(精選)初中的作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的初中的作文5篇，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
這兩天不知道為什么空氣重總是彌漫著一股紙張燒焦了的味道，還時不時地又人燃放鞭炮，讓我不敢開窗戶也不敢出門，因為空氣質量太差了。于是我就問媽媽這是為啥?媽媽告訴我中元節快到了，大家在燃燒紙錢祭奠先人，所以空氣總是不太好。我很好奇到底什么是“中元節”呀，于是我就問媽媽什么時候是中元節啊媽媽說讓我去看日歷我一看日歷發現本月31號是中元節，之后我問媽媽媽媽說她也不知道了，我便跑到網上去查。
中元節又稱“七月節"或盂蘭盆會",為三大鬼節之一。中元節是道教的說法，"中元"之名起于北魏，有些地方俗稱"鬼節"、"施孤",又稱亡人節、七月半。根據古書記載："道經以正月十五日為上元，七月十五日為中元，十月十五日為下元。"中元節與除夕、清明節、重陽節(除、清、九)等三節，都是中國傳統節日里祭祖的四大節日。《道藏》載："中元之日，地官勾搜選眾人，分別善惡……于其日夜講誦是經，十方大圣，齊詠靈篇。囚徒餓鬼，當時解脫".民間則多是在此節日懷念親人，并對未來寄予美好的祝愿。
道教節日能與傳統民書相應，主要基于同一宇宙觀：即天、地、水三界，被神格化為天官、地官、水官所統轄的三界府署，民間通稱的"三界公",便是以三官泛指三界眾神。中國東漢末年，天師道便已綜合前道教期的宇宙觀，首過即需上"三官手書",分別投于天、地、水中，表示向三官懺悔罪過，以祈求平安。經歷六朝時期的發展后，三會日與三元思想結合，唐代官方的`提倡，上元、中元、下元、等三元日定型化，成為祈求玄元皇帝(太上老君、老子)的三元節日，皇帝率百官參與節日儀式。唐、宋以后，已成為民俗節日。
正月十五漢族稱上元佳節，乃慶元宵，古已有之;七月十五漢族稱中元節，祭祀先人：十月十五漢族稱下元節，乃食寒食，紀念賢人。
原來中元節是鬼節啊，好嚇人啊!
初中的作文 篇2
啊！是誰給大地、山川、村莊上披上了金色的盔甲，使它們顯得更加雄偉！啊！是太陽公公為大地送來了和煦的陽光。不，你瞧遠處霧蒙蒙、云騰騰，好一派迷人的景色，好像一位仙人隱居在云霧之中為人間播撒溫暖、揮灑芳香；好像在用她頭上的花環點綴大地、裝飾大自然，使這美麗而清香的的大自然更加富有生機與活力。奧！我明白了，原來是夏姐姐穿著她美麗的白紗裙，在眺望著、等待著旭日東升。亮麗的陽光閃耀在你我心里——可以欣賞這一季之光，可以詠這一季之歌。
夏天的溪水潺潺的淌著，溪水清澈的可以看見溪底的沙石。清澈的溪流，帶著純潔的'心，從遙遠之處而來，沒有人打攪她。她靜靜的淌著、遐想著……撫摸著每一塊石頭，都令人帶著無比的喜悅與猜測。
夏天的雨是最尋常的，一下就是兩三天。你可別惱，與淅淅瀝瀝密密地斜織著，為這夏季織上了價值連城的絲錦。這貴重的雨流進了田野，流進了人們的心窩里。雨停了，碧藍的天空出現了彩虹，像一條飄飄欲飛的絲綢，更像一條巨大的拱橋跨越在天際。
夏是秋的基礎，也是冬的前奏，只有這繁花似錦的盛夏，才有那碩果累累的進球。夏天的景色多的如海水，寫也寫不完，唱也唱不完。
這一切，構成了一幅絢麗多姿的畫面，令人心曠神怡，難以放筆……許許多多的不平凡的時日等待我們去描繪呢！
初中的作文 篇3
雨，來得突然，她輕輕地推開那扇窗，望見街上的人們走走停停，被雨束縛著；但街上的車子不斷行駛向前，并沒有因為雨的遮擋而恐懼。她望見街上的花花草草正在享受著那大自然的洗禮，可是那燃燒著熱情的太陽卻被澆熄。
她看著那燃燒的太陽一點一點失去熱情，原本火辣辣的大地卻瞬間變得冰冷無常，那湛藍的天空被那無情的烏云籠罩，她的心一下子灰了下來。
雨不停的下，越下越大，已經從那毛毛細雨轉變成了傾盆大雨。她仍然望著窗外，任那無情的雨點打在窗邊，濺到了她的臉上，使她心中又增添了一絲傷感。
但她卻又一次輕輕地推開窗戶，望著那連綿的大雨，望著那稀少的人和車，望著那路旁的花花草草。
不知過了多久，雨停了，一群小伙伴沖向操場，開始玩耍；路上的人和車越來越多；那花花草草經過了大自然的洗禮，洗去了身上的污漬，還掛著一顆顆晶瑩而又飽滿的雨露，給予了人一種煥然一新、生機勃勃的感覺；天上那無情的烏云被習習的清風吹走了，那太陽再次現身，再次重燃它的'熱情，遠處的天空還飄來了好幾朵潔白的云，千變萬化。
她望著這美麗的景象，覺悟了。她已經不再傷感，不再自卑。
這一切都因為那場大雨。是大雨使花花草草生機勃勃，是大雨使天上云開霧散重露太陽，是大雨使世間萬物都重現生機。
大雨下在了她的心中，過后還在她的心中留下了一架彩虹橋，使光明、希望、快樂、自由通過橋梁來到了她的心中。
她的臉上露出了笑容。
這一切都因為那場大雨。
初中的作文 篇4
那是一個星期天，我跟媽媽去姥姥家。由于昨天剛下完雨，一些土路上有很多稀泥。我在姥姥家閑著沒事，就跑出來玩。走著走著，突然從前面拐過來一輛三輪車，我趕緊往旁邊一閃。那位騎三輪車的老爺爺由于騎得太快，將三輪車陷進了稀泥里，進退兩難。我很想過去幫他一把，可一看到那臟乎乎的稀泥，就猶豫了。站在這里這么難堪，不如裝作什么也沒看見走吧？我剛要走，突然過來一個小男孩。他二話不說就跑進稀泥里。用力推著三輪車。泥巴把他的衣服弄臟了，可他卻全然不顧，把精力都投入到三輪車上。我愣在原地，很想去幫忙，卻怎么也動不了，就眼睜睜地看著他們二人合力，把三輪車推了出來。老爺爺道了聲謝就走了，小男孩也慢慢地消失在我的眼界，只留下我愣在原地想著什么……
說實話，我真覺得那個男孩有點傻，自己的衣服都弄臟了，還幫助別人，到了最后什么都沒得到，只留下一身臟衣服。但仔細想想，傻的人因該是我，好不容易有了一次幫助別人的機會，卻眼睜睜的看著它被別人搶了去。幫助別人就像喬依說的是件天經地義的'事，憑什么要向別人索要回報？能夠幫助別人不是比金錢還要珍貴嗎？或許在別人眼里金錢比生命都重要，可是他們有沒有想過，如果在這個世界上人們連一點做人最起碼的道德都沒有了，那還要金錢有什么用。那個小男孩雖然看起來不起眼，卻有著不易察覺的高尚品質，我們不應該向他學習嗎？
初中的作文 篇5
媽媽的愛，像一條長河。打從我在媽媽的肚子里，那長河就永不停息的流著。它恬靜，泛著微微的漣漪；它清澈，看得見河底的塊塊卵石；它輕柔，如春風緩緩送我前行。
從懂事開始，我就常聽姑媽說起媽媽年輕時如何愛笑，并勤奮能干。但也說過自從媽媽嫁爸爸后，流了不少的淚水：他為生活的拮據偷偷地落過淚；為我的淘氣暗暗地掉過淚；為弄傷了弟弟流過淚。我知道媽媽的淚是那么苦、那么澀，可正是從這一串串，一掛掛辛澀的淚水中釀出了最甜美的愛。
是啊，媽媽的.愛之所以那么恬靜、那么甜美，是因為千千萬萬的媽媽都用自己的辛酸淚、血肉之軀、善良的靈魂，為兒女筑起一道防洪的大壩。她們承受著狂濤惡浪的沖擊，都是為了讓孩子們泛舟在微微的漣漪中。要知道，一片漣漪就是一場場風暴的投影。
每當我和弟做錯事是媽媽都會很生氣，媽媽都是為了讓那清澈的河流中，讓碧水蕩滌心靈的灰塵污垢。是啊，母愛就像那清澈的河流，日日夜夜沖刷著兒女門的身心，維護兒女們的潔凈。
最近，媽媽的手不知怎么了不能用力，只好讓姐姐喂飯給媽媽吃，我在旁邊看著，看見媽媽有白頭發就幫媽媽拔掉，媽媽接過，“是啊，老了老了，一根你的，一根你弟的，一根你姐的。”我聽了好一陣辛酸，轉過臉無意中又望見墻上懸掛的那條幅：絲絲白發兒女債，歷歷深紋歲月痕。世界上千千萬萬的母親都把撫養兒女當作自己的天職，她們都只想著給予，這種無私的品格多么高尚！
在母親的長河里，已度過17個春秋，我知道在這恬靜、清澈、輕柔的長河里，每一點，每一滴都是媽媽傾注的青春和心血。想起這些，我不禁想起孟效的詩句：“誰言寸草心，報得三春暉。”
辛勞的媽媽，我愛您！我從心底里佩服您，感激您，贊美您！我要高聲歌唱您，媽媽――您寫下了我心中一支永恒的歌！
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