這樣的人讓我難忘初中作文(精選15篇)
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的這樣的人讓我難忘初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
這樣的人讓我難忘初中作文1
那一天中午,我吃完肯德基正要往回走,突然看見了一位小伙子,拉著一位胖胖的中年人中年人說著什么,我有點好奇,湊過去看了看。哦那個小伙子原來是給人擦鞋的,真稀罕。他拉著自己的顧客唾沫橫飛地說著:“哎,先生,要擦鞋嗎,可以免費試擦,如果覺得好可以下次再來。”“恩,好,試試吧。”那位先生說“來,這邊坐”那小伙子見來了顧客,高興的手舞足蹈。咦?免費試擦?那他還賺什么錢啊,這些街頭的“小混混”怎么會如此慷慨。
小伙計飛快地從盒子里拿出了一支類似于鞋油的東西,“來來來,先生,你看,這是正宗的‘保養油’,效果比鞋油還要好呢,擦完保證您的皮鞋像新的一樣……”他一邊叫那位先生看“保養油”上的說明一邊滔滔不絕的介紹著保養油的好處:“先生,你看,這保養油一點都不褪色,鞋油褪地太厲害了,不僅弄的手上臟兮兮的,還把褲腳管上弄的都是,可這保養油就不一樣了,”他舉起擦鞋的`右手叫那先生看,“看!我的手多干凈。”
小伙計飛快地把鞋擦完,然后一臉笑容的對那位先生說:“看,這皮鞋擦得多亮!您家還有皮鞋嗎?”“還有不少。”那位先生說道,小伙計拿起一盒保養油說:“我這兒還有很多,咋樣?您不妨買一支回去。那位先生說:“還是算了吧,我家還有鞋油呢。”見先生要走,小伙子急了:“這保養油不僅能擦鞋,其它各種各樣的皮革都可以擦哦,買一只吧。”
先生搖搖手走了。那小伙子楞了半天,罵了一句娘的。接著就去找下一個顧客了。
這樣的人讓我難忘初中作文2
有許多人給我留下了深刻的印象,其中有一位保安叔叔卻讓我特別難忘。
這位保安叔叔個子矮矮的,胖胖的,長著一雙機靈的眼睛,他說話的語氣很憨厚,很喜歡笑,沒事就呵呵笑兩聲給你聽。每當我經過他旁邊時,只要一聽到他那開朗、清脆的笑聲,心情也會跟著好了起來。
他還是一個熱心的人,就是這倆件事讓我印象深刻。
第一件事是在夏季的一個下午,我跟往常一樣放學后回到家門口,大聲喊道:“爺爺,開門!”,我叫了幾聲都沒人應,我用盡了全身力氣敲門,可門還是沒開。我想“爺爺不會是去買菜了吧?”我著急著回家做作業,在門口繞了幾圈,蹭蹭蹭地乘著電梯到了樓下門口。我跟保安叔叔說了原因,他安慰了我,說“沒關系,我的手機借給你打。”最后我跟爺爺聯系上了,這可解了我的燃眉之急。
第二件事是有一次我們從外地旅游回來,那時已經很晚了,我們的車開到了樓下,坐了大半天的車,大家都已經累得筋疲力盡了,我有氣無力地幫忙推著行李。這時,保安叔叔出現了,他笑咪咪地說,“我來幫你們吧!”左右手各拎起一個行李箱,大踏步地幫我們把行李拿到了電梯口,我們再三感謝他,可他卻說“沒事,這都是我們應該做的.。”
他是一位平凡的人,卻一直在做不平凡的事。我們要學習這種樂于助人的精神。
這樣的人讓我難忘初中作文3
他,一個我們每天都看得見的人,給我留下了極深的印象,令我難忘。
他學習不夠優秀,但是心地善良,樂于助人。他就是我們宿舍的彭培坤。
他個子不高,戴一副黑色眼鏡,無論什么時候看到他總是笑嘻嘻的。每天晚上回宿舍時,我總能看見他幫助我們打水的身影。我曾經很好奇地問過他,為什么要幫我們打水?他笑瞇瞇地說:“助人為樂!”我不禁也笑了,用充滿敬意的眼神看著他,像是在欣賞一件美妙的藝術品,又像是在品味一道愛的菜肴,覺得整個宿舍里因他蓬蓽生輝、芳香四溢!
有一天晚上,我肚子疼得特別厲害。大概是吃了冷的東西吧。他看見我情況不妙,便馬上幫我沖了一杯熱牛奶遞給我,并關切地問:“你沒事吧?”我輕聲說:“沒事,謝謝。”心里猶如一股暖流淌過,頓時覺得疼痛減輕了許多。
后來我才發現他還尊老愛幼。那個星期,我們一起坐公交車。站點停靠,有一位白發蒼蒼的老人上了車,但是這時車上已經沒有座位了。他看到后立馬站起來對那位老人說:“爺爺,您來坐這兒吧。”那老人卻推辭:“沒事,孩子!你坐吧。”他一本正經地又說道起來了,最終老人還是被說服,高興得坐在座位上。
大浪淘沙,是金子總會閃光的。學習不好沒有什么,重要的.是一個人的內心善良,品德美好。像彭培坤這樣有愛心又樂于助人的同學,我們應當珍惜,向他學習!
這樣的人讓我難忘初中作文4
在我們的生活中會遇見許多人,有的人只是一個過客,但有的人卻令我們一生都沒法忘掉。
姜老師就是一個令我無法忘卻的人。姜老師是我的小學數學老師。她個頭不高,約一米六五左右,有著一頭烏黑發亮的頭發,她那一雙炯炯有神的大眼睛好像能夠看透每一個學生的內心世界。在她的鼻梁上架著一副圓形的眼鏡,令人覺得她十分斯文。
雖然從外貌來看姜老師非常嚴肅,但其實并不然。姜老師的數學課堂十分生動有趣,每當上數學課時,我們就會感到放輕松了許多。我們小學的時候都十分馬虎,寫答時經常會忘掉標點符號或者忘記寫答,做題時經常忘記靠左邊寫,所以每次姜老師批改完作業就會在某些同學的同步或本子上寫上“你的答案怎么又脫離軌道了?”“標點又在睡覺,沒有出來?”“標點掉隊了?”等等活潑有趣的`評語,慢慢地,大家作業細心了,久而久之都改掉了粗心馬虎的毛病。
去年期末的時候,正好趕上了流行性感冒,姜老師為了不讓我們生病,特地去買了許多瓶醋和消毒劑,早上比大家提前一個小時來到學校,在教室里噴上了消毒劑,還讓食堂在我們班里煮醋熏醋,來殺菌消毒。雖然我們沒有一個人感冒,但姜老師卻感冒了,還在醫院里吊了整整四天的點滴才有所好轉。
姜老師就是這么一位幽默風趣又關心疼愛學生的好老師,她就是讓我最難忘的人,那么誰是你最難忘的人呢?
這樣的人讓我難忘初中作文5
要說起我難忘的人,有太多太多了。可是讓我最難忘的人只有一個,他不是我的家人,也不是我的朋友,只是一個陌生人。
我來說說這個故事吧。記得那是一個炎熱的'夏天,我準備去外婆家過暑假。媽媽爸爸要上班,給了我十元,讓我自己乘車去外婆家。我上了公交車,過了十分鐘,車子還沒啟動,我心想:反正車子還沒開,我下去買兩瓶汽水吧。我下車買了兩瓶汽水,可是我走到車旁時,大門已經關了起來,我上不了車了,只聽“吱——”的一聲,車停了下來,大門打開了,我上了車,只看見我的座位被一位老人坐了,心想:車為什么會停呢?好想讓老人把座位讓給我,我應該敬老愛幼。旁邊一位叔叔看見了,便說:“你過來坐吧。”我搖了搖頭,那叔叔把我抱了過去,坐在了他身上。“你可真乖啊!”那叔叔笑了笑,又說,“你把位子讓給了老人。”
到站了,我和那位叔叔一起下了車,我東張西望,認為哪個身影都像那個叔叔,可又都不是。我找了許久,還是沒有看見他,我走到了外婆家。
我希望我再次碰到那個叔叔,可惜沒有。他真是個助人為樂的人。
這樣的人讓我難忘初中作文6
以前這個街角有一家奶站,開店的是位老奶奶,她躬著腰,手里拄著根拐杖,步履蹣跚地走著,她滿面皺紋,一看就是個飽經風霜的老人,每次看到客人來都會和藹地點頭,露出親切的微笑。
她是一個質樸的人。
自從老奶奶在這開店,我就一直來買,不為別的,就因為老奶奶不像其他人那樣吆喝,當有人夸自己的賣的東西天下少有時,就會使我頭暈目眩,雖然她賣的品種很多,但從來不向你推薦什么高鈣,什么低糖,什么品牌。
她是一個認真仔細的人。
老奶奶有個特別之處,她每次裝奶時都特別仔細,因為她的手有殘疾,她只好左手拿著袋子的一角,右肘壓著另一角,用右手將牛奶入進去,再將吸管從管筒里抽出來放進袋子里去,我敢擔保世界上再也不能找出第二個像老奶奶這樣裝奶的人了。
她是個善良,為人著想的人。
冬天里,老奶奶的`牛奶就更溫暖了。她把不同的奶分別加熱,還不時看表。我相信這決不是無聊,她是怕奶熱過頭了。但其他買奶的人,將奶張冠李戴地在一起加熱,從不關心時間長短。當有客人來就拿出相應的奶,然后就數錢,找錢。她的牛奶為冬天帶來也溫暖,我的思緒也隨著這奶香在空氣中彌漫。
可是,大概是去年年底,街角的這道風景不見了,找人打聽,老奶奶是回老家看病了。
老奶奶的質樸,仔細,為人著想的精神使我難忘,老奶奶就像那牛奶一樣,總使我聞到清清的馨香,總使我感到親切和溫暖。盡管我現在喝不到老奶奶熱的牛奶了,但我仍然深深地懷念老奶奶。
這樣的人讓我難忘初中作文7
我在幼兒園時有一個好伙伴他叫向文學,我們每天都在一起玩。
現在我在朱棣文小學,他在新區第三小學讀書,我們不在一個小學,碰到也就是放學回家時偶爾看到。
記得有一次我上幼兒園玩的時候不小心摔了一跤,疼極了我哇哇大哭起來,還在流鼻血,向文學看見了趕緊飛快地跑向老師的辦公室把老師拉到我面前,老師看過后立即叫他去辦公室拿一包餐巾紙,他又跑了起來,一會后他又氣喘吁吁地拿著一包餐巾紙過來,老師拿起一張餐巾紙幫我止住了血,接著向文學又把我扶了起來,做到他的椅子上,然后他又笑咪咪地對我說:“你馬上就會好的,不要擔心。”
還有一次周五我把被子拿回去了,周一沒帶過來,到了午睡的時候我非常著急,向文學看見了過來問我這么回事,我把事情的`來龍去脈都和他說了一遍,他聽完后就把被子拿過來了一點,說和我一人一半張,這項我懸掛的那顆心才放了下來。我心想:向文學可真大度呀,以后我也要多幫助幫助他和他成為最后的朋友。
“海內存知己,天涯若比鄰。”雖然我們不能經常見面,但是我們是最后的朋友。
這樣的人讓我難忘初中作文8
每當我回到家鄉,一踏上那條熟悉的小路,我就想起一個難忘的人——我的表哥。
從我上幼兒園起,表哥就背著我在這條小路上玩。那時爸爸、媽媽工作忙,我跟表哥在一起的時間特多。每當我被蟲子嚇哭了,表哥總是笑嘻嘻地替我抹眼淚,還說:彤彤不怕,看我踩死這個大壞蛋!說完就一腳踩死了它。而我呢,也總是含著眼淚笑了。
光陰似箭,轉眼間我也上學了。每逢上學和放學,我都要表哥陪伴著我一起度過。
記得有一天早晨,大雨發狂地下著。我說:表哥,這么大的雨,不去上學了吧?表哥一邊拿雨傘,一邊說:這點雨就嚇著你了?快,上來吧!說著,他蹲下身子。我遲疑地說:你別背我了……表哥笑著打斷我:你還怕表哥背不動你?別說這么小,就是六十歲,你還不是表哥的小妹妹!我笑了,順從地伏在表哥那結實的背上。我舉著傘緊緊伏在表哥的背上。表哥在風雨中擺晃著,深一腳淺一腳地往前走,他說:把傘往后一點,你的背要淋濕了。但我一看見表哥那雙沾滿泥濘的腳和那濕透的褲腳,便偷偷地把傘往前移動。盡管大雨澆濕了我的`衣服,冷得我直哆嗦,可我心里卻熱乎乎的。好不容易來到了學校,表哥放下我,見我衣服淋濕了,便生氣地說:不是讓你把傘往后一些嗎?那你怎么辦呢?表哥大了,沒關系,彤彤小,淋濕了要得病的。
現在表哥已經上高中了,我一人走在這安靜的小路上,聽見路旁樹葉沙沙的聲音,我仿佛又聽到了表哥那親切的聲音。
這樣的人讓我難忘初中作文9
“能認識大家真是太好了。”這是我們上幼兒園中班時沈老師說的第一句話。他二十多歲,長得高高的,濃濃的眉毛下面一雙炯炯有神的黑眼睛,臉上始終掛著微笑。
記得上第一節課的時候,沈老師見到我們什么也沒說,拿起畫筆就在黑板上畫了起來。我們班的人一看都很驚訝,因為我們上幼兒園小班的.時候從來沒見過老師上第一節課的時候一句話也不說,就拿著畫筆在黑板上畫畫。我們等了一會兒,老師畫完了,往邊上走了幾步,說:“這就是我的自畫像,怎們樣,畫得不錯吧?”我們一看,黑板上畫的那個人A型的頭上稀稀疏疏幾根頭發,方方的眼鏡,一張咧開了的大嘴正在沖我們大笑。我們笑得前仰后合,老師站在一旁等我們笑完了,說:“我姓沈,你們以后就可以叫我沈老師了,太好了,我們現在都互相認識了。”
有一次,我們班衛生評比得了倒數第一,沈老師走了進來,我們都以為他會發脾氣,沒想到他一點也不生氣,反而高興地說:“太好了,我們找到差距了。”他就是這樣,從來都是鼓勵我們,讓我們有信心去改正錯誤,改變自己。
這就是讓我難忘的沈老師,他用自己獨特的方式讓我永遠記住了他。
這樣的人讓我難忘初中作文10
讓我終生難忘的人宋哲一眨眼,六天的軍訓結束了,代教官要和我們說再見了,雖然只有短短的六天時間,但我們已經跟代教官結下了深厚的感情,代教官人高高的,濃眉大眼。四肢有力,瘦瘦的,不乏有節奏感,優美,雖然腳步很重,但給人帶來的卻是讓人看的'很舒服的感覺。
代教官經常摸皮帶上閃閃發光的鍍金的皮帶頭。代教官長得很帥,聲音洪亮又有力。代教官每次給我們訓練都佩戴整齊,在人群中,會格外突出。代教官很善良,對我們就像親生子女一般,他對我們煞費苦心、絞盡腦汁。為了就是能讓我們學得更好。代教官能然我們感受到一種說不出的親情。代教官在最后比賽的時候還為我們嚇出了一身冷汗呢!
還真是功夫不負有心人,我們班拿到了了第一名!代教官最后離別的時候還送給了我們一個特大驚喜禮物哦!他讓我們到草皮上去找子彈殼,草皮上有好多子彈殼,我一下子就找到了好多。而在我們離別的時候,我們依依跟代教官告別。啊!代教官,您就像我的爸爸,你無私的奉獻出你的一切,你可真是我心目中的一位大英雄和偉人,您在我心中是多么的高大,偉大啊!
這樣的人讓我難忘初中作文11
黃老師的好朋友郭老師來長沙了,我高興得喜出忘外,因為又有人跟我玩了。
據說他打籃球很厲害,太棒了,我可喜歡打籃球了。盼啊盼,終于盼到了郭老師。郭老師的身材很好,高高的個子,長得很結實,鼻梁上架著一幅金邊眼鏡,一副很有學問的樣子,還有一張會說話的嘴,我們一見如故。“聽說你球藝不錯,可以教嗎?”我拿著球懇求的說。“當然可以”,他接過球,球在他手指上飛快地旋轉著,果然名不虛傳。別看他和我玩時那么隨和,風趣有味,對我可嚴肅呢!這幾天我們幾乎形影不離,給我講故事,講做人的道理,經常出一些有趣的題目,晚上輔導我學習。一次做數學課外練習,我為了早點睡覺,三下五除二,一下子畫完了,他一看便說:“速度還是蠻快的,看來你還是挺聰明的.,不過,你覺得這卷面怎樣?平時你是這樣做的嗎?”我理直氣壯地說:“只要我看得清就行了”。于是他指著一個字要我認,可我半天也認不出來。“把這個字抄十遍,并把你所做的再重做一遍,認真的檢查一下。”他嚴厲地說,我只好順從地照辦,一做才知道自己好多不該錯的地方都做錯了。“凡是都要認真,切不可敷衍了事,否則將一事無成!”他語重心長地對我說。
夜很深了,但我還沒有一點睡意,郭老師的話仍環繞在我的腦海邊,激勵著我前進!
這樣的人讓我難忘初中作文12
我在二年級的時候認識了一位老師,她姓周,大家都叫她周老師。周老師胖胖的,長著一雙水靈靈的眼睛,還帶了一個小眼鏡,烏黑的頭發,美麗極了。周老師很溫柔,她上課的'時候是一位老師,下課時就是我們大家的好朋友。大家都很喜歡周老師。有一次,我不會兩位數乘兩位的豎式計算,我這看了一下,這也算不出結果,那也算不出結果,這可怎么辦呀?正好周老師向我走來,她看我愁眉苦臉的就親切說:“怎么了,有什么不會算的嗎?”我說:“這題不會”。老師看了一眼笑了說:“先把個位乘二十七,再用十位乘二十七,再把兩道算式的結果加起來看看,對了吧”,我點點頭,周老師為了讓我記住多給我做了幾題,結果全對了,老師可真是幫我立了大功其實校園是我的第二個家,周老師你就是我的第二位母親,謝謝你鼓勵我,讓我天天在數學的海洋里遨游和成長。
雖然您不教我們了,但是我不會忘記你給我上的每一節課,每一個知識點,十年種樹,百年樹人,周老師你辛苦了,你的教誨之恩永遠記在我的心中!
這樣的人讓我難忘初中作文13
我忍不住停下來。我從未見過如此美麗的風景。幾個暗紅色的點點包裹著銀色的世界,像天使和雪天使。雪花漫天飛舞,梅花卻在風雪中巍然屹立。白花經得起風雪,綻放生命之美,讓我想起一個女人。
她出生在黑暗的封建社會。她是一個孤獨而浪漫的人,卻被繁瑣的禮儀束縛著。她是一個充滿才華的女人。在古代,沒有才華的女人是美德,她無處施展。在她一生中最美好的歲月里,她最后成了一堆黃土。
你又年輕又生病,失去了母親。一個人去榮國府。從小你就學會了觀察自己說的話,小心翼翼。當我還在父母懷里享受家庭的時候,你一個人在小屋里哭。遇到志同道合的人賈寶玉,就是因為利益關系,才和寶玉陰陽相隔。恨老太太賈、王夫人等人,卻不知悔改,互相推托。可笑的是,你和寶玉一起長大,卻從沒想過,卻在中間殺了一個程薛寶釵。寶釵圓滑世故,你卻傲慢自信。即使你才華橫溢,但在古代婚姻中,父母的控制下也沒有地方施展。
木與石的約定,不是所謂的福報的對手。如果你更圓滑更愚蠢;你不會死于病榻上的仇恨,但那樣你就不是林黛玉了!
我看著眼前的梅花,她和你一樣孤傲,即使散落成泥碾成灰,依然芬芳如故;即使方群嫉妒,她也無意為春天而戰。
林黛玉,我覺得對不起你。如果女人的心是易碎的玻璃,那么你的心就是水晶宮;如果女人的`心是稍縱即逝的露珠,那么你的心就是一條歷史悠久的河流;如果一個女人的心是一片純凈的雪花,那么你的心就是一座被飛雪覆蓋的山。
這樣的人讓我難忘初中作文14
在許多人眼中,老師就是那個站立在講臺上高大而充滿智慧的身影,讓人佩服。但是小學時的美術老師卻與眾不同,令我難忘。
我的美術老師,姓于,名悅,大概是她的家人希望她一直“愉悅”,才取了這個名字吧!
于悅老師的和藹可親可不是吹的。
于悅老師個子不高,皮膚很白,白里透紅。碩大的眼睛里仿佛有星星般明亮。一頭隨風飄舞的長發散發出淡淡的清香。
在學校里,只要看見那個穿著裙子的二十幾歲小姑娘,就一定是她。見到她,我們會高興的喊一聲“于悅老師好!”他也會笑呵呵的叮囑“是你呀!最近學習緊張嗎?”……
剛認識于悅老師的時候是在春天,那時候學校的小花園迎春花開的正旺盛,五彩斑斕的蝴蝶如彩帶般到處飛舞;撥開草叢的某個角落,還能看著活蹦亂跳的螞蚱;如果你細心一點,還可以看見在花蕊處埋頭苦干的.“小園丁”——蜜蜂……可偏偏在這時候,沉迷于漫畫的我于悅老師撞了個滿懷,那時的我很害怕,畢竟和這個陌生的老師不知道說些什么,哪知道老師先問我:“疼不疼?受傷了沒?”……
和老師熟悉了以后,我們的關系就和朋友一樣好。
學校著急要一批學生作品舉行活動,無奈之下,老師發微信召集我們周日去趕稿,大家拿著自己的繪畫工具,在美術室坐好。畫了不到一天,天色已晚,正當同學們準備回家時,老師拿出了她買的“KFC”讓同學們分享。哇噻!還是第一次見到老師請同學們吃肯德基呢!
快畢業的時候,我問同桌:“你覺得悅悅老師怎么樣?”我同桌說:“挺不錯的,經常和我們分享零食,為人和藹,還很漂亮!”畢業時,我望了望悅悅老師的辦公室,與她揮手告別……
這樣的人讓我難忘初中作文15
在我的成長過程中,有著許許多多令我終生難忘的人,他們是我學習的榜樣,是我學習的對象,也是我最敬佩的人。這其中令我難忘的是經常在我們學校門口發傳單的阿姨。
我們學校的`門口,總會有一些發傳單的阿姨,經常會看到發傳單的阿姨把一些傳單扔到地上去。一天放學,我剛出校門,看見一個身穿紅羽絨服的阿姨正在認真地發傳單,她對每個進進出出的人都遞出了傳單,可是大部分人都只是搖搖頭或者擺擺手,僅有幾個人接過傳單也有人隨手丟到了地上。紅羽絨服阿姨只是彎腰把地上地上的傳單撿起來,抖一抖灰塵繼續發。我突然想起雨傘落在教室里面了,就單盲回教室去拿雨傘。出來的時候我發現那位阿姨還在發傳單。這時,我聽見另外一個發傳單的阿姨問穿紅羽絨服的阿姨:“喂,你發了多少了。”“發了半疊了。”那個阿姨回答道。“怎么那么少?告訴你一個好方法,你偷偷地把這些傳單都扔到地上去,只要不被別人發現就行了。“那個阿姨聽了眉頭一緊:”不行啊,我必須要把傳單發個每個人。這是我的工作。”我想;她平時都那么在意她的責任,而我那?平時我也要像這個阿姨學習。
平時,我也要像這個阿姨學習,不管是誰給你打任務都要有始有終,不能半途而廢。
謝謝你阿姨,您讓我終生難忘,讓我懂得了許多。
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