(集合)初中的作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的初中的作文5篇,希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
當一棵棵陌生的樹支撐起銀色的串球霓虹燈,新漆的欄桿被暮色吞沒,我又來到了熟悉的地方。昔日那條諸味較雜的窄馬路已一分為二,中間用樹壇割開,一派井井有條的樣兒。育峰果品市場早已遷移,東洲公園的擴建部分取而代之。就連母校也已改頭換面,煥然一新。
多么令人可喜的面貌!可不知為什么,我的.心中總是像覺得失去了什么,小公園被拆除了,這意味美麗的蝴蝶,驚險的蛇洞,美味桑椹不會再來。春天,不會再有春草如茵;夏日不會再有蝴蝶翩躚,蟬鳴絲絲綿綿;秋天,不會再有楓葉如赤;冬日,不會再有瓊雪千片,雪球飛揚。有的只是活潑的樹被罩上了無生機的霓虹燈,充當小丑的可笑角色罷了。
行人的歡聲笑語牽動記憶的風鈴,曾幾何時,我走在路上看夕陽拉長的背影交織成童年的絢爛時光,樹林伸出和暖的手,搖曳出一片溫馨;我貓著腰,心甘情愿地掩護偷偷去小店買美食的同伴。公園大門的不銹鋼欄桿印著的指紋在陽光下聚集成一個金光四射的亮點;濃蔭深處,我輕縱上黑色鏤花欄桿,伸長了手臂去摘那綠得發(fā)亮的桑葉,下面的姐妹尖聲叫道:“快抓桑椹,墨色的那個!”當我們吮著那肥嫩的桑椹時,園子的管理員總是兇神惡煞地跑出來,未等他開罵,我們早就逃之夭夭。
想到這些點滴,一絲笑意掛在嘴角,心中惆悵萬分。信步閑游,只見路面平坦,燈光朦朧,影影綽綽的建筑,斑駁的樹影,在夜光中光影泯滅,思緒不知飄飛到了何處?
初中的作文 篇2
今天,我們每個人做了一個自己的蛋寶寶,并保護它,給它起個名字。我?guī)硪粋生雞蛋,然后開始用彩筆打扮它。首先我給它畫上了一雙炯炯有神烏黑發(fā)亮的大眼睛,又給它畫上了一個高高的鼻子,然后畫上一縷縷金發(fā),再畫上一對紅撲撲的臉頰和一個紅紅的小嘴,它就成了一個可愛的寶寶了。可是這么冷的`天氣,它也需要暖和的衣裳呀!想到這,又給它"穿上"了一件淡紫色上衣和一件深黃色迷你裙,這時的它更顯得美麗動人。我給這個蛋寶寶起名叫"雪慧",從此,我更加用心的去保護它,又用一塊柔軟又暖和的布把它包起來,放在我的帽子里,我經常把雪慧拿出來查看,一會兒用濕布擦擦它的臉頰一會兒又用手摸摸它的頭顱。上課時就把它放到筆袋里,隨時都能看見它。下課了,只聽"咚"的一聲,我的桌子撞到了前面同學的椅子,當然,我的筆袋也被重重的摔到地上,我急忙把雪慧拿出來查看,還好,雪慧沒有受傷,不過我還是提心吊膽,不敢有一絲的疏忽。放學了,我一手緊緊拿住雪慧并把它放進口袋里。這時我才體會到,保護一個孩子要多么的辛苦……
初中的作文 篇3
銀鈴脆響,我心飛揚。回味著愛,頃刻,我心永恒。
——題記
生命如春風般柔情,交織著;生命如春雨般悅耳,融匯著,變成一串搖擺的風鈴,風兒陣陣吹,鈴兒翩翩飛,帶著我的思緒,往日重現(xiàn)……
“作業(yè)怎么回事!”我低著頭,紅著臉,不敢抬頭去看英語老師的臉,“我,我忘帶了……”明知道作業(yè)被同桌拿走了,可又不敢說,委屈一下子充滿胸膛,低著腦袋,坐在座位上,不知該何去何從。
中午。宿舍管理員的無情指責,猶如晴天霹靂般瀉下,我來不及躲,有一次中彈。
沒有了心情,只有委屈,沒有了喜悅,只有怒火。我沒有梅花凌寒獨自開的毅力,也沒有不可一世的驕縱。無奈,我只得默默流淚,看不清世界的無情,望不盡世界的.憂苦。又有一些喜悅,不加入世界的喧囂是非,悲喜交加,像我靈魂的鏡子,照著我的心靈,一覽無余。
下午。社團過后,回到教室,半夢半醒,望著眼前的試卷,我無力去做,眼皮越來越沉,我的眼前一片黑暗……
晚上。我感到有一雙手拍著我的胳膊,那是一種從未有過的感覺,親切,熟悉,向母親的手……我睜開眼,睡意朦朧,緩過神來,吳老師坐我前面,原來是吳老師在拍我。“又沒吃飯吧,看你瘦的,光知道學習,身體才是第一位!”看著都讓老師心疼……“
老師的話如一縷春光,融化了我冰封的心,沒有華麗的辭藻,如一汪清純的甘露,滋潤著我的心靈,在我的心中蕩起漣漪,怦然心動,那顆蘇醒的心,被甘露的洗滌,被吳老師的愛升華,沒有了委屈,沒有怒火,眼眶噙滿了淚水,百感交集,跨越了語言,我會銘記著甘露的味道……
春去秋來寒冬盡,花開花落年復年。望著飛揚的銀鈴,思緒萬千。望著那汪清純的甘露,在我的記憶深處永恒。
初中的作文 篇4
書是我生命中最寶貴的一種東西。像蝴蝶飛過花叢,像河水流過山谷,我每次回憶起我的讀書生活,就會涌起一種喜悅之情。在我的記憶中讀書生活恰似一首歡快的樂曲,也似一幅美麗的畫頁。記得有一次,媽媽有急事,讓我在家里看開水。我點了點頭,等媽媽走了以后,我急忙跳下床,隨手拿了一本故事書,就津津有味地看了起來,毫不顧忌身邊的開水。
正當我看到最精彩的地方時,一股焦味進了我的.鼻子里。我急忙抬起頭,跑過去,關了火,打開壺蓋一看。啊!水已經所剩無幾了,而且壺蓋也已經被燒成了花朵的樣子。媽媽中午回到家里,看了看水壺,問我是怎么回事,我只好如實回答。媽媽一聽,就罵了我一頓。還有一次,我去上廁所,隨手拿了一本書去看。當我剛翻開書的第一頁時,我就被書的內容給吸引住了。
所以,又看了起來。我看著看著,完全忘記了自己是在上廁所,而是在美麗的王國度假,忽然媽媽說,拉好了沒有,我才回過神來,我剛想站起來,可是因為蹲的時間實在是太長了,腳發(fā)麻,站不起來。后來我還是把腳左右擺動,才站起來。哎,我真是欲哭無淚。因此,我覺得讀書生活真是有苦有甜。
初中的作文 篇5
幸福是什么?我也說不清楚。
在陽光明媚的暖春里,找一處陽光充足的草地躺下來,頭枕著手臂,望著天,任思絮馳騁飛揚,投身大自然的懷抱中,去肆意享受著暖暖的感覺,也許這是一種幸福吧
在和睦溫馨的家里,媽媽正忙著一邊織毛衣一邊看電視,爸爸在一邊安靜地讀報紙,他們時不時地說笑幾句,我在旁邊看著他們,傻傻地笑著,被溫暖包圍,這種窒息的感覺,也許是一種幸福吧。
在緊張充實的學習里,單調的'三點一線生活,秉燭苦讀的補課歲月,艱苦的求學生涯,我們格外珍惜苦中點點滴滴的快樂,我們羽翼漸豐,等著和夢想一起飛翔,這期盼的心情,也許是一種幸福吧。
在生命的輪回里,你我的相遇,找到了知曉彼此心音的樂者,從此,你我不再寂寞。內心深處的孤獨使我們更加珍視這難能可貴的友誼。尋遍天涯,卻在此偶遇。這種得遇知己的喜悅,也許是一種幸福吧。
詩人也許會說:“落葉是幸福的,因為她奉獻過。”
哲人也許會說:“我們是幸福的,因為我們能用一生來思考。”
幸福是一種感覺。是一種需用心體悟的感覺,是一種只可意會不可言傳的感覺。她妙不可言,化身萬千;她無處不在,觸手可及。幸福是什么?也許就是這樣吧。
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