精選初中尊重作文錦集9篇
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的初中尊重作文9篇,希望能夠幫助到大家。
初中尊重作文 篇1
尊重,想必我們每一個人都對這兩個字不陌生吧。有的人覺得有錢、有權就應該受到尊重,比我們年長的,也應該受到尊重。但我并不這么認為,我覺得,要想別人尊重你,首先要尊重別人。
尊重別人是我們中華民族的傳統美德!從小,我們就被灌輸要學會尊重別人的知識。尊重別人能夠體現出你的素質和修養。
在學校里,我們應該尊重老師。在我們學校的'學生守則中的第一部分的第五條就是學生尊師守則。作為學生,我們要支持老師的工作,尊重老師的勞動。但是,老師也應當尊重學生,這就是互相尊重。
在我們的現實生活中,環衛工人基本不受歡迎和尊重,他們覺得環衛工人的工作很臟,但是,如果沒有環衛工人,城市還會這么干凈整潔嗎?不能。要知道,每一個人的工作都是不容小覷的。是他們美化了我們的城市,難道我們不應該尊重他們嗎?
所有人都想受到尊重,但是,想受到尊重,首先得做到尊重別人啊。俗話說:尊重別人就是尊重自己。如果我們每一個人都能做到尊重別人,那么也算是尊重自己了。
其實,尊重別人是一種很容易的事。比如:當我們在街頭看到有流浪藝人在表演時,不妨駐足觀看,在他們表演完時,給予他們掌聲,這是尊重。在別人做錯事的時候,不要一味地指責,給他們一次改過的機會,給予他們鼓勵和微笑,這也是尊重。
我在電視上看到了這樣一個場面:一個老乞丐在路邊乞討,他顫抖的雙手伸向路邊的每一個人,然而,路邊的行人都用嫌棄和鄙夷的眼神看著他。站在烈日下的他已是大汗淋漓,但是他手里的零錢還是少的可憐。這時,一個小男孩掙脫他媽媽的懷抱,跑到老乞丐面前,拿出兩塊錢,放到老乞丐手里,走時,還抱了老乞丐一下。老乞丐的眼眶紅紅的。路人感到驚訝和慚愧。是的,他們應該感到慚愧,也應該感謝小男孩,是他教會了他們尊重別人。
我們應該公平對待每一個人,尊重每一個人,只有你尊重別人了,你才會受到尊重。而不是說你有錢、有權就應該受到尊重。我們要記住這句話:尊重別人就是尊重自己!
初中尊重作文 篇2
你能夠對著別人,挺起胸膛,仰起臉龐,響亮且自豪地說:“別人是尊重我的!”這簡單卻不易的幾個字嗎?我想應該很少有人有權利說出這句話吧,畢竟尊重也不是唾手可來的。
一次,下課鈴響了,我順手拿了一張便簽,在上面專心致志地描繪出一只豬,轉身四處張望,正尋找著一個下手的“獵物”,我的好朋友兼班長不知從什么地方竄了出來。她笑著說:“我親愛的'陳同學,你在干嘛呢?”“哈哈,沒干嘛,閑得無聊,就畫了頭豬,哈哈。”我的尷尬,只能用笑進行無謂的掩飾。
“你不要以為我不知道,”班長換了臉色,“你是不是想在別人背后貼紙條?還畫頭豬,你這是想比喻誰呀?你知不知道這是一種侮辱!你知道你為什么不被別人喜歡嗎?不就是因為你不懂得尊重別人嗎!尊重是做人很重要的一點,尊不尊重別人是從小事就能夠看出來的。唉,我就不說了,你自個兒好好想想吧!”
從那以后,我開始做出改變――不再看低同學,即使是開玩笑也不會過度;上課認真聽講,尊敬師長;孝敬父母,不再為小事起爭執……
尊重,總共也就二十一筆。可你不會懂得這其中蘊含著的無窮無盡的道理,當然,我也如此。有些人很想得到別人的尊重,然而他們卻得不到,也不知道自己為什么得不到。其實原因很簡單,就是他們不會尊重別人,即使得到了別人的尊重,那也只是這些人虛偽的裝模作樣。他們又為什么不知道呢?因為他們已經習慣了不尊重人,習慣了盛氣凌人,習慣了鋒芒畢露,習慣了不把別人放在眼里,習慣了做所有他們自己認為對的但實質上是錯到極點的事!他們不懂得怎樣尊重別人,不懂得怎樣為人處事,不懂得怎樣做人!他們是世界上最愚昧、最自私、最自以為是的人!
尊重是把金鑰匙,它打開了生命與生命間的那堵厚厚的大門,使我們的心得以交流,得以升華!
初中尊重作文 篇3
風雨過后的花,暗香殘留。彌漫著清新空氣的路上,多了幾條蠕動的痕跡,不曾引人注目,細看是慢步徐行的.蝸牛,小心,那也是生命。
尊重自然界中的每一條生命。
高山蒼松,矗立挺拔,風吹雨打,毫不動搖,居高臨下,一覽眾山小;遷徙小鳥,自由飛翔,俯瞰大地,做伴空際,引發詩情到碧霄;辛勤蜜蜂,日夜勞作,采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。為蒼松的巋然不動,鳥兒的執著信念蜜蜂的無私奉獻而尊重自然界中的每一條生命。
尊重生活中的每一個人。
尊重別人才能得到別人的尊重。別認為只有自己很重要,別人只是當配角。我們再厲害也難比過秦始皇。秦始皇一統天下,覺得自己至高無上,天下唯我獨尊,于是任意踐踏生命踐踏別人的尊嚴。迫使人們揭竿而起,從此秦朝就此終止。
尊重自己,先從尊重生命開始。
自暴自棄,自殘自虐,沒有資格談論尊重。樂觀生活,創造奇跡,豐富人生,不舍不棄才是真正的尊重自己。
“廉者不受嗟來之食,志者不飲盜泉之水”,這是對人格的一種尊重;“窮且益堅,不墜青云之志”,這是對不屈理想的尊重;“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”;是對明辨善惡是非的尊重;“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,更是對追求的尊重。
徘徊于茫茫宇宙之間的無數生命都是奇妙的,用心真誠地尊重每一條生命,因為他們都是值得尊重的。
初中尊重作文 篇4
今年我11歲了,對于那些富有哲理性的概念還是不能理解,但對于這句話我卻深深領悟了——想要別人尊重你,你就得先尊重他人。
呵 呵,想想都覺得很好笑,我總是在犯了錯誤后才能明白一些道理。永遠也不會忘了10歲的“六一”兒童節,因為那是讓我成長的一個重要日子。那天,學校為了慶祝這個節日,上午8點開始,在圖們電影院舉行隆重的文藝匯演。早在1個月前,我們就特別編排了精彩的節目,就等著這一天呢!那天老天爺也特別關照我們,天空是萬里無云,我們都穿上了新衣服,排著整齊的隊伍興高采烈地來到了演出地點。
哇! 會場布置得好漂亮,那五顏六色的氣球架起了一道美麗的彩虹橋,隨著小主持人悅耳動聽的聲音,匯演正式開始了!同學們真是太棒了,節目一個比一個精彩,掌聲此起彼伏。我的手都拍紅了,也不知道當時我是怎么回事了,腦子突然“冒”出一個想法:我這么傻干什么啊!等到了我們班同學演出我再鼓掌不就得了,省得讓我的手這么遭罪。有了這個想法后,接下來每一個節目結束后,我都沒有鼓掌。這時,我旁邊的王曉義輕聲地對我說:“你怎么不鼓掌呢?”我斜眼看了看他,沒有理睬他。當下一個節目過后,他有些急了稍微放大了點聲音說:“你怎么不懂得尊重別人呢!”我一聽這話可氣壞了,瞪大了眼睛惡狠狠地說:“你是誰啊?班長、老師,一個和我一樣的學生,你管得著么?”我這么一說后他甩給我一句話:“隨便吧,你這樣不尊重別人,別人也不會尊重你的!”我氣呼呼地說:“真是狗拿耗子多管閑事,純屬吃飽了撐的`!”隨后任憑我再說什么難聽的話他也不反駁了,而是認真地看演出。當每一個節目結束時,也不知為什么他的掌聲在我聽來總是那么熱烈!當時我已經沒有心思看演出了,總覺得有什么不對勁的,可又不知道是什么!聽著那一陣又一陣如潮水般的掌聲,好像是在指責我一樣。這時,我眼前浮現了,同學一遍又一遍在排練節目的情景,我清楚的看到了他們額頭上那閃閃的汗珠————一時間,我突然覺得好慚愧,那天,直到最后一個節目,我才鼓足勇氣為臺上的小演員鼓掌。后來,我并沒有向王曉義道歉,我用我的實際行動讓他看到了,我的改變。我也忘了我們是什么時候,怎么和好的,總之,我們現在是形影不離、無話不說的鐵哥們!
從那一天開始,在我的腦子了有了“尊重”這個概念,隨著年齡的增長,我越來越深刻的體會到尊重他人的重要意義,真的好想說:謝謝你王曉義,謝謝你讓我懂得如何去尊重別人,又如何去贏得別人的尊重。
初中尊重作文 篇5
“尊重”的意義我本以為只是對身邊的伙伴、長輩多給予一些熱情罷了,但那一天,父親的三巴掌讓我明白了“尊”真正的本意。
傍晚,黃昏之際。父親正在幫我批改聽寫作業,而我正在看《呼蘭河傳》,我被肅紅得不到父愛的情節感動了,不知不覺地問道:“爸爸,您小時候得到過父愛嗎?”一提我的爺爺,父親臉上的皺紋便立刻疏散許多。“父愛,嗯,我小時候最愛我的父親了,所以那時他拿竹扁抽我,我都覺得是滿滿的愛。只可惜我還沒來得及孝敬他,他就走了……”
父親說著,手中的筆不知何時動了起來,在我的聽寫本上寫下了一串串小字。我知道父親有一個習慣,在他產生一個感想時,會情不自禁地寫下來,但他也不能在我的`聽寫本上亂寫呀,那可是明天要交的作業呢!我立刻站起來大聲制止到:“你在干什么?”父親這才從自己的思考中醒來,望著自己犯下的錯誤,他連連向我道歉。我奪過本子,因為一時的憤怒,竟說出一句不可原諒的話:“你爸爸都死了,你懷念他有什么用!”母親頓時從廚房跳了出來,舉著鏟子像要扔向我。但父親似乎比她要更敏感這句話,還沒等母親扔鏟子,他就已經把我按在墻上,狠狠地抽了我三巴掌。鼻血順著雙唇流下,我坐在墻角委屈的哭了,任由鮮血浸滿衣襟。
但事后想想,自己的話的確過分了,所以在晚飯時,我從鼻眼里哼出了“對不起”三個字。父親沉思了一下,放下碗筷,對我說:“你知道我為什么打你三巴掌嗎?”我搖了搖頭。“第一巴掌是為你打的,讓你明白口無遮攔的后果,禍從口出的道理;第二巴掌是為我打的,我為我自己沒教會你‘尊重’的本意;第三巴掌是為你身在天堂的爺爺打的,他也愛你,但身不由己呀!”父親望著窗外的天空眼角不知何時起了豆大的淚珠。
飯后,我收拾課本,看到了父親在我聽寫本上寫下的那段感情,我不禁哭了:“尊重”的本意有時不用表現在行動,時常的思念也是對遠方親人的尊重啊。
初中尊重作文 篇6
歲月流逝,許多事情早已淡忘,唯有那件事卻恒常浮著——像晴空,在整個雨季中我們可能見不到它,卻清晰的記得它。
那是在我上三年級的時候,一天放學,我和幾個好朋友肩并肩﹑有說有笑地走下樓。走到樓梯拐彎處時,一個正在掃地的男生映入了我們的眼簾,他的五官極度扭曲變形,凹陷的眼睛直勾勾地看著我們,鼻子、嘴巴都歪向了一邊,臉上的皮膚十分粗糙,滿是疤痕。看到這樣一個猙獰可怕的“怪物”,我和同學立刻被嚇得魂飛魄散,匆忙地往回跑,一邊跑一邊喊著:“鬼啊!鬼啊!”后來才知道,那個男生是因燒傷過重而毀容了。
第二天我心有余悸地去上學,生怕再遇到那個男生,我祈禱著上了樓。老天似乎有意要與我作對,我又遇到了他。我慌忙掉頭從另一側樓梯狂奔上樓。以后的.幾天,每每遇到那個毀了容的男生,我和朋友總是避得遠遠的。就這樣提心吊膽的過了一個星期。
一天放學,媽媽來接我時見我慌慌張張地從樓上狂奔下來,不禁好奇的問我:“怎么啦?”我大口大口地喘著氣,把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽耐心教導我說:“你怎么能這樣做呢?那個男生自己毀容已經夠傷心的了,還要遭受同學和老師的白眼,想想看,他該承受多大的心理壓力啊。你應該學會把內心的反感﹑恐懼掩藏起來,這是對別人起碼的尊重啊!”聽了媽媽的話,我若有所思地點點頭。是啊,如果換做是我,該會多難受啊,尊重別人是對人最基本的禮貌。
后來一次偶然,我又在樓道里見到了他。我剛想逃走,耳邊響起了媽媽對我說的那番話,于是我鼓起勇氣一步一步地靠近他,可是越走近越覺得害怕﹑恐懼,心越發撲通撲通地跳著,像揣了只小兔子。唉,還是逃走吧。我開始打起了退堂鼓。可轉念一想,這怎么行,有什么可怕的!于是我閉著眼睛低頭從他身邊匆匆走過。正走著,耳邊響起了一句溫柔的話:“小心,有臺階!”是那個男生的聲音,我趕忙睜眼一看,果真如此,還好沒被絆倒。我回頭感激地看了他一眼,他連忙轉過臉,低頭專注地掃地。以后在校園里見到他的次數多了,也就不再害怕了。
現在每回在街上看到那些畸形或是毀容的人,我就會想起那個男生,想到他那句溫馨的提醒,我就會鼓起勇氣從哪些人身邊走過,給予他們一個鼓勵的微笑,因為每個人都應該得到尊重,即使是不幸毀容或先天畸形的人也不例外。學會尊重是我們成長過程中最重要的一課!
初中尊重作文 篇7
一個位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中,然后頭也不會地走開了。走了沒以幾步,他忽然覺得這樣做不妥,于是連忙返回來,并抱歉地解釋說自己忘了取筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說:"你和我一樣,都是商人。"
一年之后,在一個商貿云集、熱烈隆重的社交場合,一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎上這位商人,不無感激地自我介紹道:"您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對我說,我和您一樣都是商人為止。"
沒想到商這么一句簡簡單單的話,竟使一個不無自卑的人頓然樹立起了自尊,使一個處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信,才使他看到了自己的價值和優勢,終于通過努力獲得了成功。不難想象,倘若當初沒有那么一句尊重鼓勵的話,縱然給他幾千元也無濟于事,斷不會出現從自認乞丐到自信自強的巨變。這就是尊重,這就是尊重的力量!
尊重,是一種修養,一種品格,一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一種對他人人格與價值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺,我們沒有理由以高山仰止的目光去審神別人,也沒有資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己,我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人,必然會以平等的心態、平常的心情、平靜的心境,去面對所有事業的上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。
尊重,是一縷春風、一泓清泉、一顆給人溫暖的舒心丸、一劑催人奮進的強心劑。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善于良、友愛相得益彰,與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢利水火不容。給成功的人以尊重,表明了自己對別人成功的敬佩、贊美與追求;給失敗的人以尊重,表明了自己對別人失敗后的`同情、安慰與鼓勵。只要有尊重在,就有人間的真情在,就有未來的希望在,就有成功后的繼續奮進,就有失敗后的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是沒有原則的謙價奉迎,更不是沒有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要,并不等于學會了如何尊重別人。從這個意義上說,尊重也是一門學問。學會了尊重別人,就學會了尊重自己,也就學會和掌握了人生的一大要義。
曾看過一個《尊重》的故事:一個商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,不假思索地將10元塞進賣鉛筆人的手中,當做施舍。走了沒幾步,他覺得這樣做不妥,連忙返回來,抱歉地向賣鉛筆人解釋自己忘了取筆。最后鄭重其事地說:“您和我一樣,都是商人。”沒想到的是,在一年后,在一個熱烈隆重的社交場合上,一位西裝革履的推銷商迎上這位商人,感激地說:“您可能早已忘記我,但我永遠也不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。”
尊重,其實并不難,而在于學會怎樣去尊重別人。如果這位商人只是施舍10元后便離開,那個賣鉛筆人也許到今天還認為自己是一個乞丐,也就不會有今天的成就。而這位商人意識到了那樣做是把賣鉛筆人看做乞丐,是不尊重他的行為。所以他立即返回,抱歉地取回鉛筆,把賣鉛筆人看做和自己一樣是商人,應當得到平等的待遇,受到尊重。這雖然只是一句普通的話,但給予了賣鉛筆人的,又豈只是10元,更重要的是自尊和自信,使得他對自己改變了看法,重塑自尊心,使一個一貧如洗的人看到了自己的優勢和價值,憑艱苦奮斗和自強不息的努力獲得了事業的成功,這就是尊重的力量。
初中尊重作文 篇8
白雪皚皚的珠穆朗瑪峰,它高,它威嚴,但也有人曾留下足跡;雄鷹搏擊長風,鑄造了它有力的翅翼。對手無處不在,有時他是前進的動力,有時卻是礙眼的絆腳石。
對對手的定位是決定成敗的關鍵因素。因此,尊重對手吧,這樣才能使你的人生與眾不同!
尊重對手是智者的舉措。在尊重對手的同時,你也拓展了生命的寬度。每個人都會有對手,或崇高或卑微,他總在你心中讓你魂牽夢縈,時時掛念。有的人會喪失自信因為對手太強了,此時他的'心中必定充滿妒嫉與不甘,心里的矛盾越來越明顯,結果可想而知。其實,他只要換一種角度思考,對對手懷一種尊重的態度,以之為奮斗的目標,在敬仰中超越,并駕齊驅又何嘗不是件樂事呢?
“上善若水,水善利萬物而不爭。夫唯不爭,故無尤。”在如今這個高手烏集的時代,我想沒有人會做到不爭吧!生命因拼搏而跌巖起伏,人生的激情因拼搏而噴發,要想生命有棱有角,必須競爭。
此時,尊重對手是一個有德行的人的必修課。試想,一個野蠻人又怎懂得競爭之道呢,更別提“尊重”二字了。當直面對手時,要像蘇轍一樣有“使其中坦然,將何往而非快”的曠達,也要有“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”的胸襟。以包容的心態去面對對手,這既是對他人的尊重,也是對自己的尊重。
尊重對手其實很簡單,然而這道心坎卻曾經擋住了太多太多人。在古代,許多人甚至至今依然流傳的悍將又有幾個心懷坦蕩?曹丕嫉妒其弟曹植的多才,竟“煮豆燃豆萁”,逼其作《七步詩》。如果一個人有了對手之后,就不擇手段地去擊跨之,那么其本身的意義便也蕩然無存尊重對手的作文600字尊重對手的作文600字。將對手當作自己的合作伙伴吧!這樣你的心中就會多幾分寬容,少幾分愁緒,自己的潛能也將在競爭中不斷搖曳璀璨。
在物欲橫流的現代,在這個經濟社會,尊重對手顯得至關重要。不像古代裊雄們為爭權浮夸的虛名爾虞我詐,刀光劍影那樣,也不像列強瓜分世界那樣猖狂。為了建設和平的世界,戰爭已落入后人伍,共進才是共同的宗旨。所以尊重對手詩先進文明的體現,擁有這種氣度的國家才能永世長存。
對手,既是競敵,又是好朋友。尊重對手也是對自我的尊重,擁有“望天空云卷云舒”的氣度,競爭必會成為天際最亮麗的風景線。
當對手來臨時,你準備好了嗎?
初中尊重作文 篇9
尊重,猶如開在生命之樹上的花兒。如果說花開花落方顯生命本色,那么尊不尊重別人更顯你是否具有人格的魅力。尊重,如一滴枝頭上的露珠,它是如此晶瑩剔透,靈動可愛。在這川流不息、豐富多采的大千世界,彼此認識似乎很難,但我們不應忘記,我們都有著黃皮膚、黑眼睛,和那長城魂鑄的肩膀,面對陌生的面孔,我們應學會用心靈去溝通,在彼此的世界里,我們應學會尊重。也許我不認識你,但我了解你,因為你的眼睛告訴了我所有,因為我有一雙和你一樣的眼睛。學會尊重別人,你會發現彼此的眼睛里閃爍著真誠的光芒,你會發現生命的真善美就在你身旁。尊重,如黑夜里的星星,是它給了我們新的希望,燃起生活的信念。漆黑大地,蒼茫一片,失敗深淵,無力自拔。是尊重、是星星為我們點燈加油,面對道路上的荊棘。我們互相尊重,同甘苦,共患難。如果說黑夜給了我們所有,星星點燈,我們用它來尋找光明。星星閃爍長空,亮出尊重的光芒,有了這束光芒的牽引。
或許命運的無情注定要將繽紛多彩的.夢撞破;即使生命的無常終歸要將美好的希望當泡影放飛;縱然接踵而至的磨難早已給生命的原野涂上了黯淡的灰色;面對這一切,如果,你尊重自己,那么,請選擇從頭來過!
尊重自己,自幼年種植于心中的夢想豈能輕易破滅?自己曾立下的雄心壯志豈能隨風而逝?用熱情、激情編織的未來又怎能永遠的遙不可及?一句鏗鏘有力、撼人心靈的回答:不能!只因我尊重自己,尊重自己的夢想!尊重自己,那么請加快幾近停滯的步伐!雖然花在前被人摘,但不要緊,只要看你有沒有讓鐵樹綻開笑顏、讓枯枝再度萌芽的力量;被人暫時領先沒關系。問題是你有沒有“奮斗不怕起點低”的勇氣,有沒有“成功不分先后”的概念,有沒有“后來者居上”的實力和魄力!尊重自己,那么請勇敢地舍棄!有時,舍棄是為了更好地獲得。歲月滑翔的聲音如鳥兒舒展羽翼般美妙動聽,人生之海的泛舟卻如登蜀道般艱難,關鍵時刻,不要阻止你前進步伐的美景,要有一種大海的氣魄:該放手時就放手!尊重自己,該舍棄的決不留戀,屬于自己的永不放手!支撐自己的是不敗的信念和永恒的追求!
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