我的朋友初中作文

時間：2023-05-06 16:38:40 初中作文我要投稿

【熱】我的朋友初中作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我的朋友初中作文，希望能夠幫助到大家。

【熱】我的朋友初中作文

我的朋友初中作文1

　　有人說，友誼是人生最大的快樂。而我說，友誼是來之不易的無價之寶。我的好朋友—婷婷是我的幼兒園同學，我們倆形影不離。

　　有一次，我在家中看電視，婷婷跑到我家來，笑吟吟地對我說：“小雨，外面下雪了！”“真的！”我猛然站起來，“你不會騙我吧！”我似乎有些不相信。“我哪有那閑工夫？”她說完，拽著我的手就往外面“沖”。“哇！”我不禁感嘆，“真地下雪了！”我從屋子里取出兩副手套，對婷婷說：“我們打雪仗，怎么樣？”“那跟手套有什么關系呀！”她兩手一攤。我說：“帶上手套，手就不會凍成“冰”了。”“噢！”她點了點頭。我們卷起一點雪，放在手中，弄成圓球。我一連做了好幾個雪球，一個連著一個扔向婷婷，可婷婷都躲過了。倒是我，被她砸得像個雪人。“你看你！”婷婷坐在地上捧腹大笑。那聲音真好聽，婷婷從沒這樣開心過。她從小父母雙亡，是我奶奶收養了她。看婷婷笑得這么開心，我抖了抖身上的雪，也哈哈大笑起來。從院子里傳出了我和婷婷那歡快的笑聲。多么清脆，多么悅耳啊！

　　通過這件事，我知道了朋友是可以呼喚心靈的`地方，也懂得了友誼的無價。

我的朋友初中作文2

　　我最喜歡的植物是仙人掌。

　　仙人掌的外形十分特別。看，它滾圓滾圓的，全身碧綠，還長著一根根鋒利的'刺，活像一只蜷著身子的小刺猬，可愛極了。這些刺一定是它在成長的過程中為了保護自己而長得吧，它真是與眾不同啊，懂得堅強地保護自己。到了春天，陽光明媚、鳥語花香，仙人掌也開出了一朵朵粉紅色的小花，和它渾身的小刺相映成輝，有一份剛硬，也有一份嫵媚。

　　我喜歡仙人掌，不僅因為它長相奇特，還因為它具有頑強的生命力。

　　我家里養了一盆仙人掌。一開始，我每天都給它澆水、除草，細心地照顧它。功夫不負有心人，在我的照料下，它長得生機勃勃。暑假到了，我忙著上各種培訓班，漸漸忽略了對它的照顧。有一天，我驚訝地發現，花盆里雜草叢生，仙人掌的小刺變軟了，渾身變黃了，一副病懨懨的樣子。我十分自責，心想它一定活不成了，又舍不得丟棄它，只好把它搬到陽臺上，讓它自生自滅了。過了幾天，我再去看它時，讓我倍感意外的是，它竟然重新恢復了生機。我一下明白了，只要有陽光，有新鮮的空氣，哪怕水分不足，它也能茁壯地成長。怪不得很多仙人掌在沙漠里也能生存呢。

　　仙人掌，我喜歡你，喜歡你的小刺、你的花朵，更喜歡你的頑強和不屈。

我的朋友初中作文3

　　在這個團結，友好的班級里，我認為多多是我最親密的朋友。我不知道自己是什么時候來到這個溫暖的大家庭的，但我知道三十九個同學就只有多多是最無法忘記得。我和多多相識也許是一種緣分，一種無法感覺到的緣分。

　　事實上，我和多多相識是十分簡單的，不知是不是在我剛轉來時，就結下了這種不解之緣。在我幼小的心靈中，我認為多多是那樣的完美，大公無私，默默無聞，和我相處的這些日子里，我感受到多多的單純.善良.愛報復別人,我雖然明白世界上沒有什么人是十全十美的,但是上帝卻剔于多多這些美好的心靈的種子,讓她快快的長大,快快的成熟,說實話我又有一些敬佩她的感覺.在我美好的`心靈中,也許不太明白吧!

　　為什么有些人說和多多是同心戀呢?也許他們永遠永遠的也不會明白,這只是一種最真誠的友誼。友誼是長長久久的，我們的情誼也應該是長長久久的。即使我們兩個不是在一所中學，我想我們的心也是連在一起的，緣分既然讓我們相識，那就一定會不讓我們分開。

　　多多，我最親密的朋友，就算離別到天涯海角我也不會忘記你，我也不會忘記你曾經的天真.活潑的笑臉，童真將綻放光彩，將照亮明天。

我的朋友初中作文4

　　國慶期間，爸爸帶著我和他的同事一起到洛陽欒川游玩。在此期間，我認識了一位新朋友，她就是王婧怡。

　　王婧怡個子不高，一頭烏黑發亮頭發，一雙大大的眼睛和一個小巧的鼻子顯得那么可愛，一張小嘴說起話來清脆悅耳，在我們這個隊伍里惹人喜愛。

　　她是一個非常堅強的小朋友。那天，我們一起去爬山。山上樹木郁郁蔥蔥，小溪流水潺潺，空氣中彌漫著一股誘人的`花香。大家心曠神怡，玩得都很高興。我和王婧怡更是又蹦又跳，猶如兩只快樂的小鳥。走著走著，王婧怡不小心摔倒了，只見她趴在地上半天沒起來。我趕緊把她扶起來。看她難受的樣子，我還以為她會哭呢！沒想到她居然對著我呵呵一笑，拍拍身上的灰，對我說：“沒事！”又繼續和我們一起爬山了。由于山路遙遠，最終，只有五個大人和兩個小朋友爬到了山頂。那兩個小朋友一個是我，一個就是王婧怡。我已經上四年級了，在爸爸的鼓勵下才到達山頂，而她才上一年級，剛滿六歲，卻堅持爬到山頂。她是多么堅強呀！

　　王婧怡還是一個大方的小女孩。結束了一天的游玩，我們坐上車返回賓館。小朋友們紛紛拿出自己喜愛的食品開始加餐。王婧怡也拿出了自己的餅干。我還以為她往自己嘴里送呢！沒想到，她卻拿出一塊餅干遞給我說：“姐姐，給你。”我聽了連聲說：“謝謝！謝謝！”不僅為自己的想法感到羞愧。

　　這就是我新認始的好朋友——王婧怡，一個大方、堅強的小朋友。

我的朋友初中作文5

　　東勤勉是我最好的朋友，他一頭烏黑發亮的短發，淺黑色的'眉毛，一雙寶石般的大眼睛炯炯有神，他是個老實人，待人真誠，寬宏大量，所以我喜歡和他做朋友。

　　記得上三年級的時候，我玩電腦打贏了一個難度級別很高怪獸，一下子樂昏了頭，作業也是隨便地寫一寫，就做完了。直到上床睡覺，我的那股興奮勁還是沒有減弱。

　　于是，第二天上學，上英語課的時候，我發現自己英語書落在了家里。趕緊跟家里電話，家里沒有人，媽媽爸爸上班了，爺爺奶奶也上去散步了。所以家里沒有人能幫我送來書，我像熱鍋上的螞蟻——急得滿頭大汗。

　　眼看就要上課了，想到林老師上課嚴肅的神情，我有些不寒而栗：林老師該不會劈頭蓋臉地罵我吧？也許會把我趕出教室！

　　這時，東勤勉走了過來說：“汪瑞杰，你沒有帶英語書吧！沒關系的，我們是好朋友，可以一起看呀！”我感激得對東勤勉說了聲謝謝。在課上，東勤勉不會讀的英語單詞我教他，而東勤勉則把英語書放在桌子中間方便我看英語書。經過這場英語書風波，我和東勤勉的友誼又加深了。

我的朋友初中作文6

　　我的好友兼死黨是個在快樂中學習的人，她能把無聊的時間變得有趣！

　　下課鈴響了，我從教室里出來。到她教室門口等她。等了很久，我有點不耐煩了便在門口對著她喊：“韓霜櫪，你快點給我出來！”她極不愿意出來，在我再三吼叫下。她終于出來了！她問我：“杜治君什么事？”我回答：“沒什么啦，就是想和你聊聊天。”“聊天！你知不知道跟你聊會兒天，我可以寫多少字。知不知道，我的.時間很緊。知不知道做不完作業就玩不高興……”她朝我數落著。我想了一想，自己的作業都沒做完呢。還去找別人玩，我真是笨蛋一個！幸好韓霜櫪及時提醒我，不然我就不能按時完成作業了。

　　中午吃完午飯，我就去找韓霜櫪玩。我們一行人跑到了操場一棵大樹下面，在樹陰下一言不發。韓霜櫪見我們這樣，便故意問：“杜治君，你那一肚子墨水飛哪去了？”我沒好氣的說：“飛你肚子里來了。”她歪著頭問：“老大，到底你們是怎么了？誰得罪你們了？我排山倒海排死他！”我們幾位女生指著她的鼻子說：“就你得罪我們了，你去死吧！”她聽完，作勢要排自己的樣子，排之前還來一句：“我先走一步，你們自己照顧自己啊！”我們幾個聽可，哈哈大笑起來！韓霜櫪也跟著笑，這一笑把那天的陰沉一掃而光。

　　看！這就是我那個愛學習、幽默的死黨——韓霜櫪

我的朋友初中作文7

　　我有一個好朋友，他，擁有一頭烏黑亮麗的短發，長著一雙濃眉大眼，大大的鼻子下有著一張大大的嘴巴，他，便是我最好的朋友。

　　記得在那天，在進行早讀、做好廣播操之后，我們開始上第一節課，在那時，我最喜歡的課就莫過于探究課了，而那天的第一節課正好是探究課，只見探究錢老師站在講臺上，打開電腦說：“今天的課程是學習如何折紙飛機，大家先看一看電腦屏幕上的紙飛機，然后來我這里領紙，邊學邊做，最后再到操場上比試一下，看看誰的紙飛機飛得高、飛得遠、飛得快！”沒等老師說完，同學們都躍躍欲試起來。可是那時我還不太會折紙飛機，于是，我便舉手跟老師說：“老師，我不太會折紙飛機！”于是，老師便對同學們說：“有哪位同學愿意幫助這位同學？”教室里頓時鴉雀無聲。“我來幫他吧！”我一看，原來是他，我的好友。他走到我的課桌邊，先安慰我不要著急，然后耐心地告訴我折紙飛機的要領，他還一邊仔細地給我講解，一邊認真地給我做示范。經過互幫互學，兩架嶄新的.“飛機”終于在我們的手中誕生了。在操場上，看著自己的紙飛機在空中又高又平穩地翱翔，我倆情不自禁地擊掌歡呼起來。

　　啊！我的好友！我與你的友誼會持續到永遠！我們永遠都是好朋友！

我的朋友初中作文8

　　我的知心朋友你是猜不到的，那就是兩只吃得圓滾滾的蒼鼠。白色的背中間有灰色的叫“銀狐”，黃色的背中間有一條土黃的`叫“布丁”。

　　有一次，爸爸給它們買了一個新家，不知道為什么？它們三番早次地想逃跑，都讓我和老媽捉了回來。

　　那天下午，我正準備給它們喂食物時，打開籠子，叫了好幾聲也沒有反應。突然，“布丁”大搖大擺地爬出來，爬到我手上，我拎起它，立馬扔進籠子中鎖好。“啊——！”我的尖叫聲引來了媽媽和爸爸，把事情一件件地告訴他們。媽媽對我說：“我們一起找找吧！”我點了點頭。爸爸心不在蔫地說：“算了吧！現在這么冷，早凍死了。”“烏鴉嘴，閉上。”媽媽說。過了一會，我們一個個都滿頭大汗，衣服全濕了，也沒找到，我就急了，對媽媽說：“媽媽，我們叫也沒用的，丟了還是丟了！”“我們把籠子門打開，說不定‘銀狐’會回來呢！”說罷便打開籠子。

　　過了兩三天，我驚奇地發現‘銀狐’乖乖地呆在籠子里。媽媽說：“它再次‘越獄’不成功啦！”我就哈哈大笑起來。媽媽可心疼了，看見它這幾天瘦成這這樣子，取來一大堆食物招待它。

　　‘銀狐’和‘布丁’真是無藥可救的一對調皮鬼啊！

我的朋友初中作文9

　　我有一個非常要好的朋友。

　　她長著一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，一張大大的嘴巴，讓人一看就覺得憨厚踏實。胖乎乎身子，配上粉粉的皮膚，很是可愛！她性格直爽，說起話來橫沖直撞的`，也不會考慮會不會得罪人。

　　她吃飯速度異常驚人。有一次周末，她來我家玩。到了吃飯的時候，父親、母親給她盛了一大碗飯（比我的多了一大半，因為她吃飯比我能干很多）。當我才吃到幾口飯的時候，她說她吃完了。我一看墻上的鐘，啊，才過五分鐘呀！我再一看爸媽，她們的碗里都還有大半碗的飯呢！這下，不僅是我，連爸媽都不得不感嘆：這孩子吃飯的速度也太快了吧！

　　她喜歡說實話，從來不假打。說了就說了，也從不會想自己說的話是否得罪人了！比如，有一次，她很長一段時間沒來我家玩了。進門就對我母親說：“唉呀，阿姨，你怎么又長胖了呀？”吃飯時又對我說：“姐姐，你吃飯的速度也太慢了吧！二十分鐘了還沒吃到小半碗！你就不能快點嗎？不然我可不想跟你玩了！”雖然她的話很難聽，不過我們卻一點也不討厭她。因為她說的是實話，而且天真可愛，我們喜歡她都來不及呢！

　　你問我她是誰？她就是我幼兒園時最好的朋友——廖心怡。

　　愿我們的友情天長地久！

我的朋友初中作文10

　　她是一個普普通通的女孩子，長著一張瓜子臉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴，皮膚嫩嫩的就像豆腐一樣十分可愛。大家都叫小鄧。

　　一個陽光明媚的.星期天我和小鄧及>小伙伴來到了大學生公寓玩，此時正午火辣辣的太陽，烤著人們，我們玩的滿頭大汗，一起來到了附近的小賣鋪買冰水喝，“老板買水喝”大家一起喊著，只見一個臉色蒼白，骨瘦如柴的老爺爺，好像生病了一樣似的，他走得很困難，幾個同伴異口同聲的說：“您到是快一點啊”。不能這樣說老爺爺，他可是一個老人啊！等我們以后老了不也會變成那樣嗎！小鄧嚴肅鎮定的說。我們給了老爺爺10元錢，但老爺爺卻找給我們3元錢，心急想玩的一個小伙伴沒數錢說了一聲謝謝就殺進了滑滑梯。

　　太陽就將落山，玩了一下午的我們騎著自行車回到了家，小鄧一看錢馬上就發現了

　　不對，她說：“奇怪，明明我們給了10元錢，買了五瓶水，應找我們2.5元的呀，怎么多找了5角。”我說：肯定是老爺爺年紀大了，老糊涂了找錯錢了唄。“不行我們得把錢還給老爺爺。”“算了吧，小鄧不就5角錢嗎，不值得我們老遠跑去還給他。”一旁的小星星說。小鄧聽了這話后大聲堅定的說：“5角錢也是錢，一角錢也是錢，老爺爺都那么大歲數了，賺點錢不容易啊！誰愿意跟我去。”“我，我，我，我聲音那么堅定那么有續。”“好夠哥們。”小伙伴們一聽小鄧說的話就哈哈大笑起來。

　　騎車時，小鄧騎得最快，在晚霞的襯托中，她的背影很美，很動人。

我的朋友初中作文11

　　今天，媽媽去學校向老師詢問我的學習情況，交談中發現，老師與我頗為志同道合。

　　媽媽說我在家經常看《鹿鼎記》，老師說金庸的小說雅俗共賞，寫法干凈利落，她也很喜歡看，并想讓我們在暑假的時候閱讀他的作品。當媽媽把老師的話告訴我時，我就像韋小寶遇到與自己想法相同的何惕守時那樣高興，像受盡別人指責的陳圓圓得到吳梅村的理解時那樣感激。因為爸爸媽媽經常說我因為看《鹿鼎記》而不務正業，但我也沒因此而影響學習呀（不過影響了睡眠）而且我還總結出許多人物的性格特點，并找出他們值得我學習的地方。我也會對他們所做的事作出評價，并分析他們為什么會這樣做，這樣有什么優點和弊端……總之它告訴我了許多為人處事的道理，和管理、領導人的方法，使我受益匪淺。

　　媽媽又我說寫作業時三心二意，一邊寫作業，一邊聽電視中的內容，演了什么我都知道。其實在小學時，就有一個思品老師教我們一心多用，讓我們寫作業的同時聽她講故事，別的`同學只顧聽故事了，我卻學會了一心多用，媽媽總是批評我，說我邊寫作業邊聽著電視節目，效率低下，寫作業磨磨蹭蹭，如今老師卻說：“如果真的能把兩件事同時做好，也挺好的。”哈哈，現在終于有人能為我辯白了了。

　　聽了媽媽轉述老師的話，我只有感嘆：知我者，杜老師也。老師，您真是我的知心朋友。

我的朋友初中作文12

　　我有一個好朋友，小名叫樂樂，是個胖嘟嘟的小姑娘。我們在同一個班級里，因為我們倆的家離得比較近，所以，經常在一起玩，樂樂像個男孩子一樣，還學過跆拳道，和她相比，我就是個柔弱的女生。我們在一起的時候，她經常幫助我。

　　有一次，我到她家玩一種有意思的電腦游戲，叫《QQ飛車》，是新推出的網絡游戲。我正在學習當中，樂樂卻玩得很熟了，她先示范的玩了一次，輪到我時，她告訴我：“慢慢來，一定要穩，熟能生巧，一定會學會的！”我試著開起了飛車，但拐彎太難控制了，到了斷坡的時候，我跳了幾次都過不去，樂樂說我就是太著急了，沒把握好起跳的時間，不能急于求成。于是，她和我一起控制，就順利跳了過去。還好有個高手助陣，不然我的“小命”就保不住了。

　　時間在我倆開心的笑聲中，不知不覺的'過去了。我也該回家啦，在回家的路上，我在想，無論在學習上還是在生活中，朋友是不可缺少的，多一個朋友，多一份快樂；少一個朋友，少一份喜悅。

　　也許，在我們身邊都會有很多的朋友。但是，我覺得樂樂是我現在最好的伙伴，最好的朋友。

我的朋友初中作文13

　　當我難過傷心時，總是有人在我旁邊安慰我，讓我有得到溫暖的感覺；當我開心快樂時，我們會一起狂歡、一起享受，他就是我的好朋友。在學校時，我們一起玩耍、一起談天說笑；回家時，我的朋友也偶爾來我家坐坐，我們的感情就像瀑布一樣，永遠都剪不破。

　　我和我的好朋友是在安親班認諩的，當時我們彼此還很不熟，因為一年級時，我們擁有同樣的`鉛筆盒，我們覺得很巧，所以就和她做好朋友。不知歲月為何過得這么快，一轉眼就五年級了，我們依然還是好朋友，只是因為五年級的課業較多，所以不能在一起玩。

　　我的好朋友功課很好、成績優異，還是班上的班長，她有一雙水汪汪的大眼睛，和一頭烏黑的長發，做人老實，事情說到做到，個性很好，常常熱心助人，是老師的小幫手，做事都做得非常完美，在世界上很少有這種人，所以全班都很喜歡她那種善良的個性。

　　我交到這個好朋友真是快樂，不但個性好、脾氣好、功課也很好，我從一年級開始就和她是好朋友了，我常常一起分享東西，也常常一起談天…等，當然我們也有吵過，有人說：“不打不相識”。就是這個道理，可能以后讀初中，我們就不能常常在一起，但是“身在情常在；身不在情仰”。所以我們要好好把握我們在一起的美好時生，不要白白浪費掉了。

我的朋友初中作文14

　　朋友眼中的我，讓我看清了自己，讓我看到了和自己一樣的一面鏡子無時無刻的在照著自己的形象。

　　我是一個很老實的孩子，對學習還算有興趣，一個很隨和的孩子，一個與朋友們能融入進一個集團的人，但沒有想到的是朋友眼中的我居然還有另外的一面。

　　每個人評估人的標準都是不一樣的，每個人有每個人的標準。在生活中是一個形象，在學習中就有可能會是另外一個形象啦。就是這樣每個人在生活中扮演著不同的角色，演繹的也是不同的人生。變化的是一個人的不同的模樣。在學習中我可能是個不是很突出的一個人，但是我在體育方面有特長，能夠打籃球打的很好，是個給朋友們留下一種深刻的印象，打的不錯，打的有樣的那種。這就是優點，這就是人的不同演繹的'角色，演繹出的人生也是不進相同的。

　　我的籃球打的好，我的喜歡籃球，從內心里喜歡這樣的運動。所以就使得我在這方面用的時間比較多。這就塑造出了一個籃球的運動員的好的形象。這是所以人不知道的，通過一次籃球比賽，由于隊員的緊缺，老師想到了我，結果就讓我出現在了這個運動場上，驚人的一幕讓朋友們大開眼界，讓更多的人感受到了這樣的一個新的形象在我的眼中呈現了出來，看到了我的另外的一面，也是隱藏的很深的一面。

　　朋友眼中的我，從一個學習不是怎么突出的我，轉換了形象，看到了一個籃球打的很好的籃球小子的形象。

我的朋友初中作文15

　　交朋友就像蓋房子一樣，如果你不打好基礎是沒有一個知心朋友的。一到五年級我的朋友有很多，但能稱得上“好”字的也就只有蔡添依一個。俗稱老蔡，雖然我們沒什么共同語言，但有時她也會聽我幾句，有時我會開玩笑說；“老蔡啊！看你胖的都沒個人樣了。”他只是莞爾一笑~ 說；“你瘦的都沒個豬樣了！”盡管我們這樣說對方。在自己心里都還是彼此的心底最好好朋友。

　　她愛笑，笑的時候眉毛總是像月牙一樣彎著，在月牙形的眉毛下總是有一雙炯炯有神的大眼睛睜著。睜著。在她大大的`眼睛下還有一個很“漂亮”的鼻子。最引人注目的就數她那張大大的香腸嘴了。有時候我真的看不下去了！她哭的時候嘴巴撅起來讓我不得不說一句；“丑極了！”但她不會生氣！盡管她這樣我還是要說一句她重友誼！

　　記得有一次美術課老師叫我們把上節課的畫畫好。“糟了！我忘記帶彩色筆了！”我喊的很大聲，之后又驚慌失措的捂住了嘴巴。這場面被老蔡看到了，剛好她畫好了畫，我眨了眨我的小眼睛，她似乎懂了我的意思，毫不猶豫猛回頭就把彩色筆遞給我了，我給她道謝，她卻說；“不用謝，我們已經五年的友誼了，難道還勝不過這盒彩色筆么？”她笑了一笑轉頭就去看書了。我的一滴淚在眼睛里打轉，謝謝你老蔡。

　　既然友誼的項鏈把我們串在了一起，那么我們就好好珍惜眼前。珍惜現在。珍惜最后的一年時光。我會做好你的骨灰級閨蜜。

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