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初中作文

時間:2023-01-25 09:02:26 初中作文 我要投稿

【精華】初中作文匯總五篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的初中作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】初中作文匯總五篇

初中作文 篇1

  親愛的自己:

  時光匆匆流去,現在你已成為了初二的學生。你也在不知不覺的成長,你應該變得更懂事了,在學習上更加努力。所以我有好多話要對你說

  自從上了初二以后,你變得更加叛逆,不愿和父母交流,不愿陪她們,你寧愿自己在家里多看一部電視,也不愿和她們一起說說話,連家務也不肯幫忙做一下。你還記得上一次做家務是什么時候嗎?在初一,后來除了在學校里,就再沒干過什么了。你想過沒有你的家人為你付出了這么多,而卻在干什么呢?你現在已經長大了,已不是那個三歲,吃飯時,父母還要追著喂你吃飯,那個一點也不懂事的小孩了。雖然你現在還不足以拿出金錢來贍養父母,但你可以在家里做一些自己力所能及的事啊!比如:你可以幫助媽媽掃掃地,吃完飯后幫他們洗洗碗,這都是一種孝順的表現,這也會讓他們感到很欣慰,讓他們覺得你是一個又能干又孝順的好孩子。

  而你呢?長這么大了,仍然是一個飯來張口,衣來伸手的孩子。你有沒有想過,這樣做對得起在外打工的父母,為了你的未來,為了讓你有文化,為了你長大找個好工作,而在外努力拼搏的父母。更何況你是一個讓女孩子,應該早會做這些家務。總之,希望你在這方面能有改進。

  再來說說你的學習吧,這方面上,你父母可是為你操碎了心吶,你的'父母特意把你安排到最好的班上,只是讓你來玩兒的嗎,只是為了讓你受良好的教育就完了嗎?你仔細想了想,你父母為了讓你到這個班上來,找了多少人,請了多少次飯嗎?而你每次把成績單拿回來的時候,媽媽最多的,無非是教育一番,然后說:“你一定要加油啊!”但是,你的成績真的會讓媽媽滿意嗎?你現在初二了,一年之后迎接你的將是一次至關重要的挑戰——中考。

  盡管是這樣,你的成績還是達不到預期的目標,以你目前的分數,離重點班的門檻還差很大一截兒,你還要再向前邁出大大的一步。學校的考試難免會有失敗,請你以樂觀的態度去面對。你還記得老師經常對你說:“在學習中最重要的是學習過程,并不是結果。只要你付出了,你就會有收獲。”在學習過程中,讓自己的潛力盡情地發揮出來吧!

  希望你能做到!

  祝學習進步,天天開心周敏

初中作文 篇2

  夏日的熏風,像一支畫筆,揮灑著筆中金色的濃墨,把街道旁邊大樹的葉兒渲染成奪目的金黃色,葉落飄飛。葉兒隨風飄落,在空中跳起了生命的最后之舞。

  ——題記

  我與友人攜手漫步在路上,幾片金黃色的葉兒從我們身邊悠悠揚揚地飄過,經歷歲月風化過的葉兒沒有絲毫的疲倦,仍然為世界展示出最美的姿態。我們為此困惑不已,現在是盛夏時節,為什么會有黃葉飄飛?紫荊樹為什么在夏季落葉?一連串的疑問縈繞我們的心頭。我笑著說,也許紫荊樹就是與眾不同的,人家燦爛它凋零,人家凋零它才燦爛。友人撲哧一聲被我逗笑了,其實真正的答案我們都不知道,我們也不想知道,因為我們喜歡神秘,我們愿意隨心所欲地猜想,這樣一切都會更好。我們抬頭看了看簇擁著紫荊樹的黃葉,雖然沒有春天充滿生命力的翠綠,但卻別有柔和的金黃,我想這也是一種美,一種別具一格的美,一種不善于被人們發現的美。

  一陣風輕輕吹過,幾片金色的'葉兒又紛紛飄落,我情不自禁地伸出手接住在風中打著圈兒的葉子,那濃濃的黃色在我的眼睛中倒映出來。我驚訝地發現那也是一種充滿活力的顏色,葉兒飄落到地上,化作肥沃的泥土,輸送營養給紫荊樹,孕育著下一代,讓紫荊不斷繁殖下去。葉兒的飄飛,不是生命的完結,而是生命的升華。人曰:“落花不是無情物,化作春泥更護花。”想不到原來落葉也具有同樣的品質。葉兒的飄落,只是短短的一瞬間,卻向我們演繹著生命的美麗,生命的珍貴,那是平凡的,但卻是永恒的。如果泰戈爾見了此情景,是否會發出:“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”的感嘆?林黛玉是否會像當初葬花那樣,憐惜地把落葉葬?在這生活節奏快速的社會里,在這人來人往的街道上,又有誰會駐足在此,細心欣賞葉落飄飛呢?

  汽車疾馳過,留下漫天的灰塵;行人走過,塵土飛揚。陪伴葉兒在空中飄飛的只有微不足道的灰塵,沾滿葉兒身上的也只有灰塵,她的一生對人們的要求很少,付出的卻很多,但這些,又有多少人能了解呢?

初中作文 篇3

  木質的琴身修長而優雅,琴弦隨著手指的撥弄躍動出一個個音符。悠長的琴聲縈繞在耳畔。我愛古琴,沉醉于它的厚重氣韻。

  琴聲中,我看到伯牙坐在石上,面對著山崖瀑布卻閉著眼。細長的手指在琴弦間靈活撥動,就像蝶在花叢中飛舞。琴聲如大珠小珠落入玉盤,回蕩在山谷之間,為面前的景做了最好的詮釋。忽聽緩慢的`腳步聲傳來,他睜眼,一個樵夫模樣的人站在面前。“峨峨兮若泰山,洋洋兮若江河!”那個人贊嘆道,它便是鐘子期。伯牙先一驚,然后笑了。他閉上眼,繼續彈奏。兩個人徜徉在只有他們懂的風景中。

  我愛古琴,愛那首《高山流水》。

  琴聲中,我看到嵇康穿著囚服端坐在刑場上,但依然遮不住他超凡脫俗的氣概。他要來琴,面對著刑場下無數雙閃著光的眼睛,開始了他今生最后一次彈奏。琴聲時而高昂,時而低沉,聽者的情緒也隨之時而憤怒,時而哀Www.besoo.com傷。一曲彈畢,嵇康仍面不改色。他長嘆一聲,不是因為他的傳奇生命即將終結,而是因為這曲無人再傳承。“于今絕矣!”說罷,他站起身,從容赴死。人們漸漸散去,嵇康的血最終凝固在囚衣上,悲劇,也滲透在琴聲里。

  我愛古琴,愛那首《廣陵散》。

  琴聲中,我看到朱權站在雁城的湖畔,秋葉打著旋從他身邊飄下,他卻渾然不知。“秋高氣爽,風靜沙平,云程萬里,天際飛鳴。”他抬頭望,遠天飛來一群大雁,有幾只落在沙灘上,昂首與天上的雁應和著。繼而雁群一一斂翅飛落。朱權沉浸在平沙落雁的情境里,這與他的鴻鵠之志互相交融碰撞。他憑著直覺用力撥響一根根琴弦,琴聲委婉流暢,雋永清新。白沙、雁群、湖水、秋色,在越來越低的琴聲中,在越來越案的暮色里,沉睡。

  我愛古琴,愛那首《平沙落雁》。

  琴聲已停,我卻依然沉醉在其中,愛在其中。

初中作文 篇4

  今天,我早早的起床,天陰沉沉的,但這并沒有破壞我高興的心情,因為,我們四年級要去杭州花圃春游了。

  到了第一站蓋叫天故居,我了解了他的身世。蓋叫天是位戲劇大師,從小苦練。有一次,他在表演后空翻時,一不小心,從高處摔了下來,跌斷了兩根腿骨,而后來醫生卻接錯了骨頭。等到好的時侯,蓋叫天連走路也不能走了,更別說演戲了。蓋叫天愛戲劇事業如同愛自己的'生命,他覺得不演戲活著也沒有什么意義,便問醫生:“醫生,有什么辦法能使我的腿骨再一次接好?”“那除非把你的骨頭敲斷,才能把骨頭再次接好,醫生說。”蓋叫天聽了醫生的話,二話不說,自己拿起一把榔頭往腿骨上一敲,忍著痛對醫生說:“現在請把我的骨頭接好吧。”后來,手術成功了,他又一次登上了戲臺。蓋叫天為了事業可以折腿接骨,而我呢,擦傷了一點皮就哭個不停,太軟弱了,我知道,只要一個人堅持,必定能創造出一番事業。

  參觀完了蓋叫天故居,我們來到了第二站綴景園。

  綴景園里有成片的松樹盆景,足有上百棵,形態各異,沒有哪兩棵是相同的,有的像老人,有的像駱駝,有的像獅子……看著看著,我們仿佛不復存在。這些松樹原來的樣子是很普通的,而在園藝工人的精心栽培下,變成了今天的樣子。我想,如果我也從小打好基礎,以后也會成就一番事業。

  這次春游,我收獲真大啊。我不禁想,下次春游又會去哪兒呢?

初中作文 篇5

  微笑清豐縣第一實驗小學四年級四班 劉允政有一次,星期一升國旗,早到校。我早晨睜開眼一看,我的媽呀!七點二十分了,七點五十分就升國旗了。我一骨碌從床上爬起來,穿好衣服,扒了兩口飯,就騎上自行車,向學校騎去。走到校門口,正是交通高峰期,送孩子的人特別多,小汽車、電動車、自行車……,幾乎堵住了校門口,我恐怕遲到,我騎著自行車匆匆地往學校里鉆,這時一個電動車從旁邊橫穿而過,不幸的事發生了,我和那一個電動車撞了,我一看那嶄新的電動車車燈被碰碎了。我想這位騎電動車的卷發阿姨一定會暴跳如雷,對我橫加指責。可是這位阿姨卻微笑著對我說:“小朋友,人多的時候要下車,不要橫沖直撞,否則會有危險,下次一定要小心,快上學去吧!”我說:“謝謝阿姨,我下次一定小心。”阿姨的微笑是那么寬容,使我心存感激,微笑是人與人之間的`催化劑,拉近了心與心之間的距離。

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