我的班級作文15篇【精品】

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的班級作文，希望對大家有所幫助。

我的班級作文1

　　曾在夏日知知不休的蟬，在秋葉的墳墓中安然地結束了它短暫的一生，這便預示了秋的來臨，也預示著我們踏入中學的開始。

　　對于每個人來說，班級便是自己的第二個家，老師便是嘔心瀝血地培育著我們的父母。整個班集體便是一個龐大的家族，每個人都是這個家的成員之一，缺一不可。

　　在這個班集體中每位“父親母親”將他們所有的愛施予給了我們。而我們也如子女般敬愛，孝順他們。整個家因有了愛而熠熠生輝。

　　在這個班級中，就像一個家，有什么比賽時，我們總會踴躍參加，做啦啦隊的用盡一切辦法，為參加者加油打氣，那激動仿佛自己便是比賽中的一員。參賽的.，則勇往直前，拼盡全力也要為這個班，這個家奪得金牌，增加榮譽。在比賽當前，我們家族中的每一個人都披起戰衣，同心協力，勇往直前，決不退縮。為整個家的榮譽而戰！

　　在這個家中我們如兄弟姐妹般一起成長，嬉戲打鬧。每個人互相扶持，幫助別人，力所能及地照顧好每一個兄弟姐妹，友好相處。

我的班級作文2

　　說到班級的微信群，第一個想到的便是微信群的群名了，我心目中的群名是：無畏困難，追夢未來。

　　通過這兩天的軍訓，讓我們受益匪淺。在烈日炎炎的天氣下，路邊的草叢幾乎要燃燒起來空氣中彌漫的熱浪，實在讓人難受。我們站在太陽底下，一動不動得站著軍姿，身上的汗不停的往下流，但是，我們都撐了下來。在訓練時，我相信大家都是這么想的："好熱啊，好累啊，但是，我必須堅持住！”軍訓對于我們的人生來說，只不過是一個小小的考驗，將來面對我們的，還有無數個大大小小的坎，如果我們連軍訓都撐不下來，堅持不下去的話，怎么去面對以后遇到的種種困難呢？所以我們要有毅力，無畏困難，堅持下去。

　　在這初中三年，我將會對自己立下要實現的目標，圍繞著目標的實現，要做一些計劃，好讓自己更快更好的完成目標。做好計劃后，要按照計劃的.要求認真完成，只有完成所有的計劃，目標才能順利地實現。不光是這僅僅的初中三年，高中，大學也要一樣對自己的未來有一番規劃，一旦確立，就不畏困難，去追逐自己的夢想，一步步實現它。

　　這就是我對我心目中班級名的期望和我的理解。

我的班級作文3

　　你有沒有一個調皮的班級，你有沒有一個溫暖的班級，你有沒有一個團結的班級……這些，我們都有，我們是一個“西游”班級。瞧，我們班的孫悟空又和白骨精大戰了一場。

　　師兄弟打扁白骨精

　　下課鈴一打響，孫悟空大喝一聲跳到教室后面，白骨精也一臉壞笑的走出了座位。兩方各擺出架勢，白骨精在孫猴子面前豎起中指，一場大戰就此開始。八戒和沙僧在一邊靜靜地看孫悟空舞動著“金棒子”（一支筆），白骨精就勢一拳打了上去，孫猴子一轉身躲過去。白骨精大怒，又一拳，他就勢一座，又躲了過去。師兄弟三人一起上，一下把白骨精撲到，白骨精爬起來抓住了沙僧，只聽一聲慘叫，八戒一看趕緊去救沙僧，孫猴子偷襲打倒了白骨精，男生們一起拍手，我們女生則陰著臉，又一場生死大戰開始了。

　　孫悟空變成了肉包子

　　隨著一陣拍手的'聲音，孫悟空帶著勝利的眼神走上戰場，孫悟空說：“哥讓你們了！”我和一個強壯的女生一起上，大家把戰場圍了個水泄不通。我一拳打在了孫悟空的肚子上，又來了一聲慘叫：“啊~”另外一個女生捏著他的耳朵，他倒在地上，女生們不時踢他一腳，男生們抱頭鼠竄，這下，他被我們打成了“半殘”。

　　我們女生懷著勝利的眼神走出了戰場。

我的班級作文4

　　我們班英語好、體育好、科學好、音樂更好。

　　記得那是一個冬天，我們學校組織“實小出彩人”這個活動。我們班帶的樂器豐富多彩：古箏、長笛、鋼琴、吉他、小提琴……戴芊羽開始彈鋼琴了，只見她深呼一口氣，穩穩地坐在鋼琴椅上，然后將雙手輕輕地放在琴鍵上。接著，她閉上眼睛“噔！”音樂響起，雙手好似兩只小精靈似的飛快地“跳”著，雙眼死死看著，生怕彈錯。伴隨著音樂，全班不禁響起了陣陣掌聲。

　　婁瀟上臺了，他小心翼翼地托起吉他，放到腿上，然后伸出手指，擺在弦上，用手指撥動弦，使弦發出了清脆、悅耳的聲音。

　　我滿臉微笑。手舉小提琴走到了臺中央，正當我準備拉時，老師從后面跑到了前頭，拿起手機，向我拍來。我見了，趕快拉了起來，那聲音十分動聽，我自己都聽得入了迷，跟隨音樂，搖動起身子。音樂結束了，我們班都鼓起了掌，尤其是我最好的朋友蔣欣妍，勾著腦袋，探頭探腦，非要看到我的正面不可。

　　…………

　　很快“實小出彩人”活動結束了，我們班的同學個個都心滿意足，不會樂器的同學聽得美，上了臺的'同學贏得了掌聲，這真是個“音樂天才”的班級呀！

我的班級作文5

　　我們班有59名同學，像花朵一樣簇擁在老師身旁，老師就是我們的家長。在這里，大家守紀律、講文明，各個都以自己的實際行動構筑著和諧、團結、互助、關愛的大家庭。大家努力學習知識文化，陶冶良好素質情操，描繪美好人生畫卷。我為在5（2）班這樣融融樂樂的大集體學習生活而感到無比自豪和歡欣！

　　我們的“家”非常團結，只要學校有比賽活動，如詩文朗誦、唱歌……大家都踴躍參加，認認真真地去對待，一刻都不放松。如參加跳繩比賽的同學，一到課間就紛紛拿著跳繩，一蹦一蹦地練習起來。果然，功夫不負有心人，我們得了第二名。在常規竟賽中，我們也不甘落后，好幾次都得了“優勝獎”這個榮譽。

　　我們的“家”也非常溫暖，想聽聽吧！“嘀嗒”、“嘀嗒”一滴滴眼淚從眼睛中刷刷地流下來了，“嗚嗚…”我們班的.“哭鼻子”又哭了。你看那邊有好多的同學圍著，在勸慰她呢！“哈哈哈哈”，“哭鼻子”這時竟然咧開嘴巴大笑起來了。你知道為什么嗎？是我們同學用了神秘武器——抓癢神功。

　　活躍了學習了氣氛，增進了同學間的友誼，增加了隊員間的團結、自信心，使我們在五年級里獲得真正得快樂。

我的班級作文6

　　四年級三班是個體育健將班，班上每個同學對運動都很行。所以，每年的運動會，他們班一定是拿到最多獎項的班級。

　　體育老師對這個班級也是又愛又恨，因為他們很好教，隨便一教，都可以拿冠軍。但是他們卻又很驕傲，不太喜歡練習。每次要他們練系，全班就哀哀叫。

　　運動會就要開始了，四年級三班的同學根本就沒在緊張的，有人在玩牌，有人帶了游戲機，全班都很瘋狂，像瘋子一樣。

　　校長宣布比賽正式開始，四年級三班的同學仗恃著自己的天份，心想一定沒問題的.，三兩下就可以贏得比賽。

　　誰知道，別班的同學在體育老師的訓練下，程度突飛猛進，每個項目都贏過了四年級三班。

　　這次的運動會，四年級三班一個獎牌也沒有拿到，全班失望極了，他們來到體育老師的面前懺悔：“我們不敢驕傲了！請好好訓練我們吧！”

　　體育老師原諒了他們，就從那天起，四年級三班的人開始用心的練習，因為他們怕“失望”的滋味，再也不敢偷懶了。

我的班級作文7

　　到了四年級，按照學校的規定，整個年級都需要分班，我被分到了四（x）班，我們班有43個人，其中一位同學是從丹麥來的，在新的班級里，我交到了許多新的朋友。

　　我非常喜歡這個新班級，同學們都很盡責。一開學，班主任x老師就把值日表排好了，同學們都很認真負責，爭取把自己要打掃的區域打掃干凈。有的擦窗臺，有的拖地板。因此，我們的教室總是干干凈凈的，連續四周都拿到了金蘋果。在周一的晨會上，我們班獲得了免檢一周的獎勵。在體育健康達標運動會上，通過同學們的努力，我們班團體每個項目都是第一呢！

　　我很喜歡我的新班級，同學們很團結，大家互幫互助，友好相處，爭吵打鬧的事情也很少發生。在組建假日小隊時，我、xx、xx和xxx組成了一個假日小隊，國慶長假期間，我們假日小隊的`人全部到齊了，我們走了好長時間的路，大家都沒有嫌累。到了xx濕地，我們一起宣傳了綠色出行，完成任務之后，我們還做了活動簡報，得到了老師的表揚。

　　我很喜歡我的新班級，我們的老師很盡責盡力，管理更制度化和規范化了，同學們也都很服從老師的指令。

　　我愛我的新班級。

我的班級作文8

　　在20xx年9月1日，45個活潑可愛的孩子在鐵嶺小學建起了一個新班級——十四班。26個聰明伶俐的男生和19個美麗可愛的女生在三年的時間里，他們誠實勇敢，互幫互助、團結友愛、積極向上。

　　有一次，我做完手指操和眼操，跟杜品、王子杰等5名同學一起擁進蘇老師的懷里，老師的懷抱像媽媽一樣溫暖，我們尊敬、愛戴蘇老師，她為了我們付出了很多心血。蘇老師把無知的我們領進了寬敞的教室，并且教給我們豐富多彩的知識，教會了我們做人的道理。

　　秋游的時候，我和學習才女——趙子棋、坐姿達人——關賀：賣萌小精靈——辛子然，一起建立了萌噠組合，我說：“我叫萌萌，你們呢？”辛子然說：“我叫噠噠。”趙子棋說：“我叫萌噠。”關賀說：“我叫噠萌。”于是，我們一起嬉戲，一起玩鬧，漸漸地，我們成了最好的朋友。就這樣，友誼的種子在我們心里發了芽。友誼就像一顆璀璨的寶石，所以我要好好珍惜它，我希望每天都能在友情的'圍繞下開心的生活。

　　有時我會從“呵呵”的笑聲中醒來，是因為我夢見了在學校度過的歡樂時光，老師和藹的面龐，和同學一起玩耍的場景……我為有這樣一個班級而驕傲。以后我們會努力學習、自律自強、為光大我們十四班而奮斗！

我的班級作文9

　　走進花園般美麗的暨陽實驗小學，我最想去的就是三（1）班，因為那是我們的開心豆之家。

　　我們的家可美啦！圖書角上陳列著各種各樣我們愛看的故事書，故事書中的可愛人物正和花架上盛開的鮮花講著悄悄話。我們的墻壁也會說話，它時不時地告訴我們——陳雨然舉辦作品展啦！大家快來看呀，郭雨菲也辦展覽啦！黑板報上的多多小海豚見證了我們的努力與拼搏，無時不在激勵我們奮勇向前。

　　我們的“媽媽”陳老師可好啦！

　　她總是那么溫柔，我們做錯了事，她哪怕再生氣也耐心和我們講道理，直到我們改正為止。陳老師教我們學知識，學做人；教我們練身體，練本領。我們快樂的時候她微笑；我們悲傷的時候她擔憂；我們努力的時候她欣慰；我們失敗的時候她打氣。她就是一位好“媽媽”！

　　我們的小伙伴可優秀啦！沈芷伊和張藝勻是我班的`小小作家；周栩葶和朱俊年是我班的小小書法家；宋承憲和陳好是我班的小小音樂家。我呢，參加過各種各樣的拉丁舞表演，稱得上是一名小小的舞蹈家！

　　這就是我的班級我的家，我們開心豆之家的每一位成員都愛她！

我的班級作文10

　　每一個班級都有自己的特色，我們班的人更是各有各的長處，各有各的短處。

　　說到我們班，在我眼中，是特別調皮的，有時也是特別爭氣的。

　　記得有一次，班主任去西校區聽課，語文老師又不在，英語老師在自己班上課。老師不在，我們班的人便無法無天了。瞧，孫樂天站在桌上準備為我們高歌一曲，差學生的`舉動早已讓班長有了不去找體育老師的想法。如今，班長也跟著開始講話，這一次我們班的行為早已傳遍千千萬萬老師的耳中，我們班便成人人心目中的“差班”。

　　我們為李老師準備的驚喜，也把李老師給驚到了。李老師也很丟面子，畢竟別的老師一想到她，那就是“差班”的老師，這可讓李老師的形象跌了一大截。李老師為了爭口氣，把我們的副科全變成了“心理”課，還威脅我們，說如果這次考不好，就停了我們班所有的副科。我們班為了上副科，每天上課走神的都少了不少，上課認真的人多了，自然考的還不錯。

　　這就是我眼中的班級，時好時壞的班級。

我的班級作文11

　　我相信，每一位同學都有一個令自己感到驕傲，自豪的班級。我有一個像家一樣的班級。它是我知識的源泉，歡樂的海洋，心靈的依存。我愛我的班級，因為它是我第二個家。充滿愛的.班級是由許許多多愛和心組成的家，它雖然沒有華麗的外表但它充滿學問與快樂。

　　在班級中，我有一種說不出的快樂，那是一種親人般的情。雖然，在教室中沒有富麗堂皇的感覺，沒有精致的裝扮，沒有華麗的外表，但它卻很溫馨。在我們溫馨的大家庭中，有真摯的友誼，有發自內心的關愛，有受益一生的教導。我們在知識的海洋中遨游，我們在快樂的天地中成長。我們從無知變得懂事，我們從調皮變得乖巧。老師對我們循循善誘的教導和關懷使我們終身難忘。在我們的班級中，每一位同學都是一位有著團結精神，愛幫助別人的人，當有同學遇到困難時，我們會及時幫助他（她）卻不求任何回報。

　　大家都在默默無聞的打造著自己精彩的生活，也在感染著周圍的同學，為旁人的生活增添很多的溫暖，幸福和快樂。我們每一天都在用愛編織風景，都在用快樂駕駛著班級的大船，我們的大家庭永遠都充滿著幸福和愛。

我的班級作文12

　　我的班級是我另一個家，在這個家里我們互相學習、互相進步。每天，我都會迎著朝陽，踏著輕快的步伐，來到我那快樂的家。

　　我們班有43名學生，每個人都有自己的優勢。李瑞佳的話可以說是絕對的，王天一的畫活躍地傳遞著神，文一佳的構圖，往往作為范本研究。

　　我記得有一次，我們班舉行的'感恩節為主題的班隊會。學生積極參與，精心準備。在這段時間中，我們班同學的時候誰是出去的做法，希望能獲得該類好成績。不放過連課間十分鐘，一些學生在背單詞，有的唱歌，有的在練習舞蹈。我們也并沒有閑著。果然，“功夫不負有心人”，在陣容將是我們班的表演，贏得了眾人的肯定取得了良好效果。通過這次活動，大家都學會了感恩父母，感恩老師，感恩朋友，回報社會，珍惜一切現在。

　　一年一度的運動會開始了，我們班的同學團結一致，獲得了第一名。賽場上，運動員們奮力拼搏，賽場下，拉拉隊員們高喊。最后我們班拿到了第一名。

　　我愛我的“家”，我愛我的班級。

我的班級作文13

　　我們班有47個人，雖然有著不同的性格特點，但這樣卻像交響樂曲般給我們帶來快樂。

　　學習委員——小玲

　　小玲是我們班上學習成績最好的一位女生，她是個文靜的女孩，小玲上課認真聽講，從不交頭接耳，下了課也把這十分鐘當寶貴，復習上課老師講的內容。作業也認真做，字跡工整。老師一有需要幫助的`她也很積極，是老師的小能手。她可是我們班人人學習的好榜樣。

　　文藝委員——小林

　　小林是我們班的歌舞小能手，不僅如此，她琴棋書畫也樣樣精通，一有表演，她積極報名，認真對待，每天都在練習作文/，只為了給我們展現一個完美的舞臺。舞臺上的她翩翩起舞，一個個優美的舞姿呈現出來，觀眾們都非常投入，已結束，響起了一陣又一陣熱烈的掌聲，真不愧是我們班的文藝委員。

　　紀律委員——小李

　　小李是我們班的紀律委員，他就像一個小老師一樣管理著我們，只有老師還沒來到教室，他就帶領我們讀起了書，一陣朗朗的讀書就響起了。而且在中午午休時，同學們突然躁動起來時，小李一聲“安靜”，頓時，教室里立馬安靜下來，安靜地連一根針掉落都能聽見。

　　我們班到處都充滿歡聲笑語，你要來我們班做客嗎？

我的班級作文14

　　我們這一班有三十三個活寶，當然我也是其中之一啦！而班上同學跟我最麻吉的就是林季禾了，老師分配他到外掃區打掃，他都非常認真的打掃，非常負責，他也常借我很多東西，我們互相幫忙，感情很好。下課時，我們也和班上的同學玩得非常開心，常常是鐘聲一響，滿頭大汗的跑回來。

　　記得剛進入一年級時，我的心情是既高興又緊張，新的環境、新的`同學......讓我感到很害怕，因為我十分內向。如今升上二年級了，心情很開心，因為一切都已經適應了。

　　記得我們班一年級時，同學們很愛吵架又不守規矩，讓老師很頭痛，不過上二年級后就好多了。還有，我覺得同學要改掉隨便亂丟垃圾的壞習慣，不然班上的讀書環境就會被破壞了。

　　快要升上三年級了，我想要對教過我老師和同學們說：“我不會忘記你們對我的好。”

我的班級作文15

　　我再向大家引薦的是《我的班級我做主》，描寫了一群孩子對生活的熱愛，看上去不單單是一群普普通通的孩子在玩耍，而是一個“將大的團體”！

　　書描寫的是在校長講話時，同學們對校長的.話語不滿，與其發生爭斗，引起“我的班級我做主”的活動 開展了種種活動，例如：拯救破碎家庭、拯救雪糕女孩……最后一個檢查團來到了學校，白天（人名）表現出色，但同學們還是不夠滿意，使白天告訴檢查團老師，同學們才感到自己不對，可是現在已經晚了，白天已經跑到里面承認所有事情。正因為如此，檢查團老師說“你們表現出色，學生可愛、善于承認錯誤，我給你們打滿分！”霎時間，校長呆板了10多秒鐘，才問：“是真的嗎？”“是真的！”檢查風波到此結束，校長宣布：“我的班級我做主的活動成功！”同學們高興的一晚上都沒睡著。

　　《我的班級我做主》很值得一看，我希望大家多多閱讀！

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