寫初中生活的作文

時間：2023-01-09 02:10:29 初中作文我要投稿

【精品】寫初中生活的作文集合9篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的寫初中生活的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】寫初中生活的作文集合9篇

寫初中生活的作文篇1

　　初一是一條小魚，歡快自由；

　　初一是一計中藥，苦澀難喝；

　　初一是一田稻子，期待豐收。

　　一年前，我們懷著共同的夢想步入了初中。新的學校，新的老師，新的同學，一切都是那么新鮮。就這樣，我們開始了多彩的初一生活。

　　初一的快樂

　　大家都知道，上小學時，我們曾是光榮的少先隊員，但到了初中，在還沒入團以前，我們仍是少先隊員。入團，當然是加入中國共青團。中國共青團是所有青少年向往的，想要加入其中必須經過同學推舉，老師同意，學校批準等程序，而且每一批每班只有三四位同學，要加入是很困難的。而我卻幸運的成為了第一批入團者的.一份子，戴上了光榮的團徽。看著其他同學對我投來羨慕的目光，我心里有了一分自豪。

　　初一的痛苦

　　“叮鈴鈴······”晚自修的鈴聲響了，我坐在自己的座位上，看著眼前的一大堆作業，我真的無從下手。無奈，為了不讓老師批評，為了期末考試能考好，更為了暑假的快樂生活······我只好縱身跳入題海。好不容易克服了題海，剛準備休息一下。哎呀，大事不妙，今天的課文還背不熟呢······初一的收獲

　　終于到了期末考試，我們是各自大顯身手，盡了的努力。成績出來了，我們班取得了優秀的成績，我也考了個全班第一，全段第六。更令我高興的是，老師還減少了一點我的暑假作業呢！正所謂“一分耕耘，一分收獲”，只有付出才能得到回報。

　　馬上就要進入初二了，讓我們用全新的面目去迎接新的挑戰吧！

寫初中生活的作文篇2

　　這是一個多美麗又遺憾的世界，我們這樣抱著笑著還流著淚……我是這耀眼的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰，驚鴻一般短暫，如夏花一樣絢爛……

　　初三了，就要與初中生活道一聲“再見”了。

　　我很幸運，幸運能遇上我可愛的同學，幸運能遇上我敬愛的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到一起，一起度過這段充滿活力與青春的日子。

　　我們一起騎腳踏車兜風，在上下學的路上哼唱流行歌;我們一起朗讀課文，偶爾走神會被你“無情”地拉回來，下課之后再陪我一起神游天外;我們一起談論老師的好壞，不時探頭探腦就怕被老師聽到;我們還一起訓練長跑，互相攙扶、互相照顧。

　　我不會忘記A君的搞怪、B君的幽默和C君的瀟灑。我也一定會記得一說話就臉紅的小E和整天掛著“我是天才我怕誰”的阿J。還有老班上課時手揮出的優美弧線，小O老師“同學們你好”的開場白和一遇上升國旗就筆直立正的R主任。

　　記憶中，似乎關于初中的一切都定格在腦海中。難忘，我可愛的班級：擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報;難忘，我可愛的校園：熱鬧的操場、飄舞的.國旗和醒目的光榮榜。

　　也許我們不久將離別。想來，初中的生活像綻放的焰火一般轉瞬即逝。生如夏花，短暫而絢爛。這個世界總是美麗而又充滿遺憾，因為她從來不會給你機會從頭再來。

　　初中的生活帶著我們的笑聲和淚水一天一天地走著，雖然她是一朵不重開的夏花，但她所給予我們的是整個夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨具的美，使我們的活力與青春如此真切與珍貴。

寫初中生活的作文篇3

　　一學期的校園生活即將結束了，在這一學期里，我過得幸福、快樂、充實。我愛我的學校、同學和老師。

　　記得剛進校園時，我心里十分緊張、好奇、興奮。我被分到了一四班，媽媽告訴我今后五年我將在這里學習，我似懂非懂。剛開始，我很不自在，坐在教室里，一天下來，渾身感到很累，早上也起不來，得靠媽媽叫我，成績也不太理想，學拼音和算術很吃力，有一陣子，我真不想上學了，媽媽安慰我，老師鼓勵我，我慢慢適應了校園生活。

　　半學期過去了，我由于表現優秀被老師選為語文課代表和學習小班長，又順利的評上了第一批少先隊員，在戴上紅領巾的一瞬間，我覺得自己太幸福啦！從此，我愛上了校園生活。

　　這學期以來，我收獲很大。在生活上，改掉了很多壞毛病，如吃飯時讓媽媽喂，在家里什么都不干，對著媽媽姥姥指手畫腳，不如意就亂發脾氣。上學以后，在老師的教育引導下，我知道了很多道理，學會了自己吃飯、刷牙，經常幫媽媽擦地、擺桌椅，給姥姥捶背、講笑話。大家都夸我懂禮貌，像個文明小紳士。在學習上，我甴剛進校時媽媽天天督促、輔導轉變為自己主動學習、認真復習，每天按時、整潔的完成作業，不讓媽媽操心，取得了優異的成績，受到了老師的表揚。

　　這學期結束了，我非常感謝我的媽媽，她無微不至的照顧我。我更感謝我的'老師，她們在生活引導我改掉很多不好的毛病，養成良好的生活習慣。在學習上，她們鼓勵我、教育我做一名優秀的小學生，我愛我的媽媽和老師，我現在最想對她們說的是：我愛你們，你們辛苦啦！”

寫初中生活的作文篇4

　　時光匆匆而去，就這么一盞茶的功夫，我將從小學生變成初中生了，早就聽說初中生活非常的辛苦，每晚同學們家中的都亮著燈，匆匆補著回家作業，至10點或11點才能休息。但是這些并不會嚇到我，我一定會努力在努力。一分耕耘總會有一分收獲，這些辛苦也不是白白花費的。

　　過完這個暑假，我就要踏上一個新的學校，這意味著一個新的開始，這個暑假非常的無聊，無所事事，我就整天游手好閑的，東看看西逛逛，又覺得沒勁。我就一直以想象度日，想著新老師是怎樣的呢？有沒有原來的老師和藹？同學又是怎樣的呢？是不是還像小學里的.一樣幼稚可笑？畢竟已經不是個小孩子了。還有新校園又是怎樣的？有沒有母校的獨特氣味，空氣是否還帶有芳香？這一切都是個問號。好想走近時光穿梭機，穿梭到開學那天，我好想見見我的新同學、新老師。但這只是我的幻想，一切到了那天便會知道。想著想著，沒有防備之際，睡意襲來，我就暈暈乎乎的睡著了。

　　當我再次醒來，已經是黃昏了，腦海里浮現出一句恐怖詩句“夕陽無限好，只是近黃昏”。這令我毛骨悚然，再也不敢胡思亂想了。哎，就是好向往初中生活，也許是我覺得小學生活太無聊太無趣了吧！雖然我的一些初中朋友抱怨說，“還是小學好啊，初中每天作業一大堆，而且都是難死人不償命，哭泣啊。”但我還是很向往初中生活，希望它快點到來哦。

寫初中生活的作文篇5

　　結束了人生中第一個階段的學習，迎接我的便是那初中生活，這更高一級的學府生涯。——題記

　　成為一名真正合格的初中生又談何容易？初中的生活，有快樂有苦惱有困惑有酸辛，太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單又復雜，讓人回味。

　　一腳絆倒了我的自尊

　　回想起來，那便是剛開學，才剛踏進這個校門，才進入這個集體的我們對彼此都沒有太多的了解。初來乍到，對同學的認識僅局限于叫出彼此的名字罷了。有一回上體育課，不知是哪位“仁兄”出于好玩或是想看笑話或是不注意，竟將我絆倒在地，那好幾十斤的身子不堪一擊，我重重地倒在紅色的塑膠跑道，渾身上下大小好幾處的擦傷，心中有多少的抱怨，受上也就算了，皮肉之痛誰沒嘗過。不知是哪個人帶頭，竟有一群人起哄，心中真不是滋味，酸酸的，只能說好無助。

　　嘗到甜頭

　　快樂，會回來的。也許，它已經回來了，我會笑得很大聲，我會笑的很燦爛，因為我很快樂，沒有誰會一直快樂，也沒有誰會一直不快樂。我還只是一個孩子，很容易滿足，很容易就快樂。在小學，我的成績真的不是那么拔尖：在中學，語文的第一次考試上，發揮正常，竟然以107分的成績考得班級第一，嘴角也不由得掛起了一絲微笑小得意。或許是思維上的轉變，或許是內心的“小宇宙”爆發，呼的一下，由懵懂的小孩變成花季少女。成績比原來更近了一步，真是嘗到甜頭了，有著小鳥飛向高空的感覺，樂此不疲的享受“成功”帶來的喜悅。

　　無奈的'外號

　　個人簡歷：阿凡達，來自多美星，簡稱阿達。

　　呵，名可真有趣。說話，這個外號來自于同學吧！我頭發相對來說比較少，剪短后看起來比原來更少了。有時腦袋一歪，“不聽話”的耳朵就趁此機會探出來透透氣，我想，它一定是憋壞了吧？！

　　可不，有一回，耳朵一如既往出來“透氣”，可卻被一個“可惡”的男生看見了，他起哄說“哈哈！阿凡達，阿達！”這脫口而出的話語逗得周圍的同學爆笑如雷。我卻害羞的漲紅了臉，恨不得地上裂開一條縫，好讓我鉆進去躲躲這突如其來的讓我措手不及的笑聲。好無奈，也不知如何是好。從此“阿達”的美稱就跟隨著我，一直一直被沿用下去。

　　你們說，當外星人好玩么？

　　對于初中生活，每個人都不極度深刻的異同的見解與感受，有多少的酸甜苦辣，但如論如何，都要努力擠出臉上的那一抹微笑，不論虛實，不論是否付出真心，勇敢面對后面的每一場風風雨雨，每一個坑坑洼洼，傻傻堅信陽光總在風雨后。

寫初中生活的作文篇6

　　窗外濃重的大霧讓周圍的景物模模糊糊，若隱若現。就像坐在窗前的我對初中生活的憧憬，那么含糊不清。

　　我想：初中生活應該是豐富多彩的！看，那些中學校門口的墻報：從未見過的活動；從未上過的課程；從未聽說的比賽……，讓我眼花繚亂，應接不暇。

　　我想：初中生活應該是充滿挑戰的！看！那些苦讀的大哥哥、大姐姐們，他們的'書包比我們重；他們的課程比我們多；就連書店里中學的輔導書都比我們占的柜臺多！

　　我想：初中生活應該是新鮮的！新的教學樓、新的老師、新的同學。一切都是嶄新的。對了，還有那帶有學校標志的新的校服。看！放學路上的那幾個中學生，他們聚在一起有說有笑，就像沒有束縛的小鳥，不再用父母接送。

　　學校變了，師生情不會變；同學換了，友誼不會變！課程變了，學習的精神不會變！讓我們張開雙臂迎接即將到來的初中生活吧！

寫初中生活的作文篇7

　　我們豐富多彩的初中生活馬上就要結束了，回首往日，一切就像是在昨天，留給我們的是失望的痛苦，奮斗的艱辛，成長的快樂，成功的喜悅，三年的生活，無盡的酸甜苦辣一起涌上心頭——初中生活有些酸，每當考試沒考好時，會恨自己不爭氣，留下酸酸的淚水，偶爾受到家長的.一些小批評，心中難免會泛起心酸的波浪。但是酸楚又鼓勵著我們，考試沒考好，但是我們明白了，只有付出才會有好的回報。

　　初中的生活很甜很甜，就像棉花糖一樣，吃到嘴里，甜到心里。三年的友誼，無比濃香，從剛入學互不相識到逐漸認識，再到無所不談。還記得我們一起出壞點子，之后被老師逮到，又一起蒙騙老師，我們也一起讀書，寫字，一起高歌，一起玩耍，到處是我們留下的歡笑聲，充滿了快樂。在困難面前，我們一起承擔，在快樂面前，我們一起分享，也許這就是有福同享，有難同當。

　　初中生活有些苦，我們為了最終的目標，為了理想，我們付出了很多很多，天還沒亮就趕快起床，為了讓清醒的大腦多背一些東西；已經很晚了，燈光下的我們還在刻苦，電視，電腦，在這時也不得不拋開了。

　　初中生活很火辣，想起在運動會上，同學們奮力向前沖，為了讓體育達標，不得不在火辣辣的太陽底下練習。

　　初中生活充滿了多滋多味的色彩，讓我們嘗到了世間百味。

　　初中生活雖然有些酸甜和苦辣，但它永遠值得我們回味，永遠值得我們回憶，我希望我們在以后的學習中不斷努力，不斷進取，為了自己心中美好的愿望拼搏。

　　加油！

寫初中生活的作文篇8

　　馬上就要上初中了，我對陌生的初中生活滿是憧憬。我眼中的初中生活，應該是這樣的：

　　早晨六點，迎著第一縷陽光，我睜開了惺忪的睡眼，聽見一陣嘈雜的聲音：“起床了！跑步了！快起床！”唉，初中的生活就是這么痛苦，早上起來還要跑步。“一二一，一二一。”帶隊的老師起勁的喊著，我們在后面沒精打采的跑著。一股冷風吹來，我一下子從半醒半睡的狀態中脫離出來。抬頭看看天空（這是我的習慣），恩，藍藍的天空上飄著一朵朵白云，太陽也升起來了，金光萬丈。看見太陽，我又是活力四射。啊，又是美好的一天！

　　跑完步，渾身是汗，粘乎乎的，我用毛巾擦干，抬頭一看表，呀，該吃飯了！我又急急忙忙奔到食堂，拿出飯卡，恩，吃點什么呢？算了，照常吧。于是，我端著豆漿，拿著包子，坐了下來。一邊吃飯，一邊想著今天都有什么課、昨天的題做到哪了、今天要問老師幾道題，分別是什么……不知不覺中，飯吃完了，我就回到宿舍，拿著書包，沖向教室。恩，還好，時間還早。交完作業，寫會題吧。

　　打開英語練習題，翻到昨天寫到的那一頁，接著寫。恩，這道題比較簡單，稍稍思考一下就出來了，恩，這道題比較難了，得好好想想。對了，所天不會的英語題還沒做出來，看看吧，說不定今天能做出來。于是，又翻到第22頁。我盯著這道題看著，恩，一道閱讀題，中間都太多的生詞，記得我昨天好像沒有翻字典，不如今天我就把這些生詞都查出來，然后才再做吧。正在這時，一陣悅耳的鈴聲響起，上課了。這節是語文課，我不得不收起英語練習冊，拿出語文課本，開始上課。

　　十二點了，最后一節課馬上結束，我的肚子已經餓的咕咕叫了。啊，鈴終于響了，拿上我的數學練習冊，吃飯去了。

　　一碗米飯，一盤菜，最簡單的飯菜，我吃的津津有味。一邊吃飯，一邊想奧數題。吃完了，我一手拿著一根筷子，沾著湯汁在桌子上畫草圖，過了好久，餐廳里滿滿當當的人幾乎所剩無幾，我猛地醒悟過來，趕緊跑回教室，接著做題。

　　沒過幾分鐘，同學們大部分都回來了。教室里安靜極了，只有書寫的沙沙聲。突然，老師推門進來，大聲呵斥：“怎么又在教室里寫作業？都給我回宿舍睡覺去！”

　　回到宿舍，這兒也是安安靜靜的，抬頭看看，卉卉在寫英語作文，木頭在背歷史，于子淇正在寫作業，而我，也正捧著奧數題，努力鉆研著

　　“叮鈴鈴……”預備鈴打響了，還有一分鐘就上課了，我怎么這么笨呢！別人五分鐘前就走了，我怎么還在這里待著呢！收拾收拾書本，趕緊去上課吧，別遲到了。我一路狂奔，差點撞到我們的體育老師。不過，總算是在上課之前回到教室了吧。

　　下午是歷史課，講歷史的是個老頭子，啰啰嗦嗦的，一件事來來去去講三遍，就是為了能讓我們把歷史記得更清楚一些。可是他又何曾明白，他講的這些歷史知識，要么是我們耳熟能詳的，要么是書上寫有的'，很少聽過他講什么有趣的，陌生的東西。

　　無精打采的課上完了，無物填充的肚子也叫了，吃飯吧。

　　一碗稀飯下肚，我的思緒又恢復正常，一邊吃，一邊想：“今天的晚自習要干點什么呢？還有什么題沒問老師呢？”

　　吃完飯，我回到教室，接著思考。終于，我在頭腦中把今天晚自習上要做的事情排成表，印在腦海里，我要做的，就是按計劃行事啦。

　　晚自習上完了，還要寫作業。十點了，作業終于ok，今天要寫完的題也做完了，在確定沒有任何作業了以后，我倒在床上，很快的進入夢鄉，在夢里，我還是那個無憂無慮的孩子……

寫初中生活的作文篇9

　　處在現代充滿利與欲的社會里，眼睛早被灰塵所迷糊，心也被塵土多拘扼。飛沙走石使我呼吸不順，黑暗的天空更令我對未來感到迷茫。我需要光明！此時不禁回想起初中三年的閃耀，使我又找回了希望的火苗……課堂上我們專注地聽課，又不時交流幾句心得。

　　寬敞明亮的教室里充滿著同學們的歡聲笑語，把上課的苦悶與煩躁一掃而空。談笑間不失課堂的嚴肅，學習中又另有游樂的`趣味，使我的學習積極性大大提高。歡笑著，看同學們身上發出了光亮，那么金黃、耀眼，時間定格在這一瞬間，令人難忘。馳騁在球場上，揮發出了青春的拼搏與活力。同學們更是拋開一切，盡情地揮灑汗水。一個疾速的搶攻，一個漂亮的投籃，在一陣贊嘆聲中，同學們的臉上浮現出了成功的喜悅。

　　我們并不僅僅在打球，更是在享受這酣暢的氣氛——因為我們知道，這樣的球賽已經不多了。忽然，一下失足，我跌到了，正在苦于無法起身的時候一雙雙熱情的手給予了我無限的力量，使我勇敢地站了起來。這力量，源于一雙雙閃著光的手，是這閃耀著的光給我帶來了希望……無可避免地，我與我的同學發生了爭執，我不小心把水灑在同學的床上，眉間的黑云、眼角的兇光并沒有因為我的一聲聲道歉而消散。

　　空氣停止了流動，烏云遮住了陽光，一場拳頭風波一觸即發！此時，是友善的風吹開了烏云。隨著嘴角盛開的鮮花，爭執從大化小，由小變無。閃光的雙手緊握著，這灼熱的光足以把灑下的水蒸發干凈！光，光，光，這是習慣了爭權逐利的大人們無權欣賞的；同時，也正是處于成長中的我們正在散失的；但愿我們的心態永不“成熟”，能永遠保持這些閃亮的小天使，在以后的生活中慢慢品味……奧！初中生活，像是盞永不熄滅的指路燈。

　　那光，耀得刺眼，耀得難忘……

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