童年初中作文

時間：2024-09-17 17:32:15 初中作文我要投稿

童年初中作文合集6篇

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的童年初中作文6篇，希望能夠幫助到大家。

童年初中作文合集6篇

童年初中作文篇1

　　童年的發現人生的第一個學習階段小學階段就要接近尾聲。在近六年的時間里，我把90％的時間花在了學習上。然而，有時雖犧牲了時間，但收效甚微。我被一個纏繞在腦海里的問題難住了。

　　同樣的人寫作文，為什么有時寫的好，有時寫的壞，質量相差懸殊呢？是因為題材不對口，還是人的思想產生了變化呢？看看下面的例子吧。

　　記得那是個星期五，老師讓寫一篇參加比賽的作文，星期六上午必須交卷。然而，星期六奧班還要考試，怎么辦呢，我愁眉苦臉的就要急上房了。唉、唉這個聲充滿了整個房間，不想寫了。但殘酷的現實讓我不得不冥思下去，歷盡折磨寫出了一篇文章，一點創意都沒有，老師改了又改，評了又評，也沒有達到好的效果。再有就是上個月，老師讓自由發揮寫一篇作文，我高興透了，媽媽知道了也喜上眉梢，稱這種方法好。我少加思索，在同學們不絕于耳的笑聲包圍中，提起筆一氣呵成。一篇鮮活的作文班上的獨行俠受到一致好評。

　　哦！我發現了,不是因為題材不對口，思想也沒有變化，而是因為心情的緣故。

　　一個人若是有好心情，干什么事情又快又好；若是糟糕的心情，腦子像鍋粥，自然什么事情也干不好。一個人只有有一份好心情，心平氣和的，才能進行正常的思考，正常的工作，正常的生活。所以，心情不好的人從某個角度說是個不健全的人。不好的心情往往來自于壓抑、苦悶；好的心情往往來自于希望、暢想和自信。我愛暢想，暢想自己很偉大，雖知是空的，但也會使自己開心一笑，這就是好心情的開始。解放軍為什么能粉碎強大的國、民黨？全都憑借著他們的信心，憑借著他們對美好未來的盼望。張海迪為什么能活下來？是因為她心中有一片廣闊的海洋，她正駛向那天邊的地平線。

　　在現實生活中，不可能事事如意，更不可能事事不如意。在受到挫折后，不妨想象我的`發現，讓你的心在清新的空氣中凈化，該遺忘的遺忘，該暢想的暢想。我們要學習，要抱著希望學習，有一個好的開端，才能有一個滿意的結果。

　　我的發現，幾天前的發現，童年的發現，讓我的快樂幫助別人，征服所有人的悲傷。悟出這個道理，是我最大的發現。

童年初中作文篇2

　　來到了初中生活，我的人生又開啟了一個嶄新的篇章，可是童年的那些許多趣事在我的腦海里揮之不去。小伙伴們和我在一起的玩耍畫面始終在腦海里浮現，在一起度過的歡聲笑語時刻在耳畔回響。人生最快樂的時光便是童年，回憶著童年，心里有說不出的甜蜜。

　　小學附近坐落著一棵高大碧綠的桑樹，那便是我兒時的樂園。

　　有段時間，同學們都喜歡養蠶，放學后常常在桑樹下玩耍，我們經常找男同學幫忙，爬到樹上摘桑葉，而男生們自然是有靈活力氣又大，一眨眼功夫，便躥到樹上去了。一大把桑葉一陣又一陣地落到地上來，仿佛在下桑葉雨，我們幾個女生可開心了！在樹下唱著跳著喊著。男生們抓著桑葉搖得更起勁了。因此桑樹爺爺可被我們這些小搗蛋鬼折騰得直喘。

　　有一次，老師發現了我們爬樹這一危險行為，馬上請來了家長，而我們幾個年紀小，又怎懂得爬樹的危險呢？我們也只是為了尋點樂子罷了！但顯然經過那次老師的訓誡，我們也懂了事情的重要性。但我們仍然常常相約在樹下玩耍，只是沒有再干爬樹那樣的糊涂事。在桑樹旁，有一口被緊緊封住的井，名喚“化龍池”。

　　化龍池也是我們的一個玩耍的小天地。化龍池旁的墻上，映著一個有關這口井的一個傳說：相傳，這口井是一口關著黑龍的井，而這條黑龍兇狠殘暴、無惡不作。黑龍是由一個惡毒鐵匠死后化作的。而這時鐵匠那個善良徒弟犧牲自己一家封住了黑龍。我常常在晚上經過那兒便會毛骨悚然，而淘氣的`男同學常常嚇唬我。周末我們也常常在化龍池邊嬉戲聊天，追逐打鬧。而在太陽公公釋放出毒辣辣的陽光時，桑樹爺爺也會給我們留下一陣清涼。

　　童年永遠是最天真無邪的，最單純快樂的……如今，我們離開了那片樂土，現在那兒肯定又充滿了歡聲笑語，又有一群孩子在那嬉戲打鬧。我的童年一直保存在那片樂園，保存在我心里最稚嫩最美好的那個角落……

童年初中作文篇3

　　童年就像是盒子里的糖果，嘗著嘗著就無影蹤了……

　　至今回憶起童年，腦海里浮現的頭個印象就是在春節里與家人們一同放鞭炮，那種滋味是令人回味無窮的。隨著記憶，我的思緒不斷飄向八歲那年的春節……

　　“爸爸，給我買個鞭炮吧。你看，那些孩子都有的玩，我也要。”八歲的我，不大不小，卻懂得如何利用撒嬌來為自己謀取福利。“嗯，那就買‘小陀螺’吧，那個玩意兒不是很危險。”爸爸很仁慈地允許了我的要求。“但是，得你自己去，我可不陪你”爸爸做出一副無可奈何的樣子，我知道，他最受不了的就是人多的地方。按他的話來說就是：人擠人，擠死人，我才不要去跟人相互擁擠呢。

　　爸爸的話就像是一盆冷水，把我剛剛心中涌起的興奮焰火，轉瞬間撲滅的一干二凈。經過一番思想斗爭，最終為了自己的利益，還是決定自己“孤身奮戰”前往“戰場”。

　　于是乎，我攥著爸爸給我的零花錢以風一般的速度沖向小賣部。果然如我所料，人數非常的龐大，但真正情況出現在眼前，又免不了抱怨：“人可真多呀，真不想進去。”之類的話，但為了自己的鞭炮，于是就對自己說：“不怕不怕，擠擠就過去了。”

　　于是緊接著就是我被個子高大的哥哥姐姐們擠的喘不過氣來，而呼吸也因此漸漸變得不通暢。“難怪爸爸從不進來買，原來是不想受苦，我現在也總算明白他的感受了。”我突然做出一副恍然大悟的樣子，雙手一拍，表明自己已經明白了原因。

　　終在一場激烈的“戰斗”中才買到了我日思夜想的.鞭炮，心里感覺美滋滋的。拿著鞭炮，興沖沖地向爸爸站立的位置跑去。“爸爸應該凍壞了吧”拿著鞭炮的我，不禁這么想到。“寶貝呀，你總算買來了，走，趕快回家吧”爸爸催促著我趕快回家。是的，天氣很冷，站在戶外久了，人就會不自覺地發冷。“嗯，好的，爸爸，我馬上來”我把小鞭炮放入溫暖的口袋，圍上爸爸不久前為我買的小圍巾。可圍巾似乎在與我作對，怎么戴也戴不上去，準確的說應是繞不上去。

　　走在前頭的爸爸果然覺得有絲不對勁，回頭看看，只見我在費力地戴圍巾，可由于衣服穿的太過厚實，以至于顯得有些臃腫而不容易繞。爸爸“唉”的嘆氣一聲，便快速地走到我的面前，用大手輕輕繞過我的脖頸，為我輕松地戴好了圍巾。“走吧，否則待會兒媽媽會罵咯”爸爸好心提醒我。“我知道，媽媽是母老虎嘛”說道這里，我們倆相視一笑，緊接著抱著肚子在街上狂笑不止。“好了，好了，千萬別讓你媽知道”爸爸一臉滑稽的說。“嗯，我知道的，這是我們之間的小秘密，你說是吧？”“是的。好了，孩子，趕快走吧”說罷，天空亮起了五彩繽紛的煙花，好美好美，每個人都洋溢著不言而喻的幸福。

　　想到這里，我的眼眶不禁濕潤了。這么美好的童年，早已如流水一般，一去不復返了。至今的我雖在不斷的努力，不斷的進步，卻再也回不到那金色的童年，而那些美好的時刻最終成為了我美好的寄托。

童年初中作文篇4

　　小時候，我們幾個小伙伴總喜歡騎三輪玩，后來，我們提升了難度——故意撞刺樹、往溝里騎，若是誰下不來，呵呵！那他就完了——不是被扣在三輪里就是撞在刺樹上，那滋味可不好受呀！因此，我變得很敏捷（是被逼的），每次都幸免于難。

　　記得有一次，騎三輪的那人故意往刺樹上撞，而且騎的速度非常快。你猜結果怎樣？我逃了下來，騎三輪的那人撞在了刺樹上，成了“刺猬”。其余的人被扣在了三輪里。當時我都笑痛了肚子，騎三輪的那人本想讓我們“遇難”，可他萬萬沒想到自己卻“遇難”了。這就是“罪有應得”。這件事我現在想起來還笑個不停。不過，現在想想那個游戲可真危險，再讓我玩我也不玩了。

　　我們還喜歡在雨后玩“漂流”。那可不是我們玩哦！我們在雨后的磚下面找一些你一碰它，它就卷成球的小蟲。把“球”放在瓶蓋里，并放在雨水上，讓瓶蓋自己漂流，就像人在航行一樣。有時風一刮，瓶蓋就翻了，小蟲就淹死了。有時瓶蓋會慢慢漂到沒水的地方，小蟲就得救了，這不正是人類在海上航行的.翻版嗎？也許你會覺得惡心，但那時天真可愛的我們并不覺得。有時蟲子死了，我們還要大哭一場呢！因為那樣才是天真可愛的孩子呀！

　　童年啊童年，有了你，使我一生更加精彩！

童年初中作文篇5

　　聽說，只有在自己的回憶里進行選擇，把那些不快樂地事兒給刪除了，才能夠活的快樂。而現在的我，正在進行這樣的工作。當我努力地去回憶快樂、有趣的事情的時候，我發現，我的現在，也可以和曾經一樣的幸福。

　　印象最深的，是外婆的家。那是在鄉下，門前有溪流，溪邊對岸是一片原野，和家里的田地隔著一條小河。小時候外公在地里干活，我就和小伙伴們在溪邊玩耍。溪水很清，我們總是比賽抓魚。

　　只是有一次，比賽的規矩變了，誰抓的魚最少，誰就去“摘”隔壁鄰居大伯家的桃樹上的.桃子。當然，那個時候桃子也熟了，放學回來路過他家門口，我們都垂涎欲滴。只是，那個大伯，可兇了。我和伙伴們都很怕他。

　　我自然奮力地抓魚，誰也不愿意落后。只是小魚們都不聽話，見著我的手就跑。眼瞧著伙伴們已經抓了好多，我就只能干瞪眼地著急。得！干脆不抓了！跑去搗蛋。每當有人快抓著的時候，我就提前一步，把魚趕走。嘻嘻，大家一樣都抓不著。小時候的我，自然不懂得一分耕耘一分收獲，到了最后還是輸了。

　　后來大家陪著我一起到了桃樹底下，幾個人幫忙，把我弄到了桃樹上。我已經摘了幾個了，其他人見狀，也要開摘。只見一個人影閃了出來，我們慌得沒了神。大伯盯著我們手里的桃子，我連忙把桃子往旁邊一伙伴手上塞：“不是我摘的，是他摘的。”那個伙伴又把桃子往另一個人手上塞，大伙你塞我我塞你，看得那位大伯一愣一愣的。結果，所有人都挨了一頓狠批。

　　想到這，我的嘴角已經泛上了弧線，接下來的，就更不好意思提了。那時候被挨批可不是這么容易服氣的事兒。不就幾個桃子嘛，也不至于吼得全村都知道吧。我和小伙伴們開始了新一輪的“搗蛋計劃”。找來幾塊西瓜皮，放在他家門的小路上。因為那時候家家種樹，夏天又是成蔭的季節，小道上鋪滿了綠葉。西瓜皮躲藏其間，也難以發現。可憐的大伯最后在我們的哈哈大笑中，四腳朝天。

　　這事后來被揭發了，外婆在怎么替我求情，我再怎么誠懇認錯，還是少不了一頓家法伺候。小伙伴們也難逃責罰，各個揉著屁股去上學，都不敢坐板凳。

　　長大了，不會再淘氣和任性了。很多時候，并不是只有挫折和悲傷，才能教會一個人去成長。至少，在我的記憶力，快樂的事，也能讓我開始懂事。

　　我的童年

童年初中作文篇6

　　童年的大門，我們跨進去過，一張白色封條，把我們童年的夢封鎖了。然而在這扇大門里面，我們曾有過許多美好的記憶；在這里我們也曾展開過想象的翅膀，盡情遨游……

　　童年，是一首歌。任由我們隨意歌唱，它隨著我們的旋律，把我們帶進一個無法想象的奇妙世界。

　　我的童年，經歷了許許多多的`“風雨”。

　　小學時，當我們學到《神筆馬良》一課時，我不由得打開了這把想象的大鎖。馬良出生在一個貧窮的人家，喜歡畫畫，卻不能實現他自己的夢想。當神仙賜他一支神筆后，他給老百姓創造了幸福，創造了美好。那時，我也極度希望自己能有一支跟他一樣的神筆。，畫自己想畫的畫，畫自己想要的東西。誰叫我們的童年那么得天真，那么得無邪呢？我喜歡馬良，因為那支奇特的神筆，我想擁有它，便三番兩次地讓媽媽給我買，媽媽不想打破我盼望以久的夢。于是，答應下來。好久好久了，媽媽還是沒買。

　　隨著這個神奇的“夢”，我又想有一支“百分筆”。作業多了，我拿它寫，希望能夠很快寫完；考試了，我用它考，考了一百分。

　　然而，一次極為湊巧的事發生，我用媽媽給我買的新鉛筆考數學試卷，竟然考了一個滿分。我以為媽媽幫我買的新鉛筆，就是我夢寐以求的“神筆”。于是，放學后，連蹦帶跳地跑回家，告訴媽媽這個天大的喜訊，讓她和我一起分享這份快樂。可媽媽只是笑了笑。

　　從此以后，凡是考試我都用“百分筆”，可一切不如人意。我很喪氣地告訴了媽媽。媽媽語重心長地對我說：“孩子，那支鉛筆不是白分筆，成績是靠自己努力爭取的，不努力是沒有收獲的。”

　　我聽不懂這樣的話，哭著跑了出去。那天，我傷心至極，真不知道該怎么辦才好，只知道媽媽的話打碎了我已“實現”的夢。

　　晚上，我躺在床上，眼淚還不時地往下落。過了許久，我才入睡。

　　那天晚上，我做了一個夢。夢見我當科學家了，發明出了“馬良牌神筆”和我的“百分筆”，我非常高興，把它們送給一個個和我一樣的小孩。

　　媽媽告訴我，那天晚上我笑了，笑得很可愛。因為我的夢，我相信了。

　　童年，就是一首歌，包含著許多酸甜苦辛，一切都讓人沉醉，讓人著迷。

　　童年，就是一支蠟燭，點燃自己，照亮別人。

　　而童年的幻想，在我的夢中，卻又是一件不可缺少的寶物，是我的夢中的一雙美麗的翅膀，給我不可數計的美麗回憶。它又帶我飛過那無邊無際的大海，那遼闊的草原，向盡頭一直飛去。

【童年初中作文】相關文章：

童年的初中作文04-30