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登上月球初中作文(精選18篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的登上月球初中作文,希望對大家有所幫助。
登上月球初中作文 1
假如我登上了月球,我要找一找月球有沒有新生命,還有月球表面的一個個大窟窿,我很想知道這些窟窿是哪里來的?是隕石撞的?是外星人挖的?這些窟窿有多大呢?假如我登上了月球,我要和那些外星人盡情地玩耍,參觀他們的房子、學校和整個城市。那時候,我才發現月球上環境比我們地球上好得多。
我來到了他們的學校,發現沒有老師,也沒有學生,我感到很奇怪,這時,校長——哈津律英用漢語跟我說:“你好,我是這兒的'校長哈津律英,謝謝您來參觀!”我問:“這兒怎么沒有老師和學生?”哈津律英笑著說:“我們這兒有種藥水,給我們的學生喝了,他們這知道了今天的知識。”“哦,原來是這樣”我說。然后,我就走出了這坐小學。假如我登上月球,我要去《西游記》里嫦娥仙子居住的地方,和嫦娥、玉兔一起玩,讓她們多個伴兒,我再順便種下一些蘋果、梨子,讓它們長得更快。回到地球,我要把這次旅行告訴人們!
登上月球初中作文 2
假如我登上了月球,我會讓太陽公公在黑沉沉的月球上撒滿陽光,讓月球也充滿光明。
假如我登上了月球,我會在月球上種滿鮮花、小樹和小草,讓月球也充滿生機。
假如我登上了月球,我會給月球風、雪、雨、露……讓月球也像地球一樣有這樣的自然現象。
假如我登上了月球,我會讓月球也有許多小動物在這個新家園里也能幸福、快樂、溫暖的'生活著。
假如我登上了月球。我也會把人類帶到月球,但不能讓他們在破壞月球了,因為我們已經把地球破壞了,我們要保護這個新家園!
假如我登上了月球……
登上月球初中作文 3
一天,科學家宣布了一個振奮人心的消息:我們可以搬到月球上生活了!這個消息飛一樣地傳遍世界各地,人們歡呼著:“上月球嘍!上月球嘍!”我也異常興奮,和家人朋友一起乘著火箭去了外太空。在去月球的路上,我看到了隕石、天王星、海王星、土星……
到了月球,我們開始了新的生活。我們可以自由自在地飛,可以做各種有趣的太空游戲。我們還發現了一個新的生物,它長得像地球上的小熊,可是不吃肉,只吃薯片什么的零食。而且不止一個,有好多好多呢!原來,這里是它們的家啊。我們和它們和睦相處,不久就成了好朋友。
在月球上,也是可以冒險的,我最喜歡的就是“跳隕石”了。我和小伙伴們從這塊隕石跳到那塊隕石,再跳回來,比賽看看誰不掉下去。我們發現,隕石有各種各樣的`形狀呢,有像小熊的,有像豬頭的,還有像螃蟹的……
雖然月球很好,但我們畢竟是地球人,應該回到自己的星球上。于是,我和家人朋友一起又會地球了。“再見了,月球。終有一天,我還會回來的!蔽疫@樣想。
登上月球初中作文 4
二零三零年,我進入了宇宙飛船。
經過三天三夜的路程,我終于登上了月球。 下了登月艙,眼前的一幕,我驚呆了!月球上沒有希臘神話中的月亮女神,也沒有中國神話中的蟾宮、玉兔和嫦娥,只有巨石嶙峋的荒原和聳立的高山。 我剛跨出一步,就跳了起來,而且一跳就是三尺高!我在月球上“走”了一陣子,漸漸熟悉了這種蹦蹦跳跳的'走法。
我蹦到了一塊巨大巖石下面,仔細地尋找著稀有元素。我發現了一種石頭,散發著微弱的光芒,我趕快聚集到所有同伴,讓他們看看石頭,他們一致指向太空實驗室。到了里面,我們拿出分析器,改在了石頭上,熒光屏上顯示出:可治愈任何傷!我們一看,馬上分頭尋找這種“醫療石”兩個小時過后,我們搜集到了六百零九十七顆“醫療石”。醫療石被我們放入“太空元素收集室”里,便馬上向登月總部發出信息: 我們發現了一種能治愈任何傷地發光紅色熒石,熒石是一種極為少見的石頭,能和人發生共鳴作用,現已收集六百零九十七顆。
發完信息后,我才覺得肚子已經餓了。我把食物裝在塑料袋,灌上水,捏成了糊狀。接著,我把食物一點一點地擠進我的嘴里。
七十二小時后,我們返航了?
登上月球初中作文 5
隨著增壓系統的運轉,艙門的密封圈慢慢縮進了船壁里。舷窗蓋打開了,透過厚厚的玻璃,我看到了月球。
月球上布滿了大大小小的撞擊坑,遠看就像章魚觸須上的吸盤,一串串、一個個毫無規律地排列著。一個較大的`撞擊坑旁還有幾架布滿灰塵的飛船,是上個世紀的“阿波羅”飛船。
飛船外的推進器噴著白色的氣體,太陽能電池不斷旋轉著,調整方向。我望著巨大的、灰白的月球,心中充滿了期待。
忽然,艙內的燈亮了起來,黃色的燈光照著壓力儀上的掃針跳到了“注意區”,我戴上頭盔,撥動拉桿鎖定,系好安全帶,準備降落。
飛船的座椅自動調整為平躺姿勢,速度突然變慢,艙外“轟轟”地響了起來,飛船降落在了月球上。又是“吱”地一聲,氣壓表降低到了“出艙區”。黃燈熄滅,座椅又放正了。我解開安全帶,啟動氧氣,走到艙門前,閉上眼,長舒一口氣,按下電鈕。艙門打開了,我走出飛船,雙腳踏在月球的地面上,揚起一圈灰塵。我凝視著遠處一層層環形山,一蹬腿跳了起來,飛起三米高,腦海里浮現出嫦娥奔月和吳剛伐桂的神話,感覺自己正在月宮中欣賞嫦娥翩翩起舞……
登上月球初中作文 6
今天,我登上了"神奇三號“飛船。一到月球,月球上的溫度就讓我受不了。之后我就在月球上逛一逛,看看上面有沒有生命的痕跡。然后在月球上找一找有沒有大坑,如果有,我就下去看看,那里面會不會藏有生命如果我在某個地方找到了生命的痕跡,我就立刻把這些痕跡取回到地球。對他進行研究,如果發現他有生命,這將是人類巨大的`發現,我會特別的高興,因為這這一趟來的太直了啊!
在月球上,我會挖一個巨大的坑,坑很深很深的。我要跳進去,看看月球的構造,探索它的中心是怎樣的?都有那些東西這么吸引人類?
我還要搞清楚月球上的塵土有殺菌的功能?為什么人類已登上月球就會飄起來?為什么水藻種在月球的塵土里,他就整得非常鮮嫩?我還要在月球上帶回一些泥土,研究研究里面有什么成分?了解一下月球的泥土有什么不同之處.......我想知道的太多了!
假如我登上了月球,我先有位為人們解開月球上沒有生命的迷。最后,在一點點解開我想知道的所有不解之謎。
登上月球初中作文 7
在路上我一直不停的幻想……
這時,在我幻想的過程中,不知不覺的就來到了月球。
!我登上月球了,在導游的帶領下,我們緩緩的向月宮走去。
這一路上,我參觀著月球上的一些事物,這里也有大型的購物廣場中心,花園,樓房,高大的樹木……讓我大開眼界。
我們已經到達了月宮,不知怎么的,我突然在月宮里迷路了,自己走著走著,就來到了一座豪華的住宅門前,我敲了敲門,只見一個身抱玉兔的嬌容月貌的大姐姐來為我開門。
我頓時慌過神來,哦!這就是傳說中的嫦娥姐姐把!
嫦娥姐姐十分友好的招待了我。嫦娥姐姐問我:“小妹妹,地球上的`變化大嗎?
這時我興奮地說:“變化可大了!現在人們已經會引用納米技術,已經會在短時間內克隆出來人的某些器官,使人壽命延長;而且人類還可以根據人類發展的需要,制造有利于人民的機器人,而且現在社會上有一種電子設備還可以在短時間內搜索到世界各地的事實資料,還可以與遠方的朋友通話;這不,還有宇宙飛船,使我們更加方便,要不是它,今天我也不會與你相間!
“啊!地球變化太大了,改天,我一定去看看!“
登上月球初中作文 8
!心情真好,真激動啊,作為一個可以在地球、月球之間隨意來回,并且可以住在兩球的公民,我更加開心了。
雖然月球在外太空,但是我們也有氧氣,因為我們人類已經制造了氧氣機,可以與地球相比了,只是沒有引力而已。但我相信人類可以制造引力機的。
而且,我在月球經歷了一次奇遇。在一天,我在月球家中看電視,突然,不遠處傳來一聲巨響,我本以為是隕石掉落,可是一想:這里有防隕石保護罩啊,我跑去一看,驚呆了,落在月球上的是一所巨大的飛船,里面走出一個外星人,他給我一塊果凍,要我吃,我沒拿果凍,他就吃了,突然,他說了我們人類語言,說:“剛才的事“翻譯果凍”,可以翻譯任何語言”,我看他很友好,就將它請進家中了。
我們一起去散步、去吃東西、去看戲……她開心極了。
我幫他修好飛船,他就要走了,他還送我許多道具,有穿越門、生長水……他還給了我一臺小電腦,說:“這是我們那通用電腦,因為這個以讓電腦的一方的人到電腦另一方的'人所在的地,以后我們可以經常一起玩了,對了,這個紅色按鈕是傳送人的。我走啦,拜拜!蔽乙舱f再見。
登上月球初中作文 9
假如我是一名科學家,我便會發明一艘宇宙飛船飛上天,向一個寧靜而又荒涼的世界----月球飛去,去改造月球,把它變成人們的第二故鄉。
首先,月球上那異常的溫度就使人們受不了。所以我們需要把月球上的溫度改變成(像)向地球上的溫度一樣才行。所以,我將發明的“溫度調節器“拿出來,把月球上的溫度改變了一下。(別急,只要把我發明的“溫度調節器”一打開,用不了多久月球就會和地球的溫度一樣了。)
。ㄆ洌┐危揖桶盐沂孪葴蕚浜玫摹扒逍驴諝庀洹澳贸,把里面的清新空氣全都釋放出來,(立刻)這樣,月球上也就到處充滿了新鮮的空氣了。
然后,我(用)將一個我發明的“自動鏟土機”把周圍的環形山鏟平,在上面蓋起一座座高樓大廈、平房和飼養廠,把地球上的動物都各運來一種,(讓他們在月球上繁衍生長。)
最后,我把花草樹木都種下,不久,荒涼的月球就會變成一個綠色的`世界。
我還要在月球上開辦旅游公司。
如果20年后的月球真的變成了人們的第二故鄉,那時候的月球一定比我想象的更加美麗富饒。
登上月球初中作文 10
人類不斷進步,科技不斷發展,人類的夢想也在不斷地實現,就比如登上月球。
在古時候,登上月球就是人類的一個夢想。人們想去看看月球,想去看看月球上到底有沒有水;有沒有花草樹木;有沒有“月球人”。當然,這個夢想現在已經實現了。
就在1961年5月25日美國總統肯尼迪批準了航空航天局的登月計劃。1969年7月,美國宇航員阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林終于代表全人類拜訪月球,邁開了人類探索太空的`重要一步,樹起了宇航事業的一塊新的里程碑。
因為“阿波羅”登月計劃成功,使人類的夢想變成了現實,人類開始走向地球以外的星球,F代科學技術已經達到向外層空間發展的水平。這既是人類巨大的飛躍,也是人類邁出的第一步。
登上月球是人類一直擁有的夢想,而美國宇航員實現了它,完成了人類一個愿望。
中國雖然不是第一個登上月球的,但是也飛上去了幾個載人飛船,而且成功著陸。這也是值得驕傲的。我們應該為此而感到開心。
登上月球,這象征著人類的科技迅速發展,并寄托了人類對未來的美好期望。
登上月球初中作文 11
夜晚靜悄悄地來到了,我躺在床上看著那無限的天空和那閃著光的星星。那最亮的不是星星而是那一個像鐮刀的月亮,我看著那藍色的夜空輕輕的閉上了眼睛。慢慢地、慢慢地我進入了那甜美的夢鄉……
當我睜開眼時,我正穿著太空服在月球上漫步。哇!好漂亮!我從來都沒見過這么美的.星球,和我們的地球簡直是一摸一樣。有高高的山脈也有深深的峽谷,我想:這里可以建一個自然公園讓人們參觀。我繼續向前走,看見了一塊凹凸不平的空地,那里可以建一個大型游樂園,供我們玩耍。
這里建摩天大廈,那里建醫院;這里建公安局;那里建一個觀光電視臺……好像我就是這一個星球的統治者。
月球可不能再像地球一樣了,我們要好好的利用,多種樹,少開墾。把月球上的礦產保護好,省的萬億地球上的礦產能源耗盡,我們好把月球上的礦產利用好。如果世界末日來臨,我們也有一個臨時住所。
突然一個隕石砸向我,砰!我猛的睜開了眼睛。當時,我沒有反應過來,過了一會兒我才知道,原來是一場夢呀!這個夢看似是個夢,但是又好似不是夢。
登上月球初中作文 12
在我很小的時候,我總是想像自己有一天能像小鳥一樣,飛到月亮上,去看看那里是什么樣子的,是不是真的像動畫片里說的那樣有清涼的廣寒宮、美麗的嫦娥和可愛的玉兔。后來,當我漸漸長大,知道原來早在1969年,美國人尼爾?阿姆斯特朗就乘著他的阿波羅11號宇宙飛船第一個踏上了月球的表面,我的愿望就更加強烈了。我想,只要我們朝著自己的夢想努力,有朝一日,我也有可能到月球去漫步。
假如我登上月球,我想在上面玩一項刺激的游戲---太空滑板。踩著它穿行在高行不平的月球表面,做上一個高難度后空翻,體驗失重的奇妙感覺。
假如我登上月球,我要在月球上拍許多有趣的照片,并做成明信片,把它送給我的.家人和朋友,與他們分享我的喜悅和驕傲。
假如我登上月球,我要在月球上挖掘一些大大的坑,看看月球的深處是不是也和地球一樣,埋藏著豐富的礦物質,我要用它們來緩解地球的資源危機。
假如我登上月球,我要好好研究那里的土壤、空氣和環境,看看有什么辦法可以讓人類也能在那里自在生活,為我們擁擠的地球找一個完美的第二家園。
假如我登上月球,我要在那里插上我們的五星紅旗,我還要嘹亮的唱上一首中華人民共和國國歌,讓月球記住我們中國人的聲音。
也許你會說我的這些愿望很難實現,但我相信,只要我們堅持不懈的朝著自己的目標努力,我們就會離夢想越來越近。也許有一天,你就會真的收到我在月球上給你寫的明信片。
登上月球初中作文 13
月球是人類向往的地方,也是我夢寐以求的地方。記過一過月的評選,我終于成為登上月球的成員之一。
十、九、八、七、六出發隨著一聲巨響,登月號向月球出發。在無邊無際的宇宙中,無數顆星球閃閃發光,啊,真美麗。一顆顆五顏六色的星球有一雙腳似的,向我們奔來。飛速向月球進發即將與我一起登上月球的明明喊道。我們越來越靠近月球,我們的身體越來越輕,我們在機艙里飄浮著,一邊看宇宙的美麗壯觀,以便控制飛船的安危。突然,我們遇上了流星群,美美有萬條激光把流星群粉身碎骨。
到達月球了,歷史性的'一刻來臨了,我們帶著激動的心情準備離開機艙。我們一步一步地走出機艙,站在月球上,一片荒涼,一片寂靜。我們把帶來的菜種子、樹種子種在月球上,探測月球是否適合人類生存,慢慢地,菜種子、樹種子長出了嫩芽,我們歡呼道:太好了我們撒下了更多的種子,也撒下了人們的希望,祝愿這些種子能在這里茁壯成長。我們在月球上探測到種子可以在月球上成長,那么人類也可以在月球上生活啦!我們邊回到機艙,告訴地球上的人類:人類可以在月球上生存了的好消息。人類聽到后很高興,但有人說:雖然月球可以生活,但地球也要保護好。眾人聽到后都頻頻點頭。
雖然人類可以在月球上生存,但是月球上的一切還有賴人類進一步去創造、去探索。我多么盼望月球能夠早日成為我們另一個家。
登上月球初中作文 14
假如我登上月球,我會去看看哪兒會不會有人所說的美若天仙的嫦娥,有沒有可愛的玉兔,有沒有鐘情的吳剛;看看廣寒宮是否還是一如既往的那樣寒冷凄涼;看看玉兔是否認真搗藥,陪嫦娥玩耍;吳剛是否還是在砍那顆桂花樹。
假如我登上月球,我會看到月球布滿了大大小小、高高低低錯綜復雜的環形山,我知道那些環形山大都是隕星撞擊產生的。我還會看到月球表面上布滿的山脈,廣闊的平原和凹陷的盆地。
假如我登上月球,我會發現月球荒無人煙,也聽不到一絲聲音,整個月球一片寂靜,一片荒涼,如果把地球上的植物種子撒在月球上,每天給它澆水,細心的照料,可是他還是會死,畢竟月球上的晝夜溫差太大了。
假如我登上月球,我要躺在這個美麗的星球,凝望著天空中的星系。我站在月球上欣賞著浩瀚無比的太空。我看見了科學星家太陽系九大行星:水星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星,最愛的莫過于我們地球啦。他像一顆藍白交錯的水晶球,高高掛在空中,難怪那些月球探險者贊美她是“漂浮在廣闊宇宙的最美麗的'綠洲!”
假如我登上月球,我要好好感受月球是什么滋味。我想在月球上建造像地球一樣的美好家園,讓月球上的人幸福,就算2012來臨也不會恐慌。我還會建一家商店,讓人們在月球上生活的比地球還好。
假如我登上了月球,在月球上長久的住下來,天天欣賞著奇幻搬太空,觸摸著天上繁星,那該有多好啊。
登上月球初中作文 15
隨著科技的不斷增長,終于,我國在2036年時實現了在月球建立月球村的夢想。不僅如此,連去月球村的通行證都只要一元錢,為什么只要一元錢呢?因為隨著科技越來越發達了嘛!所以什么東西都減價了。我拿著通往月球的通行證,口里念著咒語,一瞬間就來到了我夢寐已久的月球村上。我高興的跳了起來。
忽然,一個大哥哥拍了我一下,親切的對我說:“小女孩,你跟我來認領一個寵物吧!它可以指導你所有你不會的東西,所以你有什么問題盡管問它!”
當我來到月球上的寵物中心時,我驚呆了,因為里面的寵物一個個都飛在空中,小巧玲瓏的,說真的,挺像地球上的毛茸玩具,我領了一個叫毛球的寵物,別說,我的眼光還真不錯,居然選中了這里最好,最乖的.寵物。
我帶著毛球在月球上的星光游樂園里玩了一天,星光游樂園可好玩了,這里的每一個東西都是星星做的。坐在由星星做成的月亮船上,那滋味,只有用一個字形容“爽”。
玩了一天,也累了便回到賓館里美美的睡了一覺。
早晨起來后,又到商場里買了幾件衣服給我和我的毛球?墒敲總人在月球村住了36小時后將會自動帶著自己的寵物回到地球。而我正好住了35個小時,還有一個小時返回地球。沒辦法,只有和自己的寵物毛球回地球咯!
叮鈴鈴,叮鈴鈴,小懶豬,快起床啦!我驚的以下爬了起來,一看原來是場夢,不過這個夢也實在有趣。真希望能夠天天做這種有趣的夢啊!
登上月球初中作文 16
賽爾號終于重新誕生了。星期四時,學校讓我們坐上賽爾號,一轉眼之間,我們都來到月球。
忽然,羅杰船長發出廣播:“大家注意,全體一致走到賽爾號左側,觀看超強大舉重!”
我們一致急急忙忙來到飛船的左側。只見王昊淵在舉—噸重的鐵棒,王昊淵若無其事地走到鐵棒前,不用吹灰之力,就把鐵棒舉得老高,他又把鐵棒扔出去“嗖”的一聲,那根鐵棒像子彈一樣飛出去,一直飛撞到環形山那才掉下來,經過測量,一共飛了5千米,我悄悄地對旁邊的辛英豪說:“月球的吸引力好小呀!”
接下來,我們玩了跳遠游戲,規則非常簡單,不管怎么跳,只要能跳得很遠就行了。我呼了一口氣,雙腳用盡全身力氣一蹬,當我睜開眼睛時,我已經飛了起來,越飛越遠,我發現別人都飛在我前面,我雙腳使勁再一蹬,想要超過他們。可是,當我快要靠近他們時,卻撞進了一個大坑里,我大聲呼喊,可是誰也聽不見,我只好蹲下來想法子出去。突然,我靈機一動:“月球的吸引力不是很小嗎?我可以跳出去的`呀!”于是,我眼睛緊閉著,用腳一瞪,我又飛了起來,當我睜開眼睛時,我已經在賽爾號飛船的門口了。
“回地球了!”羅杰船長叫著。大家本來還想再玩一會兒,可聽到羅杰船長的叫聲后,只好戀戀不舍地離開了。
登上月球初中作文 17
我們中華,借助高科技實現了飛向太空的神話。當神舟飛船載著億萬中國人的心愿直沖去霄時,中國也隨之沸騰。那時候,我多么希望自己也能登上月球!不禁幻想起自己登月的景象。
假如我飛上了月球,將會看到四周寸草不生,只有塵土,還有許多小洞與冰片,這時我將會把地球的泥土鋪滿在月球的表面,把帶來的水灌注在那些小洞中,然后用氧氣罐慢慢釋放氧氣,接著用樹苗與生長劑使樹苗快速長大,這樣一來月球也有了最重要的東西——它能孕育生命了!
那樣之后,我將要建設月球,先在月球各處裝上引力裝置,使月球上的.東西不再流向太空。如此,我便能在上面開荒,我要造許多的房子,房子里有自動設備,比如自動電腦、自動牙刷、自動淋浴。其次我要給自己建一個超級大的公寓,里面有游泳池、桑拿室、籃球場、高爾夫球場、停車場……要有50間房間。房子里裝修的金碧輝煌,四周墻壁全用金銀筑成,頂上吊燈選用水晶,大門口的柱子選用上好的白玉砌成。除了造房子,我還要在月球上的每個角落都安上無線網絡,使未來的居民可以更方便地生活。另外,月球上還要建一些娛樂設施,比如游樂場,公園……讓人們的生活充滿歡樂。要實現這些都離不開科技,所以我想在月球上造一些學校和研究所,還有……
我的夢想是如此美好,但它畢竟還是虛幻的,只有努力學習才能使這份愿望變成現實,我要好好努力,爭取能夠早日實現這看似遙不可及的夢想!
登上月球初中作文 18
2032年,我已經是一位物理學家。九月,我登上了我的“ 玉兔跳跳A”飛船。“ 十、九、八……”隨著發射時間一秒一秒的逼進,我的心弦被繃得緊緊的。“三、二、一!點火!起飛!”瞬間,我就飛上藍天。從舷窗向下往去,波濤洶涌的京杭大運河,連綿起伏的萬里長城,金碧輝煌的北京故宮……我盡收眼底。
剛出地球,就見到了以二氧化碳為主的大氣既稀薄又寒冷,沙塵懸浮其中,每年常有塵暴發生的火星。這在中國古稱“熒惑星”,有“瑩瑩火光,離離亂惑”之意。
我剛想閉上眼睛休息,就聽見了 “嗶嗶”的聲響,原來我已經飛上了月球。剛出艙門,就見到一群可愛的小朋友來迎接我。這些都是來自地球的小移民們,他們把這個星球當成了屬于他們的'游樂園。在幾年前,我和我的合作伙伴們在地球上已經建起了學校、住所、娛樂場所……
我在公寓里住了一夜。第二天,來到了我親手建起的櫻花學院! 一二一、一二一……”我站在學院門口就聽到學生們在晨跑的口號。走進教學樓,我聽到音樂神童們在邊玩邊唱,在地球上的人們見了肯定會問:學生上課不應該坐好聽課嗎,為什么還在課上玩?其實,這就是櫻花學院的特色了,學生在玩中學、學中玩,比在地球上的效率高出好幾倍呢!
月球上的空氣新鮮清新,生活在這里的人們永遠也不會生病,醫生這份職業也已經徹底消失了。人們開心、自由、幸福地生活著……
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