擁抱初中作文

時間：2024-10-09 09:11:35 初中作文我要投稿

擁抱初中作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的擁抱初中作文，希望能夠幫助到大家。

擁抱初中作文

擁抱初中作文1

　　愛與被愛都是一種幸福，每時每刻我們都在享受著來自父母老師和朋友的愛，同時又以同樣的方式愛著身邊的人，這難道不是幸福嗎？

　　幸福有時是暖暖的。

　　小考那陣，學習特別緊張，一天上十節課，作業還特別多。每天回到家都感到累極了，睡覺常常要到十點半、十一點，在那時，早點睡覺成了一種奢求。一天晚上，我又寫作業寫到很晚，這時，媽媽走進來，遞上一杯熱水，什么也沒說，又走出去了。我捧著那杯熱水，感覺有股暖流，這是幸福嗎？我想是的。

　　幸福有時是淡淡的。

　　在一個很平常很平常的日子里，突然收到一條短信，是好朋友發的：祝你天天快樂！我一看第一個想到的就是“今天是什么日子”？好朋友說：“怎么，不是特殊的日子就不能祝福朋友嗎？”我驀然，這是幸福嗎？我想是的。

　　幸福有時是冷冷的。

　　有一次考試我取得了好成績，向爸爸報喜，可爸爸卻給我潑了一盆冷水：“不要驕傲！”這是在警告我嗎？我頓時心灰意冷。長大一點我才明白不是爸爸不高興只是為了我下一次能更加努力。這是幸福嗎？我想是的。

　　幸福就在身邊，一刻也不曾遠離。你有愛你的父母，有的人卻沒有，這是幸福；你有真摯的朋友，有的'人卻沒有，這是幸福；你有耐心的老師，有的人卻沒有，這是幸福……一位智者說過，最珍貴的不是得不到和已失去，而是你所擁有的，珍惜擁有就是珍惜幸福。

　　不需提醒，不需尋找，張開雙臂就能擁抱幸福。一個“擁抱”，把幸福珍惜，讓幸福永駐心田。

擁抱初中作文2

　　在過去的歲月中，我已走過一段長長的路，有笑有淚，那些或深或淺的腳印，都已成為永遠的記憶。告別了無憂無慮的童年，離開了天真爛漫的小學時光，我跨進中學的門檻，擺在我面前的一切都是新的，但我毫不畏懼，因為這里的一切，都是我所向往和熱愛的`中學。

　　我原以為初中生活與小學生活沒什么兩樣，只不過多了幾門課而已，但事實上是我錯了，初中生活見證著一個人從少年到青年的生命進階，沒錯，在小學時，我們都還只是少年，只是個孩子，很多事情都由老師和家長來處理，但是初中卻有了天翻地覆的改變。

　　初中生活如畫般多姿多彩，早晨，我們迎來了充實的一天。學習的科目是不少，但豐富有趣的活動也有很多。課堂上，老師們一個個都幽默風趣，同學們不再感到枯燥乏味，都飛快地轉動大腦，調動起自己的思維，積極投入課堂，舉手發言，陳述自己的觀點，不害怕錯誤，遇到難題都主動迎難而上。操場上，到處都是同學們與老師玩耍的背影，同學們之間沒有矛盾，都在盡情的釋放友誼，還有老師和同學說悄悄話、開玩笑……初中的老師不再讓我們覺得遙不可及，而都是我們的好朋友，我們的親人，師生之間的那層紗，正在一點一點的揭開，師生之間沒有隔閡，校園到處都充滿了歡聲笑語。但有時，校園里卻如夜般靜謐，自習課上，同學們不再小聲說話，不再東張西望，而是各做各的一份事，不互相打擾，建造了一個安靜良好的學習氣氛。午休時，關上燈，不用老師的看管，大家都如同在夜里似的，甜甜的進入夢鄉。我愛這種生活，自主、自立、自理、自強，在這溫暖的大家庭，我們一同成長。

　　初中生活是我們人生中一個轉折點，它如畫般多彩、如鳥般歡樂、如夜般靜謐、同樣也如荊棘般艱難。讓我們懷著夢想，懷著希望，擁抱屬于我們的燦爛輝煌的初中時光。

擁抱初中作文3

　　春，乃四季之首，是一年中最美的季節。她沒有夏的烈日炎炎;沒有秋的天高云淡;沒有冬的白雪皚皚。有的只是五彩繽紛。

　　春姑娘邁著輕盈的步子，踏著潔白的云，穿著綠大衣來了。她一來，便把春畫成了綠色，她在呼喊沉睡的玩物醒來。你瞧，小草從地底鉆出來，睜開朦朧的睡眼看世界，小花在一陣陣微風中擺動著身姿，柳樹姑娘對著鏡在梳妝哩!不由得讓人感嘆：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出二月春風似剪刀。”

　　春是百花齊放的季節。樹上，地上的花數不清：紅的像火，粉的像霞，白的像雪，有名字的，無名字的都散在草叢里，數不過來。躺在花叢中，看著周圍的一切，不由得心情爽快起來，“臥看滿天云不動，不知云與我俱東”。

　　“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲”春雨是及時雨，是美麗的。走在大街上，雨落在地上敲打出一首首曲子，淅淅瀝瀝的小雨不由得讓人有悲傷之情。大街上沒帶傘的.人連忙將衣服，披風，帽子等東西戴在頭上，怕著涼了。我卻不以為然，這雨乃是美麗的，為什么要躲呢?何不走在雨中感受自然的饋贈。只有愛雨之人才會與雨相擁，相吻。傍晚時的雨會有朦朧之美，讓人感覺身處人間仙境一般。

　　雨后的空氣是最清新的，走在花叢紅，輕嗅每一朵花的芳香，輕聽鳥兒一陣陣鳴聲，輕嘗每一株小草的香甜。當你在山頂俯視時，會有“一覽眾山小”的感覺。

　　春天的水真靜啊!靜得讓你感覺不到它在流動;春天的水真清啊!清得可以看見海底的沙石;春天的水真綠啊!綠得像一塊無霞的翡翠。

　　我愛春的陽光明媚，山清水秀，鳥語花香，風和日麗，但我更愛春天里的萬物：朦朦的小雨，姹紫嫣紅的花叢，綠草如茵的草坪，雨后空氣的清新。

擁抱初中作文4

　　時間一晃而過，又到秋天了。秋天不似春天那樣春寒料峭，也不似夏天那樣枝繁葉茂，更不似冬天那樣寒冷刺骨，它有著自己的特色：蕭瑟而又碩果累累。

　　早晨，一陣帶著涼意的秋風倏地襲來。它帶走了樹木的最后一絲綠意，吹落了已是垂暮之年的枯葉，那紛紛揚揚從母樹中脫離的樹葉在空中翩翩起舞，但最終的歸宿仍是落入大地的懷抱。我撿起一片枯黃的樹葉，看著它縱橫交錯的紋路，在心中思考著：樹葉的晚年如此凄涼，為什么落的無怨無悔呢？忽然，我眼角掃到了泥土中已經腐爛的落葉，我知道了落葉不含一絲哀怨的原因，就是為自己的下一次輪回做準備。只有獻出自己的生命，滋潤母樹，幫助母樹度過寒冷的冬天，才能在來年獲得新生，才能讓自己的生命延續下去。

　　夜幕低垂，秋天的夜很快降臨了。浩瀚無際的夜空中鑲嵌著點點疏星，它們的.光芒是如此的暗淡，我想可能是掛在空中的那輪明月太耀眼了。大如圓盤的皓月高高掛在空中，銀白的月光如流水般瀉了下來，整個大地都在它的籠罩之中。望著空中那明亮的月亮，我仿佛明白了“露從今夜白，月是故鄉明”的思鄉之情。涼涼秋風襲來，送來了動聽的“蛐蛐、蛐蛐”聲，送來了沁人心脾的桂花香，送來了讓人們喜悅的累累碩果，送來了……

　　秋天，宛若一位遲暮美人，雖然芳華不在，但那溫柔的聲音猶在。秋天，又宛若一位充滿智慧的哲學家，它帶你領悟了很多飽富深意的人生哲理。秋天，就是這么的獨特，就是這么的引人深思。朋友，放下心中的煩悶，出去走走吧！溫柔的秋會給你很多有意義的東西！

擁抱初中作文5

　　這幾天，霧霾一直彌漫在我們身邊，那原本藍寶石般的天空都有些灰暗。我仿佛在一個奇怪的世界，一米外的地方都有些模糊，有些撲朔迷離，帶給我一種壓抑感。建筑物好似蒙了一層面紗，如同仙境。

　　……

　　“我們該去買鞭炮了。”“不，今年我們不放炮，我們要過一個綠色環保的年！”

　　今天是除夕，大家都聚在一起吃年夜飯，其樂融融的。吃完了，人們在一塊兒有說有笑，不一會兒就談到了放炮。二叔高興地說：“買炮了嗎？我們下去放炮吧。”我抿嘴一笑，回答道：“沒有，現在霧霾污染這么厲害，我想我們應該選擇低碳環保的喜慶方式，用電子爆竹、喜慶音樂、對聯、紅燈籠等一樣可以傳遞喜悅和歡樂！”他顯然有些詫異，不過還是認可了我的'觀點。

　　大概夜里12點，炮聲不斷響起，但明顯比以前少了，大概是宣傳工作有效了吧。

　　第二天，也就是大年初一，我們去附近的公園里玩兒，決定綠色出行，便集體步行到公園。雖說是在附近，但也走了20分鐘。不止這一次，到附近的地方我們都是步行的；稍遠一點的就騎自行車，反正不管怎么樣都要做到綠色出行。而且我們也在社區里做了一些宣傳，讓更多的人意識到環保的重要性！

　　蘇醒吧，人們，不要再污染空氣了！工業廢氣、生活燃煤、汽車尾氣、核爆炸等，都是造成環境污染主要原因，不要埋怨自然災害，人類才是真正的罪魁禍首！請保護環境，保護我們的家園，不受霧霾的侵害，擁抱美好的藍天！

擁抱初中作文6

　　清晨，當第一縷陽光射進小屋時，大自然醒了，我也醒了。窗外槐樹上有幾只鳥兒，正說的熱鬧。聽，它們在說什么？哦，原來在談論著清晨的空氣是那么的清新！我從床上起來，推開窗戶，看著窗外優美的風景，心情豁然開朗，

　　我換上一身輕裝，帶上食物，走入了自然之中......

　　我來到了一片小樹林，風吹著樹葉沙沙作響，他們是迎接我的到來吧！我想，是的。我倚著一棵參天大樹，閉上眼，靜靜地享受著這里的美好，仿佛自己也是這里的一員。樹林里的一切都靜悄悄的，時間仿佛定格在這一剎間，忽然，我感覺有一雙手溫柔的撫摸著我的臉，是那樣自在、舒適，我緩緩地睜開眼睛，哦，原來是暮春的晨風，我微微一笑，繼續享受著風兒帶給我的溫柔。

　　我走出小樹林，踏著石板小路，聽著腳下發出的“踏踏”的聲音，鼻甲間縈繞著春風送來的花香和泥土味道的`氣息。悠然的、緩緩的來到一片草地上，星星點點的花藏在碧綠的小草中間，我坐下來，悠閑地吃著自己帶來的食物。忽然，一只調皮的蝴蝶飛到我的面前，我看著她，這是一只多么漂亮的蝴蝶呀！白色的翅膀，像雪一樣白，一樣純潔。我贊嘆大自然，我更感謝大自然，感謝她創造出無數的可愛的小生靈！我多想像蝴蝶一想飛舞在天地之間，餓了采些花蜜、渴了吮吸甘露，還能欣賞大自然無限的魅力，那該是件多么好的事情啊！

　　不遠處，有一條小溪，溪水清澈見底，還能看見魚兒在溪水里游來游去，我忍不住把手伸進水里，好涼！好清！那種舒服的感覺，蔓延到了全身......

　　當夕陽與晚霞交相輝映時，我一天的旅程也就結束了，我帶著滿懷的好心情走在了回家的路上。夜，越來越近，大自然睡了，我也睡了......

　　明天，又將是新的旅程。

擁抱初中作文7

　　我不奢望能成為你生命中的焦點，只求在你孤單時能對我有一絲想念

　　——題記

　　生命中有太多誘惑，太多的情感，太多的歡喜，太多的悲傷。不管你的人生多么璀璨，多么失敗，你都期待著一份屬于你的愛情，而愛情就像陽光般溫暖。

　　提到愛情這個詞，有的人羞澀，有的人幸福，有的人悲傷。在愛情的海洋里，我們有著不同的航向，關鍵在于我們怎樣擺動手中的帆。

　　寒冷的冬天，零星的.幾個人坐在教室里，突然聽到“嗒嗒嗒”的聲音，仔細一聽，原來是一個女孩在哭泣。出于關心，我上前去詢問她怎么了。她哭泣著講著她的大學愛情。原來是和她在一起已經三年的男友提出來分手，男友的原因很簡單，我已經不再愛你了，我們在一起只不過是打發無聊的大學生活，如今即將畢業，我們還是各奔東西吧，誰也別拖累誰。聽到這些，我真恨不得能抽那個男的一個大嘴巴。他對待愛情是這樣的不負責任，這樣隨便的男友，不要也罷。安慰好這個女孩，自己回到了座位。

　　獨自一人坐在窗邊，望著窗外手牽手走過的情侶，他們的臉上都掛著幸福的笑容，我想，畢業后他們還會這樣幸福的在一起嗎？想著想著，一道溫暖的陽光照耀在我的臉龐，

　　這一刻，我嗅到了。愛情也有溫暖的時候。我相信，我的愛情也會像陽光般溫暖，我一直在期待這份溫暖。

　　擁抱陽光，擁抱屬于自己的愛情。

擁抱初中作文8

　　打開校報，我一眼看到了正中間的那張照片。照片中，喬老師緊緊擁抱著一位學生，笑得那么燦爛，那么開心，目光中滿是慈愛。望著這張照片，我的思緒立刻回到今年教師節那天……

　　那天早晨，明媚的陽光、鮮艷的花朵和同學們一起見證著發生在我們身邊的感動。同學們有的為老師送上了鮮花，有的送上了自己親手制作的禮物，我和另外三名同學一起聲情并茂地朗讀了我們精心準備的'詩歌，也為老師送上了最真摯、最美好的節日祝福。

　　我看到，喬老師的臉上一直洋溢著笑容。她對同學們說：“謝謝同學們的祝福，老師很高興，也很感動。老師教了你們五年，這是我和大家度過的最后一個教師節了，明年你們就要升入初中了，老師也想送給你們一份禮物，那就是給每位同學一個擁抱，希望大家珍惜我們在一起的美好時光。”

　　說完，老師走下講臺，徑直朝我走來。還沒等我回過神來，喬老師第一個擁抱了我。她親切地對我說：“希望你繼續保持優異成績，加油!”接著，喬老師開始擁抱我的同桌和其他同學。

　　這真是一個大大的surprise!我聽到，喬老師對每一個同學的祝福都不一樣。“老師希望你再努力一些!”“你很棒，希望你更優秀!”“最近表現不錯，老師很欣慰。”“以后改掉某某缺點，老師相信你會更好!”五年了，老師對我們是多么了解啊!

　　我看到了，同學們的表情也各種各樣。就在老師擁抱大家的那一刻，愛笑的同學早已笑得像一朵花，靦腆的同學低下了頭抿著嘴樂，害羞的同學難為情地漲紅了臉……

　　就這樣，從一個課間到另一個課間，喬老師依次擁抱了每一個學生。67個學生，67次擁抱，愛的暖流在教室里盡情流淌……

　　看著看著，我的眼睛濕潤了。我深知，每一個擁抱里都飽含著老師對我們深深的愛。

　　難忘這愛的擁抱……

擁抱初中作文9

　　今年署假,在爺爺組織下,我們全家人一起到朱家尖玩海.

　　那天,天氣晴朗,太陽公公透過薄紗般的云霧,露出了紅紅的笑臉,像仙女剪下的紅綢,把大海裝點得格外艷麗.

　　茫藍茫藍的大海像一塊巨大的藍寶石.燦爛的陽光灑在平靜的海面上,仿佛點點碎金,海面偶爾波動幾下,"碎金"在微波中閃爍,那么亮,那么美!

　　遠遠望去,淺藍色的天空和深藍色的大海融合在一起,分不清哪里是天,哪里是水.只見那碧藍的海面上蕩起一圈圈粼粼的`波紋,飛濺起一朵朵美麗的浪花.海水不斷地涌向沙灘,又向海中退去,往復不停,此情此景讓我立刻興奮起來,我不管三七二十一甩掉鞋子,換好泳衣,從媽媽的手中搶過救生圈,光著小腳丫,歡呼著撲向大海的懷抱.

　　爺爺,爸爸,媽媽,叔叔不約而同的擁抱大海."浪來啦!"媽媽大聲地叫道,我和她使勁往浪尖上跳,我們躍過了一座座矮墻,浪花一浪沖著一浪,親吻著我,撫摸著我,在浪媽媽的懷里盡情的蹦呀!跳呀!嬉戲著,歡笑著……

　　突然,我大叫:"叔叔呢"我們趕緊找了起來,但還是不見他,在焦急中,從我旁邊一大堆沙中,傳來了叔叔的笑聲,哇!原來叔叔躲到沙媽媽的肚里去了,像只大水狗趴在地上,看到他那個樣子,我們都哈哈哈地大笑.

　　大海真得太有趣了,明年夏天我還要與大海相會.

擁抱初中作文10

　　大自然是我們的家園，蘊含著許多奧秘。與大自然擁抱，我們能找到許多樂趣。

　　又是一個周末，平時沒事都待在家里的爺爺突然提議要去爬山，覺得新鮮的我們便答應了。收拾好東西，穿戴好衣服，一家人便興奮地踏出了門。

　　過了不久我們來到了山腳下。我抬頭望去，這山仿佛要直插云天，聳立在我面前。我不禁摩拳擦掌，走在了最前面。沿途是一路的良辰美景，聞著花香，趟過小草，踏過綠葉，我感到十分舒暢。盡管山頂離我們還有一段距離，但是走走停停，我并不覺得累。

　　與我們一道爬山的還有其他的.旅客。每個人的臉上都是那樣的愉悅。爺爺因為年齡大，落在了最后面，但嘴里還在不停的吐著：“不急，慢慢來。怎么能辜負這么好的風景呢！”是啊，山腰流淌著幾條小溪，“嘩啦啦”的聲音讓人心生愉悅。山澗里不時飛過幾只蝴蝶和蜜蜂，不停地拍打著翅膀，在花叢里辛勤地勞作。有時還會有幾只大雁在天空中盤旋著，或是幾只小鳥停駐在枝頭，嘰嘰喳喳的，似在歡迎這些登山者。

　　原本還高掛在天空中的太陽突然被幾片烏云擋住了光輝，隨即便有幾滴雨水落了下來。我們一行人便匆匆忙忙地趕到不遠處的亭子避雨。雨不算太大，輕輕地拍打著花草樹木。不遠處有一棵桂花樹，在下過雨后傳來淡淡的桂花香，空氣中滿是歡愉。我不禁張開了嘴巴，呼吸著迎面而來的新鮮的空氣。有幾棵樹木結滿了飽滿的果子，讓人忍不住想摘下幾個嘗嘗。我剝開果皮，往嘴里扔進一片果肉，頓時感覺神清氣爽。我又興高采烈地邁開步子，朝山頂跑去。原來，到了山頂，才能看到這么好的美景。真是沒有辜負這一路的辛苦！我不禁感嘆。迎面吹來涼爽的微風，我張開雙臂，迎接這帶著花香的清風。

　　大自然是饋贈給我們的最好的禮物，只要我們用心感受它，就能體會到無窮的奧妙。

擁抱初中作文11

　　“相逢馬上紛桃雨，喜見樹前鬧杏花。”又是一年春草綠，隨著清明將近，春姑娘已加快腳步來到我們面前！

　　悄悄地發現，天空比之前更亮了，陽光更加艷麗了，不知不覺中，小芽冒出來了，天氣暖和起來了，我身上的羽絨服不見了，厚棉褲也退休了。近日，春雨綿綿，斜風細雨中似乎預示著清明的即將到來。先前的那場大雪已給世界來過一次大掃除，馬路干凈了，空氣清新無比，大概那雪便是春的使者，帶走了冬，送來了春吧。

　　幾年前的一個清明，我曾在鄉下度過，見路人都捧著菊花上山掃墓。山腳下多是比較原始的小草房，老房中住的幾乎都是老年人，卻個個都是身子骨硬朗，一副孩子樣。我沒有馬上隨家人掃墓，而是和媽媽一塊漫步在鄉村小道，路旁野花野草似乎早已迫不及待，爭先恐后地從泥土中冒了出來，睡了一個冬天的.楊柳又將自己的長發拋出來，但這芽兒冒得似乎很小心，生怕又被人摘去作頭飾，一小條，一小條地掛著，好不秀氣。田間，沒有什么人，大概都上山掃墓去了吧。

　　隨家人上山，一路上，花開了許多，多是些不知名的小野花，樹葉間冒出來了片片新綠；一路上，見一些墳上都撒著白、黃的菊花，也有的用包裝紙包著放在那里，好凄涼，再往山上走，就到了半山腰，目的地也到了，大人忙著掃墓了。我沒什么事了，便坐在一塊大石頭上觀景，周圍花兒綻放，一股股春的色彩。瞧！那朵白的似乎剛開，害羞似的躲在另一朵的后面，看那幾朵爭相開放，好不漂亮。

　　過了許久，下山了，一路上我仍沉浸在清明的愜意與悲涼中，無形中感受到一種天地輪回的震撼。

　　春回大地九千萬里寒食雨，日暖神州二十四番花信風。清明是春的代表，今年，2008年，奧運年，走過清明，去擁抱春天！

擁抱初中作文12

　　生活其實很簡單，說到底，以什么樣的方式生活不過是一種習慣，時間久了多數人也就默認了，唯有少數人想要改變，而改變的不過是舊的習慣，取而代之的是新的習慣。

　　你是習慣于兩人世界，還是習慣于三人樂園，還是獨善其身，完全取決于你選擇何種生活方式，但不論哪一種，只要你習慣了就好，其實質的東西不會改變。

　　生活是需要投資的，如果將自己比做現在，把孩子比做未來，絕大多數人會選擇投資未來，但未來是那么的不可知；而少數人會選擇投資現在，一個個的現在構成了他們的未來。但不管你投資的是現在，還是投資未來或是投資其它，只要你投資了就好！

　　喜歡簡單生活的我，選擇了兩人世界，過著柴、米、油、鹽的簡單生活。其實生活是一種態度一種精神和心靈的狀況，愿意追隨自己的`激情，用自己的方式迎接各種現實挑戰。

　　你會發現，其實生活原本就是這樣的，大家都在以自己的習慣享受各自的生活。可不管你是何種習慣，都應以不影響他人的生活為前提。只要你尊重他人的生活方式，就會贏得別人的尊重，而美好的生活也就離你不遠了。

　　用你的熱情擁抱生活吧，燃燒它，它會照亮你前行的腳步，一步一步走下去，你的人生會很精彩！

擁抱初中作文13

　　我常想，大自然是教育我們的老師，更是我們應所適應的環境。

　　不是嗎？自然界的景色雖然令我們心曠神怡，自然界的植物又令我們贊不絕口，但我缺更喜歡那可以虐殺生靈的雷轟電擊，狂風暴雨，嚴寒酷暑，因為只有它們才能磨練生靈的毅力與生命力。

　　也許你會覺得這種想法有些不可思議，看花兒多艷，小草多綠，為何只有這些危險的自然現象才能使我產生愛意呢？那還是聽我為你慢慢道來：“一棵在雷轟電擊下劈斷了枝干的小樹，在狂風暴雨下折斷了枝干的樹，是付出了多少令人難以想像的艱苦卓絕的努力，才抽出新條，茁壯成長，生存至久。一株在沙漠中挺立著的仙人掌，開出一朵朵黃燦燦的小花，殘酷的.風沙雖能使花兒凋謝，但卻從未能讓仙人掌走上死亡的道路。

　　臘梅花在冬天的風雪中傲放，顯得特別美麗，尤其鮮艷，她雖沒有了綠色的襯托，但還是依然綻放著迷人的光彩。”只要是從艱難困苦中走出來的人，必定是歷經磨難的人，只要是具有堅強毅力，頑強生命力的人，就是真正的強者。

　　苦難發掘人的潛能，苦難開拓人的智慧，苦難更能讓我永不放棄目標，勇往直前。面向困難，才是真正的自己。經風雨，才能見彩虹。我喜歡奮斗的人生，更喜歡具有挑戰性的人生。我既要擁有那有著風和日麗的大自然，更要擁抱有著狂風暴雨，嚴寒酷暑的大自然。

擁抱初中作文14

　　沒有經過裝飾的畫面，具有樸素迷人的美。

　　——題記

　　長輩的擁抱

　　暖暖的夕陽下，狹窄的校門前。一群人或站或坐，他們眉間隱隱透出勞累后的疲憊，但此時，卻是那么耐心安靜地在那里等待著。

　　一會兒，伴隨著一段悅耳的旋律校門打開了，一個個可愛的小孩飛了出來。一道道目光急速地穿梭在這些可愛的小臉上，當自家的孩子出現，等待的父母或是爺爺奶奶、外公外婆，會立即蹲下，同時高興地把他(她)接住。

　　畫面就這樣定格。這時，長輩眉宇間的倦意早已消失;這時，每一張小臉上都畫滿了依戀。夕陽下，那一大一小的擁抱，是多么溫馨的畫面。(第一個鏡頭：長輩們與小孩子們的擁抱。充滿著親情的'溫馨。)

　　同學的擁抱

　　雨后的黃昏，寂靜的校園，我無聊地走著。突然，電話響了，一聽，那來自遠方的聲音，是多么的熟悉——原來是剛轉校的同桌。

　　通話中，她的話語顯得那樣的無助。“我多想與你擁抱”是她最后所說的話，這讓我想起——

　　一個午后，她告訴我：她要去另一個陌生的城市生活。這消息讓我大腦在沉寂片刻后，才開始慢慢運轉。愣愣地看著眼前這從小的伙伴，木訥地迎接突然到來的擁抱。我們就這樣靜靜地抱著，輕輕地道別，空氣里彌漫著不舍的氣息。(第二個鏡頭：兩位好同學的擁抱。充滿著友情的難舍。)

　　陌生人的擁抱

　　雨夜，公交站臺，街燈散發出微微泛黃的光，一群人撐著傘在靜靜等待著。

　　我正為公交車的姍姍來遲而苦惱，于是低頭發著呆。這時，突然一陣忙亂，抬頭一看——

　　只見一個小孩摔倒在路上，全身被水打濕，一個青年快步上前，迅速把小孩抱起來，并且把自己的衣服給他披上，這事發生得太快了，以致大家還沒有反應過來。這時候的小孩，他正用一雙手緊緊擁抱著那位青年……(第三個鏡頭：小孩與青年的擁抱。充滿著真情的感激。)

　　這些記憶中定格的擁抱，是發自內心深處的，是樸素真誠的，是美麗動人的。

擁抱初中作文15

　　我的小學在西安市大學南路小學，兩個多月前我對那個坐落在城南的、四四方方的美麗校園并無多少留戀。可是，剛開始的初中生活卻讓我想起小學里無憂無慮和放肆任性地玩耍，也有放學后還被老師追著改作業的狼狽不堪。畢業前一個多月小升初的沖刺，我被媽媽左手的搟面杖和右手的紅筆，敲一下，走一下，就這樣我被趕進了高新一中。

　　沒想到，高新一中給了我大大的驚喜，美麗的校園、豐盛的午餐、高大上的社團，以及橫掃今年高考戰場拿下文理雙狀元的學長……都讓我體會到無尚的自豪和榮耀，就連穿在身上的高新一中這身藍白相間的校服，也散發著學霸的氣質。我想，我也一定要守住高新一中這塊陣地，從這里跨入名牌大學的校門。

　　當然，開學這一周，我不僅僅體會到來自高新一中的自豪與榮耀，也發現了自己與其他同學之間的差距：完成作業總是馬馬虎虎，以致字跡潦草，皆直聽天書一樣的'英語課堂……一切都讓我感到前所未有的壓力。

　　書上說：空袋子難以直立！我一定要努力學習，化壓力為動力，要用知識來武裝自己的頭腦。夢想要有，可我們也要腳踏實地；千里之行，始于足下，再不能像小學那樣玩得樂不思蜀；要一天定一個小目標，一點一點改掉我的壞習慣；學習阿甘的精神，不放棄任何一個機會，無愧于藍天白云的校服，成為名符其實的高新俠！

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