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春的初中作文

時間:2023-05-06 01:13:25 初中作文 我要投稿

春的初中作文

  在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的春的初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

春的初中作文

春的初中作文1

  “兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”

  望著眼前此景,我心中不由想起了這兩句詩。

  今天,是報到的日子,報完到后,我邁著輕快的腳步往家走著,路過洹河河畔,視線,卻不由被天中一只只五顏六色的風箏吸引住了。順著風箏往下看,如茵的草上奔跑著一對對母子,母女,父子,父女。

  我的心忽然沉重了,連帶著步伐也沉重了。孩子眼中綻放的快樂和幸福,亮麗的讓我不忍直視,也讓我的心中猛然一緊—我將幸福弄丟了,我認為,完成作業便是最大的幸福,卻未曾想到,那并不是。孩子眼中的幸福影射出我的無趣與渺小,我的心中空落落的。

  曾幾何時,我與父母也如他們在草地上奔跑,比誰放的風箏高,眼中帶著我都不曾注意的幸福與快樂。風箏掛樹上了,沒事,有爸爸,放風箏放到肚子餓了,沒事,有媽媽……

  可現在呢,我與父母之間好像有了一層隔膜,將往日的幸福關在了門外,我原不知道那到底是什么,可現在我突然想清楚了,那便是—成績。

  為了好成績,我要努力完成老師布置的一堆堆作業,為了好成績,我要犧牲周末時間,為了好成績,我與爸媽的'交流越來越少,總覺得媽媽離我越來越遠了……

  當我沉浸在思想中時,遠處忽聽見媽媽的聲音:“都多晚了,還不回家吃飯!”雖帶責備,可又帶著關心。

  我笑了,帶著我沒有注意到的幸福,原來,我沒有弄丟幸福,它就在我身邊。那層隔膜,也不過是我自以為的。

春的初中作文2

  “春眠不覺曉,處處聞啼鳥”每當想起這首詩,我不知不覺就會想到:春天到底是什么顏色的呢?讓我們來到郊外,聽聽大自然里的伙伴們的意見把吧!

  首先,我們來到了山上,放眼望去,好一片綠色!山上有許許多多挺拔的大樹,一陣風吹拂過,大樹向我們招手,高興的說:“春天的顏色是綠色的!”再向右一看,另一座山上有一大片一大片的杜鵑花,像一團熊熊燃燒的大火,它高傲的說:“春天的顏色是火紅的!”這時,腳邊那一簇簇黃色的迎春花,像我們招手,對我們說:“春天是黃色的!”蒲公英也來湊熱鬧,它大聲地嚷嚷道:“春天是白色的,是白色的!”我們也在想:“春天到底是什么顏色呢?”我們不知不覺的來到了河邊。

  河岸的桃花樂滋滋的對我們說:“春天是粉色的!”柳樹跑來與桃花爭辨:“桃花妹妹,你錯了!春天應該是翠綠的!”然后,它們倆就你一言,我一句的爭吵起來。河水聽見了,大聲說:“不要吵了,不要吵了,春天是藍色的!”桃花,柳樹,河水都不亦樂乎的爭論著。我們帶著這個問題來到了草坪上。

  小草懶洋洋地對我們說:“春天是油綠綠的!”這時,我們又去問星星點點地野花,野花喜洋洋的`說:“春天是紫色的!”

  回到教室,老師對我們說“春天是五顏六色的,是五彩繽紛的,是……”我想:春天是姹紫嫣紅的。

  我喜歡春天的顏色,更喜歡絢麗多彩的春天!

春的初中作文3

  春天在哪里呢?朱熹說:"等閑識得東風面,萬紫千紅總是春";孟浩然說:"春眠不覺曉,處處聞啼鳥";葉紹翁說:"春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來";韓愈說:"草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲"。

  我說:"春在詩人的筆下,在嫩綠的草中,在我的眼中,心中。"

  "兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。"今天放學放得早,孩子們把書包放到家,再到草坪上放風箏,一個人拿著線,另一個人托著風箏,一陣春風拂過,風箏飛了起來,孩子們高興的笑著,像快樂的`音符;"竹外桃花三兩支,春江水暖鴨先知。"春天來了,桃花笑紅了臉,鴨子也出來了!瞧!那有一群鴨子在游泳,有只鴨子總是掉隊。看!那有一只鴨子在喝水。有的在河邊嬉戲,有的在訓練游泳,還有的在尋找吃的;"草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。"廣場是那個到處都是綠草,一扒開,就有一根嫩草探出頭來,身子搖搖晃晃好像在像我招手,河邊的柳樹都戴上了綠發夾,一陣風吹過,柳樹姐姐的頭發飄呀飄,仿佛走進了畫卷。

  我愛春天,喜歡它美麗的花朵,喜歡它嫩嫩的草兒,更喜歡它的無限生機!

春的初中作文4

  歲月的車輪緩緩輾過,四季交替變幻。那充滿生機的春;那花紅柳綠的夏;那天高云淡的秋;那白雪皚皚的冬都在我心中烙上了印記。但我最愛的還是春,是家鄉的春。

  春天的草天

  街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”不錯,家鄉春天的草總是在你不經意間偷偷地探出了頭。遠望,一片新綠,展現了北國春天的獨特風韻。家鄉春天的草,不像江南春天的草,那樣綠油綠油的,但我倒是覺得這新綠的草更給人帶來希望與活力。

  春天的花

  “亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄!辈诲e,家鄉春天的花一團團,一簇簇。你看,那紫丁香一串串的花壓彎了丫杈,散發出醉人的香氣。閉了眼,如置身花海一般。你瞧,那路邊的桃紅在野花的襯托下更加鮮艷奪目。春風吹來,落下花朵瓣瓣,定讓你覺得置身天堂。

  春天的樹

  “不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!辈诲e,家鄉春天的樹剛抽出新芽,比起夏日大楊樹的濃蔭,倒多添了幾分清新。幾年前植下的小樹,真可用楊柳細腰來比擬了。溫暖的春風一吹,這些小樹便隨著風姑娘樂曲的節奏,扭動輕盈的腰肢,跳起優美的舞蹈。要是你細心仔細瞧一瞧,還真有些舞者的風采呢!你看,春天的草萌發了;你瞧,春天的小樹又長高了;你聽,春天的`燕子在呢喃呢!春,我愛你!愛你的清新;愛你的生機;愛你的秀氣!更愛有最美的你的地方——我的家鄉!

春的初中作文5

  今年寒假,我和父親母親去了南方我二姨家,在那里過的年。二姨家住在江門市新會區,那里的春天和我們北方大不相同,街道上的樹木枝葉繁茂、古樹參天、郁郁蔥蔥,好多花草樹木我都叫不出名子來。

  有的都沒有見過,仔細問了一下二姨,他大概地給我說出了幾種樹木的名稱,如:芒果樹、椰子樹、榕樹、香蕉樹、葵扇樹等等。那里的江河也無比寬廣,河水像天空一樣湛藍,縱橫交錯的河流更像一張捕魚的`大網,江面上的船只來來往往、川流不息。岸邊的香蕉林一望無際,雨滴打在香蕉樹的葉子上‘沙沙’地作響,很像一場美麗動聽的交響樂。那里的空氣雖然還有一絲寒冷,但雨過天晴之后馬上就變得溫暖起來。

  有一次,二姨帶著我們去爬圭峰山,在太陽的直射下,雖然在山路的兩旁有很多樹木的陰涼,但我們還是被熱得汗流浹背。在回來的公共汽車上,我還認識了一個南方的小姑娘,今年她12歲了,上小學五年級,當她聽說我們是從很遠的山東來的,就問起我說:“你們那里的春天是什么樣子呢?”我告訴她,雖然我們那里現在已經是春天了,但還是很寒冷,有一句賀知章的詩“二月春風似剪刀”就是講的我們那里,在我們北方春夏秋冬四季分明,不像南方這里四季如春。

  通過這次到二姨家玩,我感受到了祖國的大好河山寬闊無比,也激發了我熱愛祖國的偉大熱情。

春的初中作文6

  春天是生機勃勃的季節,詩中也有春,讓我們感受一下詩中的春天!

  詩中有春的生機勃勃:“野火燒不盡,春風吹又生!睆倪@句詩中,我感受到了小草的生命力有多強,凡是春風吹到的地方,都是一片生機勃勃的景象。生活中也一樣,跌倒了不要緊,要緊的是等待機會,重新站起來。

  詩中有春雨的沙沙聲:“歲風潛入夜,潤物細無聲!睆倪@句話中我感受到了春雨的可貴,種子喝到了甘甜的雨水,開始冒芽,農民伯伯樂開了花。抓住每一滴春雨,長出的生命,就像我們抓住機會,把握自己。

  詩中有春天的五彩繽紛:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍!笔前,春天的景色是非常美,可是有的人卻觀察不到它們,其實生活中美的東西很多,有的只是缺少了發現美的眼睛,仔細觀察,才會發現。

  詩中有春意盎然:“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。”看這不是春的繁榮嗎?我們也應該這樣,不要只滿足于狹小的空間,要突破困難,找到新的'生活樂趣。

  詩中的寓意還有很多,有的可以使我們有所啟發,有的甚至能一生受用不盡,讓我們去探索,去發現吧!

春的初中作文7

  春姑娘拖著一條五彩繽紛、萬紫千紅的長裙來到我們的身邊。

  迎春花妹妹第一個歡迎春姑娘,她開出了金燦燦的花朵,美極了。迎春花姑娘把春姑娘到來的消息告訴了牽;。牽牛花高興極了,她爬上了滕,想看看春姑娘,她看見春姑娘這么美麗,不好意思地閉上了花朵。等到春姑娘又到別處去了,牽;ú艓е睦鹊教幮麄髦骸按汗媚飦砝!春姑娘來了!”春姑娘到柳樹妹妹家,幫她理理頭發,柳樹妹妹顯得格外神氣。春姑娘又到了桃樹姐姐家,她給桃樹姐姐打扮了一番,插上了粉色的花朵,桃樹姐姐漂亮極了。小燕子也送快遞來了,萬物知道了春姑娘到來的.消息,他們都在花園里聚集,小動物從睡夢中醒來了。

  田野里,農民伯伯也忙著在插秧了,是的,“一年之計在于春”,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望。在這姹紫嫣紅的季節中,我們要制定好計劃,珍惜大好春光,去為自己的愿望而奮斗。我喜歡春天,春景是美的,她擁有碧綠的絨毯,多彩的野花,高大的樹木,碧藍的湖水。春的旋律是歡快的,她擁有小溪“嘩嘩”、樹林“沙沙”。我愛春天,因為春天充滿著希望和曙光。

春的初中作文8

  春天,是一個洋溢這詩情畫意的季節;春天,是一個生機勃勃的季節;春天,是一個欣欣向榮的季節。最重要的是,春天展示的是新的目標,新的開端,新的起跑線。我們一起來欣賞這如詩如畫的春吧!

  生機勃勃的春

  春天來了!她將生機勃勃的氣息撒向了人間。你瞧:小草好像是個先知,春姑娘剛一來,它就從土里冒出來,迎接春天的到來。再瞧那樹:原本在嚴冬光禿禿的樹枝上沒有葉子,就像一個被人剃光了頭發的老頭。可是,春姑娘用自己的魔力讓樹把自己的‘‘頭發’’長出來。放眼望去,一派生機勃勃的.氣息。小河潺潺的流著,春雨細細的下著,整個大地都沒有了冬的寒冷,沒有了冬的蒼白。取而代之的則是一派生機,充滿了詩情畫意!

  啟迪人生的春

  春天來了!她帶著對人生的啟迪來到了我們身邊。在這春光燦爛的時節,我們難道不應該去刻苦努力的學習嗎?春天是最美好的時節,她將生機勃勃的氣息注入我們的腦里,清洗著大腦的疲憊,為我們譜寫著一首動聽美妙的春之歌!

  一年之計在于春,美好的春天往往給人以美好的啟迪,讓我們珍惜春的給予,抓住春光燦爛的大好時節,努力拼搏,為自己的夢想而奮斗!

春的初中作文9

  “春回大地,萬物復蘇”,我在小花盆里種下了幾粒小黃豆,每天給它們澆水并觀察它們有沒有發芽。

  可是,一天、兩天、三天過去了,豆子們一點兒動靜都沒有。我心里可著急了:這樣陰冷潮濕的天氣,這樣的小花盆會不會不利于小豆苗生長呢?我不會種不出小豆苗吧!

  讓我驚喜萬分的事情在第四天發生了。那天,我去給豆子們澆水時發現,泥土里有幾個嫩綠的'小點點,它們發芽兒了!它們在陰冷潮濕的天氣中破土而出!甚至有一株小苗上還頂著一個堅硬的泥土塊。沒過幾天,它們已經長到近十厘米高了,毛茸茸的葉子,嫩綠的莖桿,顯得可愛極了!

  一個狂風驟雨的清晨,我起床后立即沖到窗前,想把小苗搬進屋內。眼前的景象讓我心頭怦然一震,我 竟 發現小苗在雨水的澆灌下越發翠綠了,那株一直頂著泥土塊的小苗兒終于擺脫了壓在它頭頂的那座“山”,它們的枝葉也比以前更舒展了,葉子上掛著的晶瑩水珠好像珍珠放在碧玉盤里。它們張開那嫩綠的、看似柔弱的綠葉,在狂風驟雨中傲然挺立。

  我喜歡這個生命旺盛的季節!讓我們把勤奮與智慧裝進行囊,緊緊跟著春的步伐,一同去努力吧。我贊美春天!

春的初中作文10

  古人寫了很多贊美春天給大地帶來勃勃生機,使人感受到春天的氣息的詩作。如:賀知章的《詠柳》:"碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。"全詩清新自然,相信大家讀后眼前一定有一副美麗的畫面。在一個陽光明媚的早春,太陽柔和的撒在大地上,春風中帶著絲絲涼意,高大挺拔的柳樹用碧綠的`玉石裝扮的無比美妙。千萬條下垂的柳枝像綠色的絲帶隨風飄搖。細細的葉子整齊而美觀,如同有人刻意裁剪出來的,原來是乍暖還寒的二月春風裁剪的。我仿佛在溫暖的春風中觸碰到飄舞的柳枝。"碧玉"寫出柳樹的青綠可愛,"綠絲絳"寫出柳枝的嫵媚輕柔。最后詩人將春風比喻成剪刀,充分顯示了春風的神奇靈巧。真是太美妙了!

  《江南春》也是一首描寫春雨季節的詩,通過對啼鶯、綠樹、紅花、水村、酒旗、春風、寺院、煙雨的描繪,勾畫出了一副絢麗多姿、水明山秀而又煙雨迷蒙的春色圖。讓我們一起欣賞杜牧的《江南春》。"千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。"

春的初中作文11

  我愛我們的校園,我更愛那充滿美和活力的校園的春色。

  走進校門,滿眼春色,首先映入眼簾的是寬闊的籃球場。籃球場的兩旁都栽滿了芒果樹和榕樹。春天來了,樹木抽出了新的枝條,長出了新的嫩葉,就像一個個衛士守護著籃球場。穿過籃球場就來到了足球場。我走在環形跑道上一看,嫩綠的小草頂破泥土,淘氣地擺動著不可計數的小蝸牛?粗@生氣勃勃的小草,我大吃一驚,想起冬季的時候,真是一片死氣沉沉的草地,小草枯萎,同學們在足球場踢球的時候,到處是灰塵,F在我還想起李白那句話“野火燒不盡,春風吹又生!弊闱驁雠赃叿N著一排整齊的芒果樹,樹上布滿了美麗的`鮮艷的芒果花,真是美麗極了!黃色的芒果花,再加上或濃或淡的綠葉,眼前一片明艷。

  沿著跑道往里走,就來到植物園。走進植物園,一陣香氣撲鼻而來!拔、嗡、嗡“幾只蜜蜂在圍著杜鵑花飛來飛去。蝴蝶款款飛舞,時而就在一朵花瓣上,時而又撲扇著翅膀飛起來。杜鵑花也很不落后,有的才開出一兩片花瓣,就像一個美麗的小姑娘在舒展著手腳;有的全開了,露出了一個個小花蓮,有的還是花骨點兒,飽脹得像要爆開似的。菊花也很美麗,紅的像火,粉的像霞。高大的梧桐樹靜靜地立在一角,沐浴著春光。它舒展著強壯的筋骨,枝頭上蘊藏著一個個嫩綠的新芽,喜氣洋洋的探出頭來,那清新明亮的色調照著我的眼睛,似乎在展示它那永不衰竭的生命力。

  我愛我們的學校,更愛我們校園的春景。

春的初中作文12

  春天,陽光和煦,溫風習習。到處洋溢著溫情,洋溢著希望,洋溢著生命萌動的喜悅。今天還是“草色遙看近卻無”,不幾天,竟然發現溝沿上的草綠了,桃花開了,這種感覺真好!

  春天,讓人隨時隨地感受到生命的跳動和勃勃生機。

  你看,小草頑強地從土里鉆出頭來,褪掉那黃色的線衣,換上了綠色的春裝;ǘ鋫儬幹持┥狭宋孱伭幕ㄈ棺,春風一吹,花兒和草兒們跳起了歡快的集體舞。柳樹也發芽了,柳枝在春風的吹拂下輕輕地扭動她那細軟的.腰肢,還不時地在水里照個影兒呢!

  春風吹拂著清澈的河水,小魚兒在水中歡快地游著、嬉戲著。水面上蕩漾著微微的漣漪,在陽光的照射下,發出點點金光。燕子也從南方飛回來了,在春風里自由自在地飛翔,在柳枝間來來回回地穿梭,偶爾還要用尾尖跟河水挑逗一番呢!

  !再看看藍天下漫天飛舞的風箏吧!藍天白云下,舞動著各式各樣、千姿百態的風箏,看上去是多么美麗、自由!看著看著,我突然覺得我仿佛就是一只在藍天高高飛翔的風箏,在盡情地放飛著春天的希望!

  啊!春天!是你唱響了生命之歌,你所到之處,無不蘊含著無比蓬勃的生機。我愛你!

春的初中作文13

  沒有樹的偉岸,但你可以有草的翠綠,沒有牡丹的嬌艷,但你可以有小野菊的灑脫……生命,可以不燦爛,但必須偉大。

  ——題記

  隨著第一聲轟隆隆的春雷,第一朵迎春花的盛開,第一只北方飛來的燕子,那都意味著春天已經來臨了。

  春天是一個充滿生命氣息的季節。

  做了很久的作業,我早就昏昏沉沉的了,閑來無聊,便到陽臺上吹吹風、曬曬太陽。忽然,一點綠映入眼簾,順著那點綠望去,原來是吊蘭。奇怪那吊蘭去年不是因為我澆水太多,死了么?怎么又活過來了呢?

  走近吊蘭,靜靜地觀察它們,它們稀稀疏疏,只有三四棵小小的幼芽,雖是幼芽,卻透這一股生命的活力。

  為了沖破泥土,獲得新生,我想它一定付出了很多吧!炎熱的夏天里,在被火辣辣的太陽曬得滾熱的泥土里,它煎熬著,嘶叫著,翻滾著。寒冷的冬季里,土壤像結冰似的'又干又硬,零下的溫度,使它蜷縮著冰冷的身體,它依舊煎熬著。

  沉睡了不知多久,第一聲春雷把它喚醒,舒展舒展身體,把所受的一切的煎熬都放在沖破泥土上。

  終于它有了自己的顏色,喝到生命中第一滴甘露,它拼命地長啊,長啊,決心要長成“父親母親”那樣。

  春天賦予一切以生命的光輝。生命在春天得到溫暖,得到依托……

  隆冬的酷寒無法扼殺生命的搏動,巨大的困難無法摧毀生命的力量。世界上沒有注定的失敗,只有輕易的放棄。只要不放棄,終有一天,春天會帶來希望。

  啊!春天是一個充滿生命氣息的季節。

春的初中作文14

  春來了!春天的陽光特別的溫暖,天地間的萬物都蘇醒過來了。天剛亮,樹林里就傳出了鳥兒的歡叫聲。傍晚,蛙都從冬眠中走了出來,在田野里叫個不停。昆蟲們都紛紛地行動起來了。

  春來了,花園里的花開得更加嬌艷。山上山下的桃花,千樹萬枝就像火焰一般地怒放了。小區里彎彎曲曲的小路旁,也開出了野花,小野菊也一叢叢由草堆里攢出頭來,有白的、有紅的、有黃的、還有紫的……它們都在競相開放,爭妍斗艷。

  春來了,青青的小草長得也很特別。在陽光下,草兒快樂地挺直了腰桿。分布在廣州市區的綠地上,像一塊塊柔軟的遷氈,郊外綠油油的一大片,一眼望不到邊。小區的墻角下也長出了小草,新生的.綠草笑目般地軟癱在地上。像是在和低著頭的薄公英聯邦說著綿綿的情話。

  春來了,樹木長得更加茂盛了,枝頭上也吐出了細姨的葉子。連一片黃葉都看不見了,風雨吹洗過的莽莽林海翠浪翻卷,千枝萬葉潔凈無塵。

  春來了,火車站里人山人海。他們提著旅行袋、背著行裝、川流不息,原來是南來北往的打工族,他們一個個精神飽滿,回到自己的工作崗位上。學生們都背著書包上學去了,他們穿上了色彩鮮艷的校服,一個個興高采烈走進鮮花盛開的校園。

  春來了,面對著這一派生機勃勃的景象,我豪情滿懷。情不自禁地揮筆疾書“一年之計在于春,一日之計在于晨”。

春的初中作文15

  春天的腳步離我們越來越近了。大地揉揉眼睛,打了個哈欠,伸了個懶腰,從冬眠中醒來了。被冷風刮的只剩下光禿禿一片的樹干又泛出了一點點的新綠,也不用人工怎么栽培,自己就在溫和的春風中一點一點挺立起來了。太陽放出了溫和的陽光,輕輕的撫摩著它們。冬天在河邊沒精打采的.跟孤獨的守望者一樣的柳樹,借著春風,對著剛剛解凍的河面梳起了頭發。

  小草也知道春天來了,偷偷的從土里鉆出來,灑在山上,中間露出了一些野花;紅的,藍的,綠的,紫的……各色的野花都爭先恐后似的怒放。一陣濕潤的風吹了過來,帶著些濃郁花粉和青草的香,直鉆入人的心里。不論是誰在這時也抵擋不深深呼吸的誘惑。空氣將花與草的香和泥土的清香留在自己體內醞釀,呼吸時像痛飲甘露似的陶醉、清爽。

  綿綿的春雨灑下來了,樹林里馬上撐起了一朵一朵的小傘——蘑菇。那些“小傘”,非的好像快流出油一樣,跟胖乎乎的小娃娃一樣。

  春,無限的慷慨“陽春布德澤,萬物生光輝。

  春,無限的熱鬧“池塘生春草,園柳變鳴禽。

  春,無限的生機“二月湖水清,家家春鳥鳴。

  春,無限的情懷“春草如有情,山中尚含綠。

  春,無限的含韻“詩家清景在新春,綠柳才黃半未勻。

  春,無限的美麗“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

  春,無限的期待“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。

  感受春的種種情懷。

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