初中開心作文

時間：2023-04-28 11:30:27 初中作文我要投稿

【精選】初中開心作文匯編六篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的初中開心作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】初中開心作文匯編六篇

初中開心作文篇1

　　國慶節，爸爸和媽媽帶我去南京珍珠泉公園游玩。我最開心的一刻是劃竹筏。

　　我遠遠聽到隨風傳來的歌聲、歡笑聲。走近一看，湖面上熱鬧非凡，點點竹筏在水面上蕩漾。有的一家三口坐在上面悠閑地任竹筏隨波逐流；有的竹筏上大人們吃力地撐著船而小朋友卻頑皮地玩水槍；最有趣的是大學生分列兩艘竹筏像戰艦一樣打水仗。藍天、碧水、遠山、楊柳、笑聲、水聲……我懷著激動的心情踏上一條竹筏。

　　一踏上竹筏才知道竹筏左右搖擺，一點也沒有陸地上那么平穩，我的心頓時像被揪了起來，害怕萬分。這時爸爸安慰我：“別害怕，小水手，讓我們工作起來。”我的心漸漸平靜下來，學著爸爸的樣子，把竹竿插到湖底，使勁向后撐。竹筏慢慢向前移動。“左滿舵”，“右滿舵”，在爸爸的.指揮下，我像真正的小水手自如地駕駛著我的“大船”。偶爾我頑皮地拿著竹竿用力打水，濺起水花陣陣。竹筏靠近岸邊時我敏捷地時而上岸，時而上船，快樂的像一只自由的小鳥。

　　時間過得真快，當竹筏駛向碼頭，我開心的心情久久不能平靜。

初中開心作文篇2

　　往事如繁星，或喜或憂，或悲或怒，點點滴滴都是我們人生的寶藏。那一次，我在集體中找到了開心，體會到了被集體擁抱的幸福。

　　六年級的時候，由于學習比較緊張，老師經常要我們復印一些以前的試卷加強。有一次，老師要我們統一交錢，讓同學們都把錢交給我，由我匯總，拿去復印，當天下午就要做試題。我一手價錢，一手登記，手忙腳亂。這時候，老師跟我說家長在樓下等我，我把錢放在桌上，順手抓了一本書壓著，就下樓了。等到我回來的時候已經放學了。

　　我回到座位，準備清點錢數。卻發現我的桌子上只有橫七豎八的作業本，根本不見那一疊零錢的'蹤跡。我頓時慌了，翻箱倒柜地找，卻怎么也找不著，急得我像熱鍋上的螞蟻，坐也坐不住——畢竟那不是一筆小數目啊！下午就要做試題了，我去哪里湊這么一筆錢啊！我越想越急，冷汗不知什么時候已經在額頭上一顆顆冒起。窗外婆娑的樹影沙沙地響，冷不丁鉆進一絲冷風，竟讓我冷得發顫。窗外天灰蒙蒙的，就像被蒙上一層毛玻璃，看不見太陽，看不見燦爛的陽光……

　　“怎么了？被老師批評了么？有什么委屈說出來，憋著多難受哇。”“是啊是啊，說出來好受些，別老這么看著窗外，別嚇我們。嗯？”我回過神，看見不知何時圍在我身邊的同學。哎，多一個人多一個點子，說不定他們有辦法呢。我想著，就把丟錢的事跟他們說了。“哎，我還以為怎么了呢。早說嘛，我們幫你湊錢咯。這二十塊先拿著吧。”“這…不好吧，這不是你的午餐么？”“哎，沒事啦。我正減肥呢！”“我也是我也是。這十塊錢先湊著，雖然少，但也算是我的心意嘛。”“還有我……”就這樣，同學們紛紛掏出了自己的“積蓄”，堆積在我的桌子上，堆得很高很高，被不知何時升起的的艷陽照射著，閃爍著金子般燦爛的光輝。燦爛的光芒反射在我的臉上，暖暖的。不覺，淚水滑過我的臉頰，濺在我的課桌上，破碎，卻亦完美著……

　　在那一瞬之間，我被無與倫比的開心籠罩著。因為友情……

初中開心作文篇3

　　暑假的一天，媽媽說要帶我去廈門玩。我高興得一個晚上都睡不著。好不容易挨到了天亮，我懷著無比激動的心情和媽媽坐上了開往廈門的和諧號動車，第一次坐動車，感覺真新鮮，我這兒看看那兒瞧瞧，不知不覺地就到了廈門。

　　廈門真美啊！馬路又寬又長，路兩旁綠樹成蔭，鮮花盛開。馬路上車輛來來往往，川流不息。滿目盡是高樓大廈，我想：站在高樓大廈的頂樓，一定能夠觸摸到藍天！

　　廈門的景點真多啊！我們去了珍珠灣、鼓浪嶼、廈門大學、白城。其中我最難忘的是在白城第一次看見了大海。放眼望去，大海是那么的.生機勃勃。涌動的海水活潑靈動，陽光照射在海面上，閃爍著耀眼的光芒，好像許多精靈在舞蹈。天是藍的，海也是藍的，天連著海，海連著天，浩瀚無際，多么壯觀啊！吹著涼爽的海風，我不禁張開雙臂想去擁抱大海。沙灘是大人和孩子們的樂團。有的人在沙灘上堆沙丘、放風箏；有的人在海里游泳；還有的人在海上沖浪……我和媽媽玩起了埋人的游戲，一直玩到太陽下山才依依不舍地回家了。

　　啊，廈門真是一個讓人流連忘返的地方。

　　點評：小作者能用樸實的語言，把自己的一次旅行真實地再現在了我們的面前。文章感情真摯，有詳有略，標點正確。對于初學習作的三年級學生來說，已是難能可貴了。指導老師：鄭麗蕊

初中開心作文篇4

　　書籍是人類進步的階梯，它可以幫助我們豐富自己，不斷進步。多讀好書，會使我們脫離庸俗，脫離無知，走到哪里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們，書香彌漫，我們每個人都要記住“多讀書，讀好書，好讀書”這句話。我的書能裝滿兩個書架了，幾乎到處都是，每天，我都在浩瀚無窮的的書海里遨游，從中學到了很多的知識。

　　每天放學回家寫完作業后，我就立刻捧起喜歡的書，聚精會神地讀起來，常常會聽不見爸爸媽媽叫我吃飯的聲音，經常是在他們都吃完了，或是等我看完一篇故事的時候，我才會在媽媽的再三催促下，戀戀不舍地放下書，來到飯桌旁，這時的飯菜都已經涼透了，媽媽只能再給我熱一遍。雖然我嘴里嚼著飯菜，但腦子里仍然浮現出剛才看過的`故事情節，邊想邊笑，都顧不上吃飯了，胡亂填上幾口，又立刻跑回房間里捧起書，繼續讀起來。有時我會一邊吃飯一邊看書，雖然我知道這不是一個好習慣，但一捧起喜歡的書我就把一切都忘掉了。媽媽老說我：“整天慌里慌張，一本書就比吃飯還重要？吃飯都不專心，干啥事都不會專心！”但我一讀起書就把媽媽的話拋到爪哇國去了。當然，邊讀書邊吃飯的不良習慣我還是要改正的。

　　讀書是一個學生的天職。讀書是一種享受，是一種樂趣。同學們，讓我們在書的海洋中遨游，快樂閱讀，開心成長。

初中開心作文篇5

　　今天去學校看卷子了，通通看過分數后很不開心，回家的路上告訴我不要告訴任何人他考試的分數。

　　其實我對通通的這次考試很滿意，數學考試中所有的難解題他都解對了，體會題意比以前熟練多了。也看到了通通的不足，自我檢查方面還很欠缺，在這個暑假會著重這方面的培養。最開心的還是語文考試中的閱讀題只錯了一點點，表達稍有欠缺，是因為平時閱讀中的.思考太少，語言表達能力不夠強。這點我并不擔心，閱讀和語言表達都是一個量的積累，只要堅持下去，這些不足很快就能補齊。通通寫的作文也很好，主題明確，中心事件寫的細致完整，語言流暢，只有結尾略顯倉促。但開頭和結尾的相互呼應，卻證明他已經掌握了總分總的寫作方法。

　　回家的路上，我們正討論這次寒假的計劃如何制定的時候，園園打來了令我吃驚異常的電話，她恭喜我獲得這次校信通家長博腕，我有些不相信這是真的。回到家打開電腦，我真真切切的確定了這個消息。

　　開始，我覺的自己有愧于這個殊榮，因為我的寫作水平我自己很清楚。但是看過過江龍媽媽留給我的留言后，我改變了想法，校信通授予家長博腕的稱號，并非單單評價博文寫的好壞，而是更多的注重家長對孩子的關愛，對生命的重視。從來沒有想過，認認真真地做媽媽應該做的事情，也能得到別人的認可和尊重。

　　現在我能夠很坦然的接受，這個無比珍貴的榮譽了。

初中開心作文篇6

　　妹妹是我家的開心果，她說出的`每一句話都能讓你笑個不停。

　　一次，姐姐看完電視劇《粉紅女郎）后問妹妹：“什么叫第三者？”妹妹想了想說：“咳！這都不知道，‘第三者’就是男人與女人生下的孩子嘛！”還有一次舅舅看廣告上說薰衣草護膚系列產品是在北海道生產的，于是問妹妹：“你知道北海道是什么地方嗎？”妹妹不假思索，脫口而出道：“北海道就是火車道嘛！”舅舅一聽，哈哈大笑說：“北海道可不是什么火車道，它是日本的一個城市！”妹妹聽了。恍然大悟。

　　妹妹不僅想當然，而且造詞水平極高。今年期末考試，妹妹在做填空題被一道題難住了，題目是“風（）日（），她左手托著腮，右手拍著腦門，嘴里含著筆桿，苦思冥想著。她一抬頭，看見一片云慢悠悠地擋住了太陽，一會兒，一陣風把云吹走了，太陽出來了，她一拍腦門說：“有了！”于是提筆寫下了她的杰作“風走日出”。回到家。她把這事告訴了舅舅，舅舅聽了又好氣又好笑地說：“哪有什么‘風走日出’，是‘風和日麗’。”妹妹說：“噢！是這樣，錯就錯了吧！”顯出一副滿不在乎的樣子。

【初中開心作文】相關文章：