉤了。
風，吹在臉上。
但，父親的那句話卻吹進了我心里。
是呀，春風它象征生命，象征著大自然，更象征著希望與未來！
初中作文 篇3
當我“哇哇”降臨到這個世界上，奶奶頭也不回地離開產房時，當爺爺只給表哥壓歲錢，而不給我時，當我在學校里受到男生欺負時……我就在想，我下輩子一定要做個男孩兒。
奶奶和媽媽的關系一向不好，每當她倆發生不愉快時，媽媽的`眼神就告訴我：“一切都是因為你”。小時候不明白怎么回事，現在我終于明白，因為我是個女孩兒。我不明白，我是個女孩有什么錯？
我是個調皮、活潑的女孩，喜歡蹦蹦跳跳，媽媽經常教育我，女孩兒家，要文靜，不要總是在外瘋來瘋去，又不是男孩。唉，我要是個男孩就好了。
我看到鄰居的男孩子在外面快活地玩耍，就想也去痛痛快快地玩一玩，可我剛要出門，媽媽就擋駕：“快去做作業，現在不學習，長大了你能干什么，人家男孩考不上大學還能種田呢！”這時候我想：要是我是個男孩，就可以痛痛快快地玩一玩了。
從上幼兒園算起，我已上學8年半，在校時總是受男生欺負。每當男生欺負我時，我就想，要是我搖身一變，成為一個男孩兒，就不會被欺負了。
今年過年，爺爺給了表哥壓歲錢，可我和表姐卻沒有份兒，這還不是因為我不是個男孩嗎？
這輩子，我恐怕難圓“男孩夢”了。那就下輩子再做男孩子吧！既然我不可能變成男孩，那我就要做個好女孩，一個比男孩還要有本事的女孩，讓那些重男輕女的人瞧瞧，女孩并不比男孩差多少，更何況還有些男孩是“大豆腐”呢！
初中作文 篇4
我是一只小鳥，每天無憂無慮地在天空中翱翔。我平常喜歡飛出去外面欣賞美景，當然會順便去覓食。
今天，我跟平常一樣出去外面覓食，飛過了一片樹林，聞到樹木的芳香；飛過了一座湖泊，看見湖泊上波光瀲滟的樣子；還飛過了一座城市，聽到人間的喧鬧聲。當我抓到獵物時，天空烏云密布、一片漆黑，不久后，還看到令人膽顫心驚的閃電和震耳欲聾的雷聲。我眼看不對勁，于是趕緊飛回鳥巢，沒想到飛到一半竟然下起大雨，湖泊瞬間變得霧蒙蒙，湖面上還有陣陣漣漪，森林里的動物紛紛跑去避難，顯得格外沉靜。
飛回巢里，雨卻愈下愈大，忽然間，晴天霹靂，把樹上搖搖欲墜的“窩”打了下來。我只好趕緊躲進陰暗的的山洞里避難，待在里頭，屏息觀察外面的世界。這場雨造成許多地區大淹水，螞蟻正劃著它們以樹葉做成的小船逃跑，整座森林也變成魚兒的游樂場。不僅如此，恐怖的泥石流正以迅雷不及掩耳的.速度沖向市區，讓市區里的人們個個像熱鍋上的螞蟻，頓時失去方向……
我不知不覺得在山洞里睡著了，夢見了雨帶我四處旅行。它們好像跳水選手，從空中優美的一躍而下，再以完美的姿勢收尾；它們好像芭蕾舞者，用輕盈的舞步盤旋在舞池里，最后再緩緩地結束精彩的表演；它們又好像音樂家，用隆重又威風的交響樂開場，最終卻以柔和的旋律讓人覺得余音繞梁，讓我佩服得五體投地。
等我醒來后，終于雨過天晴，可愛的陽光露臉了，人們馬不停蹄地重建家園，螞蟻辛辛苦苦的尋找新家，而我筑好新的鳥巢后，繼續快快樂樂的覓食；大地又是一片生機盎然，大家都安然度過這場風雨。別害怕！雨后還有彩虹等著我們，加油吧！
初中作文 篇5
徐雨在學習上唯一的缺點就是數學這一門科目，在這課程上，徐雨盡了自己最大的努力，但終未果。
一步，兩步，三步抬腳走上講臺，停了。同學們從數學老師抱著一疊試卷到班級門口時便開始觀察老師的一舉一動，老師始終板著一張臉，臉上的黑色眼鏡框突出了老師現在是一種你碰不得的樣子，仿佛一碰便爆發。下面開始發昨天考的試卷。老師冷冷的說著，臉上的表情依舊不變。第一名，王然毅145分，第二名，羅成欣144分，第三名，李潔143.5分。老師念叨著。唉，又是發試卷，煩不煩��！我心里默默的想著。
聽著聽著，始終都沒有我的名字出現在老師的空中。終于
豬，最后一名，8分。天哪，8分，這怎么可能，我努力了不都該有回報嗎？為什么？為什么？這不公平。我沉思著。豬是連腦子都沒了嗎！快點把你的試卷那走，礙我的眼。老師將我的試卷舉起扔到地板上。跑過去，飛快撿起，飛快的回到位子上。
課后。
考第一名的男生舉著我的哪一張只考了8分的卷子在那里到處張揚，大家快來看��！這個豬只靠了8分，哇，哈哈哈八分。王然毅一臉高興壞了看著這一切，臉上的笑容毫不掩飾。瞧瞧這張試卷都么簡單啊！可這只豬只靠了8分，哈哈哈哈哈哈八分��！王然毅一臉嘲笑的看著我，故意將簡單二字加重讀音。我現在能做什么？看他們那樣嘲笑我嗎？還是站起來搶回自己的'卷子？還是默默的看著他們那樣子的笑，默不作聲？想著想著眼淚便奪出了眼眶，一滴一滴的順著臉頰滑落，不管自己怎么想將眼淚壓下去，都壓不下去，只能讓它不停滑落�？窗�！這豬竟然哭了，哇哈哈哈哈哈哈哈哈，哭了。王然毅一臉高興壞了看著我，仿佛這一切不是他惹出來的。淚更多了。用力奪回來，卷子毀成兩半，一半在王然毅手里，一半在我的手里。王然毅呆了兩秒，回過神來，緊張的說了句這是你自己要拿的，我可沒說不給你，不能怪我哦～臉上的錯愕轉眼變成了開心的笑。我什么的都沒聽進去。我什么也不聽。我要離開，離開。握緊手中的半張試卷。我在眾人眼中飛快的跑了出去，砰啊～我不知撞什么人？只知道要說聲對不起。便飛快的跑了出去。哪個沒長眼睛的敢撞我的瑾瑜。喂喂喂，瑜你干嘛去��！喂�。�！
初中作文 篇6
一次偶然的發現，讓我喜出望外。
放學回到家，我見媽媽在陽臺上曬太陽，便走過去。在剛要開口的瞬間，我眼睛隨意往外瞅了一眼，這讓我發現了一個驚喜——后院的桃花開了！
我原本要說的話，立馬改成了：“呀！快看，院子里的桃花開了！”
隨之而來的卻是媽媽不屑的聲音：“我早就知道了，你才發現啊。”
“切，有什么了不起的'。”我裝著不在乎的樣子，心里卻激動地不得了。
我望向窗外，看著微風中輕輕搖擺的桃樹，看著那粉粉嫩嫩的桃花，看著向我招手的枝丫……心中不由得感嘆起來：今日的桃花與別日的桃花似乎非同一般，有種“映日‘桃’花別樣紅”的感覺。站在窗前，久久地望著那簇滿枝頭、嬌艷欲滴的朵朵桃花，好像被她獨特的魅力吸引了。
突然，我仿佛像想起了什么似的，不由自主往外跑去。不知道為什么？徑直到了桃樹旁，我鬼使神差地停住了。
我想道：“既然來了，不如就近距離觀賞一下吧！”桃花們有的在枝頭慢慢綻放，有的花苞也在蠢蠢欲動，還有的正在燦爛盛開。一朵朵桃花散出的清新香味，真是沁人心脾。深深地呼吸，順手接住隨風飛舞的精靈花瓣兒，就像置身于唯美的花瓣海洋里。啊！太令人陶醉了。再定睛一看，有些枝條上長出了嫩綠的小芽，像個害羞的孩子，遲遲不肯打開。
看著看著，我竟忍不住朗誦起唐代著名詩人周樸的《桃花》：“桃花春色暖先開，明媚誰人不看來。可惜狂風吹落后，殷紅片片點莓苔�！�
我喜歡桃花，她給春天增添了色彩，也給我們帶來了快樂！
初中作文 篇7
我剛坐下，進來一位老太太，把冷靜的四方亭氣氛沖走了。她從包包里，拿出一張白紙，用力擦著長櫈灰色磚面。她反過手，看看白紙上的臟，搖搖頭，又換了一張，z字形來回擦。一會地上丟了三團紙。老太太把包放在胸前坐下，臉沖著我。
“老頭死了，我沒好日子過了�！崩咸匝宰哉Z。老太：霜白的頭發，駝著背，鳳爪似的手，抓住黑色包，顫顫魏巍。
亭子外，有條石磚路，曲徑幽長，四周綠葉繁盛，微風輕拂。亭子正面南京明城墻，一字形拉開，青白色城墻鄒容蒼勁，雄偉俊俏。城墻正面是秦淮河，波濤滾滾，水流湍急。
“一會工夫，人就死了，就掛了瓶水。唉……早知道，我不帶他去哪家醫院，老頭還不得死！這家醫院害人喲！”
我送上目光，凝視她：“她約有七十多歲，凹陷的眼睛，脫了神彩，眼袋干癟。像壁畫的臉紋，露出水溝通道，一張無牙嘴，留著很深的喘氣孔。她發現了我凝望她，微微撐了一下嘴角，算是給我禮了。
“你一人來玩？”我說。
“老頭上個月死了！說心里不舒服，我就拉他上醫院。醫生查了幾項指標，好像還好。醫生又說，要么住幾天院掛點水。再幫你查幾項別的。等住下來掛水，我下樓去買他需要用的：臉盆、牙膏、毛巾和吃的。沒半會工夫，等我上樓來，老頭都死了�！�
“藥水掛錯了？”
“醫院不承認，要醫檢，還要剖腹。我想了半天，人死都死了，再挨一刀，何苦呢？”
“你給他申冤呀？！”
“沒用！沒用！折騰死人沒意思！全怪我帶他上了哪家醫院去的'�！�
“他平時身體怎么樣？”
“好得很！一天兩場舞，從來不生病。”她臉白料料的，低著頭，晃晃，胸口吸著氣。停外風又增強了些，小鳥叫聲響亮，花柳梢在秦淮河面劃著M字。
“你子女沒去問醫生？”我昂著頭望著她。心里很憤然。
“我沒孩子，也沒親戚，經不住折騰。”她調劑臉部表情的眼睛，收縮很厲害，眼角夾著淚。
“你說，人活著有意思嗎？一口氣的工夫�！彼Ａ送�，讓亭子上小鳥叫完了又說�！拔耶敃r一口氣接上來了，差一點跟老頭走了�！�
她閉上眼，搖頭。又嘆出一口氣：“老頭死了，我沒好日子過了�！彼嘀�，站起來，晃晃悠悠走了。
“老頭死了，我沒好日子過了�！彼偭怂频�。
我望著老太太遠去的背影，像座被挖空的孤墳。
初中作文 篇8
早已久聞東方綠舟的大名了。今天真是百聞不如一見，終于可以如愿以償了。穿過高大的樹林，經過小橋流水，我們終于來到了令人向往的游樂場。
我和xxx來到售票處看了一下有什么項目。我們一致決定玩颶風飛椅。我們坐上飛椅，系好安全帶，整裝待發�？蓞s不見機器有什么動靜，我們感到疑惑，互相看了一眼。就在這不知不覺中，飛椅在慢慢升高，緩緩地轉起來。原來已經開始了。一陣微風拂過我的臉頰。輕輕地，柔柔的，撫摸著我。這感覺好不愜意，忍不住大聲喊道：“這樣好舒服。”正在我“享受”之時，一個“意外”嚇的我措手不及，無話可說……
突然，旋轉的速度加快，飛椅似乎越升越高。隨著旋轉速度的加快，飛椅好像要被甩出去一樣。我忐忑不安，生怕飛椅掉下去……我小心翼翼地朝下瞄了一眼：媽呀。這么高。咦？他是誰呀？我怎么看不清呀？頭好暈，有星星了。不能再往下看了。我立刻閉上眼睛，低下頭，雙手緊緊地抓住扶手……身上突然冒出一身冷汗。嚇的我閉著眼不管三七二十一失聲大叫起來。還沒等我叫完，旋轉的速度有明顯快了許多，似乎是故意與我作對。嚇的我叫也叫不出了，只是感到心跳加快，六神無主，面無血色。
終于停下了。我也“解脫”了。我呆呆地坐在位子上，目瞪口呆。渾身冒汗，毛骨悚然，腦海里不斷地回憶著那驚魂一刻。突然，xxx從自己的飛椅上下來，走過來拍了我一下疑惑的`問：“你想什么呢？還不下來？想再玩一次嗎？”“啊？”我如夢初醒一般�！翱煜聛怼眡xx看到我傻傻的樣子，忍不住“撲哧”一笑。我不好意思的撓撓后腦勺，也跟著笑起來。
離開游樂場，我們踏上了勇敢者道路，一路勇往直前……
即將離別，回首再次展望東方綠舟，他如一顆璀璨的明珠，鑲嵌在上海這塊改革開放的熱土上，是那么美麗，那么耀眼，那么令人向往……
初中作文 篇9
我是一個沒有希望的人，我隨時隨地都有可能倒下去，再也起不來，一次又一次的昏迷，我甚至不再掙扎，讓自己沉睡在昏迷中，希望永遠的逃離疼痛。我聽不到生命的聲音。我如此絕望。
姐姐說，離開病床，去走走吧，春天快到了。我走進了一片土地，卻是一片毫無生機的土地，一片焦黑中夾雜著枯黃的草根。這里，沒有一絲生命的跡象。一陣微風輕輕拂過，我卻分明聽到了地下躍躍欲出的生命！他們使勁向上沖，往上冒，想要打破這死亡的寂靜，我聽到了它們對生命的呼喚：我要出去！我要生長！我要沐浴陽光！幾天后，焦黑中零星地擠出幾點嫩綠，綠的鮮明而生意盎然，沖擊著我的心房，我不由得肅然起敬。如此強烈的生命，如此渴望的吶喊，如此震撼的感動！
轉身，又走近一只蝶，一直掙扎著想要獲得重生的碟。灰蒙蒙的云已沉沉地壓了下來，風愈加猙獰，欲要阻止這生命的舞動，可是她恍若未聞、未見，只是拼盡全身的力氣拍打著一直已經獲得自由的翅膀，我聽得到她喃喃的堅強：我一定可以飛翔，舞動出生命華美的色彩！
在大自然中如此無力的翅膀，在生命面前卻如此強勁！可是，風更大了，空氣中開始盛開潮濕低迷沉郁的氣息。有什么用呢？你我同站在死亡的邊緣，感受不到生命的氣息。我悲憫的笑笑，裹緊衣服，轉身想要離開。一瞬間，我卻聽到了背后“嘩”的巨大的聲音—生命飛舞的聲音。轉過身，我詫異又驚喜地看著在烏云下翩翩而舞的生命，生命之光，如陽光般一點點驅散我心底的絕望。如此充滿希望！
走近汶川大地震，震在人們心上、痛在人們心上的地震。地球如此輕輕一抖，奪去了多少鮮活的生命，讓多少生命失去了原來絢麗的色彩！可是，誰又會放棄一絲絲生的希望，四天，六天，八天！有誰放棄過？我們分明聽得到一片片廢墟下發出的驚天動地的對生命的渴望：我在這兒！我要活下去！這片充斥著死亡的土地，又隱隱彌漫了生命的芬芳。斷裂崩塌的磚瓦，割斷了尋覓生命和渴求生命的'人，卻無法阻斷對生命的無線關愛與珍惜。志愿者前赴后繼，捐款紛紛而至，支援，尋覓，拯救，關懷，一切源于對生命執著的愛！
我又一次昏迷了。這次，格外疲憊，疲憊到讓我無力再醒來，掙扎著，我聽到了小草對生命的呼喚，聽到了碟喃喃的堅強，聽到了廢墟下發出的驚天動的對生命的渴望……站在死亡的邊緣，我靜靜的傾聽，生命的氣息愈加強烈，我奮力奔跑，朝著生命的方向。
我醒來了。陽光如此明媚，生命如此美好，生命的聲音如此強烈。
初中作文 篇10
能躺在舒適的躺椅上在家鄉大樹的蔭蔽下躲避烈日的炙烤，確是一件不可多得的愜意的事。
指尖流水般劃動，踩著鼓點般清脆的蟬鳴，翻看著暑期出門游玩的照片，一張奇特的南瓜造型圖映入眼簾，記憶泉水般不斷涌現。
在華麗的吊燈下，一道美味的菜肴似乎如一塊價值連城的黃金，吸引著著所有人的注意。確實不錯，一個去了瓤的南瓜在廚師的精心雕琢下竟生出一個籃子的模樣�；@子的`邊緣是鋸齒般整齊的形狀，使南瓜的外形顯得十分耀眼。那南瓜皮像是抹了一層濃重的蜂蜜，或者說像是涂上了一層厚厚的油吧。在燈光的映襯下愈發亮眼，渾黃的色澤又顯的那么凝重，又那么富有生機。那籃子里盛著湯，琥珀一般，冒著絲絲縷縷的熱氣。
周圍的叔叔阿姨都忙著拍照，我期待著這精致的南瓜器皿內的湯會給我帶來期望的清甜。
閃光燈聚集在南瓜上，我耐不住饞和好奇，惡人版拿起湯匙盛湯時，他們才停止了拍照。我欣喜地望著那一碗湯料顆粒浮動的水，小小的抿了一口。一陣反胃，難受的咸在口中蔓延開來，摻雜著些許南瓜的甜，混合成一種說不出的怪味。我吐了吐舌頭，大口大口的灌起水來。
像受到嘲弄似的，興致一落千丈。再看那南瓜，便越看越不順眼，覺得像個俗不可耐的大騙子。
結末的教訓是：真相不是想象，不要輕易相信看到的，聽到的。實踐才會出真知。
痛苦地搖搖頭，我從回憶中抽身出來，一時興起，想去看看田間的南瓜。
我躍過一道道田坎，在一片翠綠之中發現了隱藏的一抹黃色。我扒開青翠欲滴的葉子。一個完整的南瓜出現我眼前：優美自然的弧線勾勒出南瓜的輪廓，淳樸的黃色沾染了些許泥土，顯得厚實、寧靜、平和。似乎在空氣中除了清新的泥土芬芳外，還隱約散發著南瓜的清甜。
我輕輕閉上雙眸，嗅著這一股還原本真的味道。這味道確實難得，返璞歸真，真實自然。
直到這一刻，我才真正看見，看見了南瓜褪去華麗外衣后真實的模樣。我輕輕拭去南瓜上的泥土，陽光毫不吝嗇的照耀著它。我看見了，那是質樸的光芒。
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