初中動物的作文（通用35篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的初中動物的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　初中動物的作文 1

　　我是一只小蜜蜂。我們蜜蜂是過群體生活的。在一個蜂群中有三種蜂：一只蜂王，少數雄蜂和幾千到幾萬只工蜂。我就是這千萬工蜂之一。

　　我的母親就是蜂王，它的身體最大，幾乎喪失了飛行能力。這沒有關系，它有千千萬萬個兒女，我們可以供養它，也算盡了孝道吧！在我的家族中，只有蜂王可以產卵，它一晝夜能為我們生下15萬到2萬個兄弟。蜂王的壽命大約是三年到五年，在我們家族中它可以說是壽星了。

　　在蜂群中還有一種蜂叫雄蜂，它和我們大不相同，它“人高馬大”身體粗壯，翅也長。它的責任就是和蜂王交尾。交尾之后，它也就一命嗚呼了。要說家族中數量最多，職責最大的還是我們工蜂。我們是蜂群的主要成員，工作也最繁重：采集花粉、花蜜，釀制我們的“口糧”、哺育我們的弟弟們、飼喂我們的母親、修造我們的房子、保護家園、調節室內溫度和濕度。別看這樣，我們的身體是非常弱小的，我們的壽命也只有六個月，就像天空的.流星一樣——一閃即逝，僅有一點兒時間去閃耀自己的光輝。

　　我們蜜蜂是自然界里最勤勞的了。開花時節，我們忙得忘記早晚，有時還趁著月色采花釀蜜。蜜是很難釀的，我們要釀一公斤蜜，必須在100萬朵花上采集原料。如果我們的蜂巢同采蜜的花叢距離一公里半，那么我們采一公斤蜜就得飛上45萬公里，差不多等于繞地球赤道飛行11圈。看樣子，我們的功業并不次于“阿波羅號”呢！雖然我們采蜜難，但每年一窩蜂都能割幾十斤蜜。在廣東的同族們一年四季都不閑著。如果動物世界也有組織的話，那么我們蜜蜂一定能獲得“最熱愛勞動獎章”。

　　也許您要問：在漫無邊際的大自然中，你們怎么知道什么植物在哪里開花流蜜呢？告訴您吧，我們有很多“偵探”，派它們去偵察，回來再把結果告訴同伴，我們的“語言”就是舞蹈。

　　我們的家族就是這樣。我們的生命是短暫的，但不必擔心，我們還有兄弟，還有接班人。它們會像我們一樣繼續勞動。我們的家族就這樣不斷繁衍下去。

　　初中動物的作文 2

　　紫燕的尾梢，劃破了冬日的最后一絲沉睡，把親情的春光在環宇間揮灑。

　　陽春三月，正是鶯歌燕舞的時節。冬天已經過去，燕子們載著春的消息飛回來了，在空中盤旋，翩翩起舞。可是，在我姥姥家，有一只燕子不飛出去抓蟲子，總是趴在窩里。窩里的它，靜臥不動，眼睛半睜半閉，胸前雪白的羽毛微微地一起一伏，烏黑的外衣順著尾巴的方向鋪過去。一連好多天都是這樣。看他那樣兒，似乎在等待著什么，也好像怕驚動了什么。從遠處看，它就像一座小小的雕像。

　　我對這只燕子很好奇，就去問姥姥：“它怎么不飛呀？”姥姥回答說：“或許是等待它的幸福吧。”

　　誰也不知道它等待著什么……而另外那些燕子還在天上飛舞。

　　在迎春花盛開的日子，燕子窩發生了變化。窩里傳出“啾啾啾”的聲音，有好幾只嗷嗷待哺的小燕子，蹣跚地跨出了約束它的殼，在花骨朵綻放之際來到這個世界上。啊，原來燕子媽媽就是在等待這一時刻呀！

　　從那以后，燕子媽媽忙碌地飛來飛去，成了空中的蝙蝠俠，哪怕途中翅膀被新生的樹枝刮破，血沿著它飛過的痕跡流淌也不在乎。也許和人一樣，只要能讓小燕子吃飽，能享受到世界的美好，它就滿足了。小燕子在母親的呵護下一天天成長，羽毛漸漸豐滿，步履不再蹣跚。它們也漸漸明白了時間的年輪在母親臉上留下的痕跡……

　　為了孩子，燕子媽媽整天在外面飛呀，飛呀，無論刮風，還是下雨，不停地飛……

　　又過了些日子，我忽然發現燕子媽媽又趴在窩里不動彈了，但是和上一次不一樣，微閉著眼睛，無精打采。咦，怎么燕子媽媽又趴窩了？那些小燕子哪里去了？又去問姥姥，姥姥說小燕子一會兒就回來了。正在我們說話的.時候，那三只小燕子一塊兒飛回來了，爭著搶著往燕子媽媽嘴里送蟲子。后來我發現，小燕子每天飛來飛去好多次，捉來蟲子喂媽媽。我想，也許燕子媽媽太累了，翅膀僵硬了，飛不動了，只好待在窩里回憶著昨天。

　　有一天，我把這些跟姥姥說了，姥姥語重心長地說了一句：“燕子都知道報恩，何況我們人呢！”

　　是呀，燕子的親情，那么親昵，那么迷人，它們創造了滿滿的親情。你看那天上飛來飛去的燕子啊，它們都是親情的精靈。

　　燕兒翩翩飛，飛出了親情，飛出了溫暖，飛出了心靈的春天。

　　初中動物的作文 3

　　秋天，是一位神奇的魔術師。蔚藍的天空，青青的麥苗，零星的野花，以及，那一條條頑皮的魚兒。都是秋天的得意之作。在如此如詩如夢的季節，我們興奮地來到田野上追逐嬉戲。突然，我們看到了一個男人在一個洞旁邊做些什么，好奇的我們湊近一看，才知道:原來他在捕蛇。雖然我們怕蛇，可是我們也知道抓蛇是不對的。

　　所以，我們趕緊過去阻止:這位叔叔，你怎么能捕蛇呢？那位捕蛇人滿不在乎的答道:怎么不可以了？我一家老小就靠我捕蛇賺錢呢！可是，捕蛇終究是不對的`。再者，蛇還有好處呢，可以捕鼠，減少鼠災的發生。捕蛇人聽了，仍然沒有停下他的工作，不一會兒，便抓出了一條肥大的蛇，嚇得我們連連后退。

　　他把蛇裝進麻袋，抬起頭看了我們一眼，不屑地說:蛇會捕蛇有什么用？現在都用‘毒鼠強’了，再說了，蛇可是會害死人的。說完，又繼續埋頭苦干，嘴里還自言自語：哈哈，這次又可以發財了，捉了這么大的蛇。我們萬萬沒想到，這位叔叔這么難纏如此強詞奪理。

　　在這么美麗的風景下，竟然做出如此大煞風景的事，著實令人氣氛！我們不甘心地說：才沒有！‘毒鼠強’雖厲害，但它的毒性實在是太大了，會危害到其他東西。捕蛇人愣了一下，停下了手中的工作，沒有說話，我們趁熱打鐵道:叔叔，蛇可是非常有醫學價值的。況且，國家現在可是禁止捕捉野生動物，您不怕觸犯法律嗎？捕蛇人聽了，呆住了，隨后低下頭慚愧地說：對不起，我錯了，我不再捕蛇了。說著，他便把蛇放了，拿起工具走了。

　　他的步伐是那么輕松又是那么沉重，我們知道，他的輕松是因為他不再干那些罪惡的事了，沉重一定是因為家里的生計沒有著落。回到學校，我們把這件事一五一十地告訴老師，并懇請老師幫他找一份安定的工作。老師聽了，直夸我們是好孩子，欣然答應讓那位叔叔到學校食堂工作。我們抬頭仰望天空，發現天空更藍了！也在此呼吁大家，保護動物，人人有責！

　　初中動物的作文 4

　　上星期天，我和我的父母來到淹城野生動物園，與動物們來了次“親密接觸”。雖說淹城野生動物園我已去過了好多次，不過，還數這次游園最令我難忘。

　　我們先去看了獅子。公獅子脖頸那的毛最多，膘肥體碩；母獅子身上的毛比公獅子身上的毛短，個頭也沒公獅子大。我在書上看過，一般捕食都靠母獅子，因為公獅子身上的毛多，行動不方便，不敏捷。而母獅子卻可以輕而易舉地追捕獵物、跳躍……由此可見，公獅子只是以牙尖、塊頭大和吼叫聲響才會獲得“猛獸之王”的美稱。我們對公獅子望而生畏，說不定是在于它們脖子上像菊花似的毛吧。其實，有的時候，我們不要只看東西的表面，要確確實實了解它，深切地知道它對人的殺傷力。

　　隨后，我們去看了狼。“狼是銅頭鐵骨柿子腰，在狼的身體上，最使狼致命的地方，就算是狼的“柿子腰”了。世上的狼在日益減少，是因為不少人和不少猛獸都知道了狼身上最不堪一擊的'腰，是它致命的缺點。”這還是我看了書，才知道的呢!書上的知識可真豐富啊！我看了這動物園的狼，還知道了一個小信息：狼是最冷酷、兇狠的猛獸之一，它們有時為了填飽肚子，經常搶奪渡鴉的食物，它們也經常把它們之間的關系、感情，拋在腦后，一心只為自己可以填飽肚子。

　　最后，我們去喂了猴子。我從口袋里取出一塊胡蘿卜，捏在手里晃一晃，那些猴子就像幼兒園的小朋友一樣，爭先恐后地搶。我把胡蘿卜塞到一只老母猴的爪中，老母猴先是對我“咕咕嘎嘎”叫了一通，再一掰兩段，一半給它懷里的小猴吃，一半放在自己口中，“吧唧吧唧”地慢慢咀嚼。我又扔了幾塊胡蘿卜片給其他猴子吃。我們出了猴子館，就去了猴山。在那里，我看到了猴子游泳、猴子用爪子在水中撈食、猴子爭食……猴子表演真精彩！更不可思議的是，我們還看到了現代的“美猴王”——一些猴子都把從水中撈來的食物貢獻給了一只“猴王”，你說奇怪不！在猴山，我們不僅看到了“猴王”，還看到了“猴將”呢！那只放哨的“猴將”目不轉睛地盯著四面八方，一有什么動靜，它就馬上從巖石上跳下來，去報告“猴王”！猴子果真像我們人一樣，機靈活潑吶！

　　動物也是有生命的，我們不要因為自己的一己私利，去傷害動物，那是最卑鄙、可恥的行為！

　　初中動物的作文 5

　　現在孤苦無依的我，是一只被主人遺棄的小狗。我在人來人往的道路中四處游蕩，既饑餓又骯臟……回想起過去的幸福時光，生活在一個溫馨家庭中的小狗，我叫“妞妞”，主人們都非常疼愛我，給我好的環境睡覺、好的食物吃飯，把我視成家庭中重要的一份子。某一天，他們不知道怎么，不管我做什么動作，他們都無視我，甚至把我帶到外面，丟下我，轉頭就走。我一直追一直追，追不上，就這樣，我被遺棄了。

　　我就開始到處流浪，邊走邊想，為什么主人們要這樣遺棄我，我想了好久，還是沒有答案。我便開始自暴自棄，對人類充滿怨恨，變成了一只兇狠的流浪狗。全部的怨氣都出在同伴身上。好多年，被冤枉，被誤解，被欺負，我的怨氣始終沒有減退。直到一天我遇到了一只善良的狗，它的遭遇比我更凄慘，我們都是被人類遺棄，曾經悲慘的生活，卻要用樂觀或豁達過每一天的生命。它不懷恨在心，很和善。我們有很多話題，時常一起聊天并互相了解彼此，漸漸的我們成為了知心好友。

　　我們過都自己到處流浪，在寒冷的冬天怕被凍死，我們沒有溫暖的家，只好在路邊找地方休息。我們沒有食物，只能去翻垃圾堆，剩下的菜渣是美食，對過去生活是多么懷念，憧憬未來可以有善心主人領養。有一天我們一起走在街上，有一個大大的電視墻，正在播著最近剛上映《十二夜》的預告片，熒幕上寫著“領養，不棄養”五個字。屏幕中的畫面也讓我們深深感動了。同樣是流浪狗，它們能重返幸福的'家庭，相信我們也可以。此時，我們找回了自信，了解人類是有愛心，是令人感到溫暖。

　　一天，我們兩個靈機一動，找了個箱子來，我們站在里面，人們看見我們楚楚可憐的模樣，就伸出了他有厚實感的雙手，將我們舉起，并且抱在胸膛，此刻的我們，感受到人性的溫暖。我們也實現了夢想，再一次喚起從前的笑容，與主人們過著幸福快樂的生活。

　　初中動物的作文 6

　　我家有一只聰明可愛的小狗，它叫多多，她有著一雙玲瓏剔透的眼睛和一對精靈的耳朵，水汪汪的大眼睛可以上了一張小嘴，簡直可愛極了。

　　它全身雪白，長長的`尾巴經常直立著，搖擺著像是十分開心，每次我一回到家，她便在我的腿上，來回摩擦向我討要一個，大雞腿兒呢！可這種無理的要求，免在我眼前，演得無懈可擊，總是情不自禁的拿給他吃，吃完它還搖搖尾巴，歡快地蹦了起來，看到這一幕，我便歡天喜地地和它一起玩耍。

　　一次我帶著他出去玩的時候，他看見路上有一顆小石子，便在那里歡快的蹦來蹦去，結果腳一滑絆倒了，摔在地上一動不動？看著它那無辜的眼神讓，忍不禁的笑了，我走過去將她扶起來，結果他還硬生生地扒在地上，好像是在說我，你為什么沒有把我看管好？讓我摔倒了，你要負責任，我就笑嘻嘻地對他說，剛起來，我帶你玩飛盤去，她剛聽到就立馬蹦了起來，我將非法往前面一扔，他的飛毛腿辨識出來，飛快地向前跑去，一迅雷不及掩耳之勢，將飛盤給奪了回來，又與離弦之箭般的速度沖了回來，將飛盤放在我的手里，我摸摸她的頭，說了一句，你可真厲害呀

　　那一次我們家大掃除，多多用疑惑的眼神看著我，瞬間明白了什么為了合群，他找來了一張帕子，把它放在地，用用前爪將它推動向前后爪向前跑去，結果因為路太滑了，直接摔了一個狗啃屎，但他立馬爬起來繼續干活，像是堅持不懈，想將大掃除給干完這種堅持不懈的精神，值得我們學習

　　我去游泳多多也跟著來了，她望著水十分害怕我悄悄咪咪的走到他的身后，用手手一推，他掉進了水里，在水里亂撲騰著，十分無助，可他并沒有發現它竟然學會了游泳，我也撲通一聲跳了下去，與多多在水里歡快地戲水。

　　東東，我們家的開心果，他讓我開心，也讓我們一家人開心，它既是任務，我的傷心良藥也是我的解憂良方，我愛多多！

　　初中動物的作文 7

　　一年一度的動物運動會即將開始。

　　這天，晴空萬里，動物們都聚集到萬頃碧湖邊的超人森林來，因為，要開展運動會，動物們都笑逐顏開。裁判員剛剛到來，是一只頑皮的猴子，把樹條左一拉右一拉，用話筒對著嘴：“安靜、安靜，現在我宣布：一年一度的動物運動會現在開始！”動物們都高興的歡呼著，“拉拉隊由鳥兒們組成”小猴子叫道。

　　第一局是賽跑，選手是老虎、獅子、馬。只聽見“砰”的一聲，老虎像看見獵物，猛撲上去，獅子勇猛的`直沖，馬飛快的奔跑，它們三個猛的追逐著，獅子跑在最前面，洋洋得意，不小心踩上了一塊石頭尖，腳疼的厲害，就放棄比賽；老虎沖了上去，說：“這回我贏定了，哈！哈！哈哈！”老虎停了下來，正品嘗著“勝利”的滋味；馬趁老虎在笑著，就一下子沖到了終點，最后，馬獲得賽跑金牌。第二局是游泳，選手有海豚、鯨、河馬。鯨是龐然大物，游得飛快，可還未到終點時，卻在途中睡覺；海豚拼命地向前沖，可是在中途時卻改變了方向，繞了一個大彎，又游回來了；只有河馬堅持不懈，認定目標，不停地向前游動，最終河馬贏了。

　　第三局是跨欄，選手有豹子、兔子和山羊。豹子笑嘻嘻地說：“你們還是投降吧。”兔子沒有看豹子，而是活動著自己的筋骨，因為它和烏龜比賽時，得到了教訓，所以它非常謙虛。老

　　山羊對它們說：“重在參與、重在參與”。豹子跨越的飛快，一下子就沖到最前面，它回過頭來笑瞇瞇地喊話：老山羊、小兔子，快點呀！突然，豹子一不小心，腳勾住了跨欄的橫桿上被摔出了老遠，豹子被判犯規而取消了比賽資格。這一局，兔子贏了。

　　比賽結束后，馬、河馬、兔子，光榮地走上了冠軍領獎臺，他們都說了同樣的一句話：“只要努力、拼搏、不驕傲，就一定能奪取最后的勝利！”

　　初中動物的作文 8

　　我認為每個動物之間的精神品質和性格，都不太一樣。有的動物聰明狡猾，如狐貍；有的動物乖巧可愛，如兔子，貓；有的動物忠誠警覺，如犬；還有的動物身體碩大，行動緩慢，給人笨笨的感覺，如熊。我喜歡狗的可愛與忠誠，但我更欣賞的還是———狼。

　　狼，既有野心，又很團結，善于成群，不僅聰明、狡猾還很兇狠。俗話說“獨虎難敵群狼”就很有道理，說明狼的群體很強大；“華留綠耳，一日而至千里，然具使之捕兔，不如豺狼，”又說明了狼的速度是獨一無二的。最厲害的還是狼的智慧，聽過這么一個故事：

　　誰知道老狼是怎樣帶著小狼過冰河的呢？不了解狼的人肯定會認為，老狼會把小狼叼在嘴里，可是如果是一群小狼，老狼還會一只只地叼在嘴里過冰河嗎？要知道在任何時候，狼的心情都比藏獒急切，而且它對待自己的子女比藏獒以及很多其他動物更具責任心。如果有一群小狼，老狼絕不會一只只叼在嘴里帶過冰河去，因為它怕在冰河里游的時候，留在岸邊的子女會發生意外。那次我毫不費力地撿回了一只野驢。那是母狼伙同一只公狼活活咬死的野驢，母狼把野驢的胃吹足了氣，再用細密的牙齒牢牢縫住創口，讓它脹鼓鼓好似一只皮筏。它把五只小狼全部托運在上面，借著那‘皮筏’的浮力，就這樣讓全家安全地渡過了正在解凍的冰河。”

　　多偉大的母愛，了解狼以后，我感覺它們并不可惡，相反在狼的身上可以學到很多可貴的品質：即使面對任何困難絕不放棄，絕不妥協，能適應任何環境，能果斷做出決策，決不妥協，從不膽怯，練就了鋒利的牙齒，擁有快速奔跑的速度，足夠的耐力和毅力，出眾的謀略，不屈的.精神，乃至勇敢和兇猛。《狼圖騰》里有句這樣的話：“龍圖騰實際上就是改形換面不變心的草原民族的飛狼圖騰。”狼實際上就是擔當著保護草原，主管農耕的命脈的重任 。正因為狼的這種精神，讓我體會到狼真正的價值。

　　初中動物的作文 9

　　你們肯定去過許許多多動物園，在動物園里，動物不是被關在籠子里，就是被圍在有柵欄的圈里，游覽參觀的人在外面看。今天我要去參觀的動物園可不一樣，是動物在大自然自由自在地玩耍，而參觀的游人則在籠子一樣的車里去看它們。

　　這個動物園，就是秦皇島的野生動物園，這里的動物不論是食肉的野獸，還是溫順的食草動物，都是散養著的，這樣一來，游人只能是坐在籠子一樣的車里觀看才會安全啦。

　　野生動物園建類一大片樹林里，里面的樹木又高又大，動物們住在這里一定非常舒服。首先參觀的是熊園。一進門，呵!有4只大熊正守在那里等著我們喂它們食物呢。我拿了一個饅頭，給它們掰成一塊兒一塊兒地扔過去。不管我扔得準不準，是往上了還是往下了，是往左了還是往右了，它們都接得很準。饅頭扔完了，我又向一個小伙伴要了一塊棗糕，它們吃得就更香了。很快，我們手里所有的東西都喂進了大熊的肚子里，可它們還是兩條腿站在那里，用兩只前掌向我們揮啊揮啊，好像在說：“只有這么一點兒吃的'嗎?還不夠我塞牙縫呢!請再給我們一些好吃的吧!”這些熊，可真是些貪吃的家伙呀!

　　車開了，我們又來到了獅園，哇，好多的大獅子!不管是威猛的雄獅，還是看上去很老實的雌獅，都趴在路邊的草叢里，很不友好的樣子，像要把我們一口吞下去似的。還有些獅子，索性趴在那里睡起了大覺，都不把我們放在眼里，對我們理都不理，真不懂禮貌!

　　接下來，我們就要去虎園了，這是我最想去的。為什么?因為我是屬虎的，老虎是我的親戚嘛!虎園里有東北虎，有華南虎，有的一動也不動地趴在路旁的樹下，不過只要一站起來，它們的樣子可就是威猛的獸中之王了。看，那邊有兩只老虎在打架，它們發瘋了嗎?好像沒有。它們之間鬧什么矛盾了嗎?那誰知道呢?真是的，我的這些親戚當著大家的面還打架，比那些獅子更不文明!不過老虎一定比獅子聰明一些，因為我們前面的一輛車出大門的時候，一只老虎竟然跟著車向外跑去，而且還聰明地躲過了管理人員驅趕它的車。好在這里的大門有好幾座，它最后還是乖乖地回到了園。

　　看來，野生動物園里的動物也不是太自由的。

　　初中動物的作文 10

　　小羊阿云爺爺家的老山羊生了幾只小羊。這幾只可愛的“小天使”，整天依偎在羊媽媽的身邊，好奇地打量著這個嶄新的世界。我看了又看，瞧了又瞧，發現有一只小羊特別可愛，它常常用小腦袋輕輕地拱著羊媽媽的肚子撒嬌。

　　我看著看著，不由想道：“它多像一片云啊，一片潔白美麗的云，一片調皮可愛的云。對，就叫它阿云吧。”阿云長得可神氣呢。一身雪白的衣服，四條短胖的小腿，一根調皮的小尾巴，一雙烏溜溜的大眼睛，頭上還隱隱約約地露出兩個犄角印兒來。我常常假借喂它玉米粒吃，蹲在它身邊，想摸摸它柔軟的'絨毛。可每一次當我的手剛要摸到它時，它就一下子躲開了，大眼睛里充滿了驚恐。我暗暗好笑：“阿云也太膽小了！”時間過得真快，轉眼間，阿云已經半個月大了。雖然它出來得最晚，可在這幾只小羊羔中，就數它最淘氣。吃奶的時候，它總是吃一下拱一下，弄得羊媽媽很生氣，撇下它便走開了。它又狂奔亂跳地追上去，沒吃一會兒，羊媽媽又忍無可忍地走開了。阿云好像知錯了，站在那里可憐巴巴地叫著，羊媽媽聽得心軟了，走回阿云身邊。阿云不敢再放肆了，老老實實地吃奶。可是剛一吃飽，它就什么都忘了，開始在院子里撒歡，一蹦三尺高，惹得滿院子雞飛狗叫。阿云很聰明，但是太淘氣了。有一次，我和爺爺一邊給羊加料，一邊談論阿云的可愛和神氣。阿云好像聽懂了，非常得意，像個充足了氣的皮球一樣，一會兒沖進雞群，一會兒跳到屋檐下的臺子上，盡情地表現出自己的調皮，好像生怕大家不知道。接著，它從臺子上跳下來，不知怎么回事，竟然一頭扎進了火盆灰里，弄得滿頭是灰。我和爺爺禁不住哈哈大笑起來。阿云害羞似的跑到了羊媽媽的身邊，消停了好一會兒。

　　可愛的小羊阿云，給全家人帶來了歡樂。

　　初中動物的作文 11

　　清晨，我帶上實驗室組長獎勵給我的動物語言翻譯機，來到了那遼闊無垠的原始森林，仔細傾聽動物的心聲。

　　走進森林，新鮮的空氣迎面撲來，令人心曠神怡。鳥兒在樹上高興地唱著婉轉的歌，一只松鼠從樹洞里鉆出來，吱吱吱叫嚷著：“別唱了，我還要睡覺呢!”猴子在樹上跳來跳去蕩著秋千，還大叫著：“好玩!爸爸，我去找早餐了!”

　　鳥兒歡迎我的到來，露珠與我交換眼神。啄木鳥正在給樹治病，它一邊啄著蟲子，一邊看著我連連說：“歡迎，歡迎!”一只小熊跑來攔住了我，它怒目圓睜：“你是破壞森林的嗎?你別想走出這片森林了!”鳥兒解釋：“他是保護森林的，別誤會了!”小熊眉開眼笑地說：“噢!那歡迎你來我們的森林做客!”

　　小熊帶著我走進森林深處，我放眼一看，哇，這，這個動物王國真是壯觀啊!就像一座美麗的大城堡，聽小熊介紹是一些熱愛環保的人士修建的。

　　大城堡的第一層都住著兩棲動物，有池塘供它們游泳。走向后院，不計其數的魚兒在歡快游泳，小熊笑瞇瞇地說：“湖下面還有條管道通向大海，能讓魚兒去海里捕食。”“設計得太好了!”我贊嘆著，踏著草做的樓梯前往第二層。

　　第二層住的全是陸地動物。我正看著，突然一只猴子手里捧著桃子，蕩著藤條從窗外跳了進來：“爸爸，我找到早餐咯!”另一邊，熊貓們啃著竹子，優哉游哉!我驚嘆不已：“國家一級保護動物竟然也來了!”

　　走向第三層，這里是不同環境生存的動物。走向冰天雪地，雪豹在嗷叫，企鵝一搖一擺地吞食著魚兒;走向森林王國，獅子打著虛哈欠，豹子看見了我身旁的`小熊，吼吼著：“快來吧，等你好久了，演唱會就欠你這個鼓了。”“哈哈，你可真能吹!”小熊笑著說，他又轉向我說：“上面一層是鳥國，你去吧，我就不介紹了。”

　　我走向天臺，就聽到了嘈雜的鳥叫聲。各種鳥都歡聚一堂，這里真適合鳥類生存，露天“廣場”讓它們自由飛行。

　　太陽移到了頭頂，我該回家了。我輕輕地揮手，告別森林的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還用動物語言翻譯機結識了好多新的好朋友。

　　初中動物的作文 12

　　“嗚嗚嗚……”這是什么聲音呢？仔細一聽原來是動物的哭聲，他們為何哭呢？原來人類只顧眼前利益，而不把動物的安危放在眼里。因此，所有的動物都哭了，它們還大聲呼喚：“還我們寧靜安全的生活。”

　　可人們聽而不聞，仍然做出傷害動物的事。今天下午，森林又召開了一次“動物大會”參加的動物很多：有重毒的小魚、愁眉苦臉的'小猴……法官爺爺對所有的小動物們說：“孩子們，你們為何這么傷心呢？有什么事嗎？快點告訴我，我會盡力幫助你們。”還是大象爺爺最了解動物們的心意了。

　　這時滿臉憂郁的小猴開始發言了，它哭著說：大象爺爺，你是最了解我們小朋友的心。現在我遇到難題____今天早晨，我和爸爸媽媽出去玩時，一輛小轎車突然從我們中間穿過，隨后聽到一聲悲哀的慘叫。當我看見時，媽媽以經壓在車底下血直流，萬萬使我想不到的那聲音正是母親呼喚我們去救她的聲音。

　　大象爺爺，請你帶我到一個安全的地方生活行嗎？還沒等小猴說完，整天沒有笑容的山羊說：“大象爺爺，你好！我想請悄幫幫忙。我現在想在一個安全的環境生活，我和我的同伴在這里過著提心吊膽的生活。昨天下午，又一個不幸的消息降臨了，那是我們的頭領被那些貪婪的獵人奪去了生命。

　　它生前唯一的一個愿望就是希望我們早日到一個安全的環境里生活。所以我代表所有的山羊求你帶我們到一個安全的環境里生活。”……大會在不知不覺中結束了。大象爺爺拍著桌子說：這一次動物大會到此結束。還把動物反映的情況寫信寄給安全保護部門。局長先生：你好！我建議你們認真管理嚴格執法。讓人類不再做有害我們動物的事。讓我們有安全的生活環境，讓我們不再哭泣。

　　使我們與人類和平共處。大象爺爺12月12日的確，大象爺爺寫得沒錯。我們人類從現在起就應保護環境，不濫捕濫殺動物，使動物有安全感，讓動物成為我們永遠的朋友。

　　初中動物的作文 13

　　今天，爸爸、媽媽要帶我和我的表妹、大姨媽一起去南京紅山動物園玩。因此，全家人都非常興奮。

　　到了南京，天空跟哭了似的，下起了小毛毛雨，但所有人的臉上并沒有寫著失望，因為今天的天氣很炎熱，下了小毛毛雨豈不是涼快了嗎？

　　吃完午飯后，我們通過買票的形式進入了動物園，這時我才明白，紅山動物園原來叫“紅山森林動物園”。

　　我們爬上了一座山,我想:爬山有什么意思呢?爬著爬著，我們不知不覺就到了兩棲動物爬行館，我們發現館前有一位叔叔在“玩”一條蟒蛇，媽媽叫我摸摸，我動手一摸，覺得這條蛇的'皮很薄，很光滑。

　　進了兩棲動物爬行館，我和表妹都看到了自己從來沒見過的動物，有變色龍，“鱷龜”，熱帶魚，還有......其中，令我印象最深的就是那只小巧玲瓏的“紅耳龜”，因為這種龜耳朵那個地方是紅色的，所以人們都管這種烏龜叫紅耳龜。

　　隨后，我們不知疲倦地走到猴子館看猴子，那些猴子見到有客人來了，個個神氣活現，搖頭擺尾，顯出了猴子們的機靈和頑皮，游客們看得也很帶勁，大家有的攝像，有的拍照，還有的游客看得久久不肯離去。

　　然后，我們又來到了鹿館，我們看那些小鹿可愛，我和表妹就用鍋巴、餅干喂它們，看著那些小鹿吃得津津有味，我和表妹都很開心。

　　當我們到了猩猩館時，我和表妹的肚子都開始叫喚了，媽媽就掏出兩片海苔給我們倆分著吃，我們一邊吃，一邊看著。那只猩猩正在睡夢中，我們不想打擾它，就離開了。

　　后來，我們又觀看了大型動物表演，有東北虎和孟加拉虎表演高難度的滾桶、踩球，有小卷毛狗表演的轉轉盤，還有小狗熊表演的跳繩，騎自行車和滑滑板，小猴表演的走鋼絲和升旗。當表演接近尾聲時，小狗熊們抬起了花轎，吹起了喇叭，小猴踩起了高蹺，場面確實很熱鬧，但表演在熱鬧中慢慢結束了。

　　看完表演，我們到了兒童寵物園喂鴿子，我們端著鴿子食，躡手躡腳，一點一點地靠近鴿子，給它食吃，食喂完了，天空中又下起了小雨。于是，我們看完了紅鶴館之后，就依依不舍地離開了紅山森林動物園。

　　初中動物的作文 14

　　動物是人類的朋友，動物離不開人類，同樣，人類也離不開動物。

　　很久很久以前,動物和人類是一對好朋友.他們互相幫助、互相依靠、和睦相處,誰也離不開誰.但是,隨著時間的推移,由于人類自身的原因,造成了動物與人類的關系惡化,而且有越來越嚴重的趨勢.

　　首先,人類對動物的肆意捕殺,一方面造成了動物的大量減少,另一方面也造成了動物對人類的敵意不斷增強,一定程度上破壞了動物與人類的友好關系.事實上,一直以來,人類殘害動物的行為一直沒有停息過,吃孔雀、吃貓頭鷹、吃猴腦、吃丹頂鶴、吸熊膽,真是到了“萬物皆入口”的地步!您想,這樣怎么能不引起動物的憤怒呢?怎么能讓動物不挺身而出、奮起反擊呢?這也是造成了動物攻擊人類、甚至傷害人類生命的重要原因.

　　其次,隨著人類社會的不斷進步,人類自身的一些不良行為,不僅破壞了地球環境,也破壞到了動物的生存環境.工廠的污水、汽車的尾氣、對森林的過度砍伐等不良行為,都對大自然造成了嚴重的破壞,同時也對生存在大自然的.動物造成了直接的傷害,使動物生存艱難,種類、數量越來越少,破壞了整個生態系統的平衡,最終使人類走向滅亡.

　　可見,動物與人類的關系已經到了嚴重惡化的地步,同時,也威脅到了人類自身的生存.人類難道還能這樣執迷不悟、不知悔改嗎?!我想,人類應該及時改變自身的不良習慣,愛護動物,保護地球環境.

　　作為一名小學生,我們應該從我做起,從現在做起,愛護我們的大自然,保護我們周圍的動物.

　　讓我們大家一起行動起來,愛護動物,善待動物,成為動物的好朋友,為改善動物與人類的關系做出自己應有的貢獻吧!

　　初中動物的作文 15

　　星期天中午，吃好午飯我正在門前玩耍，突然看到自己家的小狗身上全是泥，臟極了。我想這樣的小狗怎么能夠討人喜歡呢？現在我還是給它洗一個澡吧！說干就干，我立刻動手給小狗洗澡了。

　　我找來一只大腳盆，在里面倒了一些溫水。然后，我把小狗叫過來，讓它跳進去。正在我想給小狗洗澡的時候，它卻從腳盆里面逃走了。我厲聲呼喊把小狗叫了回來。它卻不愿意再跳進腳盆里去了。我就把小狗抱起來放了進去。它極不情愿地進了澡盆。我就開始動手給小狗洗澡了。我先把小狗全身的毛都打濕了，然后，我拿起肥皂在小狗的身上涂了起來。

　　接著我用手在小狗的身上擦著。很快小狗的身上擦出了許多肥皂泡泡，同時小狗身上的毛也干凈起來。那只小狗非常頑皮，它不愿意一動不動地讓我給它洗澡，不停地擺動自己的身體和頭尾。突然，它猛地把頭晃動起來。我沒有按住它，因此它把肥皂泡沫甩到了我的臉上衣服上。害得我的眼睛都進了肥皂泡沫，眼睛都不能張開來。

　　沒有辦法，我只好用毛巾將自己的臉擦干凈。可是，那只調皮的小狗卻乘機又逃出了腳盆。我立刻命令它回來繼續洗澡。可是，小狗只是在遠處看看我，沒有過來。我費了九牛二虎之力才把小狗捉了回來繼續給它洗澡。接著，我給它用自來水沖洗，沖去了身上的泡沫。我還用一塊毛巾把它身上的.毛擦干。我還怕它的毛不徹底干，會得傷風之類的毛病，就拿來了吹風機把小狗身上的毛全部吹干。

　　現在好了，一切工作都已經完成，我看到一只漂亮整潔的小狗出現在我的眼前，我開心極了！

　　初中動物的作文 16

　　“世界上充滿了恐懼，危險處處存在。”它自言自語地說，“首先，這樣一些災難可能發生:山崩、地裂、颶風，其次，還有饑餓的威脅;食物和水的儲存總會用盡的，最后，總有一天，賊或者強盜很可能會搞到我頭上……”

　　兔子想起了一系列可怕的情景，便不由自主地逃跑了。

　　然而，兔子的這些話恰好被3個正在熱帶叢林中生活的.居民——麥雞、蚯蚓和猴子聽到了，它們竟如臨大難一般地驚恐萬狀。

　　麥雞想到了可怕的地震和颶風，聲音有些顫抖地說：“當我睡覺的時候，天會不會突然塌落在我身上?它最好是白天塌落，那時我還可以飛走。可是，如果在我睡覺時塌落，天就會把我壓死!”

　　饑餓的蚯蚓驚恐地說: “如果我賴以生存的泥土一旦用盡，那我就只有等死了!”

　　猴子立刻也想到了小偷和強盜，它眼含熱淚地說：“世界上使人最珍惜的是土地。但夜間我又不得不離開它，因為我養成了在樹上睡覺的習慣。如果在我睡覺的時候，強盜們來這里把土地偷走了怎么辦呢？”

　　從那時起，麥雞總愛將爪子高高舉起，仰面睡覺，它想到在睡覺時，一旦天突然塌落，它可以把天托起。

　　蚯蚓也不停地吐出它已吃進肚里的泥土，避免因泥土的儲量減少而釀成災難。

　　而猴子則每夜都要從樹上下來3次，摸一摸土地，這樣，就可以證實強盜們還沒有把土地偷走。

　　動物們賴以生存的就是土地，大自然，如果離開這些，它們就不能生存，所以，它們當然很害怕失去這些啊。

　　地球是我們的家，我們人類也像小動物們一樣離不開它。朋友們，我們以后該怎么辦?

　　初中動物的作文 17

　　外婆家有一只白貓，它全身毛茸茸的，兩只爪子尖銳有力，時刻瞪著一雙老虎似的大眼睛和豎著一雙機靈的耳朵。

　　這只小白貓非常調皮，有時會趁你不注意偷偷鉆進你的拖鞋，或溜進廚房把你剛買的魚掃得一干二凈。它經常讓我們哭笑不得，雖然有時會惹來些麻煩，但帶來的更多的樂趣，我們很喜歡它，給它起名叫樂樂。

　　有一次，我去外婆家看望樂樂。剛進門，樂樂就興奮地竄了出來，直蹭我的褲腿，還用小爪子輕輕地撥弄我的小袋子。哎，原來這小家伙是聞到我帶來的魚香味。才出來的！我從小袋子里掏出一個小毛球，對樂樂說：“樂樂，我們來玩個游戲，如果兩次都能找回小毛球，我就將大魚賞給你。”樂樂仿佛聽懂了我的話，期待地看著我。我一甩手，將小毛球滾得老遠，樂樂連忙追過去，很快就將小毛球送回來了。

　　我微微一笑，將小毛球放到高高的書架上。這可有些難度了！樂樂有些為難地看著高高在上的小毛球。突然，它有注意了，爬到床上，將幾個枕頭推到書架前，踩在枕頭上，再一蹦，就跳到書架上，它穩穩地咬住小毛球，再依次踩著枕頭下來。我驚訝地看著樂樂，拍拍它的頭表示贊揚，把魚賞給了它。它頓時狼吞虎咽地吃起來了。

　　樂樂雖然機靈，但是調皮的性子仍是改不了。當天晚上，我正熟睡時，突然感覺一陣癢癢，似乎有什么東西蹭在身上。幾番折騰后，我終于被弄醒了，翻開被子一看，呵，原來樂樂不知什么時候溜進了我的`被窩，想邀我和它玩呢！它那眼巴巴的眼神真是讓人不免動心啊！

　　樂樂的機靈和調皮常常讓我們哈哈大笑，它給我們家帶來了許多樂趣和歡笑。它是我的好朋友，也是家中的福星！

　　初中動物的作文 18

　　姨媽家養了一只可愛的小狗，取名叫點點，我經常見到它。

　　點點長得很特別，從臉上看像熊貓一樣，眼睛周圍是黑的，耳朵也是黑的。它的身子黑黑的，但肚皮是白的；它的四條腿也是黑的，爪子卻是白色的；尾巴是黑色的，但是尾巴尖是白色的。黑白相間的`毛色是它顯得更加生氣勃勃，一雙圓溜溜的眼睛鑲嵌在臉上，烏黑的眼珠咕嚕咕嚕的滾動著，一幅惹人喜愛的樣貌。

　　點點最喜歡吃肉。如果你問它：“點點，你吃肉嗎？”它聽后會在你腿邊一個勁兒地蹭啊蹭，尾巴搖成一朵花。如果你拿起一塊肉一扔，它就會準確無誤地接住，然后狼吞虎咽地吃起來。

　　別的小狗在主人吃飯時會在你身邊不停地轉，不停地尋找食物，而點點卻截然不一樣。它會安靜地蹲在你身邊，或者一動不動的趴在那里。你要是夾起一塊肉來，可千萬別看它的眼睛，否則你會看到它的眼睛里正流露出一種可憐巴巴的神情，而且它會在你看它的時候歪著腦袋望著你，好像在說：“看你忍心不忍心吃？”。反正每次我都會情不自禁地把肉扔給它，然后看著它津津有味地吃掉。看，點點的“特異功能”厲害吧！

　　點點出行時就像公主一樣講究“排場”。上車前，它會提前跑到車門旁邊，然后停下來，回頭叫一聲，仿佛在催促主人；等主人到了，要為它打開車門，然后它就大搖大擺地跳到自己的“專用座位”上。如果你往它的“御座”上放了東西，它就會對你低聲狂吠，仿佛在責備你。

　　每次去姨媽家，點點只要聽見聲音就會趴在門口等我，見我來了就高興地搖著尾巴“汪汪”直叫，然后撲過來使勁蹭我的腿。那個親勁兒啊，都有點讓我招架不住。

　　我十分喜歡可愛的點點！你呢？

　　初中動物的作文 19

　　不管是誰，都會有自己最喜歡的小動物，大部分的人都比較喜歡性格溫順、忠實、好訓練的，而我，卻非常的與眾不同，我挺喜歡兇猛、冷酷無情的、但很忠實。

　　我從小就喜歡狗，我想養一條非常兇猛的狗，但是，我每次養的狗都是非常溫順，這應該和天性有關吧，直到有一天，我發現了有一種狗，它就是——藏獒。

　　藏獒產自于青藏高原，六千年前被人類馴化和人類相伴至今。藏獒獨有的神武的外形，開闊的前胸，碩大的頭顱，十足的兇猛，出色的表現，高貴的王者氣質，是舉世公認的最古老、最稀有大型犬種，被譽為“東方神犬”。像獅非獅，似虎非虎，非常兇猛。

　　在西藏農奴主社會里，只有那些國王和寺廟主持才有權利有資格飼養，被藏民視為神犬、天狗、活佛的坐騎，藏獒被毛黑色、棕色和藍灰色，可以有或者沒有鐵銹色斑塊，還可以有各種金黃色的漸變色。

　　我還聽說過藏族地區關于藏獒渡魂的習俗。在藏族的傳說里，藏獒是天上的一位戰神，因為嗜殺成性觸犯天條而被貶到人間來的，所以藏獒性情暴戾殘忍，身上有一股濃重殺氣，必須在其出生滿七七四十九天時，將其與一只正在吃奶的.小羊羔同欄圈養；

　　羊是溫柔嫻靜平和順從的動物，四十九天大的藏獒正是生理和心理發育成熟時段，讓這個時期藏獒與羊羔共同生活，目的就是要冶煉性情，這就是所謂的藏獒渡魂。渡魂成功的藏獒可以買到五千元，沒渡成功的，也賣不出價，隨便給幾十元，主人就會讓你牽走。

　　不管藏獒渡魂成沒成功，我都喜歡它那身上剛毅不屈、非常兇猛的性格，這個性格是別的狗身上都沒有的。

　　初中動物的作文 20

　　我養了一只十分可愛、溫順的烏龜。

　　它只有拳頭大小，背著堅硬的外殼，殼上幾塊花紋似乎拼湊而成的，底部殼上也有著一圈一圈精美的圖案。當它將全身縮進殼里是，就像是一塊漂亮的鵝卵石。

　　烏龜三角形的頭上長著一雙小小的眼睛，它有一對小似針孔的鼻孔，小小的尾巴總是緊貼著身體，從來不見它搖頭擺尾。〈它也沒那本領>

　　可別看它溫順老實,有時也會耍耍小脾氣的,因為它老實厚道我經常是喂了上頓沒下頓。有一次就為這事，它竟然和我玩離家出走，我是到處找就差沒掘地三尺了。累的滿頭大汗也不見它的蹤影。我有些內疚自責對它的供養不周。沒料第二天它竟然又出現在衛生間的角落里。我驚喜的抓起它：“昨天晚上你跑哪去了，我找急死了。”看著他無辜的眼神我不禁動了惻隱之心憐憫的說啊：“獎勵你離家出走后的.悔悟行為供 你美餐一頓，下不為例啊！”

　　我的烏龜還會做“引體向上”，并且能堅持兩三分鐘。

　　有一天為了美觀起見我將它放到一個圓柱形的玻璃魚缸里。剛放下去不久，它便拼命的手舞足蹈起來，我誤以為它是喜歡這個新家。便想逗逗它玩，我輕輕的將它拎起來，沒料它竟用前爪牢牢的抓住魚缸的邊緣，頭和腳都伸的老長老長，后爪拼命的蹬著，極力像往上爬，足足有兩三分鐘才掉進魚缸里。那樣子滑稽可愛讓人忍俊不禁。從它可憐巴巴的眼神里看的出來，它顯然是不樂意呆在這窄小的魚缸里。我重新將它抓起來，剛放到地上它便“飛快”的爬到衛生間的那個角落。〈就這速度兔子和它賽跑也未必能贏〉

　　對了，就在前三天我的烏龜開始冬眠了，它將在睡眠中度過漫長的四個月，明年三月我將為你講述烏龜冬眠的全過程。

　　初中動物的作文 21

　　不久前，我家來了一位很可愛的成員——一只可愛的小狗。

　　它是我爸媽晚上出去散步時見到的一只流浪狗，我爸媽見他可憐，便把它帶了回家，之后便在我家住了下來。之后我們幫他起了個名字——皮皮。

　　它的毛色很好看，背部的毛大部分是棕黑色的，只有小部分是白色的；腹部的'毛全部是白色的；兩只耳朵極像豬八戒耳朵；他的舌頭很長，能夠舔到它那又黑又小的鼻子；它的尾巴像一朵盛開的菊花，走起路來總是一搖一擺的。他的腳很短，走起路來蹦蹦跳跳。

　　它來了我家也快三個多月了，我也熟悉了這只可愛的小狗，它很調皮、但很會討好主人；他對陌生人很兇、但對熟悉的人很乖。

　　我們準備出去的時候，它總是很興奮，總是想跟著我們出去，又是跳舞又是吠，比我們還高興，讓我們看著又好笑又無奈；但是如果我們是出去工作或上學我們向它搖搖手說聲拜拜，它就會很乖地在門口坐著，目送我們下樓梯；等到我們下班或放學回來，剛上樓梯，它就明白是誰回來了，就立刻跑到樓梯口迎接我們。

　　到晚上我們總會帶它出去散步，一般我們都不用拉著它，我們在前面慢慢地走，它就會在后面跟著。但是他很調皮，有些商店開著空調，他就趁我們不注意，一下子鉆了進去，懶懶地趴在地上，動也不動，在那享受著空調，我伸手想抱它出去，它就直向著我吠，還扯松我的鞋帶，不讓我走，旁邊的那些營業員看著直笑，讓我都不好意思了。但是因為它長得很可愛，所以不少人很喜歡它。

　　它高興的時候總喜歡跑來跑去；不高興的時候總是跑到沙發底下躺著；它有時讓人又好氣又好笑，有時讓人又恨又憐；他給我們帶來了歡聲笑語，帶來了無限的快樂。

　　這就是我家的狗狗——皮皮。

　　初中動物的作文 22

　　我曾經聽到過這樣一句話：“每一個生命都有一段故事，每一個生命都是一個不朽的傳奇。”或許你會說：“有誰在意過一只小小的螞蟻？它雖有生命，但不值一提。”如果你這樣想就錯了，每一個生命來到這個世界上都不容易，所以，請尊重每一個生命。

　　10月5日下午，我跟著德州晚報的小記者去德州人民公園里的動物園去看那些大自然的精靈——動物們。一進門就看到一只大灰狼，懶懶地趴在籠子里的地上。老師說：“它是狗的近親。”嘿，長得還真像一只大狗。它對我們的'到來一點兒也不感興趣，瞇著雙眼理都不理。別看它現在老實，可是我知道，在草原上可是連豹子都不敢輕易招惹它的，威風得很呢。繼續往前走，我們還看到了高大的雙峰駝、笨重的黑熊、健壯的果下馬、美麗的孔雀、兇猛的老虎、強壯的獅子。小時候，我走到這里就不敢走了，跟個老鼠似的躲在爸爸懷里，不敢抬頭。現在想起來還挺不好意思呢。一會兒就來到了我最喜歡的猴山，里面有好多猴子，你追我跑，爬上爬下，一個個玩得興高采烈，猴王高高地坐在山頂，傲然地看著它的子民，還真有大王的樣子呢。我們都哈哈地笑了起來。

　　出了動物園，我們又去了旁邊的趣味園。這是讓游人和動物們親密接觸的地方，人們在這里可以親手喂動物吃東西，還能輕輕地撫摸它們呢。

　　這次參觀動物園我有了深深地感觸：動物們也是地球大家庭中的一員，它們和我們一樣也有生存的權利，它們是我們的朋友，是我們的鄰居。我們應該去了解它們，愛護它們。這樣我們的地球才能健康、美好，才能更加豐富多彩！

　　初中動物的作文 23

　　嘿，老爸，這兒有人在買小金魚呢！”我對依然沉醉在“微信”中的老爸叫道。“你要是喜歡的話，我買三只給你。”老爸最后抬起頭來，我高興得手舞足蹈。就這樣，我帶著三只不一樣的金魚回家了。

　　剛到家中，我就拿出以前養烏龜的大缸把他們放了進去，這些可愛的“小生靈”剛來到陌生的環境就像一只只受驚的小兔，急忙躲進缸低的“烏龜休息室”，借此機會我趁機從“休息室”的窗戶觀察了一下：第一只小金魚身材瘦小，一看就明白是一位美麗的'“小精靈”，第二只身材魁梧，好似經常打勝仗的“將軍”，最后一只肥頭大耳，肚子大大的，就像一個“博士”。

　　當我把魚食撒到它們各自的領地之后，它們便吃起來。“小精靈”一口一口地吃著魚食，吃一粒便甩甩尾巴跳一下舞，真像一個舞蹈家。而“將軍”卻以迅雷不及掩耳之勢地解決了食物，而“博士”還慢慢地吃著。“將軍”吃完自己的魚食后，便把目標對準了“小精靈”，“將軍”箭一般地沖了過去，“小精靈”感覺身后有水波，立刻轉過身去，“將軍”見“小精靈”反應這么快，嚇了一跳，可立刻回過神來繼續向前沖去，“小精靈”為保衛領地而戰斗起來，對“將軍”發起攻擊博士見有機可趁，立刻把“小精靈”的食物掃蕩一空，當兩位“勇士”醒悟過來卻已經晚了，真是“鷸蚌相爭，漁翁得利”呀。

　　金魚睡覺的時候眼睛總是睜著的，我不明白其中原因，就去問爸爸，爸爸告訴我魚是沒有眼皮的。原先金魚還有這么多的奧秘呀！

　　我愛我那可愛的小金魚，我必須會細心呵護他們，讓它們健健康康地生活，做我的好伙伴！

　　初中動物的作文 24

　　當我看完書的最后一頁，輕輕的合上這本書之后，思緒卻還在書中徜徉……

　　“黑駿馬”是一匹漂亮的優種黑馬，一直接受良好的訓練，性格溫順，非常的聰明，主人很喜歡它。可是，就在“黑駿馬”三歲的時候，不幸降臨到了“黑駿馬”的女主人的身上，女主人生病了，必須到一個氣候溫暖的地方去。于是“黑駿馬”不得不被賣掉，“黑駿馬”就這樣和它的主人分離了。后來，“黑駿馬”又被賣到了很多地方，它的新主人有過酒鬼，喝醉的時候就拿“黑駿馬”撒氣;有過出租馬車的老板，經常讓“黑駿馬”跑很多路，還不知怎樣照顧它;有過不懂駕駛的馬夫，讓馬在滿是碎石的路上奔跑，石子扎進了馬的腳趾。也有過把“黑駿馬”當做朋友的好人家，經常幫“黑駿馬”梳理毛發，還和它交談，就像對自己的孩子一樣……幾年以后，“黑駿馬”原來的女主人病愈回國，“黑駿馬”在經歷了無數的風風雨雨之后，終于又回到原來的主人身旁，過著幸福快樂的生活。

　　在作家筆下，動物們的心里描寫細膩生動，“黑駿馬”活生生的象人一樣有情感，會思考，有時會比人更加仔細，更加機智。人與動物的交流水乳相融，真實而親切。

　　黑駿馬坎坷的`經歷向我們講述了一個個娓娓動聽的故事，讓每個讀者都感到：我們應該珍惜動物，動物也有感情，它給我們帶來了快樂，在日常生活中，人類在許多方面都缺少不了動物，我們要以一顆愛心去對待它們，相信也會獲得善意的回報。

　　動物是通人性的，我們怎樣對待動物，它們就怎樣對待我們。在地球這個孤寂的星球上，動物是我們的芳鄰，大自然是我們共同的家。我們要把目光投向愛護動物、保護環境這一迫在眉睫的課題上。現在越來越多的人們已經意識到，動物是我們人類的朋友。

　　初中動物的作文 25

　　一天小紅家招了一個燕窩，她高興極了，每天都去看他們。

　　過了幾天孵出小寶寶來了，她連忙告訴爸爸，爸爸聽了很高興，但好景不長。一天小紅出來練習跳繩，然而就在他正歡喜的時候，只聽“噗”一聲她回頭一看，那一幕把她驚呆了，燕子從上面掉了下來，正當她剛要過去把它拿起來放進燕窩時，他家的“貓咪怪”很好奇，以迅雷不及掩耳之勢，從窩里跑出來，來到燕子身邊，比主人還要快。當它張大嘴巴時，小紅把心提到了嗓子眼，不禁尖叫了一聲，然后它又閉上了嘴巴，小紅的心從1000米高空落了下來。

　　小燕子在逐漸清醒地站起來，當它看到那只貓咪時，并不感到害怕，反而過去和它一起玩，這時小紅的`爸爸回來了，看到了這番景象心理和害怕，生怕貓咪把它吃掉，正當他要走過去時，小紅攔住了他說：“你沒看見他們在交流嗎?我們不要打擾它們。”燕子和貓咪說說笑笑，讓小紅一家人感到欣慰。

　　到了第二天早上它們兩個開始給對方取名字，定好了燕子是Alma(艾瑪)，為了給貓咪起名字兩個人打開仗了，Alma說：“不如你叫Jhon(約翰)吧!”貓咪說：“太俗了，不要不要，就你起得那么好，我就這么俗，我招誰惹誰了。”Alma：“你怎么這么能挑啊!”貓咪說：“你!你!”兩人就各回各家各找各媽了。到了下午，Alma說：“是我不對我不應該說你。”“我也錯了我不應該對你那么兇。”貓咪說。Alma說：“不如你叫Tom(湯姆)吧!”貓咪說：“這名字正好聽。”兩個“人”和好了。

　　我們也應該像它們學習，無論與朋友之間發生了什么矛盾，都應該互相體諒，這樣朋友之間才能親密無間。

　　初中動物的作文 26

　　我喜歡小鳥，但我更喜歡小鳥的歌聲。每當我早上起來打開窗戶，就看見小鳥站在樹枝上大聲歌唱，它的聲音是那么清脆，那么美妙，讓人聽起來就好像進入了歌舞廳，給人一種美妙的享受。

　　現在春天到了，到處都是鳥語花香，我和幾個朋友來到寬闊平坦的草地上，我們就像一只只歡樂的小鳥，放開翅膀自由自在的飛翔，飛到沒有煩惱、沒有憂愁的地方。突然，一顆流星從我腦海里劃過，讓我勾起了小時候的記憶。

　　那時我讀二年級，對一些新鮮事非常好奇。

　　有一次，奶奶在山上，我便跟了上去，可到了田間地頭，才發現幼小的我根本幫不上奶奶什么忙。雙手不能提，雙肩不能扛。為了讓奶奶安心做事，我就沒有在奶奶身邊搗亂，而是到處溜達。不經意間，我看到了一個鳥巢掛在一棵矮小的樹枝上，由于好奇心的驅使，我便慢慢的爬上樹，把鳥巢給取了下來。可讓我更好奇的是，里面還有幾個白白凈凈的鳥蛋。為了不使鳥蛋受到損壞，我便輕輕的把它拿了下來，拿著它歡快地跑到奶奶身邊遞給她看。奶奶吃驚的`望著我，很久才回過神來，但萬萬使我沒有想到的是，奶奶竟然狠狠的臭罵了我一頓，要我趕快把蛋放回去。看著奶奶焦急的神情，我有一種不祥的預感，于是就急急忙忙的放了回去。就在這時，一只大鳥盤旋高空，不停的叫喊著，好像在尋找著什么，我想：“它一定是在找自己的孩子吧。”直到我站在平處，遠離鳥巢時，那大鳥才放心的飛回鳥巢里，舒舒服服的在鳥巢里孵起蛋來。突然間，我意識到幸虧聽奶奶的話，沒有做錯事。

　　從此，我成了小鳥的朋友。每當我看到鳥兒們在蔚藍的天空，自由的翱翔時，我就幻想自己也成了一只小鳥!

　　初中動物的作文 27

　　狼長著和狼狗差不多的身材，區別大都在于狼的棒狀尾巴和單一的毛色。有的人把叢林狼和狼混淆，其實它們倆完全不是一個特種，狼的毛色通常為黃和黑，叢林狼毛色通常只為黃色的，尾尖是黑色的。

　　狼的食譜很廣，主要吃羊類、鹿類、兔類、鼠類等。狼是群居動物，一般種群狼的匹數量最多達十二只，最少八只；狼群的社會等級十分明顯，地位較高的一般是健壯的年輕狼，反之，如果是老弱病殘的地位就低些。等級在進食時很明顯：等級高的狼先吃最嫩最美味的肉，等級低的狼只落得啃骨頭的份。狼性兇悍、殘忍，在食物極度缺乏的情況下，他們有傷害同類的現象。

　　狼的幼崽生長速度很快，幼狼在一個月后斷奶，以后吃母親吐出的半消化的肉。3至5個月后就可以和自己的群體一起旅行了。

　　嗥是狼類獨有的本領。狼嗥聲能傳到十千米以外，狼用嗥叫聲來發泄情緒、確定領地、宣戰、聯絡等。

　　狼有很強的領地觀念，它們絕不會讓外族狼進入領地。狼之所以比狗聰明，比叢林里其他許多動物都聰明，就是因為它們時時刻刻都要為生存而拼搏。狼所具有的生命力和適應性的最好的表現是：在各種惡劣環境和條件下，總能捕捉到事物。

　　狼是一種極善于團隊合作，極善于協同作戰的動物，是所有群居動物中最有秩序，最有紀律的種群，狼的'集體意識與協作精神遠遠勝于人類。

　　人類對狼有很深的誤解。狼在以前曾是數量最多、分布最廣的哺乳動物，由于人們過分地夸大狼的兇猛特性，使狼受到過度的捕殺，現在在某些它們出沒的區域都絕了跡。

　　狼是食物鏈中不可缺的重要一環，它有它存在的權利，請尊重它們，給它們一片生存的天空。

　　初中動物的作文 28

　　我家魚缸里養著一群大小不一、形態各異的金魚。

　　其中，兩條身體花斑、體型龐大的金魚漂亮而又威嚴，它們是這群金魚的首領。一條雪白的金魚，長著修長的尾翼，頭上泛著一小片紅，就像紅瑪瑙一樣，因此得名“紅瑪瑙”，它是我最寵愛的金魚，也是魚群中的“小公主”；還有一條全身金黃，尾翼上有一片黑的魚兒，它那小巧玲瓏的身姿使人不禁充滿憐愛。這群小金魚在水里你追我趕，模樣憨厚可愛。

　　每次喂魚食時，它們都高興得樂開了花，紛紛游上來，準備美餐一頓。只要我往水中一投魚食，那幾條身材肥大的魚便瘋子似地游過來，吃得津津有味，滿嘴流油，而那些身材瘦小的金魚卻一粒魚食也得不到，有時還被大魚們憤怒地咬上幾口，后來小金魚們也學乖啦，不再與大金魚們搶奪食物，而是游到水底靜靜地等待大魚們吃飽喝足，然后游上水面等待我的專食。

　　有幾次，我發現它們有時候扒在魚缸上一動不動，剛開始我還以為是小金魚死啦，便坐在魚缸旁嘟著嘴生悶氣，爸爸看了關心的問我怎么回事，我把事情的.經過一五一十的告訴了爸爸，爸爸聽了，強忍住笑告訴我：“它沒死，這是在睡覺，魚是沒有眼皮的，所以睡覺也是不會閉著眼睛的，而且一動不動。魚如果死了的話肚皮會向上，身體也會僵硬，而且水也會發出一種難聞的氣味。”原來如此，我松了一口氣，看來養魚的知識可真不少啊！

　　在魚缸底部，爸爸放了一層彩色的鵝卵石和一叢長長的水草，鵝卵石上還建著一座亭子和一座大山，山上流著藍藍的水，山旁有一座稻草屋，整個景象漂亮又樸素。小金魚們在水草之間來回穿梭，好像在玩“捉迷藏”，逗得我和妹妹哈哈大笑。有時我們淘氣的用手拍魚缸，周圍那些膽小的魚兒便以迅雷不及掩耳之勢游向遠方。

　　初中動物的作文 29

　　前段時間，我家多了一個小成員，他名叫晶晶。你想知道他是什么動物嗎？那就繼續往下看吧。

　　你想知道他是怎么來到我家的嗎？有一天，姐姐回到家，她手里提著一個箱子，箱子里一抖一抖的。我打開一看，從里面一下子蹦出來一個小動物，我立刻好奇地問“：姐姐，這是什么？”姐姐回答“：這是我從寵物店里買回來的，他的名字叫晶晶。”

　　晶晶個頭跟一個燒水用的水壺差不多。他背上披著棕色的風衣，胸是白色的。頭像圓錐似的，嘴的兩旁長著三根胡須，像個年過80的老爺爺似的。黑色的眼睛，一雙尖尖的耳朵，一個黑黑的鼻子，鼻子下面是黑色的嘴巴，開始我和晶晶不太熟悉，相處一周后漸漸熟了，關系也越來越好。

　　我每次吃飯時，他都會跑過來打滾賣萌。哼，我完全了解他的心思，就是為了從我這要點吃的。有時我把骨頭扔在地上，他會銜著到一個無人的角落，悄悄地狼吞虎咽啃起來，有時還汪汪叫幾聲，好像在說“：謝謝你，小主人。”

　　只要我一進房間，它就會立刻站起來，想讓我抱它，我剛一蹲下來，他就跳進我懷里。我把他放在書桌上，開始做作業，他總是忠心耿耿在旁邊守著。如果沒有抱他，他也會主動跳到書桌上來，看著我做作業。媽媽總說“：你看，晶晶成你的家庭教師啦！”我聽后，哈哈大笑。晶晶也笑瞇瞇地望著我，好像很滿意媽媽賜予他的.美譽。

　　每天晚上，晶晶總是趴在我床上，和我一起睡覺。每天早上六點鐘，他的生物鐘一響，便站起來我肚子上踩來踩去，似乎是在叫我起床了，不要睡懶覺。

　　晶晶是我家最小的孩子，怎么樣？你知道他是什么了嗎？對了，他是一只小狗狗—小柴犬。你如果喜歡他，可以到我家來和他一塊玩喲！我非常期待你的到來。

　　初中動物的作文 30

　　世間有人認為動物有生命單不認為它們有感情，可是許多事件足足證明了動物并非沒感情。

　　有一次我在網上看到一個故事：

　　一所房子要拆遷了，當那所房子的主人走到結婚照旁時，嚇了一跳，一直蜥蜴被一根鐵釘死死地扎在了墻上，主人想起，這個釘子是10年前為了掛結婚照自己親手釘上去的，可是主人奇怪的是為什么這只蜥蜴還活著，便坐下來仔細觀察，經過幾天的時間，主人終于發現了其中的奧秘，原來每隔一段時間，就會有一只蜥蜴來給這只蜥蜴喂食，這令主人十分感動。

　　也許這個被釘著的蜥蜴一生注定只能是“碌碌無為”了，它既不能“升官”也不能“發財”可是它的同伴并沒有拋棄它，而是堅持著一天一天的給它喂食，換做是人類又有多少人可以做到呢？

　　我還聽到別人講了一個故事：

　　有一個老奶奶在家里，她的兒女外出工作，怕她孤單，便給她買了一條小狗，那條小狗一直陪伴著她，陪了那個老奶奶20多年，小狗變成了老狗。終于，有一天，老奶奶因病而死，那條老狗便整天臥在老奶奶的床上，不吃飯也不喝水，有一次，老奶奶的兒女去祭拜她，可就在那天，那條老狗先圍著老奶奶的墳一直轉，最后一頭扎進那條河里，就這樣，那條狗去陪老奶奶了。

　　眾多故事表明了動物的感情，還有好多電影，如《忠犬八公》等等。

　　所以動物并不是人類的奴隸而是人類的朋友，人類也不應該追殺動物，而應該把動物當做自己的`兄弟姐妹，也應該善待它們，畢竟人類也是動物進化成的，如果全世界的動物都滅絕了，那么人類也會滅絕，降臨到動物身上的命運終將會降臨到人類身上。

　　初中動物的作文 31

　　今年五一期間，爸爸媽媽帶著我去北京動物園游玩。那天的天氣特別好，天空十分晴朗，陽光照在身上暖暖的，舒服極了！

　　我們乘坐地鐵去動物園。到了那里，哇，人真多啊！人山人海。媽媽排了好長時間的隊，終于買到門票了。我們走進動物園，這里種了很多高大挺拔的樹。再往里走一會兒，終于看到了動物，是狼和狐貍，它們有的在午睡，有的在籠子里來回徘徊。我們緊接著又來到猴山，那里有許多大大小小的猴子。小猴子們特淘氣，它們上躥下跳，嬉戲打鬧。而老猴子面容嚴肅，穩穩地坐在巖石上向籠外四處張望，好像在心里祈求能早日回歸大自然，讓它們能自由的生活。還有一只猴媽媽懷里抱著自己的'孩子，輕輕地撫摸著它，小猴子在媽媽的懷里安詳入睡。

　　看完這些猴子，我們又來到了獅虎山。這里有高大威猛的獅子，還有堪稱“森林之王”的老虎。可能是天氣太熱，它們都懶懶地趴在地面上睡覺。令我最難忘的就是來到海洋館，這里有很多海洋生物、千種魚類、海龜等等，還有很多海洋生物上千年演變的化石，讓我看得眼花繚亂，目不暇接。在這里我還學到許多知識，如致命的水母也有天敵——海龜，有一種海龜專門吃水母。我們還興高采烈地觀看了海豚表演，活潑可愛的海豚十分聽話，而且它們很聰明，十以內的加減法都能算出來。馴養員大姐姐入水與海豚自由自在地玩耍，大姐姐騎在海豚身上做各種高難動作，當海豚把大姐姐送回到岸上，全場觀眾為它們熱烈地鼓掌和歡呼！走出了海洋館，我們又觀賞了一些動物，因為動物園很大，還沒有參觀完就戀戀不舍地離開了。

　　這次同爸爸媽媽來動物園游玩，令我感到很開心，也很難忘。

　　初中動物的作文 32

　　今天，我和爸爸媽媽去云頂花園吃飯。我和媽媽來到餐廳外的花園散步，看到花園里真漂亮，有芒果樹、鯉魚池、花叢，還有秋千呢！突然，我們在鯉魚池邊驚奇地發現有一只大籠子，籠子里竟然有兩只大白兔，它們長得好可愛呀！

　　我和媽媽連忙跑過去觀看那兩只大白兔。它們渾身雪白，有兩只長長的大耳朵，粉紅色的眼睛圓圓的，三瓣的小嘴巴邊上還長著長長的胡子！突然，媽媽發現有一只兔子在發抖，媽媽以為它生病了，就過去問管理員叔叔，他說：白兔是因為太熱才發抖的，不是生病。我和媽媽才松了一口氣。

　　我們又仔細觀察大白兔的家，哇！他們的食物好豐富呀！有胡蘿卜、地瓜、大米粒、玉米和白菜葉，營養都很豐富。管理員阿姨說，它們最喜歡吃的是嫩嫩的白菜葉。

　　今天，我才知道白兔會熱得發抖。原來動物世界里也有很多知識呀！

　　爸爸媽媽給我買了兩只活潑的小烏龜，我還特意挑選了一個晶瑩剔透的`小魚缸，在缸底鋪滿了一層五顏六色的石子，做它們的家。

　　小烏龜有一個小小圓圓的頭，上面有一對亮晶晶的小眼睛，還有一張大大的嘴巴，它們的腿短短的。最特別的是它的背上和肚子上都有硬硬的殼，殼上不僅有漂亮的花紋，還能防止別人的傷害。

　　我家的兩只小烏龜性格完全不同：一個非常活潑好動，我給他起名叫龜龜；另一只膽小害羞，我給它起名叫膽小龜。我給它們洗澡的時候，龜龜總是用小爪子撓我，癢癢的，膽小龜就不一樣了，它總是害怕得把頭和腳縮回到殼里去。我給它們喂食的時候，龜龜總是馬上跑過來，手腳并用地品嘗這美食，膽小龜呢，總是偷偷地看看食物，又跑了開了，在我離開之后才開始吃一點點的食物。

　　我家的小烏龜給我帶來了很多快樂！

　　初中動物的作文 33

　　我家有一只可愛的小狗，我為它取了一個好聽的名字――白雪。自從白雪來我家的第一天起，我們就深深地喜歡上了對方，彼此產生了濃厚的感情。

　　白雪十分可愛。它圓圓的小眼珠像兩顆黑寶石忽閃忽閃的，兩只小耳朵就像小姑娘頭上的“羊角辮”，暗紅色的鼻子，隨著呼吸起伏著，它還時不時地伸出鮮紅的舌頭舔自己的鼻頭，樣子滑稽級了。一條靈巧的小尾巴甩來甩去，還是時常彎卷成“6”字呢。而且我發現了一個特點：天氣熱時它總是張大嘴巴，吐出舌頭，媽媽告訴我狗是用舌頭散熱的。

　　白雪可聰明了！有一次，媽媽生病了，叫我到小區附近的菜場買些菜，并列了一張“購物清單”，塞進了我的`小包里，臨走前，還再三囑咐我保管好買菜的錢。讓我一個人上菜場我還這有點膽怯，我便交上了白雪。到了菜場門口，我抱起白雪，隨著人群走進了菜場。因為是周末，人特別多，我按照“購物清單”上的順序，先后來到了水產區、蔬菜區和肉類區。最后，我和白雪來到了一個買小番茄的攤子，買了一斤小番茄，付錢時我把手伸進口袋里，咦？還有5塊錢呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，急得團團。“汪汪”，突然，背后傳來了幾聲熟悉的狗叫，我身一看，原來是白雪！只見白雪叼著一張5元錢，啊，那不是我丟失的錢嗎？什么時候掉的我都不知道，幸虧有白雪跟著。我高興地抱起了白雪，接過它嘴里的5塊錢，白雪眨著那雙水汪汪的眼睛，好像在對我說：“小主人，下次可別再這么粗心了哦！”我笑了笑，摸摸它的頭，把錢遞給了賣菜的叔叔。

　　初中動物的作文 34

　　我家養了一只小狗，叫“點點”。它長著一雙小但非常明亮的眼睛，兩只耳朵耷拉在頭的兩邊，它的毛是棕色的，最后就是“點點”那短短的尾巴了。

　　“點點”非常貪吃，記得有一次我喝牛奶的時候，不小心把牛奶滴到桌子上了，這時，“點點”飛快地凈跑來，我以為它要跟我玩呢，沒想到它一看到我就不理不睬，直接把兩只腳搭在桌子上，把桌子上的牛奶舔得干干凈，就跑了。還有一次，我正在吃玉米，“點點”就跑過來，一看它眼神，我就知道它想干什么了。于是我給了它幾顆，“點點”中吃完就走了。不到一會兒，它又跑過來了，望著我手上的玉米，接著我又給了它幾顆。就這樣，“點點”過會就來要吃的。整個玉米都被它吃了一半了。這次“點點”又來了，我就說：“不給，你都吃了一半了，我一點都沒吃呢！”“點點”似乎明白了，眼睛好象要噴出“火”來。你以為它就沒辦法了嗎？那你就錯了，“點點”頭里的辦法多的很呢。于是它就對我“汪汪”直叫，只要你一看它“汪汪”直叫的話，你就會不由自主地把吃的東西給它。我一聽它那叫聲，就再也忍不住了，只好把玉米給它。所以，我給它取了個外號叫“貪吃鬼”。

　　“點點”也非常勇敢，我那天出去玩的時候，不小心遇到了一條流浪狗，我一看它那樣子就知道它要咬我。它一步一步地向我逼近，我嚇得頭直冒冷汗，腿不停地發抖。我開始想辦法，跑的'話那它肯定會追我的，就在我沒辦法的時候，“點點”飛快跑過來，對準流浪狗“汪汪”叫著撲了上去，它直接一咬，頓時把流浪狗咬出血了，流浪狗敵不過它，掉頭就跑了。

　　這就是我的小狗“點點”，我真喜歡它！

　　初中動物的作文 35

　　我身邊的朋友們都有各自喜歡的小動物，有喜歡小狗的，有喜歡小熊貓的，也有喜歡小鳥的。至于我，我喜歡的小動物是小貓。

　　我家里就養了兩只貓，一只灰貓，一只白貓。這兩只小貓的性子可像了，每天慵懶的躺在家里的沙發上，就像小大爺一樣。雖然有時候小貓看起來呆呆愣愣的，不過機靈起來的時候，也是會你們驚嘆的。

　　我家的小灰貓還是一個抓鼠高手，若不是有一天我親眼看到了小灰貓抓老鼠時的`敏捷，我還真的不敢相信。因為在我的印象之中，我家的這只小灰貓就時刻躺在沙發上，或者窗臺上，要不是瞇著眼睛睡覺，要不就是在窗臺上舒舒服服的曬太陽。所以，當我突然知道它還有這么相反的一面時，我怎能不驚訝？

　　說完我家的小灰貓，現在就來說一說我家的小白貓。我能夠十分確定，我家的小白貓是不會捉老鼠的，我曾試探過將小老鼠放在小白貓前，結果小白貓耷拉著眼皮子直接就將小老鼠給忽略了，連帶著還后退了兩步，遠離了這只臟兮兮的小老鼠。這一次的試探還讓我得出了一個結論，那就是我家的小白貓可愛干凈了。小白貓在我家里就像是一個小公主，每天就舔舔自己的毛發，曬曬溫暖的太陽，或者窩在我們的懷里呼呼大睡。不得不說，我都十分羨慕小白貓這愜意的生活了。也許就是因為生活太好了，我家的小白貓長大了不少，也胖了不少。明明一開始，小白貓與小黑貓是一樣大的，結果一段時間過去后，小白貓都快有兩個小黑貓這么大了。看來接下來的時間里，我得給小白貓減少一些吃食，要小白貓減肥了。

　　我喜歡的小動物是小貓，我家的這兩只小貓就很招我喜歡。

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