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初中生作文600字

時間:2024-05-16 22:55:17 飛宇 初中作文 我要投稿
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【熱門】初中生作文600字29篇

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的初中生作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】初中生作文600字29篇

  初中生作文600字 1

  我奶奶家就住在田野邊,那里有好大片的田野,每次去奶奶家,我都要好好欣賞一番"田野風情”。

  秋天的晚上更美,我端來一把椅子,坐在田野里,望著星空。星星格外明亮,好象巧克力布丁上的奶油,格外顯眼。在田野里,青蛙在歡唱,無比美妙!一絲風拂過,我閉上眼睛,感受風,無比愜意!我看著皎潔的'月亮,幽森的森林,伴著田野,像畫一般。我不禁贊嘆道:"美麗的田野!"

  秋天的清晨美極了,田野的霧氣籠罩著房屋、森林、莊稼--給人一種神秘的感覺。我走出屋子,漫步在田野內,只見到一片豐收的景象:農民忙得不可開交;棉花白似雪;麥穗把麥稈壓彎了腰;顆顆高粱紅似火--我走著走著,來到郊外,那里有一片果林,同糧食一樣,水果大得誘人:柿子如一個個紅燈籠掛在樹上;蘋果如小姑娘的紅臉蛋;葡萄如紫色的珍珠,成群掛在葡萄藤上--真誘人!我買了一串葡萄,我嘗了一個,"好甜!"我真想把這串葡萄帶給親朋好友,讓他們分享一下"秋天的厚禮"。我走累了,就地躺下,仰望天空,晴朗的天空,如大海一般,朵朵白云猶如揚帆起航的小舟,悠悠的飄著,一排排大雁順著"人"字形向南方飛去。

  秋天,是一個美麗的季節;秋天,雖不比百花盛開的春天那樣有生氣,卻有金色迷人的果實;秋天,美,美在樸實,美在成熟。秋天既帶來了果實,更帶來了人們的歡樂!秋天也給田野帶來了一番歡樂。

  初中生作文600字 2

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花,”,每當我吟起這動人的詩句時,那一段不堪回首的往事就浮現在眼前。

  記得那一年秋天,藍藍的天空上,白白的云朵載著我的夢想漂游,大街上的樹葉紛紛飄落下來,又把我帶到現實的世界。

  那個秋天,由于某種原因,我不得不離開幸福的母校,轉到綏芬河第三小學。初來乍到,人生地不熟,我的心情難免像飄落的秋葉一樣孤獨;父母又不經常回家,我內心的苦楚也就沒人可以傾訴。就當我百無聊賴的時候,她悄悄來到我的身邊安慰我,使我重新看到了生活的'希望,讓我有了面對現實的勇氣。從此,我就和這位同學成了形影不離的好朋友,我們之間無話不說,成了知己。

  有一次,學校組織秋游,我倆走在林間小路上,淺綠,深綠,火紅,紫紅,嫣紅,金黃……各種顏色流淌出了五彩繽紛的大自然,纏繞著我的視線。楓葉隨著微風,在空中飛舞飄落。在這純美的秋光中,她,眼神里卻充滿了憂愁,不停地嘆氣,最終噙著淚水對我說:“我要離開了,去另外一個世界。”

  我忙問:“怎么了?發生什么了?”

  “我得了一種怪病,恐怕幾個星期后就要離開人世了。”我猶如晴天霹靂,一下子心就碎了。再看這時的山林,猶如一個披著紅斗篷的武士,利劍一揮,層林盡染的楓葉都隨風飄落,一條血河奔騰流淌,帶走了從古至今的洪荒歷史,帶走了我們之間的友情。后來,她到南方治病去了,不知是否痊愈,我再也沒見過她。

  又是一個楓葉飄落的季節,我孤身一人走在鄉間小路上,抱著思念的心情,來到我們的“秘密基地”。我的眼前,好像在放電影一般,我們一起采花,一起爬樹,一起抓魚,一個個畫面匆匆而過。啊,我們的山,我們的水,我們的曾經……一股熱流涌上心頭,我的眼圈模糊了。“小秋,我好想你!”我終于把自己的心聲喊了出來,好開心啊,又好難過。難道我們之間的友情就這么消失了嗎?誰也不清楚。

  已經是晚秋了,狂風呼嘯,林間也冷清了許多。可是那棵樹上還飄舞著鮮紅的秋葉……

  初中生作文600字 3

  藍天,白云。

  空氣中還有花草的芬芳。

  爸爸是個鋼琴愛好者,但他的專業和工作跟鋼琴扯不上邊兒。因此,他一心想要把我培養為一位鋼琴大師。

  但我知道,這是不可能的。我天性活潑、好動,根本沒法讓自己靜下來。最重要的是,我的脾氣十分急躁,光這一點,就讓我難以說服自己去學琴。可爸爸總是在我耳邊念叨:“學鋼琴培養氣質……”

  天黑壓壓的,烏云如幽靈般飄著。

  我和媽媽鬧了些不愉快,大吵了一架。我回到房間,急躁地走來走去,火氣瞬間上來。我坐在床邊,忽地傳來一陣隱隱約約柔和卻不失力度的鋼琴聲。這聲音像一只蝴蝶輕輕扇動著,那一對小小的翅膀,在花叢中自由地飛著。沒有什么能躲得過那柔情手指的撫弄,我的心如同被那一只蝴蝶帶去了人間仙境一般,慢慢的靜下來。

  烏云被一縷清風帶去遠方,只留下一片祥和。

  我起身,打開房門,順著樓梯,尋找那“靈音”的來源。爸爸坐在琴凳上,修長的手指行云流水地在一排黑白相間的琴鍵上躍動著。我不忍地劃破這一抹寧靜,坐在沙發上,靜靜地聆聽著。我的心靈被那旋律牽動著,不再急躁,平靜得如一汪清水。

  天空中的云朵軟綿綿的,隨風,恣意飄蕩著。

  爸爸彈完了一首曲子,笑著示意我坐在他身旁。看著眼前這一排琴鍵,手指輕輕撫摸著,小心翼翼地按下去,清脆的琴鍵奏響悠揚的`樂章回蕩在客廳里。我側著腦袋,饒有趣味的繼續彈著。其實,不過亂彈一通罷了,但那一聲聲宛如百靈鳥般的琴聲,總是讓我急躁的心平靜下來。

  爸爸一點一點地教我,時間長了,總算會彈奏一些簡單的曲子了。每當我心煩氣躁的時候,鋼琴總能讓我學會放下,與世無爭。

  天空的云朵,悠閑地飄著。

  太陽鑲嵌在藍布上,熠熠生輝。

  初中生作文600字 4

  我的偶像有很多,有人人皆知的大科學家,也有萬人迷的大明星,但說起最佩服最向往的當屬劉慈欣爺爺了。

  從小就很喜歡想象,當時接觸的大部分外國書籍從不缺少幻想,而所接觸的國內書籍只有少數帶著想象,其實國內不乏帶有幻想的書籍,但相比較外國書籍而言,卻少了一份大膽和豐富。

  所以我很佩服劉慈欣爺爺。

  第一次接觸劉慈欣爺爺的書,是朋友推薦的。第一本讓我對未來無比憧憬的國內書籍——《三體》。

  《三體》這本書結構嚴謹,內容很引人入勝,虛構什么的`根本不存在于這本書中,讓我甚至認為這就是真的。

  作為中國科幻作家的領導人之一,劉慈欣爺爺真的很讓我佩服,也讓我不知不覺中渴望學習物理科學,有的人可能會問,看科幻書籍和學習物理科學有什么關系?

  其實,關系還大著呢!

  寫好優秀的科幻書籍,就必須借助扎實的學問,我想這一點應該是無可置疑的,因為如果浮想聯翩,不結合實際,那么寫出來的就成了空談,笑話。而且如果對物理科學一竅不通,那讀科幻書籍可就難咯!

  科幻,顧名思義,科學與幻想的結合。劉慈欣爺爺不僅具有扎實的學問,而且思維十分活躍,他的書籍常常充滿大膽想象,讓人陶醉其中,腦子里全是書中的假設。

  討厭理科的朋友,我大力推薦你可以讀讀劉慈欣爺爺的書籍,因為它會令你不由自主地想要弄懂它!

  我的偶像——劉慈欣爺爺,我也很想成為像您那樣的科幻作家,雖然有些不切實際,但夢想不就是這樣嗎?我會努力學習,等到擁有扎實的學問,我一定會寫一本屬于我自己的科幻小說!

  初中生作文600字 5

  記得,有一首歌的歌詞是:“我要飛得更高,飛得更高……”是啊,只有展翅飛翔,才能置身于白云之中,才能觸碰到那五彩繽紛的彩虹,才能近距離的和藍天接觸。

  也許,你已經很滿足現在的生活;也許,你從未想過要飛;也許,你畏懼天空;也許,你害怕被摔得粉身碎骨。可你曾想過嗎?等你真正在天空中翱翔的時候,等你飛得比別人要高的時候。那時候,你低下頭看看,你會不會覺得很自豪,很高興呢?

  如果你一次都不肯嘗試,那你又怎能體會到翱翔于天空中的樂趣呢?也許你會摔下來,摔得遍體鱗傷,但我相信,一個有勇氣起飛的人,是不會這么輕易放棄的!只要堅持努力下去,就一定會有收獲,會有回報!

  我曾經飛過,也曾經摔過,但我曾沒想過要放棄,不管我當時摔得有多慘,我一定會堅強的.站起來說:“我一定會飛得更高,更好!”

  現在的我,目標不僅僅是飛,還要飛得更高,就算每次只飛高一點點,我也很高興,因為我進步了。我想,再高的高度我也都不會滿足,因為只要有一點空間,我就會飛得更高!

  在這個過程中,我常常聽到很多贊美,可他們永遠都不會知道,我付出的汗水和努力。我會沿著我的目標前進。

  也許未來某一天,我成功了,我會無比自豪地對朋友說:“我做到了,我信守承諾飛得更高更好了!”我非常期待那一天。

  在這個過程中,有歡笑,有淚水,有痛苦,有快樂……我非常感謝一直給我鼓勵,給我關愛和一直陪伴我的家人和朋友,我要在這里對他們說一聲:“謝謝。”

  我們只有飛得更高,才能看得更遠!讓我們一起唱:“我要飛得更高,飛得更高……”

  加油!

  初中生作文600字 6

  生活不是很復雜,很艱難;困難不只是你自己的。如果你能以不同的方式看待生活,所有的困難和挫折都會迎刃而解。

  我還記得小時候在學校的時候,有一個學生每天都很煩躁。他總是感覺到所有的困難,所有的困難都是“小心翼翼”為他鋪好的。即使是晴天雨天,陰天沒有太陽,他也會斤斤計較,因為有時候天熱得焦頭爛額,在家也因為熱而悶,想著為什么玩的時候太陽這么熱。一定是為了不讓自己出去玩,不讓自己開心。陰天下雨的'時候,他很困擾為什么想玩的時候太陽會躲起來:為什么玩的時候太陽會消失?小男孩每天都生活在困境中,直到有一天小男孩漸漸長大。那天是他擺脫苦惱的日子。天空很長,有白云,太陽也不太熱。他和同學本來要去操場上體育課,當時他還不懂。那天他的一個同學給他起了個外號,很明顯里面有貶義的外號,讓他覺得很尷尬。大多數人都用這個昵稱稱呼他。他私下找到了班主任,但是當他找到班主任的時候,班主任并沒有幫他批評學生,而是批評了小男孩。但這時,小男孩并沒有像以前那樣感到困難和苦惱。為什么班主任批評他突然開朗?這句話永遠記在小男孩心里,永遠記在心里,因為我就是那個小男孩。這些刻在我心里的話是什么?意思是“不要抱怨,他們沒有惡意。如果換個角度看,他們很在乎你,這也說明你很受歡迎,因為他們不會給你不認識或不認識的人起這樣的外號,而你就是不這么想。如果換個角度看,那也沒什么。”從此,那個學生,也就是我,再也感受不到困難和阻礙,因為他知道:“人有悲歡,月有沉浮。”如果我們從不同的角度看待生活,后果不會那么糟糕。

  如果困難和困難來阻撓,用不同的角度看待生活。我相信一切都不會那么糟糕。

  初中生作文600字 7

  一只眼睛能看穿你內心的活動,一只眼睛能看出你謊言中的瑕疵。一只眼睛會說話,一只眼睛能看到自己的心和大腦在想什么。有多少人用同樣的眼神看著我,又有誰一直用同樣的眼神看著我?是誰躲在人生的某個角落,這樣看著我?他是誰?誰這樣看著我?

  不知道有多少人用同樣的眼神看著我。但是我的人生真的很大膽,但是這個愿景。默默數著,六千多天有多少人用異樣的眼光看著我;我要天上的星星在天空中閃爍。有人用這種眼神看我。我的心漸漸陌陌,凍結在時間里,沒有任何光亮和光澤。我不禁感到沉重和哭泣。

  雖然看了,但是沒有看;看中間,怎么著急?早上起來,四五個斜斜的太陽射進房間。他對太陽有一種憧憬,他悄悄地害怕別人發現他的憧憬;我也跟著太陽的眼睛不知所措。于是——走路的時候,他那雙奇怪的眼睛掃視著我;大搖大擺時,特殊的眼睛從我身邊走過;當我注意的時候,我注意到了這個愿景的來源。我想把這種景象一掃而光,但他卻從我的視線里轉移開了。我趴在桌子上寫字的時候,他盯著我,看著我的一舉一動。當我睜開眼睛迎接太陽的時候,這種眼睛又開始看我了。我掩面嘆息,美麗的眼睛卻又開始盯著我。

  同樣的眼光,在眼光好的世界里,我會有一些驚艷的.舉動嗎?只有逃避,只有面子;6000多哥天的逃亡,除了面對還會做什么?同樣的景象就像一場夢,被太陽喚醒,如圣潔清澈的水,被無情的太陽蒸發;我有沒有做過驚天動地的舉動?我有過轟轟烈烈的舉動嗎?我赤裸裸地來到這個世界。我忍受了多少異樣的眼神?我想擺脫這只奇怪的眼睛,面對一只新的。我為什么要經歷這么多磨難?

  聰明的你,告訴我為什么。

  初中生作文600字 8

  走進初中的大門,你我都因明白,曾經那個幼稚的那個自身,如今早已一去不復返了。走進初中的大門,你我都已邁進了花季,告別了靦腆的自身,逐漸走向了成熟。走進初中的大門,你我都因懂得沉重的學習負擔即將使我們年輕的心爆發,一點一點發掘自身的潛能。走進初中的大門,迎接你我的則是一個嶄新的大門,一個新的起跑線,助我們敲開成功的大門……

  走進初中,或許你已經或許領悟到了“人外有人,天外有天”的意義;或許你也感到了學習任務的繁瑣與負擔;或許隨著時間的推移,那日益加重的“火藥味兒”會讓你喘不過氣來,一個小小的失誤也會使你名落孫山。這期間(初中三年)或許你會一帆風順,也許你會名落孫山。但那一切的一切,終究取決于你的勤與奮。因此,你我都因不懈的努力著,為自身的理想所奮戰。

  走進初中,曾經那些現在看來的游戲時間顯得是那的'充足,取之而來的則是格式各類的書籍……

  走進初中,新的同學與老師也許會帶給你無窮的樂趣與驚喜。而他們則是你初中三年的良師益友,你的“精神支柱”。他們終究也會引領你步入成功的殿堂,而我們則要好好珍惜擁有他們的每一天,無論他們怎樣。

  走進初中,你我都會有成熟的那一天,不再任性,不再惹事生非,不再調皮搗蛋,而更多的則是懂得了如何去愛,去愛自身身邊的每一個人,懂得了如何體諒他們,去愛他們……

  走進初中,也許你會哭,也許會笑,也有受挫折時的堅強,堅強時的哭泣,哭泣后的歡樂;也會有失去之后才懂得珍惜屬于自身的一切……

  走進初中,不管你經歷如何,你都會一天天長大,而等待我們的則是一個新的校園,新的壞境,新的成長,新的世界。

  初中生作文600字 9

  我要和爸爸媽媽比童年。我的童年,是快樂的。幼兒園是不寫作業的,每天放了學就可以玩兒,回家可以吃到自己喜歡的'飯菜。吃完飯,在和鴿子玩一會兒。和鴿子玩兒完后,再去看會兒電視,看會兒書,玩兒會兒玩具,就可以睡覺了。我認為童年是無比快樂的,而且知識面也很廣。

  我比的對象不能是同齡人,因為我們都差不多。我也不能和爺爺奶奶比,那時還在進行抗日戰爭,我認為應該和爸爸媽媽比。爸爸出生在1968年,他的童年可和我差十萬八千里。他放學后,就要去生火、燒水,熱飯,飯菜也很簡單。作業雖然不多,一會兒就寫完了,而且也沒有補習班,寫完作業后還要做家務,做完家務以后,才能出去玩兒。而且也沒有什么好的玩具。爸爸告訴我,就連我現在吃完棒冰用的小木棍,都是爸爸那時的玩具,爸爸也玩石頭,玩骨頭,幾乎什么能玩的東西都用來當玩具了。

  我說,你們那時多好啊,作業那么少,有那么多玩具。爸爸拍了我的腦袋一下,說:“你小子真是生在福中不知福。就給你買的那張游戲光盤,夠我在那時候吃400根最好的棒冰了,還能攢到400根棒冰棍。我那時一年的壓歲錢才幾塊,哪像你一年就幾千,你一年的壓歲錢,夠我好幾倍的壓歲錢了。”我想想也是,雖然自己作業比那時多了些,但自己有很多玩具,還有電腦游戲可以玩,有書可以看,有許多許多那時沒有的東西,而且很少做家務,還可以吃零食,爸爸連零食都沒有,只有偶爾才會吃到一些簡單的零食。我很幸福,我這么幸福,難到道還不應該珍惜這來之不易的幸福嗎?

  初中生作文600字 10

  又是一個靜靜的冬夜,在被窩里的我迷迷糊糊的,不知不覺就以進入了夢鄉。慢慢的仿佛靈魂脫離了身體,輕飄飄的。打望四周,在不知不覺中我到了一個碼頭。商人們在碼頭邊談論,今天一袋紅寶石成交價格。我從鵝卵石階梯走下,想著童話也能點綴平靜生活。

  看見了小鞋匠在酒館外張望什么,朗姆酒該是被誰偷喝了。恍惚間,我看見了安徒生。發現了小秘密,他習慣清嗓后開始在劇院唱歌。只是連歌聲都只淪為配角。安靜離開那種生活,拿起羽毛筆又想寫點什么。精靈路過房間角落,說羅斯基里達夜晚歸航了。他檢票經歷風暴和島嶼,大海的人魚在陪伴著我。打火匣在暗涌中被老船長點燃,照亮了靈魂深處的漩渦。

  我想他需要在這場童話中,找哪只天鵝。讀不懂的人都在蹉跎過著,忙碌的生活。聽哪些提線木偶在字里行間交談著什么。它們怎懂得那些,人心的悱惻。一個女孩寂寞守候一個城堡,不想知道騎士的傳說。于是他在游記中記載,記載十九世紀留下的.記號。我愿意買下她手中的火柴,等冬夜的時候悄悄的劃亮。

  光芒中錫兵答應陪他沿途尋找,尋找孩子丟失街邊的微笑。我想我們需要在這場童話中,客串個角色。看不出的人都在燈塔下面,竭斯底里的。他筆下的這本新書,明天會流浪到哪家出版社?合眼丹麥的冬天,就快要過去了。掌聲后,我想我們也各有所得。

  一晚,就這樣過去了。剛剛醒來,冥想了一陣。有人說你冥想的時候可以看到意識深處的東西,你會明白你“現實的生活”就是在做夢,在這個夢中你迷失了自己,你應該醒來了,做個真真的自己。讓自己醒著才能喜悅自在。

  初中生作文600字 11

  半輩子就這樣過去了,比如秋天的春天,他只想在雪夜讀一本舊書,而我只想更愛他,讓他慢慢變老。—銘文

  快到6月21日了,這是父親節。空間里和微信上很多人都在轉發“父親節快樂”“爸爸辛苦了”之類的話題。我不知道有多少孩子記得《王政的爸爸》里的爸爸。聽著音樂,我的`思緒飛出現實,飛進回憶。

  從十三歲離家出去讀書開始,我一個人與世界相處就沒有恐懼,深夜的淚水也從不停留到天亮,因為我知道,無論走多遠,我都可以卸下所有在陌生人面前假裝的沉著和密集的尷尬,走到他面前放聲大哭。

  雖然我長大了,我永遠不會用哭來換取他的擔心和不安,但我所有的平靜都源于知道他愛我,這是我最溫暖的港灣和堅強的后盾!

  小時候每天晚上回家補課的時候,他總會推著我的自行車陪我走過最黑暗的一段路。我看著他的身影被昏暗的路燈拉長。那一刻,我想起了朱自清先生的《背影》:“我看見他戴著黑布帽,穿著黑布上衣,穿著深藍色棉袍,搖搖晃晃地向鐵路邊走去。”我終于明白為什么朱自清先生淚流滿面了!我小時候從來沒想過,以后會有這樣的一天。這一天,我長大了,我不需要他帶著路燈的光陪我回家,也不需要他講故事哄我睡覺…

  他的腳步依然孤獨,他的目光依然沉默,日復一日地等待著我。

  ……

  我很慶幸,雖然我長大了,但是父女相視一笑,我們之間的默契依然存在,并沒有因為我的成長和他的老去而淡去。

  如果你有父親,女人能要求什么?我只想多愛他一點,讓他變老,慢慢來。

  初中生作文600字 12

  春天像個美麗的小姑娘。披著一件五彩的衣裳,金色的油菜花錢那炫目的花邊,滾滾山泉是她秀麗的長發,玫瑰、山茶、百合花錢她發上美麗的花環,青青嫩草是她的舞鞋,細細的雨是她的絮語。

  送走了白雪皚皚的寒冬,終于迎來了生機盎然的春天。

  原本昏昏欲睡的動物們,在春天來臨之際,紛紛甩掉了那張疲倦的面具,精神飽滿的為春天的到來舉行著盛大的`狂歡。小巧玲瓏的黃鶯站在高高的枝頭哼唱著歡快的曲調,報春的使著—喜鵲,為千家萬戶送去戶送去了溫暖的祝福,燕子也帶著自家的孩子開始筑巢,了溫暖的祝福,燕子也帶著自家的孩子開始筑巢,樸實的民居自然就成了它們筑巢的最佳選擇。

  春天的陽光是最溫暖的,不像夏日里炎熱的太陽般咄咄逼人。陽光照謝在人的身上直感覺舒服極了,真想睡上一覺,來一次陽光浴,整個人也清爽了許多,干起活來也有勁多了,小河由于來不及融化上面還結有一層薄冰,像是一層保護膜,調皮的孩子用手一戳就是一個洞。現在在陽光的沐浴下,那層薄冰也融化了,化作了清澈的水與小河融為了一體,潺潺的流向遠方。由于經過了一個寒冬,草地上都是些枯草,毫無生機。這個時候,小草似乎也感受到了這蓬勃的生氣從地里鉆了除了,身上還沾走少許泥土,像一個頑皮的孩子在地里打了一個從地里鉆了除了,身上還沾走少許泥土,像一個頑皮的孩子在地里打了一個滾。剛巧,美麗的花兒也來湊熱鬧了,似乎不太習慣這熱鬧的場面把臉都羞紅了,可愛極了。

  春天是一出輕松活躍的舞臺劇。青青的芳草,姹紫嫣紅的花從,鳥兒婉轉動聽的鳴唱,使人宛如在小鳥棲息的森林里,踏著輕快的節奏翩翩起舞,又如沐浴著清晨第一縷春風,感覺那么清新,那么涼爽。

  初中生作文600字 13

  在我的人生道路中,嘗試過許許多多的“第一次”,經歷過許多的風風雨雨。

  那年夏天,我同爸媽回到農村避暑,爸爸讓我去幫爺爺奶奶插秧,我帶著好奇去了,來到田邊,挽起褲腿,小心翼翼地下到田里,畢竟是第一次,心驚肉跳,但我還是鼓足勇氣,踩在田里的濕土上,腳一下陷了進去,害得我趕緊扶住旁邊的樹枝,穩住了搖晃的身體后,慢慢的向中方間走去,撿起秧苗,一本正經地插起來。那秧苗,一放到水里就浮起來。嘿,你這秧苗還跟我較真,看我怎么收拾你。爸爸瞅見了我的難堪,于是對我說:“插秧得叫愛那個秧苗的根插進泥土里,不能太深,也不能太淺,要適中,這樣,秧苗才能更好的吸收。”我點了點頭,重新插起來。過了很久,我準備去休息,聽見爸爸和爺爺奶奶的笑聲,疑惑不解,爸爸控制住情緒后,對我說:“你看你插的秧,橫七豎八,左歪右倒。”我瞟了一眼,還真的'誒,這些秧苗就跟我一樣,垂頭喪氣的,無奈的我只好又重新開始了。

  不只是插秧應該直著插,當人生的路時,也應該直著走。盡管有數不計的坎坷,如果走歪路只能讓你在成功的大門前徘徊,永遠夸不過那個坎。要想成功,只有克服路上的艱難險阻,正確選擇人生中的路,勇于拼搏,不輕易放棄,在人生的考驗中沒有低頭,我相信我一定能成為一個成功的強者!

  初中生作文600字 14

  現在正是人間最美的四月天,在這個世界的角落里,我腦中翻云覆雨,但是心中有一個念頭——我在想你。

  初見又分離,也許你并沒有洛神那樣“翩若驚鴻,婉若游龍”的明艷顏色,卻足以撩人心弦。使之余音蕩漾,久久不散。“有一美人兮,見之不忘;一日不見兮,思之如狂。”我與你雖不是男女之情,但司馬相如的一首《鳳求凰》吟誦的美妙音韻,卻是最為動人的背景音。

  初見不久,你告訴我,“一期一會”的含義。茶道之深,恕我難懂,可是人與人之情誼,相遇卻難逃分離。十幾歲的我,心中也響起了一些聲音。坦言,我重視情義之深,連自己也弄不明白。剛剛相遇,你看起來語重心長,卻又風輕云淡,告訴我分別就是這么一回事。

  每每談及或只是想起你,我總是思緒萬千。但深思熟慮的結果,往往是說不清楚。就當作是我靦腆,含蓄,不會表達。連我和你在一起的那段不長,不短,長度尷尬但也剛好的時光里,我對你的情感的表達,也是寥寥無幾。

  正因為遇見你,我深知“只有失去后才明白事物的`重要意義。”一話的不可靠。你對我而言,很重要,從一而終,都是這樣。

  “一期一會,還會再見”話雖如此罷。從那天起,從與你分別起,無論是怎樣的別離,我常常這樣寬慰自己和他人:“其實分別也沒有這么可怕。六十五萬個小時后,我們氧化成風,就能變成一杯啤酒上兩朵相依的泡沫,就能變成同一盞路燈下兩粒相互跟隨的塵埃。宇宙中的原子并不會湮滅,而我們,也終將會在一起。”

  道別要早些做才好,你做好了,我卻沒有。可明知分離苦,再次相遇也難,但我們都不愿意放棄初初的遇見,都不愿錯過那初初遇見淡淡的甜。

  遇見你,我一見如故,離開你,我思念成疾。

  初中生作文600字 15

  老師的教導是人生道路的鋪路石,人生不能缺少教育,教育也不能沒有老師。老師是我們理想道路上的路標,是我們知識的源泉,是陪伴我們成長的人。在我的學習生活中,有這樣的老師也給我留下了深刻的記憶。

  我小學的時候,英語成績一直很好。進入中學后,我隱約能感覺到自己的英語成績比平時的小考下降了很多,但我并沒有太在意。直到第一次期中考試,我才意識到我的專業很嚴重,英語成績比字數差了20-30分。

  一個老師跟我說:“你知道桶效應嗎?”我搖搖頭回答說:“不知道。”老師告訴我:“木桶效應是指木桶要想裝滿水,每塊木板都必須是平齊的,并且完好無損。如果木板有不規則或木板下面有洞,桶就不能裝滿水。也就是說,一桶能裝多少水,不是看最長的板子,而是看最短的板子。也就是說,你的`英語是你最短的一塊木板,所以即使你其他科目很好,也不能偏科,但是偏科很不好……”我突然意識到老師的話讓我覺得很感動。的確,我不應該僅僅因為喜歡自己喜歡的科目就去關注,然后把其他科目拋在腦后。

  聽了老師的話,我好像開始明白什么是正確的學習觀念了。漸漸地,我們在課堂上都注重聽力。當我們回家后,我們不再像小學一樣看動畫片和玩游戲。每天,我們都可以背誦英語。這樣做了以后,平時的英語小考成績也提高了。

  每當想起老師的教導,我就會找到方向,有學習的動力。也是老師讓我學會找到自己的目標,努力。所以,我也很感謝這位老師,感謝他的指導和極大的幫助。

  春天的蠶會織到死,每晚蠟燭會哭泣,燈芯會抽干。春蠶一輩子沒說過自夸的話,吐出的銀絲就是衡量生命價值的標尺。老師,你從來不在別人面前炫耀,但盛開的桃李是對你的最高評價。

  初中生作文600字 16

  我們的新老師是一名女生。她教我們英語。她還在上學,主修英語。老師很漂亮,卷曲的黃頭發,明亮的眼睛,說話愉快,普通話很好。我們一班和二班的學生都很喜歡她!

  老師來了之后,我們一班和二班又增添了一些熱鬧的氣氛。在課堂上,所有的學生都認真聽講。有時候我們一走了之,她會讓我們主動站起來。時間流逝,不知不覺,老師的代課時間到了,也就意味著老師要離開我們,回去完成學業.

  今天老師回去了,大家都很難過!早飯后,有一節老師的課。老師來了,她說要走了。別太難過了!然而,在我們哭之前,老師的眼睛被淚水浸濕了,眼眶紅紅的。她忍不住把自己藏起來,讓同學們看不到她的`悲傷。這時,班上喜歡噓的張帥大叫:“老師,你要哭就大聲哭!”老師擦著眼淚給我們講課!突然,英語課代表和班長站在班門口喊道:“老師,我們代表全班同學,送你一份禮物,——。一個大熊貓老師接過禮物又哭了!老師不知道我們會送她禮物,是學生私下買的,代表我們全班對老師的懷念。

  第三節課還是英語,可能是我們老師教我們的最后一節課了!這是我們最寶貴的一課!這節課是關于音標的。我們都很認真,也很難過。就連喜歡搗亂的普通學生也聽得很仔細!

  半個小時后,老師真的要走了。這是我們分別的時刻。突然,所有的學生都哭了,很難過,很難過…

  老師,雖然你走了,但是你給我們的知識我們永遠不會忘記,無論如何,我們都會永遠記住!不管你在哪里,你還是我們的老師!老師,一班和二班的學生都很愛你!

  張鵬唐河縣齊一鄉第一初級中學二班一班

  初中生作文600字 17

  說再見,賀新春。人們工作了一年,歡天喜地地迎來了春節。

  除夕那天,我爸媽,我嫂子,我舅舅家,我爺爺奶奶都聚在一起,吃著酒離開了舊年。一系列的菜陸續上桌,香味吸引了我一個又一個,讓我們忍不住露出了“三千尺流口水”的丑陋模樣。我們一根接一根地舉起筷子,把它們伸向盤子里美味的食物。我幾乎一直在品嘗它,它讓我想吃它。我也抱怨別人:“菜太少了!”

  吃完飯,我們看到時間還早。春晚前一個小時,小朋友和大人分組打撲克。“8點了!”我不知道誰叫了一聲,我們也沒時間去想。我們一直涌向電視,各占一塊地盤,津津有味地看著春晚。這個聚會太棒了!舞者優美的舞蹈,歌手甜美的歌聲,小品幽默的動作和語言,都吸引著觀眾的目光。當我們看精彩的節目時,我們會忍不住笑或欣賞它們。

  時間過得真快,快11: 50了。我們急忙抓起鞭炮沖下樓。新年鐘聲一響,周圍的人就把手中的鞭炮全部點燃,所有的地方都變得五顏六色。快看!空中的'煙花像盛開的牡丹,又像盛開的玫瑰,五顏六色。真的很值得說一句“色盡春來”!看著別人的熱情,我也不甘示弱,催促:“你也快點!”說著,我掏出打火機,點燃了身邊的各種鞭炮,如“宇航員”、“大地開花”、“紅玫瑰”、“滿天鮮花”……在我們放的所有鞭炮中,最漂亮的是“滿天鮮花”。我們點燃導火索后,先是一點點火花躍起,然后越來越高,最后變成了一個美麗的“火花噴泉”,還在響!

  俗話說,“春天是一年的關鍵”。一定要趁著春暖花開萬物復蘇的好時節,好好學習,天天向上,為以后的成功打好基礎!

  初中生作文600字 18

  只要你去過,就屬于昨天。即使風景很美,競爭也很激烈,風也很溫柔。太深的留戀會成為羈絆,不僅絆腳,也會絆未來。

  今天,你達到的高度是肯定的,但你不能固步自封。不然你會像瓦特一樣,從對社會有貢獻變成拖累社會。我們應該更加努力地向前邁進,走向明天,才能邁上一個新的高度,就像諾貝爾永遠不會滿足于自己,才能為社會做出更大的貢獻。有了起點,不斷的開始,才能每天進步。

  我自然知道,有波濤洶涌的山,有大海中的浪,有沙漠中的沙,有森林中的獸。就像《梅花香而不徹骨寒》這首詩,沒有多少困難,怎么就達到了一個新的高度!只有這樣,我們才能打破生活的`陰霾。

  我想在草中學會堅強,在海中學會勇敢,在樹中學會冷靜,在仙人掌中學會忍耐。這一切都是為了體驗人生的酸甜苦辣,從而學會品味人生的精彩。

  人能走多遠?這不是問你的腳,而是問你的志向;人能爬多高?不是手的問題,是意志的問題。沒錯,正是因為有了“每天晚上一次又一次來濕潤我干涸心靈的雪白潮水”,我們才能“一次又一次滿懷信心地前行。”所以,我要用青春的熱血為自己樹立一個崇高的目標。這不僅僅是為了爭取一個榮耀,更是為了追求一個境界。如果目標實現了,那就是一種榮耀;即使目標達不到,生活也會因這條路上的跋涉而豐富和充實;在我看來,這不值得活下去。

  “翻過無數座山,克服了一次又一次的失望,你最終會爬到這樣一座山的山頂,這座山之外就是大海!”同學們,請不要害怕困難,堅持從起點出發,因為你心中的“海”在爬完“山”之后就在那里了!

  初中生作文600字 19

  時間在不經意間從指尖流走,大樹的年輪陪伴著我們走過了十五年的風風雨雨。每一個人都有屬于自己的一段美麗而動人的故事放在內心深處,驀然回首,自己一直生活在故事的織網里,那樣的幸福!

  我將把我們的故事永恒的存放心里,也許它不想一場電影那樣完美無瑕,但值得我們回憶;也許它沒有華麗的文字來修飾,但足以讓我們慢慢品味。我們的故事承載著我們的夢想,記錄著我們的成長。

  還記得那個稚氣未褪的我們嗎?在大樹下埋藏著奮斗的`寄語,永恒的友誼。我們的故事讓別人羨慕,所以我們要繼續走下去,讓它更加輝煌。不會忘了,我們曾在同一教室下努力奮斗與拼搏。即使我們之間也會有些小矛盾,但是歲月的風,終會將頭腦里的愁云吹散,留下最美的故事。我相信,我們的故事是一段歷史的傳奇。

  還記得那個逆境中的我們嗎?一路走來,路上并不是鋪滿了鮮花,充滿著掌聲,而是也有棘刺的陪伴,有淚水的痕跡,但是我們依舊邁著步伐去繼續行走。即使翅膀斷了,心也要飛翔去探求未來的道路,困難若一場雨,“雨”過天晴,彩虹便出現在你我的眼簾;困難像逆行的小船,不進則退,終于一天我們會駛向成功海岸的邊沿。所以,我們的故事雖有苦澀,但忘卻不了美好的存在。告訴自己,即使自己是微弱的星星,也要努力綻放光芒。

  我們的故事,隨著歲月的流逝會越來越多,不需要太完美,但都能成為內心深處的支持。一段段故事,若一顆顆珍珠,串穿起來,便會成為迷人的項鏈;一段段故事,若一筆筆字跡,譜寫著我們的歷程;拿起手中的畫筆,去描繪那屬于我們的故事,充滿色彩。愿每一個人都能有一個平凡而珍貴的故事陪伴自己!

  我們的故事仍在繼續……

  初中生作文600字 20

  我們初一(4)班是整個年級中較為優秀的班級,在別的老師看來是高不可及的。當然,“人無完人,班無完班”,這樣算起來,缺點到也不少。也許會因為一點小事鬧得不可開交。不過這個班級還是挺團結的。

  開學初,教語文的張老師身體不好,請了一個月的假。我們班便來了一個代課老師,他滿頭白發,還有些禿頭,大概60多了吧,哦對了他是教初二的。也是此學校非常有名望的老教師。可是他……哎,剛上第一節課就給我們留下了不好的印象。別說他的長相,上身飽滿,雙腿竹竿,鞋子飽滿,頭發不飽滿……這是班級里內部人員編的歌謠,嘻嘻,就是那種感覺,一點兒不假。這位老先生上課的進度可真夠慢的`,我們都學了一個星期了卻只學了一篇文章,真夠可憐的。別的班一個單元都學好了。這是為什么呢?他上課老講廢話,不知怎樣,從魯迅說到他有個學生是個和尚,當和尚是很苦的……光講和尚就說了一大堆,足足半節課。這下好了,班里像鬧翻了一樣。統統認為他不是什么好老師,都極力要求把他踢掉!

  你不知道我們原來的語文老師有多好,既年輕又開放。作業又很少——少得可憐,一般來說也就看看書或做一本作業本。大家都可喜歡她了,她的課還能給我們一些時間做作業。真是失去了才知道可惜。哎,想想那種日子都開心。可是現在那個老老師還挺能布置作業的。全班對他討厭至極。做為語文課代表,我只能向班主任反映反映了。可班主任卻認為他是老教師了,德高望重,思路肯定與現在是不相同的,我們要學會順著他的思路走……

  媽呀!計劃泡湯了!!!

  初中生作文600字 21

  大海無垠,天空和水與藍天同色。環顧四周,大海和藍天連成一片地平線,似乎正在慢慢升起。海底更是神秘莫測。成千上萬的魚在水里游來游去,海底霸王鯊在不停地覓食,小丑魚成雙成對地跳舞,旗魚在不停地競爭,而我,我是一個渺小的生命,我也生活在這個神秘的海底,我是;一條小魚。

  以前,我在雪白的.海浪中嬉戲,在云端奔跑,和孫公公談論我的人生夢想,和鯊魚哥哥一起驅趕魚。晚上,我和珊瑚妹妹睡在一起,在海藻上休息,靠在礁石上,但從那天起,我永遠不會相信世界上有“完美”這個詞!

  那天,我和云朵姐姐在比賽時,突然看到一艘巨輪往水里倒了一些“水”,但水不是清澈干凈的,而是一些黑色粘稠的“水”。我想游泳看看發生了什么事。在我觸摸它之前,一股刺鼻的油味撲面而來。原來是石油!我想阻止他們,但我看到一艘漁船向我駛來。我以為他是來幫我的,但他們用漁網在海底釣到了螃蟹兄弟和海豚姐妹,并一個接一個地殺死了他們。我想在上海海灘上尋求幫助,但他們不但不理我們,還把我們吃掉了。天哪!誰來救我們?我想阻止他們,但我能做什么?我只是一條虛弱的魚。我想,鯊魚哥哥和海鷗妹妹請求幫助,但我找到了他們。他們走了。海水不再像以前那樣清澈蔚藍了。孫公公不再微笑著和我談論人生夢想。也許他們再也不會回來了,永遠,永遠。

  誰能告訴我海鷗妹妹去了哪里?和我一起跑的人都在哪里?孫公公的笑臉在哪里?同一天同一水的景象在哪里?清澈的藍色海水在哪里?沒有人能告訴我,但我只能告訴你,他們是誰?它們是;人類與地獄與地獄

  初中生作文600字 22

  綿綿細雨,千絲萬縷的銀線,密密麻麻地在天地間不停地交織著。但運動會照常進行著,我參加了這場激烈的運動會—400米跑。

  比賽開始了,我在起跑線上做好了準備。裁判員喊道:“各就各位—預備—”“啪”一聲槍響,運動員們像離弦的箭一樣沖出起跑線,都飛速向前,互不相讓,不肯落后。我健步如飛地使勁往前沖。地上的水都濺到了身上。場外傳來“加油,加油!”的吶喊聲。我毫不松懈地快跑。

  跑完兩圈后,我已累得筋疲力盡了,再也跑不動了。這時,廣播員廣播道:“不經過風雨,才能見彩虹。彩虹固然美麗,但只有風雨過后,才能釋放出它的美麗。運動員們,加油!只要你們努力向前沖刺,就可在你們的人生中繪畫出一道彩虹。”聽到這些,我用盡全身的力量往前跑。到最后一圈時我看見后面沒有運動員緊追著我,我就減慢速度,慢跑進行休息。當后面有人緊迫不舍時,我就馬上迅速地向前跑去。終于我堅持到了最后。

  體育是力量的角逐,體育是體智的較量,體育是美麗的'展示。在緊張激烈的賽場上,要勇往直前,奮力拼搏,賽出成績,賽出水平,賽出風格。

  人生也猶如賽跑。當你知難而退,膽小怕事,退縮逃避,就會落于別人的后面。落后就要挨打,所以這是最大的失敗。當你知難而上敢于面對,勇往直前,就會超越于他人,所以這是真正的成功。

  評語:體育是力量的角逐,體育是體智的較量,體育是美麗的展示。在緊張激烈的賽場上,要勇往直前,奮力拼搏,賽出成績,賽出水平,賽出風格。人生也猶如賽跑。當你知難而退,膽小怕事,退縮逃避,就會落于別人的后面。落后就要挨打,所以這是最大的失敗。當你知難而上敢于面對,勇往直前,就會超越于他人,所以這是真正的成功。

  初中生作文600字 23

  今年的中秋節是一個沒有月亮的中秋節。傾盆大雨,把所有渴望團圓的人的心淋地支離破碎,就像雨滴滴在地上的聲音,清脆、寂寞……

  暗黑,無盡的黑暗,白云遮住了那抹慈祥的嫩黃色,這句"團圓"纏繞了太多霧氣卻始終也撥不開,散不去。

  這世界上的存在太多傷感,太多無奈,有多少人不停努力,卻始終實現不了"幸福"這個愿望。又有多少孩子在一出生就成了孤兒,一出生就生活在無邊無際的寂寞里,他們依然生活了下來,活地自由自在。

  所以,不要輕易說孤單,說寂寞。我們正是最幸福的,我們也沒有資格說孤單,有那么多人關心著我們。

  抬頭望著天空,白云背后散發出淡淡的嫩黃色,是幸福與溫暖的象征。無論是在中秋節或是其他日子,每一天都是快樂而幸福的`。

  相信陰郁的烏云只是暫時路過,一切都會雨過天晴。我們所理解的孤獨——做錯事沒有人理解;一個人在家時無人陪伴……或許那些都不能叫做孤獨吧!那是溫室花朵的花瓣上沾的一滴露水。

  雨,依然寂靜地下著,少了"孤單"一個,地球照樣旋轉,只是多了一些笑容,多了一些快樂。

  在這個中秋之夜,雖然沒有團圓,只是有握在手里的月餅陪伴。即使是這樣,也是幸福,就是少了一點。可是,幸福又哪有或多或少,就只是拿微笑撥開霧氣,然后快樂彌散開來,一切悲傷都會結束。

  都說團圓是最好的,但又有誰能說,當月亮碰上烏云,不是在激勵我們驅走孤單呢?

  初中生作文600字 24

  還有七天開學,老師讓我們去學校軍訓,這可把我愁壞了,想盡方法摧殘自己的身體,來逃避傳說中煉獄般的日子。晚上吃冰鎮西瓜,結果第二天一早還是被老媽叫了起來。我并沒有察覺到身體有任何不適,心里暗自痛恨:肯定是吃得不夠多,太可惡了。

  一個同學在樓下喊我:“快下來,不然第一個到教室的人就不是我了。”我小聲嘀咕著:“這貨晚上不睡覺吧,這么早起。”

  路上,見他滿頭大汗,隨便問了一句:“你干啥去了?跑馬拉松?”他得意地說:“我不到五點起的床,一直在下面跑步,鍛煉身體。小區里沒有一個人呢。”“你每天這樣不累嗎?”他笑瞇瞇地說:“都習慣了,只要能練到比你跑得快,這點累不算啥。”我微微一驚:好家伙!

  到學校了,除了他,我誰也不認識,他也一樣。在教室里等了很久,他發現了班里一個漂亮得像仙女一樣的`女孩。然后就悄悄對我說:“看那個女生,好漂亮……”我全當沒聽見。如果說他也有缺點,那么這應該算一個。什么時候能改改啊?我默默地想。

  軍訓期間,我們在大太陽底下站了很長時間,每個人都是滿頭大汗,可就是他不一樣。面不改色心不跳,好像這一切對他來說只是家常便飯,我開始佩服他了。

  下午軍訓結束,老師讓我們寫感悟,我由于早上出門過于匆忙,沒有帶筆,而老師又重新排了座位,我和他隔著千山萬水。我咳了幾聲,一支筆便劃破天空,“嗒”的一聲落在我的桌子上。這就是默契吧?我微微一笑。

  如今,雖然我們已經不在同一個學校,但這個有趣的朋友和那些有趣的事,我永遠也不會忘記。

  初中生作文600字 25

  水,從亙古隨著歷史的長河而來,它是生命的源泉,孕育了燦爛的人類文明;它是自然的藝術家,塑造了鬼斧神工的山川地貌;它又是社會的破壞者,摧毀了許多的`高樓大廈。

  水是無形的,它隨川而行,遇阻而止,化身形于大地,融生命于萬物。水又是有形的,它隨所盛容器而改變自己,從空中墜落時在空氣的擠壓下形成水滴,它充斥于天地之間,它任由物體改變著,又能改變物體。水滴,柔弱易碎,日久天長,它能洞穿堅硬的巖石;海嘯,堅不可摧,剎那間,它能摧毀阻擋的一切。

  水是世上最懂機變的,雖變其形,不變其質,它雖隨所盛容器而改變形狀,但本質還是水,取出來又變回原樣。

  人也要學會像水一樣,學會機變,雖變形,但不能變質。人生就像一場旅行,旅途不可能一路平坦,總會經歷大大小小的許多困難,而我們要去克服它們,這就要求我們學會機變。條條大路通羅馬,面對高山峽谷,你可以選擇繞過去,雖少了許多刺激,但平穩、安定;你也可以征服高山峽谷,當你有能力征服時請望望你的身后,你的身后有無數力量在支持著你。當你面對困難時,他們會給予你很大的幫助。困難并不可怕,可怕的是沒有面對困難的勇氣。懂得機變,我們有無數的辦法克服困難,我們可以慢慢蠶食,也可以摧枯拉朽。而當我們失去面對困難的勇氣也就談不上機變了。

  學會機變,我們可以大化小,小化無,減輕許多的困難,減少許多的摩擦,生活更順暢,關系更和諧。但機變并不是改變自我,方法和途徑可以變,本質不能變。

  在這繁華的城市,物欲橫流的世界,許多人就是變了本性而走向滅亡。學會機變,保住本性,可以讓我們更好地適應這個世界。

  初中生作文600字 26

  循著那條蜿蜒前伸的羊腸小道走去,身旁的野花盛開,萬分鮮艷。凝望它那金黃的花瓣,隱居在草叢,給人以全新的感受,野香撲鼻。

  宜豐的秋天竟如此的迷人,以前從未仔細觀察過它,未曾想過是有這么美。就像那一句話說的那樣:“世界上不缺少美,只是缺少發現美的.眼睛。”

  我慢慢地走著,生怕錯過一些美景是我沒有看到的。那透過葉之縫隙的陽光點點,靜靜灑在我的身上,就好像被撕碎,和藤蔓柔柔地擁抱著。

  噢!老藤高興起來了,它輕擺裙尾,整條路也好像舞動了起來。這舞不像中國古典荷花舞的至柔而盛,也沒有弗羅門戈那狂濤拍岸的激情,更像是宜豐獨特的秋感。它舞著,輕輕地,只看到搖動的殘影,“沙沙沙”,那是風兒在伴奏。

  忽然,有什么東西從空中飄落,落在我的手心。是一片葉!一片樹葉!樹葉子已經發黃,還夾著些許灰塵,但葉的脈與紋仍然清晰無比,那綠中有黃,黃中帶綠的色彩使我不禁抬頭,幾片落葉在空中緩緩飛舞,仿佛有更多樹葉也想加入它們,也紛紛飄落。它們在春天抽芽,夏日狂歡,到了秋,一切也有了終結,在生命極點的秋天,再舞上一次。它們不是留戀那絢麗的綠,它們只是想穿著盛裝跳到最后!

  忽地一陣涼風吹來,仿佛畫面又輕松了起來,讓人心曠神怡。它不像南方的地區,濕潤炎熱;也沒有北方那樣,干燥寒冷。

  緊接著,天上落了幾點雨點,是快要下雨了。突然想起身后的書包,朝這條小路投去了最后一眼,匆匆忙忙地走了。

  直到現在,我依舊在回想留念著那份宜豐獨有的秋色。

  初中生作文600字 27

  在這個充滿蟬鳴的夏天,我們告別了小學,來到了這個美麗可愛的中學,初中,你好!

  面對著新的環境,我有些不知所措,是老師您,一遍遍的告訴我們該怎么學,學什么好。教我們無數個學習方法。這就是我們嚴厲與幽默并存的班主任。當然這嶄新的一切里還有“溫柔殺手”數學老師;“能說會道”道法老師;“認真負責”歷史老師……我的同桌,那可真是個垃圾大王,上課說話及所有壞毛病為一身的'人,動不動就用眼睛瞪著我:“你不信任我了……”

  環境變了,學校里的一切都是那么的陌生,卻又很美麗。碧綠的草坪是我們活動的天地,整齊的大樹迎風而立,挺拔威武。微風吹來,一陣陣誘人的花香,進入身心,四五個教學樓里傳來朗朗的讀書聲。瓦藍的天空,碧綠的操場和藍天下你們的身影都構成了一幅美麗而和諧的畫卷。

  上了初中,從前的被動學習,轉變成了現在的主動學,各科任務的增大,對于我們來說可是一個不小的挑戰。每一天都至少有兩節課是自習,而要怎么利用好它,都要看自己。“學習是給自己學的。”“好好學習,天天向上。”“不好好學習,拿什么回報父母。”老師的句句話語都激勵著我努力前行,不懼怕多了科目,多了作業,多了壓力。雖然說少了休息的時間,少了玩耍的時間,但我依然會持之以恒。

  我們憧憬著未來的一切美好事物,都離不開現在的努力學習。初中是一個新的階段,就更需要勇往直前。“少年不懼歲月長,彼方尚有榮光在”努力吧,少年!

  初中,你好!我們帶著憧憬和夢想向你走來了!

  初中生作文600字 28

  世上沒有哪一種笑容,會比哭泣更丑陋。我最欣賞的,就是嘴角的那一彎淺淺的弧。

  記得有一次去爬山,不巧剛剛下雨。導游給大家分發雨傘,提醒大家小心道路濕滑。看著陰沉的天,飄落的雨,我的心也如這糟糕的天氣般陰沉下來。耳畔除了水聲就是不絕于耳的、對天氣的抱怨聲。沒有蟲鳴,沒有鳥啼,植物們仿佛好久沒有看到陽光般灰暗。“啪!”我一只腳踩進了積水,冰涼的水的刺激使我忍不住發抖。“唉!”我重重地嘆了口氣,心道:“今天真是倒霉!”“咯咯咯!你看那兒!”兩個小孩你追我趕的跑過我身旁,沒有打傘的`他們身上早已被水淋濕,但毫不在乎。我心中詫異,為什么在這糟糕的天氣他們還能發出銀鈴般清脆的笑聲,臉上洋溢著幸福與滿足?我好奇地追了上去。“你們為什么這么高興啊?下雨有什么可開心的嗎?”我追上他們問道。“我們覺得前面霧蒙蒙的很漂亮,想過去看看!”稚嫩的童聲怯怯地答道。“霧蒙蒙的景色很漂亮嗎------”我放慢腳步向遠山眺望。朦朧的山峰云霧繚繞,頗有幾分神秘的美。想想自己前一秒還在為下雨起霧看不清景物而抱怨,真有些慚愧。雨越下越大,小小的雨傘已不能將大雨完全擋住。我們只好不再前行,就近找了個亭子避雨。兩個向著希望前行的小孩也被他們的家長抓了回來,坐在亭子中。我心想:這下他們該抱怨了吧?說不定還會哭鼻子。但當我看向他們時,我發現他們正對著一片葉子尖上即將滾落的晶瑩的水珠指指點點,笑容并沒有離開他們的臉。我被他們那童真童趣所打動。回到家中翻開相機,我發現最美的不是他們口中的朦朧的景色,而是他們的臉上最燦爛的笑容。

  我最欣賞的,是笑。

  只有不在風雨中哭,才能在花叢中笑。

  初中生作文600字 29

  今天是清明節,天氣晴朗,陽光明媚。我們小桔燈作文班組織全體同學,來到烈士陵園舉行“不忘歷史,緬懷先烈”的掃墓活動。雖然今天天氣晴好,但是卻無法平息我們心情的沉重。

  走進陵園,革命烈士紀念碑矗立在我們眼前,顯得那么高大。我們全體同學站在墓碑前,每一個人的臉上都沒有一絲嬉笑,個個神情十分的莊重。

  我們微微的低下頭,慢慢的閉上眼睛,向為革命而犧牲的烈士們沉痛默哀。此時廣場變得很寂靜,仿佛一根針掉下來都能聽見。一股對革命先烈的敬仰之情油然而生,我們怎能忘記他們拋頭顱灑熱血的英雄壯舉?

  幾分鐘過去了,我們輕輕將眼睛睜開,我們把精心準備的鮮花放在紀念碑前,我們的心是真誠的,代表著我們對革命先烈的崇敬,感激他們為了我們今天的幸福生活而英勇獻身的革命豪情。

  獻完花,老師的表情嚴肅了,深情地為我們講起了那些英勇的革命者的事跡。

  1927年2月27日清晨,這天陰雨綿綿,寒氣逼人。手持兇器的百余名匪徒,他們窮兇極惡,兵分幾路向革命者猛撲過來,九位烈士不幸被捕。血腥屠殺馬上要開始了,匪徒們將九位烈士捆綁在柱子上,往他們的身上澆上煤油,并將他們推入熊熊的烈火之中。在這最后的一刻,英雄們卻大聲的.高呼:“打倒土豪劣紳!打倒貪官污吏!共產黨萬歲!……”老師跟我們講述的時候感情激昂,同學們的眼中迸出憤怒的火花,小小的拳頭緊握。充滿了對敵人的仇恨,對英雄者的愛戴。此時,同學們仿佛看到了匪徒可惡的嘴臉,也仿佛看到了革命烈士那剛毅的臉龐。

  接著我們朗誦了緬懷革命先烈的詩篇,在我們高亢的聲音中,透露著對革命烈士的崇高敬意。

  望著高大的紀念碑,我的心里暗暗的發誓:一定要努力學習,長大后報效祖國

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