初中我的朋友作文

時間：2022-12-26 10:20:11 初中作文我要投稿

【精華】初中我的朋友作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的初中我的朋友作文4篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】初中我的朋友作文3篇

初中我的朋友作文篇1

　　我家里養了許多植物，其中有一盆我猶為喜愛，想知道是什么植物嗎?那就往下看吧!

　　我把這盆植物稱作小毛，遠遠望去小毛既像一個巴掌，又像一座矗立的小山。小毛身材扁扁的，小毛的葉子像芝麻似的.灑在它的身上，小毛全身都是墨綠色的，就像染了顏色的手掌。仔細聞一聞，它什么味道也沒有，還差點被它的葉子扎著了鼻子，它的葉子既像一個鋒利的針，又像刺猬身上的刺，真奇特啊!小毛大約長20厘米，寬5厘米，它不僅可以當擺設物，還有其他的用途呢!比如把小毛放在電視旁，小毛就可以跟輻射做斗爭。把小毛放在臥室里，它就可以凈化空氣，讓你睡個安穩覺，怎么樣小毛很厲害吧!傳說很久以前，有個惡魔讓一個村莊里寸草不生，大家都快餓死了。有一個神仙知道了就跟惡魔大戰了一場，后來神仙勝了，但是手臂被惡魔砍掉了，落在了地上就變成了一種植物，大家叫它仙人掌，哈哈!你猜出來了嗎?小毛就是仙人掌哦!

　　最近，小毛當母親了，它有一個小小毛的孩子，小小毛是嫩綠色的，躲在媽媽的后背上。風一吹，我好似看到了一個景象，小毛擋在小小毛的面前，為小小毛遮風。我想到了我的媽媽，她何償不是用愛來為我遮風擋雨呢!

初中我的朋友作文篇2

　　寫此、其實都是廢話只是覺得總要把這一些紀錄下來呵呵~~其實很早就想寫我這19歲之前的一個朋友總結今天總算廢話出這么一個機會人家都說人生的開始是從母親懷里脫落哪一刻、我倒是沒覺得，真正讓我意味著我人生開始倒是小學一年級考二年級時沒及格老師死活不讓我升級哪一刻記得很清楚，已經在二年級的教室把新書都領了老師愣是讓我又留了下來于是，一年級我讀了兩年其實在此之前我在奶奶家的時候已經讀到二年級了，只是年齡太小提到這里，也順便提一下在奶奶家的日子奶奶家在一個溫馨，自給自足的小山村里在哪里我完成了我人生的1-6歲這個階段為什么呢，19年我的朋友總結。因為計劃生育的問題，我是二女，要是在家，計生辦的人還不得天天往我家跑~ 呵呵在哪個美麗的小山村我體驗了我人生中的第一次學校生活OK。

　　廢話不多說，讓我記憶最深的是沛沛姐，小站哥，二園，珍珍，品品因為二園的媽媽是我們的老師，二園又天天指著遠處一座山上的.塔說長大要送珍珍一座哪樣的燈塔，所以同時記住了他們這兩個跟我一點關系都沒有的人現在偶爾回去，他們也各為人妻，各為人父，或許已經忘了當初哪樣純真的約定沛沛是四爺的孫女，很漂亮，很有家教的女孩，到現在我一直很喜歡她，小時候一個村的小女孩，就沛沛最漂亮，有很多的漂亮衣服、雖然我也有漂亮衣服，可我野，奶奶又慣我慣得不成樣子、曬得跟個小非洲一樣，穿什么也沒她漂亮，呵呵小戰哥經常帶著我去玩，并且她也是我們二娘（也就是二爺的兒媳）的兒子，親戚嗎，自然走的較近些、不過小戰哥對人真的很好，有一次在外面，突然下起了大雨，傘大半都放在我這邊最后大家都淋濕了，不過很溫暖品品是姑姑的女兒，和我差不多大，不過比我懂事，超孝順的一個女孩 6歲的時候，回到了父母身邊，一年級是在除了升級這個陰影之外

　　，完全沒有印象的過活不過留級之后還蠻好，成績有了明顯的提升，穩做了全班第一二年級只記得數學老師愛打人，我成績很好，完全沒有受寵的意思張老師，是三年級學生楊梅的媽媽，也讓我永遠記住了楊梅另外就是我的同桌鵬程，或許很有緣分，最后一起升了初中，還在初一一個班過，呵呵其他的倒是不記得什么了三年級的時候，終于跟我的好朋友璐璐一個班了，很高興另外還有我們的哥們少杰、盼盼、鮑鑫、因為是一個巷子、關系自然很好了~~紫薇是我同桌，蠻可愛的一個女孩、依然記得我們在老師批改作業的時候坐在課桌下面玩一些只有我們懂的小游戲哪時候稍微有點記事了瑋瑋，飛龍讓我不得不提的一對兄妹，她們提前接受了她們當初年齡不應該接受的一切當時的我很替她們擔心，卻又不能為她們做什么，四年級一瞬間，很多時候都懷疑自己上過四年級沒五年級，我們的小團伙已經初具規模了

　　我，璐，盼，鑫，少杰，鵬程，牛雷，另外有盼的弟肖，雷的弟新發，已經可以在放學之后我們都在一起熱熱鬧鬧的度過基本上每個下午了。另外讓我終生不能忘記的我的第一個學習小組，彎彎和王茹珍，還記得我們中間的哪句玩笑話：“在彎彎曲曲的小路（璐璐）上，有一個叫王茹珍的在賣涼皮”當時我叫李萍，他們總是開玩笑說我叫涼皮，在我的極力反對下，他們最終沒有得程，不過我很喜歡我們學習小組中的這句話，以至到后來跟她們差距如此大的時候，我卻記得更清了，恩，是為了懷念我曾經也和如此優秀的朋友同肩做戰過

初中我的朋友作文篇3

　　朋友，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得清澈而明亮。朋友，如熏人欲醉的海風，我們的內心變得純凈而又寬敞。朋友如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。

　　——題記

　　王“嚴肅”——

　　“嘎吱……”門緩慢地開，教室從方才的喧鬧變得鴉雀無聲，此時是我們屏住呼吸，睜大眼睛。“嗒，嗒，嗒……”一陣穩重而又緩慢的'高跟鞋聲劃破寧靜。只見穿著飄飄長裙的女子走進了教室，站到了講臺上。她便是我們的數學老師——王老師。老師站在講臺上，瞪著眼睛，看著我們，恰似上校檢查著他的軍隊一班，我們都能聽到彼此的呼吸聲。“好，我們開始上課！”老師皺著眉頭，拍拍講臺說。還等不到我們告上一聲“老師好”時，她已轉向黑板，抓起粉筆“唰，唰”地寫上幾道題。“現在，大家做做這些題吧！”說罷，她走下講臺，在過道間“穿梭”，我們不敢與老師的眼神交鋒，只敢埋頭苦做。

　　過了五分鐘，她又走上講臺，在黑板上寫出解題的過程，便慢慢給我們講解。“先用1+20%，再乘40……可后來！”她話鋒一轉，一下把我們的心提到嗓子眼“有人卻把100寫成了1000……”突然，她“撲哧”一笑“我可真服了你們呀！”我們也跟著她笑了。

　　李“小孩”——

　　早就聽說李老師上課很有趣，非常活潑。果然授予她“大小孩”的稱號是響當當的！李老師上課表情就像變臉一樣，喜怒哀樂變化不停。她的眼睛也格外神奇，就像會說話一樣。“撲閃”一個“！”，一皺眉便是一個“？”。有時她的眼睛會盯著走神的同學，似乎在說“要聽講哦，要跟著老師的思路走！”她會望著因回答問題而緊張的同學，好像在說“要相信自己，別害怕，錯了沒關系。”她有時眉頭舒展，哈哈大笑。有是皺眉嘟嘴，有時還手舞足蹈，有時還會冒出一句“yesorno？”逗得我們哈哈大笑。李老師就像一個孩子一樣，她的熱情帶動著我們，讓我們的心也跟著起伏不定。

　　“朋友如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；朋友如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；朋友交心，交而知心，心心相印，方知心這高尚。”

【初中我的朋友作文】相關文章：