初中感動作文600字匯編5篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的初中感動作文600字5篇，歡迎大家分享。

初中感動作文600字 篇1

　　上了初中后，我收獲了前所未有的感動。

　　我們的班主任老師是一位和藹可親、美麗負責的好老師，她教給我們知識，用一切方法使我們可以變得更棒。她表面上很嚴厲，但實際上是一位內心溫柔、關心同學的好老師。

　　還記得在剛開學一個月的時候，因為不慎咬破加上火，嘴里起了兩個大泡。因為從小身體不太好，我嘴里時常起泡，自己已經見怪不怪了。雖然習慣了，但這次出奇得疼，那天應該是我開學以來最難受的一天了，說不出話，也吃不了東西。

　　到了午飯的時候，同學們都結伴去食堂了，只有我就默默地坐在班里。就在我盯著桌面發呆的時候，班門被推開了，班主任老師走了進來，往我桌上放了一碗冒著熱氣的.銀耳蓮子羹。我吃了一驚，腦子里閃過好多問號：老師怎么知道我沒去吃飯？知道了為什么不說我，也不催我去食堂？怎么還送來這么合適的食物，難道老師知道我嘴里起泡了？怎么可能？我沒跟老師說過啊！正在發愣的時候，老師沖我一笑，說：“快吃了吧，還有一下午課呢。”頓時一股暖流撲面而來，心中感動不已。我沒想到老師竟然這么有心：您一定是世界上最棒的，也是我一生中永遠不忘的老師了。對著香氣撲鼻的銀耳羹，我張了張嘴。哎呦，還是好疼。試了幾次，我最終還是因為疼痛難忍把這碗銀耳羹放回了老師的辦公桌上。為此我又懊惱又后悔，但不好意思當面和老師說，希望老師能原諒我沒能喝下這碗愛心湯。

　　放學回家后，我把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“你們老師可真好啊。你真幸運！”我當時心里又涌過一股暖流，遇到這么關心我的老師，真是我一生的幸運。

　　在初中里，我收獲了永生難忘的師恩和感動。我想，遇到了這樣一位好老師，一定要在這三年中更加努力，跟同學們一起進步，一起為班級爭光添彩。所以，我要從現在開始努力學習，把這份收獲的感動化作行動，報答老師恩情。帶上這份感動，勇敢向前！

初中感動作文600字 篇2

　　一到冬天，鵝毛大雪從天而降，路上積滿了一層厚厚的積雪。由于無人清掃，路面上的雪很快就被來往的行人踩實了。走上去很滑，尤其是去姥姥家的一段坡路，更是不敢形容。淘氣的小孩子在上面溜冰，還有一些不文明的人往上面倒臟水。造成路面像鏡子一樣，都照得出人影。

　　大人走到這里都會嘆氣，然后沿邊小心地走過去。如果是年邁的老人來到這里都不得不繞道而行，偶爾有一些膽大的老爺爺從這里走都會來個亮相。我和媽媽每次走到這里也會嘮叨幾句，可是光滑的冰面依舊是那樣。

　　今天下午，我和媽媽又要經過這條路去姥姥家，心里不免有些擔心。可是在很遠的地方我們就看見在坡頂有一個弓著腰的身影，好像在干什么。我和媽媽趕緊快走兩步，定睛一看，哦，原來是一個年邁的老爺爺在吃力地用鐵鍬把路面上的冰雪鏟除掉。鐵鍬和地面摩擦發出“咔咔”的聲音，傳出很遠很遠。只見他的額頭上沁出了汗珠，時不時地抬起手擦汗。他站在冰面上，時不時地打個趔趄，寒風吹得他站不穩，立不牢，好像會被風吹跑似的。但是他并沒有被這些困難嚇倒，而是堅持把雪塊一片一片的鏟下來，裝進小推車里。偶爾還會喘幾口粗氣，老人的兩鬢斑白，足有70多歲了。歲月的`痕跡布滿了老人的臉、手。

　　看著清掃干凈的路面，我的眼睛也濕潤了，想起小孩為老人讓座，老人把撿垃圾廢品掙來的血汗錢全部投到了募捐箱……啊！身邊的“感動”真不少，這種精神永遠“活”在我們心中，激勵著我們成長，做一個品德高尚的人！作文

初中感動作文600字 篇3

　　生活，像春天的花兒五彩繽紛，讓人感覺這世間的美無處不在；生活，又像夏天的雷陣雨熱烈而又奔；生活，更像秋天的碩果迷人芬芳；生活中的我，身邊總有人在我睡覺時，給我蓋好被子；在我感到失敗時、沮喪時，總有人會給我鼓舞和力量。我真為他們而感動。

　　每個周日早上，我都要去漕寶路桂林路那兒上課。爸爸、媽媽也為我從床上爬起來送我去上課。因為上課比較早，我從早餐攤點買了三明治，津津有味地在車上吃著。到了目的地，我就開始上課了。過了不久，我的肚子突然疼了起來，老師急忙把我帶到爸爸媽媽面前。爸爸媽媽見狀，趕快沖了上來，說：“怎么了？哪里不舒服？”“肚……肚子……”我有氣無力地說。不一會兒，我終于忍不住要吐了。媽媽趕緊把我帶到垃圾桶那兒，爸爸搬來了一把椅子，好讓我舒服一點。

　　媽媽看到我肚子疼的部位，判斷我是吃壞了肚子，所以她決定帶我去看醫生。爸爸連忙把我抱下樓，我看著他滿頭是汗的樣子，心也跟著疼了起來。爸爸畢竟是上了四十歲的人了，抱起我這個初中生，一定會很累，很吃力。我又瞧了瞧媽媽，眼圈紅紅的，滿含著淚水。我好感動，臉上流下的不知是雨還是淚，我只知道我的心在流淚，爸爸媽媽的心也在流淚……

　　他們把我抱上車，媽媽給我枕上一個小枕頭，爸爸把自己暖和的衣服蓋在我身上。開車時，媽媽又急又不得不慢慢開。

　　終于在醫院里花了大半天的時間，我終于有了好轉。爸爸。媽媽那懸在半空的心也安全地著陸到了地面，他們眼中也終于消失了焦慮與擔憂。

　　類似這樣的'事還有許多，比如在我考試考得不好時，耐心地給我講解；在我失落、失敗的時候，不斷地鼓勵我；在我需要幫助時，也是他們助我一臂之力……

　　其實，愛很簡單的，身邊的人為你做的一點點小事也是愛的表現；但愛也是復雜的，里面蘊含著許許多多只有自己才可以感受到的幸福。只要用心去體會，感動就是無處不在的！

初中感動作文600字 篇4

　　“感動”是一個雙性詞，在不同人的身上，就會有不同的詞性。那晚，我深受觸動，因為，《感動中國》給了我一個明確的答案，感動，“不是”名詞，“是”動詞。

　　總有一種力量讓人淚流滿面。總有一種情感能撥動人心靈深處的弦。在20xx年度中央電視臺《感動中國》人物的節目錄制現場，無論是觀眾，還是主持人、受訪者，似乎都被一種無聲的精神力量感動著，在不經意間，熱淚盈眶。

　　20xx年度的《感動中國》人物，有的是從事國家高科技研究工作的院士，功臣是，有的是負責一方工作的人民公仆，更多的則是“小人物”。他們中有些人為國家，民族共獻出了全部青春甚至生命，更多的`則是在看似波瀾不驚的平凡生活中贏得了尊重。

　　當物欲的強光讓人迷失，當財富與權力霸占一席之地，當社會的價值取向被影響……靜下心來聽一聽這些人物的故事吧，他們用自己的生命熱枕讓你我重拾感動與感激之情，撥動你我心靈深處的那根最柔軟的弦。

　　我不談論別人，只談論同齡的女英雄：何玥。正如他的頒獎詞一樣：正是花樣年華,你卻悄然離開。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。命運如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔。你來過,你不曾離開,你用平凡生命最后的閃光,把人間照亮。

　　她，本性善良，身前，無論別人有任何困難，總是顯得落落大方。在她躺在床上，臨近死亡，她也沒有一點自私，的腦瘤的她，希望捐出自己的器官……她不顧父母的反對，哭著說：“我希望能盡自己的能力給別人生的希望。”父母，含淚答應了。11月17日0時10分，她在醫院走完了屬于她的12年……

　　如果，如果你是她，你會怎樣選擇？是完整的來，完整的走，還是以另外一種方式活著，帶給別人生的希望？

　　所以，我說“感動”是動詞，而“不是”名詞，你信嗎？

初中感動作文600字 篇5

　　從小到大，我經歷了許多事情，開心的，激動的，悲傷的，生氣的，有趣的……這些事都像我人生中一塊塊墊腳石，讓我成長。而感動的事帶給我的啟迪和幫助卻是最大的。

　　那是一個冬天，寒風刺骨，外面已是白雪皚皚，狂風呼嘯。路上的行人都把自己包裹得嚴嚴實實，生怕雪花鉆到衣服里。人們一個個都加快了腳步，想快點回家。

　　我背著沉重的書包踏上了公交車，一上公交車，嚇了一跳，公交車上的人可真多啊！摩肩接踵，讓我本來就不好的心情變得更加煩躁。“唉，公交車上的人可真多！真煩！這書包可真重！”我不滿地小聲嘀咕。“同學，要不你坐我這個位置吧。”我回頭一看，一位叔叔正向我招手，我連忙說：“不要，您坐吧，謝謝！”“你坐吧！你書包重！”叔叔一邊起身一邊對我說。看著干凈無暇的座位，我邊道謝邊像解脫了似地坐了下來。

　　雪越下越大，伴隨著狂風群魔亂舞著，寒風凜冽，這樣的場景讓我不寒而栗。公交車上的人也漸漸多了起來，大家相互擁擠著。突然，一只空癟癟的褲管觸到了我的.胳膊，我抬頭望向那位叔叔，嘴巴也張成了“O”字型，那位給我讓座的叔叔竟然是殘疾人！要知道，一位殘疾人單腿站立是多么得不容易！而且還要在這顛簸不平、擁擠的公交車里站著！更何況還要給我讓座！這是一種多么令人贊美、敬佩的一種精神。大家漸漸注意到了我的表情，又看了看那位叔叔，都恍然大悟，我和其他人爭先恐后地給叔叔讓座，而叔叔卻一一道謝，一一拒絕了。外面的大雪還在飛舞，但舞姿比剛才輕許多，狂風也漸漸溫和起來，慢慢地吹著雪花。雪依舊在下，而公交車上的雪卻被那位叔叔感化了，被大家的愛心感化了。

　　這件事雖然已經過去許久，卻依然令我記憶猶新，令我感受頗深，這件事將會深深的鼓勵著我、激勵著我、提醒著我、震撼著我！

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