【精選】初中生作文600字20篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的初中生作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　初中生作文600字 1

　　九月的一天嘩啦啦天氣漸漸陰沉，并灑下一把又一把的淚水，無情地擊打著嬌嫩纖弱的花兒，花兒彎下了腰，低下了高貴漂亮的頭；樹也被打得綠油油的頭發直往下掉，樹伯伯搖著綠綠的頭發嘩啦嘩啦，像是在說：天呀，你折磨我一個老頭子，和手無縛雞之力的孩子們，這是何苦呢。哦，不是的，你誤會了，我是在給你們洗澡。雨點說，雨漸小了，唉。植物們像在抱怨，又像是理解和原諒。

　　不管它們怎么想，我反正最討厭這樣的鬼天氣，我憤憤地看了一眼窗外，卻發現葉子和花朵上的薄薄灰塵被雨水沖刷得干干凈凈，越發光彩，花兒上掛著幾粒晶瑩透亮的珍珠真漂亮啊！我喃喃道，隨后又低下頭寫作業。

　　叮鈴鈴下課鈴響了。我背上書包，穿上外套，撐起雨傘，走到雨地才發現，天空的顏色竟和我的灰傘是那么的相似。太冷了，穿上吧。媽媽一見到放學的我，就脫下她身上的厚衣服，給我穿上。我看見媽媽的臉色發白，一定是在校門口凍的，于是我說：媽媽，我不冷，還是你穿吧我還沒說完，就發現媽媽一邊嘮叨一邊強行給我套上了衣服：你這孩子，現在不冷，一會兒就冷了。唉，真拿媽媽沒辦法。

　　在路上，我收起了自己的小灰傘，與媽媽同打一把大紫傘，這時我才發現，媽媽頭發上有雨水，一定是傘打偏了，媽媽，你淋雨了，快把傘向你那邊偏點。偏了嗎？媽媽疑惑地說，但又反應過來，沒，孩子‘沒偏’。我又說：可明明偏了呀。哎呀，別說了，沒偏啊？我只好不吱聲了，牽著媽媽的'手回家了。

　　到家后，我發覺媽媽的一半衣服都濕了，嘴唇發紫，這時，我的淚水像斷線的珍珠從臉上滾落，媽媽我抬起頭深情地望著媽媽。媽媽沒有說話，一把摟住了我，那一刻，我感覺到有溫熱的淚水流進我的脖子里，我用淚水朦朧的雙眼向外望去，雨過天晴，太陽在天空中，放射出萬丈光芒，我拭去淚水，笑了。我不該哭，應該笑，為有這樣的好媽媽而自豪！

　　花兒挺直了腰，咧開了嘴；樹挺起了枝干，精神抖擻。通過這件小事，我深深地體會到什么叫母愛。

　　初中生作文600字 2

　　“光陰似箭，日月如梭”。這是一句名傳千古得諺語。我到現在才懂得它真正的含義。時光的流逝，讓我的記憶時而清晰時而模糊，和她在過去兩年里的風風雨雨，酸甜苦辣，不時浮現在我的腦海里，令人回味無窮。

　　她——我的同學兼好友，常陪伴我的左右，總關注著我的心情。她有一雙明亮的眼睛，烏黑的長發，一張小圓臉，臉上總是掛著月亮似的微笑。我是在初一與她相識的，她第一眼給我的感覺很容易相處，果然，她真是很容易相處。不久后，我們就成了好朋友。

　　記得在初一得時候，我的成績一直上不去，每逢考試總排在中等的位置上，從未有上升過的痕跡。而她卻一直保持名列前茅。于是，我就想找她幫我補習，可就是開不了口，整天悶悶不樂的，不太愛笑，總黑著臉。她似乎看出我的變化，獨自問我為什么，我向她說出原因，她聽后，就拉著我的.手對我說：“今天你到我家來，好嗎？”沒等我反應過來，她就說：“那就說定了！”我去到她家，她立刻拿出筆記本，對我微笑道：“我來幫你補課，做你的小老師，快來呀！”在補習的過程中，她不斷給我講解我不懂的問題，還非常詳細地給我記錄解題的步驟和方法。就這樣持續了幾個星期，我的成績終于提高了，這都多虧了她啊！

　　她從小就沒騎過自行車，她為了快點學會，很努力騎，但總沒進步。于是，我陪她練習，在她旁邊指導她，不時鼓勵她，給她自信。最后，她學會了騎自行車，她當時的喜悅之情景我至今仍難以忘懷。

　　我和她一起走過的道路，雖然不是平坦的，但總夾雜著快樂，我和她一起度過的時光，永遠會銘記在我的心上。

　　初中生作文600字 3

　　長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海——題記

　　我對于劃船的膽怯恐怕是來自于小時候的記憶，本來平靜的湖面因為木槳的掉落，“砰”的一聲激起一片漣漪，弄得船也左右搖晃，差點是我翻了過去，正所謂“一朝被蛇咬，十年怕井繩“，從此以后我便不再輕易“掌舵”。

　　那日一時興起，與好友來到北海游玩。本想在夏天騎著腳踏船感受一下湖面掠過的'沁人的微風，卻因好友的一再堅持，踏上了我一直待它如噩夢一般的槳劃船。

　　我如臨大敵般顫顫悠悠坐在了船中，波光粼粼的水面卻撫平不了心中的膽怯，雙腳也因為船內狹小的空間不由地緊繃起來“給，你先劃吧，我先歇會兒！”好友頗有興趣地將槳遞給了我，靠在船頭怡然自樂起來。

　　無奈，接過了手中的船槳，我手持船槳慢慢將它伸入了湖中，輕輕一下，小小的船不禁嘎吱嘎吱地響了起來，前進了一些，我不由回憶起小時候的膽怯，心不禁提了上來，夾著潺潺的船頭激水的聲音，我緊緊攥住船槳，看著兩旁陸陸續續的船只劃過，顯得那么悠閑，我頓了頓，暗暗下定決心：決定克服心中的困難，超越自我，帶著滿懷的決心，我漸漸不再攥緊船槳，使它盡可能伸入水中，船槳立刻像水中的魚兒一樣，急急地向水內鉆去，我定了定神，奮力一劃，水面暈開了層層漣漪，船槳此刻就像像等待命令的哨兵一樣聽從我的差遣，我加大了力度，使船變得有些速度，隨著節拍，把船向前劃去。我低頭看了看船槳暈開的漣漪，那一層層漣漪就像是為我鼓掌，慶祝我克服困難，超越自己。我不禁會心一笑，繼續向前劃去。

　　“不好，咱們要撞上別的船啦！”好友突然高呼一聲，我趕忙起身掉轉船頭。

　　初中生作文600字 4

　　人們常說初中生活是緊張、繁忙、枯燥無味的。但進入中學已經半個多學期了，我深深地感受到初中生活如含苞綻放的花朵，五彩繽紛，絢麗多姿。

　　初中生活是紅色的，紅色代表著激情。

　　在剛剛進入初中的時候，雖然一切都還很陌生，但我卻感受到成長帶給我的快樂。開學初的軍訓對我來說是興奮地。我滿以為軍訓會很好玩，可當它真正開始的時候，我才知道是多么的艱苦和辛酸。一開始，教官就教我們站軍姿。教官對我們十分的嚴厲，一站就是二十幾分鐘。如果有一個同學做不到位，就會讓我們反復練習。而老天爺好像也在與我們作對似的，讓太陽公公散發出它那巨大的'熱量，烘烤著我們。同學們都耷拉著一張苦瓜臉，還不時地發出陣陣的抱怨聲。我更是累得快堅持不住了，可是一看大家都沒有動，自己要是倒下了，那該多丟人啊。于是，我就在心里默默地給自己打氣：堅持、堅持、再堅持！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“，正是因為有了這樣的激情，我們才有不懈的動力，才有勇往直前的力量。我也從中明白了：人只要有毅力，就沒有過不去的坎！

　　初中生活是黃色的，紅色代表著收獲。

　　進入中學，學習的科目增多了，難度加大了，作業更多了，但是在我的不斷的努力下，我漸漸掌握了學習的方法，知識越來越豐富了。我們學校也開展了很多活動：開通了校園網站、校園廣播站，開設了圖書室和文學社……這些活動不僅開拓了我們的視野，還豐富了我們的課余生活。我加入了校園廣播站，負責朗讀同學們投來的優秀稿件。這樣，不僅僅能夠讓我有機會鍛煉了自己的膽量和能力，而且也使我的朗讀和寫作水平得到了很大的提高。

　　初中生活是我們人生的一個重要的階梯，因為它，我們的生命才更加絢麗多姿。讓我們在這多姿多彩的校園里，盡情地吸取知識，實現心中的夢想！

　　初中生作文600字 5

　　我們家鄉春節別有一番風味，從春節前幾天到正月十五，每天都很精彩。

　　春節前幾天，家家都很忙，即使是在貧困的家庭里，這幾天也要買很多東西。大人們要買過年的吃的、穿的、喝得、用的——店鋪多數過年不開門。小孩子就首先要買爆竹。等到萬事俱備，之欠東風時，就盼著春節到來。

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，人們盼呀盼終于把春節給盼來。春節真熱鬧。大家都要穿新衣，還要貼紅紅的的對聯和吉祥的年畫。中午要吃團圓飯，在吃團圓飯前，還要放鞭炮，那天除萬不得已，都要趕回家吃這頓飯。

　　吃完團圓飯，除夕夜也悄悄地來。我們這里除夕要守歲，雖然不用守一整夜，但不過十二點不能睡覺。午夜時分，家家都要“除天行”，也就是要放鞭炮，放禮花。漆黑的天空一下子變得亮起來，好像白天一樣，鞭炮聲震耳欲聾，經久不絕古老的小鎮便洋溢在濃濃的節日氛圍中。

　　正月初一的`早上家家都要吃餃子，餃子也叫“元寶”預示著招財進寶。街道也不像以前那樣人來人往，車水馬龍但不時從門縫里飄出的飯菜香味和人們的歡聲笑語訴說著人們的幸福美滿。

　　正月初二要給自己的長輩和親戚拜年，去時一般會帶上一些禮品，表達祝福之意。

　　正月十五元宵節又是家鄉春節期間的一個重要節日，家家都要吃元宵。吃元宵表示我們大家團團圓圓，和和美美。

　　家鄉的春節是快樂的，最快樂的也是我們小孩子。我們可以拿到許多的壓歲錢，又不用做作業，還能自由自在的放鞭炮，每一聲震耳欲聾的鞭炮聲，都伴隨著我們的歡笑。

　　家鄉的春節是快樂的，我愛家鄉的春節。

　　初中生作文600字 6

　　賈島說：“十年磨一劍”。那是他的寒窗生涯。我 ，很是欣賞他的比喻，生活如劍。確切地說，我的初中生活如劍。

　　倚天不出，誰與爭鋒

　　倚天劍，向來是銳利的代名詞。而我有一段時間就如這劍一般銳利。或許說是張揚到了一定境界便成了張狂。這只是年少心中那股無名的表現欲，希望自己把每一節課都變成自己的show time。所以，每節課上，我的手頻頻“鶴立雞群”。美其名曰：行為藝術。但太張揚了總是招人注意，于是，理所當然地成為了班主任請喝茶的對象。

　　年少輕狂與張揚，如倚天劍般銳利，正所謂：倚天不出，誰與爭鋒？

　　重劍無鋒，大巧不工

　　熟悉金庸小說的朋友都知道，楊過大俠闖江湖的兵刃為一把玄鐵鈍劍。所謂鈍劍便為一把無鋒之劍。有詩為贊：重劍無鋒，大巧不工。

　　自從過于張揚被老師給訓了之后，我的名字便從老師的花名冊當中刪除了。為何？老師曰“學習心要沉下來，如果當堂課都象你這樣過分地想表達自己的意見，還怎么去傾聽老師同學的想法？”所幸，我的'適應能力不錯，我所執著的不再是表現自己，更多的是傾聽。但是，正如楊過還要使用兵刃一般，我的年少氣盛并未消去，有時候，我仍偏執于自己的想法。

　　開始蛻變，學會傾聽，偶爾仍偏執于心中的想法，曰：重劍無鋒，大巧不工。

　　草木竹石，均可為劍

　　這是孤獨求敗前輩的高深境界，也是我所追求的。

　　記得語文老師曾給我們上過一篇叫做《楊修之死》的課文。修兮，恃小才而放大曠，正因太過張揚而落得個腦袋不保的下場。

　　是的，都是張狂惹的禍，我突然發現，當初的我不正象楊修嗎？當收斂后，原來低調更顯得華麗。正如草木竹石，均可為劍，更深不可測。從一個傾聽者的角度，集百家之所長，豈不美哉。

　　我的初中生活，關于成長與收斂，并非不發光的珍珠就不是珍珠，更多的時候，內斂光芒更奪人眼球。

　　初中生作文600字 7

　　開學了，我快樂的初中生活開始了，剛踏進中學的大門，我就意識到自己已經長大了，不在是小孩子了，我是一名中學生了。

　　漫步校園，我發現中學不經比小學大得多，而且每一個教室都安裝了多媒體，課桌椅比小學的漂亮得多了，剛開始來的幾天，我倍感孤獨與無助。但是沒過過久我就和同學們打成一片，老師也很親切，記得前幾天老師和我們玩“傳誰誰倒霉”的游戲。

　　那天，英語老師一進教室就對我們說：“同學們，上課是不是很累啊？今天我們不講課，我們來玩一個游戲好嗎？”我們一聽不用上課，還能玩游戲便高興的答應了。游戲的規則是這樣的，老師從包里拿出一支水彩筆說：“我把這支筆放在一位同學的桌子上，然后那個同學要馬上把筆傳到后面的同學手上，傳的時候我們要數數，從一數到十，數到十后，拿到筆的那個同學就要停止往后傳，站起背單詞。”說完，它馬上把筆放到前排第一位置那同學手上，那位同學拿到筆后，馬上往后傳，我們也開始數數。一位同學剛把筆傳給后面的同學，我們就數到十了，沒辦法，他只好站起來背單詞，他背的很流暢，很好。他背完之后又馬上把手中的筆塞給同桌，沒想到他的同桌竟把筆塞回給他，他又馬上塞過去給同桌，塞來塞去，筆最終還是在他手上，他只好又一次背單詞。不知不覺，時間慢慢地過去了，我們還沉浸在歡聲笑語中，這個游戲不僅讓我們學到了知識，也得到了快樂。上完英語課后，我們排著整齊的隊伍去打飯，同學們都相互謙讓。

　　晚休的時候，每一個宿舍都很安靜，沒有吵到任何人。在學習上，大家都相互幫助、關心他人，那天，數學課，我的'筆不見了，怎么都找不到，我急得快哭了，這時，我的同桌看到我著急的樣子，連忙問我發生了什么事，我把事情告訴她，她聽了之后，把平時最喜歡的鋼筆借給我用，有同學的關心，我非常感動。

　　初中生活讓我結識了很多好朋友，同時也鍛煉了我的生活自理能力，初中的生活讓我學會了堅強，不依靠他人，學會了怎樣尊重他人，也給了我很多快樂。

　　初中生作文600字 8

　　兒童的時代，第一次的開端，失敗的開始，成功的未來。我擁有無數個童年第一次的美好回憶。像一個個腳印，印在成長的道路上；像一片片落葉，飄灑在人生的道路中；像一味味調味劑，調試著我的心. 最難忘的便是第一次用雙手感恩了養育我的父母. 那是一個星期六，晚上我家吃飯比較晚，我拿著兩個土豆走進了廚房，然后哈哈大笑的對媽媽說：“媽媽，我做絕對比你做的好吃。”我小心翼翼的削好了皮，要切絲了，說實話，自從我出生到現在，從沒動過菜刀，別說切土豆絲了，就連西瓜也沒有切過，水果刀只動過兩三次，還沒有把水果切好，就先把手切了，但是，我還是有信心做好的。 我懷著一顆七上八下的心，開始切土豆，土豆啊土豆，我上輩子是招你了還是惹你了，你就不能聽話點嗎？我費了好大功夫才把土豆切完，隨之傳來我的尖叫，看我切的土豆，有的薄的`能透過它看月亮，有的比那“嫦娥一號”火箭飛船還粗，怎么辦啊？ 我硬著頭皮把火打開，倒油，一心想著土豆絲的事，又把油倒多了，我真是個小馬虎。先放蔥，土豆絲，再放辣椒，鹽，再來炒，我的心情啊，美滋滋的，禁不住嘗了一口，又一聲尖叫，啊，太咸了，我又添了點水，看樣子不錯，便去看電視了，一陣糊味飄來，啊，菜糊了，我趕快關火，把菜盛出來，做了丑陋的擺盤，嘆息到：“我的手藝真不怎么樣！” 爸爸媽媽吃了我炒的菜，哭笑不得，媽媽又去重新做了，我沮喪極了，把頭垂的低低的，爸爸見我這樣，便坐到我身邊說：“失敗一次有什么了不起，失敗乃成功之母啊！你看你媽媽做飯做了近二十年了，才能做這么好，你也要打好基礎才行，這一棟棟高樓大廈不都是先打好地基才可以蓋好嗎？你學習拉丁舞不也是一點一滴的學起的嗎？以后你無論做什么都應該一點一點做起。并且要堅持，明白嗎？”“恩”我點點頭. 我永遠也不會忘記這第一次做飯的經歷，并會把爸爸告訴我的道理時時記在心里。 知道嗎？有一種勝利叫做堅持，有一種失敗名曰放棄………

　　初中生作文600字 9

　　十月一七天假到了，我們這些孩子最高興，在這七天里可以好好的放松一下了，我記憶最深的是姥爺的笑。

　　有的人，去旅游走向外面的世界，欣賞它們的美好，有的幾個現在要好的朋友或曾一起走過六年的小學好友，一起去看看電影，討論它的立意，在這七天里，父母們只想陪陪家人，于是我們回老家了。

　　父親前幾天和叔叔去少林寺玩去了。父親知道姥姥煙父親知道姥爺信佛，愛看書，于是，父親讓那里的人串了佛珠，還帶回來幾本佛書給姥爺送去。

　　我們來到老家，姥爺為我們打開門，父親把佛珠遞給了姥爺，并講述父親如何得到的。

　　于是，讓我心里感動的一幕出現了。

　　姥爺開心的笑了，笑得眼睛瞇成了一條縫，仿佛開心的.小精靈要從縫里鉆出來了，姥爺眼角的皺紋好像在歡樂地跳舞。姥爺嘴角向上揚，臉上的肌肉一直不肯放松，戴上佛珠，手里摸著它，一個一個仔細的看呀，姥爺很喜歡呢!

　　我看見了姥爺這深入人心的笑容，心里感到非常舒服，非常溫暖，因為我們為老人做的事情，使老人開心了，我們的心里也開心了。

　　姥爺的笑之前我也有見過，我說的這種笑和平常是不一樣的，是只有在我們四口人回來老家，甚至各種親戚都來家里聚餐時才有的。我懂了，姥爺喜歡一家人團團圓圓，為他盡孝心，我忘不了姥爺的這種笑。

　　就著這個笑，我們一家人更要有時間，去陪陪老人，我想讓姥爺永遠保持著這種笑。

　　我最喜歡的就是姥爺的笑，因為這種笑一定會永遠記在我的心間，因為它有一種舒暢，暖心的感覺。

　　初中生作文600字 10

　　我是一滴水，一滴努力的水，流浪在無邊無盡的大海，找不到那叫做岸的依靠。

　　深秋的落葉“唰唰唰”地落了下來，如同我的心情般寒冷。我不知道為什么，為什么我要走在無人的大街上，因為那本被咖啡打濕的作業嗎?那可是我寫了一個晚上的。還是因為那爛到發臭的成績?

　　沾滿咖啡味的作業本被我緊緊地抱在懷里，白如雪的衣服被我浸成了棕色，我卻始終像是沒有察覺一樣。我想，其實不用太失望也不用太絕望，其實一切都是可以挽回的吧，我是這樣安慰自己的。但大人們常說：“世上沒有后悔藥，扣子可以扣錯，人生不能重來”。想到這，我的心情更寒了幾分。

　　老師常說“成績代表面子，你若是要面子，那就得先養好自己的。有了成績就等于有了面子，你若是要面子，就得有成績，你若是不要……”

　　現在的`我，正因為怕丟了“面子”而不敢回家，我怕我面臨的將是“大刑伺候”，這對我來說無疑是雪上加霜。與其面臨“大刑伺候”，還不如“冷風刺骨”。我覺得這樣挺懦弱的，但這樣也不是一件壞事。

　　我就像一滴水，在那無邊無盡的大海里，像一只無頭蒼蠅一樣亂撞著，我總是會默默付出，但這付出好像隨著茫茫大海，流向遠方的遠方。我有時候會想：有回報是因為就一定有付出的，但有付出卻不一定有回報。

　　試卷上散發著“努力”的成績，潑在作業本上的咖啡，染了色的衣服……這一切的一切都將會像那些“不幸運”的付出一樣流向遠方的遠方，最終消失在記憶的潮流中。

　　雖然付出不一定會有回報，但次次付出終會伴隨著海面上的海鷗展翅翱翔……向著美好的未來的方向!

　　初中生作文600字 11

　　十月，剛剛結束的一場秋雨褪去了夏季的余熱。在這天高氣爽的初秋時節，我們迎來了中學時期的最后一場運動會。

　　涼爽的晨風中，運動會的開幕式正在進行著，我們早已在操場上坐好，在這難得的運動會里好好玩耍輕松一下，同學們在給運動員加油的同時，還彼此分享著生活趣事、網絡段子，大家此起彼伏的笑聲使緊張的比賽也充滿了許多輕松與快樂。身為運動員的我，心里也默默堅定著一定要在這最后的運動會里不留遺憾。

　　“4*300米接力賽馬上開始!”身為跑第一棒的我，緊張的進入賽道，等待著裁判員的口令。“各就位，預備。”我緊握接力棒，全神貫注地聽著裁判員手中的槍響，同學們和運動員都出奇的'安靜…突然間“砰”的一聲打破了這份寧靜，我一個箭步沖上去，與其他運動員展開了激烈的競爭，耳邊霎時間傳來了同學們激昂的加油聲，我鼓足力氣，堅持向前沖著，終于在第一棒取得了領先優勢，沖過終點，交給第二棒。我不顧疲憊奮起給第二棒的伙伴加油，領先優勢一直保持到第三棒，到了第四棒，競爭愈演愈烈，空氣中仿佛都充滿了火藥味，賽場下的加油聲也成了激烈的比拼。就要沖點了!第一名與第二名的實力旗鼓相當，在距終點約百米處展開了激烈的角逐，我似乎能聽到他們的急促的心跳與呼吸，嘴里大聲呼喊著：“加油!”…

　　運動員距終點越來越近，在那一瞬間，我的伙伴最終因體力不支而落下了，被第二名反超，遺憾失去了第一的位置。

　　但我們不會怪他，我們每個人都知道，大家都盡力了，其實在每個人起跑的那一瞬間就注定了，我們都是比賽中最大的贏家。

　　初中生作文600字 12

　　“滴滴答答”，雨點敲打著窗戶。

　　空中是一層神秘的紗簾，真不知是用怎樣細的線，是怎樣心靈手巧的人才能織出：看不出厚薄，看不出顏色，稍縱即逝，真是讓人好奇。

　　趴在陽臺的窗邊，伸出手來，不一會兒掌心里便多了些涼涼的雨水，嗯，沒有寒風刺骨的感覺，倒是像薄荷般清涼，令人安心呢。窗外是一片樹木，一個個雨精靈從天上跳下來，跳到樹葉上的雨精靈聚成一團，圓滾滾的多么像清晨才有的`露珠，鮮活明亮;跳到樹枝上的呢，則是一點一點往下滑，水越積越多，滑的越來越快，最后要么是像珍珠散落，要么就是順著樹干滑入土中;直接跳入泥土的雨精靈，便靜靜地哺育大地......

　　嗯?怎么有暗香傳來?唔，十月，已經是金桂飄香的時候呢，還有些雨精靈，恐怕是落到了那綠葉叢中淡黃色的，小小的，嫩嫩的花上了吧，難怪桂花的香氣中帶著一股與往日不同的清新呢。

　　“滴滴答答”，雨點敲打著窗戶。

　　雨這么靜謐美好，它本無聲音吧，那又為何要敲打窗戶呢，是有什么話要說么。我不禁啞然一笑，怎么會呢，這個想法太傻了。

　　上一次秋雨，我在哪兒，我在干嗎?我望向雨中——“下雨啦!”不知是誰第一個喊了起來。教室里的人都結伴走了出去，轉眼便沒了人。“好久沒下雨了。”“是啊”我們擠在長廊里望向雨中——回過神來，一個個稚嫩的面孔已經遠離，還是秋雨，卻沒了天真調皮的他們。誒，是雨下大了嗎，眼眶里好像也進了雨水呢。

　　“滴滴答答”，雨水敲打著窗戶。

　　每滴雨水，都承載著回憶吧，但是它們不會說話，只會用敲打來抒發。

　　找個安靜的地方坐下吧，噓——請噤聲聆聽......

　　初中生作文600字 13

　　涼風習習，金風送爽，九月也充滿活力。現在，我已經是一個初中生了。

　　剛進入校門，我內心既期待又緊張，還有一種莫名的興奮感。我邁著輕盈的步伐，進人校園，一排排整齊的青翠的大樹映入我的眼簾，它們高大魁梧地立在土里，仿佛在歡迎我們的到來。陣陣清香打個旋兒鉆入我的鼻孔。再接著，整齊的小草青翠欲滴。啊！這是大自然的味道。一幢幢高大的樓房令我更加好奇、期待，也令我加快了前行的腳步。

　　到了新班級，面對老師和同學總還有些拘謹。但同學們都很熱情，這使我會更快適應這個新集體。初中的科目比小學多了很多，剛開始接觸，總會有些力不從心。但慢慢的，也會適應，發現這些也是比較有趣的科目。

　　初中的老師們也與小學的大不相同，小學時的老師總是每一個地方都講到，但初中的老師卻是更鼓勵我們自主學習，講課方法也和以前的不一樣了，只能慢慢習慣才跟得上上課的'進度。上了初中后，作息時間的改變，以前那個每天早上7：00起床的我，現在每天早上6：00就被鬧鐘從溫暖的被窩里拉起來。這是我目前最難適應的。

　　“初中生”這三個字是沉甸甸的，但也說明我們向成長又邁進了一步。當我摩拳擦掌，躍躍欲試時，才發現班里優秀的同學太多太多了。我隱約感覺到現在已沒有以前那么輕松了，要收起那可貪玩的心，學會做自己的事。“人往高處走，水往低處流。”

　　金秋九月，我認識了新同學，結交了新朋友，學到了新知識，是一個收獲的季節。

　　一切像風，像雨，又像霧一樣，無憂無慮的童年一去不復返了。我是一名初中生了，想力爭上游，渴望展翅高飛，未來充滿荊棘之路，要靠我們自己去走的。

　　初中生作文600字 14

　　小時候，總是害怕寫作文。絞盡腦汁都想不出一篇好的作文，每個單元要求寫作文的時候，對于我來說都是一場噩夢。那時候老師十分嚴格，我們必須按到她的要求來寫。寫錯一點兒，題目偏題，內容不恰當不完整，都要落得一個零分的下場。

　　我討厭作文，因為那時候的我怎么寫作文也寫不好，無論看了多少本作文書也不能寫一篇優美完整的作文。每次語文考試，作文成為了我拖分的關鍵。當我咬著筆絞盡腦汁的想作文的時候，卻見班上許多同學都已悠閑地交完卷子回到自己座位上聊起天來了。

　　我常常一個人在想，難道是我的腦洞太缺乏了？想象力不充足？不仔細觀察事物？誰也不能給我一個完整的答案，問班上作文好的同學，他們卻高深莫測的笑了笑說，自己一套的作文方法是要自己探索才探索的出來的。

　　我很迷茫也很無措，寫作文還要講究方法？我試著開始把每看見一個事物所想到的內心活動，和想到的第一想法及時寫下來，慢慢的我也摸索出了自己的一套方法。

　　現在到初中了，我也漸漸長大，已經成為了班上的作文寫手，我再也不擔心作文字數不夠，不會寫作文，作文缺乏的問題了，我知道我要寫什么，我該寫什么，我需要寫什么。

　　每每這個時候，我總會想起以前那個抱著作文書狂啃的我，那個不會寫作文，而被老師訓斥的`哭鼻子的我，那個每一次因為作文拖分跑到一邊傷心流淚的我，想起這些時，我心里已經沒有了當時的酸楚和對老師的怨恨，而是無限的感激與慶幸。

　　作文，你現在已經是我心靈的通道，你能讓我傾訴，在最困難的一段時期幫助我，謝謝你！

　　初中生作文600字 15

　　金黃的樹葉離開了樹梢，在空中如蝴蝶樣飛舞，最后以柔美的弧度悄然無聲息的落在地上，一片片的金黃，為冷寂的街道作了最美的點綴，漸漸的，秋天的韻味濃了起來，秋天又來了。

　　“每逢佳節倍思親”楓葉正紅時，又是重陽節到了。我踏上了家鄉的路，往日泥濘的小路，只是覺得更添了一份愁緒，因為睹物思人，而物是人非。是的，重陽節難免讓人回想起過往的人，過往的事，過往的一切。更難免讓人觸景傷人，不經意間，我又想起了我那以古的姥姥，往日姥姥的歡聲笑語，又在我的腦海中浮現，讓我對她的思念在秋風中更加強烈。

　　幾年前的一個重陽節，那是姥姥還在我們身邊，她是一個很活潑很可愛的“老小孩”，因為她有一顆樂于助人的心，又有寬廣的胸懷，她的一切，都感染著身邊的人。

　　在姥姥去世的那一刻，我似乎長大了，明白了人世的悲歡離合，明白何謂親情，明白在世的我們應該好好珍惜這一切。

　　如今重陽節，我站在往日的.小路上，習習秋風，夾雜著思念，吹托了我的思緒，古往今來，人們都喜歡重陽。我終于明白這“悲”從何而來。“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”。嘗到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念，其中有對現實的無奈和對過往的追憶。我于這迷離的秋色中，試圖尋找昨日一幕幕珍貴的畫面，不知不覺，太陽已滑到了山間，像一只泛黃的大石榴。

　　就這樣，我們度過了一個快樂難忘的節日——重陽節，一個讓長輩綻開笑臉的節日，一個讓我們孝敬父母的節日。我希望所有的老人，父母都能夠開開心心，快快樂樂的!

　　初中生作文600字 16

　　你叫陳默，出生在西部的一個貧窮的小村莊，你的父母從來沒有上過一天學，可是他們知道學習的重要性。天知道他們是怎么供你們兄弟三人上學的，你只知道他們的身體一年比一年差，看上去一年比一年瘦弱。

　　你們沒有辜負父母的期望，在學校里努力學習，最終都考取了高中，離開了貧窮的'小山村，努力讓你們與成功之間的距離越來越近，但也讓你們與父母之間的距離越來越遠。

　　高中的生活很是緊張，但你們最終考取了心儀的大學，但，這也讓你們離家更遠了。

　　當年，你們的父母看到錄取通知書時，心中的喜悅無法掩飾。那一刻，你突然發現他們更老了。此后，你又獨自一人啦，那時交通還很不方便，可你每逢假期都會去周邊兼職掙錢，回家路途是漫長的，可你沒有一次不是準時回家的，雖說回家要坐十多個小時的火車，還要步行十里的山路，但是你從來不覺得苦。

　　大學畢業后，你在一個大城市中找到了工作，這時家鄉早已經發生了翻天覆地的變化。家鄉通火車了，也建起了機場。還記得你在知道這個消息后對父母說，機場建成后，我只要四五個小時就能回來了，這次咱們的距離就越來越近了。

　　這之后你們兄妹約好一起回家過年。大家興匆匆地啟程，到了家，父母熱情地歡迎你們。當你看到衰老的父母時，你在內心不斷的埋怨自己沒有孝敬好父母。今年的年夜飯十分豐盛，可是你吃著吃著總覺得沒有了曾經的味道。

　　吃過飯后大家都坐在一旁玩手機，父母想問問你們的近況如何，可看見你們的神態還是欲言又止。當你看見了父母無奈的神色時，你感到是該放下手機了!否則，最短的距離也是最遠的距離!

　　初中生作文600字 17

　　“八月桂花十里香”，你看看，當我一走進校園，便聞到了一股淡淡的清香。

　　桂花樹的樣子，不像梅花一樣梅花一樣姿態優美，也不像竹子一樣筆直修長。它，矮矮的，葉子綠綠的，樹冠呈半圓狀。那綠油油的葉子，三五成群的堆在一起，都擠到一個地方，好像在采訪明星呢！

　　我每天早上都要去看一看桂花的，每次看到桂花，總是會說：“桂花，桂花，UP，UP，UP。”很好玩吧！桂花的花苞金燦燦的，小巧玲瓏，像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，在綠油油的.葉子中穿梭，像一個姑娘穿著長裙，裙子在翩翩起舞著。我們仔細地找，都找不到它，原來它在跟我們玩捉迷藏呀！真是一群金燦燦的小黃花朵呀！

　　終于等到桂花開放了，我迫不及待地向桂花樹跑去，一股沁人心脾的香味撲鼻而來，我加快步伐，向桂花樹跑去，一簇一簇堆在一起的桂花，像一個個金內的太陽。風吹過來，桂花一朵一朵落下來，好像給大地鋪上了一層金黃色的地毯，大地別提有多高興了!我將掉落在地上的花瓣拾起來,小心翼翼地捧在手上,我的心里特別高興,慢慢地向家里走去.

　　一回到家,我便迫不及待地拿來我最喜歡的一本書,將一部分的桂花做成書簽.然后又將另一部份桂花送給外婆,并且對外婆說:"外婆,您看,這桂花多香呀,您用來泡茶吧!",外婆聞了聞,說道:"真香呀,謝謝寶貝!"，然后就拿著桂花走去了餐廳。我看見外婆往日緊皺的眉頭，今天舒展開了！原來，桂花還 能讓人心情愉快呀！

　　那天晚上，我做了一個夢，夢見我是一朵小桂花，生長在桂花世界里，我靜靜地開放，散發著淡淡的香味，愿我的清香能讓許多憂郁心情舒暢！

　　初中生作文600字 18

　　只要人人獻出一點愛，世界就會變成美好的人間……每當聽到這有幽美的歌曲后，我就會想起一件發生在我身上的事。

　　那是一個風和日麗的上午，我的媽媽和老姨帶著我和小弟去秦皇島買衣服，我們在站點等待公交車的到來大概等了10分鐘左右，公交車來了，就在公交車停下的那一瞬間，在站點等車的人都沖了上去你擠我，我擠你誰也不讓誰，就像元宵節吃元宵一樣，黏在一起，可是擠了有1分鐘左右誰也沒進去，最后大家都排上了隊，有秩序的上了公交車，都選了自己的位置坐下了，可是正當我要坐下的時候，一個年過花甲的老奶奶走了過來看著位老奶奶走路都走不穩的樣子，還拿著兩個大袋子，多沉呀！可是車上的座位已經滿了，老奶奶看了，失望的說了一聲“唉”！可是車上沒有一個人給老奶奶讓座，這時，老奶奶伸出了一只皺巴巴的手，要去抓扶手，可是老奶奶還沒有抓好呢，車子突然開了，老奶奶一下子就摔在了地上可是這也沒有一個人給老奶奶讓座，這時，我坐不住了，中國人民的美德都去哪了，想到這里我下定了決心要讓座，我走到老奶奶面前，吧老奶奶扶了起來，扶到自己的座位上，老奶奶說：“孩子，你的.心意我領了，可是你還小，這個座位你做吧. ”我聽了，便回答：“奶奶，您走了這遠的路已經很累了吧，還拿著這么多的東西，多累啊，放下來休息下吧！”老奶奶看了看我不禁的拍了拍我的手說：“你真是好孩子。”“沒關系，這是我們少先隊員應該做的。”

　　這件事雖然很簡單，但蘊含了很多真情和愛。如果每個人都現出

　　一點愛，世界將會變成美好的人間。

　　初中生作文600字 19

　　春天到來，萬物復蘇，沉睡的小花小草被春姑娘輕輕叫醒，不情愿的睜開了惺忪的雙眼；去年飛走的小鳥從南方趕了回來，只為見一眼春姑娘那美麗的容貌；而冬天一直沉默不語的太陽，現在也重新綻放出了燦爛的陽光。這么好的天氣，如果不出門去感受一下春的沐浴，那就太可惜了，于是我們踏上了踏春之旅。

　　洛浦公園依河而建，長達十幾公里。洛浦公園的大門后有一大片被花草所包圍的空地，老人們一般都在這片空地上打太極拳、扭秧歌……可今天卻有所不同，不僅有老人，還有小孩、學生、父母，他們都在這里放飛箏，抬頭望去，天空中有不少花花綠綠的風箏，有兇猛的老鷹、靈巧的燕子、長長的蜈蚣、花哨的蝴蝶，看得我眼花繚亂，應接不暇。瞧！一個小孩正握著線拐，而他的爺爺則一邊扶著他，一邊幫著他控制風箏，眼神中充滿了無限的關愛與滿足；看！那個學生正控制著一個“笑臉”，飛在高空，那個“笑臉”仿佛在嘲笑比他低的'風箏：“看看，我飛得多高，你沒都沒我厲害！”而對比他更高的風箏，他只有敬畏與羨慕，只恨小主人為什么不把線弄的更長……和爸爸媽媽走在水邊，我隨手拿起一塊小石子往水中一扔，激起了一股小小的水花，爸爸見狀，也扔出一塊石頭，還打了一個水漂，我心中不服，便和爸爸較起真來。最后我竟然打出了三個水漂，爸爸只好甘拜下風，我們一路上邊嘻嘻哈哈的走了。

　　這一次踏春，不僅讓我體驗到了春天的溫暖，還緩解了我一周以來緊張的生活，這次踏春，將成為我記憶中的一大片段！

　　初中生作文600字 20

　　期末考試結束了，暑假來臨，但我們似乎沒有了往日歡樂的氣氛。我們已經初二畢業了，馬上就要進入初三這一關鍵的學期，這個暑假我們可不能放松，抓住一切時間復習、預習，讓初三的學習生活變得更輕松，所以我們過起了這個沒有暑假的夏天。

　　放假了，我不能像以前一樣瘋狂地玩，要老老實實地做暑期的作業。我每天坐在書桌前作著作業，先開始很厭煩，有時甚至覺得自己仿佛淪為了作業的奴隸，但后來我漸漸地迷上了這開始讓我厭煩的暑期作業，因為我發覺在知識的海洋里遨游是如此快樂，我每天都在數學王宮、語文世界、英語樂園、物理天地中自由穿梭，感覺到了一種前所未有的樂趣，而且這種感覺在不斷增強。

　　放假了，我也不能像以前一樣悠閑地看電視，只是獨自地看看教科書。我偶爾看見窗外的小朋友們無憂無慮地玩，是多么地羨慕他們啊！但是我并不抱怨，因為我知道我畢竟比他們大了許多，我應該好好地復習遺忘的知識、預習新的知識，好順順利利地進入初三。

　　不過呢，我也不是那種只會讀書的'書呆子，我也懂得勞逸結合是多么重要，因此，我有時會抽出時間休息，盡管這是一個沒有暑假的夏天。在學習累了時，我會躺在床上，耳朵里塞著小喇叭，聽聽我喜愛的音樂，放松放松腦子，養精蓄銳；閑暇時，我會與爸爸媽媽上上街，這樣不僅能不知不覺中學到、復習到許多的知識、長長見識，還可以松弛一下，真是一舉兩得，我又何樂而不為呢？

　　這個沒有暑假的夏天中，雖然我并沒放松許多，可能會比以前忙碌許多，不過我并不抱怨，因為在這個沒有暑假的夏天里，我學習了許多，收獲了許多，也成長了許多。

　　我相信，這個沒有暑假的夏天過去后，我會在初三的學習生活中更進一步的！

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