最美初中作文(通用15篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的最美初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

最美初中作文1

　　——追憶即逝的童年

　　一日，偶然捧起相冊(cè)，翻開(kāi)第一頁(yè)，小學(xué)畢業(yè)照猛然映入我的眼簾，我的思緒千回百轉(zhuǎn)。照片是永恒的，里面不止記載了這逝去的光陰，還有那朝夕相處的情誼，它觸動(dòng)了我心底柔軟的角落。

　　六年啊，風(fēng)風(fēng)雨雨，潮起潮落。童年的腳印留在校園的小路上;大大的操場(chǎng)，有我們追逐的腳步;笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中。曾記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的風(fēng)采;曾記得，籃球場(chǎng)上我們的英姿。命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長(zhǎng)，一起歡笑……無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛單純的時(shí)刻……我們一起經(jīng)歷。

　　曾經(jīng)趴在窗口，看著學(xué)長(zhǎng)們拍照，從沒(méi)想過(guò)我也要經(jīng)歷離別，也要畢業(yè)。畢業(yè)前夕，我們要拍畢業(yè)照。整好隊(duì)型，攝像師喊：“看著照相機(jī)，笑一笑。”這時(shí)，我感到嘴巴十分僵硬，抿一抿，顯得很不自然。我用余光看了看邊上的同學(xué)，一個(gè)個(gè)和我一樣，悲傷占據(jù)了我們天真的.笑臉，攝像師突然叫了一聲“茄子!”同學(xué)們都強(qiáng)顏歡笑。

　　我始終覺(jué)得太匆忙，就這樣定格了一切，雖是一種幸福的回首，但其實(shí)是希望可以晚一點(diǎn)，再晚一點(diǎn)到這一刻，怕當(dāng)畢業(yè)照拿在手里，身邊已物是人非，就這樣無(wú)言的覆蓋掉了整個(gè)歲月。

　　畢業(yè)照發(fā)下來(lái)了，我們的臉全都印在了膠片上，明天，曾經(jīng)的我們還能記住，彼此的笑臉嗎?我會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)屬于我們的歲月。

　　熟悉的校園，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶……

最美初中作文2

　　大自然的美，美不勝收。但在我頎賞過(guò)的美景中，最美的還要屬西湖了。前年的暑假，我們?nèi)ズ贾萦瓮妫�自然少不了西湖之旅了。早晨，我們便趕到了西湖，晨霧末散，西湖上方籠罩著一層薄薄的晨霧，使西湖有了一種神秘感。西湖真大，只是走了蘇堤，就累得我腰酸腿痛。

　　西湖岸邊，綠樹(shù)成蔭，走在濃蔭下，夏日的炎熱一下子就化為烏有子。買(mǎi)了船票，我們打算乘船去西湖的小島上游玩，小船在湖面上飄蕩，真是：“船在水上行，人在畫(huà)中游。”小島上設(shè)有商店，賣(mài)些各式旅游小商品，供游客購(gòu)物留念。

　　有幾棵蒼天大樹(shù)，有些竟有幾百年樹(shù)齡了。湖心亭上，有當(dāng)年乾隆皇帝游覽此地時(shí)題的.“蟲(chóng)二”二字，意為風(fēng)月。我們還去了三潭印月，和一元紙幣上的畫(huà)面一模一樣，許多游客在這里拍照留念。據(jù)說(shuō)在有月光的晚上，三個(gè)小塔會(huì)反射月光，發(fā)出光芒，這個(gè)小島也由此得名。小島上綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小鳥(niǎo)們也賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。從小島上回來(lái)，我們又去了斷橋，傳說(shuō)中白娘子與許仙相會(huì)的地方。

　　斷橋是一座石拱橋，下方的湖水中盛開(kāi)著一色全粉的荷花，一眼望不到邊，果真像詩(shī)句中“接天荷葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的景象。這里的美景讓我留戀忘返。西湖是那么神秘、優(yōu)雅、妖嬈，我愛(ài)杭州，我愛(ài)西湖。

最美初中作文3

　　四月是一個(gè)春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，老師帶領(lǐng)我們來(lái)了一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。

　　我們來(lái)到了植物園，它位于西郊，北臨渭河，南依秦嶺，占地70。3公頃，有2500多種植物。

　　在大門(mén)口，一陣花香飄了過(guò)來(lái)，我們順著花香的方向走了過(guò)去，來(lái)到了牡丹園。里面的花姹紫嫣紅，有的花粉的可愛(ài)、有的花紅的喜慶、有的花綠的清新。有的花還是一個(gè)花骨朵兒，可有的花已經(jīng)完全綻放，風(fēng)一吹，它們好像在跳舞，聞一聞，香氣撲鼻而來(lái)，有的花兩朵顏色還不一樣，它們挨在一起，好像是在竊竊私語(yǔ)，有的花綻放的樣子很像繡球。

　　我們走過(guò)鵝卵石小路，來(lái)到了九曲橋，橋邊有很多的柳樹(shù)，它們的枝垂在河水里，像極了一位位害羞的少發(fā)低垂著頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)飄散下來(lái)。九曲橋的橋面和圍欄是用木頭做成的，橋下面的'小河更是清澈見(jiàn)底，里面有很多的魚(yú)兒，它們爭(zhēng)先恐后地吃著人們喂的食物，我不禁想起了一首古詩(shī)“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥”。同學(xué)們都紛紛給魚(yú)兒喂食物，我也不例外。

　　老師又帶我們?nèi)チ藥r石園、人工湖，最后我們來(lái)到了櫻花園。放眼望去，許許多多染了色的棉花糖在空中漂浮，那是高大的櫻花樹(shù)上的櫻花，讓人看了忍不住想起了學(xué)校門(mén)口小攤上賣(mài)的棉花糖，真想吃幾口解解饞。我最喜歡風(fēng)一吹，櫻花的花瓣好像雨一樣的落下來(lái)，有的同學(xué)在撒花瓣玩，好像天女散花，有的同學(xué)在用花瓣打仗。

　　大自然太美了，在大自然的擁抱下，我什么也不用想，這人間四月天讓我流連忘返!

最美初中作文4

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”早讀的鈴聲響起來(lái)了，伴隨著鈴聲走進(jìn)教室一位美麗的女老師。這就是我們?nèi)�年�?jí)三班的語(yǔ)文老師——董艷梅老師。。

　　她，美麗的瓜子臉上鑲嵌著一對(duì)忽閃忽閃會(huì)說(shuō)話的大眼睛，皮膚白里透著紅，就像白雪公主的皮膚一樣。頭上扎著一個(gè)馬尾辮，說(shuō)起話來(lái)嘴角上挑，聲音優(yōu)美。

　　我們的語(yǔ)文老師不僅人長(zhǎng)得好看，而且很智慧。每次上課總會(huì)調(diào)動(dòng)大家的`積極性，在班里設(shè)立了“表?yè)P(yáng)條”換“表?yè)P(yáng)信”，就是誰(shuí)在上課的時(shí)候積極回答問(wèn)題，課堂表現(xiàn)好，就可以得到一張“表?yè)P(yáng)條”，10張“表?yè)P(yáng)條”換一張“表?yè)P(yáng)信”，得到“表?yè)P(yáng)信”的同學(xué)就可以讓家長(zhǎng)滿足自己的一個(gè)小愿望。這個(gè)方法真的很好，以前我上課總是不愛(ài)舉手回答問(wèn)題，自從老師用了這個(gè)方法以后，我每次上課都認(rèn)真聽(tīng)講。以前向爸爸媽媽提要求的時(shí)候，他們總是不情愿。現(xiàn)在我拿著表?yè)P(yáng)信回家，爸爸媽媽很高興的就答應(yīng)我的要求了。這真是一個(gè)兩全其美的好辦法啊，我的老師真聰明啊。

　　老師還經(jīng)常在班里搞各種活動(dòng)，課前3分鐘演講就是其中一個(gè)，老師還給我們照了相，把照片傳給我們的爸爸媽媽。回家后，媽媽表?yè)P(yáng)了我，這讓我更增加了要好好學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)的信心。

　　這就是我的語(yǔ)文老師，想盡辦法讓我們好好學(xué)習(xí)，對(duì)我們真是用心良苦啊。

　　老師我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了，您在我們心里是最美麗的老師，我們?nèi)�班同學(xué)都愛(ài)您。”

最美初中作文5

　　在這個(gè)寒假里大家一定碰到了許多事情，我也不例外。

　　快過(guò)年了，到處都喜氣洋洋的。媽媽讓我和姐姐去口鎮(zhèn)買(mǎi)些東西回來(lái)，順便捎些湯圓。我和姐姐二話不說(shuō)，立刻收拾好東西出發(fā)了。

　　在公交車(chē)上，我馬上找了個(gè)空座位坐下了（公交車(chē)的第一站是我們村）現(xiàn)在是高峰時(shí)段，車(chē)上難免比較擁擠。

　　這時(shí)，一群老人上了車(chē)，每人都手持老人卡。隨著機(jī)械女生喊過(guò)“老人卡”后，一些哥哥姐姐都紛紛讓座。有一位老人找不到座位，又沒(méi)有人給她讓座，所以她只能站著，老人明顯有些吃力。

　　我忽然感到臉上火辣辣的。正要站起來(lái)，姐姐卻一把拉住我的手，不讓我起來(lái)。我急了，跟她說(shuō)：“你干嘛呀。”姐姐卻不吭。因?yàn)檫@樣我這一路上難受的要命。

　　下了車(chē)，我們買(mǎi)完?yáng)|西，我買(mǎi)了一本書(shū)坐上了回家的`車(chē)。

　　這次上車(chē)就沒(méi)有那么幸運(yùn)了，我一直都在車(chē)上站著。

　　可我連站著都不忘看書(shū)。忽然，背后被敲了一下，我轉(zhuǎn)頭一看一位大哥哥已經(jīng)空出了座位。我連說(shuō)不用，可他硬是把我拉了下來(lái)，他說(shuō)他也不久就下車(chē)了。

　　可最后他卻和我們一起下了車(chē)，我又感到臉上火辣辣的。我沒(méi)有給別人讓座，別人卻給我讓座。大哥哥這是在“人人為我，我為人人”啊！

　　對(duì)我而言，這便是寒假里最美的事。大哥哥的行為是值得我學(xué)習(xí)的，如果人人都懂得謙讓?zhuān)�何愁社�?huì)不文明？

最美初中作文6

　　如果我和他的生活是一個(gè)美好的黃昏，我愉悅的心情灑滿了一路，不是因?yàn)辄S昏格外美，而是因?yàn)轱L(fēng)景一直在路上。——題記

　　“不要抽煙了！”我大聲對(duì)他叫著，“哥抽的不是煙，是寂寞”他幽默的回我一句，這就是我和他的日常，而他是我的——父親。

　　他嫌我丑，我嫌他胖。他叫我小劉，我叫他老劉。我說(shuō)我滿腹經(jīng)綸，他說(shuō)他宰相肚里能撐船。我們的生活就是在吵吵鬧鬧中度過(guò)

　　無(wú)論是反抗老媽?zhuān)�捍衛(wèi)我們玩的權(quán)利還是看待事物的觀點(diǎn)，我們都是在統(tǒng)一戰(zhàn)線上的。我想要的，他也會(huì)盡量給我，在他看來(lái)似乎我喜歡的就都是好的`。所以我更愿意與他相處，我更愿意同他交心。

　　當(dāng)然，他也不是一直都那么“可愛(ài)”，在我學(xué)習(xí)分心或做錯(cuò)事情的時(shí)候，他也會(huì)像別的父親一樣開(kāi)啟長(zhǎng)篇大論，他口才很好，所以，我從不會(huì)試圖在他講道理時(shí)與他辯解，只是聽(tīng)著，看起來(lái)無(wú)所謂，其實(shí)每一句話都聽(tīng)到心里去了。所以，他即是我的摯友又是我的慈父。

　　不知是因?yàn)槌跞龑W(xué)業(yè)繁重還是叛逆的原因。這段日子，我覺(jué)得他越來(lái)越啰嗦，越來(lái)越不講道理。開(kāi)始厭倦與他相處的模式，開(kāi)始反感他的人生道理。直到前些天他來(lái)學(xué)校看我，那樂(lè)呵呵的臉和熟悉的腔調(diào)讓我恍然：原來(lái)他仍然是我最想留住的幸運(yùn)。

　　面對(duì)他日漸衰老，那被歲月染白的雙鬢和那在世俗紛擾的打磨中愈來(lái)愈深的皺紋，我不想慨嘆什么。只想對(duì)他說(shuō)一聲：老爸，你是我生命中最美的遇見(jiàn)。

最美初中作文7

　　我們身邊有許多最美的人：有默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人；有無(wú)私奉獻(xiàn)的人民老師；也有保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士們……在我眼中，最美的人一定是我的媽媽。這是因?yàn)樗�雖然相貌平凡，卻有著一顆善良樂(lè)施的心。

　　記得有一次，我從她的錢(qián)包里發(fā)現(xiàn)了一張匯往青海省玉樹(shù)州的匯款單和一張快遞單，這兩張單子讓我頓時(shí)明白了一些事情：

　　為何有時(shí)她一下子買(mǎi)了許多文具和書(shū)包卻一樣也不給我？

　　為何她在過(guò)年時(shí)買(mǎi)了兩件粉紅色的棉襖，最后給我的只有一件？

　　為何有時(shí)她會(huì)突然買(mǎi)一些我看不懂也不需要的書(shū)籍？

　　我試著去問(wèn)媽媽?zhuān)�起初她還不肯承認(rèn)，想瞞天過(guò)海。當(dāng)我掏出了那兩張“鐵證”時(shí)，她啞口無(wú)言了，并告訴了我這一切——兩年前，她無(wú)意中知道可以資助貧困山區(qū)的孩子，便毫不猶豫的注冊(cè)了，成了一個(gè)素不相識(shí)、從沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的藏族女孩才旺卓瑪?shù)馁Y助人。

　　從那以后，每一次的捐款、每一次的購(gòu)物，我都會(huì)纏著媽媽帶我去，媽媽給卓瑪寫(xiě)信時(shí)，我也會(huì)給她寫(xiě)一封信。在我們的.資助下卓瑪已經(jīng)升入了八年級(jí)，而媽媽在我心目中的形象也變得更加高大了。

　　雖然我的媽媽談不上為國(guó)家做出多么巨大的貢獻(xiàn)，但卻通過(guò)盡綿薄之力使一個(gè)因家庭貧困面臨輟學(xué)的女孩重返校園。就這樣?jì)寢尦闪宋疑磉呑蠲赖娜耍�我為擁有一個(gè)這樣的媽媽而感到自豪。

最美初中作文8

　　朋友，你會(huì)笑嗎?微笑是一杯濃咖啡，微笑是一朵美麗的鮮花，微笑是一杯熱牛奶，微笑是一塊甜美的糖果，微笑是一塊可口的蛋糕，微笑是一幅美麗的畫(huà)，微笑是一曲動(dòng)人的音樂(lè)。微笑讓我們生活充滿了溫馨。

　　在我看來(lái)，許多好聽(tīng)優(yōu)美的話還不如一個(gè)微笑。微笑著面對(duì)生活中的每一件事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)微笑是一門(mén)非常美麗的語(yǔ)言。

　　老師在講課時(shí)，面帶著微笑，讓我們聽(tīng)得更加認(rèn)真，老師的`每一個(gè)微笑都像是鼓勵(lì)我們積極回答問(wèn)題，專(zhuān)心聽(tīng)講。在路上遇到的人或在學(xué)校遇到的同學(xué)，如果都保持著微笑，我的心情會(huì)更好。家人的微笑表示著對(duì)我們的關(guān)心。

　　有一次，我在和同學(xué)玩時(shí)，他不小心撞倒了我。我當(dāng)時(shí)很生氣，罵他說(shuō)：“你這個(gè)人怎么沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊?"他微笑著說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。我看著他臉上露出的微笑，我的氣立即消了。還有一次，我答應(yīng)了一個(gè)同學(xué)要一起寫(xiě)作業(yè)，可是我忘記了。第二天，他找到我，跟我說(shuō)：“你為什么要騙我呢?明明說(shuō)好要跟我一起寫(xiě)作業(yè)的。我微笑著說(shuō)："我忘記了，對(duì)不起!"他的氣也就消了。微笑真的一門(mén)簡(jiǎn)單又美麗的語(yǔ)言。

　　微笑是人類(lèi)最美麗的語(yǔ)言，有了微笑，就多了陽(yáng)光，就多了陽(yáng)光，就快樂(lè)，我希望全世界的人都可以微笑著對(duì)待生活。

最美初中作文9

　　今天，我看了感動(dòng)中國(guó)。

　　有一位黑龍江的老師她叫張麗莉，在中午放學(xué)的時(shí)候，在校門(mén)口的馬路上，突然有一輛大巴車(chē)，撞向了另一輛大巴車(chē)，當(dāng)時(shí)老師正好在馬路的中間，她前面有兩位同學(xué)，后面也有兩位同學(xué)，老師看見(jiàn)車(chē)快撞到這四位同學(xué)了，剎那間，這位老師做出了一個(gè)艱難的選擇，她要挽救這四名同學(xué)的生命。老師先用屁股把后面兩位同學(xué)頂出去，老師立即起身跳起來(lái)用雙手把正前方的兩位同學(xué)退到馬路對(duì)面。之后車(chē)就把老師撞倒，撞倒后，車(chē)輪就從老師的雙腿上壓過(guò)，120及時(shí)把這位偉大的老師送到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)院的'搶救后，她的雙腿被截肢了，這位老師現(xiàn)在只能坐在輪椅上了。面對(duì)這樣的選擇，這位老師完全可以不管這四位同學(xué)的生命，但是這位偉大的老師還是選擇了去救這四位同學(xué)的生命。作為老師能這樣關(guān)懷孩子，這比孩子的母親還要親。這位老師很偉大啊！這位老師的作為好像一位偉大的母親啊！這位老師雖然失去了雙腿但是她挽救了四位學(xué)生的生命啊！

　　大難臨頭了，這位老師不想著自己卻想著怎樣讓這四位學(xué)生逃脫災(zāi)難。這位老師真?zhèn)ゴ螅?/p>

最美初中作文10

　　每年夏天，孫的岳父總是熱情地歡迎我們，但因?yàn)樘鞖馓珶幔�每個(gè)人都只想呆在家里，不想去任何地方，甚至整天在電視機(jī)前游蕩。爸爸怕我們覺(jué)得無(wú)聊，就建議去海邊玩。我和哥哥興奮地跳上跳下，聊著要帶什么，而媽媽則匆匆忙忙地把防曬霜和雨傘裝進(jìn)包里，于是我們“全副武裝”出發(fā)去海灘。

　　一到海灘，我就迫不及待地穿上泳衣，享受大海的洗禮。哥哥小心翼翼地脫下鞋子，把腳泡在海里，測(cè)試水溫和水深。不久后，哥哥穿上泳衣跳進(jìn)了海里。

　　我媽怕太陽(yáng)，趕緊抹了防曬霜，然后撐著傘在沙灘上四處看看，欣賞風(fēng)景。我和弟弟游完泳上岸，因?yàn)槟_上沾了水，所以沙子一個(gè)接一個(gè)地聚集在腳上，只好停下來(lái)清理沙子。在清沙的過(guò)程中，沙子也碰到了我們的手，于是我把沙子扔向哥哥，哥哥也不甘示弱的反擊，就這樣變成了一場(chǎng)沙戰(zhàn)。

　　中午爸爸說(shuō)要去附近的街上逛逛，我就換了泳衣穿上衣服跟著爸爸。

　　走著走著，一股濃濃的香味飄進(jìn)我的鼻子里，我的身體覺(jué)得那是臭豆腐。我用懇求的眼神看著父親。我爸實(shí)在忍不住我的.本事，就買(mǎi)了個(gè)臭豆腐。我和哥哥津津有味地吃了起來(lái)，最后一個(gè)也吃不下了。傍晚，夕陽(yáng)照在大地上，黃色的太陽(yáng)映入眼簾，讓我們戀戀不舍，但時(shí)間不等人，最后我還是會(huì)依依不舍的離開(kāi)。雖然夏天非常熱，但去海灘旅行是避暑的最佳方式。利用漫長(zhǎng)的暑假去海邊，不僅是為了欣賞海空的美景，也是為了給夏天留下最美的回憶！

最美初中作文11

　　身邊的風(fēng)景好美，有的只是一份美麗；心底的風(fēng)景好美，有的卻是一份感動(dòng)。爸爸的愛(ài)就是我留在心底最美的風(fēng)景。

　　記得在我五歲的時(shí)候，夏天的一個(gè)下午，挺起特別的悶熱，當(dāng)時(shí)我們住在學(xué)校，我們就在校門(mén)口吹涼風(fēng)，和小朋友們?cè)谝粔K兒玩兒，一會(huì)兒就熱得汗水直流！這時(shí)，爸爸要出去和幾個(gè)叔叔吃飯，就叫我跟著去了。

　　夏天的'天氣真像人們說(shuō)的那樣像孩子的臉，說(shuō)變就變。飯還沒(méi)吃完，忽然間就下起了雨，而且雨越下越大。

　　雨小了，我們一行人就急急忙忙往家趕。細(xì)細(xì)的雨絲淋在身上涼涼的，剛才還悶熱的空氣，現(xiàn)在涼了許多，甚至讓人感覺(jué)有種秋天的涼意，我我接連打了幾個(gè)噴嚏，爸爸只穿了一件體恤衫，見(jiàn)我冷得縮著肩，就把體恤脫下來(lái)給我穿上，他自己卻光著脊背。我問(wèn)爸爸：“爸爸，你不冷嗎？”爸爸說(shuō)：“不冷！這多涼快啊！”可是我明明看到爸爸的身上都起了雞皮疙瘩。走著走著，我拍一不小心摔倒了，把衣服弄得臟乎乎的，爸爸急忙把我扶起來(lái)，說(shuō)“摔疼了沒(méi)有？小心一點(diǎn)兒！”一股暖流涌上我的心頭，我的眼睛濕潤(rùn)了！

　　回到家里，爸爸接連打了幾個(gè)噴嚏，我知道他是受涼感冒了！但他什么也沒(méi)說(shuō)！我很感動(dòng)！

　　爸爸的愛(ài)，匯集在一起，它偉岸如山，它細(xì)膩如水，成為我心中最美的風(fēng)景！

最美初中作文12

　　幾片落葉擦過(guò)額際，幾片落葉沾上衣襟，幾片落葉帶走了熟悉的人群，變的是時(shí)間，不變的是母親那最美的聲音。

　　曾記否：在我兒時(shí)的那段光陰，您叫我走路，我總是走不起來(lái)，一次次的跌倒在地上，沒(méi)有誰(shuí)來(lái)扶我，就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，您說(shuō)，站起來(lái)小浪不要認(rèn)輸。是那句最美的聲音，使我有了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付往后的一切巨大的困難。

　　這就是最美的聲音。

　　曾記否：在我童年的那段光陰，我不論做什么事總愛(ài)哭，有一次大哭您總不管我，您只告訴我一句話：“男子漢大丈夫有什么好哭的？”就是這句話改變了我的童年，從那時(shí)起我不再哭，遇到什么事總能沉著應(yīng)付，哪怕是在被人辱罵、踢打的時(shí)候，我一聲也不吭。

　　這就是最美的聲音。

　　曾記否：在我少年時(shí)的'那段光陰，每一次考試就意味著成績(jī)的好壞，當(dāng)我考試考砸了時(shí)，灰心喪氣時(shí)，您說(shuō)：“不要灰心，下一次爭(zhēng)取考好。”這一句話仿佛把我從灰心的深淵中帶了出來(lái)，后來(lái)我經(jīng)過(guò)努力終于趕上了許多學(xué)生。

　　這就是最美的聲音。

　　曾記否：在我青少年的那段光陰，我酷愛(ài)籃球，在一次比賽時(shí)，您突然來(lái)了，我在一次搶籃板時(shí)，一不小心跌了下來(lái)，我正準(zhǔn)備下場(chǎng)換人時(shí)。您說(shuō)：“不要放棄加油。”這一句又使我充滿的信心，我用力從地上爬起來(lái)，繼續(xù)比賽，最終以大比分贏了對(duì)手。

　　這就是最美的聲音。

　　最美的聲音有時(shí)并不是自然的音籟，絲竹的旋律、歌手的演唱，而是母親那一句安慰、一句鞭策、一句鼓勵(lì)。

最美初中作文13

　　愛(ài)優(yōu)雅浪漫的紫色，鮮艷活力的橙色，無(wú)暇純潔的白色，深邃浩大的藍(lán)色……可在我眼里，紅色才是世間最美麗的顏色！

　　一

　　“沖啊！”沙塵飛揚(yáng)的戰(zhàn)場(chǎng)上傳來(lái)了戰(zhàn)士們的聲音，他們歇斯底里地叫著，聲音排山倒海，直插云霄。他們奮力戰(zhàn)斗著，想著多消滅一個(gè)敵人；他們勇敢斗爭(zhēng)著，喊著報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)捐軀；他們頑強(qiáng)拼搏著，念念不忘自己是中國(guó)人……在槍林彈雨中，他們殷紅的鮮血染紅了戰(zhàn)場(chǎng)，可他們不放棄，因?yàn)樗麄兪亲詮?qiáng)的炎黃子孫，他們雖然犧牲了，可他們的精神永存。啊！那神圣的紅色！

　　二

　　早上七點(diǎn)，天安門(mén)廣場(chǎng)開(kāi)始了升旗儀式，廣場(chǎng)上聚集著許許多多的人，他們都想親眼目睹那神圣的一刻，四名國(guó)旗手高舉國(guó)旗款款走來(lái)，廣場(chǎng)上響起了中華人民共和國(guó)國(guó)歌，伴著初升的朝陽(yáng)，國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，那鮮艷的紅色和燦爛的'陽(yáng)光交相輝映，像高高燃燒的火焰，預(yù)示著祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。啊！那耀眼的紅色！

　　三

　　太陽(yáng)從地平線升起，主角出場(chǎng)了！一抹朝陽(yáng)點(diǎn)亮了天際，萬(wàn)物都蘇醒了。天空要是一副鏡框，那朝陽(yáng)便是最絢麗奪目的畫(huà)；天空要是一張畫(huà)，那朝陽(yáng)便是最美麗動(dòng)人的景的體現(xiàn)……就是那紅色的朝陽(yáng)，青春的朝陽(yáng)，躍動(dòng)的朝陽(yáng)，渲染了天與地，情與景，悲與樂(lè)，歡與泣。啊！那耀眼的紅色啊！

　　尾聲

　　紅是神圣的，耀眼的，璀璨的，它象征著先烈們永存的精神，蒸蒸日上的祖國(guó)，青春活力的朝陽(yáng)。啊！那美麗的紅色！

最美初中作文14

　　說(shuō)實(shí)話，我很愛(ài)看書(shū)。有一次我對(duì)書(shū)上癮了。一旦我看書(shū)，我就可以忘記吃飯和睡覺(jué)。曾經(jīng)我可以整天泡在書(shū)海里！可以整天呆在書(shū)房！當(dāng)時(shí)真的很享受！雖然當(dāng)時(shí)沒(méi)什么感覺(jué)，但現(xiàn)在想想，感覺(jué)那種感覺(jué)就是一種天堂般的生活，那種感覺(jué)就是在吮吸知識(shí)的養(yǎng)分滿足感，那種感覺(jué)就是無(wú)私的，爽！

　　不像今天，像現(xiàn)在，我可以在客廳里度過(guò)一天，而不是在書(shū)房里！不是電視就是電腦或者手機(jī)！讓你的眼神越來(lái)越難！也許，這種感覺(jué)就像剛開(kāi)始看書(shū)一樣。無(wú)法自拔。我迫不及待地想多裝一點(diǎn)東西，生怕錯(cuò)過(guò)今天精彩的'東西或者值得學(xué)習(xí)的東西。就像今天，我怕離開(kāi)電腦會(huì)錯(cuò)過(guò)某人的信息，怕離開(kāi)電視會(huì)錯(cuò)過(guò)什么，怕離開(kāi)手機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)什么！所以，整天泡在這種生活里，無(wú)法自拔！即使你知道你做不到這一點(diǎn)，你也無(wú)法自拔！

　　但是，現(xiàn)在我還是愛(ài)看書(shū)！只要你離開(kāi)客廳，走進(jìn)書(shū)房，你就不會(huì)像在客廳里一樣無(wú)所事事，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)你還有那么多事情要做！我會(huì)發(fā)現(xiàn)我在學(xué)習(xí)上從來(lái)都不無(wú)聊！在學(xué)習(xí)中，我好像在和每一個(gè)資深人士打交道，享受著每一個(gè)資深人士的生活方式！傾聽(tīng)每一位資深人士的心聲！這是人們不能驕傲的事情！只要離開(kāi)客廳，書(shū)房里就沒(méi)有電子產(chǎn)品，除了簡(jiǎn)單的桌椅，書(shū)柜里的書(shū)，鋼筆，筆記本！什么都沒(méi)有。在這樣的環(huán)境下，據(jù)說(shuō)開(kāi)卷有益，肯定會(huì)有收獲。就這樣，當(dāng)時(shí)覺(jué)得好有錢(qián)！

　　畢竟讀書(shū)總比整天沉浸在電視劇的幻境里強(qiáng)！畢竟最美的還是讀書(shū)！

最美初中作文15

　　入夜，泉面上銀光閃閃，皓皓的月光悄無(wú)聲息地灑遍大地的每個(gè)角落，在這么和諧的晚上，一位盲人背著他那心愛(ài)的二胡邊認(rèn)真傾聽(tīng)泉水那美妙的聲音，邊回想往事。

　　他哭了，他回想自己人生的往事，會(huì)想起師父對(duì)他的諄諄教導(dǎo)，循循善誘，還回想起師父在二泉對(duì)他講過(guò)的'話。

　　那是十多年前的一個(gè)夜晚，師父帶他來(lái)到二泉池畔，問(wèn)他：“你聽(tīng)到了什么？”他說(shuō)他只聽(tīng)見(jiàn)了泉水的“叮咚”聲。師父告訴他，他長(zhǎng)大了后會(huì)聽(tīng)見(jiàn)更多的聲音。

　　如今他已長(zhǎng)成了大人，他在二泉悲憤地傾聽(tīng)，傷心地哭泣，沉沉地嘆息，激動(dòng)地吶喊……

　　于是在這位民間藝術(shù)家——阿炳先生的二胡上流瀉出一首美妙絕倫的名曲——《二泉映月》。

　　從阿炳的《二泉映月》中，我能感受到阿炳的心情，感受到他對(duì)社會(huì)的憤恨，感受到他對(duì)師父的懷念。因?yàn)楫?dāng)時(shí)窮苦人民生活在社會(huì)的黑暗之中，生活在水深火熱之中，生存下去的希望渺茫。阿炳撿過(guò)垃圾，賣(mài)過(guò)報(bào)，賣(mài)過(guò)藝，盡管阿炳那么賣(mài)力地工作，但還是換不回每日的衣足飯飽，常常有上頓沒(méi)下頓，常常以地為床，以天為被。阿炳就借著二胡聲向這茫茫月夜，泱泱泉水傾訴。雖然阿炳生活在生不如死的環(huán)境之中，但是這一切都泯滅不了他對(duì)光明的渴望，對(duì)美好生活的向往，對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的熱愛(ài)……

　　夜深了，月亮的銀輝照在泉面上波光粼粼，泉邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥，搖曳在月光中，在這最美麗的風(fēng)景之中，阿炳還在彈奏他那巧奪天工的曲子——《二泉映月》

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