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圣誕節初中作文

時間:2023-05-06 16:31:05 初中作文 我要投稿

圣誕節初中作文(精選15篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的圣誕節初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

圣誕節初中作文(精選15篇)

圣誕節初中作文1

  上個禮拜,我們小主人報消息學校開展了一個圣誕節采訪勾當,我別提有多求助了,望見其他學員都蠢蠢欲動的,我的神色即刻輕松了很多。

  我早早寫好了提要,經先生過目,我的提要是及格的,我心中的一塊石頭終于落了下來,要知道,為了擬好這份提要,我然則費了很大心思的。

  采訪時刻到了,我和黃子珍、潘曉琳構成一個小組,開始探求方針,我的第一個方針就是坐在辦公室里的謝先生,我們走近她,有規矩地自我先容后,她便很直率地接管了我們的采訪。賣力正采訪時,我本來信念滿滿,可卻莫名其妙地求助起來,我們扭扭捏捏支不出一個字,于是我興起勇氣問了第一個題目:“叨教你喜好圣誕節嗎?”她不假思考地答復:“不喜好!”我們即刻笑成一團,黃子珍以及潘曉琳也問了好幾個題目,于是我又忍著笑問了另一個題目:“那么你對圣誕節有什么觀點呢?”

  謝先生又答復我一個出乎料想的謎底:“太厭惡了!”我們又陶醉在爆笑之中,可謝先生卻不興奮了,開始我們覺得謝先生真的不喜好圣誕節,其后才知道她是為了讓我們熬煉應變手段存心刁難我們的。她指導我們,既然被采訪者已經答復不喜好圣誕節了,那就不要問那么多關于圣誕節題目了,我們聽了,終于大白了謝先生的用意,合法我們垂頭思索時,覃冬文又來“搶戲”了,我們只好竣事了對謝先生的采訪。盡量,我們沒采訪到我們想要的功效,可是,顛末謝先生的指導,讓我們分明白采訪進程中的應變手段很重要,假如不把握這些能力,在采訪進程中會碰著很是憂傷的`時勢,俗話說“吃一塹,長一智”,信托往后我們會做得更樂成!

  這次采訪勾當真是笑話連連,但對付我來說是一種很好的熬煉,由于在這次勾當中我大白了一種新的采訪能力,這讓我對此后的進修有了更大的信念,這次勾當真令我難忘

圣誕節初中作文2

  12月24日是西方人的圣誕夜,每當這充滿幻想的日子到來,所有的小孩子也希望得到圣誕老人的禮物。12月24日是西方人的圣誕夜,每當這充滿幻想的日子到來,所有的小孩子也希望得到圣誕老人的禮物。但是是這僅僅是西方。中國的大人們總是毫不費力的打破孩子的夢想,說:“這世界上是沒有圣誕老人的!別再瞎做白日夢了!”我很幸運,生在了一個父母都是英文老師的家庭,也許是他們受到外國文化的熏陶吧,10歲以前,我都是在圣誕的'甜蜜幻想中度過的。 還記得小時候,當爸爸把這個圣誕老人的故事告訴我時,我還是有些半信半疑,但是是我還是在1997年12月24日傍晚把握最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面,懷著激動的心情入睡了。

  第二天一早,我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的東西——一張可愛小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛的《米老鼠和唐老鴨》的小人書!還在被窩中的我激動得打開了賀卡,上面細若蛛絲的字體,寫著:圣誕快樂!書名是圣誕老人。在那剎那間,驚訝和狂喜編織成一首優美的樂曲蕩漾在我的心田。來到幼兒園,天真得我把這件事告訴所有的小朋友,他們都用羨慕的眼光注視著我,同學月月還對我講:“你好幸運哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到!”“爸爸講只有非常好,非常乖的小孩才有禮物呢!”我驕傲地說,心中甜如蜜糖。

  此后的幾年中,我總會得到圣誕禮物——洋娃娃、動畫碟片、學習用品……直到小學三年級,這個秘密才被揭穿了,爸爸原來就是“圣誕老人”,我得到的禮物并不是那個騎鹿的老頭兒給的東西,而是父親對我的無限愛意啊!一時間,我的心中空蕩蕩的,不過我又知道了許多:人是要長大的,就把這些當作我人生中的美好回憶吧!

  圣誕節,你收到圣誕老人的禮物了嗎?

圣誕節初中作文3

  每到冬天,人們都會不自覺地想起圣誕節。的確,圣誕節這個美好又布滿幻想的節日,確實令我神往。孩子們總盼著這一天,一年一度的圣誕節。

  記得每到12月,我總會拉著爸爸媽媽的手,問:爸爸媽媽,今年圣誕老人會來嗎?

  會的,一定會的,他會把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里,圣誕節你一醒來就會看到拉!

  我要小汽車,我要奧特曼,還有冰糖葫蘆!

  好好,都有!圣誕老人都會滿足你的。媽媽總是這么說。

  晚上,我和媽媽到維多利餐廳去吃晚飯。一到門前,就看見了一個圣誕老人站在門口,他穿著紅衣服和紅褲子,頭上戴著紅帽子,像歡迎我們似的。一進門,我就看見服務員們都戴著圣誕老人的紅帽子,可愛極了!左邊是面包區,邊上是圣誕樹,一閃一閃的,真漂亮!

  到了柜臺前,我點了西多士和珍珠奶茶,媽媽點了雞翅,我們找個位子坐下來。我朝屋頂上一看,上面掛著一幅幅圣誕老人的圖片和圣誕樹的圖片。“啊,菜來了!”我和媽媽異口同聲地說,接下來,我們就津津有味地吃起來!圣誕節還未到,可是維多利餐廳已經充滿了節日的'氣氛。

  于是,懷著一個隱秘的愿望,靜靜地等待著圣誕老人的禮物。到了平安夜那一天晚上,媽媽來到我的床邊,對我說,只要我乖乖睡覺,圣誕老人一定會來給我送禮物的。隨后,媽媽就會說:好了,寶貝,乖乖睡。媽媽把你的臟衣服拿去洗洗,明天就干干凈凈的了。圣誕節那一天睜開惺忪的雙眼,總會看見一只小襪子掛在我的床頭,看起來沉甸甸的。那里面裝著各種各樣的禮物,雖然每年都不一樣,但都是符合我心愿的。

  每次收到圣誕禮物時,總會發現上面貼著各種標簽。我想,肯定是圣誕老人知道我喜歡什么,特地到商店給我買的吧。

  我明白了,我全明白了。原來禮物并不是圣誕老人給的,而是爸爸媽媽送給我的。多少年的禮物,都是爸爸媽媽給的。圣誕節那天,我依然像往常一樣,拿著一只襪子,興奮地跑到爸爸媽媽面前說:爸爸媽媽,圣誕老人又給我送禮物了!

圣誕節初中作文4

  每年圣誕節的平安夜都是我最開心,最瘋狂的日子,圣誕雜想作文750字。因為我可以借和同學一起過圣誕節的理由,溜出家門,地上噴霧雪花,抄上充氣“狼牙棒”,在廣場上“敲遍廣場無敵手”。可這次圣誕節,卻異常平淡。

  這次平安夜,我成為了一只籠中的小鳥,想飛也飛不高。趴在課桌上看書,只覺得書本上的自己越來越大,越來越模糊,漸漸地,我便慢慢地進入了自己的境界。可謂是“神游其中,怡然自得”。

  此時,我在想我們家沒有煙沖,圣誕老人怎么爬進來,怎么在我床頭掛上的幾只臭襪子里塞進我最心愛的禮物呢?我在想,也許圣誕老人可以從空調的排風孔爬進來,可他這么胖,怎么能難為人家呢?要不,給他留扇窗吧!我在想重慶今天這么冷,會不會破天荒地下一場大雪呢?在這樣我就不用拿噴霧雪花到處制造氣氛了,750字作文《圣誕雜想作文750字》。我在想明早起來,樓下的樹木會不會全變成圣誕樹,會不會還掛滿了許多裝飾物和各種精美的卡片呢?我在想樓下的餐館會不會擺上美味的烤鵝,在想在某個角落是否會有一個小女孩檫完第三根火柴就安詳地死掉了呢……

  于是,我把這種種的聯想興高采烈地告訴了正在看電視的媽媽,誰知她目不轉睛地盯著電視對我說:“瞎想啥呢!洗臉睡覺去!”哎——沒情調的老媽。

  可是,老媽的話并不能打擊我對圣誕節,及對圣誕老人的期待,我仍固執地認為圣誕老人會從空調排風孔爬進來,將我掛的.臭襪子塞得滿滿的。可是如果他又長胖了……于是,為了以防萬一,我將靠床邊的窗戶開得大大的。

  第二天,我便“順利”地感冒了。正當我頭痛欲絕,痛苦呻吟之時,我猛然發現床頭有一個禮品盒。我尖叫著沖過去,既小心又興奮地拆開印著小碎花的包裝紙,隨即迫不及待地打開了禮品盒,結果,我再次尖叫,因為掉出來的是語、數、外三本厚得足以砸死人的《尖子生題庫》。

  嗚呼唉哉,現實與想象的差別太大了!

圣誕節初中作文5

  今天,我起了個大早,因為今天是圣誕節,是我最盼望的日子啦!

  我剛來到學校就覺得學校里洋溢著一種歡樂的氣氛。我飛速跑進教室,看見同學們的桌子上堆著大包小包的食品,心里不由得幻想起下午的聯歡會來:下午,我會抽到誰的禮物呢?他的禮物是什么呢?拔河比賽會繼續得到冠軍嗎……一連串的問題讓我迫不及待地想讓自己變成時間老人,讓時間馬上變到下午聯歡會的時間。

  盼啊盼,盼啊盼,盼星星,盼月亮,終于把聯歡會盼來了!只見張老師拿著一個籃子,籃子里面裝著一些綠色的“條條”,也許是讓我們抽禮物吧!事實證實了我的猜想,果然,張老師把籃子拿到我們的桌子前讓我們抽,我抽到的是1號,宋明睿的禮物,嗬!這禮物包得還真夠緊!包裝只拆開以后,竟然還有一個止咳藥的.藥盒兒!我咬牙切齒,使出了九牛二虎之力,終于拆開了。我的禮物是一盆玩具小花,是用木頭做的。

  最有趣的時刻到了!來看看我們大顯身手表演節目吧!我的節目是:腦筋急轉彎。我和王廷卉走上“舞臺”,開始了腦筋急轉彎。“有一個人爬山,爬到半山腰時,‘枯差’一下掉下去了,為什么沒有摔死?”哈哈!猜不出來吧!讓我告訴你吧!就是他的褲衩掉了。再問你一個:什么峰上的動物最多?啊哈!當然就是“豬牧狼馬蜂”(珠穆朗瑪峰)嘍!

  我們還欣賞了:動人的吉他、天鵝般的舞蹈、有趣的臉譜……

  就要開始拔河了,我們多年的第一還能保持嗎?天知道。

  我們來到操場,開始抽簽。我們先是跟四、(2)班比,我們弓起身子,翹起腳根兒,準備開始了,“噓”的一聲哨響,激烈的比賽開始了。我心里像有一只小兔子在打架子鼓一樣,緊張極了。繩子一點一點向我們這邊挪,終于,又一聲哨響,我們贏了。接著,我們又戰勝了其他班級。一次次勝利的歡呼聲在操場響起,我們取得了最終的勝利。我真想讓全世界都知道這個特大喜訊:四年級四班又一次獲得了拔河冠軍!

  今天我真是太快樂了!

圣誕節初中作文6

  小時候,我相信圣誕節這天一定會有圣誕老人給我送禮物,我天天盼著圣誕節,盼著圣誕老人的禮物。可是,幾年過去了,從來沒有收到禮物,而今年的圣誕節,我卻收到了一份特別的禮物,是不是圣誕老人來了呢?

  圣誕節的前一天晚上,躺在床上,想像著明天的圣誕節會出現什么有趣的事?明天會是怎樣一個美好的圣誕節……,帶著對圣誕節的種種想像,我進入了甜美的夢鄉。第二天清晨,太陽公公射出五顏六色的七彩光芒,透過窗簾照到呼呼大睡的我的身上,我睜開澀澀的雙眼,抻了抻懶腰,就起了床,無意間發現一個禮品盒,剎那間,我腦海里出現了許多奇思妙想,是它喜歡我,自己跑過來了,還是覺得我的屋子很暖和,飛過來了……,正想著,門發出了一些響聲,是不是圣誕老人呢?咯吱!門開了,原來是爸爸媽媽啊,我跟他們說了這件事,爸爸聽了,急著催我:“快打開禮品盒吧!”而媽媽卻不那么著急,好像早有準備似的,我小心翼翼地打開了禮品盒,怕碰壞里面的禮物,我揭下了一層,沒想到還有一層,媽媽笑了笑。禮物一共有三層包裝,圣誕老人對我的禮物可真費心啊!哇!圣誕禮物竟然是我期盼已久的老虎爪子手套,我抱起手套,左看看,右瞧瞧,在欣賞手套的時候,發現里面還有一張賀卡,我看了一遍,上面寫著“寶貝,看到你的禮物了嗎,喜歡嗎?永遠愛你的媽媽。”啊!圣誕老人竟然是我的'媽媽,我轉身抱起了媽媽!媽媽為了讓我過一個快樂的圣誕節,花費了那么多心思,付出那么多辛勞,我要好好學習回報我的媽媽!

  現在我終于相信世上一定會有圣誕老人,也會有圣誕老人給我送禮物。你想知道圣誕老人是誰嗎?就是那些生活在我們身邊,愛我們的人——我們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺,我的爸爸、媽媽、老師和同學!我喜歡圣誕節,更喜歡“圣誕老人”給我送來的這份禮物。

圣誕節初中作文7

  街上響起了圣誕歌曲,銀色的圣誕樹下掛滿了好多的裝飾品。商品店里的圣誕禮物更是琳瑯滿目。穿得保暖的小孩們滿大街的奔跑著,準奮著祝福的賀卡。冬季的寒冷已經浸透不進他們那炙熱的心了,雪花覆蓋了整個屋檐,但是卻好像春天溫暖的木棉一樣,灑滿了喜氣的房間。

  學校很早就開始忙碌這一年一度的圣誕晚會。圣誕節那天,教室里籠罩著神秘輕松的圣誕氣息,不時從某個角落忽然爆發出收到賀卡驚喜又感動的歡呼,小麻雀們則唧唧喳喳的`低聲議論著哪個女生又收到了可愛的毛絨玩具和巧克力。

  終于到了晚上8:00,冬季的天空黑得太早。今晚的夜空很晴朗,很干凈,也很漂亮,與今晚的氣氛相襯。我們全校師生坐在操場上。透過茫茫人海,我清楚地看到舞臺背景上的幾個五彩斑斕的藝術字:“美麗新世界”。彩色耀眼的燈光在每個人的眼睛里跳躍,映著大家手上漫漫揮舞著的熒光棒,碎碎的光亮融合再融合,渲染再渲染。晚會還未開始,我就感到周圍彌漫著濃得化不開的圣誕節的快樂。

  隨著圣誕歌輕快的旋律,20xx年百色中學的圣誕晚會拉開了序幕。我們是群幸運的孩子,能在20xx年度過最早的圣誕節。穿著大紅色圣誕老人裝的演員在舞臺上唱著,笑著,跳著,讓我們驚訝于自己是否走進了芬蘭那個悠久的傳說。所有的人,亦或是學生,亦或是老師,在這一刻都歡騰起來了,不知是因激動激動,還是被寒冷的晚風吹的,大家的臉都通紅通紅的。可這絲毫沒有影響我們的情緒。這種快樂,不是厚厚的帽子圍巾手套和大衣能局限得住的;這樣的圣誕狂歡夜,也不是凜冽的寒風能打斷的。

  臺上的表演繼續,歌聲繼續,喝彩繼續,耳畔一片放肆的喧嘩。我從來沒有享受過這樣和同學、老師在一起的圣誕晚會,也從來沒有妄想過如此熱鬧、如此鮮活的圣誕夜。但是是在今天,在我13歲這年的圣誕節前夕,在我初中生涯的第一個圣誕節前夕,我的希翼絢爛地實現了,正如夜空中正繽紛綻放的煙花一樣真實的出現在我的眼前。這是一個不一樣的圣誕夜,我溢著滿臉的幸福對自己說。

  街上又響起了圣誕歌曲,銀色的圣誕樹下掛滿了好多的裝飾品。商品店里的圣誕禮物更是琳瑯滿目。穿得保暖的小孩們滿大街的奔跑著,準奮著祝福的賀卡……

圣誕節初中作文8

  是圣誕前,我夢想得到一場白色的雪,我希望能夠在雪里得到一份安逸,那是在我的夢中,還是在現實里?

  ——題記

  周五,午自修。

  竟發覺英語老師留了一條“用英語寫圣誕賀卡”的作業,才發覺,圣誕節的腳步,已經近了。

  對,今天已經18日了,離圣誕節只差一個星期。這樣算下去,期末考試也不遠了。在中學的日子里,一共有六個學期,這樣,六分之一也悄然逝去……

  我不禁覺得有些煩悶。是恐懼嗎?我不知道。將視線移向窗外,一行整齊而挺拔的落葉樹,早已落完了葉子,枝頭殘留著小小的花蕾;松樹依舊蒼翠欲滴,只是沒有覆蓋上雪;遠處粗壯的樹則殘留著星星點點的枯葉,與錯雜的枝交錯在一起……

  我的思緒凌亂了。陽光從云層里傾瀉而下。時光,看不見,只是悄悄地,無聲無息的,從它們中間,穿梭,逃走……

  我是追趕時間的女孩。我總是催促自己,快些做好手中的事,然后立刻做下一件事。朋友驚異我的日程表竟然滿滿當當,所有休息的.時間都被“自學”“上補習班”占領(這還是我自己想要的)。我太希望比別人多,比別人好。

  但是,它們走得太快,我無法將它們捉住,死死地捉住。書和復習材料永遠看不完,也寫不完。我只是將它們壘著,壘地很高,告訴自己:“快些!它們還在等你呢!”時間還是不夠,今晚寫完所有的作業,周六則要去醫院復診,下午寫完兩張申請表,周日上午去培訓班,下午自學,留給我看書和寫作的時間只有周六、周日的晚上。無奈,在床上輾轉反側,沒有紙筆,也無法安然睡去,只有想,無止境地想……

  我所要扮演的角色真的太多了。課堂上,我是學生;家里,我是女兒;同學面前,我是他們的同學,或是某些同學眼中的“優秀者”;我又是我自己的什么呢?

  或許,我必須面對現實了,記憶里,我還是入學宣誓時站在升旗臺上領誓的我,實際上,時間早已過去六分之一了。

  或許,我又應該在匆匆中獲得快樂:看看窗外那些寧靜的樹,都浸泡在溫暖的陽光里,似乎告訴我:去尋找匆匆里的快樂吧…

圣誕節初中作文9

  “叮叮當,叮叮當,鈴聲多響亮……”,大街小巷、街頭巷尾,充滿了歡樂的氣息。大家都希望可愛又胖嘟嘟的紅衣老人——圣誕老公公馬上出現,散播歡樂、分送禮物給大家。我最想要圣誕老公公也送我一份禮物——胖胖呆呆卻可愛又忠厚的狗兒——“拉不拉多”。

  “汪~汪~汪~”拉不拉多浮現在我眼前,妹妹看我在作白日夢,就來打了我一下說:“北大之夢作完沒?”我回答:“我在想圣誕禮物呢!是拉不拉多!”她又好奇的問:“為什么?”她丟下問題轉身跑去樓下,突然被突如其來的問題,問得把心中拉不拉多給嚇跑了,不過倒覺得妹妹的“為什么?”這一個問題很有趣的,想了又想,終于想出了答案,因為它胖得很可愛,而且呆得很老實,又很大只,妹妹不在家時,它可以陪伴我、保護我,所以我一直想要這樣的寵物當禮物。

  今年我看我也只可以做白日夢了,因為上一次的圣誕節,我偷偷看見媽媽把芭比娃娃放入我的紅襪子里,可是今年我想要的是大大的拉不拉多,總不能把它塞進小小的紅襪子里吧?想寄一封信給住在芬蘭的圣誕老公公,請他給我一只活蹦亂跳的拉不拉多,我會愛護它,不會對它下毒手,因為它永遠是我心目中那一只可愛又忠心的人類好伙伴。

  雖然愿望很渺茫,但我還是希望可以美夢成真。在平安夜晚上有一只拉不拉多陪我,渡過一個難忘的圣誕夜晚,從此成為我的好麻吉,那會是最幸福、最歡樂的一個圣誕夜晚。真的'好希望可以心想事成!在圣誕節晚上圣誕老公公來我家觀光時送我這份大禮物;希望可以好夢連連,今年也有爸爸、媽媽及圣誕老公公送給我的特別的驚喜,那么,這份驚喜會永遠烙印在我腦海之中,成為一生中最美好的圣誕禮物。

  “叮咚!”“姐姐!我回來了!而且我跟媽媽說了小狗的事,媽媽和爸爸都說OK!”太好了!太棒了!媽媽、爸爸都允許了,那圣誕老公公您可以嗎?可別讓我等得眼成穿、骨化石啊!

圣誕節初中作文10

  今天是圣誕節,同學們一大早就來到了學校,因為我們要舉行圣誕聯歡會。同學們帶了許多圣誕禮物。有的小朋友一早就把圣誕賀卡送給了老師,還有的小朋友把圣誕賀卡送給了自己的朋友。我們班的好幾個小朋友還帶了圣誕樹和圣誕老人來布置教室呢!瞧!我們班的年欣怡開始主持節目拉!

  我們班的年欣怡是個能干的小干部!這次的活動都是由她一手策劃的,她是這次活動的總導演。你們看黑板的布置,這是她和幾個小朋友共同努力的成果!了不起吧!第一個節目是"擊鼓傳花的.游戲",我們的道具是圣誕老人,主持人唱歌,唱歌停下來后,圣誕老人傳到誰的手里,誰就表演節目。

  第一個傳到了周彥冰的手中,他自信大膽地走到臺前給大家講了一個故事,得到了同學們的熱烈掌聲。為了表揚他,許老師還送了一份圣誕禮物給他。他心里樂滋滋的。接下來傳到了王茵的手中,她給大家唱了一首歌,雖然有點還修,但是也得到了大家的掌聲。她同樣得到了老師的一份禮物。第三個傳到了吳源源的手中,他也給大家表演了一個節目,小朋友也把掌聲送給了他。

  陳弈凝小朋友給大家唱了一首非常好聽的歌,小朋友們都跟著她一起唱了起來,大家可真開心!

  接下來的游戲是蒙眼睛畫畫游戲。瞧!雖然同學們畫的不夠專業,但這畢竟是蒙著眼睛畫出來的呀!不容易哦!我們就請了這幾個小朋友上來畫。老師還請了有特長的張思雨表演了一段武術!讓大家大飽眼福!

  由于時間關系,老師就沒有繼續請小朋友上臺表演。但是許老師為每個小朋友都發了一個小禮物,讓每個小朋友都過上了一個開心快樂的圣誕節!看著大家意猶未盡的表情,真的希望每天都是圣誕節! 不過沒關系,我們有的是機會,以后我們也會多開展這樣的活動,給每個小朋友都有上臺展示自己才能的機會!

圣誕節初中作文11

  星期五,學校幫我們提前慶祝圣誕節,這下可樂壞了我們。

  中午,吃完飯后,我們在樓梯口做游戲。正當咱們玩得正歡時,廣播里傳來播報員的聲音:“請四年級同學注意,下面是四年級的圣誕嘉年華活動。”頓時,四年級就像一個炸開的鍋。每個班都沸騰起來了。過不多久,我們班跟著四(4)班后面,一路往下走。來到操場后,我們便排起了整齊的隊伍。我拿著我的'積分卡一看,有12個項目呢!我便從心里立下志氣:一定要把這12個項目玩完。不一會,我就拿到了三顆星。我心想,挺簡單的呀!不像老師說得那么難呀!接著,我便跑向一處人很少的地方,仔細一看,原來是唱英語歌呢!我和馬澤宇,唱起了《jinglebells》,新東方學校的阿姨很滿意,在我的積分卡上打了顆漂亮的五角星。隨后,我又跑到了摸卡片的游戲隊伍后,這些卡片上有的是“通過”,有的是“回答問題”,有的是“不能通過”,我想:“我要挑戰挑戰,給我來個問題吧!”可是老天爺不知道是在睡覺還是在干什么,沒聽到我的話。我居然摸到了“直接通過”。唉,這次給自己的挑戰沒成功,不過還是能拿到一顆星的。經過我不懈的努力,我終于完成了11項任務,我想:“咦,不是應該還有一個項目的嗎?怎么找不到了?”通過一翻搜尋,我終于找到了最后一個項目。一個大哥哥問:“howmanynosesdoyouhave?”,我一時轉不過彎,以為問我臉上有幾個器官,我回答”“five”,別的同學問我”“你有五只鼻子嗎?”我臉紅了,連忙說:“one”,幸好,我還是獲得了第12顆星星。不過是以一個笑話作為結尾。“嗚……嗚……”,真是太慘了。

  我帶著積分卡去換禮品,新東方的老師給了我一張光盤,還說“這就當作你們的圣誕禮物吧!”我開心極了,一蹦一跳地走回了操場,那里還有很多同學在為那12顆星星奮戰呢!

  學校給我們準備的圣誕節活動,真是十分有趣啊!我期待著明年的圣誕節。

圣誕節初中作文12

  一轉眼,新的一年又要來臨了,每個人都將為自己翻開展新的一頁,然而,在12月24日平安夜的這一天,我們在學校舉行一個盛大的圣誕節會,那該是那么愉快啊!這讓我不禁想起了去年的圣誕節,記憶憂新。

  去年的圣誕節我是在柏利行里過的,當時柏利琴行被布置的漂漂亮亮的,到處掛滿了氣球和彩帶,一進去就中了個滿頭彩,整個琴行回蕩著圣誕節的歌,氣氛別提有多歡樂了。我們的老師別出心,讓我們在圣誕節這天晚上每人表演一個節目,節目表演完之后,還有禮物要送。我表演的節目是英語朗誦,這是一篇有關圣誕節的故事,我流利地背了下來,贏得了一片掌聲,緊接著的`是下一個節目表演,是服裝走秀,老師的另外幾個身穿奇裝異服走上了舞臺,隨著流行音樂在舞臺下面坐滿了老師的學生以友一些家長,別提有多熱鬧了,旁邊還放著幾張桌子,上面放著許多食物,放棄、糖果,還有汽水等,美味極了,今晚真是大豐收啊!節目還沒有表演完,禁接的下一個節目是一個小品,題目為新版的《白雪公主》,真是不看不知道,一看嚇一跳,這個小品由我的好朋友張璐主演,她演《白雪公主》果然學眾不同,他把故事中的人物性格幾乎改變了。白雪公主一上場,就擺子一個租魯的動作,手里抱著個波斯貓,神情十分也,對著旁邊的待女呼來喝去,兩人還來儀著如何對付暴的皇后,誰知道皇后是一個心地善良,處處護著白雪公主的人,只是白雪公主太任性,誤會了她,最后,還拿了把洋槍皇后給殺了,雖然只是把玩具槍……中間一般曲十分有趣,白雪公主把自己心愛的波斯貓棄了,并把它摔了又摔,用把波斯貓的毛都后,充分地體現了這個白雪公主的暴。這個小品在大家的掌聲和笑聲中結束了。

  時間過得飛,我們這次琴行舉行的圣誕節會,似乎很長,使我第一次感受到了圣誕節的歡樂。最后,圣誕會在音樂中結束了,老師分結了每個人一件禮物,我得了個水晶球,漂亮極了。我期待著明天的圣誕節的到來,不知道又是怎樣的一種情景呢?

圣誕節初中作文13

  時間就像一匹在飛奔的千里馬在時空隧道上拼命奔跑,我們又迎來了一年一度的圣誕節。提起圣誕節,老一輩的都說這不就是洋人的春節唄。對于現代人來說,圣誕節已經是一個家喻戶曉的年年的節日。

  我們以前過的圣誕節就是與幾個好朋友在一起聚聚餐,在一個溫馨的環境里,在一棵高高的圣誕樹許下自已的心愿。但這樣早已不滿足我們的心愿了,今年我們要過一個心中的一個特別的圣誕節。

  當我們穿的暖暖地,開心的在餐桌上唱著圣誕歌時,遠在山區的孩子卻只能穿著薄薄的衣服,在破爛的'教室里簡單的在圣誕節的那天和朋友簡單的說一聲:“圣誕快樂!”對于我們我們真的好的太多太多。今年圣誕節我們能不能做一個新奇的圣誕節,把城里的圣誕節搬到農村過。我們讓城里的孩子為農村的孩子弄一個圣誕驚喜!我們找一棵高大的圣誕樹上面掛上許多小燈飾,小雪人,鈴鐺等可愛裝飾并把樹放在他們的操場中央。這就做到了圣誕節驚喜派對的重大準備之一了。在孩子們吃過晚飯后準備上晚自習時,在每個人的課桌上放上一張圣誕賀卡和一個蘋果。這時操場上的圣誕樹的燈飾亮起,高高的圣誕樹照亮了整個學校。照暖了每一位農村孩子的心。孩子們走出操場,一位圣誕老人從圣誕樹后面走出,給每一位小朋友發放了一頂圣誕帽,孩子們圍在圣誕樹上轉圈唱圣誕歌。在快樂而又短暫的派對后,孩子們伴隨著笑聲悄然入睡時,熱心人士給每一位孩子送上了一件愛心外套,讓他們在這個冬天不再寒冷。讓城市孩子多了一份關愛之心,過了一個不一樣的圣誕節!

  這就是我心中的圣誕節,一個讓所有孩子都一起齊樂融融過的圣誕節!在我們溫暖快樂的同時,也不忘記給予他人一份幸福與快樂。當給予他們的同時,自已的快樂也會加倍!我心中的圣誕節不一樣的圣誕節!

圣誕節初中作文14

  在報紙上看見一個圣誕老人,愛畫畫的我一看,便覺得靈感大發,一眼看去覺得很困難,但對我來說是小菜一碟。

  我耐心地畫著,只見圣誕老人頭戴紅帽子,身穿紅棉襖,腳穿大黑靴。最引人注意的是圣誕老人長長的白胡子和背著一個大袋子,笑容滿面的,看上去憨態可掬,精神抖擻。

  我拿起畫來端詳著圣誕老人,看著看著便與畫融為一體。

  圣誕老人活靈活現地站在我身邊,拿下大袋子,給了我三件禮物,還說這對我的發展有好處。放下禮物坐上雪橇飛走了。

  我打開第一件禮物。只見里面是一個“魔鏡”,放下400度的眼鏡,戴上魔鏡,多遠的物體都看的清清楚楚,戴上一星期后不再戴眼鏡也能清幾千米遠的東西,差不多成了千里眼。再查眼睛的度數,都是4.5以上。已破吉尼斯世界紀錄了。

  我打開第二件禮物,只見里面有一束“仙花”這種花具有仙氣,只要一打開頓時洋溢著一種使人心曠神怡,神清氣爽,心情舒暢的感覺。而且長輩們會長壽,小孩們增加記憶,會分析問題的好壞,會克服重重艱難險阻,還會自我保護。如果壞人們聞到花香,就使他們身不由己變成好人,幫助別人,快樂自己!

  第三件禮物我更是迫不及待地打開,原來是一本書大小的寶包,這種包有許多奇特功能,不但伸縮自如,而且還能把比它大的東西變小變輕裝進包里,就象拿紙一樣輕松自如,每天上下學都很輕便。

  在某一年的圣誕節,因為我實在太想知道圣誕老人長什么樣子,所以就在圣誕夜里偷偷的`裝睡。在很深的夜里,我聽到了有人推門的聲音,知道圣誕老人來給我送禮物了。在圣誕老人要出去的那個時侯,我張開眼睛往他那瞧去,結果我看到的不是圣誕老人,而是爸爸的背影,他拿著手電筒,輕手輕腳的正準備走出去。直到那一刻,我才知道,那么多年的圣誕禮物都是爸爸和媽媽送的,而圣誕老人只是個傳說。

  今年的圣誕節快要到來了,我用自己平日里節省下來的零用錢,買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒,準備把自己打扮成21世紀的圣誕少年,在今年的圣誕節里,換我當一次圣誕老人,給爸爸媽媽送禮物……

  期盼著圣誕快點到來,我想今年的圣誕節會是一次很有意義的經歷。

  啊!圣誕老人,感謝你,謝謝您給我帶來的禮物。

圣誕節初中作文15

  12月25日――圣誕節。對于西方國家,這可是最重要的日子。對我也如此。它就像夏天里的冰淇淋,美味,富有想象。

  “Tracy,去教堂吧!”是Linda。她今天穿著一套乳白的風衣,在雪絮中猶如一個天使。

  “好啊!祈禱嗎?”

  她點點頭。

  走在大街上,Linda的瀟灑使我們的回頭率猛然上漲。她洋洋灑灑地講述著那些圣誕節的奇妙的故事。

  “好人一生平安。”

  在大雪天里,竟如碑一般跪著一個乞丐,用乞求的目光打量著人們。行人匆匆,他們只沉浸在自己的快樂中,又何嘗會理會腳邊這個近乎多余的人?

  這是在雪天!而且是圣誕節!本該是由圣誕樹和雪花裝飾的畫面,然而這個乞丐卻成了美景中一道獨特的風景線。

  我的心亂了,一種麻穌穌的感覺。我和Linda幾乎同時走到了乞丐跟前,輕輕地,用雙手把錢放進他的碗中。

  乞丐那黯淡的眼里竟閃過一絲光亮,他輕輕地說了聲:“好人一生平安,我會為你們祈禱的。”

  這是我一生中收到的最真誠的祝福,同時也得到了人生的財富――平安!

  Linda向我笑笑。

  我們各人拿著一支雪糕,無憚地品嘗著。那膩膩甜甜的冰液體從喉嚨滑過。竟有一絲暖意。

  街旁正上演著一場純美的愛情童話:一個男孩單膝下跪,將手中的玫瑰遞給一個很漂亮的女孩。

  我和Linda不由得停下了腳步。

  我想那男生一定是鼓足了勇氣才向女孩表白的。不然他不會羞得滿臉通紅;他也一定是個懂得浪漫的人,不然他不會選這么浪漫的.圣誕節作為表白的機會。但愿那個女孩不會拒絕他。

  我看到那個女孩高傲地別過頭。男孩眼里流過一絲濃重的失落。她拒絕了?

  可是她又不可思議地回頭接過那束玫瑰,給了男孩一個深情的擁抱。他們一定很幸福。

  圣誕節,祝他們快樂!

  街上飄起了《想念圣誕節》。很浪漫。不用想念,現在已經是了。

  溫馨的氣氛將我們緊緊包圍。

  到了教堂,原本凝在我們身上的雪花一下子被里面溫暖的氣息給融化了。

  不知道明年圣誕節會如何?

  我閉上雙眼:祝好人一生平安,每個人都開心快樂!

  晚上我收到一個包袱,里面有一只毛茸茸的小熊,還有一張卡片:“好人一生平安!Happy Christmaa Day!圣誕老人”

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