鼓勵初中作文(精選15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的鼓勵初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鼓勵初中作文1
在生活中，并不是一帆風順的，我們會遇到很多困難，在面對一個個困難的時候，雖然有時會一次又一次的失敗，但是我會一次又一次努力的站起來。因為，我們身邊的人都在無時無刻的鼓勵著我們，讓我們充滿自信。
記得小時候，我不小心摔倒了，趴在地上痛哭，媽媽慢慢地走過來，和藹可親的對我說：“乖，孩子，自己站起來，你能行的�！币苍S是媽媽的話語中有一股魔力吧，我真的自己站起來了，我當時高興的手舞足蹈。
上小學時，我開始學騎自行車，由于我不懂的.騎自行車的樂趣，因此我非常害怕，不敢學，爸爸、媽媽便鼓勵我說：“孩子，沒事的，有我們呢！你不會摔倒的，爸爸、媽媽保護你。”聽了爸爸、媽媽的話，我樹立了自信，勇敢的去學自行車，沒想到，只有一會的時間，我變學會了騎自行車，從那以后，我便把騎自行車作為一種樂趣，它也成為我生活中不可缺少的伙伴。
記得還有一次，是上初一的時候，月考了，考過后，我滿懷信心的走出考場，以為自己做的很好，哪知成績出來后卻是數學成績不及格——僅僅48分。我的目光頓時黯淡下來，我的雙手緊緊的握住試卷，心覺得好痛仿佛有無數把刀子絞痛著我幼小的心靈，我禁不住熱淚盈眶，終于，淚水還是禁不住流了下來。很長時間都走不出心中的陰影，老師鼓勵我說：“這次考不好沒有關系，只是偶爾的一次失利，況且一次成績并不能說明什么，我相信你只要努力就一定能行。”
我是一個生活在鼓勵之中的人！
鼓勵初中作文2
有一次，我考試考完了，我竟然下了90分。我垂頭喪氣地回到家里，把那張“灰色”的試卷交給了爸爸。爸爸一看，立刻爽朗地笑開了：“哈哈哈，這次沒考好有什么！別灰心，下次努力！”爸爸的笑聲使我重拾信心。
遇到了難題，我冥思苦想，卻總是得不到答案。我愁眉苦臉地找到爸爸，告訴爸爸：“爸，我不會做�！卑职诸┝祟}目一眼，輕蔑地笑了笑：“哈哈，是嗎？這么簡單的題能難到我的女兒嗎？爸相信你能做對的'！”聽了爸爸的話，我繼續思考，做對了這道題。爸爸的笑聲使我有了戰勝困難的勇氣和決心。
寫的作文有了回應，匯款單飛到了我手中，我回到家，欣喜萬分地將這個天大的好消息告訴爸爸媽媽。爸爸看了看匯款單，沉思了一會兒，平靜地笑了笑：“呵呵，表現挺好，但你要記住，勝不驕，敗不餒，那些大作家取得了多少榮譽，都沒有輕浮氣躁，你更不能了�！薄岸鳎 卑职值男β暿刮颐靼琢恕疤撔氖谷诉M步，驕傲使人落后”的道理。
考試取得了好成績，得到了老師和同學們的稱贊，我歡天喜地、迫不及待地要把這個喜訊告訴爸爸媽媽。爸爸望了卷子一眼，不以為然地笑了笑：“呵呵，這還不算什么，山外有山，人外有人啊！總有人考得比你好的！這么點分數還不能滿足啊！要朝新的目標奮斗啊老爸！”我俏皮地一笑。爸爸的笑聲使我明白了一個人應該朝新的目標奮斗的道理。
爸爸的笑聲中蘊涵著無窮無盡的智慧，教會了我做人的道理。
鼓勵初中作文3
幸福是什么？幸福是肚子“咕咕”叫時可以吃到媽媽香噴噴的米飯，幸福是酷暑時的一杯涼茶，對于我來說以上的都不是，我覺得幸福是一句鼓勵，每次受到鼓勵我都會感到無比幸福。
記得那是一個陽光明媚的早晨，教數學的李老師發試卷下來了。當發到我時，我傻眼了竟然只考了八十五分，我用手擋住那刺眼的八十五分，我該怎么向父母交代？欺騙？坦白？欺騙，騙的了一時，瞞不了一世；坦白，可又免不了一頓罵。我該怎么辦？我很想哭，但又欲哭無淚。一些要好的朋友紛紛過來安慰我，我勉強沖他們笑笑，又埋頭檢查起錯誤的地方。這時，老師叫我談話了，我一進辦公室就感到忐忑不安，毛骨悚然，老師語重心長地對我說：“孩子，你想來考的都不錯，這次怎么考砸了？要爭氣呀！孩子。 ”“是，是，我會注意的�！蔽艺f。老師說的話雖然很輕很輕，卻猶如一塊塊石頭砸向我的心。放學后，我拿著試卷回家了，爸爸看到試卷，眼睛瞪得老大，接著就是劈頭蓋臉的一頓臭罵。爸爸下了最后通碟：“去把錯的全部抄十遍！快去，不抄完不許睡覺！”我含著淚水艱難的抄著，媽媽心疼地看著我，走過來，親切地對我說：“寶貝，其實這次考砸了并沒什么，只要你能認識到自己的'錯誤，下次不再犯同樣的錯誤就好了，可怕的就是錯了就一錯再錯，我相信我的兒子一定能改正錯誤的！不要傷心了，你爸就這個脾氣�！眿寢屌阒乙恢睂懙绞c才睡覺。
幸福是什么?幸福是一句鼓勵，是你一個不經意的鼓勵，雖然一句鼓勵對一大家來說小菜一碟，但是對于一個被你鼓勵的人來說 ，將成為一股激勵他前進的力量!
鼓勵初中作文4
在大家成長的道路上，會遇到各種各樣的鼓勵。有些是一個微笑，有些是一個擁抱，有些是一個眼神，有些只是一句話。這部分鼓勵在大家心灰意冷時給大家信心和勇氣，在大家沮喪難過時給大家溫暖和安慰，在大家馬上放棄時讓大家重新燃起前進的動力。
記得有一次，大家去游樂園玩。遠遠的便看見一個似塔又似山的高高的東西，走近一看，�。≡瓉硎且粋�攀巖設施。我看見一個孩子一下子就攀到了頂端，我也想爬。
不一會兒，穿好裝備，我開始向上爬去。剛開始我并不害怕，后來，慢慢爬高了，我看了一眼腳下，哇！這么高！我雙腿不由自主地打起顫來。母親看見了，鼓勵我說：“加油，你行的！”可是我怕的不敢向前走一步。只好下來了。
母親摸摸我的頭，溫和地說：“世上無難事，只怕有心人。只須你不往下看，你就肯定可以到最頂端！”
聽了母親的話，我擦了擦眼淚，開始了第二輪的攀爬。這一次好像沒那樣害怕了，但是當我到達首次退下來的地方時，我又害怕了。但是我想起了母親說的話，難道我真的不可以嗎？不！我可以成功！由于我是男子漢！我控制自己不往下看，雙眼只看著前方，我想象自己不過是在平地攀爬，腦海里只有一個字，那就是爬！
我克服恐懼一路向前，終于爬到最頂端。下來的時候，母親豎著拇指對我說：“你真棒！”
那一次母親對我的'鼓勵，我一直銘記在心。從那將來每每遇到困難，我會便想起母親鼓勵我的話語與教會我的應對的辦法。我都會在心中油然升起一股勇氣，一股力量！
鼓勵初中作文5
今年的運動會如同兩年前一樣的熱鬧、激情。運動員在比賽場內盡情地發揮自己的實力。比賽場外是啦啦隊們一陣一陣的歡呼與吶喊。
瞧，我們班的晨雪，如同一頭飛奔的羚羊正在往前沖。她身邊的`其他運動員也不弱，有幾個速度快得和非洲豹都有得比。一下子就超過了晨雪。很遺憾，
400米，決賽她并未進前三。 身為后勤人員的我，見她坐在檢錄處那里哭，就立馬跑了過去�！俺垦�，你別哭呀！”“秀，我沒進前三，我好沒用哦。去年第四，今年還是第四，我……”晨雪突然停止了說話，眼睛望著我的身后，我順著她的目光回頭一看，原來是
400米，決賽的亞軍亞西。
“哎呀，這不是晨雪嗎？嘖嘖，好可憐哦。竟然躲在這里哭。你不是說要贏過我嗎？也不瞧瞧自己有幾量肉，敢跟我比？哼，手下敗將�！闭f完，轉身就走了。
“她說得沒錯，我好沒用，只是原地踏步�！背垦┑难劬Π档讼聛怼！安�，才沒有那回事。晨雪，你要記住，你很棒，真的非常棒。雖然這場比賽你輸了，但我知道晨雪你肯定不會因為這樣而再也站不起來。下午的比賽我可是會看著的喲。4X100最有看頭的就是你這一棒。最后的沖刺你可要贏哦！來，笑一個讓我看看，別哭了�！蔽遗牧伺某垦┑谋�，希望她能好過點�！班�，我會的。”說完她還摸了摸我的頭，沖著我笑了笑。
這家伙的恢復能力比我想像中的還強！下午的比賽晨雪果然跑了第一。她笑得很開心，一見到我就來了個大擁抱。“謝謝你的鼓勵，秀。是你在我最難過的時候給了我力量�！�
幾句鼓勵的話就可以讓難過、悲傷的人得到安慰。太棒了，多多去鼓勵你身邊的人吧！
鼓勵初中作文6
親愛的同學們，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼神？有人說優異的成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人，是的，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。
記得剛上學時，我膽小內向，是在老師一次又一次期待鼓勵的眼神中鼓足勇氣，在眾目睽睽下站起來，回答問題。
老師，您還記得嗎？也同樣是在您“好，記下去”，“不錯，有見地”，“你又有進步了！再加把勁”……這樣一次次的鼓勵中，自卑的我才漸漸變得自信，樂觀起來。
老師，您還記得嗎？每當我安于現狀，因為已有的成績而沾沾自喜時，又是您在隨記本上及時提醒我：“前方有更美麗的風景等著你，你怎能戀眼前的景色而止步不前呢？”
當我覺得自己已以拉滿弓，再也沒有潛力可挖時，又是您及時地寫下評語，也寫下期待和囑咐：“人的潛力是無限的，你怎能這樣小看自己？再加把勁吧！遠處有更美麗的風景等待你去欣賞，祝你百尺竿頭，再進一步！”
老師，可以說，我是在您一次次的鼓勵，提醒一次次的期待，鞭策中脫胎換骨，多少個像一樣缺乏自信，缺乏自控力的同學也都是在您一路精心呵護，一路悉心關照，一路的鼓勵，一路的提醒中，在您滿含期待的眼神中，一步步前行的'。
老師，感謝您的教誨，感謝您的鼓勵，感謝您的期待。
讓我們大家懷著一顆感恩的心勇敢朝前走，感謝陽光如此燦爛，感謝小草如此堅強，感謝每天的生活中總有如此多的希望……同學們，讓我們懷著一顆感恩的心去面對生活海一天吧！
鼓勵初中作文7
老師難道在你眼中我就是個這么糟的孩子嗎？難道你就不會再給我溫暖了嗎？我很渴望啊！老師你知道嗎？
初一，我學的中等，沒什么很大的長進，但老師是非常疼我的。對我也是非常關心的，那時我覺的自己有點要放肆，要猖狂，因為老師疼我，就算我錯了，我想老師也不會對我怎樣。但我的性格還是比較怪的，我也很乖，這些事，我才不做。
初一下學期，我開始對學習以一種無所謂的態度面對，我為什么會這樣？我不知道，但我很累，因為學習的壓力讓我失去了笑。
我開始放縱自己去胡思亂想，上課走神已是常事了。
老師擔心我了，找我談話，想開導我，但我都那么沉默。漸漸的.我成績劃的很厲害，但老師還是那么疼我，那么關心我，她希望我努力，但我卻一次比一次糟，干的一次不如一次。我這樣熬過了一個個痛苦的夜，每一個這樣的夜我都告訴自己努力，但我都只是紙上談兵。
放假了，我終于輕松了。決心在此時崩潰了，我的玩念又起了，我很貪玩。就這樣我耗了一個假期，那是60天�。∧�60天夠我去學習多少知識�。〉揖瓦@樣消逝了，浪費了。
報名了。我拿著那沒做完的作業擔心著，害怕著。我現在初二了，初二很重要的，要努力啊！我這樣對自己說，但我還是那么貪玩，我還是像以前一樣，我好懊惱。
學習變的很困難，我想學，我真的想學，我的虛榮心好強啊！我想要第一，但我只會想而沒去做。一次次失望了，傷心了。我的心變的疲憊了。我好累，但我每次聽我媽媽說老師您對我的鼓勵時，我的心中不知道哪里來的一鼓斗志，我要奮斗。
但我失敗了，因為我是那十暴九寒的人。但那時我多么渴望有老師你的鼓勵。
鼓勵初中作文8
鼓勵是一句話，一聲掌聲，一個眼神，一個微笑。鼓勵對于一個人來說是十分重要的，它能讓你自信滿滿，能讓你自立于生活，能讓你從容的面對各種問。
朋友的鼓勵是友誼。記得有一次，我們自修測驗數學，我很認真地做，自以為會考得好好成績。但是，到老師發試卷時，我只得57分，看著這個紅紅的57分，我難過極了。我真沒想到會是57分，連及格都不可以。我自己趴在了桌子上悶悶不樂，朋友周杰和張浩見我趴在了桌子上，還以為我是不舒服，過來問：“老孟，你怎么了，不舒服嗎？”我搖了搖頭，周杰看見了我的試卷上有以個紅紅的57分，頓時明白了是怎么回事了。周杰安慰我說：“這次考不好，可以下次考好呀！”我難過說：“下次，又是下次，每次考不好都是下次，我已經厭倦下一次！”周杰聽了后，好像有點生氣，雖然我知道她們也是在鼓勵我，但我就是對自己沒信心。自從上中學后，我的成績一落千丈，我真不知該怎么辦。突然，我看見周杰離開了，我還以為他不理我了，回去了呢！不是的，他不一會兒，又來了，手中還多了一張試卷。她來到我面前，把她的試卷給我看，她得了個大大的52分。雖然比起以前的'我想得到這個分數是易如反掌，但是對于現在的我要考這個分數是多么不容易。用周杰高昂的聲音對我說：“你不是很好勝嗎？你有本事就用行動證明，下一次超過我��！”我雖然知道是激將法，但還是忍不住上了鉤。我大聲說：“我下次一定越過你，咱們走著瞧！”周杰和張浩聽了我的話之后，露出了笑容，張浩說：“要找回自己的信心，這樣才對嘛！”我們大家都笑了。經過了我的一番努力，在下次考試中我終于考了一個70分，雖然我還沒有超過周杰，但起碼我有了很大的進步，我相信，我自己終會超過周杰。
鼓勵初中作文9
有人曾經問過：“什么是愛？”愛，就是在你失敗時給予你鼓勵，讓你獲得自信。那么，什么是鼓勵呢？鼓勵就是在你郁郁不得志時帶去的一份的溫暖，一份關愛，讓你從困境中走出來，從而面對新的生活，新的體驗。
那次，考完數學后我心中便有一份不安。次日，數學試卷發下來，面對這張考得十分差的試卷，我十分沮喪，要知道，我的數學成績一向都還不錯，可對對了這張試卷后，我徹底陷入了困境中。
細雨從天空中飄蕩下來。放學之后，我散步在回家的路上，雨打在我的身上，頓時，一股清涼從我的身上涌現出來。當我起到一個花壇旁邊時，我停下腳步，放眼向花壇望去，一朵朵花低著它的腦袋，我看見這樣的情景，心中不由得有一種自嘲的'感覺，連花都嘲笑我嗎？
過了一會兒，我頓時感覺頭頂上像是有什么東西，為我擋雨，反過頭一看，原來是一位陌生的老爺爺，我想：這位爺爺空間是誰？他為什么要做這些呢？我看著他的目光，目光中涌現出在等什么的神情�？匆娝麤]有惡意后，我又一次向身后的花壇中望去。
過了一會兒，雨停了，花兒立直了它們的腰。這時，老爺爺開口了，他說：“你是因為某種原因陷入困境了吧？雖然我不知道是什么原因，但是，你看，花兒在大雨的洗禮后，挺直了腰桿，開得更加燦爛，小伙子，不要放棄噢，你還有很長的路要走，你還有很多機會可以去嘗試，相信自己，可以像花兒一樣開得更鮮艷，燦爛�！闭f完這些，他便轉身走了，我轉頭看著他，這時的我想對他說聲“謝謝”可是話到嘴邊又止住了。
那次以后，我變得更加自信了，因為我得到了鼓勵，得到了關愛，看到了世界上最美麗的花兒那綻放的一幕。
鼓勵初中作文10
鼓勵是一種信心。公元206年，項羽兵敗墳下，惱羞成怒之下拔劍自別。只可惜了他“力拔山兮氣蓋世”。雖然當初別人也給了他鼓勵，但是，他自己沒有鼓勵自己。我們試想一下，如果當初他給自己以鼓勵，給自己以信心，回到江東，在那兒積蓄兵力，還是有可能奪回自己失去的江山的。不是有一句話叫“江東弟子多才俊，卷土重來未可知”嗎?由此可見，項羽不是輸給了劉邦，而是輸給了自己。是在關鍵時刻沒有鼓勵自己，也就是沒有給自己以信心。
鼓勵是一種希望。弗勞倫斯·查德威克因為沒有希望的牽引，在最后的.時刻沒有給自己以鼓勵，以至于造成了她的終身遺憾，將失敗永遠定格在距終點僅一英里的海峽上而未能打破世界記錄�！靶邪倮镎甙刖攀保搜圆惶摚嬖V我們越是最后時刻越要堅持，越要對自己充滿希望，也越要不斷地鼓勵自己。
鼓勵是一種斗志。當人生的雨季來臨的時候，請不要憂傷，不要仿徨，不要失望。要滿懷斗志地面對困難。在關鍵時刻要鼓勵自己。梵·高不就是經歷過許多人的嘲笑之后而畫畫的嗎?他那時畫畫就是不斷鼓勵自己，給自己以斗志，最終成為世界著名大畫家。
人生就是要不斷鼓勵自己。朋友，讓我們在任何時候都鼓勵自己吧!給自己以信心、希望和斗志，這樣一定會獲得成功。
鼓勵初中作文11
一個人在成長過程中，需要很多，但我認為成長需要鼓勵，那么，我們會變得沒有自信。
在上小學的時候，我在一次事件當中，我認為，鼓勵是我成長道路上不可缺少的東西沒有了鼓勵，我將完成不了一件事。那是在學校的運動會上發生的事。
我參加了運動會中長跑的項目，一切準備就緒之后，我就等著喊到我的名字，讓我來比賽。等待了片刻之后，我終于被喊到了，我充滿信心的站在起跑線上，做好起跑的動作，眼睛一邊看著前方，耳朵一邊聽著好朋友的鼓勵加油，加油，你是最棒的'。這是我的信心又增加了許多。
啪——，號令槍響了，我就像一支離弦的箭，飛出去了。一開始，我是跑得最快的，但因為體力消耗的太多了，肚子有點疼，所以跑不動了。但我參加了400米賽跑，還有兩百米沒跑呢。眼看其他的選手追上來了，我心里急了，就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，我的耳邊又聽到好朋友在鼓勵我加油啊，后面的要追上來了，你這是在為我們班級爭光啊，堅持住，馬上就到終點了，老師在等著你。聽了這話，我的信心又升起了，我拼命地向終點跑去，但不小心摔了一跤，我馬上爬起來，好朋友見了，馬上在跑道旁陪我一起跑。我看到好朋友對我這么好，心中想：朋友都陪我一起跑了，還給我鼓勵，我一定要堅持住。我什么都不管了，咬緊牙關，奮力向前跑，又把其他三個人甩在了后面。最后，我到達了終點，獲得了女子400米賽跑第一名。
經過這件事之后，我認為成長是一定要鼓勵的，如果沒有鼓勵，將會沒有自信。
鼓勵初中作文12
跨進初中，這個新的道路上，有迷惘，卻也有將你引向光明的希望燈塔；有不安，卻也有撫慰你心靈，給予你無限勇氣的鼓勵話語。
剛剛步入初中的我，對于新的開始，新的前方存于太多太多的遲疑與迷茫，但是您的出現，于我而言，如脈脈春風，如涓涓細流，撫慰了我不安的心靈。
那一天夏風還未散盡，隱約可感秋的清涼，你倚在門前，只一溫柔淺笑，向我揮手。
我忐忑拿起數學作業本，醒目的紅似在我腦海中扎了根，揮之不去。那一刻，心如針錐，如峰上崖石，懸于半空。
可你似水瞳眸將目光投向我，如三月春風迎面吹來，以一種不可思議的輕柔吹平了我心中忐忑的小山。
“其實這道題，你不是不懂……”
你明亮嗓音收去了平日的鋒芒，那如雪落下般的溫柔讓我在你的思路中蹣跚行著，一步一跌，卻因你無數次耐心的牽引，觸碰到了正確的解題方法。
“現在，我們再來試一試另一種解法……”
你用溫柔的話，遞給了我一把知識大門的鑰匙，那一刻，你似茫茫大海上光明的燈塔，讓我，一艘在陰霾籠蓋的迷途上，駛出深淵，駛出迷茫，迎接光明的美好。
大海與深淵，不需要我的沉湎。
“加油，我看好你！”
那一句鼓勵的話語，到底蘊含了多少的.力量，我不知道，到底是否能讓我的未來得到翻天覆地的影響，我不知道，但是，我至少知道：
現在的我，不應迷茫，現在的我，應該奮斗！將最美的豆蔻年華，譜寫出一幅為青春，為未來而奮斗的詩篇！
跨進初中以后，我擁有了鼓勵給我帶來的無限勇氣。
鼓勵初中作文13
水滴想要穿透一塊石頭，卻失去了最后一絲落下去的勇氣。
是從什么時間開始的呢？我開始喜歡上了藍色。像遼遠的天空，像深邃的大海，神秘，寬廣無邊。又是從哪一天開始的呢？我愈加喜歡戴帽子，是那種連衣帽，并把帽檐壓得非常低，陽光就照不進去了。
坐在不起眼的地方，繼續不起眼的生活。像一滴小小的水珠，蓄足了力，卻從未落下，也從未鼓起勇氣。
這次考試的結果早在預料之中，我以特有些安靜，等待班主任發試題。
她每發一張卷子便會說一句鼓勵的話，這一句話像是一縷陽光，溫暖而又容易。
心里忽然有個念頭，期望老師也能對我說一句鼓勵的話，溫暖的話……
她輕松地念出我的名字，語氣和聲調都是一如既往的平靜，只不過她抬起頭，對我笑了笑。但這看上去平凡的小動作，卻照進了我的心。
我的嘴角勾起一個自嘲的笑。我不是差生，但也不算優生，我自卑地覺得自己沒用，就像母親說的“我與高分無緣，高分只能成為一種奢望。”
我像冬季一樣敏銳，然而這只能讓我變得愈加寒冷。下課鈴聲扯破嗓子，仿佛也在嘲笑我的無能。我低埋下頭，繼續我那無助的倔強。
忽然風停了，我抬起頭，一個身影為我擋住了風寒。她用我熟知而陌生的嗓音說：“這次成績有所上升，別泄氣，加油！”
我又一次看到了老師的.笑容，微微上翹的嘴角，仿佛盛滿了陽光。
在一個雨過放晴的午后，我坐在窗邊，看見了多日不見的彩虹。那一道七色的光，看不到那一端連向什么地方，但我知曉，這一端連向我的心。我知曉，鼓勵的力量，足以讓一滴滴的水珠，穿透一塊石頭。
鼓勵初中作文14
功夫不負有心人。我終于在書法比賽中一展風采，獲得了盼望已久的獎。
獲獎以后的一切似乎都是美好打撈是的表揚，同學的羨慕，父母的欣慰，和煦的陽光，清新的空氣，含苞的花朵，嫩綠的小草，天際的飛鳥。
我不禁大喊：“知我者，天也！”心情也似乎被這一切美好的事物帶動起來，像吃了蜜一樣的甜，又像著了火一樣的熱。
打開電腦，將這一切與網上的知心朋友分享，傾訴著練習書法的苦衷和獲獎后的甜蜜。正聊得得意，電話響了，提起電話———
“喂，你是誰？你是誰�！�
誰說“好事不出門，壞事傳千里”，本來就是“好事傳千里，壞事不出門”嘛！不過這個人實在有點奇怪，他怎么知道我得獎了，又為什么勸我要繼續努力？唉，那種“愁眉苦對毛筆尖，俯首冷視鋼筆頭”的滋味，我可是受夠了�，F在目的已經達到，還需努力什么？這以后我不僅沒有堅持天天練字，久連寫作業也是應付了事。
有一天，老師找我談了話，狠狠批評了我一頓。原來，失落的感覺竟是這么的糟糕。
又一次打開電腦，我想把心中的苦惱向網友傾訴，電話又響了——
“喂，你找誰？”
“你好，被老師訓了吧！請記住，不驕不躁，持之以恒才是通往書法最高境界的`道路，相信吧，成功是屬于你的！”說完，電話就掛了。
哦，想起來了，這不是她么，是她，一定是她——莫名，一個小我幾歲的而且蟬聯五年冠的小姑娘。此時此刻，我的心甜甜的，拿出日記本，寫下她的話。
鼓勵初中作文15
鼓勵如同和煦的春風，可以溫暖我們的心田；鼓勵就像淋漓的夏雨，可以滋潤我們的心靈；鼓勵好似火紅的秋葉，可以裝點我們的世界；鼓勵宛如晶瑩的.冬雪，可以凈化我們的靈魂。
一句鼓勵的話語，可以使人斗志昂揚，可以讓人重新找回自信。我就是在媽媽的鼓勵中成長起來的。
這學期的月考。我沒考好，語文竟然只考了101分，一道簡單的加試題竟然都沒有答上，老師狠狠地批評了我，我沮喪極了：為什么我的學習總不在狀態上？為什么這么簡單的題都答錯？為什么我……
回到家里，我寫完作業就把自己關到屋里發呆，看著那個刺眼的分數，我傷心到了極點，眼淚情不自禁地流了出來。
這個時候，媽媽敲敲門走了進來。她坐在我的身邊，拍拍我的肩膀對我說：“這次考不好沒什么，只是一次小測驗而已。”
小測驗？這可是開學后的第一次測驗！而我考成這個樣子……媽媽像是猜透了我的心思，她鼓勵我說：“一次測驗沒考好并不能代表什么，成績只能說明過去，不能說明將來，只要你努力，一定會獲得成功的，｀失敗是成功之母＇嘛。還有期中考試呢，你仔細分析一下原因，下次你會考的更好，媽媽相信你！”
媽媽的話使我豁然開朗，不去找失敗的原因只是一味的哭泣能解決什么問題呢？與其哭泣，不如趕快行動起來。我仿佛長大了許多，懂得了許多……
成長離不開鼓勵，就像鳥兒離不開翅膀，船兒離不開船槳一樣。就這樣，在媽媽的不斷鼓勵中，我茁壯成長！
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