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鼓勵初中作文集合15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的鼓勵初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鼓勵初中作文1
老師難道在你眼中我就是個這么糟的孩子嗎？難道你就不會再給我溫暖了嗎？我很渴望��！老師你知道嗎？
初一，我學的中等，沒什么很大的長進，但老師是非常疼我的。對我也是非常關心的，那時我覺的自己有點要放肆，要猖狂，因為老師疼我，就算我錯了，我想老師也不會對我怎樣。但我的性格還是比較怪的，我也很乖，這些事，我才不做。
初一下學期，我開始對學習以一種無所謂的.態度面對，我為什么會這樣？我不知道，但我很累，因為學習的壓力讓我失去了笑。
我開始放縱自己去胡思亂想，上課走神已是常事了。
老師擔心我了，找我談話，想開導我，但我都那么沉默。漸漸的我成績劃的很厲害，但老師還是那么疼我，那么關心我，她希望我努力，但我卻一次比一次糟，干的一次不如一次。我這樣熬過了一個個痛苦的夜，每一個這樣的夜我都告訴自己努力，但我都只是紙上談兵。
放假了，我終于輕松了。決心在此時崩潰了，我的玩念又起了，我很貪玩。就這樣我耗了一個假期，那是60天�。∧�60天夠我去學習多少知識��！但我就這樣消逝了，浪費了。
報名了。我拿著那沒做完的作業擔心著，害怕著。我現在初二了，初二很重要的，要努力啊！我這樣對自己說，但我還是那么貪玩，我還是像以前一樣，我好懊惱。
學習變的很困難，我想學，我真的想學，我的虛榮心好強�。∥蚁胍谝�，但我只會想而沒去做。一次次失望了，傷心了。我的心變的疲憊了。我好累，但我每次聽我媽媽說老師您對我的鼓勵時，我的心中不知道哪里來的一鼓斗志，我要奮斗。
但我失敗了，因為我是那十暴九寒的人。但那時我多么渴望有老師你的鼓勵。
鼓勵初中作文2
一個人在成長過程中，需要很多，但我認為成長需要鼓勵，那么，我們會變得沒有自信。
在上小學的時候，我在一次事件當中，我認為，鼓勵是我成長道路上不可缺少的東西沒有了鼓勵，我將完成不了一件事。那是在學校的運動會上發生的事。
我參加了運動會中長跑的項目，一切準備就緒之后，我就等著喊到我的名字，讓我來比賽。等待了片刻之后，我終于被喊到了，我充滿信心的站在起跑線上，做好起跑的動作，眼睛一邊看著前方，耳朵一邊聽著好朋友的鼓勵加油，加油，你是最棒的。這是我的`信心又增加了許多。
啪——，號令槍響了，我就像一支離弦的箭，飛出去了。一開始，我是跑得最快的，但因為體力消耗的太多了，肚子有點疼，所以跑不動了。但我參加了400米賽跑，還有兩百米沒跑呢。眼看其他的選手追上來了，我心里急了，就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，我的耳邊又聽到好朋友在鼓勵我加油啊，后面的要追上來了，你這是在為我們班級爭光啊，堅持住，馬上就到終點了，老師在等著你。聽了這話，我的信心又升起了，我拼命地向終點跑去，但不小心摔了一跤，我馬上爬起來，好朋友見了，馬上在跑道旁陪我一起跑。我看到好朋友對我這么好，心中想：朋友都陪我一起跑了，還給我鼓勵，我一定要堅持住。我什么都不管了，咬緊牙關，奮力向前跑，又把其他三個人甩在了后面。最后，我到達了終點，獲得了女子400米賽跑第一名。
經過這件事之后，我認為成長是一定要鼓勵的，如果沒有鼓勵，將會沒有自信。
鼓勵初中作文3
在大家成長的道路上，會遇到各種各樣的鼓勵。有些是一個微笑，有些是一個擁抱，有些是一個眼神，有些只是一句話。這部分鼓勵在大家心灰意冷時給大家信心和勇氣，在大家沮喪難過時給大家溫暖和安慰，在大家馬上放棄時讓大家重新燃起前進的動力。
記得有一次，大家去游樂園玩。遠遠的便看見一個似塔又似山的高高的東西，走近一看，��！原來是一個攀巖設施。我看見一個孩子一下子就攀到了頂端，我也想爬。
不一會兒，穿好裝備，我開始向上爬去。剛開始我并不害怕，后來，慢慢爬高了，我看了一眼腳下，哇！這么高！我雙腿不由自主地打起顫來。母親看見了，鼓勵我說：“加油，你行的！”可是我怕的不敢向前走一步。只好下來了。
母親摸摸我的頭，溫和地說：“世上無難事，只怕有心人。只須你不往下看，你就肯定可以到最頂端！”
聽了母親的話，我擦了擦眼淚，開始了第二輪的攀爬。這一次好像沒那樣害怕了，但是當我到達首次退下來的地方時，我又害怕了。但是我想起了母親說的`話，難道我真的不可以嗎？不！我可以成功！由于我是男子漢！我控制自己不往下看，雙眼只看著前方，我想象自己不過是在平地攀爬，腦海里只有一個字，那就是爬！
我克服恐懼一路向前，終于爬到最頂端。下來的時候，母親豎著拇指對我說：“你真棒！”
那一次母親對我的鼓勵，我一直銘記在心。從那將來每每遇到困難，我會便想起母親鼓勵我的話語與教會我的應對的辦法。我都會在心中油然升起一股勇氣，一股力量！
鼓勵初中作文4
成長，需要爸爸媽媽一句能給予力量的話，哪怕一個讓人充滿信心的微笑。
記得那是小時候第一次學騎自行車的情景。一天，爸爸給我買了一輛兩邊有小輪的'小自行車，我一見面就喜歡上了它，朋友們都有一輛這樣的.自行車，可我又不敢騎。因為我曾親眼看到我的表哥學騎自行車時，由于沒掌握好平衡，摔了一下，破了好多口子。爸爸鼓勵我說：“試一下吧，不要怕�！蔽夜怨缘刈谧孕熊嚿�，可就是不敢騎。媽媽也鼓勵我不要怕，并讓我坐在車上，她來幫我推，自行車一會兒向這邊倒，一會兒向那邊倒的滋味可不好受，嚇得我膽戰心驚，可不一會兒我就有了勇氣，自己向前騎，剛騎了一會兒，我就上了癮。整天，早上騎著車子出了家門，很晚才回來。哪兒難騎，就到哪兒騎，甚至還跟朋友玩起了漂移，摔倒了不哭不鬧，馬上起來繼續騎。
過了幾個月，一天傍晚，爸爸媽媽讓我騎著車子出來，然后在車子上敲敲打打，不一會兒，兩個小輪就被拆了下來，成了名副其實的自行車，爸爸讓我試著騎一下，雖然我并不怕摔，但有一種莫名的恐懼使我不敢上前，爸爸安慰說：“就當作還騎著原來的那輛自行車，別怕，你肯定能行�！蔽疫�是猶豫不決，不敢上前，媽媽也鼓勵說：“試試看吧。”我忐忑不安地坐了上去，然后一蹬，自行車搖搖晃晃地向前駛去，我幾次感覺要摔倒了，可車子仍在向前駛，并越來越穩，我停了下來，但還是十分緊張，爸爸說：“繼續，不要怕，保持身體平衡�！蔽矣忠淮蔚帕似饋�，終于我能勉強控制車子，雖然不能算得心應手，但還是學會了騎真正的自行車。
父母的鼓勵能產生并給予孩子巨大的力量，讓孩子在一次一次的挫折和失敗中成長。
鼓勵初中作文5
親愛的同學們，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼神？有人說優異的成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人，是的，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。
記得剛上學時，我膽小內向，是在老師一次又一次期待鼓勵的眼神中鼓足勇氣，在眾目睽睽下站起來，回答問題。
老師，您還記得嗎？也同樣是在您“好，記下去”，“不錯，有見地”，“你又有進步了！再加把勁”……這樣一次次的鼓勵中，自卑的我才漸漸變得自信，樂觀起來。
老師，您還記得嗎？每當我安于現狀，因為已有的成績而沾沾自喜時，又是您在隨記本上及時提醒我：“前方有更美麗的風景等著你，你怎能戀眼前的.景色而止步不前呢？”
當我覺得自己已以拉滿弓，再也沒有潛力可挖時，又是您及時地寫下評語，也寫下期待和囑咐：“人的潛力是無限的，你怎能這樣小看自己？再加把勁吧！遠處有更美麗的風景等待你去欣賞，祝你百尺竿頭，再進一步！”
老師，可以說，我是在您一次次的鼓勵，提醒一次次的期待，鞭策中脫胎換骨，多少個像一樣缺乏自信，缺乏自控力的同學也都是在您一路精心呵護，一路悉心關照，一路的鼓勵，一路的提醒中，在您滿含期待的眼神中，一步步前行的。
老師，感謝您的教誨，感謝您的鼓勵，感謝您的期待。
讓我們大家懷著一顆感恩的心勇敢朝前走，感謝陽光如此燦爛，感謝小草如此堅強，感謝每天的生活中總有如此多的希望……同學們，讓我們懷著一顆感恩的心去面對生活海一天吧！
鼓勵初中作文6
鼓勵如同和煦的春風，可以溫暖我們的心田；鼓勵就像淋漓的夏雨，可以滋潤我們的心靈；鼓勵好似火紅的秋葉，可以裝點我們的世界；鼓勵宛如晶瑩的`冬雪，可以凈化我們的靈魂。
一句鼓勵的話語，可以使人斗志昂揚，可以讓人重新找回自信。我就是在媽媽的鼓勵中成長起來的。
這學期的月考。我沒考好，語文竟然只考了101分，一道簡單的加試題竟然都沒有答上，老師狠狠地批評了我，我沮喪極了：為什么我的學習總不在狀態上？為什么這么簡單的題都答錯？為什么我……
回到家里，我寫完作業就把自己關到屋里發呆，看著那個刺眼的分數，我傷心到了極點，眼淚情不自禁地流了出來。
這個時候，媽媽敲敲門走了進來。她坐在我的身邊，拍拍我的肩膀對我說：“這次考不好沒什么，只是一次小測驗而已。”
小測驗？這可是開學后的第一次測驗！而我考成這個樣子……媽媽像是猜透了我的心思，她鼓勵我說：“一次測驗沒考好并不能代表什么，成績只能說明過去，不能說明將來，只要你努力，一定會獲得成功的，｀失敗是成功之母＇嘛。還有期中考試呢，你仔細分析一下原因，下次你會考的更好，媽媽相信你！”
媽媽的話使我豁然開朗，不去找失敗的原因只是一味的哭泣能解決什么問題呢？與其哭泣，不如趕快行動起來。我仿佛長大了許多，懂得了許多……
成長離不開鼓勵，就像鳥兒離不開翅膀，船兒離不開船槳一樣。就這樣，在媽媽的不斷鼓勵中，我茁壯成長！
鼓勵初中作文7
人，一生要經歷無數大大小小的事，但大多都因時間的流失而逐漸淡忘，可總有一些會讓你記憶猶新……記得有一天，陽光明媚，萬里無云，是個戶外運動的……
從我一生下來，就聽到過無數鼓勵的話語。來自家人的鼓勵：“快快長大喲，將來要成為一個有用的人！”來自朋友的鼓勵：“堅持就是勝利！”來自老師的鼓勵：“好好學習，天天向上”……在這美麗的世界中，最動聽的語言就是鼓勵了。
我曾在電視上看到這樣一個畫面：“一位教練正對著一名趴倒在地的運動員拍著手，口中喊著：“加油！加油！站起來，你能行！”一會兒，這名運動員重新站了起來，閉了眼、拼命地向終點沖去……這時，我深深的體悟到，鼓勵是一劑興奮藥劑，能讓重振雄風！
07年的秋天，我和隊友們參加了贛州市的乒乓球賽。在其中的一場比賽中，我艱難的和我的對手抗衡著，就在我認為輸定了時，突然，我聽到我的隊友們在觀眾席上使勁的喊著我的`名字，要我加油。我忽地信心大增，認真細心地與對手較量，努力發揮出最佳水平。最后，我因打得巧，有自信，戰勝了對手。這時我懂得鼓勵是神奇的，它能讓人轉敗為勝。
給他人鼓勵，是快樂的，能得到他人的鼓勵，是幸福的。讓我們每個人都手攜鼓勵，共創和諧美好社會！
這時我懂得鼓勵是神奇的，它能讓人轉敗為勝。給他人鼓勵，是快樂的，能得到他人的鼓勵，是幸福的。讓我們每個人都手攜鼓勵，共創和諧美好社會!
鼓勵初中作文8
有一次，我考試考完了，我竟然下了90分。我垂頭喪氣地回到家里，把那張“灰色”的試卷交給了爸爸。爸爸一看，立刻爽朗地笑開了：“哈哈哈，這次沒考好有什么！別灰心，下次努力！”爸爸的笑聲使我重拾信心。
遇到了難題，我冥思苦想，卻總是得不到答案。我愁眉苦臉地找到爸爸，告訴爸爸：“爸，我不會做。”爸爸瞟了題目一眼，輕蔑地笑了笑：“哈哈，是嗎？這么簡單的題能難到我的女兒嗎？爸相信你能做對的.！”聽了爸爸的話，我繼續思考，做對了這道題。爸爸的笑聲使我有了戰勝困難的勇氣和決心。
寫的作文有了回應，匯款單飛到了我手中，我回到家，欣喜萬分地將這個天大的好消息告訴爸爸媽媽。爸爸看了看匯款單，沉思了一會兒，平靜地笑了笑：“呵呵，表現挺好，但你要記住，勝不驕，敗不餒，那些大作家取得了多少榮譽，都沒有輕浮氣躁，你更不能了。”“恩！”爸爸的笑聲使我明白了“虛心使人進步，驕傲使人落后”的道理。
考試取得了好成績，得到了老師和同學們的稱贊，我歡天喜地、迫不及待地要把這個喜訊告訴爸爸媽媽。爸爸望了卷子一眼，不以為然地笑了笑：“呵呵，這還不算什么，山外有山，人外有人��！總有人考得比你好的！這么點分數還不能滿足��！要朝新的目標奮斗啊老爸！”我俏皮地一笑。爸爸的笑聲使我明白了一個人應該朝新的目標奮斗的道理。
爸爸的笑聲中蘊涵著無窮無盡的智慧，教會了我做人的道理。
鼓勵初中作文9
跨進初中，這個新的道路上，有迷惘，卻也有將你引向光明的希望燈塔；有不安，卻也有撫慰你心靈，給予你無限勇氣的鼓勵話語。
剛剛步入初中的我，對于新的開始，新的前方存于太多太多的遲疑與迷茫，但是您的出現，于我而言，如脈脈春風，如涓涓細流，撫慰了我不安的心靈。
那一天夏風還未散盡，隱約可感秋的清涼，你倚在門前，只一溫柔淺笑，向我揮手。
我忐忑拿起數學作業本，醒目的紅似在我腦海中扎了根，揮之不去。那一刻，心如針錐，如峰上崖石，懸于半空。
可你似水瞳眸將目光投向我，如三月春風迎面吹來，以一種不可思議的輕柔吹平了我心中忐忑的小山。
“其實這道題，你不是不懂……”
你明亮嗓音收去了平日的鋒芒，那如雪落下般的溫柔讓我在你的思路中蹣跚行著，一步一跌，卻因你無數次耐心的牽引，觸碰到了正確的解題方法。
“現在，我們再來試一試另一種解法……”
你用溫柔的話，遞給了我一把知識大門的鑰匙，那一刻，你似茫茫大海上光明的燈塔，讓我，一艘在陰霾籠蓋的迷途上，駛出深淵，駛出迷茫，迎接光明的美好。
大海與深淵，不需要我的沉湎。
“加油，我看好你！”
那一句鼓勵的話語，到底蘊含了多少的力量，我不知道，到底是否能讓我的.未來得到翻天覆地的影響，我不知道，但是，我至少知道：
現在的我，不應迷茫，現在的我，應該奮斗！將最美的豆蔻年華，譜寫出一幅為青春，為未來而奮斗的詩篇！
跨進初中以后，我擁有了鼓勵給我帶來的無限勇氣。
鼓勵初中作文10
看到《鼓勵》這個作文題目，我便想起我經歷的一件事，說起這件事，我就想哭出來，由于那件事給我的印象太深，難以用話語來表達，就讓我借此機會講給你聽吧！
那還是讀小學五年級的時候，大家剛分了班，原來的朋友都分開了。面對新的老師，上課也不敢舉手回答問題。
上了幾個星期的課了，大家彼此之間慢慢熟知了一點，一次上語文的時候，老師忽然點到了我的名子，叫我上臺念我寫的作文。我非常緊張，害怕起來。倘若這里有一個地洞，我會立刻鉆進來躲起來。老師第三念到我的名字，我愈加緊張起來，我仍然不敢上臺念作文。老師走到我面前，對我說：“別怕，作文念的不好沒關系，在乎你敢不敢上臺去念。”老師大聲的對班里的同學說：“給她點掌聲”。于是，教室里響起了雷鳴般的掌聲。我聽到這部分掌聲后，感動得要哭了出來，心里想：同學們對我有這么大的期望，我當然要去上臺念我的.作文，而且還要好好地念。
慢慢地，我從座位上站了起來，走上了臺，深深吸了一口氣，然后念了起來，念到了作文的中間，有一個字寫的不了解，老師走過來跟我一塊看著這個字，終于看出來。我又接著往下念，作文終于念完了，老師帶頭鼓了掌，同學們也接著鼓起掌來。我紅著臉，回到座位。
目前回想這件事，我就想對我的語文老師和同學們大聲的說一聲：“謝謝你們給我的鼓勵，要不是你們給我加油，那時我真的沒勇氣上臺去念我的作文。”
就是這次的鼓勵，使我終身難忘。
鼓勵初中作文11
月考成績發下來了。我懷著興奮又忐忑的心情去看成績單。在看前幾科成績的時候，我的心就像外面的景色：陽光和煦，天藍似海�？墒钱斂吹綌祵W成績時，我的心情跌到了萬丈深淵。外面的.紅旗不再高高的飄揚而蜷成了一團；小花小草也低垂了腦袋，一點生機都沒有了。
我的心情真是壞透了。那時我誰也不想理，也不想去玩，更不想讓別人知道我的成績。這次數學沒有考好，不但沒有激起我要努力學習數學的想法，反而讓我有點厭惡數學�？匆姅祵W題目就頭痛，即使會做也不想寫。
那天，我們上數學課。我不想聽，也聽不進去。趴在桌子上，心不在焉，魂不守舍。數學老師也發現了我的異常。提我起來回答問題，那個問題我會�？蛇�和那分數賭氣，不回答。于是老師拿起我的成績單看了一下說道：“有些成績呢！不要看的太重，只要是考過那就是過去了。不管考得很輝煌還是很不好都沒關系。只要不放棄，繼續努力，老師相信你們一定可以考得更好！”說完朝我深深地看了一眼。
老師的話原本平淡無奇，可對我來說。聽起來無比溫暖，覺得心頭一下子變得敞亮了起來，身體也好像長大了許多。于是我以最響亮的聲音回答了問題，拿起了筆坐好認真聽老師講課。心里也暗暗地想：以后一定要加倍努力學習數學。
老師的話對我有很大的幫助和鼓勵。我也學會了，一句鼓勵，一句問候，一些關心一個微笑都可以趕走所以的煩惱。我以后也會慷慨地給予任何人幫助與鼓勵。我也明白了，坎坷挫折再大，只要努力就能克服。以后不管再面對什么挫折，我要鼓足勇氣，絕不撤退！
鼓勵初中作文12
微笑勝過一把鉗子，打開人們的心結；微笑如同一句話語，撫平心中的皺痕；微笑仿佛一則笑話，傳遞你我的快樂。而我心中最美麗的微笑是一抹鼓勵的微笑——一臉兩彎眉，再附上一咧合不上的嘴。 在征服了兩輪的自行車后，繼而我想到了一件八輪的玩意兒——旱冰鞋，這東西長這鞋的模樣，小巧的輪子，一件就知道是個好玩的東西。好奇心促使我迫不及待地穿上它匆匆忙忙地站了起來，誰知竟摔得嘴啃泥。站都站不起來，只能用唯一的辦法——將鞋子脫了再站起來，坐以待斃，等待幫助我的人出現。 果然不出所料，我的大救星來了，鄰居家的大姐姐來了，嘴角微揚不慌不忙幫助我穿上鞋子扶我站起來，又不慌不忙地告訴我一些小竅門。
我時不時地大量著她，笑容一直掛在臉上，洋溢著，如春風一般給人帶來了暖意，給了我莫大的鼓勵。盡管如此，我仍然很是擔心，正當我站在那兒開始能夠前后讓輪子移動的時候她突然放開了我，我的心開始忐忑不安，冷汗從頭到腳開始直冒。心像鉛塊一樣，又涼又硬在胸膛里墜著，幾乎要調出來，全身就像通了電流一般。我回頭看了看大姐姐，她仍然微笑對著我，臉上泛著點點紅光，嘴巴似乎沒有一刻合攏著，我怦怦直跳的'心平緩了不少，腳下好像生了風，滑得輕松了一些。從她的微笑里，我讀出了她對我的鼓勵，她把信心帶給了我，讓我輕松許多。
一個鼓勵的微笑，給予我莫大的關懷。渺小的微笑雖然僅僅是一種表情、一個愉悅的心情但是它對于他人來說卻給人一種放心、幸福的感覺。把微笑帶給他人就像大姐姐一般，讓別人感受溫暖。
鼓勵初中作文13
鼓勵是一種信心。公元206年，項羽兵敗墳下，惱羞成怒之下拔劍自別。只可惜了他“力拔山兮氣蓋世”。雖然當初別人也給了他鼓勵，但是，他自己沒有鼓勵自己。我們試想一下，如果當初他給自己以鼓勵，給自己以信心，回到江東，在那兒積蓄兵力，還是有可能奪回自己失去的江山的。不是有一句話叫“江東弟子多才俊，卷土重來未可知”嗎?由此可見，項羽不是輸給了劉邦，而是輸給了自己。是在關鍵時刻沒有鼓勵自己，也就是沒有給自己以信心。
鼓勵是一種希望。弗勞倫斯·查德威克因為沒有希望的.牽引，在最后的時刻沒有給自己以鼓勵，以至于造成了她的終身遺憾，將失敗永遠定格在距終點僅一英里的海峽上而未能打破世界記錄。“行百里者半九十”，此言不虛，它告訴我們越是最后時刻越要堅持，越要對自己充滿希望，也越要不斷地鼓勵自己。
鼓勵是一種斗志。當人生的雨季來臨的時候，請不要憂傷，不要仿徨，不要失望。要滿懷斗志地面對困難。在關鍵時刻要鼓勵自己。梵·高不就是經歷過許多人的嘲笑之后而畫畫的嗎?他那時畫畫就是不斷鼓勵自己，給自己以斗志，最終成為世界著名大畫家。
人生就是要不斷鼓勵自己。朋友，讓我們在任何時候都鼓勵自己吧!給自己以信心、希望和斗志，這樣一定會獲得成功。
鼓勵初中作文14
禾苗的成長需要雨露；小樹的成長需要陽光；在我的成長過程中，需要的是媽媽的鼓勵。媽媽的微笑是我前進的動力，媽媽用她那獨特的微笑鼓勵我走向成功。
聽哥哥說，在我剛學習走路的時候，媽媽從來不會像其他的母親那樣，哄著我站起來，扶我邁開步子。媽媽常說，小孩子總是選最省事、最能偷懶的方式，跌倒在地上便不想再站起來，或者用哭聲博得媽媽的心軟，讓媽媽抱自己。而對于我，媽媽只是從旁邊笑著看我，卻不伸手，是他的微笑讓我覺得哭是沒有用的，只有站起來邁開步子走過去。
媽媽的微笑如春風，如暮雨，輕柔溫暖，激勵著我在成長的道路上前進，前進。
每年的六一兒童節學�？倳e行文藝匯演比賽。記得有一次，我被選為比賽的主持人，可是上臺前的排練，我總是說不好，要不就忘詞，要不就是說錯話。老師說我是因為太緊張了，要放松下來，擺正心態，才能做好一名小主持人。連續幾天的排練，我很努力的控制自己，不要緊張，終于在正式登臺前，排練得像點樣子了。天有不測風云，六一那天，當我站在璀璨的舞臺上，面對臺下的觀眾，我的心一下自提到了嗓子眼，又開始緊張了，一會要是說錯了怎么辦？我忐忑不安得眉頭皺了起來。這時一道熟悉的身影出現在我的眼前：衣著樸素的'媽媽站在臺下正微笑地看著我，在給我加油。媽媽微笑和鼓勵的目光讓我一下子平靜了下來。我忘記了可能出現的差錯，在接下來的
幾個小時，我順利地完成了主持人的任務。是媽媽的微笑，又一次讓我前進了一大步，獲得了成功。
成長是需要鼓勵的，只要心中充滿自信，生活學習才會更有能量，那么成功也就離你不遠了。
鼓勵初中作文15
幸福是什么？幸福是肚子“咕咕”叫時可以吃到媽媽香噴噴的米飯，幸福是酷暑時的一杯涼茶，對于我來說以上的都不是，我覺得幸福是一句鼓勵，每次受到鼓勵我都會感到無比幸福。
記得那是一個陽光明媚的早晨，教數學的李老師發試卷下來了。當發到我時，我傻眼了竟然只考了八十五分，我用手擋住那刺眼的八十五分，我該怎么向父母交代？欺騙？坦白？欺騙，騙的了一時，瞞不了一世；坦白，可又免不了一頓罵。我該怎么辦？我很想哭，但又欲哭無淚。一些要好的'朋友紛紛過來安慰我，我勉強沖他們笑笑，又埋頭檢查起錯誤的地方。這時，老師叫我談話了，我一進辦公室就感到忐忑不安，毛骨悚然，老師語重心長地對我說：“孩子，你想來考的都不錯，這次怎么考砸了？要爭氣呀！孩子�！薄笆�，是，我會注意的�！蔽艺f。老師說的話雖然很輕很輕，卻猶如一塊塊石頭砸向我的心。放學后，我拿著試卷回家了，爸爸看到試卷，眼睛瞪得老大，接著就是劈頭蓋臉的一頓臭罵。爸爸下了最后通碟：“去把錯的全部抄十遍！快去，不抄完不許睡覺！”我含著淚水艱難的抄著，媽媽心疼地看著我，走過來，親切地對我說：“寶貝，其實這次考砸了并沒什么，只要你能認識到自己的錯誤，下次不再犯同樣的錯誤就好了，可怕的就是錯了就一錯再錯，我相信我的兒子一定能改正錯誤的！不要傷心了，你爸就這個脾氣�！眿寢屌阒乙恢睂懙绞c才睡覺。
幸福是什么?幸福是一句鼓勵，是你一個不經意的鼓勵，雖然一句鼓勵對一大家來說小菜一碟，但是對于一個被你鼓勵的人來說，將成為一股激勵他前進的力量!