【推薦】初中生作文600字匯編10篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的初中生作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生作文600字 篇1

　　我們是14至15歲的青少年如果人的生命不是從日出到日落的整個兒過程中.我們從少紅日出山中.令人眼花繚亂的陣陣跳;我們不喜歡溫柔的夕陽斜倚的天空.柔和的云彩美麗的光輝-那我們是一群早晨的太陽.

　　通過遙遠的天際清澈的藍色灰色彌漫延伸到東部.在豐富多彩的云空間和少數明星幾刀燦爛的金色光芒.然后一個人開始涌出美麗的鮮紅色.那么的溫柔.那么純真.那么光明和美好的.這就是為什么我們啊.那一堆早晨的太陽!

　　校園的早晨.你總能聽到的聲音唱幾句青春的熱情喧囂熱鬧的球場上.你總能看到一些活躍的身影非常熱軋潮;在公益活動中.你總能看到驕傲真誠的笑容充滿了無數的增長.我們就像初升的太陽.在一瞬間發出刺眼;我們只是從來沒有停止航行.就在這時.一場暴風雨.永不止步!

　　我們是一群早晨的太陽.昂揚進取.風華正茂!

　　智慧.我們遇到的問題總是解決;在競爭激烈的比賽.我們當仁不讓.從來沒有贏得第一;在創造發明的..我們贏得了豐碩的成果.所謂“自古英雄出少年”表現得淋漓在我們做出的原因.

　　我們是一群早晨的太陽.用智慧改變世界!

　　熱血澎湃.我們現在有戰斗力的目標.其目標是把握前進的方向.有了方向.并不意味著成功了一半?這個世界真的很不錯.只要付出.就會有回報.

　　我們是一群早晨的太陽.“會當凌絕頂.一覽眾山小”!

　　地上過夜后穿著露.和平和靈俏.它是一束清晨的陽光.藥草萬棵樹醒來的緣故吧.在美國和世界各地為一體的第一個詩意的民謠.我們.說了一堆清晨的陽光.喚起活力.喚起了壯觀的花園.創業意氣風發.年輕!

初中生作文600字 篇2

　　俗話說：“無規矩不成方圓，”也就是說國有國法，家有家風。我的家風是：“誠實做人，好好學習”。

　　“多讀書才會有知識，有了知識才會有眼界”！這是奶奶常用來教育爸爸的話。由于奶奶沒有文化，所以她十分重視學習，也把所有的寄托都放在了爸爸的身上，在爸爸上學的年代，人們還不太重視讀書，可奶奶嘗盡了文盲給自己帶來了太多的不便。于是，特別支持爸爸讀書，寧可自己苦著，累著。

　　“知識改變命運”，在爸爸的身上得以體現。沒事的時候，他總是書不離手。后來不知不覺中，他的這種習慣影響了我。在我還是小孩子的時候，爸爸就給我買了非常多書，每晚睡覺前，他們就會給我講故事，講的'次數多了，我幾乎可以把一本故事書從頭講到尾。家里一來客人，我就會拿著故事書給他們講，還真像個小大人兒呢！慢慢的我長大了，開始自己認字了，于是就學爸爸的樣子，總是拿著一本書看。有時還會學著老師的樣子，在黑板前講課。隨著我識字量的增加，我可以讀非常多書了。讀書對我的幫助非常大，每次寫作文都可以把從書中積累下來的詞句放在里面。為此，也沒少得到老師的夸獎。

　　媽媽教育我謙虛，二年級的時候一次考試，我考了全班第一，回家以后我得意洋洋的告訴了媽媽。媽媽說：“女兒真棒，再接再厲。”“不過要記住你的驕傲已成為歷史，以后更要戒驕戒躁。”

　　三年級的一次期中考試，我考得不太理想，在回家的路上，心里非常是忐忑，但是回到家，媽媽卻對我說：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒，你要以此為起點，爭取下次更好的成績。”然后，媽媽和我一起做了試卷分析，在以后的學習中，我抓緊自己不足之處，希望在期末考試中，取得優異成績。

　　作為一個中國人，我們一定要發揚好好學習這種精神。只有這樣，我們的祖國才會更加強大。

初中生作文600字 篇3

　　“這是我的日記本，爸爸媽媽，你們如果要看，我隨時歡迎哦！”這23個大字就寫在我的日記本封面上。也許會有人覺得奇怪：日記本不是給自己看的嗎？那就錯了吧！我認為與他人分享自己的心路歷程才是最快樂的事。

　　小時候，我可是很懶的，沒有一點兒寫日記的觀念，而父母就會每天問我：“學校里有什么好玩的或傷心的事發生嗎？”“有啊！就是……那個……怎么說呢？”可惜，我的`表達能力太弱了，以至于父母總是得不到回答。有一次，我看見班上有人寫日記，他說：“這里頭寫的可都是我的小秘密，連爸爸媽媽都不給看！”瞧這話說的，爸爸媽媽可是我們最親最愛的人啊，有什么話不能對他們說呢？

　　是啊，父母是我最親的人，既然他們這么想知道學校里發生的事，那我也寫日記，一本給父母看的日記。

　　回到家，我馬上對媽媽說了這個心愿，媽媽說：“好啊！你人還小，就知道滿足我們大人，長大了不少嗎！”“嘻嘻！那你們看了日記，一定要回復一個評論給我哦！我也想看一看你們大人有什么樣的想法呢！”當天晚上，我準備了一本筆記本，用來寫日記，并把它取名為“溝通小站”，寫下了第一篇關于校園多彩生活的日記。

　　第二天，又是一個明亮的新世界。我打開日記本，驚喜地發現日記本下方多了一個評論！“媽媽來評論咯！‘溝通小站’這個名字取得真好，以后我們就在這里說說話，談談心，有什么困難，盡管說出來，看媽媽是不是能幫到你。……”看了這些話，我立馬打起了精神去上學去了。

　　隨著我漸漸地長大，日記本中的內容漸漸地充實，我與媽媽還有爸爸的感情也越來越好，日記本的評論中也多了“長大”、“成熟”等字眼兒，看來爸爸媽媽是肯定我的咯！

　　知道現在，我還有在寫日記，父母也勤勤懇懇地評論著。許多與父母不和的同學都很羨慕我與父母的感情，我卻告訴他們：“建立一個自己的‘溝通小站’吧！與父母溝通著成長會讓親情的花朵重新綻放哦！”

初中生作文600字 篇4

　　今天是五一假期的第一天，我們決定去銅山游玩。雖然天有點兒陰，但如果今天不去，以后便沒機會了，因為爸爸明天下午就要開始補課。于是我們和鄰居幾家一起開著摩托車去銅山游玩。

　　為了能看到最美麗的風景，我們到銅山腳下后決定從旁邊的小山坡上繞過去。站在小山坡上仰望銅山。“哇！好高呀。”險峻的山勢令人望而生畏。

　　我們踏上了銅山通往山頂的路。我們幾個小孩子便兔子般超前跑，爭著想最先爬上峰頂。很快，我們便把大人們甩到十萬八千里以外了。每到一處風景很美的地方，我們便會停下來觀賞很長時間。如觀景石，硅石，還有一些獨特的樹木等處。其中最獨具一格的便是“熊朝石”。這塊巨石不像其它石頭一樣只有一間房子那么大，它快比上一幢樓房那么大了。它象一只大熊正在爬山，大熊的臉圓圓的`，白白的，嘴，耳朵都清晰可見。胖乎乎的身體，前倆只腿把住上面，后倆只腿在用力猛蹬。活象一只真正的巨大的黑熊。

　　山路險峻。其中最險的地方便是第三天門到第四天門之間。雖然僅隔幾十米，卻要花費很長時間。這兒兩邊都是峭壁，看著都使人毛骨悚然。況且我們現在已經筋疲力盡實在走不動了。我開始想放棄，但又想好不容易爬到這兒了，不上去，不就功虧一簣了。于是我鼓足勇氣扶著欄桿向上爬。我仿佛頭頂著前一個人的腳，腳踩著后一個人的頭似的，豎直向上爬。費了九牛二虎之力才爬上去。穿過第四天門，便到了塔頂，微風吹來非常的涼爽。

　　上面還有路，從這兒上去可以看到里面有廟堂，廟堂旁有一塊巨石，叫“飛來石”。我們上去之后，拜了寺廟，還照了象。又爬上飛來石，在上面往下看，我差點要暈，太高了，簡直就像在天堂上向地上看一樣。對面的小山峰一個個映入眼里，真是一覽眾山小。我不由得感嘆:銅山真是高，要爬上來還真不容易。我們真是不虛次行。接著我們便依依不舍地下了山。

初中生作文600字 篇5

　　我的課余生活，如一碗放了錯雜調味的湯，一會兒苦，一會兒甜，一會兒酸，又會變得辛辣，變化不定；又如一幅空白的紙張，等待著人們的填充，變成豐富多彩的一幅畫；又如一杯散發熱氣的綠茶，茶香，熱氣交織在一起，記錄著點點滴滴。

　　我喜歡吉他。吉他如美酒，是值得細細品味，是應該細細品味的東西。剛開始接觸，它每一個音符，都如朵朵輕柔的白云，圍繞身旁，讓我癡迷。每一次學完一首曲子，都讓我有一種小小的成就感，有一種無法言表的興奮，快樂，漸漸地，我已不再把吉他當作一種樂器，而是當作一位朋友，好好地對待他，每次有空，累了下來，我都會去找他，與他一起玩，一起放松下來，一起想像著如坐在白云上……

　　我的課余生活，還有棋。我喜歡象棋和圍棋，喜歡象棋，是因為它那能與人一起想著一盤棋，悠悠地摸索著下一步；而圍棋，我喜歡它，是因為我喜歡它的變化，圍棋的棋子，它們變成黑白兩種顏色的小精靈，變化莫測且多端，前一會兒還是黑色的精靈就變成白色，又過了一會兒，白色的就變成了黑色的，是如此的變化多端。

　　我的課余生活，還有山水畫。如果棋類是變化多端，那么，山水畫就像是靜其觀止，畫間，一部分一部分慢慢拼起，形成一副。在山與水的之間。我體會到了山的.巍峨，體會到了水的浩蕩，一會兒如一面平鏡，一會兒如脫韁的野馬，氣勢洶洶。

　　如果吉他是個激情四射的朋友；那棋與畫，他們就是喜歡安靜，細言慢語的朋友……

　　我的課余生活，還有很多，這是如此的豐富多彩，我喜歡我的課余生活。

　　【評語】現在的學生課業負擔重，課余生活枯燥乏味，作者能唱出課余生活豐富的贊歌實屬不易。我喜歡我的課余生活。情感真摯，內容和標題相照應、上下文照應、首尾照應。

初中生作文600字 篇6

　　很多人可能都明白，人活在這世間，不能為別人而活，要為自己而活，但當他們真正在做一些事情時，總是會想如果做了，別人會怎么說自己，總會想別人心中的自己是怎樣的。

　　別人心中的自己真的很重要嗎？很多人會這樣疑惑，但如果別人心中的自己真的很重要的話，那得有多少個自己，世界上的人那么多，每個人對自己的看法都不一樣，如果要事事都考慮別人的感受，那考慮得完嗎？

　　別人的感受固然重要，但并不是百分百真實的、真正的自己，只有自己才知道，真正的自己是什么樣，不用為了別人來改變那個本來完美的自己。

　　如果是不必要的改變，那就別改變吧。每個人都能活出自己的精彩。畢竟，自己的路還是得由自己來走。

　　有時，別人希望你改變，是因為她自己身上有，如果人人都希望別人因為自己的言語、行為或動作而改變的話，那又怎能說，每一個人都是獨一無二的呢？

　　常常因為別人的感受而改變的人，最后又有多少人成功了呢？

　　如果一個人善于傾聽別人的意見，不盲目跟從，而是仔細分辨、揣摩別人對自己的看法，做適當的'改變、調整，即使他沒有成為什么大老板、大人物，但他一定活得很快樂，因為他活出了自己的價值。

　　有人說，我那么努力可還是被人罵，被人踩在腳底下，這是為什么呀？其實，你只要想想，你會在意別人的感受嗎？你會把別人眼中的自己看得很重嗎？

　　每一個成功的人，都明白，別人心中的自己在自己心中有多重要，能改變自己什么，他們知道，真正的自己到底是什么樣的。

初中生作文600字 篇7

　　進了中學后，我如同打開了一個“角色互換”的游戲。在新的學校平平淡淡的過了幾天后，刺激的事情終于拉開了劇幕。班主任把我叫出去談話，我的心直上直下，難道是我做錯什么了么？我慢慢的走出去，班主任對我笑了起來，我感覺這件事情有點詭異，因為她平時總擺著與關公似的的表情，雖然我沒見過關公。“你知道你英語多少分嗎？”英語？哦！原來是開學第一天考的試，我認為還是比較簡單的。

　　我說道：“大概98分吧！”老師緊接道：“滿分啊你可是！ ”我心里還是有點激動，雖然這分數總纏著我，做人還是低調點。“那么以后你來當學習委員吧！”四月的草綠了，燦爛的人生來了，光輝的時代來臨。我要過上好日子啦，做好我的職責，絕對服從黨的命令。可是煩惱也隨之而來，以前在班里我可是老百姓一個，平時愛上網，愛看電視劇，上課從來不舉手回答問題。下了課與朋友吹吹牛皮子，可是突然要我當班干部管同學，這事兒還真不簡單。自從當了班干部之后，我的`脾氣逐漸變得暴躁起來，我都不能原諒我自己了。只要有一點繁雜聲，我都會大聲地喊：“干什么？馬上給我閉嘴！”這換做以前，我會講得不亦樂乎，班干部突然管我，我會非常恨他的。但是將心比心，班干部一切都是問了這個班級號，這種感覺是要自己親身體會的。也許我這種大聲罵人的方法會遭到非常多人的白眼，但是我不得不這樣做。游戲的經典要來了，我們組有個特別不遵守學校紀律的同學，上課講話，開小差、抄作業的他令人特頭疼。他總是會影響我的學習，一上課，他的座位就像開演唱會。沒辦法，我只能記他名字了，但他屢教不改。這個病毒真難去啊！后來我還是按了“退出游戲”慢慢地，我已經習慣當一個班干部，俗話說的好“從生活中成長。”我相信這當班干部的經歷，將是一個美妙的音符，我的人生將是一曲動聽的進行曲。

初中生作文600字 篇8

　　昨天本來想寫作文的，誰知寫好了作文，忘記開網了，發表失敗了。我很氣憤，為什么我就忘記開網了呢！真是的。隔壁家的wifi前幾天還連得好好的，昨天不知怎的就斷了，重新連接又連不上。這么那么倒霉啊！

　　早上下了綿綿細雨。“又下雨了，這雨天真是的。”媽媽在旁邊絮絮叨叨。“又下雨了啊！為什么不是星期六星期天下呢！偏偏上學的時候下。”我的心情一下子不好了。連每天出來賣面包的.人都沒有來，哎，怎么那么討厭呢！我心里想著。老天似乎跟我作對，越下越大。我的雨傘本來就很小，這下好了，書包濕了。我埋怨的看著老天。

　　“下雨，黑板上模模糊糊的，我坐在最后面都看不清黑板上寫著什么，哎。”允兒嘆了口氣。允兒視力很好，今天卻看不清黑板了。我坐在倒數第三桌也看不清黑板，哎，真麻煩，下課了還有借同學的本子補回來。

　　一個人蒙住了我的眼睛。她不說話，我摸摸她的手，長的，瘦的，除了玉兒還有誰。“玉兒，放開啦！別鬧了。”我說。她放開她的手，很不福氣地說“為什么每次你都藏到是我。”“一，做這么無聊的事情只要你了，二，你的手又細又長，我摸慣了。”我分析道。“好吧！敗給你了。前幾天你心情不好，我在后面叫了你好久你都不理我，說吧，怎么回事？”玉兒像審問犯人一樣的語氣。“看，你男神。”我逃避這個話題。“別想轉移話題，說，這么回事。”玉兒說。“好吧，告訴你，那天我不小心打破了我媽媽最愛的花瓶，狠狠地罵了我一頓。所有那天心情很糟糕。”“原來如此，好吧！原諒你了，不過下次有什么不開心的事情說出來，我愿意做你的聽眾。”玉兒拍拍胸膛說。“好，有什么不開心的事我一定會跟你說。你也是哦。”“嗯，誰叫我們是好姐妹。”玉兒開心地說。

初中生作文600字 篇9

　　小學時候，總是夢想著和向往著初中，希望快點去初中生活體驗一下。因為那時認為初中的生活要比小學的自由和好玩。

　　終于，小學的六年生活已經過去。正在向我招手的是我向我的初中。這使我高興不已。

　　終于有一天，我告別了童年，邁進了又一個人生的轉折——我向往的初中。

　　剛進入初中，一切的事物都是那么新鮮、好奇。初中的環境要比小學的好得多。你看，那寬大的操場，要是和小學的比起來，三五個也沒有那么大。還有初中的教學樓和宿舍都是四五層樓，這讓我更加對初中生活更加向往。

　　初中的學習也是與小學的更加不同。你看，教室的`課桌椅在教室擺得滿滿的。書桌上的書更加不同，書桌上還是里面，都擺滿了各種各樣的書，這是因為由兩科學科增加到七八科。

　　老師的授課方式也不同于小學。更高科技的東西也展現在我們的眼前，我們告別了小學的粉筆時代，開始了用白板上課，用多媒體教學。

　　這些環境和學習都是我向往好追求的。總而言之，剛來初中的感受只有一個，就是開心的、新鮮的、好奇的。

　　但久而久之，我向往的初中生活在我的體驗之后，又有了不同的感受。

　　先說在生活方面的吧。由于學校的人多，連打飯也要排上長長的隊。每次放學后打飯，要經過很長時間的擁擠才能吃得上飯。而也因為多人的原因，打水更加要排隊，打到水后又要提上五層樓高，這樣，對一些體小一點的同學連提水都成問題。而且要是到天冷的時候，我們都洗冷水澡，這樣可能有些人禁不住。想到在家里的飯來張口，衣來伸手，和初中的比起來，不免有些寒酸。學習葉更加難，由于科目的增多，作業不僅多，難度也隨著加大。

　　這些經歷過后，我又有不同的感受|：初中的生活是艱苦的。

　　盡管這是艱難的，我們也要挑戰和克服，只要克服困難，我們向往的初中才會出現，我也堅信自己，只有不怕困難，克服困難，我向往自由的，快樂的初中一定會實現！

初中生作文600字 篇10

　　夏天的夜空，是最令我陶醉的。因為晚上，天上的一切，給了我無限的快樂與遐想。 傍晚，太陽披著五彩繽紛的衣裳，在天空上盡情地放射出光芒。終于，太陽經不住月亮的嚷嚷，丟下一團熊熊大火，依依不舍地落下了地平線。就這樣，夜，便悄悄地走來了。 夜幕降臨，天上先是蔚藍色的，但大地卻漸漸變暗。那是因為沒有了太陽的光輝。漸漸地，天空由蔚藍變成了深藍，再由深藍變成了灰藍。接著，天空就像是潑了墨似的，烏黑一片。 此時的我，正坐在陽臺上，仰望著夏夜的星空。 天上繁星點點，星星調皮地眨著它那雙可愛的大眼睛，圓圓的月亮像一盞金黃色的燈，高高地掛在夜空中，安詳地吐灑著清輝，把金光灑在我的陽臺上。它們，為這個迷人的夜空增添了一道亮麗的風景線。 深夜已來臨，昆蟲們的“沙沙”聲，奏成了一首柔美的夜曲。一縷縷微風吹過面頰，讓人感到絲絲涼意。這時，風把樹葉吹得更響了，在這寧靜的夜晚里，聲音顯得格外清脆。我倒抽一口涼氣，細細品味著涼風的味道。還沒等我品味過癮，風便早已消失得無影無蹤。 瞧！不遠處，一顆流星拖著它那條銀白色的長尾巴從天空中劃過。多么美的'流星啊！我又驚又喜，用雙手托著腮，用向往的眼神凝望著它。我慢慢地閉上眼睛，許下了一個美好的心愿。流星，在向人們訴說著明天的希望。 漸漸地，夜，更靜

　　了，靜得連自己的呼吸聲都能聽得到。月亮也變淡了許多，最后，它害羞地鉆人云層，不見了。 夜，靜悄悄的，靜悄悄的沒有了剛才的生氣。 夏天，沒有春天的鳥語花香，沒有秋天的金黃落葉，也沒有冬天的雪花紛飛，卻擁有一片迷人的夜空。

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