關于初中寫朋友作文集合十篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的初中寫朋友作文10篇,希望對大家有所幫助。
初中寫朋友作文 篇1
難忘古人千年一嘆:“酒逢知己千杯少!”這樣的知己,定是能讓我們將內心所積郁的心事一吐為快。美酒當歌,長月當空,知音相伴,何等痛快!
然而大部分時間我們是在“知音難逢”中度過的。即使詩人魯藜說,把自己當作泥土吧!老是把自己當作珍珠,就時常有被埋沒的痛苦。是的,我們的眼光是那么“挑剔”,以至于眼中只放得下自己。伯牙與子期的“高山流水”歌依舊縈繞于耳畔,不必困惑知音為何難逢,斷琴的一刻伯牙便已了解,人一生的知音屈指可數。大千世界,蕓蕓眾生,如果真像佛說的那樣,前世的五百次回眸,換來今生的一次擦肩而過,那么上輩子我們定是望穿秋水了。
初學古文時,陶潛的《桃花源記》深深地吸引了我。似有佳人帶著笑容而來,舉手投足,落英繽紛,世界美不勝收。然而這個迷一般的世界像是從人間蒸發。南陽劉子驥,高尚士也,陶淵明一定是將他當作千載難逢的知己罷,只可惜一切的一切,“后遂無問津者”。
有人說,人啊,終其一生都在做無畏的掙扎。安妮寶貝說,完美的生命旅途,是無疾而終,是不告而別。我想,知音是可以彌補這一切的,縱使“難逢”。記得《闖關東》的片尾曲中有這樣一句歌詞:“你的懷抱溫暖我凍裂的期盼。”不知為何,這句話語在寒冷的冬季溫暖了我,也溫暖了我的'家人。即使世事艱辛,但這溫柔的話語讓我相信,這個世界總會有一位屬于自己的知己,一起暢談理想,對酒當歌。為了遇見這不可多得的知己,我會珍惜我自己……
方文山的歌詞唯美,而經周杰倫唱出,便具有濃濃的中國風。偶然得知二人在成名之前的道路十分艱辛,乃至坎坷不平。但命運讓兩個有抱負的年輕人相識了,他們的搭配,是中國流行音樂史上最動人的一道風景線。知音相逢,便是一次撼天動地的奇跡,不論是對自己,還是整個世界。
曾在網上看過一句話:“有生之年遭遇你,原是飛鳥與魚。一個在天,一個卻深潛海底。”兩個世界的悲哀總是令人心痛,但我想,只要心存信念,“泉涸”,兩個世界相交,總會有“相濡以沫”的一天。
知音難逢,至少我可以等……
初中寫朋友作文 篇2
濃濃的眉毛,大大的眼睛,天天咧著嘴笑嘻嘻的,他就是我的好朋友。
在小學五年級時,他調到了我們那個組里,開始我還挺歡迎他,但是還不到一天,我就認識了他的真面目。
他每天不論是下課還是上課,手和腳總是閑不住。下課時,他總是愛拿我的東西,到了他的手里,那就是壞掉。我說了他好幾次,他都不聽,仍然毀壞我的東西。我認為這沒什么,所以就沒有告訴老師。
上課時,老師剛說完:“小組討論”或者是“把XX背下來”他就又扭回來了,不是打擾我的背誦,就是往我的書上亂畫,我真是很生氣。真想讓老師把他調到別處去。過了幾天,他真的調走了,離我的座位還很遠,我真是開心極了。但是,自從他調走以后,我覺得一點兒也沒意思了。
我想,這可能是我太想他了吧,他在之前生活還是那么好,但是他走了就變成灰暗的了。
他活潑開朗,樂于助人,我就是應為他的這個的特點和他交朋友的`。我吩咐他什么事情,他總是熱心的幫助我;我哭的時候,他會逗我開心,逗我笑……
上了初一,我們分到了一個班,座位也離得很進,他還是改不了他的性格,他的快樂,使我羨慕,我也學著他做著一個快樂的人……
朋友們,其實一個人有優點也有缺點,每個人都不是大家想象得那么完美,我們要學習他人的優點,努力做一個優秀的自己!
初中寫朋友作文 篇3
在楓葉上寫滿對你的思念,在天空上寫滿對你祝福。風兒將思念吹走,云兒將祝福帶走。但是,無論什么,都帶不走我們的友誼……
朋友,是否只是生命中的過客,匆匆走過,卻留不下什么,也帶不走什么。那么在我們的生命里,有多少這樣的過客,已無從計算。
何謂朋友,海內存知己,天涯若比鄰。能聽你訴說的`,這就是朋友,能為你分擔的,這就是朋友。總以為幸福難尋,可曾想過,朋友,更難尋,茫茫人海中,我不認識你,你不認識我,但唯一有的是,緣分將你我彼此相連。總有一天,緣分降臨。相識是天意,相知是人意,相加便是友誼。天涯海角,總有屬于自己的一片天。人山人海,總有屬于自己的一位友。大海中的一滴水,或許并不起眼。但是沙漠中的一滴水,去是生的希望。當你面對青春的撒哈拉,朋友給了你生活下去的勇氣。
不管友誼之路有多長,不求天長地久,但求曾經擁有。即使只有一秒鐘,也要記住。曾經擁有過的,這份珍藏在心底的友誼。匆匆走國,已無法挽留。但當你真正后悔時,天南地北,朋友是在這兒還是在那兒,但記住:綠野蒼蒼,白霧茫茫。有位朋友,在水一方。人已走,心還在。朋友已走,友誼還在。在星空下思念,在黑夜里徘徊。朋友在哪兒,為你祈禱,祝你幸福。后來,當幸福降臨,才知道。遠方的你也在為我祈禱,祈禱將你的祝福賜予我。
在楓葉上寫滿對你的思念,在天空上寫滿對你祝福。風兒將思念吹走,云兒將祝福帶走。但是,無論什么,都帶不走我們的友誼。
初中寫朋友作文 篇4
他,一頭帥氣的飛機頭,一雙炯炯有神的大眼睛,一張小嘴總是翹著。他,經常穿著一身運動服,有時也來一套休閑裝,看上去很體面的樣子。他走路自帶疾風,嘴里時不時哼著小曲,一副滑稽的樣子真是令人喜愛。他就是我們班的“哼哈二將”之一----陸恒淵。
他這個人性格勤勞樂觀,不信你看!數學老師發現我們班教室太臟,老師讓我和他留下來幫忙打掃。我自然很不情愿:今天又不是我打掃,也不是我值日,為啥叫我們倆打掃,為什么不讓其他人幫忙?我心里充滿了抱怨,拖地也漫不經心了。
而他倒好,一邊唱著流行曲,一邊使勁地拖地,似乎把這當成了樂事。他發現了我不開心,也把我的心思一眼看穿了,懂得了我的心中不平。于是,他停下手中活,勸導我:“老師讓我們做是我們的驕傲,我們的自豪,我們應該開心才對呀。再說,勤奮是一種好品德,人人應該勤奮做任何事,你說,對吧?我相信你!”我聽了他這番勸告,立刻受益匪淺,感觸萬分,便立刻恢復狀態,賣力地干起活來當我看到他打掃時,他面帶微笑,走步輕盈,毫不費力的滑稽樣子,我便開心一笑。
他不僅生活態度樂觀,而且也非常喜愛助人為樂。就拿上次數學老師檢查試卷分類來說吧,我的試卷又亂又遭,而老師說誰不訂好,我就放學后找他算賬,乍一聽,把我整個人嚇出了一身冷汗。這時,他在一旁看見我已“火燒眉頭”,不失風格地遞給了我一條“救命稻草”-----固體膠。我三下五除二地將試卷貼補完整,陸恒淵在一旁又給我的'試卷加了一道保險-----訂書針。“啪啪啪”三個訂書針又更加緊密地訂好了試卷。當老師檢查過關的時候,我和陸恒淵都會心一笑。
這位可愛而又樂于助人的同學,有時還又滑稽搞笑,真是讓人開心一笑的“小丑”,他真是一個樂觀的人啊!
初中寫朋友作文 篇5
她,是風雨后的一道彩虹,在你傷心的時候,給予你一絲安慰;她,是冬日里的一束陽光,使你冰冷的心感到一絲溫暖;她,是沙漠中的一池清泉,在你焦慮無助的時候,給予你一絲希望……她,就是我的同學兼朋友——小晴。
小晴,一個開朗的女孩子,長得很漂亮,但是,吸引人的,不僅是她的外貌,還有她那份助人為樂的精神和正直。因為這,同學們都非常佩服她。
在班里,上至班里前幾名,下至班里倒數幾名,和她的關系都很好。因為,不管你遇到了什么事,她都會像一個大姐姐一樣安慰你,開導你,幫助你。例如:xxx今天忘了帶文具盒,她就會拿出自己的文具,借給xxx;xx遇到了不會做的題,來向她請教,就算她再忙,也會放下手頭的事情,耐心地給xx講解做題的步驟,直到xx會為止;xxx今天心情不好,她會主動去安慰;再例如,你是她的好朋友,你和一個同學吵架了,而且是你的錯,那么她一定幫理不幫親,好好數落你一頓。但是事后,她又會以自己的方式,讓你知道你的錯處……每每這時,她的形象就會高大起來。
她不僅在班里是這樣,在外面也是:路上碰到個盲人叔叔,她會去攙扶;道上碰到個行動不便的`老奶奶,她會主動去幫助……最讓我感動的是,小晴把她所有的壓歲錢都寄給了貧困山區的孩子們,資助他們上學。我時常問她:“為什么這么愛幫助別人?”她總是微笑著對我說:“幫助別人使我感到快樂,能為社會盡一份力,我就感受到了我存在的價值。”
現在,在小晴的影響下,我也成了個樂于助人的孩子。看到需要幫助的人,會主動伸出援助之手。
幫助別人,真的會感到快樂!
初中寫朋友作文 篇6
朋友,是一杯上等荼。細細品味,就能品出其中的香甜;朋友,是一劑良藥。在你“生病”時,總能及時治好你的“病”;朋友,是冬日里的一縷暖陽。在你寒冷時,給你送去最溫暖的祝福……
“同時,朋友還是你空虛的填滿,缺憾的補足,心靈的加深——你自己率直豪爽,你更佩服你朋友的謙退深沉;你自己熱情好動,你更欣賞你朋友的沖淡靜默;你自己多愁善感,你更羨慕你朋友的健碩歡欣。各種不同的人格,如同琴瑟上不同的弦子,和諧合奏,就能發出天樂般悅耳的共鳴。在人生路上,我們雖然是孤身起程,而沿途卻逐漸加入了同行的朋友,形成了一個整齊的隊伍,并肩攜手,載欣載奔,使我們克服了世路的險峻崎嶇,忘卻了長行的'疲乏勞頓!”
還記得那是一個寒冷的大雪天,我生了病,沒能去上學。等放了學,朋友們二話沒說,便不顧路上滑“千里迢迢”的來看望我!當他們到我家時,個個身上都少不了幾個摔倒的印跡。他們解釋說路太滑了跑著過來的,都不小心摔倒了……他們的到來,使我頓覺春天般的溫暖,心里暖洋洋的!
也許現在的你根本不了解朋友的作用。而我,卻慶幸品出了那散發著茗香的“荼”。
當過了很長時間,你長大了,有了自己的事業并功成名就時,你就會慢慢地發現,其實,這功勞里有一半都屬于朋友!雖說知己難覓,但只要你具有一雙慧眼,一顆無私的心靈,尋找知己其實如同1+1=2那樣簡單。
在這萬千的世界里,任何一滴水、一朵花、一棵草都值得我們感謝。而我,卻唯獨感謝我人生道路的“開拓者”——朋友
初中寫朋友作文 篇7
我的朋友不計其數,在我人生經歷有幾個最好的朋友,現在也讓你們認識一下。
王志遠,是我六年級同學走后我最好的朋友之一,他這個人很有人緣,不論男女都喜歡和他交朋友,他在7年級,體重夠級了,他比較大方,喜歡叫朋友,他剛來幾天后就和我們成為了好朋友.
姜曉晴,一個天真活潑的女孩,她有一種另我們敬重的精神,就是她可以在我們面前體現出姐姐保護弟弟的.精神,當我們欺負她的弟弟時,她總是會挺身而出,她的個子不是很矮,特別喜歡與人交往,是我好朋友.王金曉,是一個最讓我傷心和痛恨的朋友,在一年以前我們之間的友誼很好,在一次寒假中他卻轉學了,而且從來沒有來看望我們,他是一個害羞的幽默的活潑可愛的男孩,他很會講笑話,說出后,我們總會哈哈大笑,現在他走了,我們的心情無比悲傷.
劉懂學,我學校中最好的朋友,他是我們的音樂王子,很會唱歌,我們幾個的關系很好,他這個人很講義氣,但并不是那種老套的義氣,而是現在好朋友對好朋友的那種關心的友誼.我們從初中開始就一個班,現在也是.已經2年了,我們關系好的不得了.
我的朋友有很多,這都是我的好朋友。
初中寫朋友作文 篇8
春風吹過臉頰,不知不覺,感覺到了一絲離別之感。使我想到了許多許多……
——題記
在與你們離別之前,我們都在高興的聊許多話題,此時的我們都非常快樂。在離別之后,我們披此都十分的悲哀。
審判官已經選定了你們,給了你們一張通往天國的邀請函,但是你們有點拒絕似的,要和我們在一起,可是……
離別就在前面了,我們欲哭無淚。是在埋沒內心的`痛苦,你們欲笑無褶,是在掩飾內心的糾結。
你是我最好的朋友了。你知道嗎?或許你不把我當朋友。我們每次吵完架之后,隔不久就會和好如初。你很聰明,曾被班主任稱之為“奇才”、“怪才”,這也名副其實,你也很有想象力。你寫的小說那才叫絕,人物刻畫得栩栩如生。
在學習生活中,你是個隨和的人且愛幫助他人的才子。如我有什么事約你一塊去,你總是毫不猶豫的答應,除非你真的有急事。別人也同樣。
你善于觀察生活中的細小問題,非常留意一些煩碎的小事,很細心。總結起來有三句話:你,有著諸葛亮的謹慎和小心;有著司馬遷的觀察能力;有著馬良的神筆。于是記下這一番美景,即下著一段美好時光。
此時,風已散去,相信還會再來。
初中寫朋友作文 篇9
天空中劃過一道流星,激起了我的無限遐想;孩子善待他們的父母,晚輩善待自己的長輩,這都是理所應當的,而我們則要善待我們的朋友。
我有一位善解人意的朋友,雖然我們沒有在一班,但我們總是形影不離,就像親兄弟一樣,在學習上互幫互助,生活上互相照顧,遇到困難共同解決。
期末考試即將到來,我們走在回家的路上,邊走邊討論著自己的`目標和計劃,最后,我對他說我要超過他,他聽了不以為然,非常自信地說我超越不了他,我偏不信,下定決心要超過他。
在以后的時間里,我一直為目標而努力。但在考試中我還是沒能超越他,我們之間就差了那么一點點。我吸取了失敗的經驗,完善了學習方法,還去請教了他許多好的方法,他也以無保留的告訴了我,并且還鼓勵我不要放棄。在他的鼓舞下,我信心倍增,超越他的信念更堅定了。后來經過我的不懈努力,我終于以六分的優勢趕超了他。
后來他又告訴我:“取得了一點成績千萬不要驕傲,一放松,就容易被別人超過。”
我以有這樣的朋友而自豪,他是那么無私,那么熱心,無私的去幫助別人。由此可見,朋友對我們來說是多么的重要。朋友就如一盞指路明燈,為我們指引前進的方向,朋友就如沙漠里的一泓清泉,是瀕臨絕境的人看到希望,朋友就如一片冬日里的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。因此我們要善待朋友,用真誠去面對朋友。
初中寫朋友作文 篇10
朋友是夏天的樹蔭,為你送來了一片清涼,朋友是人生中的風景,沒他生活并不多姿多彩,朋友會在你受傷安撫你,朋友是你高興與你分享的人。
在小學中,我的.第一個朋友,林勝很幽默,有一次趁他高興的時候,我打膽的模模他的腦袋,說:”這里什么---馬平川呀!”他回答:”人多的地方不長草,學問多的地方不長毛,哈哈!“
他教我寫作文,我寫作文速度是,玩一會,做一會,玩五分鐘,做一分鐘,高效率的玩,低效率的寫作,朋友拿起紅筆好像拿起一把解剖刀,哈哈!讓我來快到斬亂嗎。
他不好的地方就是不敢打籃球,有一次,我在打籃球,讓他一起來,可是他卻不敢,我把籃球拿了起來往他那邊投過去,他看見了就象貓見了老鼠一樣躲開,到處跑,哈哈!
這就是我的好朋友!
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