溫暖初中作文精選15篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的溫暖初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
溫暖初中作文1
又是一個嚴寒的冬天，可我的心卻是曖的，拉開柜子，那件布滿補丁的外套又重新出現在我的視線里，回憶的熱潮又涌上來……
那天，北風呼呼地吹著，一片片雪花飄落在大地。我對著凍的發紅的`手直哈氣，然后抬起頭，對爺爺說：“爺爺，我好冷！”爺爺慈祥地說：“別擔心，爺爺幫你搓搓手，把外套給你。”說完，把那件有著許多補丁的外套給了我穿。
空地上，一個個過往的行人都穿著曖和的大棉襖，戴著手套，在雪地里堆起了雪人，臉上綻放著笑臉。此時我也投去了羨慕的眼神。一直以來，父母在外打工，是爺爺把我拉扯大的，我的點點滴滴都只有爺爺的身影，從沒感受過父母的溫暖。這時爺爺察覺到了我的落寞，撫摸著我的頭笑著說：“沒關系，爺爺也可以和你一起來堆雪人。”我笑了笑，牽著爺爺的手，往家的方向走去。
到家以后，我和爺爺洗漱過后，互相道了晚安，便入睡了。第二天，雪下得異常的大，整個天都被籠罩了，大地被鋪上了一床床厚厚的棉被。我正想去找爺爺，可得來的消息確是爺爺因為寒冷病倒了，最后去了幸福天國，只把那件布滿補丁的外套留給了我。可能那時的我還小，以為爺爺去了一個好地方，直到很久很久，爺爺再也沒有回來過……
如今的我又走在漫天飛雪的街道上，看到一位老爺爺和一位小女孩手拉手走在街上，一起嬉戲打鬧，多么溫馨的畫面，讓我忍不住駐足停留。當小女孩冷了，那位爺爺趕緊脫下身上的外套披在她的身上；當小女孩手凍紅了，那位爺爺趕緊幫她搓揉取暖；當小女孩想爸媽了，那位爺爺就撫摸著她的頭，安慰著她。見狀我也動情地仰著頭，感受著爺爺帶給我的溫暖，曾幾何時，這也是我和爺爺的畫面。這時，一陣寒風撲面而來，我竟不覺得冷，因為我知道，爺爺的外套會保護我，會幫我抵擋嚴寒。
天國是一個美麗的地方，不知爺爺您在哪過得好嗎？您現在是不是在天上唱著那首我最愛歌？您是不是也像我掛念您那樣時時刻刻地掛念著我？我現在過得很好，感謝您給了我一個個溫暖的冬天，因此，我一生都感到溫暖，只因那留有余溫的補丁外套。
溫暖初中作文2
在這莽莽紅塵之中，人生就如一條小徑，自顧行走，或許有人會借道而行，或許只是擦肩而過，僅此一次，可是就是這一面，讓一片湖水泛起溫暖的波瀾。
或許溫暖只是在一張輪椅之上。他，撥動著輪椅的滾輪來到一家商店。蒼蒼的白發，渾濁的目光，陳舊的衣服，使他與整個社會格格不入。他徐徐地從琳瑯滿目的貨架間穿過，微仰著頭，挑選著精美的禮物。一個時辰了，他終于招呼售貨員包裝精美的禮品，他緩緩地撥動輪椅來到前臺，顫顫巍巍地拿起了一支筆，在一張精致的賀卡上莊重地寫下“祝孫女生日快樂”。他寫得如此專注，一筆一劃，一絲不茍，他的目光從未離開過那張賀卡，眼神停留在這一行字上，他微微抬起手，珍愛地撫摸了這一行字。許久，他突然抬起頭，眉毛微揚，嘴角微挑，他的眼神中春暖開花……
他，只是一位殘疾老人，賀卡見證了他對孫女的無限疼愛，讓微冷的貨架間溫暖起來。
或許溫暖只是在一頁頁的書頁。他，輕輕地摸出了一張彩色卡紙，深深吸了一口氣，用平靜的目光望著紙張，他又平靜地呼出，稚嫩光澤的手指在紙張中跳動，卡紙像一只五彩的蝴蝶伴著手指跳動，繽紛地飛舞出一只千紙鶴。他默默地從筆袋中摸出了一支筆，他的眼角有點濕潤。但他工工整整地寫下“祝老師早日康復”時，眼淚無聲地落下，淌濕了字體。他毅然站起，步步邁向講臺的書本，他輕輕地將千紙鶴放入書頁。許久，他抬起頭，淚花紛飛的眼中春暖花開……
他，只是一位稚嫩的`小學生。書頁見證了他對老師無限的尊敬，讓冰冷的教室溫暖起來。
或許溫暖只是在一盞寒燈之下。她，永遠只是坐在摩天大樓的墻角旁，小心翼翼地從身上的布包中摸出一半已經僵硬的饅頭，在寒燈之下，無奈而無聲地將其撕成兩半，顫顫地遞給坐在她身邊的小孩，又把剩余的撕碎撒落在路邊，任飛鳥啄食。清冷的燈光照在她消瘦的臉上，坎坷的皺紋蔓延著，目光呆滯地望著吃得津津有味的小孩，搖了搖頭，默默地伸出充滿皺紋的手去撫摸那孩子，眼中春暖花開……
她，只是一名環衛工人，寒燈見證了她無私的奉獻，將冰涼的街角溫暖起來。
或許，人生只是一團火，自顧燃燒，自顧熄滅。可是，往往當你用自己的火焰幫助其它人復燃時，那種感覺是如此微妙。火光沖天的夜空中散發著淡淡的、飄渺的，溫暖……
溫暖初中作文3
一頭烏黑發亮的秀發，圓圓的臉上總掛著甜甜的微笑，一雙珍珠般的眼睛一笑就瞇成了兩條線，身材修長，步履輕盈。這就是你，我最難忘的恩師——楊老師。你給我的愛，就像春天般的溫暖。
楊老師，你是否還記得那次午休？同學們都趴在課桌上睡覺，后來外面下起了雨，陣陣涼涼的風吹進教室，吹亂了你的頭發，也吹亂了同學的衣裳。你正想起身做點什么，突然你又好像想起了什么，坐了下來——噢！只見你脫下了高跟鞋，輕輕地走到窗戶邊，悄悄地把每一扇窗戶關上了。啊！楊老師，你是怕吵醒了那些可愛的熟睡的.孩子們呀！楊老師，你知道嗎？那一刻，你的愛就像春天的一縷陽光，照得我全身暖暖的。
楊老師，你可曾想起那個炎熱的下午？我們在樓梯口相遇，我道了一句“老師好”，你甜甜一笑，走過來，輕輕地拉了拉我的衣領：“熱不熱？”突然，你發現了我的脖子上那些紅腫的小包，便關切地問：“呀！這是怎么回事，蚊子咬的嗎？”我點了點頭。沒想到第二天早上，你就給我帶來了驅蚊花露水。那一刻，我又驚訝又感動。望著同學們羨慕的眼神，我的心底仿佛拂過一縷春風，溫暖而幸福。楊老師！你知道嗎？在住校那段時間，每當我想念遠在外地打工的媽媽時，我就會抱著那瓶花露水睡覺，因為它讓我感到就像睡在母親的懷抱一樣溫暖。
楊老師，你是否還記得那次月考？那次考試成績出來后，由于寫作文時審題疏忽，語文只考了八十分，其他各科也考得不理想，總成績由年級百名左右一下退到三百多名，這個成績對我打擊太大。好幾天我都無精打采，感到同學們看我的眼光都充滿了嘲笑，上課也變得沉默寡言。細心的你把我叫到辦公室，我低頭等著你的批評，你卻微笑著摸摸我的頭說：“一次月考失敗就把你打垮啦，輸不起啊！未來的路還長得很，不經風雨怎么見彩虹。別氣餒，只要你總結失敗原因，加倍努力，老師相信你下一次一定會再考出好成績，加油！”楊老師！你知道嗎？每當我失落時，你鼓勵的話語像春雨一樣滋潤著我，讓我在成長的路上不再迷茫。
楊老師，每當想起你的時候，我仿佛又看到了你那熟悉的身影，甜甜的微笑，聽到了你溫柔的話語，一股暖流涌入心底。楊老師，你用愛溫暖了我，謝謝你！
溫暖初中作文4
這天，家家戶戶的屋檐下都結起串串冰溜子，剛潑出去的水緊接著就被吞噬，人人都藏在厚大的羽絨服中。我搓著通紅的手顫巍巍地走進校園，可心卻是熱的，由于就在剛剛，發生了照亮自己而又溫暖他人的事。
一早起床，我就發現天灰蒙蒙的，窗戶上也結滿了霜。“準不是什么好天氣”我心想。即使做好準備，然而一出樓棟還是猝不及防，呼呼的風夾著小刀從四面八方刺來，我立刻“全副武裝”，生怕身體的任何一部分在這該死的天氣下多呆一秒鐘。
迎著風緩慢走在上學的路上，我發現竟還有騎自行車的人，尤其是一對母女令我印象深刻。這位母親騎得十分小心，一看到有些坑坑洼洼起了一層薄冰的井蓋，就繞道而行，我小跑起來都能追上她。
后座的小女孩緊緊抓住母親，把頭壓得死低。不久，又是在風的唆使下，女孩的'帽子開始左右飄擺、搖搖欲墜，可她卻不敢松開抓緊的雙手。
小黃帽還是被吹掉了，就落在離我不遠處。“母親，帽子掉了”小女孩急忙用雙手捂住自己稚嫩的耳朵，她的母親停下車，雙手從固定在車把的手套中伸出，毅然把自己厚重的棉帽取下，輕輕蓋在女孩頭上，又用雙手溫柔地把帽檐包住她的耳朵。很快，這位母親的頭上冒出縷縷白氣，同時化作一股暖流滋潤著我的心。
我看著眼前的小黃帽，是那么的鮮艷亮麗，又猶如一只可憐的小黃鴨，受凍蜷縮后孤零零地躺在冰冷的大街上，一動不動，無人理睬。縱然霧氣朦朧，可仍遮不住它金色的光芒，使我忘卻了寒冷，吸引著我向前。
是我看見了它！自己便勇敢起來，伸出手任憑勁風吹打，撿起帽子送到剛準備起身的小女孩母親手中。她的眼神充滿了驚喜與感激，臉上自然露出發自肺腑的微笑。“快謝謝哥哥！”還沒等小女孩說話，我笑著說了句“沒事，不客氣”，就趕忙離開了。
想起那位母親出于本能的動作，總輕輕的溫暖著我，正是愛的力量驅趕了冬日的寒冷。而她會心的一笑，是我幫助他人得到的最好的認可，也是打破人與人之間的靈丹妙藥，在冬日帶給我別樣的溫情，溫暖頓時噴涌而來。
在這個刺骨的冬天，我收獲了兩份別樣的溫暖，貼心無比。
溫暖初中作文5
天寒地凍時一杯熱茶，熨貼著心頭，化開了厚厚的堅冰，從里到外都透著宜人的熱度。是了，這就叫溫暖！在幾乎不可追朔有漫長的歲月中，總有溫暖一路相隨。不計炎諒人世，只存心間。
在我尚且稚嫩的童年里，每每有溫暖陪伴左右。
有一次考試，我本躊躇滿志，認為一定能獲得一個優秀的成績。在試卷發下來時也不假思索，“唰唰”就讓筆尖在白紙上馳騁起來。可成績發下來時我傻了眼，這跟我預料的分數科有天差地別！本覺得穩當的95分好像嘲笑著那鮮紅的85，讓我無地自容。
拿著試卷走在回家的路上，我心口就像壓了塊巨石般沉重。甚至，我都已經做好迎接一頓狂風驟雨的斥責了。天空都蒙上了一層灰色的`薄云，就如同我此刻的心情一樣陰霾密布。
一推開門，香甜誘人的飯菜香就撲面而來，我頭埋得更深了，有些不敢面對廚房中忙碌的母親。
”回來啦？今天考試怎么樣啊？”我沉默半晌，聲音沙啞：“今天都得不好。”媽媽一邊將可口的飯菜端來，一邊問：“考多少的？”我含糊著難以啟齒，定定站在門口，是不敢面對媽媽期許的目光和滿腔的信任。我心煩意亂，回到房間把書包甩下的聲音震天響，似乎是發泄怒氣，又似乎不甘示弱。
媽媽招呼我去吃飯，我默不作聲回到位置上，筷子提起又放下，終于道：“只有……80”，意料之外的是，媽媽依舊不疾不徐地為我盛好飯，這才坐下望著我：“怎么只考這么低？”
我張口就要找“試卷難”、“馬虎粗心”之類的理由搪塞，話到嘴邊又咽了下去，悶悶不樂地說：“太自以為是了，沒有檢查。”媽媽依舊容色不改，慈愛的目光使我不禁羞愧了幾分。“這個錯該犯嗎？”我咬唇搖頭，頭垂得很低，好像聽媽媽嘆息一聲：“覺了錯了嗎？還有下次嗎？”我立即用力點頭又使勁搖頭。
媽媽把她溫暖的手覆到我冰涼的手背上來，輕聲細語：“沒關系，人總人失誤之時，也不能要求你次次優秀。你現在能認識到自己的錯出在何處，就已經很好了。”像絲綢般柔軟的話匯一條細細的涓涓溪流從我心頭流過，春風化雨，莫名中給我一股力量。熱氣騰騰的飯菜入喉一陣溫熱，香噴噴的，妥帖的溫暖直達心底，如同陽光，驅散片片陰霾。天晴了，陽光輝映著我的笑臉，照射心底。
雪中送炭的真情，是溫暖；攜手白頭的盟誓，是溫暖；劈荊折棘的守候，是溫暖……無論白駒過隙，時過鏡遷，這份溫暖伴我身旁，賜予我勇氣和力量。
溫暖初中作文6
人間處處可以感受到溫暖：
是什么讓冰層消逝，寒風漸弱，化作柳葉，化作陽光？是春天。它讓我們感受到了溫暖。
是什么讓人們在黑暗中找到方向，在迷茫中看到希望？是陽光。它讓我們感受到了溫暖。
又是什么讓絕望中的人們看到曙光，在困難中看到希望？是愛。因為愛，所以我們感受到了溫暖。
迎戰暴風雪
雪，你為什么下在我們回家的路上？又為什么沒有停止的跡象？你本是美麗的化身，你營造的景象本是天地奇觀，然而，在這年關，面對五十年一遇的你，有多少人還想把你欣賞？你成了魔鬼，我們看到你面目猙獰，露出獠牙，在空中狂舞。你與低溫、堅冰、凍魚一起狼狽為奸，你們吞噬著我們的溫暖，阻斷了我們前行的道路，壓塌了許多輸電鐵塔，凍爆了維持我們生命的水管。雪啊，你是下在我們的心頭呀！“一定把大家送回家過年”，“通路、保電、安民”，愛心可以融冰，總理兩度來到我們身邊，來到車站，來到農貿市場，來到烈士家屬跟前，把他的沉甸甸的'暖暖的關懷親自送給我們。愛讓我們感受到了溫暖。
燭照深山
在最崎嶇的山路上點燃知識的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手，19年的清貧、堅守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發芽。20xx年感動中國人物——李桂林、陸建芬夫婦，18年如一日在海拔 2800米 峽谷絕壁上的彝族教書育人，把知識的種子播種在彝族。是他們，為偏遠山區的教育事業撐起一片藍天，是他們，付出了真愛，讓孤獨寂寞的孩子們感受到了溫暖。
愛如潮水
當震魔之手撕開大地的胸膛時，高樓的倒塌，他地的龜裂，巨石的轟砸向汶川滾滾而來……在這揪心的時刻，我們的總理來了，我們的軍隊來了，四面八方支援的車流來了。匯聚百川的愛心來了……愛如潮水般涌來讓災區的人們感受到了愛的溫暖。沒有春天，就沒有大地的溫暖；沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有愛，也就沒有人世間的溫暖。愛是一切生命最終的滋潤，愛是可以拯救一切孤獨和黑暗的滋潤。
只要有愛，生命便不會脆弱。
只要有愛，生命便不會孤獨。
只要有愛，我們就會感受到溫暖。
溫暖初中作文7
小王坐在街邊，低著頭，靠著一棵枯樹，枯葉落到肩頭，他也不動，只是靜靜地呆站著，不知在想些什么。身旁，是一個帆布包，上面的補丁清晰可見，包上還有“化肥”等字樣。夕陽下，帆布包像極了一個落魄的小孩，隨著夕陽落下，它的影子也越拉越長。
風起，塵落，天色漸暗。小王心情很差，他面色陰沉，頭發被風吹得亂蓬蓬的。抬頭，是一張普通卻被猙獰覆蓋的臉。眼中，輕泛漣漪。這時，他眉頭微皺，胳膊猛一發力，拳頭緊握，隱有青筋跳起，馬上，饅頭大小的拳頭已經與身后的大樹來了個親密接觸。
他站起，又有幾片枯葉飄散零落，他用雙手蓋住了被秋風吹得發紅的臉，兩只手大小不一，右手腫脹得像充了氣。
他雙手抱住了頭，透過指縫，我們可以看見他那雙通紅的雙眸泛著血絲。
從起風到現在，不過幾秒，可在小王看來，卻是幾個世紀。傷心，痛苦，難過，愧疚，這些情緒，如同一個個惡鬼，不斷地沖擊著他的心靈。
他緊張，他害怕，卻又無處逃避，他又想起了之前那一幕，緊繃著的心終于動搖了似的，他放下那雙如同灌了鉛的手，望向遙遠的、家的方向。
馬路那邊，是一個衣冠整齊滿臉滄桑的清潔工，齊脖的短發下，一張紅彤彤的臉隱約可見。她略顯發福，腰間系著一根紅繩，紅繩讓她肥胖的身子瘦了一圈。繩子的另一頭，系著一個小拖車。車上，是一個熟睡的小男孩，男孩嘴角仿佛在微笑，嘴邊有口水流出，一個甜美的`夢正在上演。
夢外，秋風亂舞，可小男孩睡得十分安詳。那個清潔工揮著長長的竹掃帚，每掃一下，就往前走一步，小拖車也跟著往前走一步，如同一個聽話的孩子。這位母親一定是沒有時間照顧自己的孩子，所以只能想出這特殊的方法帶著孩子上班。為什么孩子臉上有幸福的微笑，并不是他想要什么就有什么，而是不管生活多么艱難，前方總有母親屹立，宛如城墻。
小王心中涌過一陣暖流，臉上卻哭了，淚如泉涌，如同迎來春天解凍的黃河。此時，小王的心清晰而混亂。我小時候，母親也是這樣保護著我的啊！可是，我做了些什么？混亂中，他不停地抓著頭發，一剎那，他看到了指縫后的母親，他呆住了，緩緩地放下雙手。他萬萬沒有想到，母親會找到這里！母親會走這么遠，找到這里！
秋風蕭瑟，母親的頭發被風卷起，面色蒼白。她緩緩抬起自己的雙手，抱住小王的頭，淚眼婆娑地說：“孩子，我們回家吧。你要新書包，媽……媽給你買……”
小王一下子抱住了媽媽，重重地搖搖頭：“媽，媽！我不要新書包，我不要新書包了，我的舊書包一樣能用……”
母親驚呆了，沒想到兒子會這么說。
當然，她不知道的是，那不期而遇的溫暖，讓兒子已經長大了。
溫暖初中作文8
我總要對自己說幾句關于學習的勵志話語，讓自己在這學習的旅程中不會厭棄而丟棄，但是許多人的陪伴更使我倍感溫暖。
上了中學后，確實是個新的起點，所以得比以前更努力的跑，不僅要在直道直線加速，還要在彎道曲線超越。現在就是彎道了，我就應該加速并超越了。今天的勵志話語是什么呢?學習虐我千百遍，我待學習如初戀。就這個了吧，初戀是美好的，學習也是美好的，很是勵志，很是滿意，很是真實。
夜幕已降臨，除了一些學子的奮苦用功聲，就聽不見還有任何人與物體作響。爸爸上樓聲越來越近，直到用鑰匙開防盜門的聲音傳出。爸爸進了家門又輕輕地關上門，他瞧見家人都睡了，可我房間的燈遲遲沒有滅，他知道我是在學習了，就不敢影響到我就連進來看我都沒來。夜本已深了，在房間里的我卻還能看見客廳的燈也沒有滅，爸爸看電視的聲音也還在，很小很小，小到我靠近門才聽得清。我知道爸爸明天要上班，他回家已經很困了，應該一回家就睡覺去了，不明白他為什么還要看電視。我作業也快寫完了，留一點明早補補吧，就起身去把燈關了，慢慢地爬上床睡覺。我沒能睡著，卻聽到外面很小的動靜，那是爸爸上廁所關電視的聲音。
他從沙發上輕輕地站起來，先是躡手躡腳地走到廁所門口，開個燈再慢慢地推上門，上廁所的聲音也是極小的。他從廁所出來后，也是躡手躡腳地走到電視前按下了關的按鈕，小心翼翼地關上客廳燈，又是躡手躡腳地走回他的臥室，為了不讓門發出聲響而驚動到剛睡的我，用他瘦瘦的'身軀斜傾進去的。瞬間整個家都變得又黑暗又安靜，我從房間開了一個小小的門縫，用一只眼睛看到了整個過程。我現在慢慢回想才明白，晚上12點夜很深，黑的可怕，爸爸是為了我晚上寫作業學習沒那么害怕，他才回到家即使看電視也不去睡覺，即使困意深也不去睡覺。他看電視也是為了讓我知道還有人沒睡在陪著我呢，似乎是“不要怕，還有爸爸在陪著你。”他每天晚上都是這么陪我，到現在沒有停止過，一年半了。
我很幸運也很感謝在我這中學的旅程中有爸爸這樣細心地陪著我，這個在家之中的頂梁柱給我的愛也是用致極深極溫暖，更不比他人還少。
溫暖初中作文9
世事難料，沒有人能預知下一分鐘或者下一秒鐘會發生的事。
有的人在一夜之間淪為乞丐，有的人在一瞬間喪失了生命。相比之下，我是幸運的，在“黑格比”登陸陽江那一夜，我失去的只是安身之所，后來卻收獲了許多意外的禮物，覺得班集體給我無比的溫暖。
百年一遇的強臺風“黑格比”對我市造成嚴重的影響，據統計全市直接經濟損失24.6億元。我家瓦房本來經臺風“鸚鵡”來襲后已經成了危房，而政府撥給的幾百元補助顯然對一個貧困的`我家無疑是杯水車薪，無濟于事。“黑格比”來了，我們被迫搬到鄰居家借住，但我家屋瓦全被掀起，撒在地上，一地破碎，連房子的一堵墻也被吹倒。我家好像是被火燒了一樣，讓人見到的是斷壁殘垣，慘不忍睹。臺風把本來就不富裕的我家刮得連房子也沒有居住了，現在我們在親戚家過寄人籬下的生活。一向就認真讀書的我，難以接受這個殘酷現實，上課無精打采，甚至偷偷流淚。 風雨無情人有情，災難面前涌動愛，正當我對生活失去信心的時候，一封包有100元的匿名信點燃了我對生活的信心。信上說,她是我的同學，知道我家不幸的遭遇，故把零用錢寄給我，還鼓勵我要振作起來。最近學校要交62.5元訂做冬裝校服，我哪里交得起？想不到班主任發動全班同學捐錢共600元交給我，以解燃眉之急。頓時，我感到手里捧的不僅僅是一張張帶有體溫的人民幣，而且是同學們的一份份金子般的愛心。有一首歌是這樣唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”此時的我已是淚流滿面，面對著親愛的同學，面對著那一顆顆火熱的心，我無言以對。
有人說：溫暖，它可能是冬日里父母為你端上的那一杯牛奶，也可能是考試失利時老師向你投來的那一束鼓勵的目光，也可能是你得到表揚時的那份驚喜……我要說，溫暖是我獲得幫助后的那份感動。有人說：冬天的陽光最溫暖，春天的和風最溫暖；寒冷時的一件棉襖最溫暖，饑餓時的一塊面包最溫暖；傷心時的一句安慰話最溫暖，困境中的一句鼓勵最溫暖……我要說，讓我感到家一般的班集體最溫暖，因為我班就像一個家，情意濃濃，似有一股無形的力量讓我樹起信心，戰勝天災，重建家園。
溫暖初中作文10
記憶中的童年，是溫暖美好的。盡管父母常年在外，我也在祖母的呵護下度過了稚嫩的歲月。
在我的印象中，祖母是一個非常熱心的人。鄰里需要幫助，她總會搭把手。每每別人感激她時，她總會露出純樸的笑容。在祖母的笑容中，我感受到了她的熱忱，仿佛春回大地般的溫暖。就這樣，我在祖母的溫暖下成長著。
歲月總會無情地逝去，同時帶走我們珍貴的東西。祖母終究抵不過年華老去，隨著歲月的更迭長眠于地下。那個如同太陽一般的老人被鐫刻在了石碑上，而我也即將離開這個陪我度過整個童年的家，離開這個有關祖母回憶的小窩，來到父母所在的城市。
祖母剛走的時候，我切實感受到了生命的脆弱以及歲月的無情。我仿佛體驗著刺骨的寒風劃破臉頰的痛楚，體驗著一個人孤立無邊的荒野的孤寂。我甚至聽到了祖母在我耳邊的呢喃……
帶著對祖母的思念，我來到了另一個陌生的城市。
這里的確十分繁華。燈紅酒綠的夜市所特有的喧囂，車水馬龍的街道所特有的嘈雜，以及大城市特有的熱島效應，在這里都能感受到。惟獨沒有祖母帶給我的.那種特別的溫暖，取而代之的是為生活所迫、忙于生計的人的麻木和冰冷，熱島效應所帶來的溫暖在金錢的味道下卻散發出砭骨的寒意。我開始懷念祖母。
世事總是難料，就像我們不知道新生兒何時長出第一顆新牙，我也沒有意料到一次變故會發生在我的身邊。
那是一個冷洌的冬日，灰蒙蒙的天空夾雜著一絲寂寥，經過空曠的天空放大后顯得有些駭人。熟睡的我被樓上一位老師家中傳來的一聲巨響所驚醒，隨后便是一陣嘈雜的腳步。我穿上外套，走到門邊，想看看發生了什么。我一打開門，那位老師迎面跑來，灰頭土臉，手里抱著高高一疊類似于文獻資料的書。他把那些書往地上一丟，說了句“幫我看一下，謝謝”，便調頭回去。看著地上那疊被火燒過的殘破的書，我猜到了一場火災正在頭上肆虐。我有一絲想幫他的念頭，卻不知為何遲遲沒有動身。他又從樓上跑下來，比上次更狠狽。此刻我想到了祖母的純樸的笑容，想到她曾經給了我的溫暖，我似乎理解了祖母那看似平凡的笑。
我收回了思緒，向樓上跑去，那是我有生以來離死亡最近的一次。炙熱的火焰仿佛魔鬼般在周圍張牙舞爪地躍動著，身上的汗水仿佛黑洞一般吸噬我的能量，我能感受到近在咫尺的危險氣息。
直到搬完最后一疊書，我才停止了身疲力竭的身軀，順勢坐在了冰冷的地上。至今我仍記得那位老師仿佛見到救世主一般的眼神，以及那充滿感激的語氣。這些仿佛太陽一般，在寒冷的冬日，在冰冷的城市帶給了我溫暖。一種不同于祖母給予的溫暖。
在這個陌生的城市里，我終究不再需要依靠他人的溫暖，不再需要回憶中祖母給予的溫暖。我也能像太陽一樣在給予他人的同時又溫暖自身，不再畏懼任何寒冷！
溫暖初中作文11
因為你，我的世界變得豐富多彩；因為你，我的生活變得更有意義；因為你，我的性格變得樂觀，勇敢。因為你，我的青春與世界溫暖相擁。
剛來到這碩大的新學校，初來乍到的我，被這陌生的環境嚇到了！內心的惶恐與不安，成了我唯一的感情。拖著沉重的腳步走到了17班。面對這么多陌生的面孔，更讓我感到不知所措，沒有一個我認識的人！頓時感到自己是那么孤獨寂寞，這時候，因為你，一切都變了。
你剛開始那大大咧咧又無比自然，又有些許好笑的自我介紹打開了我們溝通的大門！各位同學都熱情地彼此介紹自己，包括我在內，因為你都感受到了那無比自然的友誼，也使我感到了無比溫暖。
一場場的考試如期而至，對我們來說這就是最不好，最不想接受，但又只能硬著頭皮上的事情。考試前你總是給我們加油打氣，緊張害怕的情緒一下子煙消云散，我們每一次都懷著無比輕松的心態上戰場，以輕松的態度對待每一場考試，因為你的鼓勵，我每一次都感到特別溫暖。
“勝敗乃兵家常事。”我們考試也有考的好與不好的時候，當我們考的好的時候，你比我們更加高興，你那會心的笑和對我們的期望成為我們最十足的動力！特別是當我們考不好的時候，你雖然對我們也有一絲失望，但你給予我們更多的是鼓勵，你幫我們分析原因，幫我們總結經驗，還讓我們與其他班的同學相比較幫助我們找到不足，分享你的學習經驗！這些讓我們不再恐懼，讓我們不再失落，這些都深深地打動了我，讓我感到無比溫暖。
日常生活中，由于學習，待在學校里的時間比家里還多，與你相處的時間比自己父母還長，但我卻從你身上感到了父母所給予我的溫暖。
平時上課你總是默默地關注我們的課堂，本來不算很高的你搬著凳子在后門口瞧，平時的數學、英語作業你督促著我們寫，時時關心我們的作業情況，說真的，我的父母都沒有這樣關心過我的作業，是你，讓我感到如此溫暖。
正處于青春的'我們不愿與父母交流，父母也無法真正走進我們的內心世界，但是你卻一眼能看出我們那矛盾的心里總是能及時找到我們，和我們交流！當我們不住哭的時候，你的肩膀就成為我們溫馨的港灣，對我們是那樣的真誠，我們也真正的把你當做了知心朋友。從你身上我感到一個與自己毫無血緣關系的人給予的溫暖這種溫暖自然而又純真，卻像那炙熱的太陽一樣，溫暖著我。
因為你，我的青春才變得如此美麗，也是因為你，我的青春與世界溫暖相擁。
溫暖初中作文12
和往常周六一樣，我補完課從老師家里出來，也許是出來的比平常早了一點，并沒有在樓下找到爸爸的身影，我只能默默地等著。然而，天空并不作美，天上開始飄起了點點細雨，本來就很冷的天氣變得更冷了，我趕忙逃進樓道里避雨。
雨越下越大，寒風不斷地從門縫中刮進樓道里，向我襲來，我蜷縮在樓道一角，在那里直哆嗦。我再也按捺不住了，掏出手機，播了爸爸的電話。“對不起，您撥打的電話暫時無人接通……”我猛地一下把電話掛了，嘴里不斷低聲嘟噥著，埋怨著。
“我來接你了，對不起……今天車子輪胎爆了，只能乘公交，剛剛出門就下雨了，急急忙忙只拿了一件雨披，不過夠了，你穿著就行，沒凍壞吧？”正當我不斷責備爸爸時，爸爸出現在我的面前，一邊上氣不接下氣地說著話，一邊給我穿上雨衣雨褲。看著爸爸狼狽的樣子，我的心里一陣酸澀。
“爸爸，我穿了雨披，那你怎么辦呢？”“沒事沒事，我身體結實著呢，淋不壞的！”他憨憨地笑了笑，毫不在意的說著，邊說邊把我攬在他身后向車站前進。
冰冷的雨點砸在爸爸和我的身上，我緊緊的拽著爸爸的衣服閉著眼睛，在雨中迷失了方向。突然爸爸停了下來，把大衣脫了下來披在我的身上，對我笑了一下“披著別凍壞了。”
他的`身上是單薄的衣裳。“爸爸，你不冷嗎？”“爸爸暖和著呢，你不冷吧？”我只是搖搖頭。“不冷就好。”他說著，嘴角彎彎的翹了起來。
頓時仿佛有一抹陽光照著我，溫暖了我，一切寒冷已煙消云散。爸爸一邊笑著一邊幫我擋著風向車站走去。
無論多冷無論多累，爸爸臉上總是掛著燦爛的笑容，那笑容如陽光般溫暖著我，使我渾身充滿了力量，不再寒冷。
在我遇到挫折時，有那陽光般的笑容鼓勵著我；在我感到寒冷時，有那陽光般的笑容溫暖著我；在我受到委屈時，有那陽光般的笑容安慰著我。無論何時何地，爸爸那燦爛的笑總是浮現在我的腦海中，使我感到溫暖，快樂。
爸爸對一直盯著他看的我笑了一下，那笑還是那么燦爛，還是那么溫暖，我也對他笑了笑說著“老爸！我以后也要像你一樣永遠快樂地笑著！”“嗯，好啊，多笑笑才好嘛。”
風雨里爸爸爽朗的笑聲飄得很遠很遠。
溫暖初中作文13
那是一個金黃色的下午，秋天的落葉像金黃色的法蘭絨一樣，覆蓋著大地。我躺在床上呆呆地望著天花板，兩只手墊在腦袋下面，發著愣。
突然，我從床上猛地坐了起來，想起了明天上品社課要用我做的幻燈片，心想：糟了，明天的幻燈片我還沒有一點思路那！如果今天完成不了，我就會遭到老師和同學的責怪和批評，甚至老師還會撤掉我的中隊委的職位。我心急如焚，皺著眉，手不停地敲打著大腿，臉上一副無奈的表情。這時，媽媽走進了我的房間，看我在發愁，便問道：“什么事那么著急？為什么不開心？”我告訴媽媽：“明天我們上品社課，老師讓我們自己做幻燈片，自己講，明天輪到我和石薇微了，我負責做幻燈片，她負責講，我還沒有思路那！”心想：救星終于來了，媽媽沒準能幫我呢，這樣事情就解決了！媽媽摸了摸我的頭，說：“沒事兒，我可以幫你做一部分，你先做一部分，剩下打字部分讓我來幫你吧，既然同意了，就快去做吧！”我一蹦三尺高，心里一陣暗暗的竊喜，想：太好了，上天保佑啊！我做出了一個“耶”的手勢，連蹦帶跳的跑進了書房里。我安心的做著幻燈片，可是時間過得太快了，快的讓我無法察覺。時間一分一秒的過去了，我瞥了一眼表，已經10點20了，讓我驚嘆不已，媽媽怕我第二天上學打不起精神，看我還在電腦旁目不轉睛的盯著電腦屏幕，專心致志的打著字，便喊道：“欣欣，快去睡覺，要不然明天還要賴床，就遲到了！”我極不情愿地站了起來，我擔心的想：媽媽能行嗎？做不好怎么辦？不符合要求怎么辦？我刷完牙，洗完臉就去睡覺了。
半夜，我睜開模糊的雙眼，去喝水，我按亮了臺燈，瞅了一眼表，已經12點40了。我踮著腳走進了廚房，我端起了一杯涼水，打算走回屋，可是我想看看媽媽睡沒睡，我往書房里探了探頭，看見媽媽還坐在電腦桌旁，操控著鼠標和鍵盤，我愣了一下，心里頓時被感動了。我看到媽媽還沒睡，心里很不舒服，本來我想說不行就算了吧，可是什么東西堵住了我的嗓子。
清晨，金黃色的`陽光被樹葉撕碎，斜打在地板上，我下了床，走到了媽媽的臥室里，好奇的問道：“媽媽，你昨天晚上幾點睡的？”媽媽想了一下，說：“半夜2點多吧！”我哽咽了一下，心里頓時感到了溫暖。
那一次，那個金黃色的秋天，因為媽媽幫我解決了困難，熬夜完成了幻燈片，我的心頭涌起了溫暖之情。
溫暖初中作文14
埋藏在心里的暖流在暗自涌動溫暖著記憶。——題記
翻開一頁書腳你的正楷依舊在那里眉清目秀，年少的情況與時光被日月消磨了失去了懵懂與天真的我們還剩下青春，那一年我們尚小，就在那個可以用幾根棒棒糖就可以收買的年代里，我們還不懂什么是愛，但卻彼此溫暖著心。
我在教室里與幾個朋友聊著不過是些八卦什么的，進入話題的我心卻到了另一件事上，我定奪了很久終于在那一天下午下定了決心。我偷偷讓一個男生把一張小紙條給了你，那或許是我這輩子做的最沖動的決定，我向一個男生問他喜歡誰，結果我們就成為了現在意義上的“在一起”。
還記得那時每天最開心的就是上學，這樣我們就可以保持聯系。那個時候還真是沒有遠見，要是早點抓緊或許我就該在前五十的行列里了吧。現在的.我一直這般想，不過卻不曾后悔過，我的眼光還可以，他是一個清秀的男孩，不過性格外向，學習還可以，我們坐在前后桌。記憶中最清晰的就是他開朗的笑容和兩顆尖尖的虎牙，我們也不怎么說話，永遠之間只有遞不完的小紙條，我們各自說各自的但卻像是心靈相通，說這只有彼此之間懂的暗語，那時的我想必是一番臉紅心跳的樣子，那時候的單純善良天真。我們之間有一個諾言：我們約好要一起努力好好學習爭取一直在一起上學。
但時光是回憶最大的敵人，他會然你忘記當初你真是的模樣也會讓你記下刻骨銘心。我們的結局像歌詞中所唱的一樣：“誰還記得是誰先說永遠的愛我，以前的一句話是我們以后的傷口……”我不清楚你是否會在什么時候想起我，記得一個很傻很天真的姑娘曾出現在你的生命里，‘你只是個過客’這是你告訴我的。
現在的我們，像兩條平行線不會再有任何交集，在各自的世界中忙碌著，見了面不會有問候更不會有微笑，在心中筑起心墻，我們忘了原諒，學不懂面對無常，我們成為了形式上的陌生人，但卻彼此自知著往事。
那些年，我們錯過，瘋過但卻終究畫下了沒有結局故事的句點。但那些記憶卻一直埋在心里放在那個最柔軟的地方，但我想起你的時候總會對那些感到溫暖，回憶的光芒在記起時綻放。
溫暖初中作文15
溫暖
突如其來的驟雨，隨著廣播里一遍又一遍響起的女聲，漸漸停止，藏匿在雨幕背后的云，被陽光勾勒出了金色的輪廓，那輪廓像極了天使的羽翼，陽光灑在我的身上，似乎在為我加油打氣。
還剩下兩輪選手的比賽，九年級女子4*100接力就要開始了，心中除了“為班級而戰”的干勁，就只剩下緊張了。腳上被陽光照耀的小草散發出一陣大地的味道，我順著太陽照射的地方，逆向望去，看見了那翅膀形狀的云兒，仿若是天使派來對我說“別緊張”的使者。
“砰”，槍聲想起，七年級組的最后一場女子接力開始了，預示著我們九年級女子接力要開始了，“砰”又是一陣槍聲，拉開了九年級女子接力的序幕，第一棒的同學伴著槍聲沖向了第二棒，眼看接棒在際，第一棒的同學滑了一跤，但以最快的速度站了起來，把棒交給了第二棒的同學，不知是太過緊張的緣故，還是其他什么原因，導致我們連連失誤，第二棒的同學沒接穩棒，又掉了，但第二棒的同學同樣以神一般的速度撿起，沖向了第二棒的同學——我。
站在接棒區的我，做好了接棒的姿勢后便一直望向轉彎處，期待第一個出現的會是我們班的同學，可一直等到了最后一個，第一棒的同學終于出現了，那白色的班服好像變成了一對天使之翼，在幫助第二棒的同學，使她跑得更快些，終于，我的指尖觸碰到了接力棒，我猛地一抓緊，便瘋了一般的不顧一切的'想第四棒的同學狂奔去，在接力棒碰到了那位同學的手掌心后，我繃緊的心松了下來，朝第四棒飛奔的方向，大喊了一句“加油”!
但是，在拼命跑的我們還是沒能扭轉局面，倒數第一還是倒數第一，看著微笑迎接我們的同學，心中很不是滋味，口里小聲的冒出了一句：“跑砸了!”緊接著在我的身后想起了一句：“沒事，盡力就好了，你們已經很棒了”聽到這一句話的我，心中仿佛有一縷陽光射入似的，無比溫暖。那個摔跤的同學，你們也沒有給予這怪，反而擔心剛才的摔跤有沒有令她受傷。
霎時，我突然明白，并不是擁抱著陽光，心中才會感到溫暖，你們的話語比一束陽光更加溫暖。
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