寫初中同學的作文600字（通用28篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的寫初中同學的作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　寫初中同學的作文600字 1

　　回眸曾經走過的那段歲月，拾起記憶的碎片，用心去拼接，忽然發現其間竟涌動著一種酸酸甜甜的感覺……

　　剛進入初中時，總覺得這個班級很陌生，沒有一個認識的人。就在教師節那天，我改變了對這新班級的看法。

　　我記得，那天，在上課前，同學們商量著要送什么禮物給老師。突然，有人發現一直被我們無視的多媒體，神秘地說：“我知道了！”上課的時候，老師進來了。看見多媒體上跳出了一行字：祝老師節日快樂，身體健康，老師，您辛苦了。

　　——全班同學至上

　　老師們看了之后，都欣慰、開心地笑了，有的眼里還滲著淚水……這一刻，我覺得這個班級一點兒也不陌生，很有愛，很有家的'感覺……

　　有一次，期中考成績公布后，班主任走進來對我們說：“全級排名100名后的同學把書包收拾后背出來，你們得退到普通班去讀。”同學們一臉驚愕地看著班主任。看著那些同學一個、一個地走出教室，想挽留，卻又不知該如何開口。我們都哭了，內心充滿了留戀與不舍。當他們走出去后，一會兒又背著書包進來了。我們疑惑地看著班主任，她卻不緊不慢地說：“剛剛只是嚇嚇你們而已，是想讓你們提高警惕，不然一不小心就會名落孫山。”我們又驚又喜，緊緊地擁抱著彼此。這一刻，真的體會到了那種失而復得的喜悅感。

　　如今，我們卻要離開這個“家”，各奔東西。可是有句話說得好：天下無不散的宴席。只要心中有彼此，分開得再遠，也不會阻礙到這深厚的友誼。

　　別了，我難忘的同學。不管怎樣，也只能說再見。只能希望這只是再見，而不是再也不見……

　　寫初中同學的作文600字 2

　　我的同學小龔也坐在我后面，但我們之間發生了一些不愉快的事情。

　　在三年級的第一學期，當我讀到前幾道題的時候，我很快就把它們寫下來了——謝天謝地，這些題都這么簡單，而且老師說他們在思考問題，這純粹是驚嚇!我成功地完成了前幾道題，暗自慶幸，但下一道題把我的筆尖卡住了。這是一個思維問題。我的腦子還是空的。突然，我想起了身后的龔妮杰。她是我們班數學成績好的同學。她一定能解出這道題。想到這里，我不禁回頭一看，只見她滿頭大汗，筆還在寫著，數著。最后，她臉上露出了笑容。我想她一定是問了最后一個問題。我想給她一個信號，但轉念一想，我們倆的學習成績差不多。她能告訴我嗎?想到這里，我的手不禁縮回去了。啊，讓我們自己數吧!但從左到右計算是不可能的。沒有別的'辦法給她發信號了。但她看著我，沒有發出任何聲音。當她那樣看著她時，我氣得咬牙切齒，心想:“有什么了不起?這只是一個思考的問題嗎?叮零，叮零下課鈴響了，所以我不得不交作業。

　　放學后，學生們一個接一個地走出教室。教室里只剩下我和龔。四周很安靜。我只想背著書包離開!她打電話給我，起初我很震驚，然后冷冷地回答:“你在干什么?”她說:“你知道嗎?”我淡淡地說:“不會，與你無關!”她沒有生氣，仍然笑著說:“我怎么能說這與我無關呢?”作為少先隊干部，我能幫你嗎?“關于她，我什么也不能說。就這樣，我們坐在一起學習。她講了很長時間，我才明白該如何理解這個問題。看著她滿頭大汗，我的眼淚不禁流下來。

　　是的，我應該考慮一下我同學之間的友誼。

　　寫初中同學的作文600字 3

　　可愛的她，讓我心中多了一縷陽光，一絲歡樂。

　　——題記

　　我和她從未有過什么交集，但她的活潑調皮，她的開朗笑聲，令我終生難忘。

　　那是一節體育課，百般無聊的我和冉子在操場兜著圈，忽然看見了她和其他人在放水的臺子旁聊天。我和冉子便快步迎上去。笑笑正在寫著作業，還在數學練習本上抄下算式。為了使笑笑不再抄數學作業，她——覃兒，在笑笑不注意的時候撕下那頁寫算式的紙，接著大笑若干聲。笑笑有些惱火，她叫道：“還給我。”覃兒對她微笑著，卻又帶著些小邪惡地說：“你不抄我就給你，要不然我就把這紙吞掉!”說著還把紙團成一大團，做出要吃的動作。

　　笑笑變得惱羞成怒，她還有些不甘心，尖聲連叫數聲：“還給我!”

　　覃兒笑嘻嘻的.，她真把那團紙放在嘴邊咬了一下。我和冉子驚得目瞪口呆，而她卻像個沒事人似的。她整齊的劉海，若無其事的神情，使人更覺可愛。笑笑變得垂頭喪氣，無奈地繼續做題。覃兒把還沒弄臟的那張紙展開，把算式部分小心翼翼地撕下，把空白部分還給了笑笑，又說：“你不寫我就把這部分還你。”笑笑被弄得好不泄氣，她不理會覃兒，埋頭寫著作業。

　　覃兒看不管用，又把那小紙片團起，在笑笑背身寫作業時，把紙團往嘴里一擱，又迅速拿出，對我頑皮一笑，繼而裝腔作勢地說：“紙我吞下去了。”說著把紙團放入褲兜。這一幕，只有我看見。笑笑一副失敗者的模樣，她再也不抄作業了，而覃兒以勝利者的姿態喝了口水。冉子吃驚地問她：“你真把那紙吞了?”她笑而不語，只是用手指指褲兜，冉子這才恍然大悟。

　　她用自己的頑皮風趣，既幫助了笑笑改掉了抄作業的習慣，還給我們帶來了樂趣，她真令我難忘。

　　寫初中同學的作文600字 4

　　同學，這是個讓人感到親切的詞語；同學，這是個讓人感覺溫馨的詞語……快要六年了，我們相處的朝朝暮暮，同學之間的快樂與幸福，都是那么的難忘……

　　上課時，老師那么溫柔的語言在我耳旁飛揚，同學那么可愛的笑臉在我眼前劃過……如清風，如雨露，在我心中化做了一場春雨……記得有一次，我忘記帶了數學書，老師布置的作業又是書上的`。我急得抓耳撓腮，左顧右盼。我看了看同桌，他正在專心致志地做作業，把書壓在面前，毫不理會我。我很害怕。這時，同桌輕輕碰了碰我的胳膊。“干什么？”我以為他不懷好意。“沒有什么啊，你不是沒有書嗎？我們是同桌你就和我一起用書吧！”說完，他沖我眨眨眼，頑皮的笑了。那一刻，我仿佛覺得天使降臨到了人間。

　　下課時，同學之間充滿了歡聲笑語，幼稚、可笑，但卻快樂。記得有一次，下課了，此時已經是12月了，可是還是沒有下雪。我們熱切的盼望著，可是每天的溫度都下不了1度。看到我們沮喪的樣子，有個同學就想安慰我們，于是他一大早花了五元錢去買了一瓶噴雪花的那種瓶子，（里面的雪花是用泡末做的）來到班里還沒有人，他樂呵呵地取出瓶子，準備好。看見同學來得差不多了，他偷偷地來到陽臺，噴了好多“雪花”然后大聲說：“你們看，下雪了！”大家前呼后擁的奔來，哇！真的下雪了。大家笑著，唱著，快樂極了。可是不一會雪就沒有了，大家這才豁然開朗，明白了這位同學的好意。大家都沖他微微一笑。現在想起來，多么快樂，多么開心啊！

　　六年了，我們就呀離別，六年了，我們之間的恩恩怨怨，全部都成為了不解之緣……千言萬語，說也說不盡，化成一句：“同學，我愛你，永遠也忘不了你啊！”

　　寫初中同學的作文600字 5

　　今天早晨一上課，老師走進教室，對我們說：“同學們，今天我們進行一個‘喜、怒、哀、樂’的表演賽好嗎？”我們異口同聲的回答：“好！”

　　老師說：“從現在開始，誰愿意上來表演請舉手。”許多同學都把手舉得很高，老師看見最后一排的蕭強都站起來了，所以就叫了他上場。老師說：“喜。”只見蕭強哈哈大笑說：“今天我考試得了一百分，我終于可以買到我夢寐以求的游戲機了。”這時，老師又說：“怒。”蕭強的表情發生了急劇的變化，只見他的笑容突然消失了，變得十分憤怒，像一頭發怒的獅子，說：“可是在買游戲機的路上，我卻發現帶來的錢不見了，我以為是被小偷給偷走了，于是我很生氣，也很憤怒，真想把那個小偷揪出來，狠狠的打他一頓。”說完，他還握緊雙拳，在空中揮舞了幾下，好像真要打人似的。這時老師突然說：“哀。”蕭強立即低下了他剛才昂著的頭，用手捂著眼睛，低聲的說：“我好不容易得一次一百分，買游戲機的'錢居然不見了，我可怎么辦啊。”這時同學們也好像被他感染了似的，心情不好起來，教室里的氣氛很低沉。這時又聽老師說：“樂。”蕭強的臉上立即陰轉晴，眉開眼笑的說：“太好了，我的錢又找到了，原來是我把錢包掉在路上了，幸虧遇到了一個好心人，把我的錢包送了回來，這下我又有錢買游戲機了。”

　　聽完他說的這句話后，我情不自禁的哈哈大笑，因為他說的實在太有意思了，他把喜、怒、哀、樂這四種人生的情緒都凝聚在一個小故事中了，而且他表演生動、形象，給我留下了深刻的印象。

　　突然，“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，這堂有趣的課也就此結束了。

　　寫初中同學的作文600字 6

　　我有一個同學，她是我們班個子最高的女孩子。她聰明、好動，具有豐富的想象力。聽到這兒，你一定會猜出她是誰了吧？對，她就是那直爽的女中豪杰——小齊。

　　小齊相貌平平，你的夢絕不可能出現她的身影。但是，她卻長了一張讓人喜愛的臉：雪白的皮膚襯著一雙水靈靈的大眼睛，頭發不長不短，扎成兩條小辮兒，一張鮮紅的小嘴能說會辯，愛穿好看的.牛仔褲配上一雙亮麗的黑色皮鞋。

　　說到她的聰明，按老師的話來說，那是可以做尖子生了！可她學習不努力，名次總是在中間段徘徊。我替她感到可惜，曾經誠懇地勸過她：“你也真是的，明明可以考得很好的，為什么不努力一點兒呢？”誰知，她竟然俏皮地對我說：“我可不想帶眼鏡！對我而言，只要快樂就行！”

　　不過，小齊的作文，在我們班，那是相當的一流。被同學們稱為作文高手，她的作文經常在班里被老師當作范文來介紹！引來許多嫉妒的目光和超多的告訴你，我也成了她的粉絲了！

　　當然，她也有缺點，那就是小任性。我和她雖然是形影不離的好朋友。但是她的小任性，讓我們也有吵架的時候：

　　有一次的星期四中午，我們看完了書。 看得超級舒服的我伸了個懶腰，正好靠在了同學小齊的身上。她讓開了以后，狠狠地推了我一把，差點讓我摔倒。“啊！小齊，你干啥？”我很生氣。“你干什么？”小齊比我還要生氣，只見她雙手叉腰，理直氣壯地說，“躺在別人身上，像什么樣？”你說，她還講不講理？

　　她的優點還是比缺點多。愛看書、鋼琴考出了七級，作文經常投稿，每次都會被登上報紙，愛寫小故事，還想寫長篇小說！可是在我的眼中，她仍是個十全九美的小女孩。

　　寫初中同學的作文600字 7

　　同學是什么?同學是在你傷心的一聲安慰;同學是與你一起面得困難的人;同學是你悲傷時傾訴的對象，是快樂是與你共享的人。

　　在這六年的學習之中，我曾遇到過多少同學，但真正沒有私心、真誠的人卻寥寥無幾。姚領航就是其中的一位。

　　他的學習并不好，但我覺得學習就是同學之間的障礙、一堵墻，許多人對學習好的熱情，對學習不好的人冷淡，我覺得大家不應該這樣做。

　　以前我也不曾注意他，現在我對他的開發有了轉變。

　　星期五那天中午，我午休完，讓老師簽上字，我便興致勃勃的'向學校走去——今天下午要舉行少林武術操比賽。但是老師說讓穿白上衣，我沒有，我們寢室的人都沒有，我只好穿著我的灰上衣走到教室，打開門，我一下子驚呆了，大家都穿上了白上衣，我快認不出誰是誰了，此時此刻我有點“鶴立雞群”的感覺。不一會老師便走進了教室，用目光掃了一下，，我的臉一下子有紅有熱，我慢慢站了起來，剛要張嘴解釋，老師便說我沒有集體榮譽感，又讓我出去借校服。我心里既委屈又難受，真比打翻了“五味瓶”還難受，我的眼淚便情不自禁的流了出來。這時，朱起震把他的另一件白衣服拿了出來給我，我拿起衣服一下子跑出了教室，這時，我聽見一陣急促的腳步聲，，我扭頭一看，原來是姚領航，我真想不到在我傷心時竟是我平時冷漠的人陪伴我，。他給我說了一些安慰的話，我的心頭像涌進了一股熱流，我立即感受到了同學的幫助、同學的溫暖。我們倆站在太陽底下，享受著片刻而又是一生的溫暖。這不是太陽的熱，而是兩個同學之間友誼的火焰在燃燒永遠，永遠。

　　也許，我們倆就該離開了，也許命運又會讓我與他一起努力奮斗，不管怎樣、無論如何，我們兩人的心會永遠緊緊連在一起。

　　寫初中同學的作文600字 8

　　學習的階段中，剛好是同學影響最深的年紀，我也不例外，我是家中三個小孩中最活潑、最好交友的，我跟任何人相處起來都沒有壓力，所以我可以很自在的跟任何人相處，我跟任何人都是朋友。

　　可是呢？這樣的情況沒有維持太久，原本剛上初中的我以為只要真心相對，我們就可以當朋友，但是……當我把整顆心都交付給她時，她卻狠狠的讓我自打巴掌。我本來一直認為我應該不會上演八點檔劇情，但是老天就是愛開玩笑，誰曉得老天把這個天大的玩笑開在我身上，老天永遠不了解，這個天大的玩笑對于我這小小的身軀根本負荷不了。

　　剛上初中時，我帶著希望踏進學校，希望能在這闖出自己的一片天，誰能曉得學校里的大家心機一個比一個還重，但是……當我在絕望時，遇到了一個小可愛，就像是老天送我的禮物，我在想，可能老天同情我了吧。她就像個天使，就像太陽無時無刻的照著我，漸漸的，我開始愿意從新付出我的真心給她。但是好景不常，總有人愛咬著嘴邊的肉，卻覬覦別人碗里的，我們面臨最大的危機“吵架”我們的.友情就因此吵吵合合，不知不覺中我們被彼此身邊的人推遠。但其實只有我們本人才知道，自己無法少了對方，在這段友情里，不是湊合，而是非你不可，所以我們最后決定了誰也不放開誰，遇到問題誰也不能逃避，我們要一起渡過，友情中沒有真正的對錯，所以就算我們真的結束了，誰也不用道歉，只要記得我們曾經轟轟烈烈過。

　　同學，在我的求學階段中，添加了許多故事，讓我的求學階段不無聊，雖然有很多帶來負面影響的，但是也只有這時候才能患難見真情啊！讓自己清楚到底誰才是真正適合自己的，沒有所謂的適合，朋友都是需要經過許多的磨合，還能對你不離不棄！

　　寫初中同學的作文600字 9

　　跨進初中的校門，走進一個新的班級，面對著一個個嶄新的面孔，一股興奮和緊張縈繞在我的心頭，揮之不去。有了新的班級，就有了新的同桌，但是每個人的同桌都有所不同，下面我來講講我的同桌。

　　外貌

　　我的同桌又高又壯，身高165厘米左右，兩條烏黑的眉毛，小小的眼睛上面居然還有一對雙眼皮，眼睫毛又彎又長，戴著一副幫他看路、看黑板的眼鏡，尖尖的鼻子下面有一個櫻桃小嘴，他的臉給我的印象是很像女生。

　　背書“魔王”

　　“嗯，盼望著，盼望著春風來了，東風來了。”“大哥，是東風來了，春天的腳步近了。”一聽這聲音就知道他又給組長背書了，他背書時支支吾吾聽不出到底說的啥？就算聽明白一句，你會發現還是第一句，而且經常漏字、換字，背錯順序，一篇課文一天也背不完，所以幾乎每次背書的任務他都完成不了，就算背完了，也是全組最后一個背完的，每次他跟組長背書，都能給組長整蒙圈。

　　“摳字眼”

　　每次老師讓背書，我會背后都讓他給我提問，他每次都是一個字一個字地對。有一次，我給他背歷史，他問：“北京人是世界上什么人類之一？”“重要”我漫不經心的回答。“不對，是最重要的`古人類，”他大聲批評道。“不都一樣嗎？”我也毫不示弱的回答道。“考試時少寫一個字，那你就一分也沒有了。”他理直氣壯地說，他的回答讓我無言以對。我的前桌馬靜宜聽見后，給他起了一個外號——摳字眼，從此以后我就叫他“摳字眼”了。

　　這就是我的同桌，一個幽默、可愛、搞笑的人。

　　寫初中同學的作文600字 10

　　我已經是一個中學生了，進入到初中后我感到一切東西都很新奇而陌生。

　　在我們班，有一個十分奇葩的同學，那名同學的名字叫王梓鳴，皮膚黝黑，戴著一副眼鏡，又矮又瘦，渾身上下都散發著一種憨憨的氣息。

　　我們認識的方式有些特別，在第一天放學后我回到家，他在微信上問我今天都留了些什么作業？我把作業都告訴他后，他來了一段自我介紹，我才發現他居然和我住在一個小區，還挺有緣！

　　他有很多奇葩的行為是讓我無法理解的，在上課時間他從來都不聽講，而是忘我的拿著自己的記號筆在各科書上涂涂抹抹，有的時候還在課堂上把自己的頭塞在書桌里睡覺，被老師發現時他就會嚇得一激靈，迅速地抬起頭，稍不注意還會磕到桌子，弄得同學們哄堂大笑，看到老師后又擺出一副無奈的表情，把老師弄得哭笑不得。這演技都可以給他頒個奧斯卡小金人了！

　　他不是很會和他人相處，比較的'孤僻，總是和我們這個大集體格格不入，比如我們的同學因為助人為樂被老師表揚時，我們會為他鼓掌，他不會，而是用一種不屑的眼神去看對方。他的這種做法會讓我們覺得他很不尊重人。真是應了那句話“只要我不尷尬，尷尬的就是別人”。

　　在軍訓時練習齊步走，他總是順拐，教官看不下去，只好讓他單獨出來練，前兩步還是挺正常的，但他走著走著就又順拐了，沒有辦法，教官只能和他一起練，卻沒想到他居然能把教官帶跑偏了，給我們笑得前仰后合。我真佩服他的影響力！

　　真是不敢想象這名奇葩的同學以后還有什么奇葩的作為，說實話我也有一點小期待，哈哈！當然，我不會嫌棄他的，我覺得同學一場，我們相識本就是緣分，可能多年以后我回憶起我的初中生活，會因為有他而多添一份色彩，想想也是很有趣的！

　　寫初中同學的作文600字 11

　　朋友是夏天傾盆大雨時，在身后默默為你撐著的傘；朋友是冬天漫天飛雪時，在手心悄悄為你暖手的熱茶；朋友是當你遇到困難時，伸出手幫助你；是當你孤獨時，在身邊陪著你；是當你哭泣時，一直安慰你！朋友一直都在。

　　記得那是一年的假期，媽媽給我買了本數學題，她說：“題難得很，你要認真做啊！”我翻開書，看了一個題說：“切，那么簡單！我肯定都會！看我的，我肯定能做出來！”

　　下午，太陽公公高高的掛在天邊，而我在家里吹著空調，做著數學題。沒想到，第一道題就把我難住了，思索了半天，一點想法也沒有。心想：下面一定有我會的，先隔過不會的！等媽媽回來看就說沒看見！就這樣，我抱著僥幸心理，與數學題抗爭了一個下午，結果一個題都沒做出來，我準備放棄的時候，門口突然想起一陣聲音：“叮咚”“叮咚”，我不知道是誰，就躡手躡腳的向門口挪去。一開門是她，我沮喪的臉一下子變了，變得開心起來！我像抓住了希望似的，把她拽到數學題前說：“幫我講講吧！真的'好難啊！”她愉快的答應了。

　　后來的一個星期，她一直為我講題。每當我看到她，總是有一種莫名的開心，也許這就是友情吧！在一次數學班里，老師給我們出了道題，，那正是她給我講過的題，我一下子就站了起來，要求老師讓我講。我一字不漏的將她講給我的方法，講給了同學們。老師看著我開心的笑起來……她給我講的方法很簡單，也很常用，后來做題也多次用到過她的方法。

　　我很感謝她，她就像我的小老師，細心的給我講每一道題。

　　感謝你，朋友！

　　寫初中同學的作文600字 12

　　吾有一同學兼蜜友，姓聶名禹佳，人送外號“祥爺”，在江湖上一提，可謂聞之喪膽。為什么呢？只為她那威名遠揚的三變——變臉、變態、變異。

　　變臉——祥有一個同桌——欣怡，祥和別人正氣勢洶洶地吵架，只要欣怡說一聲“聶禹佳”，祥立馬轉過頭，用燦爛的要開出花的笑臉望著她：“哎，怡寶寶，有什么事么？”只覺得毛孔張大，背后涼颼颼的——這臉變得，比翻書還快。

　　變態——班里有一個長得清秀的女生。記得她剛轉來我們班那會兒，祥天天跟她說一句：“美女，約么？”我們隨之：“精神病院長還在找你呢？”祥迅速來一句：“滾開，沒看到我在約會么？傻孩子們，你媽喊你們回家吃飯呢。”說完還摸摸我們的頭。結果，祥爺的頭被我們追著揉，哈哈哈哈……

　　變異——某晚，寢室里進來一只壁虎，祥用200分貝的聲音尖叫。半秒后，她竟和它稱兄道弟起來：“大家看，我的小兄弟來看望你們啦。”

　　不過，祥也有溫柔的一面，有次晚自習后，我的肚子很疼，祥快步下樓幫我接開水，還把外套脫給我：“擋著。”我一臉的`不知所措，她又說：“你不是來那個了么？你每次總弄臟，諾，用我的外套擋一擋。”我的心里很暖，但又特別想笑，哈哈，我可愛的祥啊！

　　祥用我的話說，就是一個骨子里是個聒噪的人，只是偶爾安靜安靜；可祥說她是骨子里安靜的人，只是偶爾聒噪聒噪。

　　她對著校園里那棵高大的梧桐樹安靜地微笑的瞬間，很美很落寞，我知道，她一定是想念多年未見的媽媽了。有時，她會一個人在宿舍的走廊里看星星，眼神清澈明亮。她也許是在尋找一顆屬于自己的星空——“我們都是來自星星上的孩子，在孤獨中發芽、生長……”

　　寫初中同學的作文600字 13

　　朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時刻套在你的身上；朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的陽光，無論何時看到都會暖洋洋、亮光光。

　　幼時的我不懂什么是真正的朋友，認為見到我笑的同學就稱得上；小學時又認為形影不離，有共同話題的則是。當你擁有時，往往感覺不到：她其實已和你同窗五年，只因志同道合走到了一塊兒。愛和你討論題，上下學的陪伴，共同管理班級，漸漸吸引你的目光去注意。她不止你一個朋友，但彼此從對方身上都能看到自己的影子。我納悶：親密感為何如此強烈，誰才是真正的`朋友……

　　五年級那陣我擔任大隊長，她也是由于班長的身份和我走得更近了。本以為只是職責的巧合，我們都整天忙得暈頭轉向，后來老師說她來帶早讀，我輕松多了。為了運動會，本想以身作則的她累倒了，兩次領早讀時倒在講臺上，我又頂了上來。

　　那是個周四早上，一進教室就看到那摞該死的報紙，名單在我腦子里，這又是件倒霉事了：發得挺快，可手里卻越來越多，急得像熱鍋上的螞蟻！

　　“丁零零……”該領早讀了，天知道我該怎么辦，正巧來到她桌前，“我幫你領早讀吧……”“不行，你身體那么差，我害怕……”頭搖得像撥浪鼓，我灰心了，“同學們，把書打開……”猛一回頭，她從容地沖我一笑，當時靈魂深處在吶喊：就是她！

　　整個早讀心慌意亂，余光總偷偷瞟一眼。“丁零零”她撐下來了，我趕忙迎過去，望見那張白如紙的臉上流下豆大的汗珠，我無言了。

　　寫初中同學的作文600字 14

　　不知不覺，我已經升入了初中。與小學相伴六年的同學依依不舍時，身邊，又多了九十個新同學，他們將陪伴我，度過初中的三年。

　　剛剛開學的那會，彼此都不熟悉，這時，一聲友好的招呼，一個善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經意間拉近了我們的距離。

　　在我的眼中，同學，每一個都是那樣可愛，九十個人，來自不同的地方的學校，今天能相聚在一起，共同走過三年，想來也是一種緣分吧，古人說：“相逢何必曾相識。”是啊，何必在乎曾經，只要相聚，就應該珍惜，應該重視這份緣。

　　在我的眼中，同學，每一個都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的'性格，每個人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。

　　在我的眼中，同學，每一個都是那樣優秀，短短幾個月的相處，我發現，好多同學，都有著自己的閃光點：他謹慎，她認真，她刻苦，她文采飛揚，他孜孜不倦，他積極上進……他們的執著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過考試，我更是發現了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。

　　在我的眼中，同學，每一個都那樣善良，他們樂于助人，曾經一次又一次幫助過素不相識的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……

　　轉眼，升入初中三個多月了，在這三個多月中。在這三個多月中，我漸漸熟悉了同學們，在我眼中，他們那樣可愛，那樣優秀，那樣……

　　同學，一個多么美麗的字眼，它永遠用它的純潔打動著我的心……

　　寫初中同學的作文600字 15

　　我的同學楊欣培有一頭烏黑的短發，一張白白凈凈的瓜子臉上彎月似的兩道眉毛讓人難以忘記，一雙水靈靈的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一張紅撲撲的，有一口雪白整齊的`牙齒。

　　楊欣培博覽群書，對我提出的問題，她都對答如流。有一次，下課了，我還在苦思冥想 一道數學題。突然，楊欣培向我走了過來，問：“你為什么不出去玩？”我說：我正在思考一道題，你先去玩吧！”她一邊拿我的作業本，一邊說：“我來看看，沒準兒可以幫助你呢！”她看了一會題，又拿出一張白紙和一支鋼筆。楊欣培手中的筆飛快地舞動著，她喃喃自語道：“呼，這道題還真不簡單那！”這時，我看了看楊欣培，只見她眉頭緊鎖，眼珠飛快地轉動著。忽然，她猛一拍腦門，大聲說：“我怎么這么慢才想起來呀！”又把頭轉過來，笑著對我說：“你，可以用以前學過的‘’來算這道題呀，哈哈”我大聲說：我怎么沒想到呀”我大聲說：我怎么沒想到呀？真是謝謝你，楊欣培！”楊欣培笑笑說：“現在我們可以出去玩了吧？！”我欣然應允：“當然可以！”

　　楊欣培不但聰明，而且樂于助人。一天中午，我來到教室，一個同學問我：“你有沒有多余的練習本？”我不好意思地說：“沒有”。楊欣培說：“我有一個多余的練習本，你要用嗎？”那位同學像看見了救命稻草似的趕緊跑過去。楊欣培蹲在書包旁，用手拉開書包拉鏈，小心翼翼地從書包里拿出一個練習本，放在哪位同學手里，哪位同學感激地說：“謝謝你，楊欣培拉上書包拉鏈，站起來瀟灑地把手一揮，笑著說：“區區小事，何足掛齒，同學之間互相幫助是應該的！”說完開心地笑了笑。

　　這就是我的同學是一個博覽群書，樂于助人的女孩。

　　寫初中同學的作文600字 16

　　說起小沈陽，那可無人不知，無人不曉，但說起我們班的一個“小沈陽”，你知道嗎？他長著梯形的頭，兩只大眼睛炯炯有神，他的牙齒特別幸福，天天都會曬太陽，他就是林江楓。外貌描寫很好，能運用修辭，比較生動。

　　他特別幽默，不管在課堂還是下課，他都會讓我們的牙齒曬一曬太陽。一次到學校，看見他正在唾沫四濺地“演講”：“眼睛一閉，一睜，又開始上課了……”還沒講完，教室里發出一陣大笑，窗外的樹葉也搖頭晃腦地，仿佛也在笑。

　　還有一次，他下課時念起了他的新作：“李白剛學會開車，就會闖紅燈，警察叫他去法院，他去醫院，醫生叫他去診所他去廁所，他去廁所沒開燈，他就咚隆一聲掉進茅坑，廁所為了迎接他就天天開燈。”話音未落，同學們笑得直不起腰，有的直敲桌子，有的捂著肚子，有的笑得眼睛都看不見了，更夸張的'還是老師，竟然直接把水噴了一地！

　　他還很喜歡唱歌，一天，他深吸一口氣，我們很納悶，他要做什么呢？突然他張開嘴：“綸巾羽扇談笑間…。。”哦！他在唱《三國殺》，一曲結束，老師愣了一下， “好！”說老師就鼓起掌來，大家也陸續地鼓掌，他便生氣地說：“再熱烈點！”這便沒人鼓掌了，他便：“你們…。”然后老師一敲他腦袋：“上課！”他就衷叫一聲，許多人都撲哧一聲笑了出來。

　　他還是一個“飛毛腿”。他跑地非常快，老師經常叫他搬椅子，一般一分鐘就上來了，一次他才幾秒鐘就搬上來一把，老師很驚訝，大家更驚奇，他撓撓頭：“我把椅子放在外面。”“切”大家很是掃興。

　　你覺得他像小沈陽嗎？他可是我們班里的開心果。

　　寫初中同學的作文600字 17

　　雨，下得嘩啦嘩啦的，風，刮得呼啦呼啦的，同學，匆匆的離開了。六年了，我和同學們一起歷經坎坷，一起分享快樂，歷經了六年，分享了六年。

　　老師教了我們學習方法，教了我們知識，她們是我難望的啟蒙老師。她給予了我幫助，陪我經過了六年，她就是我最難望的同學。她的頭發烏黑烏黑是卷起來的`，前面有一個小妹妹頭，她就是段柵。她總是樂于幫助別人，每當我有什么煩惱總是找她，因為她能分擔我的煩惱；每當我有什么快樂我總是找她，因為她能與我分享快樂；每當我考差了我還是找她，因為她能幫助我分析原因，每當……她，我的知心朋友。

　　這天，我遇到了許多許多的煩惱。早晨，我剛一起了床，小嘉來找了我，我心情特別不好，于是我不理睬她，她生氣的走了。不久，姐姐進來了，我坐在房間里生氣的對姐姐說：“不要煩我，你去玩吧，我不玩”。姐姐也生氣的走了。忽然，我聽見小嘉的房間里傳來了笑聲，這時，我愧疚地想：要是我給小嘉輕聲說不玩該多好啊！不一會，姐姐房間里又傳來了嬉戲聲，我更加愧疚了，自己生氣時不應該把自己的生氣壓在別人的頭上呀。唉，我想了又想，就想到了她，于是，我馬上就走了找到了她。到了學校我更加不高興了，她們各個都洋溢著笑容，而卻那么多的煩惱，老天爺可真不公平啊！段柵看見我那么愁眉苦臉的就過來問問我對我說：“你真心的給她們道歉，她們一定原諒你的”。她不慌不忙的說了許多，我在她的勸說下，終于答應了。我道了謙，她們一下子就叫我去玩。每每我找到她，我會情不自禁的對煩惱說：“煩惱再見，快樂總會來的”。

　　聲音，咚咚咚，說話，啪啦啦。友誼不會匆匆，友誼不會再見，友誼一直常純，這就是她。

　　寫初中同學的作文600字 18

　　你的一言一行都是萬般風趣，你的一笑一顰俏皮而可愛又不失文雅。

　　——題記

　　新學期新班級，我進班的第一眼就看到了你，楊柳依依，山花爛漫不及你；星河閃爍，月光肆意不及你，你是那么優秀、美麗、獨一無二。

　　記得那天我的心情如烏云一般低落，陰沉沉的。下課了，你跟我說：“你怎么啦，有什么不開心的事可以講給我聽。”我沒有和你說，而是走出教室。那一刻，我既內疚又慚愧。可我萬萬沒有想到，原本高冷的你也是一個可愛調皮的人。回到教室里，我看到了桌子上有一句話：跨過星河，邁過月亮，去迎接更好的自己。還有各種搞笑的表情包，我看到后又感動又快樂。是你給了我溫暖、鼓勵和開心，一路上有你，真好！

　　你的.書包像多啦A夢的口袋，要什么有什么。一個溫暖而又蕭瑟的秋天早晨，語文老師讓我們回家買一本日記本，我回家太匆忙，把這件事情忘了。到學校，老師嚴肅地說：“沒買日記本的人站起來。”在這情急之下，我像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時，你從書包里掏出一本日記本，說：“知道你就會忘記，給。”嚴肅中又帶點溫暖，我看著你，你雙目含笑，右嘴角微微斜翹，還一副得意洋洋的表情，我心想：下一次我一定要贏你一局。想到這里，我在心里默默地笑了，我體會著你的溫暖，你的可愛觸碰了我的心，此情此景此淚光，你就是我可愛又溫暖的口袋。

　　彈指一瞬間，看盡繁華，繁華，只一眼便是天涯。多少怦然的心動，到最后變成泛泛之交，但我們不會，我曾踏月而來，只因你在山中。

　　寫初中同學的作文600字 19

　　我的同學是個小書迷，他長得虎頭虎腦的，他的圓臉里鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，紅彤彤的臉蛋，像個西紅柿。他憨態可掬的樣子，十分可愛！咦！他是誰？哦，原來是梁景霖呀！

　　記得有一次周末，他和王豪來我家玩，一進門，我迫不及待地對梁景霖說：“我們喜歡的《小屁孩日記》送到了！”梁景霖欣喜若狂地跑進我的'房間，捧起書，如饑似渴地看起來……

　　“我們一起來和兔子玩兒吧！”我和王豪對梁景霖說。可梁景霖正在一絲不茍地看書，只見他一會兒手舞足蹈，一會兒緊鎖眉頭，一會兒開懷大笑，根本不知道我們在叫他。“不管他，我們和兔子玩兒吧！”我無可奈何地對王豪說！我們和小兔子跑遍了屋子，滿屋飄蕩著我們的歡笑聲、嬉戲聲。

　　我們和兔子玩累了，就一起玩電腦。“梁景霖，我們要一起玩你最喜歡的電腦游戲——《造夢西游3》吧！”可梁景霖還是紋絲不動，眼睛一刻也沒有離開那本書。“哇！我的人物升級了！”盡管我們怎么誘惑他，他還在專心致志地看書……

　　“吃飯啦！”廚房里飄出一縷香噴噴的氣味撲鼻而來，奶奶叫我們出去吃飯了，我們一窩蜂地跑到客廳，“哇！好香的飯菜呀！”我想：這些菜都是梁景霖喜歡吃的，絕對讓他“口水直流三千尺，一定會把他饞死”！可是，好一會兒還沒看到他的身影，我跑進房間一看，梁景霖還在一絲不茍地看書呢！沒辦法，我跑到他身旁，在梁景霖的耳邊大喊一聲：“書呆子，吃飯啦！”這是他從書堆里回過神來，他只好戀戀不舍地放下書，失望地去吃飯了！

　　這就是我們班的“小書迷”——梁景霖！

　　寫初中同學的作文600字 20

　　他擁有著一張“國字臉”，微微翹起玉琢似的鼻梁上有著一雙炯炯有神的大眼睛，還有著一張能說會道的討人喜歡的小嘴，這就是我的同學——邱鵬錦。

　　邱鵬錦他是我們班的數學課代表，學習成績優異，是老師的小助手。他很愛幫助同學，也經常愛講笑話逗同學們開心，是我們班的開心果。

　　一次，我正在思考數學課堂檢測上一道思考題，我冥思苦想也想不出來這道題的做法，正在懊惱時，邱鵬錦走了過來看了看，就像一位小老師一樣低下身子，撓了撓聰明的小腦袋，耐心的為我講解，經過這位小老師精心的講解后，這道題終于攻破了。

　　邱鵬錦不但愛幫助同學，而且還特別的幽默。

　　記得有一次的班隊課上，全班同學由于沒提前準備活動的材料，所以大家都鴉雀無聲，就怕老師生氣。邱鵬錦自告奮勇的上臺，使出了他的拿手好戲——講笑話，逗得大家捧腹大笑，老師也被我們大家感染得笑了起來。他看見大家這么開心，又不停地做起了搞笑的動作，什么猩猩臉呀，猴子爬樹呀……這些都是他的“怪招”，逗得我們大家開心得不得了，其他班的'老師同學都來欣賞他的表演呢！比如：在你吃飯時，扮一個搞笑的鬼臉，把你逗得飯都快吐出來了；在上課時經常躲到在桌子底下，然后趁老師出去接電話時，跳出來讓你大吃一驚。

　　別看他這么調皮搗蛋，在體育方面也是個能手。在今年的春季運動會中，他參加了400米的短跑。他的對手個個都是校內的體育健將，每個都獲得過名次的，可他還是頂住了壓力，跑完全程，并且奪得名次。他在這次比賽中脫穎而出獲得全校的第二名，為我們班奪得了榮譽呢！

　　我的同學邱鵬錦，就是這樣一個愛幫助人、活潑、可愛的小男孩！

　　寫初中同學的作文600字 21

　　“你背吧，你背吧，你趕緊背吧，我求求你了，大姐，快點背，行不行？”這一聲清脆的聲音響起，我就知道我的新同桌——背書組長，又開始催人背書了，她的聲音猶如魔咒一般，不斷在我耳邊回蕩。

　　她有著烏黑發亮的頭發、齊劉海兒下緣緊接著濃密的眉毛，水靈靈的大眼睛下是掛著一副銀色眼鏡的鼻梁，這些湊在一起使她看起來干凈利落，再配上黑色的T恤，一個三好學生的模樣就出來了，這便是我對她的.第一印象。

　　她是一個非常嚴厲的背書組長。我非常討厭給她背書，因為背書的時候，她總是要求我們把所背的內容一字不差地背出來，不能添字也不能去字，否則就會被打回去，重新再背一遍。對于一個不喜歡背書的人來說，這就更加討厭了。還還記得第一次給她背書的情景，“錯了！不是這樣的。”她一臉凝重地將書本慢慢合上，遞給了我，“拿回去，重新背，背熟了再來找我。”我那時心里很委屈，很難過。明明才有幾個地方背得不太熟，就要全部重背，這也太嚴厲了，想著想著我就有點恨她。我背了一遍又一遍，時間一分一秒過去了，我還沒有過關，因為她的嚴厲，導致我沒能按時完成老師布置的任務。起初我對她非常不滿，但是后來我想通了，她這么做也是為了我考試時能拿分，而她卻得不到什么好處，并且這還耽誤了她的休息時間。這么一想，我的愧疚不由得從心底里生了出來。

　　下課時我為了與同桌互增感情，就找她聊天，其中我最有印象的是她說：“我對你原本的印象是一個文靜的三好學生，然后我發現跟你熟了之后，你就變得活潑了。”“嗯，我也是，沒想到你這么有趣。”

　　這就是我的新同桌——背書組長。

　　寫初中同學的作文600字 22

　　我有一個十分要好的朋友，她叫做—樊凡。她經常扎著一根馬尾辮，有著白嫩的皮膚和水汪汪的大眼睛，性格十分活潑。

　　有一次數學考試，我竟然忘記了帶尺子，十分著急，“沒尺子哪行呀？還差三分鐘就要上課了，現在回家拿一定來不及了。”我像一只熱鍋上的螞蟻，急的都快要哭了。這時我的好朋友樊凡看見了，便快步的走了過來，問我：“佳悅，你怎么了？怎么這么著急”。我心急火燎的說：“怎么辦呀？我偏偏在這個時候忘記帶尺子了”。

　　樊凡看著急成這個樣子，便毫不猶豫的'轉身跑回自己的座位上，拿出了她的尺子，只聽“啪”的一聲，我回過頭一看，只見樊凡的手里正拿著兩截折斷的塑料尺子，她將另一截尺子遞到我手里。我一下子愣住了，“哇，好漂亮的新塑料尺子呀！”我望了望樊凡，手里則緊緊地握住樊凡的那半截尺子，不知該說些什么才好，可是她呢？卻沖我微微一笑，說：“你還在這傻站著干什么？快拿去用吧。”這時，上課鈴響了，我趕緊回到了座位上，等待著考試。

　　還有一次，我剛進入學校大門時，就遇到了樊凡，我和她并肩走著，當我們走到操場中央時，一個足球從對面射過來，她第一個看見了，連忙把我拉開，好險呀！差一點就被打上了，這時，一個胖胖的男同學一臉慌張地走過來說：“對不起，你們沒有受傷吧！”樊凡笑了笑說：“沒事，你們下次路踢球一定要小心一點，別砸到人了。”這位男同學聽說沒事后，跟我們道了個別便抱起球走了。我心想：樊凡的心胸寬廣呀！

　　這就是我的好朋友——樊凡。

　　寫初中同學的作文600字 23

　　時間一天一天地過去了，那些美好的日子，在腦海里不停地翻滾，想念，不舍，笑語，哭泣……不僅僅是這些，我想，你們做的每一件事，我都會記在心里，謝謝你們，雖然，你們多次讓我有了放棄的念頭，但是，我總是在某個人的鼓勵下，堅定信念，讓我堅持到了最后，謝謝你!

　　每一天，每一刻，都會想起你們，總是會向別人提起你們，也許，在你們的'心中多多少少，會對我有些誤解到現在還沒有消除，但是我不會怪你們，因為我堅信，直到有一天，你們會理解，會做到換位思考，對嗎?我知道我也有不對，可是，你們也沒有做到你們的責任，對我的做法，你們認為不對，為什么不提出來，讓我去改，這一點，你們沒有做到，對嗎?

　　我還清楚的記得在考試的前一天，我做了什么，事后，我有些悔意。可是，那一節課后，我又有些痛快，謝謝你們!那節課以后，你們對我又有些偏見，對嗎?我知道我那樣做不對，可是我也沒有辦法，因為我控制不住自己，當時很沖動，一時之下，做了錯誤的舉動，對不起，希望你們可以原諒我，希望你們可以理解我那時的心情，好嗎?刪除那些不美好的回憶，好嗎?

　　我還記得你們說過的那句話嗎?“你不為我們班著想，一直在幫別人班” 是呀，我沒有為我們班著想，如果真是那樣的話，我還會因為你們生氣嗎?如果是那樣的話，我早就放棄班級了，可是，我卻一直在努力，爭取可以做好我的責任，因為你們的那句話，我付出了那么多，留了那么多的淚，可是，你們又是怎么做的?報復我?不是嗎?

　　說實話，有時候挺恨你們的，可是仔細想想，那樣又何必呢?

　　總之謝謝你們就好，跟你們道歉，不一定可以得到你們的原諒，但是我還是要說一句 對不起，真的對不起。。希望你們可以接受。

　　寫初中同學的作文600字 24

　　在我們34班里，有著許多同學之間的關心和關愛，就是因為這樣才組成了我們這個團結友愛，互幫互助的班級集體。

　　班上的同學們都是非常樂于助人的，每當到了一年一度的運動會時，運動會開幕式時，大家邁著整齊的步伐走向操場，一邊走還一邊大聲的喊著我們班的口號;代表我們班的運動員們的都非常努力的比賽，在一旁的`同學們也沒閑著，為比賽后的運動員拿水、扇風、并且為他們下場比賽加油鼓勵;在合唱比賽中，大家的配合十分默契;有時班里缺少什么勞動工具，只要老師一提出來，同學們就踴躍的捐出。

　　讓我記憶最深的一件事是五年級的校運會，我和幾個同學留在大本營里，因為見其他同學遲遲不會來，我們實在太無聊，有個同學提議我們玩“警察抓小偷”的游戲，我們就都答應了。我們選出了一個同學做警察，讓他來抓我們。游戲開始后我們就紛紛往各個方向跑了。我頭也不回就往草坪上跑，突然我踩到裝飾草坪的地磚上的鐵絲，因為我穿的是布鞋，尖尖的鐵絲扎破了我的鞋底，并且扎到了腳趾頭。因為嚇了一跳，我立刻大叫了一聲：“啊!”有一個正巧在附近的同學看到了，急忙叫來幾個同學，同學們把我拉起來，扶著我去醫務室，一路上他們詢問我：“你的腳痛的厲不厲害?”我回答說：“沒事不怎么痛。”校醫幫我擦了藥，腳已經可以走路了，但同學們一定要把我扶回大本營，他們還關心的說：“你回去以后最好拿碘酒消毒一下，萬一那鐵絲是生銹的，那可是會感染的。”

　　在我們這個34班的大家庭里，我學到了很多知識，感受到了溫暖。

　　寫初中同學的作文600字 25

　　每當想起那件事，我就感到十分的內疚，但經過這件事它讓學會理解。

　　最近，我和班上的一個同學鬧了點別扭，我是個小心眼，一見到他不是瞪，就是滿口胡言，而他見了我卻笑了笑。

　　離我生日不遠了，我想買一件禮物好好獎賞自己。

　　我到書店看到了一本色彩繽紛的書面，只剩下一本。我打心里真喜歡，我當時并沒有在意那本書名叫什么，只是覺得外表很好看。

　　我看了一下書背面，價格二十元，無奈囊中羞澀，只剩十五元了。我撐著下巴冥思苦想，要是多五元錢，該多好啊！

　　運氣真差

　　臨走時，我忘了囑咐書店阿姨幫我留下。當我回家來錢來時，我驚呆了，與我吵架的.那位同學竟在書店，買下了那一本書，還買精致的包裝紙給書包上。我愣了，沒想到我們的緣分真是到此結束，竟連我最喜愛的書被他搶走了，可惡！

　　回想

　　這時，我才想起他昨天跟蹤我到書店，他一定是看見我喜歡那本書，卻又沒錢買。他一定是十分地恨我，就先下手為強，我后下手遭殃。

　　理解

　　我生日那天 ，我來到學校，我的課桌上十分堆滿了禮物。忽然，我發現一個眼熟的禮物，可包裝殼上并沒有寫送禮的名字。我迫不及待撕開包裝紙。我怔住了，是我喜歡的那一本書。

　　這時，他來了，我看了看他，他也看了看我，意思只有我倆知道，我倆又成了好朋友。

　　我把書本翻開封面，原來這本書名是《同學之間》

　　過后想起來，感到很后悔。我反省自己的魯莽愚蠢，不分青紅皂白就冤枉人。通過這件事，我知道了：人有很多不懂的知識，以后要多看書，多上網積累知識。遇到事情才能正確處理，也才能避免誤會的發生。

　　在人生的路上，我要學的太多太多了……

　　我會學好的！

　　寫初中同學的作文600字 26

　　我給大家講一個“書癡”的故事，至于她為書癡迷到什么地步，讀完了你就知道了。

　　有天放學后，天下著大雨，剛好路過新華書店，她就沖進書店躲雨，書店里很安靜，有幾個人在看書，營業員阿姨在電腦前無聊地玩著游戲。她在書柜臺前瀏覽了一圈，忽然，眼前一亮：一本她向往已久的《十萬個為什么》靜靜地躺在書架上，仿佛在象她微笑，就一本，就只有那一本，她飛奔過去，象怕被別人搶走一樣把那本書拿過來抱在懷里，如饑似渴地打開來，貪婪地閱讀著：“為什么人睡覺會打呼嚕？”、“為什么有些人是色盲？”、“為什么會發生地震？”……這些都是她特別感興趣的問題呀！于是，都快鉆到書里了。讀啊讀啊，不覺雨已經停了，天已經黑了，一看時間已經快8點了，書店的阿姨忍不住上前來催促說：小朋友，你是不是要買這書呢，要買的話，快點，我們要下班了！“我……我……我錢不夠”她下意識地摸摸口袋，只有媽媽給她讓她買鉛筆的2元錢，她沒跟媽媽說要買書啊！看著阿姨急著要走的樣子，她只好戀戀不舍地放下那本書，一步一回頭地離開了書店。

　　在一個周末的`下午，她捧著一本課外書在津津有味地讀著，媽媽在廚房里做飯，讓她剝兩瓣大蒜，結果她一邊看書一邊剝蒜，把蒜扔進了垃圾桶，把蒜皮拿給了媽媽……

　　還有一次，離中午上學還有40多分鐘，有一本課外書還有3頁沒讀完，她想利用這點時間讀完，發現上課時間快到了，抓起外套就往門外走，下了樓梯才發現，腳上還穿著拖鞋呢……

　　關于書癡的故事，我暫時講到這里，你肯定想知道她是誰，我悄悄地告訴你，你可別告訴別人！那個讓人笑破肚子的書癡，就是……就是…我呀！

　　寫初中同學的作文600字 27

　　秀麗的黑發染上一抹燦黃，大大的眼睛，微高的鼻梁，這些事物在我的語文老師身上展現出了它們獨特的美。

　　她的笑經常掛在臉上，上課時也是這樣。她給我的第一印象就是溫柔，我也從她對我們的笑聲感受到了她對這份事業無私的奉獻以及她對我們的愛。我從此迷上了她的課，從不敢有半分懈怠。

　　我的語文老師是一位善于引導學生的老師，她很少打罵我們，我們回答問題時總是牛頭不對馬嘴，她很顧及我們的顏面，即便我們回答得再離譜，她也從不生氣。她尊重我們的想法，在課堂上，她一步步拉正我們的思維，讓我們毫不費力地學習。

　　我對她印象最深刻的是那一次的提問。那天我無精打采，作為新來的同學，連夜的高質量作業使我昏昏欲睡，預習的`事早就拋在腦后。“誰來解釋一下楊花落盡子規啼的意思？”聽到這句話的我打了個激靈，腦中的昏沉一掃而空，前半節的課我一句也沒有聽進去，課前預習就更別說了，這個時候要是被挑到，豈不涼涼？“張文卿，你起來回答一下我的問題。”猛地一哆嗦，我扭扭捏捏地站了起來，汗一珠珠地從背上冒出。“楊……楊花落盡的意思是……楊花落盡了。”“下一句呢？”我的心瞬間涼了半截。“這……老師……我不會……”“沒關系，坐下來聽我講吧。”我心里既慶幸又感激，我以為她沒發現我上課走神，誰知下課時她突然湊過來對我說：“下次別走神了，啊。”那一刻，我心中五味雜陳，有對老師的愧疚，也有自責。

　　從那以后，語文老師便成了我心中的燈塔，讓我學習時不再迷失方向。同時，這份工作也成為了我的人生目標，我會成為一名老師，像她對我那樣對待我的學生，謝謝您老師。

　　寫初中同學的作文600字 28

　　去年軍訓的時候，我們班發生了一件扣人心弦的事，直到現在，想起來還心有余悸。

　　我們軍訓的時候是４月底，天氣雖然不是很熱，但長時間在太陽下重復單調的動作，依然讓人感覺很不爽。我們被學校安排在南陽理工學院的大操場上訓練，整天不是踏步就是立正，沒有一點新鮮感。

　　那是軍訓開始的第三天，我們正在那里練習立正，太陽火辣辣的掛在空中，仿佛是一位嚴厲的教官在對我們進行考驗，豆大的汗珠不時從我們的額頭上滲出來，然后順著臉頰滾落下來，但教官有命令，無論怎么樣，哪怕是蒼蠅趴在你臉上，你都要保持紋絲不動的姿勢，一定要有軍人的姿態。這時，忽然聽到“撲通”一聲，下意識中我回頭一看，原來是我旁邊的晨晨暈了過去。這時周圍的同學一窩蜂的擁了過來，只見晨晨的臉色煞白，嘴唇發紫，那樣子，把大家都嚇傻了。大家都驚慌失措，不知如何是好，就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。就在大家毫無主見的時候，教官說：“快叫醫務室的醫生！”話音剛落，同學們就立即行動起來，有的同學飛快地奔向醫務室，有的去倒熱開水，還有的扶晨晨起來。這時，醫務室的阿姨拿著聽診器、血壓計匆匆趕來對晨晨進行了檢查，并對同學們說：“沒有什么大礙，一會兒就會醒的，你們放心吧！”果然，不一會兒，晨晨醒了，當她睜開眼睛，看到身邊那一個個熟悉的`身影、一雙雙關切的眼睛，聽到同學們一聲聲溫暖的問候時，再也止不住自己的眼淚了，這種關懷讓她感到幸福，這種體貼讓她深為感動……

　　這件事令我深深體會到同學之間的友誼和關愛，讓我深切體會到集體的溫暖，更為同學們在危險之際勇伸援手的熱情而感動，我會更愛這個集體，并為自己是這個集體中的一員而自豪！

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