我為自己喝彩初中作文(通用45篇)
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的我為自己喝彩初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我為自己喝彩初中作文 1
我昨天晚上幾乎是一夜沒睡,問我為什么?哎呀 ,我心里哪個緊張啊!因為我心里不停地想:明天我就要放手一博了,我的半年的辛苦努力和付出也該有回報了。 我的緊張其實也不是無緣由的,因為我曾經在期中考試的時候馬失前蹄,大意失荊州,我記得那次考試,我很失利,以至于我一直不敢在老師、同學面前抬起頭來,丟臉啊!所以,我緊張,我怕還像期中考試那樣失利。我猛然想起父親的話:要有拼搏精神,就像你踢球一樣,要敢于去拼!明天,是我拼搏的時候,不是在球場上而是在考場上,明天我要努力拼搏,一雪前恥。我昨天想了那么多亂七八糟的東西。今天,我坐在考場里,心里一片平靜,我平時學過的東西,一下子全部浮現在了腦海里,我拿著筆,在這題海里拼搏,筆在紙上劃出了一個個漢字,腦海里除去我平時學過、用過、背過的知識外,還有兩個詞,拼搏、雪恥。 這篇作文馬上就要結尾,這意味著這篇文章的結束,但它也意味著我這次拼搏的開始,這還只是第一場“戰役”這人生還有很多場,我還要在這沒有硝煙、沒有戰火的戰場繼續戰斗,我永遠都忘不了我是以筆為槍的`斗士,在這戰場上比的不是戰利品的多少,而是比考試成績的好壞。
拼搏的大幕將要拉開,我也要為自己的拼搏精神喝彩。
我為自己喝彩初中作文 2
我為那在空中翱翔的雄鷹喝彩,因為它克服了重重困難。我為那水中的鯊魚喝彩,因為它經歷了危機四伏的磨練,我為自己喝彩,因為我終于克服了失敗,迎來成功的喜悅。
“一次努力,一份成功,十次努力,百分成功。”我無奈的搖了搖頭,也只能用這句話安慰自己了。我心想:看來努力和收獲不一定是劃等號的呀!我每次都付出,結果,一點也沒有回報。哎。原來這次我的讀書筆記我又沒獲獎,我垂頭喪氣的回到了家,將書包往沙發一甩,接著拖著疲憊的身軀走進臥室,我將門只一拉!哐當一聲,門關呢。接著躺在柔軟的床上,心里想:我再也不做那些煩人的手工作文呢!
轉眼星期六又到了,媽媽說,讓我去寫《我的家鄉》這一比這篇作文,我一聽,馬上想起了之前也沒獲獎的事,回她兩個字,不寫!媽媽很奇怪,問我怎么回事。我一五一十的`告訴了媽媽我參加了幾次手工和作文。哪次獲了獎?媽媽聽了,勸我道,難道做手工只是為了得獎?不,不是。比賽重在參與最重要的是感受其之樂趣。我聽了,有些回心轉意。于是我便開始冥思苦想起來我的家鄉這篇作文。既然是我的家鄉,就寫家鄉的景色和特產。再加上媽媽的幫助下,我的作文終于獲得了二等獎。
我為自己喝彩,因為我克服了失敗獲得了成功。
我為自己喝彩初中作文 3
勝利的希望在于堅持,哪怕一秒都可以,都會給人生帶來不一樣的光彩;勝利的希望在于喝彩,哪怕一句,都會給自己增添無窮的力量。
體育課上,老師要求我們以小組為單位比賽400米長跑。聽到這一消息后,我何嘗不是跟別人一樣在嘆息。
但是,當我的腳真正踩地在“起跑線”的.那一剎那。我的心是激動的,更是喜悅的。隨著一聲“開始”,我跑了起來,我的腿和腳有節有奏的擺動著。“一二一二”的聲音在我的心中回蕩,真正的追逐賽才剛剛開始,同學們加速了起來,我也不例外。前兩圈,我穩居第一,第三圈開始了,林靜雯像打了雞血似的飛奔了起來。這便使我急躁不安,生怕他瞬間超過我,漸漸地,我的腿腳失去了動力,像小馬達的電不足似的,速度也慢慢的降下來了。此時此刻,我幻想著林靜雯就在我旁邊,和我并排長跑,我開始為自己加油。打氣,像是提前為贏得這場比賽而喝彩,心情也慢慢調整了起來,“呼呼”我喘著粗氣。
我加速,我奔跑,我發力,還有一圈!林靜雯緊緊地追在我后面,我心中充滿了無限的力量,疲憊,深深的拋在了腦后。
那一剎那,我的身體越過了那條勝利的紅線!我……我……我太棒了,我贏了,我為我自己喝彩!堅持。不放棄。努力和為自己喝彩,這是成功的必備,也是勝利的希望!
我為我自己喝彩。
我為自己喝彩初中作文 4
我的梳子被妹妹弄斷了,我鬧著讓媽媽再給我買一個新的。媽媽答應了,但要我自己去買。我拗不過媽媽,只好自己去了。
“多跟別人砍砍價,能便宜一些錢。”媽媽一邊催促我,一邊交待。“好,好,知道了!”我無奈的說。
出了門,我走向小賣部去。剛一進門,我就一眼瞅見了一個粉紅色花邊的梳子,好漂亮啊。“我買這個梳子,多少錢?”我拿下梳子問小賣部的阿姨。“這個三塊錢。”阿姨回答。“3塊錢,這么貴!”我心里想著,這對我來說可是個不小的數目呢。哎!我想起媽媽的話,“砍價!”可是,我根本就不會砍啊。沒關系,沒吃過豬肉還沒見過豬跑啊,我想著。我可是見過媽媽怎樣砍價的。想到這里,我假裝從容的對小賣部的阿姨說:“給我便宜一些吧,阿姨!”讓我沒想到的是,阿姨爽快的答應了。“給你算兩塊!不要再砍了,這是最便宜的了!”“謝謝阿姨!”我的臉上綻開了花,露上喜悅的笑容。
阿姨邊給我拿梳子邊笑著嘟嚷:“現在的'小孩子了不得了,這么小年紀就會砍價。”我接過梳子,甜甜的笑了,那是成功的喜悅。
第一次去和別人砍價,收獲的不只是那節省下來的一元錢,最重要的是讓我明白了一個道理:只有勇于嘗試,才有可能成功。不管結果如何,我都會為自己的每一次嘗試喝彩!
我為自己喝彩初中作文 5
飛翔的雛鷹,不停地扇動著翅膀,為自己的成功喝彩。奔騰的駿馬,不時地搖著尾巴,為自己的速度而喝彩。井底的青蛙,不停地歌唱,為自己的夢想而喝彩。今天,我要為自己喝彩!
為自己喝彩,自己是自己生命最著意的欣賞著。人的生命只有一次,在人生的'旅途中,為自己喝彩是一種驕傲。
記得那是三年級的第一次英語課,老師問同學們有誰愿意當課代表,我一聽,不假思索的舉起了小手,老師用鼓勵的目光望著我,我的臉上蕩漾著舒心的微笑。全班同學用欽佩的眼神望著我,不禁發出一聲感嘆。我為自己的勇氣而喝彩。
這份勇氣使我增強了信心,勤奮努力的刻苦學習英語,起好帶頭作用,做好同學們的榜樣。
山難搬,性難移。每個人在這個世上都是獨一無二的,為自己的特別而喝彩。
當我遇到困難膽怯時,我的心里默默地喊著:加油!加油!使我鼓足勇氣面對困難,當我取得優異成績時,我為自己的拼搏而喝彩,勉勵自己不要驕傲,要繼續努力。
那一次,我初學滑旱冰,由于沒有掌握要領,急于求成,我摔跤受傷了,但我仍然咬緊牙關,握緊拳頭,保持平衡,繼續滑行。我雙眼平視前方左右滑動,在我的堅持努力下,我終于成功了。全然不顧自己身體的傷痛,沉浸在成功的喜悅中。我覺得沒有什么能比得上這份堅強,我為自己的堅強而喝彩。
飛翔的雛鷹依然在扇動著翅膀,奔騰的駿馬依然在展現它驚人的速度,井底的青蛙依然在歌唱,我依然在為自己不懈的努力,堅強地拼搏而喝彩。
我為自己喝彩初中作文 6
魯迅說過:“地上本沒有路,走的人多了,便就成了路。”我相信,只要沿著自己的方向走,走多了,也會成自己的路,我要為自己喝彩,因為我要沿著自己的路走。
持不懈就是我的一條閃亮的大道。為此,我要為自己喝彩!為自己鼓勁!
一次,我新買了個改正帶,不到一天,就被同學弄壞了。一氣之下,我與他大打出手。下午回到家,拿著改正帶左思右想地不甘心。突然,我萌發了一個念頭------修唄!于是,我又拿鉗子又拿剪刀,費了九牛二虎之力才把外殼劃開。定睛一看,里面的收帶全部斷成一截一截的,這可怎么辦?于是我就想起了用“透明膠”。我拿來透明膠,準備把收帶粘起來,可是,改正帶上演了一場“卡門”的悲劇!我又想起了透明膠的兄弟——雙面膠。但是,“巧婦難做無米之炊”------雙面膠在昨天的美術課上用完了!天哪!這可怎么辦?看來只有破釜沉舟,棄軍保帥了!我把所有的收帶都抽出來,用原有的.裝置粘在一起。啊!我的改正帶終于又“重見天日”了!
我還要為“執著”這條光明大道喝彩!有些難解的問題,經常和同學喋喋不休,兩個人的思路不一樣,有時還跟老師斗起來了!說出道理,非爭贏不可!
“金無足赤,人無完人”,我要為自己喝彩!走出我的人生道路!
我為自己喝彩初中作文 7
掌聲和歡呼聲在人們的眼中,往往是對成功者的贊美,對于場下的人們,往往是不屑的,但無論什么場合,都要調整好自己的心態,學會為自己喝彩。
幾個月前,我參加了一場古箏比賽,一個在我前幾個表演的小姑娘,獲得了評委們的青睞,我站在臺下緊張地盯著臺上的表演者,手心里緊張得全都是汗。母親和古箏老師在身后叫我,我走了過去,他們發見我很緊張后,兩個人不停地鼓勵我。我此時腦中一片空白,我知道如果這次什么收獲都沒有,這幾年的心血就是空談。下一個就是我了,母親拍了拍我的肩膀說:“女兒,無論有沒有人看好你,你都要學會為自己喝彩。”
我走上舞臺,燈光照得我眼睛很難睜開,我彈起準備好的`曲子,耳畔忽然響起母親的那句話,為自己喝彩。我在心中暗暗給自己打氣、加油,我是棒的,美妙的樂曲從我的手下緩緩流出。我陶醉在自己樂曲當中,其間不停地給自己打氣,良好的心態,使我的水平超常發揮。下臺時,我看評委們給我打了很高的分數。結果出來了,我得了一等獎。
每每回憶起來,我都忘不了那句話,為自己喝彩,為自己喝彩是對自己大的肯定與支持。無論何種情況下,對自己的肯定才是好的獎賞,如果一個人自己都不看好自己,那么整個人就會沒有精神,沒有動力。調整好自己的心態,才是重要的。
為自己喝彩,為自己在黑暗中尋找一片光明。
為自己喝彩,為自己在迷茫中尋找方向。
為自己喝彩吧!你將為自己開創一片輝煌的未來。
我為自己喝彩初中作文 8
四年級,我開始上籃球練習班。每次課,老師都會讓我們分成兩組打比賽。和我同班的同學都比我大。我的體力和速度都比不外他們,每次打比賽我都很膽怯。每當看到隊友要傳球,我都躲得遠遠的,生怕傳給我。即便拿到球,我也不敢運,像拿到燙手的'山芋一般,只想著把它傳出去。直到那一天……
那天,教練照例讓我們打比賽。一個隊員拿著球站在籃下。我那時候離他比較近,防我的人居然把我跟丟了,那時的我很安全,是傳球的最好人選。可是我一看見持球的隊友,卻本能地想躲避他的目光。可是他早就看到了我,看到了我所處的有利位置。一陣風從耳邊拂過,球飛了過來,我下意識地抬起手,接住球,卻有些不知所措。我真想把球傳出去,傳給誰呢?傳給誰呢?其他的隊友都被防得死死的,傳給誰都不安全。
豈非我就不能控制住球嗎?豈非我就不能去投籃嗎?豈非我就不能借此證實一下自己的實力嗎?我咬了咬牙,把球運到了籃下,防守隊員圍了上來,他要拍我的球。見他站在我的左側,我把球運到右邊,用身體護著球,開始上籃。我跑得越來越快,一步、兩步,我重重地蹬了一下地面,使勁地躍起身子,腳輕巧地離開了地面。手一揮,手腕一扣,球打在了籃板上,彈進了籃筐里。“進球了,我進球了。”我的心猛烈地跳著,就在剛才,我用那個球證實了自己。
那一幕,我經常會想起。它告訴我,只要勇于嘗試,勇敢地邁出第一步,離成功也就不遠了。那個球,我為自己喝彩!
我為自己喝彩初中作文 9
在人生的道路中,我們總會有灰心的時候,但如果沒努力過就會流失機會。我們不能讓機會流失,我們要努力爭取機會。
在這個六一兒童節的前夕,學校舉行了一次繪畫比賽,老師叫班上出黑板報的同學畫畫去參加比賽。而我也是這其中的一位,我想趁著這個機會看看我的實力如何。并想這為班爭光。
我們到老師的辦公室里篩選一些圖來畫。我們都趁著這個周末有空就和幾位離我家近的同學一起畫。老師也同時叫我們全班的同學一起畫。在手忙腳亂的時候我偷偷瞄了她們的畫,她們都畫得不錯,都快完成了,而我卻只畫了一點點。等送走她們后,我繼續畫,一只在想:如果灰心就會錯過機會,只要我努力機會一定會等我的。在我的努力下,我終于把我的畫畫好了,一支大荷花屹立在池中央,有著幾朵未開的荷苞襯托著,更映出它的.美,就像眾星捧月,更顯得勃勃生機、婀娜多姿。
過了幾天,我在無意中聽到繪畫比賽的成績出來了,得獎的成績和作品就在B號樓的展示欄。我雖然聽到了,但我一直沒敢去看,因為我怕我的成績是最差的。
就在慶祝六一的那一天我才聽見我的成績,我有點不相信的拉著我同學去展示欄。剛看到的時候,我大吃一驚。上面清清楚楚的寫著:作者:張月明,作品:月下的荷花,六年級組一等獎。那時我差點就哭了出來。我激動地抱著同學說:“我得了一等獎,我得了第一名啊!”
從那起我做事都不會灰心,永遠都努力應對。我真為自己喝彩!
我為自己喝彩初中作文 10
“獲得本次‘希望杯’鋼琴大賽金獎的有:76號選手吳欣,83號選手馬浩明,95號選手朱俊宇……”禮臺下,掌聲雷動。我的淚水奪眶而出,暑假里的一幕幕,又浮現在我的眼前。
暑假備賽的一個多月時間里,我幾乎都是在練琴中度過的。起床后,午飯前,晚上做完作業后……
我還清楚地記得有一次因為游泳耽擱了時間,回到家洗漱完已是6點多,吃完晚飯,匆匆趕到琴房時都快七點了,寂靜的教室里只有我一個人,我一遍遍地練著,練習曲、奏鳴曲,音階,爬音……絲毫不敢怠慢。空蕩蕩的教室里回蕩著我一遍又一遍的'練習。“滴咚滴咚”門鈴響了,是隔壁的叔叔,“孩子,不要再談了,已經10點半了,大家都睡了。”我抬頭一看,時鐘上清晰地顯示著時間:10:30。回家的路上,昏黃的路燈下只有我長長的影子。
終于到了比賽的那一天。我忐忑地在一間教室等候著,選手們陸續地進進出出。輪到我了,坐上潔白的琴凳,深吸一口氣,輕輕地按下琴鍵,一串清脆的音符飄舞在房間里,樂曲先是輕柔、歡快,逐漸進入高潮,我完全沉浸在美妙的琴聲里……我的手像十個歡快的舞者,在琴鍵上跳著輕快的舞蹈,一曲終了,在評委贊賞的目光里,我走出了房間。
努力沒有白費,撫摸著金光燦燦的金牌,我知道,天道酬勤,只要付出,就會有收獲。
我為自己喝彩。
我為自己喝彩初中作文 11
人們都說,驕傲自滿會使自己墮落山谷,但是我卻覺得,當自己有了一點小成就的時候應為自己喝彩,使之激勵自己應向更新的一段路程進軍。
人生如滑梯,一不小心就會一落千丈,但當自己有了點成就的時候,為自己喝彩來鼓勵自己,不讓自己高興的忘記了征程。
月考過去了,我的成績不算太理想,但是當我與入學成績比較時,就覺得我有了很大的進步,于是,我就為我自己喝彩。但為自己喝彩的`同時,我還不會忘記給自己制定一個新的目標,這就是我為自己喝彩的理由。
為自己喝彩,不但可以使自己高興,更能使自己不忘記上次的教訓。
我在去年參加了一次全國的英語口語競賽,我獲得了黑龍江省的金獎,回到家,我為自己喝彩,并仔細斟酌了這次成功的原因,并警戒自己要學會“舉一反三”等到下次再遇到同樣的問題是否可以輕松的解決。
為自己喝彩,會使我們不斷進取。
為自己喝彩,會使我們找到缺點,并及時改正。
為自己喝彩,不讓自己總沉浸于自己的缺點中,會使自己看到獨特閃光的優點。
為自己喝彩,讓自己提醒自己,上次的錯誤,是否同這次一樣,是否又出現了新的錯誤。
……
學會為自己喝彩,它會使我們像大雁一樣,越飛越高。
找出自己的獨特的閃光點,為自己喝彩吧!
我為自己喝彩初中作文 12
我在成長的途中遇到過許多事情,下面我就來和大家分享一下吧!
記得有一天,老師給我們上新課,可是因為今天只有一節課,所以我好多內容都沒有弄明白,回家作業也是“一團霧水”。到了家中,不管我怎樣苦思冥想,就是想不出正確答案,我只好把自己認為正確的答案寫上去。
次日,當本子再發下來時,一個個鮮紅的大叉映入我的眼簾,它們就像在嘲笑我似的。終于又到了上課時間,老師還是講上次的內容。老師在講課時,我一絲不茍地聽講,認認真真做著筆記,把需要做的筆記寫在相對應的地方,我這才發現這個公式是有一定規律的。下課之后,我放棄了自己的.休息時間,一次次驗算,尋找規律。又到了“探討”這個公式的時間了,老師這次直接讓我們做例題了。我拿出筆和草稿本,在上面寫寫畫畫,雖然我比一些同學要稍稍慢了一些,但我還是算出了正確答案。后面還是一道例題,這時,我發現這類題目求解可以走一條捷徑,我立馬算好。之后,發現沒有一個人舉手,于是我又驗算了一下,發現我的算法沒錯,我便舉起手來,老師叫我起來回答這個問題。我將我的算法一步一步地講了出來,同學們這才恍然大悟,也向我投來了贊許的目光……
這一次我為自己喝彩,因為我戰勝了學習上的種種困難,我要使自己的人生更加精彩!
我為自己喝彩初中作文 13
每一個人都經歷過許多第一次,第一次上學,第一次坐飛機,第一次當班長等等。但我印象最深的是第一次去金華參加浙江省拉丁舞比賽。
那是一次省級的比賽,比賽地點在金華體育館。
早晨,我穿好規定的舞服,懷著激動而緊張的心情上了大巴,太陽公公掀開了一點云層小被,小花小草這時也蘇醒過來,它們仿佛在對我說:“加油,加油!”
經過一個多小時的車程我們到達了比賽場地金華體育館,哇!此時體育館已被圍得水泄不通。進了場館,這是一個凹形體育館,觀眾圍坐在賽場的周圍。
比賽即將開始,“啪”燈光一照,觀眾熱烈的掌聲響起,這時我的心不由自主地緊張起來,因為我將在第二場上場比賽,所以早早就在檢錄區拍好了隊。隨著比賽的'臨近,我的雙腿不由自主地顫抖起來,手心都是汗,怎么辦呢?我著急地想,又在暗暗的安慰自己,或許一會兒就沒事的,可過一會兒我更加緊張,連牙齒也在抖動,還發出了咯咯的響聲。
哎呀,怎么辦,快輪到我了,我突然想到了一個辦法,深呼吸。果然,奇妙的事情發生了,我的手腿都開始聽我的使喚放松了下來,隨著廣播里播報“2號陳和玉上場”,我挺起胸,自信地入場,聽著音樂的節奏,把動作表現得淋漓盡致。
經過一場一場的比拼,最終我獲得了省級金獎的好成績。我戰勝了遇事慌張的自己,成為了更完美的自己。啊,我為自己喝彩。
我為自己喝彩初中作文 14
有的人會為自己的學習喝彩,有的人會為自己的歌聲喝彩,而我卻為自己的跳繩技術而喝彩。
以前的我總會被人嘲笑。“就你這個小不點兒還配打籃球?切!我笑你兩年半。”“你小子,個子這么矮,我看你最擅長的是鉆狗洞吧!哈—哈—哈!”我當初恨不得挖個洞鉆進去。于是,為了重拾我的尊嚴,我打算從跳繩開始入手(況且我個子矮,跳繩繩子不容易打到頭)。
不過,經過我的練習,我漸漸的發現,原來我是跳繩的料—不管是我的`領悟能力,還是我的靈活程度,都遠遠超出了我的同伴。為了進一步提高我的技術,我索性報了跳繩社團。在跳繩社團訓練之后,我連續兩次運動會拿到了男子組跳繩“一等獎”和“二等獎”。并先后參加了與常州的線上一分鐘跳繩比賽和葉老師的“六一”花樣跳繩表演。
在這期間,我榮獲許多稱號,比方說“跳神”、“電動小馬達”、“花繩哥”等等。這讓我從那個洞里鉆了出來,并挺直了腰桿,昂起了頭。
現在我達到了什么境界呢?全校只要我敢說第二,那就沒人敢說第一。既然你跳繩已經這么厲害了,但為什么你還不滿足呢?這是很多人都問過我的問題。這么跟你說吧!當你愛上一件事后,你越是熱愛,你一定就會拼盡全力把它做得更好,唯有這樣才是對你熱愛的東西問心無愧。
我覺得自己很棒,但也要繼續努力,我不會停止前行,我會更加努力,爭取達到更高的高度。
人不可貌相,海水不可斗量,我為自己而喝彩!
我為自己喝彩初中作文 15
與父親走在陰暗的羊腸小道,映入眼簾的是破敗的院落,是一座老舊的房屋,一位白發蒼蒼的老人在微弱燈光下做著手工活。
月亮不知為何藏了起來,望著那白發老人——我的外祖母,我心生憐惜,對父親說:“爸,我們去看看外祖母吧。”
父親點點頭,推開那生銹的鐵門。外祖母正在忙活著手工,她是在做手工嗎?不,她是在掩蓋一顆寂寞的心。
“外祖母!”我叫道。
背,直起來了,我的外祖母。轉過身來了,我的外祖母。那飽經滄桑的臉上是道道刻痕,我的'外祖母。
見是我們,外祖母高興極了,那黯淡的眼神一下子亮了,她連忙起來給我們找座位。
外祖母興奮的像個孩子。我們坐在椅子上傾聽著她用不流利的言語講述著她的故事:“以前我們在田地里干活,東西是要上繳地主的。有一次,我準備去地主的田地里干活,突然從田間竄出了一條水蛇。”外祖母邊說邊比劃,“有這么長的,當時嚇懵的我直接把鋤頭桿扔了過去,居然碰巧砸中了它的七寸,直接把它砸死了。當天晚上,我就與小伙伴一起煮了吃。”……她越說越興致勃勃,仿佛要把寂寞一吐為快。
時間在不知不覺中過去,我們要走了。在我們回去時,外祖母一直目送我們在路的盡頭。回頭望著外祖母微駝瘦小的身影,我的心備受觸動:老人不需要太多,有時只需要傾聽就足矣。而今天,我的舉動帶給外祖母莫大的歡樂!
在我們回去時,月亮出來了,銀光灑在了大地上。
那一刻,我為自己而喝彩。
我為自己喝彩初中作文 16
有的人為繪畫喝彩,有的人為彈鋼琴喝彩,有的人為打籃球喝彩。可我卻要為電腦編程喝彩。
我從小就喜歡電腦編程,如果學校課程有電腦編程,我一定會積極參加。記得有一次,學校里辦了一個電腦編程大賽,吳老師讓我參加,我很爽快的答應了。于是,我就回家練習了。過了幾天,大賽終于開始了,過了一會兒,等我走進大廳時,十分高興,又十分緊張,高興是我以前的`努力沒有白費,緊張是我怕這次得不了第一名。過了一會兒,大賽終于要開始了,我坐到電腦前,慢吞吞地拿起鼠標,就開始做角本。
等我把角本做好了以后,就開始編程了。可是編程到一半時,編程卻自己取消了,我十分納悶,就想:為什么編程會取消呢?原來,是前面的有一個角本忘記做了,我馬上拿起鼠標做了起來。時間在我的鼠標點擊聲中,一點一滴的過去了。離結束只有三分鐘時,我終于做好了,我輕松地走出了大門,和爸爸一起回家了。
過了幾天,吳老師告訴我,我是第一名,什么?我驚訝地說:我竟然是第一名,耶!
我為自己喝彩初中作文 17
這一次,我嘗到了成功的滋味,那是酸的,是甜的,是苦的,是辣的,是咸的那感覺,是溫暖的,是芬芳,是芬芳的我成功了,我要為自己喝彩,我要為自己自豪,我要為自己驕傲,我要為自己鼓掌她是天上仙女灑下的.:“珍珠”是大地灑下的“寶石”是土壤公公培育的“鮮花”我今天就那一朵芳香的花來說給你們聽
今天,天氣晴朗,陽光明媚,鳥語花香,萬里無云。我在家無聊,就情不自禁地拿起做小制做的工具,津津有味地做了起來。我現在紅色的卡紙上畫一個圓。再用一張卡紙卷成一個圓疑?怎么會合不上去呢?喔,原來沒有雙面膠呀!我們找一找,原來“雙面膠師傅”藏在了我的衣服底下,如果不是露出一點角,就有可能找不到了呢?把卷的圓給粘起來,再把剪的圓給粘在卷的圓下面看看像什么?正確答案是:筆筒。疑怎么老掉下來呀!我去請教滿腹經綸,學富五車的爸爸。爸爸告訴我:剪圓時應該要剪大一點,這樣就不會掉下來你試試吧!我成功了。再剪一些小零件貼在筆筒上,這樣,一個筆筒就做好了。
我明白了,我的成功來源于堅持不懈。
我為自己喝彩初中作文 18
我為我自己喝彩,是因為那一次,老師讓寫一篇日記,怎么又是日記,我最煩寫日記了,一說寫日記,我就headache,哎!我自古以來,就不是寫作文的材料,什么事都想不起來,寫出的作文寫的也不好,常被老師點名批評。
回到家里,我便開始寫日記,寫些什么呢?老師讓寫“我最感念的老師”為題目,我寫哪個老師呢?忽然我的眼前一亮,就寫我二年級的數學老師---萬老師把!他是對我印象最深的老師,他在課堂上,下面學生們要是說話,他會說:“你們學習不是給老師學的,而是給自己學的,自己學好了,將來才會考上大學,為自己掙一份工作,將來自己才會有出息。王老師這么一說,下面的同學都不說話了。”萬老師對我們很好,他戴著一副眼鏡,我寫他有一雙知識的.光,我還寫他扎著一個馬尾辮。就這樣寫這個萬老師。后來寫完這篇作文,讓老師一改,我的作文居然丑小鴨投稿了,我很高興。沒想到:只要自己認真的想,就會寫出好的文章。
我真為我自己喝彩!
我為自己喝彩初中作文 19
今天,我終于站在了舞臺中央,但看到臺下黑壓壓的一片,觀眾的眼睛猶如臺上的聚光燈一般熱切地注視著我。
我的心怦怦地跳著,仿佛要從嗓子眼里蹦出來了,我的手心、后背都出了一層汗,整個身子不由自主地微微顫抖起來。我感到呼吸都困難了,周圍的空氣似乎都凝固了。糟糕,我只覺得腦里一片空白,那熟悉的曲譜此時一下子消失了……
“下面請吳子衿同學為大家表演小提琴獨奏……”主持人話音剛落臺下便響起了一片掌聲。
我深深地吸了一口氣,緩緩地架起琴和弓。耳畔突然想起老師的話:“加油!相信自己,一定能成功!”可真是神了,那曲譜上的`小蝌蚪,竟然回來了!
我拉起了《龍的傳人》琴音靈泉一般流瀉而出。一會兒高,如峻嶺挺拔;一會兒低,如幽幽山谷;一會兒快,如飛馬急馳;一會兒慢,如蝸牛慢行。我拉著琴,臺下的觀眾都屏息凝神地聽著,那幽幽琴聲在空中回蕩。
我的演奏剛一結束,臺下就爆發出雷鳴般的掌聲。這次演出讓我戰勝了自己,我為自己喝彩。
我為自己喝彩初中作文 20
說到為什么喝彩這個題目時,每個人一定有不同的答案:問到我們小學生時,我們回答說:“為運動會上我們班的運動員喝彩”;“問姥姥時,姥姥會說:“我為新時代建設的步伐而喝彩!”問中國運動隊的叔叔阿姨們,他們會說:“我為中國隊有好成績而喝彩!”
在歷屆運動會上,我們班都取得過很好的成績。而這些成績部分靠我們喝彩而來。我來為大家舉兩個例子吧:比如說拔河的時候,我們班在激烈的.比賽中有些站下風時,我們班的拉拉隊員齊喊“加油、加油!”而且喊聲越來越響亮。不知誰喊了一句:“不能給我們班丟臉!”比賽的同學們一鼓作氣,一起用力向后拉,我們班居然贏了!我們班同學頓時歡呼了起來。
記得在跑接力賽的時候,每個班的老師都要參加,雖然孫老師年齡比較大,但在同學們的加油聲中堅持了下來,也取得了不錯的成績。
還有一次,我們班的孫海城在進行四百米跑步的時候突然摔倒了,但他站起來接著跑跑完了全部比賽,這些難道不值得我們自己喝彩嗎?
我為自己喝彩初中作文 21
每個人都有自己的閃光點,也為自己的閃光點喝彩過,有的是為自己打籃球而喝彩,有的是為自己的電腦編程而喝彩,而我是為我助人為樂的表現而喝彩。
那天,放學回家,我一邊走,一邊唱著歌,正走在回家的路上,快要到家的時候,一輛三輪車從我身邊開過,一張單子“飛”了過來,不偏不倚剛剛好落在我臉上,我頓時就像一位盲人,天空像一塊白布,白花花的,看都看不見,只能看到白茫茫一片。我把單子拿了下來,心想:這一定是三輪車上叔叔的.,如果找不到這張單子,他一定會很慌張的,這多不好啊!于是,我決定把單子還給叔叔。
說干就干,我飛快的向三輪車跑去,一邊拿著單子,一邊叫道:“停下!停下!”三輪車的速度慢了下來,我趁這個機會,三步并做兩步敢過去,攔住了三輪車。我將單子遞給三輪車上的叔叔,說:“叔叔,這是您的單子嗎?”叔叔說:“是的,謝謝你。”我說:“不客氣,助人為樂是應該的。”
我心里比吃了蜜還甜,我為自己的勇氣喝彩,為自己的行為喝彩,我要多多幫助別人,這讓助人為樂的精神傳遍整個地球,讓生活變得更加多姿多彩。
我為自己喝彩初中作文 22
我們經常為別人喝彩,但是我們或許也應該給自己喝彩,為自己加油打氣,給自己信心和力量。今天,我為自己喝彩,為自己擁有了勇氣而喝彩。
還記得那是一個春天的下午,我從一本書上看見里面的主角小女孩兒,挑戰第一次自己睡覺成功了。我也不甘示弱,下定決心一定要自己睡覺。所以我跟媽媽說:“媽媽,今天我想體驗一下自己睡覺。”這下媽媽可樂了,想都沒想就同意了,我心想太好了。
可是現實總是和想象截然相反,睡前我信心滿滿,覺得我一定可以。但是關燈后,我的恐懼值立馬飆升,巴不得立刻鉆進被子里躲起來。我的心怦怦地跳著,就連腳也不敢伸出來,生怕會有什么妖魔鬼怪把我給拖走了。當時我害怕到了極點,可是我知道一直這樣也不是個辦法,想想人家小女孩都能做到的事兒,我卻做不到的話,那也太丟臉了。所以我心一橫,就像平常一樣閉上眼,強迫自己什么都不想,慢慢地,我適應了這個環境,隨后我漸漸進入了甜蜜的`夢鄉。
等一睜眼,我驚奇地發現已經到了第二天了,我興奮地沖下床,向媽媽宣告這一個好消息,媽媽也為我感到高興,為我豎起了大拇指。我宣布,我的第一次獨立睡覺,挑戰成功!歐耶!
我為自己喝彩,因為我收獲了勇氣!
我為自己喝彩初中作文 23
記得四年級的一節英語課上,我成了全班的焦點。
在這堂課上,吳老師給我們出了幾道題。我快速地寫完,檢查時,發現了一個錯誤。whatsujectdoyoulike?中的subject是單數,而我卻寫了兩個科目。于是我連忙改了過來。這時,吳老師請了同學回答,這位同學脫口而出Ilikemusicandart。大家也都在一旁附和答對了答對了。吳老師也微笑著點了點頭。
不是只可以回答一個科目嗎?這位同學怎么回答了兩個呢?是我眼花看錯了?還是吳老師說錯了?吳老師可是全年級的英語組組長,不會說錯的,一定是我寫錯了。我揉了揉眼睛又看了好幾遍,還是subject。我偷偷地翻了翻答案,答案也只有一個科目。
終于,我鼓足了勇氣,大膽地舉起了手:“吳老師,應該答案只有一個科目,因為subject后面沒有加s。”
這時我聽見大家都在小聲嘀咕,是她自己了錯了。我不禁低下了頭,不敢看老師。
不一會兒,我的耳畔響起了一陣親切的.話語:“對,大家再仔細看看。”我來了精神,立刻抬起了頭。頓時心里像綻開了一朵芬芳的花兒!
到現在,吳老師對我的贊許仍然回蕩在我的耳畔,成為我美好的回憶。
我為自己喝彩!
我為自己喝彩初中作文 24
每個人都有自己的個性,都有自己的閃光點,有為自己喝彩的地方,我為自己喝彩的地方就是經過自己的不懈努力當上了大隊委,克服了膽怯的心理。
我的.成績在班里一直名列前茅,但有一個致命的缺點就是怯場。在評選大隊委的時候,同學們一個勁兒的給我投票,有個最不幸的結果就是我被選上了。當時我的心里并不是那么開心,而是緊張、擔心和害怕。因為要當著全校師生的面演講,我的心里忐忑不安,七上八下,害怕自己準備不好會緊張。但那一天總會到來,于是在演講前,我不斷努力的背稿子,在家里背給家人聽,在放學路上背給大樹聽,在花園里背給小花聽……
終于這一天來到了。這天,我們要從全校每班選出三名大隊委來管理全校同學,這是一件非常重要的事情,我在座位上焦急地等待著念我的名字,手心緊張得直冒汗,“三六零一號。”主任喊道,“來了。”我緊張地走到臺上,一開始的時候聲音還有點兒顫抖,慢慢地,我看到了老師和同學們在下面向我投來肯定的目光,我好像頓時充滿了力量,聲音也不顫抖了,稿子也越背越流利。最后經過激烈的角逐,我被選上了。
從那以后,我再也不怯場了,我為自己的改變和努力而喝彩!
我為自己喝彩初中作文 25
看,有一個女孩,束著單馬尾,發梢輕快地上揚;嘴角是笑容的弧度,好像沒有任何事能給她帶來煩惱;明亮的眼睛里滿是笑意。想來聰明的你已經猜到她是誰了吧!沒錯,這個女孩就是我!
我喜歡看書,文字對我有著神奪的吸引力。我也喜歡那些動人的句子,優美的詩句。愛那書中的人物,喜那令人動容的故事。
我也喜歡畫畫,那豐富的色彩令我著迷,看著可愛的小人兒和動物在我的筆下誕生,那種自豪感和成就感是無法比擬的。
我的學業也足以令我自豪。看到自己的辛苦勞動獲得了滿意的結果,被他人肯定,心里怎么會不高興呢?
有人夸過我的性格,是極易開心的,可以從平淡的生活中找到很多開心的理由——藍天白云令我心情舒暢;雨后的'空氣讓我沉迷;他人的一句夸贊也會讓我滿足。可就是這樣容易開心的我,也是會生氣、會難過,會委屈的。如果你的行為觸碰到我的底線我也會暴怒;如果家人做了什么過分的事,我也會難過;如果有人誤解我,我也會委屈……但不要就此斷定我是逆來順受的性子。如果有誰膽敢誣陷我,欺負我、侮辱我,我是拼命也要為自己討國公道的。
我或許不是最完美的,卻是獨一無二的、令自己滿意的我,這樣的自己令我驕傲,我為自己喝彩!
我為自己喝彩初中作文 26
每個人都有自己值得喝彩的地方,有人為自己的成績喝彩,有人為自己跑步的速度喝彩,還有人為自己繪畫的技術喝彩,而我是為自己電腦編程的技術而喝彩。
去年,我爸買回二三本關于編程的書,我馬上拿了一本,專心地看了起來,并跟爸爸說:“爸爸,給你的電腦下載一個編程用的軟件唄!”爸爸一聽,不假思索地說:“好,包在我身上。”
第二天正好是周末,我把爸爸的電腦抬出來——沒錯,就是抬!因為爸爸的電腦太沉了。然后,打開編程軟件,看了看教學視頻,想:這么多的東西在電腦上竟然可以動起來呢!《熊出沒》是不是也是這樣“做”起來的'呢?不過沒有時間給我慢慢想了,因為我馬上就要開始做游戲了。
我先在電腦上畫了一個漁夫,然后把漁夫放在背景圖上。“哎呀,不對不對,應該漁夫手上拿一個漁網!”“哎,應該加一條小魚兒吧?”媽媽在我旁邊一直提醒我,讓我把游戲做得更好。
終于做好了!我開始了測試。游戲開始了,一條魚“撲通”一聲跳出水面,我急忙用鼠標點了一下魚,馬上,漁夫手里的網飛了出去,不偏不倚,正好把魚捉住了。
俗話說:百煉成鋼,我又重新試了很久,太成功了!我為自己的成功而喝彩。
我為自己喝彩初中作文 27
生活中處處需要喝彩,人是需要鼓勵的。
我的字不如別人的工整,每當我前桌寫完一張字時,我總會拿過來品一品,把她當作我的榜樣。功夫不負有心人,在四年級時,我的字被老師夸獎了,頓時,太陽變得更加耀眼了,我的心如吃了蜜一樣甜。從此,我的字寫得更加漂亮了。
自從升入高年級,我的成績不如以前那么好了,于是,我控制了玩電腦時間,努力學習,反而學習成績還更低了,我的心里十分沮喪,難道我的.學習成績只有現在那么差?
后來,我QQ上發現了一位同學的個性簽名讓我沉思”結果只是個標志性的東西”。其實,這句話是說明了,結果并不是最重要的,最重要的是過程。嗯,對!我知道我成績為什么上不去了!原來,我太重視成績了!更要看錯在什么地方,要掌握錯題,還要反思為什么錯。
于是,我打開了電腦,痛快的玩了一個下午,晚上就認真學習,一周后,我的數學競賽榮獲三等獎了!那天下午放學后,我買了幾本漫畫書,邊走邊津津有味的看著,朋友叫住我,問”咦?你怎么買這么多漫畫書?”我高興地說:”我是為自己喝彩呀!”臉上露出了從未有過的笑容。
人生的道路上是需要喝彩的,但當你自己沒人喝彩時,你應該要為自己喝彩。
我為自己喝彩初中作文 28
人生是一首壯麗的戰歌,一路走來,起起落落。有過低吟,有過高歌。亦或是生活的坎坎坷坷,亦或是風花雪夜的美麗傳說。
生活更像是一首偉大的'贊美詩,追求完美,完美的追求,都是對美好的向往。一首詩或一篇文章不可能字字句句都是那么精彩動人,只要有那么一個段落,一個句子,一個詞,甚而一個字,能夠給人以感動和啟迪,都值得我們為自己喝彩!
常人跟名人一個最大的區別就在于,名人有人吹,而常人沒有人理,常人要想活的瀟灑一些開心一些,惟有自己給自己喝彩。
為自己喝彩,不是盲目的驕傲,不是洋洋得意,為自己喝彩,是一種清醒,一種鞭策,一種提高,一種動力。說是清醒;通過為自己喝彩,加以總結;說是鞭策,一瞬間的燦爛不是終點,而是起點說是提高,通過喝彩加以積累,使自己升華;說是動力,社會在發展文明在進步惟有把喝彩當做動力,才能跟上時代的腳步我想普通人要學會生活,包括學會為自己喝彩,即使在很困苦的環境下,也應時常為自己每次的燦爛喝彩,哪怕只是一點點的“光亮”。
我為自己喝彩初中作文 29
在生活中,我們經常為別人喝彩。球員進一個好球,球迷會為他歡呼,演員演了一場好戲,影迷會為他鼓掌。但,我們自己在成功的時候,是否想過為自己喝彩呢?
每一天,如果我們做成功了一件事后,別人知道了,會給我們鼓掌,可是別人不知道的話,就沒有人歡呼,為自己鼓掌。
一天,我在一本書上看到一則《童言童語》:一個4歲的小女孩,她很喜歡畫畫,家里的墻都被她涂的亂七八糟,后來她的媽媽就給她留了一塊“自留地”,但她仍然畫出格。后來她的媽媽嚇唬她說:“就算你畫的再好看,可是不聽爸爸、媽媽話,我們也不會表揚你的!”可是小女孩卻說:“我可以自己表揚自己的畫呀!”
在現實生活中,我們確實應該在適當的時候表揚自己。人生就像一個大舞臺,并不是每一個人都是“獨領風騷”的`人。然而,每一個人都是自己的主角,都在演繹自己的美好生活。所以,作為一個很平常的人,我想我們應該像小女孩那樣,學會為自己加油,學會為自己喝彩,為自己喝彩是一種自信,但不是盲目自大,自我陶醉的,而是自己對自己的評價和認可。
我為自己喝彩初中作文 30
記得有一次,姐姐來我們家玩。因為有點激動,一不小心,把媽媽的香水打破了,我們非常害怕,于是,我和姐姐邊討論起怎么辦。正當我和姐姐討論的時候,媽媽生氣的問道:“是誰把我的香水打破了,出來!”我想了想,站了出來,向媽媽道了歉,正等著暴風雨來的時候,媽媽抱起了我,說:“沒關系,香水算什么,我有一個誠實的'女兒,我感到很幸福,很快樂。”我聽了以后,又高興又慚愧。
我為自己喝彩,因為我多才多藝。
3、4歲的時候,我非常喜歡跳舞,媽媽就給我報了個跳舞班,學到現在,我學會摔腰,扳腿,空翻等等。我還會表演小品,吹葫蘆絲。要說我最喜歡哪個,那就是吹葫蘆絲,因為我不高興的時候就會拿起葫蘆絲吹,聽著那優美的曲子,一會兒,我心情就好了,我很高興,所以,我非常珍惜它,當然,我還喜歡其他的,所以媽媽夸我腦子聰明,多才多藝,我心里總是美滋滋的!
我為自己喝彩,因為音樂給了我靈感,舞蹈是我身體健康,保持一個好身材,我還明白了一個道理:不受苦中苦,難為人上人。
我為自己喝彩初中作文 31
我是一個活潑可愛的.小姑娘,特別熱愛彈古箏。雖然還是初級階段,但是我已獲得了許多成績。
記得我第一次練習,我來到老師家里,挑了一個帶有孔雀圖案的古箏練了起來。前面基礎紅練得還不錯,再加上我回家時刻苦努力,已經練得還不錯了。于是,老師教了一首初級曲目,她先教了二段,教學結束后,我回到家里迫不及待地練了起來。沒想到,那二段句子那么長,我斷斷續續地彈了半天,可是,就連半段也沒練會。“不彈了!不彈了!”我生氣極了,便在古箏上亂刮一氣,接著,我又沮喪地躺在床上,心里十分糾結,練嗎?太難,不練嘛,到老師那里怎么交待?算了,我別嘔氣了,還是繼續練吧。
于是,我又坐到古箏前,認真地練了起來。功夫不負有心人,到了還課的時間了,那一天,我和媽媽早早地來到琴室,我擺好姿勢,一曲優美的歌聲便宜從我手指間流淌了出來,時而悠揚,時而婉轉,二段過后,老師拍手叫好,媽媽也露出了欣慰的眼神。我暗暗地想:這次總算圓滿,但一定要更加努力才行!我為自己喝彩!
我為自己喝彩初中作文 32
生活中處處需要喝彩,人是需要鼓勵的.
我的字不如別人的工整,每當我前桌寫完一張字時,我總會拿過來品一品,把她當作我的`榜樣.功夫不負有心人,在四年級時,我的字被老師夸獎了,頓時,太陽變得更加耀眼了,我的心如吃了蜜一樣甜.從此,我的字寫得更加漂亮了。
自從升入高年級,我的成績不如以前那么好了,于是,我控制了玩電腦時間,努力學習,反而學習成績還更低了,我的心里十分沮喪,難道我的學習成績只有現在那么差?
后來,我QQ上發現了一位同學的個性簽名讓我沉思”結果只是個標志性的東西”.其實,這句話是說明了,結果并不是最重要的,最重要的是過程.嗯,對!我知道我成績為什么上不去了!原來,我太重視成績了!更要看錯在什么地方,要掌握錯題,還要反思為什么錯。
于是,我打開了電腦,痛快的玩了一個下午,晚上就認真學習,一周后,我的數學競賽榮獲三等獎了!那天下午放學后,我買了幾本漫畫書,邊走邊津津有味的看著,朋友叫住我,問”咦?你怎么買這么多漫畫書?”我高興地說:”我是為自己喝彩呀!”臉上露出了從未有過的笑容。
人生的道路上是需要喝彩的,但當你自己沒人喝彩時,你應該要為自己喝彩。
我為自己喝彩初中作文 33
我是個很膽小的孩子,害怕自己獨自睡覺。可是,總不能和爸爸媽媽睡覺吧?終于有一天,我學會了獨自睡覺,別提多高興了,我為自己感到驕傲,我為自己喝彩!
記得那天,吃完晚飯,媽媽坐在沙發上,一邊看電視,一邊對我說:“栩如,你已經長大了,應該獨自睡覺了。”我乍一聽,高興起來,但轉念一想,又害怕了:我一個人睡,如果大灰狼來了,一口把我吞掉怎么辦?如果壞人闖進我的屋子,把我抱走怎么辦?萬一來個妖怪,不啃掉我的鼻子才怪呢?我越想越害怕,越想越高興不起來。但為了證明我已長大,媽媽的`話我還是答應了,只不過有些勉強罷了。
該睡覺時,我拿起小人書看了起來。我看到《孫悟空三打白骨精》中孫悟空打妖怪的時候,非常勇敢,我想我也不怕妖怪,像孫悟空一樣做個勇敢的孩子。就這樣我躺在床上,想著和妖怪搏斗呢,想著想著不知不覺就睡著了。那天晚上,我睡得可香了!打那以后,我便獨自睡覺了!
我想我終于長大了,敢獨自睡覺了,我真的很高興。看來很多事情,只要經歷了,都是一筆巨大的財富,我為自己獨自睡覺喝彩!
我為自己喝彩初中作文 34
在我的生活中,有過許許多多的成功,也有著讓我懂得深刻道理的失敗,這些成功和失敗都是我人生中不可缺少的財富,而如今的我已經獲得了這一筆不可多得的財富,也讓我回憶起了自己的成功。
記得那正是酷暑,我要學習滑冰,可是連平衡都不會的我不知從哪里開始學起,應為爸爸媽媽都要上班,所以我只能自己學習,我就讓媽媽給我買一雙滑冰鞋,從此以后,我整天都開始練習滑冰。剛開始,我在家里練習滑冰,我穿上滑冰鞋,剛站起來,誰知滑冰鞋就給我來了個下馬威,我一站起來就摔跤了,這個下馬威讓我不敢再掉以輕心了,于是我開始認認真真的學習。過了一段時間,我依然不會滑冰,我便開始找地板的問題,我認為地板太滑了,容易摔倒,并且又是夏天,把腿摔破是很平平常的事,我便到不滑的地方去學。沒想到的.是,我不但學不會,還摔倒了幾次,我便有點想放棄,但是每當看到別人在滑冰時我不免有些羨慕,我想了想,重新振作了起來,再次學習滑冰。
這一次學滑冰雖然總是摔倒,但我的心里已經下定了決心:一定要學會滑冰!這個決心讓我學會了滑冰。這是我為我自己喝彩的一次,也是我明白決心的重要的一次!
我為自己喝彩初中作文 35
我,是個熱愛舞蹈的女孩;我,是個為了練好舞蹈,練功練到深夜的女孩。
我在各項舞蹈大賽中獲得過很多的獎項:在“小荷風采”中獲得最高獎“小荷之星”……我還參加過河南電視臺的春晚,中秋晚會,國慶晚會,七一晚會……我還參加過中央電視臺三套的舞蹈世界呢!
俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功。我的各種榮譽更離不開平時的苦苦練習。
我記得小時候,有一次,我剛學會了下大腰,老師讓我們回家練習。在家里,我下一個大腰,就有“咚”的一聲。沒幾分鐘就聽到“咚咚咚”的'聲音,盡管我當時被磕的眼冒金星,暈頭轉向。但我還是無止境的下腰。多少次媽媽勸我不要下了,但多少次我又堅持了下來。“功夫不負有心人。”最終,我的腰在舞蹈班多次表揚、做示范,是班里的佼佼者。
暑假,在上央視時,我放棄了和小伙伴一起娛樂,放棄了和他們一起玩耍、嬉戲。每天,我要很早到舞蹈班訓練,不管刮風下雨,我都風雨無阻。當演出完畢,在電視上播的時候,小伙伴們會投來羨慕的目光,可他們知道,我是怎樣辛苦的訓練嗎!
我,是一個愛舞蹈的女孩,我--不管多苦多累也要練下去。
我——為自己喝彩
我為自己喝彩初中作文 36
每個人都有做好事的時候,我也不例外,然而我為自己喝彩。
在一個星期六的早上,我剛一起床就出門了,因為我約好給同學過生日。她家離我家有點遠,我還要坐三輪到她家,我等了五分鐘才等到一輛車,然而有一位老爺爺也在等車,我們同時走到車旁,老爺爺說他要到孫女家過生日。我說我也要去同學家過生日。那個司機說讓我先坐,到最后,我把那個車位讓給了老爺爺。雖然趕不上同學的生日了,但我覺得我做了一件好事。
于是,我跑去了她家,到她家以后,生日開始了,我突然發現那位老爺爺也在那里,經過我同學的介紹,那個老爺爺居然是她爺爺。老爺爺看見了我,急忙走過來說:“小姑娘是你呀?剛才要不是你給我讓車,我現在也不會到這,那三輪十五分鐘后才來。”還沒等我說,他就拉著我的.手到桌子前,和藹的說:“小姑娘坐吧,你和我們家小明是一個班的吧!你真是個好姑娘啊!”說完后,我們開始為小明過生日了。
這件事情我會永遠記在心中。其實,我還真為自己而驕傲,真為自己喝彩!
我為自己喝彩初中作文 37
人人都有自己的閃光點,每人都有為自己喝彩之處,我也有為自己喝彩的地方。最值得我喝彩的地方有兩點,第一點是在足球方面,第二是在壘球方面。
我為我足球和才是因為我從三年級開始就加入了足球隊。再一次訓練比賽時,我當守門員,開場沒一會兒,周鴻帆就連續過了好幾個人,準備射門,因為我才守過四五次經驗還不夠豐富,而周鴻帆是從一年級就開始練球了,所以隊友就對我更沒信心了,可誰知,周鴻帆一紀勁射,球就像離了弦的箭一樣向我飛來,我奮力向前撲上去,“啪”球重重地砸在了我的身上,“我守住了”我大叫起來。但我的`胸口影影作痛。因為我一直穿著三號球衣,所以他們給我起了個綽號“三號守門員”。
我為我壘球喝彩是因為我在運動會上的表現。四年級夏季運動會時,我參加了壘球項目,當下午輪到我扔的時候,我既嫻熟又用力地把三個壘球都扔了出去,當老師報成績后,我有一絲可惜,因為我只扔到第二名,和第一僅僅相差十米的距離。
這就是我的閃光點,我為我自豪、喝彩的地方。每個人都有自己的閃光點,只要大家去挖取,去發現,總會發現自己的閃光點。
我為自己喝彩初中作文 38
在生活中,每個人都有自己最美的一面。而我的美就表現在:勤勞,自覺,懂事。我認為美的本質不應該掖著藏著,我為我自己喝彩。
爸爸說我很勤勞。星期六的早晨,我回到家里,推開門一看,只見一片亂七八糟,練習冊、玩具扔得滿地都是,這肯定是調皮的弟弟昨晚的杰作了。看到這樣的情景,我立即行動,拿起掃把和地拖,卷起衣袖,大干起來。沒多久,一個一塵不染的家就呈現眼前。爸媽連聲稱贊:“有女兒確實好。”
伯父說我很自覺。由于家鄉“創強”要拼校的原因,我借住在縣城伯父家就讀六年級。每天放學回到家,我總是自覺地認真復習每天的課文,完成作業,然后幫伯娘做家務。伯娘對于我所做的一切,由衷稱贊:“錦莉學習勤奮、聽話懂事,真是我的好侄女。”媽媽聽后,笑不攏嘴的。
媽媽說我很懂事。一天晚上,媽媽從電話傳來了心里話:“女兒啊,我好想你呀,好想申請調到縣城工作,可以每天和你在一起……”媽媽的話觸動著我的心。“是啊,我也很想你,但是你來縣城工作了,那爸爸呢?爸爸怎么辦啊?他每天工作那么辛苦,如果你到縣城工作了,爸爸回到家里就連一個說話的人都找不到,甚至連一口熱湯也沒得喝,你忍心家里變得冷冷清清嗎?所以,為了我們家,希望媽媽取消這個念頭。”媽媽聽了我一席話,感動地說:“多么幸福,感謝上天賜給我一個懂事的'女兒。”
往后的日子里,勤勞、自覺、懂事成了我的代名詞,我也以此為目標一直努力著,不斷地為自己喝彩。并以自己的閃光點為橋梁,發奮學習,立志報恩,回報祖國,讓我們的家庭和社會更和諧、美滿。
我為自己喝彩初中作文 39
成功是每個人所向往的,但它既不是路邊的花草隨處可見,也不是路邊的石子隨處可得,它必須要克服無數困難,自己努力爭取而來的'。在我的成長過程中,有那么一次成功的經歷,令我難忘。
那天下午,我正在做一道數學題,這是一道難題。我左思右想,一個個數學公式在我的腦海里浮現,我反復計算,可就是做不出來。我想得頭昏腦脹,索性合上本子不做了。我來到小區公園玩,走到籃球場邊,看到一個小男孩正在投籃。他投了一個、兩個、三個、四個……可是籃球連籃板都沒有碰到。那個小男孩并不罷休,還是繼續投著。不知過了多久,只聽“耶”的一聲,小男孩發出了驚呼聲,他終于把球投了進去。我走上前去,激動地說:“你可真棒啊!”那個小男孩害羞地說:“其實也沒什么,我只是下定決心,一定要把籃球投進去,否則決不罷休!”
聽了他的一番話,我慚愧不已,急急忙忙跑回家。回到家,我坐下來,讓自己靜下心來,心平氣和地又做起那道難題來。直到晚上,媽媽見我還沒睡,就對我說:“孩子,時間不早了,快睡覺吧!明天可以去請教老師。”我溫柔地對媽媽說:“媽媽,我做完這道題就睡覺。”媽媽嘆了一口氣說:“那你趕快做!做不出就算了!”又過了一小時,兩小時……我絞盡腦汁,終于做出來了。“成功了!”、“成功了!”,真是“功夫不負有心人啊”!我高興地歡呼起來。我為自己喝彩!我感受到了成功的喜悅。當時已經晚上十一點多了,我如釋重負地關燈睡覺。這晚我睡得特別香。
“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。這次經歷,我深深地明白了:面對困難,我們要迎刃而上。成功了,我們要為自己喝彩,準備迎接下一次新的挑戰!
我為自己喝彩初中作文 40
在生活中,你有沒有遇到過種種困難?你是“繞道而行”還是勇敢面對?你有沒有通過自己的努力取得成功后為自己喝彩的事?想必每個人都有的吧。我也曾通過努力而取得成功后為自己喝彩過。
記得我還是在念五年級的時候吧,我們的語文老師教我們學寫毛筆字。當時我一聽,要寫毛筆字,很興奮地隨著班里的人喊:“好!好!”沒過第二天我就后悔了,因為毛筆字可沒那么好寫,不是寫歪了就是手一直在抖,要么就是沒達到要求。班里好多同學都寫好了,而我卻還在那里寫。下課后,老師幫我們這些寫得慢的人批了。望著那大大的“良”我心里很不是滋味:真是的,你堂堂一個語文課代表,寫得字還沒別人好看,你到底在干什么?一下午我都無精打采的。我的.好朋友小麗看到我這個樣子,就來問我怎么了?我把這事告訴了她,可小麗卻很開朗地說:“我還以為是什么大事呢,這么點小事兒你還不開心,那萬一考試沒考好呢?你不是得去跳樓?人無完人嘛,別給自己太大的壓力。這種小事只要多努力練習,一定會有所進步的嘛。”小麗的話就像一縷陽光,通過烏云照亮了我的心房。
于是我叫媽媽買了一本字帖,堅持每天練字。漸漸地,我的毛筆字寫得愈發流暢,愈發順手了,就連老師都說我的進步很大。后來我被選去參加書法比賽了,雖然只有第二名,但這是我通過堅持努力得來的,是用我的汗水和心血所換來的成就,對此我十分自豪。
其實只要不斷地堅持努力,或大或小都會有成就,畢竟“人無完人”嘛,只要通過自身努力,不斷改善自我,就算是石頭也會閃閃發光。
我驕傲,我自豪,我為自己喝彩!
我為自己喝彩初中作文 41
我就是我,我不懂。因為我太不顯耀了,我是平凡的不能再平凡,我沒有李白那么開闊,能吟出:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”我有點自嘲。
當我站在110米欄的啟跑線上時,望著迷惘的前方,我會勝利嗎?欄那么多,阻礙那么多,并且剛才在鉛球上的'失利。跑道是如此的耀眼。一邊的我想要逃避,退縮,另一邊的我卻說:“只要戰勝自己就行了,記住,要為自己加油,為自己喝彩,鼓勁......最終,一槍一聲響起,我沖出了起跑線,我告訴自己,我贏了。當我沖向終點時,一切都結束了,一切都釋然了。我為自己喝彩,因為,我戰勝了自己。我為自己喝彩,因為,我有勇氣沖向終點,我為自己喝彩,因為不經歷暴風雨洗禮的海燕不能飛翔在蒼穹下,成績并不代表一切,當我能夠站在起跑線上時,就代表著我的勝利,我戰勝了自己,我為自己而自豪,而感動。
當你問一個滑冰者是如何成功的秘訣,那就是倒下了,站起來在站起來的一瞬間,你就成功了一次月考,考地十分不理想,大意失荊城。我幾乎淪喪了斗志。但當我將錯題一題題靠自己訂正出來時。我為自己喝彩!我開始復習,整理,規劃。當我被試題壓住時,我會迎韌而解,沖了出來。我失敗了,但我現在成功了。我為自己喝彩!
當我駕駛著生活的小船在受到暴風雨的吹刮,風沙的侵蝕時,我會在心中為自己喝彩,告訴自己,不斷努力,去爭齲小船在經過風吹雨打后會更加堅毅地駛向彼岸,向下一個港口駛去,而那充滿的信念是自己的喝彩聲和鼓勵,我相信著自己,為自己喝彩!
為自己喝彩,連晚風也會逗留
為自己喝彩,苦水將變成美酒
為自己喝彩,水珠將聚成大海
我為自己喝彩初中作文 42
在努力的成果中,喝彩是必需具備的,要為自己喝彩,也要為別人喝彩,這樣的成果,才會更有趣味,才會更有成就感,才會讓自己更加興奮。
喝彩是什么,喝彩是一種鼓勵,喝彩是一種喜悅。
我們每個人身上都有自己引認為傲的閃光點,每個人都有自信和自豪之時。我們要鼓勵自己,為自己喝彩。
在我的`記憶長河中,那次比賽,使我終身難忘,那次,也可以說是我最大的鼓勵了。
那天下戰書,我拿著預備好的演講稿,和同學相伴,去了比賽的場地。
唉,那天我出門準是沒看黃歷,出場順序抽了個一號。我就想啊,第一個出去,仍是先把稿子多背幾遍吧!說干就干的我,找起了稿子,天啊!我的稿子丟了,這可怎么辦,沒有稿子,我就完蛋了啊!同學安慰我說:“沒事啊,那張稿子也不多,我看你挺用力去背的,我相信你,你一定可以完稿的,加油!”“嗯,我會加油的!”真的是糟糕透了啊,我坐在椅子上,努力的回憶那張被我弄丟了的稿子。
馬上開始了,我的內心忐忑不安,緊張極了,腦海中總想著鼓勵自己的話。上臺之后,意想不到的是我居然越來越放松,最后還拿了一個很好的名次。
那時,我開心極了。或許,是由于我鼓勵自己的那些話生效了吧!
每一場比賽都不要拋卻,要和對方干到終點,即使是輸了也比自己淘汰自己強,要直到他說出那三個字“你贏了”為止,要努力!
每朵花都有自己的錦繡,每個人都有自己的出色。在老師眼中,在父母心里,在朋友身邊,你也許不是最美的,但你卻是唯一無二的。
盡管你不曾驚世駭俗,驚天動地,但卻勇敢地為自己綻放過一回。那么,你應該為自己喝彩,為自己驕傲!
我為自己喝彩初中作文 43
記得小時候,爸爸想讓我早點學騎自行車,這樣上初中時,他就不用擔心了。那時我一點都不想學,爸爸想盡了各種方法,都沒能鼓動我。
我這人就喜歡新的、好的東西,要是別人把我比下去了,我心里會很難受。也正因這樣,我才同意讓爸爸教我學騎自行車。爸爸深知我的性格,便拿了一輛嶄新的'自行車,和一輛“破銅爛鐵”。當我向那輛嶄新的自行車跑去時,爸爸把它移到身后,把那輛生銹了的自行車推到我面前說:“這是你的自行車,等你學會了,我就把我身后的那輛自行車送給你。”一聽這話,我高興地說:“那我要快一點學會!爸爸快教我!”
雖然嘴上說著要學,但心里還是一直想著那輛嶄新的自行車。果然,“心急吃不了熱豆腐”,沒騎出幾米,便摔了一個大跟頭。
“哎呀,痛死了!痛死了!”
“這么點痛都受不住,我看自行車你還是別要了。”
一聽這話,我趕緊爬起來,說:“我繼續學!”
“這還差不多,我來教你!”
我重新騎上了自行車,爸爸在后面扶著。
“我要松手了,你自己騎!”
“啊,不要啊!”
眼看就要撞到大鐵門了,我心想:千萬不要頭上撞出個大包,那樣該多丑啊!情急之下,我把車頭一轉,這才避開了危險。
當我心里埋怨著爸爸,可一轉頭,發現他一直在我身后。原來我不用爸爸扶著也行。于是,我自強的性格表現出來了,干脆讓爸爸回家休息,我獨自一人學!
最后,我成功地學會了騎自行車。雖然學習過程中經歷了許多次失敗,但最終我取得了成功!我要為自己喝彩!
我為自己喝彩初中作文 44
我是一個熱愛運動的男孩,從小到大,我每天都要運動兩小時。現在,我喜歡許多運動,如:游泳、跑步、打籃球等等,但是,讓我引以為豪的還是跑步,因為跑步能讓自己體質更強,耐力更好,所以,我常常為我的跑步喝彩。
當然,我不是天生跑步就好,我也經歷過失敗。有一次,在體育課上,老師讓我們大家進行跑步測試,當輪到我和其他三位同學比賽的時候,我的腿一直在顫抖,心想:哎,不知道這次跑步測試會不會贏……老師吹響了起跑的口哨,剎那間,我們四位同學像四只追捕獵物的獅子,一下子就朝前方沖了出去。當跑到一半的時候,我已經輕而易舉的超過了兩名同學,而另一位同學始終跑在我前面,我卻怎么也不能超過他。他就像一只快如閃電般的獵豹,而我就像一只沉重的烏龜,永遠落在了后面。最終,他贏得了比賽。他就像一座大山矗立在我面前,而我卻怎么也翻越不了這座“大山”。
后來,我和他比了許多次比賽,我都輸在了他手里,但我仍不放棄我的跑步夢想,每天在家都會不斷練習跑步的技能。
突然有一天,老師突擊檢測跑步項目,我心想:考驗我練習成果的時候到了。當輪到我和那位同學上場的時候,我嘴里還小聲為自己鼓勁:“不要恐懼,我一定會贏,要正常發揮……”“嘀嘀……”老師吹響了起跑的`口哨,頓時,我像飛一樣的沖了出去,雙腿不停地奔跑著,風在我耳畔呼嘯,不時還能聽到同學們對我的鼓勵和吶喊聲,使我更加來勁了。我像一匹不知疲倦的駿馬,全速奔馳著……
最終,我成功超過了那個同學,贏得了比賽,我獲得了冠軍,成功翻越了橫亙在我眼前的“大山”,我為自己喝彩!
我為自己喝彩初中作文 45
“絲瓜花,南瓜花,人家不夸自家夸。”我為自己的優點而喝彩。
我為自己的廚藝而喝彩。別看我年紀不大,卻有一手好廚藝。記得有一次,家里來了客人,媽媽在廚房里忙不過來,便讓我幫忙做一道青椒炒蛋和炒土豆絲。我欣然同意,畢竟又到了我大展身手的好時機了,我系上圍裙,從冰箱里拿出食材,開始清洗青椒,先將青椒切開,把里面的籽清除掉。然后,我手起刀落,很快就把青椒切成了均勻的細絲。又將雞蛋對鍋邊一敲,然后用手掰開。蛋液像坐滑梯的小孩,一點一點地落下來。頓時,一陣香氣撲鼻而來,過了一會兒,雞蛋就成型了。最后再倒入青椒絲,放點調味料,翻炒幾下,一盤美味的青椒炒蛋便出爐了。我把青椒炒蛋端上桌,客人們都爭搶著吃我做的青椒炒蛋。不一會兒,一盤美味的青椒炒蛋便見底了……
我為自己愛讀書而喝彩,書讓我領略了科學的奧秘,書讓我遨游在神話的`世界里,書讓我時而為丑小鴨大哭,又為壞女巫而憎恨不已,為賣火柴的小女孩淚流滿面……我十分愛讀書,走路看,吃飯看,刷牙看,就連睡覺前也在捧著書看……所以大家都給我起了一個外號:“小書蟲”!
我為我那不服輸的精神而喝彩。記得還有一次,我們全班,包括老師,都被一道奧數題給難倒了,后來老師也只是知道答案,卻不知道解題思路。我那股不服輸的勁上來了,我焦頭爛額,想了整整三天,打了好幾頁的草稿,終于算出來了。當我把解題思路講給老師聽時,老師直夸我聰明,我心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。
這就是我,我驕傲,我自豪,我為自己喝彩!
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