初中我的朋友作文400字（精選23篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的初中我的朋友作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　初中我的朋友作文400字 1

　　當我無助難過時，是你陪我承受；在我危機重重時，是你幫我解危。這個充滿活力的你，是我的最好朋友。

　　你，就象是我的太陽，我的月亮，我的微風，我的希望；因為是你給了我光芒，陪我不再一個人自己承受、自己度過，也給了我不放棄、繼續走下去的動力，你也在我失望、灰心時幫我打氣；在我無奈時，用心的守候著我，跟著我一起分攤寂寞，讓我不再是活在一個空白、空虛的白紙，也不在是待在一個黑暗的夜晚；你幫我在白紙上畫了繽紛多彩的圖，也讓我待在一個”光亮”的夜晚。

　　你為了我付了滿滿的“愛”與”關懷”，我們擁有了彼此，我們為了彼此伸出雙手，迎接我們的下一刻，不管是分是秒，我們都有好好珍惜，不再錯過。有你在，我不曾感到任何的.不安、無聊，因為有你，我甚至連天塌下來我都不怕，因為我知道：有你在我身邊幫我擋著，在那一刻，我也學到了，該是我勇敢堅強的時候了。

　　有你在我身旁，我不再害怕，有你在我身邊的美好，沒有人能體會的到，我現在只想跟你說：你是一個最特別的朋友，我會努力下去，是因為有你的支持，你的鼓勵，你的打氣，有你的生活，是燦爛的！

　　初中我的朋友作文400字 2

　　我有一個好朋友小冬，他個子不高，顯得又瘦又小；他長得虎頭虎腦，兩只眼睛又圓又亮。

　　有一次，我和其他同學邀請小冬。一聽打籃球，他心里又氣又羞：我長得這么矮，雖然打過籃球，但球技并不怎么樣。如果輸了球，那多沒面子呀但他還是應了聲“噢”。

　　我們來到籃球場，找了一個合適的籃球架。我們共個人，三人為一組，分為“必勝隊”和“無敵隊”。我被分到“必勝隊”，而小冬則被分到“無敵隊”。比賽開始，“必勝隊”的隊長小C先發球，只聽“嘭”地一聲，球進了來了個開門紅。只可惜球剛掉下來就被對方的老K搶走了。老K果然是高手，三步沖天之后，球就毫不猶豫地進了籃筐。看著雙方球技都不差，打平了，怒火從我的心頭燃起。我猛然間“拔地而起”，搶過球。在爭奪球的過程中，我來了個遠距離射擊，球又進筐了我們歡呼起來。

　　此時，隊長小C接過球，又傳給了隊友小G。小G正拍球前進，對方的`隊長中衛對小冬說了一句話，小冬答罷便退了小G一下，小G一不留神時球就被小冬劫走了。此時此刻，我們隊的隊員異口同聲地說：“小冬，你犯規了”“誰犯規了”“那你推了小G又劫球干什么”“我一個球也沒進，你們怎么不讓我一下我沒犯規就是沒犯規，我不跟你們玩了，哼，小冬一走，比賽立刻停止。小冬怎么這么狡辯這明顯就屬于犯規行為。以為的固執、作弊，可能會讓你失去很多好朋友，只要你留意，機會總是有的。

　　初中我的朋友作文400字 3

　　在生活中，我有很多朋友，而書卻是我最好的朋友，只要手中一有書，我就忘了做其它的事了。

　　有一次，我和媽媽去外婆家的路上，我看見一家書店，我說：”媽媽，我們去書店看一看好嗎?“媽媽說：”好，我也去看看有什么好看的書。“一進書店，我就跑去放作文書的的專柜，我急忙地找，找啊找，終于找到了《小學生優秀作文》，我拿下來，急忙打開書，一頁，兩頁，我像很久沒有吃過飯似的，如癡如醉地讀了起來……我看了大約有一個多鐘頭了，連媽媽叫我也沒聽到，媽媽扭著我的耳朵，說：”回家了，叫你這么多聲，也沒有反應，真是的。“最后，由于我的死纏爛打，媽媽終于給我買下了這本書。對于當時我們家的經濟條件來說，這次可真是破天荒了!

　　我坐在車上，非常著急，希望快一些回到家，就可以繼續看我喜歡的書。

　　一回到家，我就立刻看書上，我足足看了幾分鐘，我就看完了。

　　有一回，放學回家的時候，看見有一家書店，我就走進去看了，我仍然像以往一樣，都選作文書看。

　　我覺得書給我帶來最大的.樂趣是：讓我學到很多豐富的知識，它能讓我們學會把作者寫的句子詞語讓我們學會，它能讓我們知道作者的喜怒哀樂。

　　書，是我們的營養品，我們一頂要好好的吸收這些營養，不要讓它的白白流失。

　　書——我的”好朋友“，我愛你!

　　初中我的朋友作文400字 4

　　看，中有一個人在玩耍，你知道他是誰么？他就是我的朋友——小龍。

　　他長著一雙炯炯有神的眼睛，一張香蕉般的嘴，還有他那瓜子臉，就像在那里正思考的學者。

　　王世龍是初一四班名副其實的好學生，但他也很會玩體育器材。剛開學沒幾天，我就場的右側那些花樣的特與器材搜迷住了，只要下課鈴一響，我便以F1的速度到體育器材那兒，每次王世龍都要慢幾分。又一次，在眾多的體育器材中，我發現一項很好玩很好玩的'運動，就是在兩個單杠旁有兩個柱子，再往上的就是兩個非常長的剛支著，再有兩個的中有很高的“正方體”自從我發現這個之后，我有每天都在玩一個體育器材。有一天，王世龍對我說：“你看咱倆天天同一個體育器材，以如此熟練，為何不來次比賽呢？”我聽完后立刻答應了下來，跑到了“比賽用具”前，經過一翻運動后，王世龍說：“3—2—1，開始！”王世龍說完便輕便地爬上去了，而我呢？我的推線灌了鉛一樣，此時此刻，王世龍已經爬到了單杠部分，只需要“飛檐走壁”和“騰空飛躍”就能完成任務，而我還在地上，根本沒有了時間，這是王世龍停留了下來，在原地等候著我，帶我爬上去時，我和王世龍便一起的從最后一站跳到終點······

　　朋友是你在人生的的道路上不可缺少的一部分，他可以幫你分擔憂愁、他可以陪你歡樂，他還可以陪你哭泣。

　　初一:于晟鈞

　　初中我的朋友作文400字 5

　　圓嘟嘟的臉龐，俊秀的眉毛，炯炯有神的目光，嘴巴上總是掛著笑容，他就是我的好朋友——小杰。

　　小杰是福州鼓一小的學生，我和他是在九色鹿英語培訓班的.同學，我和他見面的第一天就相見如故，成了無話不說的好友。小杰是個彬彬有禮的朋友，他有獨一無二的招牌動作：每次見到長輩時，他總是走到大人面前站直，滿面春風地鞠躬說聲“你好！”為此，他經常受到大人們親切的夸獎。原來，這一切都要歸功于他奶奶的教育，他經常和奶奶去上國學課，耳濡目染，自然養成了講文明尊敬長輩的好習慣。“三人行，必有我師焉”，我和他比起來真是自嘆不如，還要向他多學習。

　　他是個活潑的朋友，我和他同桌，有一次，老師要求每個小組派出一桌的同學來比賽，我們小組選了我倆參加比賽，比賽項目是“搶答單詞”。我和漢杰配合默契。連連勝出，給小組加了五顆星，使小組贏得了勝利。從此以后，我們的友誼又進一步加深。

　　我們的見面時間并不多，每周只有兩次。他去美國看望爸爸，回來都會給我帶來小糖果，讓我很高興。有一次，我送了他一副顯微鏡，讓他觀察五花八門的生物世界，爸爸還推薦他買了精裝本《史記》，到了美國可以學好中國文化。他的禮品雖然小，但我可以感覺到這是他對我的情義，禮輕情義重，他真是我的好朋友。

　　聽說他即將去美國生活了，我們最近也沒有聯系，不知道他現在還好嗎？

　　初中我的朋友作文400字 6

　　我的同桌是個近視眼，他很聰明但就是不愛學習。眼很小可能是因為帶眼鏡帶的吧？哈哈哈！低矮的鼻梁是被眼鏡壓得，一張不是多會說話的嘴總是說不過我，我們相處的.很融恰，但又不乏趣味，我們在1班上課，大家想不想聽我們之間的事情呢？

　　他愛看小說（上課是在桌底下看），總是被老師發現，不過我不和他同流合污，經過N次被老師發現后，他終于想到了一個‘好辦法’。就是讓我幫他放哨，當然他做出這個決定，也同時要有一些代價的嗎？比如說：牛奶糖·果味糖，我知道他也不容易，但我人生最恨能坑不坑的人，所以你也不要怪我啊！

　　雖然我收了他那么多好處但是我還是忍不住要捉弄他一下，有一次老師在上面講上口水橫飛，他在下面看得津津有味，我說：‘老師過來了’。他一副白癡像，等到老師真的來了，他竟然不理我，讓我也因為之情不報也被罰站。

　　除了小說他最愛睡覺，也是我幫他看老師，嘻嘻，要是老師知道我就完了。他總是睡到口水漏出來了，我等到老師過來了我也不喊他，然后老師把他喊出去，只聽乒乓胖胖他就鼻青臉腫的回來咧，我趕緊裝出一副天真樣。‘我也不知到啊’，我說的嘴都快磨破了，才逃過一劫。

　　我忘不了和我的同桌在一起的那段形影不離的日子。

　　初中我的朋友作文400字 7

　　每次看見了大海，就像是從黑暗中掙脫出來，看見了希望。

　　有時真的在心里暗暗慶幸自己就住在這樣一個被大海圍繞著的城市。離大海這么近，抬頭永遠一片湛藍又泛著透明光彩的天空。只要站在樓頂上，就能看見一片泛著光亮的地方。

　　卻不只是想看見，還是要走近些去感受。

　　沙灘上的人永遠這么多，被海風吹亂頭發下的，永遠是一張微笑著的臉。而自己也不為那些生活瑣事而感覺憂傷了。人家說，笑是可以感染的，我相信這句話是因為每次去海邊我都是笑著的，看著媽媽帶著女兒走在淺淺的海水上，牽著手開心的走。

　　生活沒有一成不變的哀愁。

　　或許是這片大海給人們洗去身上的煩惱把，所以我才會覺得走近了大海，就看見了生活中的希望，感覺到笑容帶來的力量。

　　是懷揣著一種看見希望的`心情去看海的，而不是一種悲傷的，難以釋懷的心情。因為想給大海帶去的是更多的希望而不是更多的哀愁。人們會感覺到的——那種看見太陽綻放著刺眼的光芒從海平面上升起時，給這片大地帶來的光亮。

　　在大海的陪伴下長大，感受著它帶給我們的舒適的氣候，還有帶給我們舒適的氣候，還有帶給我的生活中的希望。在同一天空下呼吸著的我們，早已把大海當成了自己的朋友，時不時地探訪，觀望。

　　你會感覺得到吧？

　　初中我的朋友作文400字 8

　　我最喜歡的植物是仙人掌。

　　仙人掌的外形十分特別。看，它滾圓滾圓的，全身碧綠，還長著一根根鋒利的刺，活像一只蜷著身子的小刺猬，可愛極了。這些刺一定是它在成長的過程中為了保護自己而長得吧，它真是與眾不同啊，懂得堅強地保護自己。到了春天，陽光明媚、鳥語花香，仙人掌也開出了一朵朵粉紅色的小花，和它渾身的小刺相映成輝，有一份剛硬，也有一份嫵媚。

　　我喜歡仙人掌，不僅因為它長相奇特，還因為它具有頑強的`生命力。

　　我家里養了一盆仙人掌。一開始，我每天都給它澆水、除草，細心地照顧它。功夫不負有心人，在我的照料下，它長得生機勃勃。暑假到了，我忙著上各種培訓班，漸漸忽略了對它的照顧。有一天，我驚訝地發現，花盆里雜草叢生，仙人掌的小刺變軟了，渾身變黃了，一副病懨懨的樣子。我十分自責，心想它一定活不成了，又舍不得丟棄它，只好把它搬到陽臺上，讓它自生自滅了。過了幾天，我再去看它時，讓我倍感意外的是，它竟然重新恢復了生機。我一下明白了，只要有陽光，有新鮮的空氣，哪怕水分不足，它也能茁壯地成長。怪不得很多仙人掌在沙漠里也能生存呢。

　　仙人掌，我喜歡你，喜歡你的小刺、你的花朵，更喜歡你的頑強和不屈。

　　初中我的朋友作文400字 9

　　荷花是我最喜歡的花之一，它也是我的朋友，因為它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

　　它的荷葉綠油油的，像一把大傘，像一個盤子，像一個綠盈盈的大蘑菇。荷花的顏色也有很多，有粉紅的，白色的，紫色的應有盡有。荷花的花瓣像小螞蟻的小船，能載螞蟻過河，大約有十幾瓣。荷花中間的花蕊黃燦燦的，中間還有一個蓮蓬，金黃金黃的，像一個小姑娘穿著草裙在跳舞。把荷花連根拔起，就可以看到它的根，也就是藕。藕的樣子像小姑娘的粗辮子，洗干凈之后就能看到它雪白雪白的身體。

　　白天，荷花池的水很靜，時不時會有小魚在水上展現它華麗的表演。荷花展開它那美麗的花瓣，連蜻蜓都喜歡逗留在它那美麗的花瓣上，連河水都愿意把它捧在頭上，蓮蓬也想靠近它，連魚兒時不時都會跳上來看它的'美。靜靜的荷花，舞動的魚兒，相互映襯。

　　月光下，那一朵朵荷花，花瓣潔白，每一片花瓣足有小手掌大，由五六個花瓣拼成了一個大荷花。一朵朵荷花好像一個亭亭玉立的少女，站在荷葉上；荷葉似一片片云霧，如仙女剛從天上騰云駕霧下凡一般。

　　美麗的荷花，我愛你！

　　初中我的朋友作文400字 10

　　我家里養了許多植物，其中有一盆我猶為喜愛，想知道是什么植物嗎?那就往下看吧!

　　我把這盆植物稱作小毛，遠遠望去小毛既像一個巴掌，又像一座矗立的小山。小毛身材扁扁的，小毛的葉子像芝麻似的灑在它的身上，小毛全身都是墨綠色的，就像染了顏色的手掌。仔細聞一聞，它什么味道也沒有，還差點被它的葉子扎著了鼻子，它的葉子既像一個鋒利的針，又像刺猬身上的刺，真奇特啊!小毛大約長20厘米，寬5厘米，它不僅可以當擺設物，還有其他的用途呢!比如把小毛放在電視旁，小毛就可以跟輻射做斗爭。把小毛放在臥室里，它就可以凈化空氣，讓你睡個安穩覺，怎么樣小毛很厲害吧!傳說很久以前，有個惡魔讓一個村莊里寸草不生，大家都快餓死了。有一個神仙知道了就跟惡魔大戰了一場，后來神仙勝了，但是手臂被惡魔砍掉了，落在了地上就變成了一種植物，大家叫它仙人掌，哈哈!你猜出來了嗎?小毛就是仙人掌哦!

　　最近，小毛當母親了，它有一個小小毛的孩子，小小毛是嫩綠色的'，躲在媽媽的后背上。風一吹，我好似看到了一個景象，小毛擋在小小毛的面前，為小小毛遮風。我想到了我的媽媽，她何償不是用愛來為我遮風擋雨呢!

　　初中我的朋友作文400字 11

　　記得那是二年級的時候，我們班里面正在上數學課，班主任突然帶著一個扭扭捏捏的小男孩進了班里面，告訴我們這是我們班新轉來的同學海濤，把他安排在了我的座位旁邊，就這樣，我們之間的友情開始了。

　　海濤是從農村轉學來的孩子，所以說從一開始，他就特別的害羞，說話的'時候總是不敢看別人的臉，這也讓我感覺到特別的有意思。為了幫助海濤，我當時把我所有的朋友都介紹給了海濤，而且每天都陪著海濤一起玩耍。漸漸地，海濤擺脫了曾經的內向性格，開始變得越來越開朗起來，而且我們兩個之間的話也越來越多，我們開始變成了無話不談的好朋友。

　　在我九歲生日的那天，海濤和我一起去了學校門口的超市。等到我們出來的時候，海濤突然塞給了我一個手鏈，告訴我：“小雨，要不是你，我現在也沒有辦法融入這個班級，我們是一輩子的好朋友，對么？”看著海濤那通紅的臉龐，我笑了，但是淚水還是止不住的流了下來，我點了點頭：“嗯，我們是一輩子的朋友。”從那天起，我和海濤真正成為了真正的好朋友。

　　不知不覺，時間已經過了一年，我們的友誼一定可以越走越遠的，對吧！

　　初中我的朋友作文400字 12

　　悄悄告訴你們，我從上幼兒園的時候就開始與《三字經》交朋友了，由于《三字經》三字一句，讀時朗朗上口，我特別喜歡讀。當我搖頭晃腦地背給媽媽爸爸聽“人之初，性本善，性相近，習相遠……”他們不停地鼓掌，為此媽媽還特地買了一本《三字經》送給我，給我講里面的故事，讓我學到了很多道理。“子不學、非所宜。幼不學，老何為。”讓我懂得小的'時候不學習，長大什么都不會，有什么用呢？“為人子，方少時；親師友，實禮儀。”讓我明白：我們從小要孝敬父母，尊敬老師，團結同學。

　　記得一次，那天特別的冷，我先上床睡覺，等媽媽忙完家務來時，發現我在她的被窩里覺得很奇怪，我連忙一骨碌爬起來對媽媽說：“媽媽，我是個小火爐，已經把被子捂得熱乎乎的，你快點來睡覺吧！”媽媽抱著我連連夸我是個好孩子。我說：“媽媽，《三字經》里面不是說了‘香九齡，能溫席；孝于親，所當執’嗎？孝敬您是應該的！”

　　進入小學后，由于讀了《三字經》我會講許多的小故事，同學特別羨慕我：和小朋友一起玩時，知道謙讓，同學喜歡我；尊敬師長，尊老愛幼，是老師心目中的好學生。

　　《三字經》謝謝你使我懂得了很多道理，你是我、最親密的無聲朋友。

　　初中我的朋友作文400字 13

　　與他相處，大約有兩個春秋了吧！雖然開始時，不以為然，只是同學嘛，還是有一定程度上的交流和朋友關系，但時間過得久了，我就開始覺的他不是一個平凡的人，因為他是非分明，而且也十分樂于助人，所以他的人緣也不錯，雖然他有時特別容易生氣，讓人感覺他有一點女孩子脾氣，但也不足為奇，因為二十一世紀的男孩子，都是很嬌氣的，這也是他們現在的特點嘛！

　　久而言之，我便把他當成了非同一般的朋友，可以說是死黨吧！雖然說我不知道他心里是怎么想的，但我至少有一點是可以肯定的，那就是我個人是這樣認為的，不管他是怎么想的，我打心底里說，他是我真正的朋友，在學習上，我們互幫互助，在生活上，雖談不上互幫互助，但是至少不會為對方添麻煩，甚至有時能幫上一點小忙。

　　現在離初三畢業也不遠了，也許將來無緣再能夠同窗共讀，但現在的事實告訴我，我們還是朋友之緣的，但相見恨晚，因為可能只有兩三年的相見時間吧，畢竟他不是與我相處過小學生活的'同學，但他可能要勝過那些在我心中的地位。夸張的說，我們以后都不會忘了曾經與他有過如此真摯的一段友情。

　　現在，你要好好把握在你身邊每個人和你在一起的時間，真的，也許就只有沒幾天了！

　　初中我的朋友作文400字 14

　　東勤勉是我最好的朋友，他一頭烏黑發亮的短發，淺黑色的眉毛，一雙寶石般的大眼睛炯炯有神，他是個老實人，待人真誠，寬宏大量，所以我喜歡和他做朋友。

　　記得上三年級的時候，我玩電腦打贏了一個難度級別很高怪獸，一下子樂昏了頭，作業也是隨便地寫一寫，就做完了。直到上床睡覺，我的那股興奮勁還是沒有減弱。

　　于是，第二天上學，上英語課的.時候，我發現自己英語書落在了家里。趕緊跟家里電話，家里沒有人，媽媽爸爸上班了，爺爺奶奶也上去散步了。所以家里沒有人能幫我送來書，我像熱鍋上的螞蟻——急得滿頭大汗。

　　眼看就要上課了，想到林老師上課嚴肅的神情，我有些不寒而栗：林老師該不會劈頭蓋臉地罵我吧？也許會把我趕出教室！

　　這時，東勤勉走了過來說：“汪瑞杰，你沒有帶英語書吧！沒關系的，我們是好朋友，可以一起看呀！”我感激得對東勤勉說了聲謝謝。在課上，東勤勉不會讀的英語單詞我教他，而東勤勉則把英語書放在桌子中間方便我看英語書。經過這場英語書風波，我和東勤勉的友誼又加深了。

　　初中我的朋友作文400字 15

　　秋風吹過樹梢，黃葉紛紛飄散，這種情景令我想起一位久別的朋友。

　　我這位朋友的名字叫歐陽惠敏，身材適中，她有一張圓圓的臉孔，眼睛大而充滿神采，看見她那烏黑的短發就知道她是一個活潑好動、樂天派的女孩子。

　　我與她相處了五年，情同姐妹，大家做任何事都是商量著辦，從不固執己見。有一次，我們相約星期天去旅行。這天，我們一同出發，走至半途，忽然有一位外籍游客拿著地圖走過來，指著地圖上的一處地方，問我們應該怎樣去。這時候公共汽車已經到了，我催著叫她趕快上車，可是惠敏卻說：“我們應該幫助他找到這處地方。”我說：“要是幫他找，得要花上一段時間，那么就會耽誤了我們的行程。”她說：“我們是旅行，這位游客也是來旅游的`。假如我們像他一樣找不到地方，問著的人也同我們一樣不理會，那怎么辦呢？我們應該急人之難才對啊！”我終于被她說服了。于是便一同去找那地方，大約半小時便完成了義務的導游。我們高高興興地繼續我們的行程。不知是不是因為做了一件好事的緣故，玩起來特別開心。

　　后來，她隨父母到外國去了。雖然我和她分開，但我們的友誼是分不開的，我們經常互通訊息。她那樂于助人、急人之難的品行一直深深地印在我腦海中了。

　　初中我的朋友作文400字 16

　　從小時侯起，我就非常喜歡書，天天纏著媽媽給我買故事書。每天晚上，也總是聽著媽媽的故事才能進入夢鄉。那時侯，我便愛上了書。

　　上小學后，老師開始要求我們寫日記、寫作文，我每次寫作時都很發愁，媽媽建議我多看一些與文學有關的書，我試著按媽媽說的做了，果然我的寫作水平真的提高了不少呢!從以前的一見作文就發愁到一下子能把作文寫出來，現在，我的作文有時還作為范文在班上朗讀呢!當然了，這些進步都跟我現在的閱讀習慣是分不開的。

　　現在，每當我寫完作業時，我都會走進書房，在這個屬于我的小天地里看書。當我看見感人的童話時，我會感動地流淚;當我看到有趣的故事時，我也會開懷大笑;當我看到一些科學家小時侯的`故事時，我對他們的敬佩也會油然而生;每當我讀書時，我覺得自己就像一條小魚在知識的海洋里漫游;每當我讀書時，我覺得自己又像一只小鳥在無邊無際的天空中飛翔!書不僅給我帶來了知識，而且也給我帶來了歡樂!讀書現在已經成為我生活中必不可少的一部分，書也成為了我最好的知心朋友，我很感謝她，因為她不僅教給我許許多多的知識，而且也教會我許許多多做人的道理。

　　以后，我要讀更多的書，讀更多的好書!永遠和書做最好的朋友!

　　初中我的朋友作文400字 17

　　我家隔壁鄰居有一個女兒，名叫芳芳，我跟她是好朋友。

　　芳芳今年和我同歲，她長著一頭烏黑光亮的頭發，頭上帶著一只紅色的玻璃發卡，秀氣的臉上長著一對水汪汪的大眼睛，總是那么有神，一個微翹的鼻子和一張小口，笑起來嘴邊上還有兩個小酒窩，非常活潑可愛。

　　她很愛學習。記得有一次，放學回家后我去她家找她玩，進屋一看，她正在寫作業，我問他為什么沒有出去玩，她說沒有復習完功課，要復習玩功課才能出去玩，我想：我是回家拿作業到她家里和她一起復習功課，還是自己出去玩呢？我在和自己做了一番思想斗爭后，決定回去拿書包來和她一起學習。有什么東西比學習還重要呢？于是，我回到家里拿上書包又到了芳芳家和她一起學習，不一會兒。我們復習完了，我和她手拉著手一起出去玩了，在路上，我就想：我一定要把芳芳當成我學習的.好榜樣，努力學習，天天向上。

　　一直到現在，當我在學習上出現懶惰與松懈時，我就會想起她那認真學習的一幕成為我努力上進的動力。由此可見，一個好朋友對一個人的一生有多么大的影響啊！

　　初中我的朋友作文400字 18

　　小郭是我的同學，也是與我最玩得來的好朋友。她身體有點胖，圓圓的臉蛋上鑲著一雙明亮的大眼睛，高高的.鼻子下是一雙能說會道的嘴巴。她很追求進步，嚴于律己，學習成績也很好，是我們班上的副班長，她工作起來非常負責任，把我們班管理得有條有理，她是我們學習的好榜樣。

　　我與小郭玩得形影不離。只要誰有好吃的、好玩的、好看的書等，都要拿出來一起分享，這叫著“有福同享”，誰要是有傷心的事，也要說出來，共同分擔，這就是“有難同當”。有一次，我爸爸給我買了輪滑鞋，我就邀請她一起到中學的操場上玩，我倆輪著穿這雙鞋在操場上比試誰玩得更久，轉得圈多。

　　她當副班長，是班主任老師的小助手，只要看到班上誰沒有佩戴紅領巾或校徽上學，她就不會原諒她；同學有錯認錯，她也寬宏大量，我們班被評為文明班級，她功不可沒。她好幾次被評為紅花少年，優秀班干部，但她不驕傲。當然，她也有不夠的地方，那就是她很愛發脾氣，講義氣，夠姐兒們的，舉例說吧，只要那位男同學欺侮了我，她就會讓那位同學向我賠禮道歉，否剛就會與那位男同學爭個高低。

　　小郭就是我肝膽相照的好朋友。

　　初中我的朋友作文400字 19

　　窗外蔚藍的天空中飄浮著一朵朵悠悠的白云，窗檐下碧綠的爬山虎正在風中搖曳，窗內是長長的走廊，不時傳來雜亂的腳步聲，其間有一個十一二歲的姑娘，梳著高高的馬尾辮，正仔細地為另一個女孩包扎著傷口。

　　這女孩便是我的好朋友樂樂，我初識她時，正是上小學二年級，那一年，媽媽回單位上班，為了能更好地照顧我，便把我從奶奶家的小學到了離家較近的小學讀書，報名時我對她的印象非常的深，整齊的馬尾辮，樸素的著裝，高高的個頭，格外引人注目。她是個開朗大方的.人，同學們都喜歡和她交朋友，于是不過幾日，我們便熟識了。

　　那一次，老師讓班里的班干部在報名前一天來學校搬書，搬書可是個力氣活，我天天在家里好吃懶做，連地都不掃，辦了幾次便累得氣喘吁吁、腰酸背痛。好不容易搬完了，我卻覺得手上疼疼的、粘糊糊的。仔細一看，才發現手指流血了，傷口處向外滲著血，正隱隱作痛。我向傷口處輕輕地吹氣，想緩解疼痛，卻無濟于事。這時樂樂看見了，二話不說拿著自己準備買冷飲的一元錢，向學校的商店跑去，不一會兒就買了幾個創可貼為我包扎，血很快就止住了，看著滿頭大汗的她，我鼻子一酸，眼淚差點就掉了下來。

　　初中我的朋友作文400字 20

　　我有一個好朋友，他，擁有一頭烏黑亮麗的短發，長著一雙濃眉大眼，大大的鼻子下有著一張大大的嘴巴，他，便是我最好的朋友。

　　記得在那天，在進行早讀、做好廣播操之后，我們開始上第一節課，在那時，我最喜歡的課就莫過于探究課了，而那天的`第一節課正好是探究課，只見探究錢老師站在講臺上，打開電腦說：“今天的課程是學習如何折紙飛機，大家先看一看電腦屏幕上的紙飛機，然后來我這里領紙，邊學邊做，最后再到操場上比試一下，看看誰的紙飛機飛得高、飛得遠、飛得快！”沒等老師說完，同學們都躍躍欲試起來。可是那時我還不太會折紙飛機，于是，我便舉手跟老師說：“老師，我不太會折紙飛機！”于是，老師便對同學們說：“有哪位同學愿意幫助這位同學？”教室里頓時鴉雀無聲。“我來幫他吧！”我一看，原來是他，我的好友。他走到我的課桌邊，先安慰我不要著急，然后耐心地告訴我折紙飛機的要領，他還一邊仔細地給我講解，一邊認真地給我做示范。經過互幫互學，兩架嶄新的“飛機”終于在我們的手中誕生了。在操場上，看著自己的紙飛機在空中又高又平穩地翱翔，我倆情不自禁地擊掌歡呼起來。

　　啊！我的好友！我與你的友誼會持續到永遠！我們永遠都是好朋友！

　　初中我的朋友作文400字 21

　　我的好朋友是小曹。

　　她有一頭烏黑的長發，彎彎的眉毛下一雙明亮的眼睛，炯炯有神。小巧玲瓏的鼻子下有一張櫻桃小嘴，伶牙俐齒，能說會道。她很愛干凈，經常看見她穿著漂亮的連衣裙子和潔白的鞋子。

　　我們經常星期天一起去學畫畫，一起學做手工。她在畫畫方面很有天賦，很多作品都被老師表揚，我也愛畫畫，我要虛心向她學習，爭取更多的作品也被老師提名表揚。

　　她還很有愛心，很愛幫助別人。記得有一次，我的馬克筆黑色顏料用完了，她正好看見了，馬上拿出她的黑色馬克筆遞給我說：“拿著吧，你的筆沒顏料了，用我的'！”我接過筆笑著說：“謝謝你！”我們喜歡一起去河邊公園玩，她喜歡玩滑滑梯，我卻喜歡蕩秋千。

　　她善良，熱愛學習，積極向上，滿滿的正能量，是我學習的好榜樣。

　　她在學習上很努力，在“德智體美勞”方面表現優異，得到了老師們的肯定和同學們的喜愛，這就是我的好朋友小曹，雖然我倆同級不同班，但我卻很開心，因為我們永遠是好朋友。

　　初中我的朋友作文400字 22

　　“書籍是人類進步的階梯，”這句話是作家高爾基說過的，可見書是多么的重要。歷來，許多名人說出關于書的名言數不勝數。都說書重要，還有的更以讀書為重。讀一本好書猶如春風化雨滋潤焦渴的心田！陶醉在讀書的世界里，更像乘坐“書”舟，遨游知識的海洋！

　　“閑來無事常讀書”可以使我們沉浸在書中的世界里，忘掉不快樂的一切。讀書可以使人凈化心靈，可以讓人變得更加純潔，更加真誠。不讀書就等于放棄知識，就等于每天生活在世間凡俗。書是需要長時間讀的.。可讀書不只是眼球在字面上一略而過，而是要如饑似渴地讀，才能讀出其精髓這才是讀書的真正含義！

　　就拿我來說，雖說不是人家那種愛書如命，可也比他們少不了多少。我寫完功課時，就拿起書本，靜靜認真地默讀默讀。讀詩詞時，讀童話故事時，仿佛與童話中的主人公在一起冒險。讀書，讓我的生活變得更加豐富多彩，更使我的知識拓展。另外，讀書還讓我有了成就感，這里你可能就不太明白了，現代社會人人競爭非常激烈，和同歲孩子在一起，給她們講書中有趣的事情，聽著她們的鼓掌聲。書給我帶來了榮耀！

　　初中我的朋友作文400字 23

　　我的好朋友，雖然現在不在我的身邊，但是，和他在一起的快樂時光我永遠都記得。

　　記得以前，村里的大人看見我們的時候總是說我們兩個就是一起穿開襠褲長得的孩子，兩人像綁在一條繩子上剪都剪不斷。我們聽了這些后總是相視一笑心里覺得甜甜的。

　　在上幼兒園的'時候我們彼此形影不離。記得有一次你生病沒來上學，我到學校的時候看不見你我就吵著要回去。老師沒辦法就只好打電話叫爺爺來接我，回家后我就直奔你家去找你而且帶了我們最喜歡吃的大白兔奶糖，你高興的抱了抱我。

　　就在二年級還沒結束你說你要跟你媽媽去別的地方應該要一年回來幾次。就在你要去的那天我拿出我所有的大白兔奶糖裝在一個袋子里給你，還用那稚嫩的字寫了一張紙，去到你家的時候你也拿出一袋大白兔奶糖還有一個你自己畫的畫，畫上是有兩個女孩手牽手走在一片草地上，在左上方寫了“我們的夢想”。我們接到禮物的時候都哭了。

　　半年了，你還是沒有會來，難道你忘了還有我嗎？我很想你啊，我還在等著你一起回來陪我吃大白兔的奶糖呢。你什么時候會回來看我呢？

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